總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
五年級上學期期末總結篇一
昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分數的時候,我留心了一下自己的考試成績。語文和數學考的還行,就是英語考的太差了,只得了90分,我原本對父母夸下海口說一題都沒錯,這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月,我幾乎沒有讀一下英語課本,父母每次提醒我聽讀,我根本就沒有去做,只是忽悠他們說:“我全都會了”。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下,那幾位得高分的同學,就比我刻苦得多了,據我所了解,英語得高分的馮文濤和戴妮娜,每天聽讀英語至少一小時,他們得不到高分才怪呢!我付出的實在是太少了。那些得高分的同學都有一個共同的特點:就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項,我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好,我的語文進步了一點,數學沒退也沒進,但英語落后了這么多,這似乎是在告戒我:沒有好的學習態度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話,是永遠也考不出好成績的。
總而言之,這個學期我是進步不大,卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯,力爭下學期糾正這些諸多缺點。要知道:“虛心使人進步,驕傲使人落后‘。這是我們每個人都應該遵循的道理。
一晃眼,一個學期就這樣溜走了,好像什么也沒做,什么也沒留下。在這個稱得上史上最短的學期里,曄童鞋表現如何呢?現在來回顧一下。
先來說說數學和科學,對于這兩門功課,我向來不擔憂,曄童鞋學得也輕松,最主要是作業不多,數學要么是一頁口算,要么是一兩頁陽光課堂,要么是書上幾個題目,最多也只是這幾樣相加,這種情況出現不多;科學呢,基本沒有作業,老師也沒有布置一大堆死記硬背的東西,曄童鞋只是期中、期末的時候,看一下老師下發的復習資料。這兩門學得輕松,成績也比較穩定,這學期曄參加了全國“希望杯”數學競賽,過了第一關,還考出了全校第三的好成績;期末時代表班級參加校舉辦的數學思維競賽,獲得了三等獎,期末考試數學成績為“99+10”;科學成績平時也不錯,基本都是95以上,期末卻只考了94,試卷很簡單,沒有簡答題,我在我們學校監考時,那些孩子10分鐘就做完了,曄童鞋說自己把極晝看成極夜了,犯了一個不該錯的錯誤。
接下來說說語文和英語,相對來說,這兩門功課曄童鞋會薄弱一些,學得也比較吃力,作業也超級多,尤其是語文,每天詞語抄3次,聽寫一次,詞語除了要求會掌握的外,老師還劃出一大堆生僻詞,甚至有些算不上詞語的詞,加重了孩子的負擔,詞語抄完了還得抄句子,默句子,句子也是一大摞,抄抄寫寫,就花費了很多時間,再加上課時作業本還有幾頁,這樣每天花在語文上的時間比其他三門功課加起來還要多,效果也不好,曄童鞋語文平時考得就一般,90上下,甚至好幾次都是80多,期末也只考了92,這次考試題目很簡單,閱讀也不難,聽語文老師說基礎、閱讀、作文都有失分。曄童鞋考完試和同學也曾對過答案,有1題對不上,我在改卷時就幫曄留意了一下,錯的大概是這幾個題目:“媽媽笑紋如花”比喻媽媽笑的很美,可曄寶貝卻選擇“媽媽的臉上皺紋很多”,還有一題:這篇課文的題目是母親是一枚繡花針,如果讓你來寫,你會寫母親是——,題目的要求是要會用比喻句,只要恰當就行,答案很多,可曄寶貝填的是一種愛,不符合題目要求,這是閱讀方面的失誤,至于基礎就不清楚了;而作文一向是曄童鞋的弱項,每次考試都會出現扣分情況,曄語言表達能力不強,感情又不細膩,每次寫得都比較幼稚,語句也不優美,停留在三、四年級水平,令人擔憂。英語這次期末考了94,也不是很理想,主要是平時讀得太少,聽得太少,要想提高英語成績,只有多讀多聽,沒有捷徑。
這學期,曄童鞋課外學了奧數和書法,對于書法我也很頭疼,平時作業很多,沒有時間練習書法,他也不是很自覺的小朋友,每次的書法作業都是匆匆忙忙寫的,一點效果也沒,所以這學期書法沒什么進步,去年校藝術節書法還是一等獎,這學期卻只得了三等獎,顯然退步了。上次學習去接他的時候,發現他坐姿不正確,弓著背,人東倒西歪,字也寫得不好,再加上換了一個老師也沒告訴我們,就挨了我一頓打,試問學習態度不端正,怎么可能學好?
說起學習態度,曄身上最大的缺點,就是做事分不清主次,每天回家不是馬上寫作業,而是看好長時間的課外書,提醒他,他依然我行我素,直到我生氣發怒,才開始寫作業,加上作業多,這樣每次完成作業都會很晚,影響了睡眠時間。這頑疾已伴隨他好幾年,屢教不改,頭疼。