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補助申請書個人申請篇一

愛的學校領導：

本人是07級機制本科三班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就明白父母都是認為只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女能夠讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，但是又有誰明白背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎樣方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些能夠換錢的農作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我必須不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放下。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而此刻我妹妹正在處于高考階段，營養是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不一樣意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，用心參與院里的各項活動。最終，我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

因此期望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。

此致

敬禮

x年x月x日。

補助申請書個人申請篇二

尊敬的上級領導：

我于17年2月領取了獨生子女證，在單位領取了3年每年20元的獨生子女保健費，領取到14周歲為止。84年7月，我去單位領取保健費時，單位答復“這筆費已取消了”。 正巧我那年7月份與孩子他爸離婚?！拔萋镀赀B夜雨”。 父母離婚，對孩子來說是大難臨頭，影響孩子一生。獨生子女保健費停發，更是兩頭遭殃。

這究競是哪家的政策規定，父母離婚后，孩子不能享受60元/月的獨生子女保健費？難道獎勵費與離婚有關系嗎？我到縣計生辦公室咨詢，答復是：“誰說的，這筆費根本就沒有取消。你回去問他們要哇！”以后我去單位拿錢還是那句話，取消了，總是不給錢。我終于明白了：某人是用權勢貪占單親家庭孩子的保健費。我離婚了單槍匹馬任人宰割和踐踏。

說句良心話，貪占、停發我家獨生子女保健費的人，都是違返計劃生育政策的罪虧禍首，私下用取消停發的方式賺取我兒子13年的保健費。

此致

敬禮!

申請人：

20xx

補助申請書個人申請篇三

尊敬的招商局領導：

xxxx年7月17日，無情的暴風雨引起的洪災，摧毀了我家里無數物資。霎時間，只見家里東西往上漂浮。許多物品隨洪水漂走。見此情況，我忙叫村里表兄把牛拉走，剩下一頭懷胎3個多月的母豬和兩頭架子豬只能眼真真看著被淹沒， 還有十幾只雞也被沖走。然后我趕忙關門，全家只能在床上過夜，家人連吃的都沒有，只能餓著肚子坐到第二天，正準備為父親逝世百日燒包日子也沒有得到盡孝。

在次日6點20分時須，水已經淹平了家里的床鋪，我看見情況越來越嚴重，趕忙打電話給村支書申請救助，雖然村領導離我家不到一里路，可想到怕進水救不了烈火，我趕緊把年老的母親、年幼的女兒、姐姐及妻子一一背著轉移到安全的地方，那時門外的水位已淹到我的肚臍。到了9點許，村副主任到家對面的鄰居家門前照了張相就走了，呂支書幾次趕到我家詢問觀察災情。

到了19日下午，我們給父親燒百日包回來在鄰居家準備吃飯時，村呂支書帶領縣招商局兩位領導，冒著大雨，繞著危險的山路徒步到我家查看受災情況，可由于水位還深，（連供飯都是在水里了，那是心理的感受是多么的凄涼）無法看到家里的情況。只能在安全處查看。領導的安慰，領導的關心，令我及家人感動不已。真是災難無情人有情??！

連續幾天的強降雨，導致家里淹了四天五夜水才小消退平家里，家里的浮泥有5厘米左右，外面院壩都還有30厘米左右的水位，也打亂了家里的正常生活。但畢竟還是要生活，我就和家人及叫來兩個親戚幫忙把家里清理。

忙了一整天算是清理了，可看到家里的.損失，自己覺得太心寒。家里受災嚴重。其中：

電器：一臺電腦、一臺電視機、一臺冰柜、一臺平車機、一臺飲水機、兩臺洗衣機、粉碎機一臺，電轉兩套、電磁爐兩臺、電飯煲兩臺、報廢，預計造成經濟損12000元左右。

牲口；母豬一頭、雞十幾只無法挽回，架子豬兩頭受損。預計造成經濟損6000元左右。

家具鋪蓋；沙發四個，茶幾一個、電視柜一個、大組合柜一套，席夢思一張，小床四張，被柜兩個，櫥柜一套，棉被17床。毛毯39床等發霉腐爛，預計造成經濟損18000元左右。

糧食；菜籽4300斤左右，谷子7000斤左右，玉米1500斤左右，豆芽黃豆兩百斤等，預計造成經濟損失9000元左右。

其它；80多個平方的0代天麻繁殖培育種種植絕收，造成經濟損13000元左右，1400多個平方的地膜白菜種植絕收，造成經濟損6000元左右，兩套老木柵子發霉腐爛造成經濟損5000元左右，四包尿素，一包復合肥融化，造成經濟損610元左右，水稻受災面積2.6畝，預計減產4成，預計造成經濟損失1000元左右。玉米受災面積6畝，預計減產8成，預計造成經濟損失2600元左右，其他糧食預計造成經濟損失500元左右。

以上災情；已造成經濟損失七萬余元。

此次受災我家在貓營鎮最為嚴重，物資損失較多較大，由于地質環境因素，排水溝出現嚴重性人為破壞，每年的水災都要遭受不同程度的損失，房屋安全結構受到嚴重性的損傷，墻面出現裂縫漏水，屋面出現炸裂漏水，瓦房木梁斷裂幾根，墻面出現偏移。需要重新維修，我無力及時解決。特寫此報告，希望上級領導伸出援助之手，解決我的燃眉之急、救于為難之中。我及家人將感激不盡。

申請人：xxx

xxx年1月15日

補助申請書個人申請篇四

尊敬的局領導：

為進一步擴大優質教育資源，提升辦園規模和效益，確保學前三年教育入園率,特申請在我村委會舊址新建一所開設10個教學班，師資公辦教師為主、政府和集體投入為主”的“三為主”學前教育發展模式。由于我校無任何資金來源，沒有辦法完成以上項目特向局領導匯報申請。

新建幼兒園服務對象:我村所轄人口。

我村現有人口6950人，適齡幼兒212人。

現有幼兒園情況:村內現有私立幼兒園一所?，F有幼兒158人，幼兒園教學用房3間，無生活、游戲功能區，更無游樂設施及配套設施。教學分大、中、小3個班，每班約52人。幼兒園校舍規模較小，無法實現農村幼兒園建設標準班額的分配。未來兩年由于經濟的發展及我村人口生育高峰等相關因素，預測入園人數會陡增，現有幼兒園將難以滿足幼兒的入園.幼兒園教學“小學化”傾向嚴重，制約著學前教育水平的`提高,無法實現優質的學前三年教育。

預測增加人數:由于經濟的發展、家長對幼兒教育意識提高及堅固村人口生育高峰等相關因素,預計20xx年—20xx年適齡入園兒童將達到450人左右，新增約230人。

(二)、新建1020平方米的幼兒活動及輔助用房，預計投入資金140萬元。

(三)投入資金78萬元新建340平方米的辦公及輔助用房。

(四)、搞好校園綠化、硬化及文化建設，約需資金4萬元;

(五)新建圍墻約280米及新建校門，需資金6萬元;

保教玩具包括 ：戶外活動設備、室內游戲玩具、活動室專用設備。

(一)戶外活動設備：大型活動器械、砂坑、蹦床以及 30m 長的直跑道等。預計投入資金10萬元。

(二)室內游戲玩具：積木(小型、中型、大型)、結構玩具各種積塑插件、小風車、陀螺、萬花筒、鋼琴等角色游戲玩具及科學、音樂等學科教具。此項投資約需5萬元。

(三)活動室專用設備：電視機、風琴或手風琴、收錄機、幻燈機、貼絨板、木偶臺、幼兒書架等，需投入3萬元。

本校的資金缺口比較大，希望局領導能夠快速的落實我校申請，讓我們共同辦好人們滿意的教育。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

補助申請書個人申請篇五

尊敬的.學校領導：

我是來自貧困山區的一名農村學生，名叫xx，男，漢，家住xxxx，現在xx學校xx年級xx班讀書。

我父母均是農民，由于家里土地少，就算是終年勞累，一年下來收入仍然很少，為此父親不得不到外面打工，以貼補家庭的一些日常開支，為此懇請學校領導體諒我的困難，能給我生活補助的救濟，以解我心中的憂慮。

我一定會更加努力地學習，早日學有所成，報效社會，報效國家，為中華騰飛貢獻自己的一切。謝謝你們了！

特此申請！

申請人：

xx年xx月xx日

補助申請書個人申請篇六

尊敬的領導：

您好！

我是中衛市海原縣賈塘鄉賈塘中學的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業添磚加瓦。

在這個平凡的崗位上，我已經工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。

三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價也相對較低，但對于一個七人之家來說，仍然不堪重負。妻子沒有工作，兒女們嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點工資來維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，也一步一步地步入社會，遠在他鄉。家中還有年事已高的老父親，今年也不幸摔傷導致左腿骨折，至今臥床不起。而且今年我也很多災多難，自己不慎燙傷，造成右手傷殘和右腿行動不便。前期醫院治療的費用基本已經傾其所有，后期的植皮手術還需要大量的資金，這些來自各方面的經濟壓力讓我難以承擔。每每想到這些，心情就變得沉重。

我衷心地希望能夠得到來自國家和學校的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終生！

補助申請書個人申請篇七

尊敬的校領導:

我叫xxx ，家住在撈刀河街道伍家嶺村。家中有共有五口人，他們是年過七旬的奶奶， 以務農為生的父母，正在上大學的姐姐和我。 我們一家的生活來源全靠父親一個人在外打工維系。雖然他們一年到頭風里來雨里去， 黑不當黑，明不當明的辛苦勞作，可是，微薄的收入對這個家庭來說，還是入不敷出，只能 東拼西湊的供我和姐姐上學。 鑒于我家的實際情況， 我今天向學校提出特困寄宿生補助申請， 希望得到資助，以解燃眉之急。希望領導考察批準。

若能如愿，我一定加倍努力學習，不辜負黨、國家、社會、人民、學校和領導的關懷， 以優異的成績報答你們的大恩大德，將來用自己的才能和智慧報效祖國，為國出力。

申請人:

證明人:

20xx/3/15

補助申請書個人申請篇八

敬愛的學校

領導

我是來自xx學院的xx，來自一個偏遠的農村，我家的生活很貧困，全家就靠十幾只羊來養家糊口，全家都沒有一件現代化電器（除了一個手電筒）。家里有體弱多病年邁八十的奶奶，還有一個正在上學的妹妹。家里整天都為溫飽問題而煩惱。因為來到省會上學，在加上今年的全球金融危機，造成的物價上漲。給我的生活帶來很大的不變。

xxx承經說過“身體是革命的本錢”沒有健康的身體就不能全身心的用在學習上，所以我向學校申請伙食補助。貴笑在

黨

領導

希望學校

領導

領導

中國

黨

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

補助申請書個人申請篇九

尊敬的'社區領導：

您們好!我叫毛紅梅，是東湖社區清潔工，我叫毛紅梅，出生于1965年9月，家住福都家園小區，20xx年開始至今從事清潔任務已十年至今從事清潔任務已十年，在工作的這段，時間里，兢兢業業，絲毫不放松自己，盡自己最大的努力，做了一些事情，最近聽說單位正在給有困難的職工辦理困難補助，根據我的家庭經濟狀況實際困難情況，經過再三考慮，我決定申請困難補助，主要原因如下：

我本人工資低，我丈夫也拿低工資，女兒上大學，交學費都很困鄉下老家還有兩位70多歲的公公和婆婆需要照顧;生活贍養開銷大，目前家庭生活困難，目前家庭生活困難，全家三口一日三餐只能靠五谷雜糧維持生活。我認為我符合申請補助的條件，請組織給予最大的照顧為盼。

此致

敬禮

申請人：***

20xx年*月*日