在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

班長發言稿篇一

各位叔叔阿姨：

各位下午好！

我叫xx，是二（x）班的班長，今日有機會在這里發言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。我們二（x）中隊是小樹苗中隊，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天各位在一起學習游戲，就像一個溫暖快樂的各位庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。每天早晨八點前，同學們陸陸續續來到學校，就在小小領讀員的帶領下進行晨讀，開始了一天的學習生活。

上午，我們要上四節課，除了語文、數學、英語等，還有一節是大課間活動，可以進行各種豐富有趣的活動，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動，在這段時間里，各位進行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導下認真閱讀，互相交流，把書中的知識與各位分享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節課，主要有體育、音樂、美術、思品，還有校本課程、班隊活動等，豐富多彩的課程培養了我們的興趣，開闊了眼界，讓各位在輕松愉快的氣氛中，學到了豐富有趣的知識。放學時間到了，每天的值日班長帶領隊伍，來到校門口，一天的學習生活便結束了。

我們的成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細致地關心每一位同學。課上，她們教給我們知識；課下，她們和我們一起活動。老師把我們當作自己的孩子，時刻給我們無微不至的關懷。哪個小朋友病了，老師總是關切地問候；哪個小朋友作業不會做了，老師一遍又一遍地輔導；哪個小朋友又調皮搗蛋不遵守紀律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴厲，那都是為了培養我們良好的行為習慣、學習習慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。為了培養小朋友們的能力，老師為我們設立了很多鍛煉的小崗位，而且進行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機會。

早讀有小小領讀員，上操有神氣領操員，每次到專用教室上課有課代表負責排隊，作業也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領巾小哨子、個人衛生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領下，由宣傳委員和板報小組親自動手完成。

第二期的黑板報的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵，我終于有了勇氣，盡管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動手的成果，以后，我會多爭取這樣的鍛煉機會。板報上的內容，關于奧運的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。

馬上我們要出第三期板報，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學習園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，各位一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強了，動手能力提高了，合作能力也加強了，而且，更加熱愛我們的班集體了。

在我的發言結束之前，請允許我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學習，以優異的成績向你們匯報。

我的發言結束了，謝謝各位。

班長發言稿篇二

尊敬的鄭老師、9班的學友們：

你們好！

我是5班的班長宋婷婷，今天我很高興能和大家一起分享我的管理方法。在小學當了六年英語課代表的我從來沒有想過自已在初中能夠擔任一班之長，有的人認為班長是一個勞累、辛苦的差事，有的人認為當班長很威風，權力很大，我認為班長這職務可以鍛煉自己的各種能力，如：管理能力、學習能力、計劃和組織工作的能力等等。在當今社會需要的是有能力的人，有學識的人。從我擔任5班班長的那一刻起，我就下定決心要當一個盡職盡責的好班長，我有時感覺壓力非常大，因為5班以前是一個影響很不好的班，要想從原來的散、亂、差的面貌轉變成年級組優秀班級肯定是不容易的，不僅需要時間，還需要班主任、任課教師的指導，更需要班委的全力配合，最重要的是全班同學一起全力以赴的努力。

珍惜生命”手抄報的評比中獲得了第三名，這些成績的取得已經證明了5班在成長、在進步、在努力的拼搏。當然，雖然向好的方面轉變是需要時間的，但只要我們努力做到優秀的標準時，你們就會看到一個新的優秀班集體。我相信我們5班的全體同學會用實力證明——我們是優秀的、團結的、進取的。

在雷老師的指導下，我學到了一些班級的管理方法，具體如下：

1、每天督促檢查班里的情況，如發現問題時，找相關負責人說明。

1出現和存在問題的原因，督促其當時解決，不要拖遢和養成遺留問題的習慣。處理問題時做到公正、公平、公開。將班里出現的新情況及時向班主任匯報，以便得到及時的指導和解決問題的方法，運用預防為主，教育為輔的方法，將問題消滅在萌牙狀態。

2、協調好學習委員、衛生委員、紀律委員關于學習、值日、紀律方面的分工合作，及時理清工作思路和盡好職責，將出現的問題直接交給他們處理解決，他們個人處理不了的交班主任處理。

3、在管理具體事項時，做到賞罰分明。對在班級各方面認真負責、表現出色的、為班級利益著想的同學進行表彰，給予一些物質上的獎勵，使他們體會到他們自身的價值，更加自信，以后會做得更好；對表現不好的同學，損害班級利益的進行批評教育，讓他們知道自己錯在哪，以后怎樣改正、今后能把事情做好，對自己負責、對他人負責。

4、督促班級具體事務負責人及時督促大家完成好自己應該承擔的班級管理規定的任務事項。及時幫助負責人解決同學間在管理時發生的小矛盾，提倡同學間的文明行為。

5、對不遵守班級公約的同學進行適當的教育，根據情況的嚴重性決定由班委或相關負責人，還是交班主任教育，我們采用的教育方式有談話、寫反思等方式。

雖然有了具體管理的方法，但我還是覺得有些事情我沒有處理好，沒有達到管理的最好效果，還需要繼續學習好的管理方法，來解決班里不聽從班委管理的個別同學的問題，他們總是為自己犯的錯找很多理由，總有借口，屢教不改。

這學期，應該說5班的變化真的很大，夸張一點兒說可以用翻天覆地來形容：我們的教室布置煥然一新，還照了“全家福”，養了觀賞金魚，同學們都很喜歡，有了衛生員、修理小組現在班風正了，學風濃了，精神面貌也變好了，每位同學都有了積極性和向上拼搏的勁頭了，班里各項事情都有人負責，從早晨打掃衛生、升國旗到下午2放學，一天的學習生活緊張而有序的進行著，每位同學都在為5班能成為優秀班級體而努力著。

取得這樣成績是5班全體同學努力的結果，也是雷老師的指導的結果。為了能夠取得更大的成績，早日步入年級組優秀班級體的行列，今天，我帶著企盼和激動的心情，來向9班的同學們學習。你們在一學期里取得了年級第一這樣好的成績，為我們做了很好的示范，本學期你們又制定了更高的目標“年級組榜樣班”，你們的行動已經很好的證明了你們是當之無愧的優秀班集體，向你們學習是我們正確的選擇。你們每位同學的自律能力、嚴格要求自己、認真完成每天各項任務的能力，非常讓我們稱羨，在你們身上體現著一種自強、自信和自豪感，能在9班學習生活是一種幸福。

今天，在這里我們相聚在一起，我代表5班的同學們真誠的向9班的同學們學習，不斷加強5班同學們自身的約束力和自控力，讓5班的同學齊心協力，在本學期實現優秀班集體的目標。

最后希望5班、9班的同學們能共同進步！再創佳績！謝謝大家！

班長發言稿篇三

各位老師、班長同學們：

大家好！

我今天想要講的題目是：“如何讓自己接近一個合格的班長？”而不是“如何成為一個合格的班長？”因為我們人無完人，不可能把班長做得那么合格的！

經過在第十二中學一年的學習生活，我擔任了一些可以鍛煉自我的職務也在班級管理也得到了一些感受和體會。

我認為在高中里，作為班集體的一名班委與初中不一樣。在初中時，在班級里做班委其實是掛個名而已，基本上由班主任管理的，由班主任一手包辦，而在高中里不一樣，班主任是不怎么管這些的，班主任管的是大家的學習。

所以在這里我想告訴大家三點：

1、思想的定位

2、工作的方法

首先在同學方面要以身作則，古人云：上梁不正下梁歪也。所以在同學中你要起表率作用和模范作用。要有一定的影響力，這個影響力從哪兒來呢？不是平白無故別人就聽你的，而是你的人格魅力，你的行為素質，你的學習成績等種種因素給你打下的基礎！所以在工作中這一點要注意，要把自己看成一個同學們的學習帶頭人，一個遵守校紀班規的帶頭人，一個生活作風良好的帶頭人！

在班主任方面，要勤于溝通，及時反映班里情況，但并不是要你有事沒事去打什么小報告啊什么的，那樣會適得其反！在處理班級事務問題上在班主任面前要適當地站在同學們的角度給出合理的建議，并認真聽取班主任對你的建議評價用來改進以后遇到此類事件處理的方法！班長是介于班主任老師和同學之間的橋梁和紐帶，由班長來溝通師生之間的感情。

另外，班長要起到“鬧鐘”的作用。為了搞好班集體，協助班主任時刻提醒各位班干部按時完成自己所分管的工作。班長要起到“顯微鏡”的作用。時刻注意發現班內同學的長處和閃光點，還發現問題要及時與班主任聯系，做到早發現早解決。

3、當下的任務

（1）對班級的工作全面負責，要以身作則，起模范帶頭作用。（2）負責召集班委會和班會，結合本班實際，討論、制定班級工作計劃、管理措施。（3）深入同學，了解和掌握本班同學的思想、工作、學習和生活情況，發現問題要及時反映、解決。（4）協調好班委各成員的工作，及時檢查、督促。）（5）定期向班主任匯報、請示工作，做到上情下達，下情上曉。

新的一學期里，希望每個班級的班委會能夠團結起來，多為班級著想，相互積極配合，共同努力建設優秀班級體！

淮北市第十二中學20xx-20xx學年度

第一學期新學期班長會議

20xx年9月9日

班長發言稿篇四

尊敬的各位家長、老師：

大家下午好！

我是來自初一（31）班的班長黃##，非常榮幸能代表同學們來談一下我們這半個學期以來的感受。我就從同學們的一天來說吧！

學校現在開展了班級晨跑，所以早上同學們分別在宿舍集好隊后到班級晨跑點，每一天的晨跑同學們都是朝氣蓬勃的，途中還會響亮的喊出我們的口號：“縱有千古，橫有八荒，壯哉少年，與國無疆！”

到了教室后，先來的同學們都認真得、安靜得讀書，心中都想著唐老師說的“1大于56”的概念。“1大于56”的意思是教室中只要有一個人學習，那么其他同學就有責任去維護這個安靜的學習環境，從而達到人人都在學習的境界。當然，也會有個別同學不自覺，但經過班干部的提醒之后，就能安靜的讀書了。

課堂上的表現，一直是重要的一點。學校實行的“自主高效課堂”已經在班中初具雛形了，大部分的學科都開展了，這種學堂，其實就是同學們將自己自主預學的成果上臺與其他同學分享展示，當然，我們沒有老師所講的那么具體，透徹，于是就有了臺下同學補充質疑的環節，比如說在數學課上，只要臺上的同學講題出現了失誤，臺下同學可以迅速站起來幫他們糾錯和補充，這樣及培養了下面同學的思維力和反映力又使臺上的同學講的更好，更準確。那么，如何檢驗自己講的同學們是否聽懂了呢？所以便有了抽測一環節“小老師”講題時觀察到某些同學不認真，就可以抽他起來，回答一個其中剛講的問題根據回答情況加分減分，讓老師也能知道。有哪個知識點需要補充，也讓同學們更加集中精神去聽課。當然，我們都是同一個年齡段的人。都有不會的問題，這時，老師就會講解補充了。

大課間我們會出去跳繩，鍛煉身體，現在，已經有小部分同學達到一分鐘200個了，他們是：張##，葉##，甘##，黃##，資##，革##，何##，杜##，鄭##等。這些同學已經在這方面領先了，希望其他同學繼續加油！

晚修前和下午上課前都是和早讀一樣，同學們安靜的看書，不過，也還是有部分同學不能自覺，需要提醒。

7：00-7：20這段時間是我們每日冥想會。所謂的每日冥想就是想一下自己，乃至班級今天有什么不足，收獲，做得好的地方。我們的每日冥想會分為以下幾個步驟：

1、同學們三分鐘冥想思考。

2、各大組代表人總結組內個人表現或班級表現，匯報組內加減分情況。

3、課代表總結課堂表現。

4、班干部補充，或同學們自由補充。

6、齊背班級文化（或齊讀）。

這就是我們的一天了。

下面我來介紹我們班的班級文化。首先是我們的班名：鳳凰三代。神鳥鳳凰，性情高潔，非晨露不飲，非嫩竹不食，非千年梧桐不棲。鳳凰代表著青春、火紅、陽光、燦爛、高貴，我們要向著成為鳳凰之化身這個目標前進。三代是因為我們是唐老師第三代學生，我們不僅僅象征著自己，還代表著優秀的學哥學姐！

班訓“修學儲能，經世致用”意思是在學習社會所需知識的同時，積極儲備社會所需之能力，以今日所修之學，所儲之能，致力于明日國家民族之發展。

口號“做一個幸福的讀書人”，追求夢想的人生一定是幸福的人生，幸福是一種能力，我們應該培養并生成能讓自己乃至身邊人感到幸福的能力。人生中如果只剩一件事就是要讀書，讀書是生活中必不可缺的一件事，我們要在讀書中獲取知識，感受幸福，創造幸福！

我們的建班理念是幸福教育，那么如何踐行呢？

我們每周都有一個班級總目標，是同學們在前幾周或一直存在的問題。比如，這一周的目標就會是“課前三要”，這三“要”第一是桌面整潔，做好課前準備。第二是四周地面干凈，無垃圾。第三是桌椅整潔無垃圾。每周目標讓我們能一個一個解決自身問題，最后就能達到自主管理。

《約法五章》是同學們用來衡量自己的標準，第一句是我們在平常生活和學習中都要達到的：有禮儀、有秩序、有能力、有正能量。第二也是的，自主、自覺，做事有計劃，才能更優秀。第三句是學習中需培養的習慣，第四句第五句就是我們不能越過的界限。有了《約法五章》，我們在平常生活學習中有了一個標準，讓我們知道自己該做什么不該做什么，讓我們不斷的追求更好更優秀的自己！

我們班每個月都會有“賢明稱號”的頒獎活動，“賢明稱號”釋義：才、或德出眾，有見識，明達事理之人。其實就是頒給那些關愛集體、奉獻集體、成長自我、堅韌、有毅力的同學。每一次的“賢明稱號”評選結果，都會貼在班務欄上，唐老師也會發在家長群中。目前為止，已經有一下同學獲得了“賢明稱號”：陳##，鄭##，張##，巫##，李##，王##，呂##，李##，林##，葉##，董##，李##，林##，黃##，鄭##，資##。十一月的“賢明稱號”也即將要評選出來了，希望還沒有獲得這一稱號的同學繼續加油！為班級貢獻自己一份力量！

分享完了這些，同學們在這半個學期里的感受就不言而喻了，這里，可以讓我們感受到家庭般的溫暖，同學們和老師們就是我們的家人，在這里，我們快樂地學習和生活著。

雖然我們在某些方面還有不足，但我相信我們一定能在未來不斷進步，不斷超越自己。

謝謝大家，我的發言完畢！

班長發言稿篇五

尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們，大家晚上好！

縱觀今朝世界，風云突變，國際油價持續走低，伊拉克北部戰火不斷，主席大力反腐，滄海桑田,海陸變遷，千變萬變，高二二班的班長沒變，沒錯，還是我。

噫吁嚱，危乎難哉！班長之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏，當班長不容易，像我這樣一個帥氣的男生來當文科班的班長，那更是難上加難了。男生和女生只有一字之差，但實際上卻有天壤之別。不同的興趣愛好，不同的性格特征，不同的做事方法，一不留神就會使得怨聲四起。起初，有人問我，為什么要那么自討苦吃呢？其實很簡單，那就是一份責任。我曾經是二班中的一顆不起眼的小草，高一開學，班主任便舉行了一次“假如我是班長”的演講比賽，這次演講我也沒抱太大的希望，但是我還是用心準備，演講的那天晚上，看著一個個同學生動的演講，我也在內心為自己暗自鼓勁。終于輪到我了，我努力使自己平靜下來，此時老師也向我投向了贊許的目光。演講完后，我收獲同學肯定的掌聲，當我走下講臺時，我知道，我成功了，承蒙著62位同學的厚愛和老師的重托，將我推選到班長這個職位上，而我今天又光榮的站在了這里。

學習的榜樣。什么是榜樣？把簡單的事做好就是榜樣；把平凡的事做好就是榜樣。還記得剛當上班長后的一件小事，那是第一次月考前的體育課，班上同學都在操場上歡快的參加自己喜愛的體育活動，我發現李浩同學將自己的胸口抓住了，臉上也露出難受的表情，此時周圍同學也紛紛上前詢問他的情況，大家也向我投來了期盼的目光，我扶起他，將他送到了醫院，跑掛號，看醫生，他媽媽感到時，我也松一口氣。后來檢查結果出來了，原來是他的肺泡破裂了。第二天，我帶領幾位班干部也送去了我們大家的關心與問候。或許班長不是做什么驚天動地的大事，而是比別人多了一些觀察，多了一點細心，多了一份對同學的關懷。

功夫不負有心人，在老師們的支持下，在班委的領導下，在全體同學的共同努力下，高二二班正在茁壯成長，我們班級量化走在前面，學習成績也是穩中有升。在合唱比賽上，我們歌聲嘹亮，用嗓音去唱出青春之歌；運動場上，我們頑強拼搏，用行動去跨過人生之欄；在各種考試中，我們全力以赴，用努力去書寫人生之卷。作為一位班長，我是架在老師個同學之間的一座橋梁，我會用我的行動去證明我實力。一滴水只有融入大海，才能展示出它的靈動；一棵樹只有融入森林，才能呈現出它的蒼翠；一朵花只有融入花園，才能突顯出它的嬌艷。高二二班是我家，是我們62名同學共同的家，我們一起攜手同行。我相信我們高二二班的未來會更加燦爛！高二二班未來會更加卓越！

今天我光榮的站在這里，競選“十佳班長”，和大家共同一起分享

我和高二二班走過的風風雨雨，我希望大家相信我并支持我。

班長發言稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我能站在這里，要感謝大家和老師給我這個時機，讓我能鼓起勇氣講出這段話。

我要競選的職位是班長，班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。

作為班長，必須要具備的是做人的正直和勇敢，面對困難無所畏懼的精神，這樣才有資格來承當這份大家和老師給予的信任。然后作為班長，要有很好的領導能力，組織能力和親和力。還有要是一個甘愿為別人付出自己那顆真誠的心，真心實意為同學效勞，積極向上，努力進取的人。我認為這些首要的根本條件都是我所具備的，所以我站在這里自薦這個班長的職位，在以后的生活學習里作為大家的領頭人同大家一起奮斗。

如果我是班長，首先要做的是替老師分憂幫同學解愁，在老師面前，我代表我們整個班級的同學去接受她給予的工作任務，協助老師來管理班級，給大家創造適合大家學習生活的條件，幫助減輕老師的工作壓力，在適當的時候把我們學生的建議轉達給她。在同學面前，是替老師傳達老師和學校事物安排的人，是帶著大家積極向上努力生活的人。作為班長必須要做的就是協調老師和同學，學校和同學之間的矛盾和分歧，要代表我們這個班，把我們對對學校老師的建議說出來，讓學校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調節同學和同學造成的矛盾和誤會，竭盡自己所能的真誠的去幫助同學在生活和學習上遇到的困難。

班長是班級的領頭人，必須要做的是引領大家樹立個積極向上的班風，聯歡會上臨時安排我找個標語代表我們的班級，因為當時旁邊沒有別人，這個要的還挺急，我只能自己定個臨時的不拋棄，不放棄！，因為是電視劇里出現的句子，大家早就聽的不耐煩，可是你有沒有真正深思過這簡單的六個字，我們不拋棄什么，不放棄什么？作為班級，我們不拋棄每個同學，不放棄每次時機。作為個人，我們不拋棄什么，不放棄什么，是你生命的'理想還是你做人的原則，這不僅僅要用我們大學四年來思考，甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么，我們必須要做什么，這都需要一個具有樂觀精神，積極進取，敢于挑戰問題的人去引導你們找到這個答案，然而從小什么都不會到今天能獨立籌劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。我相信，我有這個實力里和能力做好大家的領航人，帶著大家滑出生命里大學四年這條最精彩的弧線。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的時機，不管我今天的成敗，我都希望大家在大學，甚至一生都能找到自己的方向，不拋棄，不放棄。

班長發言稿篇七

親切的各位親愛的同學：

大家好！

時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經分別了太久太久，屈指一算整整20年，寒來暑往快要兩個輪回。隨著時間流逝，工作變遷，生活環境的轉變，手中的通訊薄常常時過境遷。老友難聚，友情難敘，多少次夢回故里，心中總留些許遺憾。想當初，我們懵懵懂懂進入高中，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟。今天回想起來，那高中時代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已！可記得當年睡過的上下鋪，可記得半夜起來我們一起打手電讀書，可記得排著長長的隊吃上八個饅頭但依然喜氣揚揚?可記得教室里那做不完的試卷，聽不完的老師的諄諄教導?可記得我們全班齊心協力挖下水道的場景?等等等。

那三年發生的故事，沉淀了20年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當我們走上社會多年，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經歷了世事的浮浮沉沉之后，才發覺高中的歲月和同學之間真誠、質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。那種經過艱苦歲月沉淀的高中同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，愈久愈纏綿，多少歡笑、多少故事、校園里點點滴滴的往事，多少次出現在你我的夢里，閃現在我們眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經無法聯系，由于工作的忙碌，我們疏于聯絡，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念愈深，互相默默的祝福從未間斷。相思之情，想念之火，使20年后的高中同學的首次大規模聚會終于成功了！

在這里，我代表全體同學向聚會籌備組的同學能于百忙中聯絡招集天各一方的同學表示衷心感謝！向能拋開工作家庭負累毅然出席本次聚會的各位同學表示最衷心的感謝，特別是向從外地趕回來參加聚會的多位同學表示熱烈的歡迎，向為本次聚會奔波勞碌的同學表示崇高的敬意！向遠在外地、向因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿，參加聚會的每個同學，都在想念著你們！

有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共浴20xx明媚的春光！讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情吧！讓我們狂歡勁舞，重新抓住即將逝去的青春的小尾巴吧！讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風景線，讓我們的聚會成為一種美麗的永恒！

最后，我祝同學會圓滿成功！祝同學友誼地久天長！謝謝大家！

班長發言稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xx，一個滿懷抱負、想為班級做出自己一份貢獻的人。

首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的.橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。相信我，相信我們班的明天會更加美好！

班長發言稿篇九

老師們，同學們：

大家好，這天我競選的職位是班長。

如果我當上班長，我必須盡心盡責的為班級服務。不管做什么事，我必須起一個領頭作用。另外，我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那么好；讓教室每一天都那么整潔，干干凈凈的`，看著就讓人舒服；讓學習的環境有一個大變化！也許有人會說，這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。

如果選不上，我也不會氣餒，我還會好好努力，改正自我的不足之處，爭取下次選上。

同學們，請將你們那神圣的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優秀的，但我將來必須是最棒的！多謝大家。

此致

敬禮！

發言人：xxx

20xx年xx月xx日

班長發言稿篇十

各位老師，同學們：

你們好！我叫冉夢瑩。

今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

班長，是一份工作量并不大的職務，但是它是一種責任，是一個承載了51個蓬勃生命的責任，我站在講臺上競選班長這一職務的理由是：1、我有足夠的能力當班長，因為我從一年級起就是一名班長。2、假如我現在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學們一起，打理好辦上的事。3、我跟同學們相處不錯，有能力做老師的小助手。

是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！

如果我當了班長，我會當一個最民主的班長：設一個“班長信箱”，同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。

班長發言稿篇十一

你們好!

今天我能參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。

其實，當班長是我的一個夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手。

假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。

假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的'同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。

如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。

請老師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家！

班長發言稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

上臺之前有點小小的緊張，但是當我看到臺下的你們，一張張熟悉而又親切的臉龐，我就不再膽怯了。

首先我得感謝我的競選對手孫xx同學，當然也是朋友。正是因為有了你，今夜我才能夠站在這里。

在高中的時候，很多個晚自習放學回家的路上，我不斷的想象著大學競選時的情景。現在這個時候到來了，我非常激動。但是，很可惜，不像我想像的那樣，班里沒有那么多的女生，確切的講是沒有一個女生。當然我也知道這也是大家所可惜的哦!可是大家別泄氣，我們需要做的是，很努力地把自己變得優秀，然后緣分就會到來。相信你們會有屬于自己的那一份幸福!

好了，進入正題，我要競選的是副班長。大家也知道大學與高中不一樣，班委的好壞會直接影響到整個班級。而我會努力做好自己，同時用心協助班長和團支書做好工作，一起努力創建一個好的班委!當然，我們也會有沒做好的時候，到時也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解，理解才能出現和諧。我愿意看到一個永遠和諧的飛動f班!

下午我給我的父親打了一個電話，我告訴他晚上我要競選副班長，有點緊張。他告訴我：很多東西要自己爭取!能力不強，失敗了，無怨無悔。可是連爭取的勇氣都沒有，那么這就是徹徹底底的失敗了!

我想明白了很多。大多數情況下并不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試與爭取。這樣會失去很多，包括你夢寐的理想!

現在我站在這里，我給我自己莫大的勇氣，因為我要爭取，爭取我想要的，爭取做一個負責任的副班長!也希望能過得到大家的支持!

最后愿大家能過爭取并且最終得到你們想要的：學業，愛情，事業!謝謝大家，愿大家今晚有個好夢......

文檔為doc格式。

班長發言稿篇十三

尊敬的各位老師同學們：

大家好！

我叫xxx，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢？有三個原因。

第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。

其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現自己的價值。

再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經驗，也使我更加喜歡這項工作。

在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。

如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。

如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。

我的發言完了，謝謝！

班長發言稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

我叫霍詩一，今天我充滿自信的站在這里，是想競選二(六)班班長，當老師的助手，為同學們服務。

我喜歡閱讀，喜歡唱歌、跳舞，喜歡各種運動，比如跳繩，滑冰，跆拳道，騎自行車等等，等等，告訴大家一個秘密，我從去年開始，已經會騎成人自行車了，我還和爸爸騎車去旅游了呢，呵呵，只是在昆吾路和站前路喲!不過，我真的喜歡旅游，到過海南島的天涯海角，也去過新疆的喀納斯湖，在內蒙大草原上騎過馬，在毛主席游泳的北戴河游過泳，也在北京、南京、東京參觀過很多名勝古跡!我熱愛祖國的山山水水!

我競選班長的優勢也很多，比如誠實，善良，熱情，有愛心，喜歡幫助別人。還有我上學期也當過班干部，幫老師做了很多事情，很有經驗。

如果我這次競選班長成功，我一定會像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的'班集體，一定帶頭遵守紀律，積極參加班級和學校的各種活動，當好老師的助手，更好地為同學們服務。最后，請同學們多多鼓勵我，支持我，為我投上神圣的一票吧!謝謝大家!

班長發言稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，新年新氣象，新學期新面貌。首先祝愿大家在新的一年里，身體健康；在新的學期里學習進步。祝吳老師新年快樂，在新的一年里工作順利，身體健康，我們大家一起用掌聲感謝吳老師百忙之中來參加我們的班會。

今天的班會主要是向大家匯報一下，上學期我們班的各項工作，以及本學期的主要工作安排。此外還有學習情況，班費收繳與支出方面，心理方面等，將由我們各班委和大家介紹。

下面，我首先向大家匯報下上學期的各項工作：

上學期剛開學，我們進行了評優工作，我們班有24人獲得了各項獎勵，我們班被評為院級優秀班集體，這是大家努力的結果，我相信我們會做的更好。

10月12日，班委換屆后，組織了新老班委交流會，新班委向上一屆班委取經，以便為更好的給班里同學服務。

10月30日，我們開了一次班會，選出了我們的班級口號，班名，班歌，班級活動日。我們的班名是幸福3+3，我們的班歌是《和你一樣》，我們的班級節日是9月3日，我們的班級口號是33人，志存高遠。

10月31日，管院第十二屆運動會，班委會和大家做了很多事情，至于運動會個人能否拿獎和每個人的天賦有關，我們班最終還是獲得了體育道德風尚獎。11月10日，我們開展了“愛在身邊，溫馨家園”主題班會，和大家一起分享在經濟09-3班的點點滴滴，我們在一起，很幸福。

十七屆四中全會后，組織大家一起學習十七屆四中全會的精神，學習的形式，在這里和大家是關起門來說亮話，以后不能走形式了。

之后我想說的是129大合唱，關于129大合唱，大家心里感觸肯定很深，我們在竹二車棚練過，在三食堂三樓練過，在管a102,管b117練過，占用了大家很多時間。最后雖然離第一名插肩而過，拿了二等獎。我們可以不去斤斤計較名次，至少我們大家一起努力過，奮斗過。我們就沒有遺憾了。

四六級剛考過，組織大家去文昌那邊聚餐，受場地限制，大家做的非常擠，吃的也不是很實惠，但畢竟是一個班同學一起，感覺就不一樣。記憶中只有朱芮一人有事沒去，33人一個都不能少，還是少一人。

元旦的時候，因為好多人都回家了，還有的人有其他事情，元旦聯歡會來的人不是很多，這是我們班委會做決策欠缺考慮，還請大家原諒。但那天來參加晚會的人，應該玩的都很開心吧。

此外班委會還做了一些其他事，比如繼承傳統班級日記的續寫，為加強班級情感建設，給每位同學送去大家簽名的賀卡和小禮物，尊師重教，平安夜給老師送蘋果，在班級日志的基礎上，做班級報紙和班級展板，看望亞琴同學等等。我總說我們班就是要和別的班不一樣，我們就是要有很別的班不一樣的地方，這就是特色。無論什么時候我們都一這個方向去努力一流源于一心，服務源于真誠，請大家相信我們班委，會給大家一份滿意的答卷。