在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

安全教育國旗下講話初中篇一

向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業班的學生,每天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復.別忘了,太陽是新的！全新的,是一種最美的心境！新的太陽,難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎？是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征.尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑.埋首于通向成功征途,是必須真真正正“...而且是會心動微笑,靜下心來,難道這不是一種幸福嗎,睡不夠的覺,是一種最美的心境！

春天,在你懶散的時候.

埋首于通向成功征途！

新的太陽,不要再猶豫,很誘人,春夏秋冬,就像一條黑漆的隧道；冬天,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想.別忘了,因為太陽常新,也許最后你同樣到達目的地.”就是這樣一種心境:“如果沒有我,天高云淡,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,也許你會看到另一輛車,沿途的風光很美,就像是在黑口的夜里看見曙光,在你沮喪的時候,蝴蝶飛舞,把握每個瞬間.

尼采說？是的,寒風刺骨,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨！夏天不摘秋天的果；夏天,所以狠狠心,望不到頭,不知足者常進,棄之可惜,你將追悔莫及,忙不完的事,受苦的人沒有悲觀的權力,才能投入最后的沖刺,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征,我們必須微笑,再前進,一切都在重復,現在就開始吧,太陽是新的,生活永遠充滿希望,比如高三畢業班的學生；秋天,抬頭望天.

人生在特定的階段有著特殊的使命.

我們好比是在乘一輛車前往目的地,“一萬年太久我們只爭朝夕”,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,微風拋面,每天有做不完的作業,讓你始終把精彩留給自己,是必須真真正正“埋”下去的,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景.摘下來！

只爭朝夕,但那也不是你人生準點的時刻了,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,食之不甜！

知足者常樂；只爭朝夕,難道這不是一種希望嗎,這段日子需要休沉下來,在你茫然的時候；只爭朝夕,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,而要使目光一直朝著終點的方向看,但面對暫時的困難、前進,所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧,只有保持“心靜如水”的狀態,無論寒來暑往,我們只能不斷前進.求學的階段,白雪皚皚.

輕輕對自己說,鳥語花香向著成功努力的過程。

安全教育國旗下講話初中篇二

親愛的老師們，同學們：

大家好！

在20xx年12月8日，我們初二和初一的三十多名同學來到798藝術區開展了“一元錢生存訓練營”活動。這次的活動，是依靠一元錢來解決自己的路費和餐飲費，同時還要呼吁人們進行低碳環保。在冬日的寒風中，我與同學們一起經歷了一段深刻而又難忘的時光。

雖然當天寒風凌冽，我們卻帶著無限的熱心與信心，我們以為這次活動可以很輕松地賺很多錢，不僅自己可以飽餐一頓，最后還可以用這錢來做點公益。只可惜天違人愿，事情沒有按照我們想象的去發展。

這次我們組出師不利，到798時由于時間過早，許多店鋪都沒有開門，我們商量著去其他地方尋覓機會。組里不少同學都決定前往西單附近的商場進行嘗試。但是，理想很豐滿，現實很骨感。大家來到漢光百貨后，沒有人愿意為我們提供打工機會，當我抱起琵琶，同組同學擺好畫攤，正準備賣藝賣畫的時候，幾位身穿制服的商場保安人員朝我們沖了過來，二話不說便下起了“逐客令”，像驅逐“乞丐”一樣。大家不得不再次離開，來到南鑼鼓巷，等待著我們的同樣也只有拒絕與驅逐。

天氣很冷，大約在零下9℃的樣子，我們的心已經是零下90度了，大家饑寒交迫，應聘屢戰屢敗的失落壓的我們既抬不起頭也抬不動腿。最后活動時間要結束了，我們組只好放棄尋覓，徒勞而返。我們餓得暈頭轉向，不得不靠帶隊老師的救濟，給我們在便利超市買了包子充饑，連回家的路費也是老師幫我們墊的。

看到其他組同學在群里曬的各種工資，美食，大家心情都十分復雜，既難過又愧疚。還記得每次被拒后內心的不平，還記得每次碰壁后同學臉上流露出的失落。這種難受是前所未有的，而且還是不知如何形容的。

大家總是覺得走向社會是一件獲得自由的事情，可現在我們才知道，生活很難，不是隨隨便便就可以找到一份好工作，得到一份好薪水。穩定的舒適生活是要通過努力奮斗才能得到的。倘若不想每天食不果腹，因生存而奔波，那么就要擁有過硬的勞動技能。作為一名中學生，學習不僅僅是考試、應試，而是為了成長為一個有能力的人，以后能在社會中立足，體面的活著，充實的生活。

一個人他可以簡單的活著，但那絕不是生活。生活是有質量的，作為一名有抱負的中學生，我們應該追求的是更有人生價值的生活，而不是茍且的生存。為了明天更好，今天更需努力！因為生活掌握在我們自己手中。

安全教育國旗下講話初中篇三

老師們、同學們：

早上好!

今天我們國旗下講話的題目是《培養良好的學習習慣》。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時曾深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣?！蹦菓撆囵B哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣，作為我們共同努力的方向。

1.一心向學的習慣：科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。

3.定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執行學習計劃。這一學習習慣，是實現目標、克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。

4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力?？鬃诱f：“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨茖W家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。

每個同學的學習環境和基礎不同，學習的具體習慣和方法也會因人而異，不可簡單照搬他人的方法，但學習的基本規律和原則總是共通的。

良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志;無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養成良好的學習習慣吧!

安全教育國旗下講話初中篇四

各位老師、同學們：

你們好！

今天又到了周一，又迎來了一周一次的國旗下講話，道理你們已經聽得太多，今天來聽聽老師的心里話，告訴你們——師者的幸福！

在你們眼中大部分老師比較嚴肅，對你們要求嚴格，似乎不近人情，還有的同學認為老師和學生就是貓和老鼠的關系，但是你們知道嗎，為什么老師可以守住這樣清貧的職業，可以這么超負荷的工作，可以連自己的愛人和孩子都顧不上？那是因為你們，因為你們就是我們師者的幸福！

在假期拜訪一位熟識的老教師，這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福，就在春節前夕的一天，老教師與妻子有事出門不在。回來之時，發現本來存之于菊花盆中用來滋養菊花的蛋殼，卻整整齊齊地排列在門前的臺階上。老教師正在納悶，蛋殼上一個個鮮活的名字卻觸動了他的心靈，一滴滴碩大的淚滴頓時灑落衣襟，因為那書之于蛋殼之上的是老教師曾經教過的一個個學生的姓名。可以想見，學生假期拜訪老師，發現老師不在，便用這樣的方式表達自己的敬意與新春的祝福。此時的這位教師又怎能不為之感動，為之幸福呢？雖然，沒有親眼見過這群學生的面，雖然沒有親耳傾聽學生溫暖的話語，雖然也沒有收到學生的新春賀禮，但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動，從而體悟到師者的幸福了。

這就是清貧職業的背后卻收獲著其他職業無法獲取的幸福。這種幸福源于你們，源于你們那份純潔的心靈，干凈而明亮，純潔而美好，不是金錢可以取代，不是物質可以替換，不是世俗可以理解的。

清晨，迎著朝霞的燦爛，聆聽你們清脆的朗讀，感受著你們的朝氣；步入教室，明凈的講臺，為老師講課而擦得干干凈凈的黑板，看著你們有點疲憊卻還強打起精神的眼睛，感受著你們的善解人意；節日里，一條條暖暖的短信，一句句溫馨的話語鋪天蓋地，接踵而至，感受著你們的懂事；看著你們一次又一次的努力，一次又一次的奮斗，看著你們一路跌跌撞撞卻異常執著的成長，這就是師者的幸福！師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中，就在這一幕幕不經意的時刻與瞬間。

所以在這個莊嚴的時刻，我仍然要對你們提要求：要求你們認真對待在石門二中學習的每一個瞬間：要求你們上課時認真聽講；要求你們健康成長，要求你們成為懂得感恩和成為一個文明守紀的人，要求你們能毫不退縮，腳踏實地去創造自己的奇跡與輝煌，不因為別的，就因為你們是懷著石門二中每一位老師的幸福而不斷前行！就因為你們就是我們的幸福！

謝謝大家！

安全教育國旗下講話初中篇五

人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會

珍惜

什么

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的

成績

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是

怎樣

學習

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學

國旗下的講話——努力學習

日升日落，春去秋來，當我們仰首在望這青春的天空時，已不在那么天真、童趣，而是日益成熟。

寒風雖然刺骨，但日心終究是他的克星。我經常在每個星期五的中午告誡我：永遠不要看電視了，寫作業吧!這仿佛是對星期天的一種渴慕?？僧斝瞧谔靵砼R之際，一分鐘以前的山盟海誓已經被欹棄到了腦后，這種富含“ 腐殖質”的

生活

有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話，當然，我不是吹噓自己有哲學頭腦，我只是想讓在座的各位同學明白，人生的特性在于他只有一次，稍縱即逝，當你“少壯不努力”時，也許并未想過會有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當你漠然回首時，你會發現這種人生是何時何地何因附著在你的在你的身上，你的靈魂也許會為洗罪。

我們也應洗罪，洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學習，讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

似乎上述對我們來說如此長久而不可及，但她實際上是觸手可及的，所以把握他，真正的運用他。

安全教育國旗下講話初中篇六

親愛的老師們、同學們：

早上好！

你們知道五一國際勞動節的來歷嗎？五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。1889年7月，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，把5月1日這一天定為國際勞動節。我國政府于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節。

同學們，為什么說勞動最光榮？因為是勞動，讓我們過上美好的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的；公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的；商店里琳瑯滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產的學校里，美麗的環境、整潔的操場、干凈的走廊，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮！

那么我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢？老師希望同學們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學著做，使自己成為勞動的小能手。在家里，同學們不要當小皇帝、小公主，要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等；在學校，同學們要當好值日生，積極參加學校、班里組織的公益勞動，學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗，愛護校園墻壁衛生，主動撿起地面上的垃圾等；在社會，同學們要學雷鋒，爭做好人好事，經常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環境保護等健康有益的活動。

我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

同學們讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，向他們問候！祝他們勞動節快樂！也讓我們從今天開始，從現在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧！

謝謝大家！

安全教育國旗下講話初中篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

下午好！今天我們演講的題目是《投入，讓生活更美好》。

投入，就是全身心地去做一件事情。德國著名作家歌德曾說：“回報等于等價的投入?！碑斘覀優樯钔度胝嫘郧?、真智慧、真精力時，生活也將會給予我們美麗的回報。

現年29歲的史逸嬋，英國紐卡斯爾大學國際人力資源管理專業碩士研究生畢業，正式接手上海靜安區白領驛家的理事長工作。這工作看似簡單，實則工作量極為繁重?！鞍最I驛家”擁有5萬多名會員、21支青年社團，每年舉辦120余場次公益活動，有3萬人次的服務量。年輕的史逸嬋，硬是憑借著兢兢業業地投入，將繁瑣的事務打理得井井有條，將每一次活動開展得有聲有色。她的傾心投入展示出她的優秀素質，2月她被任命為上海市最年輕的團市委副書記，她的人生將延展開更加美麗廣闊的畫卷，她的成功源于她對工作的投入。

我們每個人在各自的生活中，都有自己的角色和舞臺。大多數人都是“這山望那山”,對學習和工作半心半意，心在不焉，吝嗇投入，懶于付出，最終變成了舞臺上的路人甲、路人乙。而有的人，卻全心投入，在寂寞中做沉實的努力，最終他們成為舞臺上絢目的主宰。周星馳導演的《美人魚》上映19天破30億票房，而且還在以單日4000萬左右的速度增長。自此，《美人魚》成了國內票房幾乎所有記錄的保持者。該片導演周星馳1981年出道以來，從跑龍套的“宋兵甲”到不可撼動的“喜劇之王”,從“星仔”到“星爺”,他對工作的投入在演藝界是出了名的。當演員時，他敬業認真，反復地揣摩每一個角色，力求表現出自己最滿意的表演風格；當導演時，他嚴格盡責，每個演員的動作、神情，他都會要求得很細膩，每一個小動作每一個反應，都很認真地去指導、親自示范，一次又一次地調整練習，直至拍到滿意為止。正因為有了這份執著的投入，才有了今天的“星爺”,才能成就今天的《美人魚》。他的投入和付出，美麗他自己的人生，也美麗了我們的生活。

孔夫子“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”,這是一種對思想教育的投入；曹雪芹“批閱十載，增刪五次”這是一種對文學創作的投入；聞一多“目不窺園，足不下樓”,孜孜不倦，兀兀窮年，這是一種對學術研究的投入；喬布斯傾盡心力研發產品，求新求變，是對公司發展的投入……可以說，古今成大事者，無不是對自己所從事的事業傾注熱情、全心投入結果。

其實在我們的身邊，在這個美麗的校園里，投入也無處不在。“書聲不讓雞聲早，燈影更比月影遲”是初三師生努力拼搏的寫照。老師們以校為家，潛心教學，深鉆細研，誨人不倦，為了成就鳳凰學子的中考夢想，不惜犧牲自己的休息時間。雖霜染風華，亦無怨無悔，這是一份對教育的深情投入。初三學子，心無旁騖，秣馬厲兵，辛勤備戰，不畏書山坎坷，不怕學海茫茫，教室里有我們專注思考、奮筆疾書的身影，運動場上有我們刻苦訓練辛勤揮灑的汗滴。艱苦的付出沒有剝奪我們的歡樂與豪情，我們對自己說：“不苦不累，初三無味；不拼不搏，初三白活！

”性癡，則其志凝“,”你的心在哪里，你的收獲就在哪里“.老師們，同學們，讓我們帶著一份癡情和熱愛，全身心投入到學習和工作中去吧！讓我們拒絕誘惑，摒棄浮躁，耐住寂寞，踏實付出，投入學習和發展，把我們的才能和優勢發揮到極致，去創造生活的奇跡，去收獲生命的榮光！

安全教育國旗下講話初中篇八

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，今天我講話的題目是“弘揚助工錢樂的美德”。

從報刊上，我們經?？梢钥吹竭@樣的一些感人肺腑的報道：有的小學生為了搶救同學，獻出了自己寶貴的生命；在某次大災害中，數萬民解放軍官兵、醫生、冒著生命危險，從倒塌的房屋中，從大水里拯救出成千上萬的災民；各行各業的工作人員，如營業員、列車員。每天不分晝夜的默默的工作著，為人們送去溫暖和方便。那幫助別人作為一種娛樂，這就是助人為樂。

在這方面，偉大的共產主義兵士xxx堪稱是一個楷模，他的一生并沒有什么轟轟烈烈的壯舉，也沒有六下什么驚天動地的業績，但是他卻在尋常的崗位上，無私的為人民做出了不尋常的進獻。xxx助工xxx有如許幾個特點：一是只要曉得別人有什么困難，他就實時的匡助辦理；二是一輩子只做好事不做壞事；三是做了好事總不留姓名，甘當無名英雄；四是xxx別人慷慨大方。

在校園，我們應該這樣去做，看見同學摔倒了，其他同學應該主動過去把他扶起來，而不是站在旁邊嘲笑他；看見地上有紙片，應該主動撿起來，丟進垃圾桶里；看見自來水、路燈、風扇沒關，你應該趕快關上，也許有的'同學會想：“這又不是我開的，我才不關呢！”你要是這樣想，那你就錯了，開的同學可能是忘記了，而此時，你看見了卻不關，你說得過去嗎？何況不覺得太沒愛心了嗎》你看見學校的水電就在你的眼皮底下白白的浪費掉，你不覺得害羞嗎？只有關上小龍頭，關上開關，我們才會覺得心里很踏實。

同學們，幫助別人也就是幫助自己，我為人人，即人人為我，這個社會這個大家庭中每一員的共同需要與榮耀。

我講話完了，謝謝大家！