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最新暑期社會實踐自我總結(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-07 14:28:04
最新暑期社會實踐自我總結(十篇)
時間:2022-12-07 14:28:04     小編:zdfb

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑期社會實踐自我總結篇一

臍帶血造血干細胞及臍帶兼充植干細胞的功用在國外早已被應用于臨床移植,并且已有異體配型成功移植成功的個案,而在國內是近幾年才被國人所了解的。因此國家大力支持臍帶血造血干細胞的發展,由天津市血研所、天津市血液病醫院著手研究。到前幾年,使用造血干細胞分裂、分化、定向培養各種細胞的技術已經比較成熟,但并未走出實驗室,應用于臨床治療更是不可能,不能讓普通老百姓享受到這種新技術帶來的福音。因此國家投資創辦了協和干細胞基因工程有限公司,為新生兒儲存臍帶血,當需要使用時提取造血干細胞,從而保存了這一生只有一次取得機會的寶貴資源,為治療以前的一些不治之癥提供了可能。

造血干細胞是人體的“祖宗”細胞,分化、分裂程度很低,細胞全能性高,因此可以分化成紅細胞、白細胞等任何血液細胞,這就為治療敗血癥等疾病提供了可能。同時干細胞技術也在日新月異的飛速發展,到目前已經可以完成人體組織器官克隆,可以治療敗血癥,治療下肢靜脈脈管炎,甚至可以輔助治療糖尿病等。

該公司是面向光大產婦及新生兒的,它為新生兒儲存臍帶血并收取一定費用,因此需要辦理相應手續,下面我來介紹一下具體工作流程:先由外勤人員在特定綜合性醫院的婦產科及某些產院、婦幼保健院發放宣傳冊,并在病房進行宣傳,使產婦進一步了解,待產婦決定留存臍帶血后,由外勤人員與產婦簽署《臍帶血自體儲存協議書》,并留下相關信息,由外勤人員將合同帶回辦公室。下面就是我的工作了,由我將合同整合、編號,登記在檔案上,并且輸機,之后將合同按編號、月份分類排好。在產婦生產進入手術室之前由產婦家屬提醒接生醫生留臍帶血,由醫生采集,在這之后由公司的工作人員將血拿到庫里進行檢測,由庫里出一份細菌病毒內干細胞含量等項目的報告,檢測合格血入庫,在-197°液氮環境下低溫貯存,由我和我的同事們電話通知儲戶取合同和報告以及繳費發票等,之后就由儲戶按年產納保管費就完成了一個儲戶的儲存臍帶血的過程。

說了這么多該說說我每天的工作了。我每天朝八晚五的工作時間過得很充實。上班前每天打掃一下辦公室,擦擦地擦擦桌子,讓大家都在一個干凈整潔的環境中工作,以提高大家的工作效率。打掃完辦公室,我便開始更正式的工作——拿出檔案把外勤人員簽的合同逐一登記、編號。現在該基地已有10萬名儲戶,并且每天都能新簽下3000——5000名儲戶,所以每天等級也要將近100本,所以上午時間幾乎都要用在登記合同上。到了下午,就要根據每天登記已生產產婦名字找出相應合同送到庫里,等報告出來一并返還給儲戶,以及核對合同,打電話通知儲戶等等。雖然是內勤,每天也有很多儲戶來辦公室取合同,每天也要接待儲戶,這也就鍛煉了我待人接物能力。現在社會不單單是靠工作能力就可以立足的,很多的時候一個人的交際能力也會在工作中有很大的用處,此次的實踐我在這兩個方面都有所涉及,自然也都有了一定的經驗,我相信對以后我步入社會上所要經歷的一切都會有很大的幫助。

這一個月的時間轉眼間就過去了,在這一個月時間里我與同事們都結下了深厚的友情,相處的十分融洽。這一個月,每天都要嚴格按照上班時間,不遲到不早退,培養了遵守時間的好習慣,更早的適應了以后工作時候的作息。同時接待客戶不僅提高了個人職業水平,還鍛煉了反應,給客戶講解也要根據不同的人采用不同的講解方式。對于客戶有時說話的語氣、方式、方法都要注意,方式用對了有時可以達到更好的效果,事情也就能有一個很好的開始,可是算作是事半功倍。

現在的我還是一名大學生,公司的其他員工對我也就十分的照顧,給我解釋工作時都十分耐心,有什么不懂得的事情請教他們時,無論多么復雜他們都能不厭其煩的幫我講解,有時還會手把手的教我如何去做。

作為一名內勤,每天做的工作都很瑣碎,每天做的也都不盡相同,這和我在社聯辦公室的工作也有了共通之處,讓我更好更快的適應一個新的環境。作為內勤要盡全力為外勤做好后勤保障工作,這樣才能讓他們更好的工作。我手頭工作做完后也會盡自己所能幫助其他人做一些力所能及的事情,例如幫他們在宣傳冊上蓋上他們的名字和電話再打包幫他們拿走,或許事情并不復雜,但是這樣能讓辛苦了一天的他們得到片刻的休息,我也是非常開心的。

這一個月讓我了解了工作的艱辛,內勤每天有做不完的小事,而且要仔細、認真,不能出一點差錯,否則錯誤很難查出來。外勤每天東奔西跑,風吹日曬,有時連水都喝不上,離辦公室遠的地方坐車得兩個小時,還要提很多東西……一直在社聯工作著,曾以為自己早已能夠適應社會上的節奏,面對工作也能夠比其他人顯得更加的從容些,不過真的實踐了才發現,我還差得很遠。社聯只是讓我們初步適應,它與實際的工作還有很大的區別,這次的實踐讓我更清楚的認識了自己。當然,工作雖然辛苦,可是有時的一句“謝謝”或者“干得不錯”就能讓我無比快樂,忘了所有煩惱。

最后還要感謝學校讓我們走出校門感悟工作中的辛酸,更要感謝國家干細胞產品產業化基地間充植干細胞庫的各位領導給我提供了一個實習的場所,及各位員工對我的關心和照顧,這一個月的經歷將成為我以后工作時的一筆來之不易的寶貴財富。

暑期社會實踐自我總結篇二

又到暑假了,一轉眼,大二生活已經結束了。

這次的暑假是我大學生活的最后一次暑假,學校規定我們每個人都必須出去實習,積累經驗。我從來沒有自己出去找過工作,本想在網上找的,投些簡歷,等待回音,可是幾天過去了都沒反應,或者就是拒絕的回復。于是,我打算主動出去找,我去了陸家嘴,找了20多家公司,只有2家公司讓我填了表格等待回復,可惜一周后了無音訊。就在我不知該怎么辦的時候,我得知不久有一場人才招聘會,就去嘗試了一下,終于,我進了一家國際貿易公司實習。

很幸運的,我進入了這家公司的財務部。剛開始一切都是陌生的,不過這里的老師和同事都很好相處,平時的事情也不是特別多,雖然沒有工資,但報銷車費和飯費,對未畢業的我來說已經足夠了。畢竟這次實習的真正目的是要學習,積累經驗。在公司里,有不懂的不會做的事情,老師都會很有耐心地教我,而我明白后也幫他們做了很多事情,一天下來過得很充實,也很快樂,并不像我以前想象的受到什么苦。

在實習的這一個多月里,我學會了用復印機、傳真機和掃描機,學會了計算印花稅、貼稅票,還做了很多事情,比如聽寫會議紀要、摘報、接聽電話、收發快遞、制作表格等等。這是我想要的實習生活,豐富多彩,還能學到許多東西,不過現在競爭力如此激烈,一次幫他們招聘前臺,就這一個職位,卻有14位女孩子來應聘,可見如果自己沒有能夠吸引用人單位的因素,就只能被淘汰。現實社會就是如此的殘酷!我能得到這樣的實習機會,真的應該很珍惜。

這個公司的總務老師很容易打交道,他告訴我,你再怎么有本事,如果在一家公司里無法與上級搞好關系,那么你就永無出頭之日。我覺得很有道理,努力學習,考取一個個證書是我們必須要做的,也是我們找工作時的一塊敲門磚,但是學會如何與人相處,如何可以得到上級的重視是更深奧的一門學科。想要學好這個,光靠書本上的做人道理是不夠的,只有在社會中親身實踐,慢慢摸索,才可能學好學精,融會貫通。

不過,在這個社會中,誠實也是相當重要的,它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任,那么做什么事都不會很順利,甚至寸步難行。現在許多大學生都想自己創業,這不失為一個好的想法,而且很有志向,但創業除了要有相關的專業知識外,誠實的作風也很重要。

還有就是要樂于幫助別人。在實習的過程中,老師和一些同事幫了我很多,有時我并沒有要求,他們也會主動來幫我,這點令我感動。所以,在平時的工作或生活中,我也會主動去幫助別人,這樣不但幫別人解決了困難,自己也獲得了一份快樂和滿足。

在即將離開公司的時候,我向各位老師和同事道了別,同時也得到了他們的祝福。我想我會好好學習的,為了自己的將來奮斗!

這次的實習是我人生路上一個不可缺少的經驗,真心謝謝這里的每一位老師和熱心幫助我的同事。

還有半年,我就要踏上社會尋找一份長期的工作并真正的磨練自己,在這個社會中立足了。希望我將來的事業能在我的努力下一帆風順!

暑期社會實踐自我總結篇三

2019年上海師范大學暑期社會實踐,在我校黨委領導下,校團委指導下,各學院通力配合下和職能部門大力支持下,在專業教師的積極指導下,全體師大人的全情投入下,我校15000余名本科生和研究生,以“青春接力六十載,知行并重譜新篇”為主題,深入社會,深入基層,來到社會發展和城市生活的第一線,在校外大舞臺上,盡展師大風采,在志愿服務中盡現青春活力,受到社會各界的一致好評和熱烈歡迎。

今年的暑期社會實踐活動,在學生黨員和學生骨干帶領下,我校志愿者的足跡遍及云南、江西、甘肅等17個省市,他們身穿著印有“上海師范大學”字樣logo的淡藍色t恤衫,在炎熱的夏季里,為全國百余個區縣,數百個鄉村社區居民送來了一陣陣清涼和快意。

今年,我校承接市政府實事項目“愛心暑托班”50處,范圍覆蓋全市13個區縣,有效緩解全市小學生暑期“看護難”問題,引導并幫助小學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。共開設愛心學校164所,相比于去年增加了19所,其中位于上海市的有122所,位于外省市的有41所,遍及安徽、山東、重慶、新疆等17個省、市及自治區;另外還有位于大洋彼岸的“american vacation school”愛心學校一所。

今年,我校共有11個項目被選為第五屆“知行杯”上海市大學生社會實踐大賽參賽項目,其中2個為委辦局對接課題;53個項目被選為校級立項專題調研項目。

今年,我校成立“三下鄉”暑期外出實踐服務團隊2支,開展科技幫扶、國情考察、政策宣講、愛心義教等服務;另組建創新、創業夏令營團隊各一支,開展親身學習感受創新創業項目實例的活動,孵化大學生創業項目,幫助大學生了解創業就業政策,引導更多畢業生到城鄉基層就業創業。

今年,由校學聯社會實踐中心牽頭,攜手新聞傳媒中心和青年團校,共同組建了上海師范大學暑期社會實踐中心,組織來自各學院48位優秀學生參與中心掛職鍛煉和日常運作,實時跟進全校數百個暑期社會實踐項目的開展情況和最新動態,及時了解活動中同學遇到的問題和困難,積極溝通和協調各方,全力保障每一個社會實踐項目和每一支實踐團隊,都有可以順利開展活動的基礎條件,保證每一位志愿者和每一個參與者,都有一個可以依靠的,堅實的后盾。

今年,我校先后擇優選出共計113名學生赴長寧、普陀、浦東、靜安、嘉定、崇明、徐匯、閘北、黃浦、金山、奉賢、嘉定等11個區縣掛職鍛煉,深入全市基層,服務廣大群眾。

今年,我校萬余名師大學子奔赴全國各地,為各類活動、賽事和公共場館提供志愿服務;包括今年上海市承辦的“第十二屆全國學生運動會”和“2019年上海國際少年兒童文化藝術節”等在內的多項大型活動和賽事,以及中華藝術宮、上海禁毒館和上海海洋水族館等在內的46個場館類服務;其中為各類場館提供志愿服務的項目總數相比于去年增加了約四成。大學暑期社會實踐總結在今年暑期社會實踐活動中,我們利用多種信息化渠道,廣泛宣傳活動開展情況,分享師大學子在參與社會實踐中。除了通過微博、微信、加油網等我校新媒體平臺宣傳外,作為上海市率先聯合市文明辦的高校,我校開通的“上海師范大學志愿者專網”,在今年暑期的使用情況也是蓬勃發展,統計的志愿者信息數量超過5000條。同時,我校學生的事跡也先后被多家主流媒體報道宣傳,如7月18日《解放日報》、《新民晚報》、上海市政府門戶網和上海教育新聞網等諸多媒體紛紛報道了我校位于普陀區的桃浦鎮愛心教學點的特色活動,新華網等主流媒體也進行轉發。7月23日中國共青團網報道了松江區岳陽愛心教學點開展食品藥品安全系列講座的有關情況。此外,上海教育新聞網、上海市寶山區人民政府網站、上海市政府門戶網、解放日報晨報社區報等媒體也給予了重點報道,有效擴大了我校暑期社會實踐活動的社會影響力。

總體來看,我校的大學生暑期社會實踐活動,成為了我校師生積極踐行社會主義核心價值觀的實際行動,為母校六十周年校慶獻禮,為上海大學生開展社會實踐30周年紀念增光添彩!

相信來年我們的社會實踐活動,必將會繼往開來,更上一層樓!

暑期社會實踐自我總結篇四

這次的暑假社會實踐就是通過學校里的暑假工招聘,到蘇州璨宇光學有限公司打工。這是時下校園里流行的一種新行業,以其豐厚的利潤吸引著一些大學生,當然,我也就是其中一人,現在的大學生都有了生存能力,而如今人們的生存成本那么大,很多學生又是來自農村,都想為家里減輕負擔,大家都想在大學里鍛煉鍛煉,以盡早的適應這個社會。所以寒暑假工就成了熱門。現在就看看過程吧。

7月3號晚上8:30在學校門口集合,可是車子沒有來,就有人說這肯定也是假的,他的同學7月1號和另一批暑假工去的上海,可是沒有找到工作,白花了幾百塊錢就回家了。他們讓學生代理退錢,說不去了,可是代理也不給,說是錢已經交了車費了,后來這群人見他們不給錢就打電話報警了。一片混亂后,警察就不知帶誰回去做調查去了,等到十點多包的車也來了,我們就上車了。車上垃圾到處都是,嘔吐物惡氣熏天,但也只能忍了。車開了,11點多,車終于到了市區,我就閉眼休息了會,可等我睜眼時發現車又回到了校門口,原來是有老師來作保證。老師說完車終于出發了。

7月4號早上8點多,車終于到達目的地,等人來接我們,可接到通知說,我們原來簽合同的那個公司人已經招滿了,又開始了混亂。學生代理就說沒關系,一會聯系別的廠,讓我們再等等。不一會,阜陽師范學院的律師和經商學院的書記來了,安撫我們并且保證等我們找到工作他再回去。

一直等到11點多鐘,終于有一個廠來招人了,可他說只招30個人,還只要女生,還算幸運,挑到了我,可是那人看我身高太高了,說那工作時要穿的無塵衣(注:無塵衣就是從頭包到腳,只露倆眼的那種衣服)我穿不上,然后就把我換了。就這樣,我被淘汰了。只能繼續等。可其實那三十人也在猶豫,所以都在等。其實吧,就覺得我們像是古時候那種人口買賣似的,別人看中我們就把我們帶走,沒選上的繼續等著人來挑。唯一的差別就是沒有在我們的頭上插根草了。

下午一點多了吧,又來了一個廠招人,介紹公司的基本工資是1140,住宿費要自己出,宿舍是十人間的,沒有空調,伙食方面只包中午一餐。可開始他們保證的是基本工資有2100元,住宿費全免,宿舍是六人間的,也有空調,伙食是三餐全包的。這種待遇和原來說好點的差了太多,我們當然就不同意。然后他們就走了。

開始的那個廠見挑的那30個女生還沒動靜就破口大罵,還想出手。那經商學院的書記就報了警,那人就消停了會,可警察一走,那惡心男人就說:“老子從上午等到現在,你們還叫110,再不跟我走一會讓你們叫120。”然后那30個女生就和他走了。(文章出自:第一范文網)

老師們一會說讓我們都各自回家,可是我們都交過一百多塊錢了,現在回去來回車費就幾百了,太虧,都不愿意。老師們就打印了一沓保證書,保證我們在蘇州出的任何事都與學校無關。我們大部分都簽了,可也有些人覺得苗頭不對就回去了。

下午3點多鐘吧,又一個廠來了,待遇雖沒保證的那么好也算過的去,我們見都耗一天了,在這樣下去也不是辦法,就答應了,那人就讓我們先交40元的商業保險。我們也交了,交完他就讓我們等,一會有車接我們,今天太晚,先去旅館住一夜,明天一早去體檢再去報到。

等到5點多,車子來接我們了,上車后說要交車費,一人10塊,我們就又交了錢。到地方后,發現這旅社破爛不堪,讓我們住的房間是8人間,只有一個電扇,關鍵是房間了除了床什么都沒有,而且床也只有一塊板上面也沒有席子被子,只有一層厚厚的灰加滿屋子的霉味,就要在這樣的房間住一夜,接著代理就又開始收錢了,說這房間也得一人交10塊錢。雖然不愿意也沒有辦法,只得交。

再后來,說要身份證復印件和照片,我們就去準備,兩天一夜都沒吃飯了,就買了個面包充饑,回去發現大家都聚在門口,都說要回去,讓他們把40塊得商業保險退了,那130塊的車費就不要了,就算來玩一趟。可是代理說錢不在他這,讓我們回去等別鬧事,他一會去宿舍一個一個處理。一會他們來了,說男生那邊都同意不走了,問我們的意見。因為男女不在一起又都不認識,沒有聯系方式,只能聽他的,錢都越交越多了,走的話就越來越不值得了。只得留下。后來才知道,原來代理在我們這說男生都不走了,在男生那又說女生都不走了。

在這種環境下,睡的都不踏實,手機在窗戶邊充電,半夜居然有人伸手進來拿,幸好有人沒睡,把外面的人嚇跑了,后來就不敢睡了。

第二天一早,集聚宿舍門口,商量去留。因為昨晚又有不少人走了,那邊廠得人說我們人少不要我們了,我們就又不知道怎么辦了。真是痛苦啊……不過一會又說可以了,真是不確定因素太多。但是代理說我們不能說我們是暑假工,因為他們不要,而且要統一說我們是專科畢業生,出來實習的,要實習六個月,接著接偽造了一份阜陽職業技術學院的證明。也簽了合同書。然后我們就等著車來接我們去體檢。

體檢本來說是五十塊錢的,可后來居然要交60塊。沒辦法,到了這一步只得交。因為體檢,一直都沒吃飯,到下午才結束,結束就坐車去了廠里參加面試。到車上,代理說去廠里要交50塊得住宿押金以及50塊多的入廠費。就這樣一步一步的誘導中,又有100元套進去了。

一直到這里總算要開始我的暑假實踐了。

面試很簡單,就是背26個英文字母,然后問一些簡單的關于顏色的英文單詞。順利通過就是去找宿舍,代理又說話了,宿舍的床上用品一律由廠里提供,費用是130元,什么話都沒得說,只能乖乖搬東西了。

第二天我們就要上課接受培訓。參加了幾輪考試,終于很順利的我成了蘇州璨宇光學有限公司的一員。

工作了一個多月,8月10號我就自離回家了,因為我們當時是偽造的證明,也說要實習六個月,現在要走領導根本不給離職單,而這個公司的政策是上月的24號至本月的23號算是一個月,而工資是在下個月的10號發。就這樣我8月10號領了7月6號到7月23號的工資,也就是說從7月24號到8月10號這段日子就等于白干了。

現在一個多月的暑期打工生活也結束了。想想感觸真的很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。這個暑假雖然又苦又累,但是它讓我在做事的過程中歷練了自己,認識了一些人,也對社會有了更深層的把握,這些都讓我更成熟,更從容。在這過程中,我的學生氣一點點的被削減,我那些跟不上時代變化的書本知識一點點的被打磨,我原有的一些難以改變的觀點也一點點的被剝離,在工廠嘈雜的聲音中,細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。

回憶一下這些天在廠里的各種生活和工作的情況吧!我在這里,正常是8點上班,可要求7:40就必須要到,而從宿舍到工廠還有一段路要走,在加上吃飯時間每天6點多就得起床。到廠里后就開始工作了,到中午12:30才可以去吃飯,而且只有40分鐘的吃飯時間,除去從工廠走到食堂的時間和排隊打飯的時間,根本就沒幾分鐘的吃飯時間。13:10必須在崗位上了,下午就5:30去吃飯,當然也是40分鐘的吃飯時間。我們每天早上6點起床,7:30上班一直到晚上的9點下班,回去基本得12點才能睡覺。一天整整除去所有吃飯洗澡的時間就是12個多小時都在上班。怎樣形容這樣的生活呢?簡直就是把時間高度壓縮成上班時間,白天除了上班時間就吃飯時間!老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動剩余價值,真是現代社會中的奴隸生活。

我們這個廠是兩班倒的,一月一換,所以從8月1號開始我就上夜班了,開始幾天真的很不適應,但領導才不管你呢,完成不了任務量就得挨批,而且還要扣績效。幾天下來,我額頭上的痘痘就開始成群結隊了,真的很痛苦。。。

這里的生活完全是按照三點一線的點式生活與學校生活大相徑庭,上班――吃飯――睡覺、工廠——食堂——宿舍,平時跟本沒有什么閑暇的時間。一天下來,只能用一個字來形容,那就是 "累",在床上一躺下就是天亮!

提到了吃飯就說一說工廠里的伙食,其實這里的伙食對我來說還真不是一般的好,平時在學校真的很少吃米飯,但是這里的伙食是三個素菜加一個葷菜,有時還配一個蘋果或梨,真是把自己給喂肥了。

再來說說這里的員工吧,我剛來到廠里就明顯感覺到了和學校的不一樣。在學校里基本沒有什么煩惱,校園的每一處都充滿了歡聲笑語。而廠里的員工呢?或許是面向社會等一系列的壓力,看起來充滿了仇恨與殺氣,而且好多素質都特別低,不過這僅限于寢室里的人,也不知為什么,上班時碰到得人大多也玩的蠻好的,可就是這寢室真不是人呆的地方,感覺大家都把對方當賊一樣的防著,而且都不會相互體諒。我在這里一個多月,和她們所有人說話加起來還不到10句吧,真不敢和她們說。和學校、和我們的“花香肆意”完全不可同日而語。

而這里的領導呢?在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。尤其是有些領導不分青紅皂白,想罵就罵,士可忍孰不可忍,我也和領班吵架了,其實大家都知道,想讓“楠哥”發火還真的很難,可他卻做到了。當然后來他還是理虧的。但這也給我上了寶貴的一課。

還有就是與學校生活相比工廠的時間觀念特別的強,一分一秒就是一分一秒,因為涉及到時間就與錢掛勾.你遲到或者早退都是要扣工資的,即使是一分鐘也會扣掉幾十塊錢,不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感,無非就是被老師批評幾句,不痛也不癢。可現在我也更懂得了珍惜時間的重要性。

一個世界兩個國度,一種是天上人間的安樂舒服生活,另一種是為了生活為了幾個錢不得不干的痛苦生活。這也讓我看到了爸媽在外面的生活。想想以前,自己在學校的種種最對不起的人就是爸媽,我明白了打工的苦,打工的累。我也可以更深刻地體會到錢的來之不易。它的背后可能會有多少的汗水與辛酸。

不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。這次的暑假實踐讓我學會了失望與接受,體會了工作的辛勞,鍛煉了意志品質,同時積累了一些社會經驗和工作經驗。而其中所獲得的經驗與感受,是書本上永遠都學不到的。但是也因為打工,讓我想要從書本上學到更多,進一步激發了我的學習的激情。

暑期社會實踐自我總結篇五

7月11號,我們出發了,隊員對下鄉活動充滿了興奮和期待!

到了目的地,我們接到的第一個很不幸的消息,活動基地由于各方面原因只給我們提供住宿的地方,不提供活動的生源及舉辦活動的地點。換種說法,我們之前準備的興趣班、文藝匯演兩大塊活動都不能按計劃開展。這個消息重重地打擊了隊員的積極性。慶幸的是,在老師的悉心指導下及經過下鄉第二天的座談會,隊員的心態很快調整過來,[蓮山 課件]慢慢的進入狀態。下鄉期間,我們開展了以“喜迎建黨九十載,溫暖同行獻愛心”為主題的關愛農民工留守子女系列志愿活動。其中包括面向亞山鎮農民工留守子女開展受教育狀況調研,開設舞蹈興趣班、數學學習輔導班,手語培訓班,此外,我們還組織開展了關注留守兒童系列活動,包括到他們家里進行思想、學業輔導,親情陪護,自護教育等。我們還成功舉辦了聯誼會。在活動的最后一天,我們到亞山鎮民富村開展“溫暖同行獻愛心,數學益智游園會” 活動。游園活動中,具有數學專業特色的“智力謎繩”、“數獨游戲”等吸引了許多小朋友,他們都積極參與到活動中。此次活動不僅可以為民富村的孩子帶來溫暖和關懷,更能促進他們的智力發展和健康成長。當地小學的一名老師說到,“智力謎繩” 可以極好地開發小朋友智力,很新鮮很有吸引力。活動結束后,我們把智力謎繩的道具捐贈給民富小學并給他們具體的游戲規則,希望這種益智游戲可以傳播下去,給更多的小朋友帶來好處。游園活動成功舉辦,我們全體隊員臉上都掛滿收獲的笑容。

當我們的“下鄉”方案被否決的時候,胡老師的說法是,接到這個不幸的消息她很高興。不幸在于,我們隊員之前的努力準備將無法施展,隊員的積極性將會受到重重打擊;高興在于,計劃被打亂了,這其實是另外更多的鍛煉機會,考驗我們隊員的應變能力、團結協作的能力以及解決困難的能力。實踐的本質也在于成長。

我很慶幸能有這次實踐鍛煉的機會。通過這次活動我深刻地認識到作一名合格的負責人并不容易。負責人必須以大局為重,對活動進行統籌規劃、合理安排任務、時刻跟進活動進展,并及時發現問題、分析問題、解決問題,把本職工作做好。同時,要學會控制,保持彈性心態,主動發揮個人及團隊的創造力。在邀請領導、與領導交流以及與領導吃飯這方塊存在非常明顯的問題。由于不知道要什么又擔心會說錯,所以幾次跟領導吃飯都表現得很木訥,基本不說話,感覺丟了團隊的臉,后面那次跟鎮領導吃飯我干脆當了“逃兵”,因為經歷過前幾次,我覺得我需要回去慢慢地總結、反思,以及不斷地學習、進步。也讓其他隊員去體驗一下跟領導吃飯的感覺,而從中有所體會。在胡老師的指導下,在邀請領導、與領導交流這方塊慢慢有了感覺。其實,要學會與人溝通,不管交流的對象是誰,首先要考慮別人的內心感受,換位思考,絕不能把事情想當然。另外,做任何事情都要有備案,當計劃改變時可以迅速調整過來。

另外,亞山鎮第一中學團委書記覃老師除了給我們提供大力支持和幫助外,更為我們樹立了榜樣,是我們學習的典范。還有,大雄同學曾笑著說,我今天又多發現你的一個缺點——嚴重曲解別人的意思;還有,我記得有一次開負責人會議的時候,胡老師半開玩笑半認真地說“延清,你打住,你說話的速度遠遠比你思維的速度快。你先想好了再說!……”……

這次下鄉,胡老師辛苦了,大家都辛苦了。而我,雖然錯了很多,但認識了很多、收獲了很多。正如李望說我“成長需要痛苦,要學習的地方還好多”。是的,要學習的地方還好多。我會不斷經歷,不斷學習,不斷進步。希望我們可以把下鄉的狀態帶到環境中去。讓青春在實踐中閃光,人生在實踐中輝煌!

通過社會實踐,讓我深切地明白了毛澤東毛主席的至理名言,實踐是檢驗真理的唯一標準;我領悟到了無論個人擁有怎樣的學歷,只要有心,一樣可以為家庭謀幸福,為社會做貢獻。同時,我也感受到了交通給農民的工作及生活帶來的影響。

,這個沒有一點文化的人,從一個確確實實的文盲成為第一個在村里開辦工廠的人,無疑,他是成功的。這成功的背后隱藏著多少艱辛,這份艱難怎能用言語來表達?只能他自己體會了。

,出生在xx省xx市xx村的一個農民家庭,由于家中孩子多,便無機會接受教育,他,沒有上過一天的學。但這并未影響他奮發向上的心,他干過搬運活,做過漁民,也當過挨家挨戶的推銷員,前前后后干過八九種工作,艱難并沒有打倒他,而是更加磨礪著他,通過自己的節儉與勤勞,他掙下了一筆錢。十年前,他在自己的家鄉開起了工廠,那時,工廠里只有兩個工人。而今,他已經擁有了分廠,工人也多了好多倍,訂單源源不斷;十年前,他騎的是一輛二手的摩托車,而現在,他轎車都有兩部。他的工人中大部分都是當地的農民,以前,村里的農民們都去外地打工,而現在,他們已不必遠走他鄉,體驗思鄉之苦。王偉邦在一定程度上幫助了當地的農民,帶他們走上了致富的道路,為他們提供了物質保障,他為推進新農村建設做出了重大貢獻。

從中,我感悟到:想成大事者,必須要有勤奮、正真、公平的品質,用自己的內在去影響他人,從而領導他人,得到別人的信賴,我也學到了當一個人有能力后,不能忘恩,忘記自己的家鄉。

這次的社會實踐,我來到了這個沿海城市,感同身受到了交通給農村農民的日常生活、工作帶來的影響。在這里,水泥路四通八達,可以說每一戶人家,每一方稻田都有一條水泥路通達。在這里,每一戶人家至少有一輛電動車,很多人家人手一部交通工具;在這里,種田的都是一些老太太,老爺爺們,他們早晨騎著自家的電動車,去田里除除草,打打農藥,過的都是免費的農家樂生活,輕松而愜意。交通的便利,讓這里充滿歡聲笑語,人們都洋溢著幸福的笑容。臨著長江,水路也是非常方便的,在村里、工廠漸漸增多了,農民的生活漸漸富裕了。交通的便利,帶著人們朝著更美好的未來駛去……

水路、陸路的縱橫交錯,給農民帶來如此美好的生活,這當然離不開國家及政府的支持與建設,我從中認識到,要想發展一個地方,幫助人們打開通往外界的路是無比重要的。

通過這次社會實踐,我受益匪淺,我深深明白:當我們有能力后,不能忘記故鄉,忘記農村,忘記生活在農村的人們,中國正在發展,新農村正在跨大步前進。

暑期社會實踐自我總結篇六

人們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。其實不然。在這一切的行動中,最為重要,最為實際,最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。

7月12日,我們班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽車。當汽車發動的那一刻,我們7個人都無比的興奮與自豪。

是哪7個人呢?是我們負責這次出行計劃的7個人。放假期間,班主任一共派發了6個任務,每7個人負責一個,有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學”“為社區做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。起初覺得不難,但真正實踐起來,難上加難。

被分到這個小組后,第一件事情就是確定路線。由于狼牙山,白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過,網上也不好查,不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣,沒人去問一個旅行社,最后報告給組長。

回家的路上,同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個電話嗎?有什么難的?”可當坐到電話面前,就沒有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過去,剛開始怎么說?萬一他問我許多問題,我都答不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人,會怎么和我說。。。。。。”諸多的問題泉涌般涌進大腦。一陣憂慮之后,我最終還是拿起了電話:“喂,是國旅嗎?我想問一下。。。。。。”他玩弄我似的問了我一些問題,可是得到的答案卻令人失望“對不起,我們沒有你說的行程。”唉,最終還是以失敗告終了。向組長一匯報,驚人的發現,不知是我們不會表達還是什么原因,竟沒有一個人了解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法,讓一個有經驗的導游帶著我們去。這件事情也終于了結了。

一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題,營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當我“中標”時,都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,頓時巨大的壓力朝我撲來。唉,可悲啊!

第二天,我便去了一家打印店。當我按照自己原來的規劃和店家設計出來后,我發覺不太合適。就這樣,換個又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設計好再來吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來。唉,出師不利啊。我回到家后,自己設計,設計到自己最滿意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來。

當那天啟程時,我們7個人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強完成任務。相信以后會比這次更好!

隨著我們工作的深入,我們漸漸學會了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統一;其次,再聯系別人時,要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務;工作前,要規劃好自己要做什么,怎么做,結果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質量。

我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動,他讓我實踐,讓我進步,讓我享受。我想,我們7個人,下一次,一定會比別人做得好,比現在做得好。在生活中,享受是可以沒有的,但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動,讓我們強化,讓我們進步,讓我們升華!這,就是實踐的力量!

暑期社會實踐自我總結篇七

十幾天的暑期實習馬上要結束了,面對著厚厚的一本實習報告,我感慨萬分,在此,我寫下這幾天里的:

一、要掌握過硬的基本理論知識

我們的實習能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識,我們組的同學學習成績都不錯,平時學習也比較認真,男生、女生中的第一名都在我們這一組,實在是太棒了。其他同學也都很棒,對儀器的使用十分正確和熟練,對數字處理特別認真,并且嚴格按照基本規定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩步進行。總之,大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。

二、要有敢于創新的精神

雖然,我們平時感覺學習得不錯,但是,到了動手實踐的時候,我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實踐,敢于摸索,勇于創新,終于,我們完成了一份又一份作業。而我們的實習報告奇跡般得從無到有,從少到多,從簡單到復雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實踐、勇于創新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富!

三、要有求真務實的實干精神

在前兩天的測量實習當中,我們為了趕進度,各項工作進行的都很快,沒有及時處理數據,結果,到了測距里數據時,我們發現我們的數據根本不能用,然而,我們并沒有放寬自己,我們大家一致要求重新再做,經過我們再三測量,我們終于得到了合理的數據,交了一份滿意的作業。我想,我們搞結構的人不只是在搞測量時一定要有求真務實精神,在搞任何工作都要有求真務實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業中的人才。

四、失敗是成功之母,熟能生巧

經過一次次的錯誤,一次次的重測,一次次的計算,我們對儀器的操作水平得到進一步得提高,測量的速度也在愈來愈快,數據的準確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗,一次次地重整旗鼓,一次次地練習。同時,失敗也磨練了我們的意志,越搓越勇。

五、小組內的團結——批評——再團結很重要

小組內要充分發揮民主,又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的,要靠大家,一個人的知識不可能全面的,要靠集體,一個人有錯誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯誤,接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發現問題,研究問題,解決問題,形成小組內最正確的意見。這應該叫做在團結基礎上要敢于批評,又以團結地工作為目的吧!當然,小組內的“團結互助”就不用說了吧。

六、老師的精心指導非常重要

在實際操作過程中,我們難免有一些解決不了的問題,這時,多謝有了陳老師、王老師仔細、耐心的指導,我們才茅塞頓開,思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師——陳老師和王老師。

對實習中的建議:

1、我希望在老師的整體安排下,每一個小組也要有自己的進度。我們的儀器不多這是事實,但是,我們可以錯開用儀器的時間段,這樣,我們就不會為了沒有儀器而爭吵了。

2、測量地區相近兩個小組應該有一整套儀器,而不應該是同樣的儀器,這樣才能更好地配合。

暑期社會實踐自我總結篇八

我們在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我們團隊的成員一起到河南省__市__縣___有限公司的財務部參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。

實踐目的:

秉承著“興會計之風、揚財大之名;營學術氛圍、創科研成果”的主題,理論與實踐相結合的目標,積極投身于實踐之中,接近社會、了解社會、利用所學的會計專業知識服務于社會。

實踐時間:20_年7月16日——7月19日

實踐單位:____有限公司

團隊成員:

實踐單位簡介:

____有限公司成立于年,地處__省__市。主要經營高低壓輸變配電工程安裝,檢修、試驗、維護、高低壓電器設備制造與銷售;商業貿易、物資購銷、物業管理、塑料加工、飲品生產與銷售。實踐過程:

從7月16日到7月19日,雖然是短短的四天,我們學到了不少課本里學不到的知識。我們初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并學習制作一些簡單的會計憑證。

我認真學習了正規而標準會計流程,真正從課本走到現實中,細致地了解了電力工程的會計的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我們遵守了工作紀律,不遲到,不早退。

20_年7月16日,這是個星期一,也是我們進行實踐活動的首日。地點選擇在____有限公司,實踐部門為博源電力工程有限公司的財務部,進行專業見習。清晨8點,在負責人__和公司接待員的帶領下,全團隊四名成員順利抵達實踐地點。在公司領導和財務部門

人員的熱情歡迎下,我們開始了興奮又有意義的實踐歷程。

我們大家最先認識的是財務部副主任___,她是個40歲左右的資深會計。吳主任向我們一一介紹了財務部門的各個工作人員,我們知道財務部主要有會計和出納兩個工作種類,但是由于出納的工作并不是太過繁重,因此只有一個,還有另外三個會計,我們相互做了自我介紹。工作人員帶領我們熟悉了會計工作者的環境氛圍認識了會計日常工作和任務。我們幾個發現財務部門里有驗鈔機、打孔機(為憑證打孔裝訂用的)、傳真機和打印復印多功能打印機以及保險箱和各種零碎的小工具。在參觀過程中,我們也見到了那一個個保存會計資料的柜子,柜子里整齊排放的資料以及干凈整潔的外觀這些都讓我們深刻了解到會計工作的嚴謹性、認真性和有序性,也讓我們在實踐過程中更加謹慎同時對這次的社會實踐更加重視,更加堅定了我們對于會計行業的熱愛和崇敬。

20_年7月17日,我們準時開始了第二天的實踐。在熟悉并了解了實踐部門的工作環境和日常任務后,三位會計和一位出納商議過后為我們的實踐活動作出了合理的計劃和引導,為我們分配了工作區域和學習任務,并且告知幾位會計人員會為我們講解疑惑解答問題。這天的工作是翻閱憑證,憑證是會計的基礎,會計人員希望我們可以從基礎做起。會計人員從加了鎖的柜子中取出了過去裝訂好的憑證并告訴我們,這些憑證一般是不給非相關人員翻閱的,并且提醒我們小心翻閱。因為這些是需要長久保存的文件,臟污都有可能影響保存年限。我們四名隊員積極參與學習,認真翻閱和研究記賬憑證。這是我

們第一次切身地接觸到了實質性的會計工作,在掌握了課本理論的基礎上又切實看到了課本之外實際之中的各種記賬憑證和原始憑證,在翻閱的過程中我們也發現了許多未曾見過、聽過的原始憑證,這一些些都加深了我們對會計憑證的了解和認識。與此同時我們也積極地同會計人員進行交流,虛心地請教我們所不知道的知識。

20_年7月18日,星期三,實踐活動的第三天,今天的主要任務是學習和研究原始憑證的記賬憑證的填制方法和要求,以及翻閱和查看各種賬簿。在這個過程中我們看到了整齊、統一的記賬憑證,黏貼整齊、有序的原始憑證,整齊劃一且干凈的賬簿,與此同時我們也是第一次見到了銀行支票的存根、銀行收付款通知、增值稅發票等一些平時課本中未曾提及到的原始憑證。在實際實踐過程中,每一筆記賬憑證都需要認真的根據原始憑證的內容來填寫,并且相應的原始憑證都要附在記賬憑證后面作為記賬依據。通過對記賬憑證的查看和學習使我們了解到自己平時會計知識學習的重要性,也令我們深知,有些知識光在書本上學理論是遠遠不夠的,只有深入到實踐中去,才能使我們在更深層次上掌握所學的知識。

在我們過去的學習過程中,賬簿可以分為總賬和明細賬,也可以分為多欄式賬簿、三欄式賬簿以及金額數量式。在這里我們一一都進行了查看和學習。從會計人員的講解,我們了解到每天根據填制好的會計憑證逐筆登記到明細賬上,這個工作雖然簡單,但是一定要做到仔細認真,不能遺漏,不能錯填。而總賬的編制則需要對記賬憑證進行匯總,根據匯總后的相關會計科目余額來填制總賬。根據會計準則

的規定,記賬憑證,明細賬還有總賬的編制要做到賬證核對,賬賬核對,賬實核對,從而達到賬證相符,賬賬相符,賬實相符。這一番講解令我們將數日前老師在課堂上所傳授的知識化為了會計實踐。極大的滿足了我們的極大的好奇心和求知欲,同時也讓我們深刻體會到會計工作的嚴謹性、認真性和有序性,讓我們意識到會計工作不僅是一個對理論水平要求極高更是一個對實踐操作能力要求極高的行業。

20_年7月19日,不知不覺實踐活動已經結束,幾位來自不同地區有著共同心愿和熱情的隊員相聚在博愛,在幾日的實踐和相處中大家建立了深厚的友誼也更加了解彼此,同時也對我們實踐的部門,對那些愛崗敬業、嚴謹認真的工作人員以及我們即將踏上的會計行業產生了崇高的敬意。在這最后一日的實踐中,我們總結并表述了此次實踐活動的收獲和心得,與會計工作者進行了深切的溝通和交流。首先我們表達我們團隊對各位前輩和長輩的感謝,感謝他們為我們提供這次實踐的機會以及這幾日對我們的幫助和輔導,其次表達了我們將來的從業愿景和目標,我們將來會以嚴謹的態度和高度負責任的心態對待我們的工作,同時會計人員也表達了對我們當代大學生。下午五點,我們親切地告別了各位前輩和長輩,實踐活動圓滿結束。心得體會:

通過幾天的學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到多種原始憑證,例如發票(增值稅發票、城建稅、教育及附加稅、地方教育及附加稅),

印花稅、支票存根,銀行匯票,承兌匯票,匯票背書轉讓,材料出庫單,收據,借據等等。原始憑證必須相關人員簽字蓋章之后可以當做原始憑證使用。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。

除了學習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納日常收支業務包括現金的收支;銀行存款結算業務的辦理;負責保管庫存現金、各種有價證券、支票、結算憑證、空白收據和有關印章;發票的開具;其他與貨幣資金有關的行政事宜。也包括現金及銀行存款有關的記帳憑證的編制;現金日記帳、銀行存款日記帳、發票領用登記簿及其他與貨幣資金相關的備查簿的登記;出納日報表、銀行存款余額調節表的編制等。以及最重要的相應的匯票,支票等等何時到期,何時匯款,匯到哪里都是出納人員應該掌握的。

是的,課本上學的只是都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變,如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,相信人際關系也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實習更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的

社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人緣請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學習什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎。

暑期社會實踐自我總結篇九

剛來到工作地點的時候,大家都要打地鋪,而且是在一樓,盡管條件艱苦了點,但為了將來,這點苦又算什么呢!然而在這里十來天的招生日子里,卻讓我感受到了人生的苦楚,在這利益當頭的社會當中,它究竟還會演變成什么樣子?!

于是回家之后便做了與之相關的調查,意在讓家長透過實物看本質,然而僅憑一人之力,也確實受了不少挫折。

為了這次調查,特意打印并復印了共50份調查問卷,并且打算在我所居住的小區內跑樓讓家長填寫,然而實踐顯示,除了本人所待的這棟樓房居民基本上愿意幫你填寫問卷之外,其他幾棟不容樂觀,而大多數是不敢或者是不愿開門,甚至有家長在聽了本人一大串無奈的解釋之后還毅然將你掃地出門,尤其是當家長聽到“輔導班”這三個字的時候。

在我所面臨的這種情況下,也讓我萌生了一些想法——人和人之間的信任到底還有多少?

以前的社會盡管貧窮落后,但相處卻甚是愉快。盡管古人說過,貧窮可以導致盜竊、欺騙等等,但像如今這樣的社會不也可以導致人 1

類萌生“一夜暴富”、“不勞而獲”之類的想法嗎,于是,各種各樣的詐騙也就層出不窮,傳銷更是從此崛起,而最終受害的便是我們這些普通老百姓。作為一個市井小民,不敢怎樣的大發言論,但有時候我真的在想:小康社會基本上已經達到,但社會主義社會是否也像它一樣呢?

當然,這個話題我不便討論,在論述調查結果之前,先來說說目前我對輔導班的了解。

盡管暑期輔導班是何時興起的我并不清楚,但據很多家長反映,前幾年它辦的確實不錯,但后來卻越辦越糟,使得像這樣的暑期輔導班給人的信譽度大大降低而造成不良的負面影響。像我這次呆過的在南昌南柴保育院的一個輔導機構,就在前年,由于這個點的負責人最后卷款逃走了,而且打著“新課堂”的旗號,使得一些家長到現在也記憶猶新,同時也讓本人所處的這個輔導機構面臨著重重困難,起初,我也認為前年的風暴乃是“小人”所為,然而招生途中,我卻通過同學了解到,另外一個點的負責人卷款逃走了!我不得不去分析,去年在這呆過的“新課堂”和今年的究竟是不是同一個。然而造成“負責人卷款逃走”的原因又是什么呢?

像如今這樣競爭激烈的社會,各式各樣的暑期輔導班也是百家齊放、百家爭鳴,什么沖刺班呀,提高班呀,興趣班呀,英語班呀等等、等等,但最終能夠真正開班的卻屈指可數,少之又少。我們都很清楚,像這樣的輔導班,也或許可以叫做“白手起家”吧,因為它沒有固定的場所,也沒有固定的老師,更沒有固定的教材等等,但卻要

在這方面下足資本,比如租房子,租教室,聘老師等等,加上輔導班所收取的費用也較為便宜,不冒點風險是不可能的。也正因為如此,在所招的人數不夠的情況下,自然而然要面臨著虧本的生意,倘若虧本太多,叫這個班如何能開得起來。要是一個不負責任的負責人面臨著這種情況,卷款逃走也是正常的。另外,在教學環境、教學設施、教學質量等等明顯不足的情況下,竟也有不少輔導機構錘錘自己的胸膛向家長保證并承諾什么都不會少,總之,先把家長騙進來再說,一切等到招生結束后另行處理。可是我們是否想過,這不僅僅是這個機構在冒險,家長也同樣在冒險:萬一這個輔導班開不起來,孩子的學習被耽誤了怎么辦?萬一負責人卷款逃走了怎么辦?萬一這里的老師是騙人的怎么辦......所以在擔憂孩子學習的同時,家長該如何抉擇似乎也變得重要起來,然而,面臨著這樣形形色色的輔導機構,家長對它的看法又是什么呢?它究竟還有沒有存在的價值呢?它該不該列入“詐騙”的行列呢?我們該打擊它,還是任它自上自滅呢?它到底還能在這個失去信任的社會上存在多久......

調查發現,如今竟有47%的人鼓勵孩子參加這樣的輔導班,而僅有16%的人群表示反對,另外,如果孩子基礎太差,大多數家長還是會選擇找輔導班進行輔導,可見它還是具有一定存在意義價值的。而家長報名的動機主要還是因為孩子基礎太差,其次是暑假太長,怕孩子無聊或者是只顧著玩,讓他報名,一來可以鞏固他的學習,二來可以充實他的生活,可謂是一箭雙雕,然而,家長這樣做,孩子就會樂意嗎?盡管調查顯示,有61%的家長會尊重孩子的意見,33%的家

長選擇自己做主,但就效果而言,它,真的就是好的嗎?開始,我以為,家長這樣給孩子安排學習的時間,是剝奪了他們合理利用時間的機會,大多數孩子應該會感到消極,然而調查結果確實讓我出乎意料,竟有65%的孩子在暑期補課期間表示積極,而僅有18%的孩子消極、沒有精神,難道輔導班真的有這么好?仔細分析一下,這也不一定,畢竟在我所調查的這些家長中,大多數還是年輕的,一些年紀比較大的根本就不知道如何填寫,所以,大多數孩子還是很年輕的,基本上在上幼兒園或者是小學一二年級,我們清楚,孩子的年齡越小,對學習的樂趣也越深,當然,導致這種結果的因素我也不便討論。但不能因為如此而忽視輔導機構存在的價值,畢竟,大多數輔導班所招納的成員也就是才上幼兒園的小朋友呀、小學生的。但是什么又是影響家長報名的最主要的原因呢?據調查有69%的家長選擇了教學質量,當然,這個結果我也已經預料到了。本來考慮到有些家長視力短淺,看不起一些非重點大學的學生,但仍然有67%的家長選擇經驗豐富的老師,即使他不是一個正規的老師,也不是一個重點大學的學生。但對于老師而言,又該不該值得信任呢?就比如我所處過的這個輔導機構,開學之初,負責人就叮囑千萬不能讓家長進入保育院內旁聽,因為老師對這個還沒有經驗,萬一被家長發現了啥就糟了,這樣的解釋確實讓人哭笑不得,因為事先我們還向家長承諾,我們大多數來自師大,老師都是當過家教的,都有一定的經驗……先申明一下,我們這里的幾個老師一半以上都沒有當過家教,根本就沒有實戰經驗,甚至還有一些是大一的,更談不上什么經驗了。我想大家都應該明白,作

為這樣一個輔導機構,聘用學生才是最劃得來的,然而在沒有任何培訓,僅憑一次面試就認定了的老師值得相信嗎?加上面試又是在考驗學生什么能力呢,而對于我這次面試,很明顯是在考驗學生的招生及宣傳能力,看來這個“教學質量”的保證恐怕是很難過關。

面臨著這種情況,家長又該如何做出選擇呢,這個機構該不該相信呢,而調查顯示,有42%的的家長選擇會聽聽同事及周圍朋友的意見,本人認為這種方法還算是明智的,但如果要了解這個機構的本質,與這里的老師取得聯系是有必要的。

為了孩子的學習,家長的心情是急切的,但如果過于緊張,往往會做出適得其反的決定,就比如一些家長甚至會一次性給孩子報多個輔導班,把孩子壓得喘不過氣來,還好大多數家長還是比較理性的,有55%的人一次性最多只給孩子報過一個輔導班。

最后就是來討論一下開班的情況,據調查,47%的家長希望一個班的人數要控制在5到10人,這個結果對于機構來說是可取的,因為我所呆過的這個機構,平均每班的人數也就是在這兩個數字之間。我想,家長會做出這樣的選擇,一是考慮到孩子需要這樣一個學習氛圍,二是考慮到人數越少,老師教育學生也越方便,孩子也越容易管理。

經過這樣的一次調查,可見輔導機構的衍生盡管從起初為孩子著想的理念變成了現如今以利益打頭的機構,但它在人民群眾中依然扮演著重要角色,誰叫“學習成績是一切”在我們中國這么流行呢!不過,讓我感到欣慰的是,大多數家長會去考慮孩子的感受,在幫助

孩子學習的同時,也會保持著清醒而謹慎的頭腦。但轉念一想,家長可以說是越來越謹慎,這不也是人和人之間缺乏信任而導致的結果嗎?

暑期社會實踐自我總結篇十

為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我跟隨班里同學來到了淄博市張店區騰飛教育當輔導班班主任,從中學到很多知識,明白很多道理!

為期二十天的暑假實踐,這其中有辛苦,也有快樂。我學到了知識,增長了經驗,同時也思考了很多。跟孩子在一起的這段時間,既鍛煉了自己,也找回了童年的歡樂,我是跟孩子一起快樂的渡過這個期假。

作為一名大學生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過渡到社會生活的一個有效途徑。暑假是我們進行實踐的重要時間。我認為,社會實踐活動是一座這樣的橋梁:它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換,避免了大學生在出入社會時所發生的不知所措。

我們班主任白天管理學生紀律和生活,晚上輔導學生學習。剛開始,由于沒有經驗,不知道如何輔導才好,自己到底輔導的好不好?孩子能不能聽懂?我只能反復地問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但似乎沒人這么配合。我只好盡量的耐心輔導。同時,我積極的向其他班主任學習經驗,他們也很樂意地幫助了我。結合我自己上學時我的老師的管理和教學方法,終于漸漸形成了自己的管理和輔導方法。我總結了一些經驗:一天之計在于晨,早晨我安排了晨

讀,讓學生讀背古詩文和英語。其次,小學生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。還要和小朋友們建立好關系,把學生當成自己的朋友,閑時為他們講故事和笑話,有些課間用分角色做游戲的方法讓他們對學習感興趣。興趣是最好的老師。要與時俱進,用新思想好方法。孩子們終歸是孩子,他們擁有一顆天真的心,遇到什么問題還是“自我”起著主導作用。為了跟孩子們處理好關系,我們和孩子們以朋友關系相處,打成一片。這樣可以從孩子們的需要出發,充分理解他們,把握學生情況,全面掌握學生動態,做到一切真的是為了孩子。

每天結束課后,我都會認真回想和總結。分析自己的不足和優秀之處,想出新的方法。認真記錄。根據不同的學生想出不同的辦法。

一、和他們溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。

二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節,精益求精。三、要在適當的時候主動出擊。當你可以選擇的時候,把主動權把握在自己手中。只要勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。這些都深深的印在我們的腦海中,我們將奉之為難得的經驗銘記于心,生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要堅持下去,一定會有收獲,即使最后失敗了,也會獲得別人沒有過的經歷

很快,輔導馬上就接近尾聲了,我們根據學生的幾次考試成績及平時表現頒發了獎狀及獎品,孩子們高舉著自己的榮譽向我們炫耀。最后我們將孩子的真實情況適當反映給了家長,以幫助孩子在以后的

學習中取得更好的進步。時間匆匆而過,而這次實踐活動讓我們充實起來,讓我們收獲了很多。看著這群天真的孩子,有說不出的感動

通過這二十天的輔導孩子們的成績都有很大的提高,這次的實踐也讓我們的暑假生活非常充實,豐富多彩。這是我第一次當班主任,我用心的付出,得到了家長的好評,收獲了團結和友誼,見證了我和孩子們的成長。但是我同時也收獲了經驗和教訓,當班主任過程中的一些失誤也是我們來年要改正的地方。

經過暑期輔導班的實踐,我學到了許多校園里學不到的理論。通過這次實踐,我從另一方面檢驗了自己各方面的能力。培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面有了不小的進步。我的暑假生活變得快樂而多姿。更重要的,不僅得到了學生對我的肯定,而且獲得了學生家長的信任與幫助。在一定程度上增加了自己處事的耐心,對于年齡小的學生來說,想要讓她們學有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧,但自己在耐心這方面還是有些不足。做任何事情,對待任何人都要學會控制自己的情緒,尤其是對我們這樣血氣方剛的青年人來說,更加意氣用事,遇事容易沖動,不能很好的控制和把握自己的情緒。像對待孩子不應該隨便的發脾氣,應注重引導和鼓勵,而不是采取強硬的態度和措施。

這次的實踐讓我們受益匪淺,學到了很多,也了解了很多,從中我們明白了一個道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,只要你肯努力就一定會成功。雖然每天過的很辛苦,但卻是充

實的,滿足的。想做一個班主任不容易,做一個好班主任更不容易,除了有較好的輔導技能外,更重要的是有與學生溝通交流的能力。在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經歷,卻是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

在這短暫的二十天里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中我也領悟到作為一個班主任,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程。通過在假期的這段實踐生活,讓我得到了很多感觸。讓我實踐了班主任這個工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及一些職業技能。這些收獲將影響我們以后的生活與學習,并對以后的工作有積極的影響,會讓我們受用一生。

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