心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護理專業心得體會篇一

新生兒是一個生命的開始，他們剛剛脫離母體那舒適的宮腔，來到這個喧鬧紛雜的世界，在各個方面適應性都非常差，尤其是抵抗力。要使新生兒能盡快地適應環境，健康地成長，主要靠精心護理，而在我國傳統的習慣中存在著許多誤區，直接關系到新生兒的健康成長，因此，必須走出誤區。

1、不能將新生兒捆綁。

許多家長都把新生兒用包布或棉被包得嚴嚴的，捆得緊緊的。家長們之所以這樣做，主要是怕孩子長成“x”型或“o”型腿，其實這種做法是不科學的。把新生兒捆起來，使其失去自由活動的能力，不利于孩子的呼吸和活動，妨礙包裹內濕熱的消散，影響神經系統的正常發育。胎兒呈彎曲的、橢圓形的球體形，出生后，他仍保持這種屈曲狀態，這是新生兒正常的生理現象，沒有必要加以糾正。

2、“馬牙、板牙”挑不得。

新生兒出生后不久，在其口腔中牙齦部可見散在的、淡黃色的微隆起的米粒大小的顆粒，此系上皮細胞堆積所致“馬牙”。有時見白色斑塊，隱約見于齒齦黏膜下，此為黏液腺潴留腫脹所致，通常稱為“板牙”。它們在出生后數月內自行消失，不必處理。但有些母親以為是病，甚至用針挑，這是很危險的。因為孩子口腔黏膜比較柔嫩，唾液分泌又少，容易損傷而引起感染，甚至敗血癥。因此，千萬不可挑“馬牙、板牙”。

3、乳腺腫大擠不得。

男女新生兒都可于出生3～5天在乳腺部位出現蠶豆至鴿蛋大小的腫塊，若強力擠出，尚可擠出點乳汁。對于這種現象，有的家長尤其是老人，根據傳統說法要對女嬰的奶頭擠一擠，否則女孩子成人后奶頭會凹陷或奶腺管不通等。這種說法和做法是錯誤的。因為這是孕婦雌激素對胎兒影響中斷所致，多于生后2～3周消退，若強擠會使細菌侵入乳腺引起發炎，甚至化膿，嚴重的可導致敗血癥。因此，不能給新生兒擠奶頭或乳房。

4、適宜時機剃胎發。

新生兒何時理胎發好?有人認為經常剃發可以刺激頭發長得快、長得黑。其實經常剃發可以刺激頭發長得快，但并不一定黑，頭發黑與黃主要決定于父母的遺傳基因，剃胎發早些晚些都可以，不存在過多利弊。民間相傳新生兒滿月時要剃滿月頭，即用剃頭刀刮凈新生兒頭上的胎發。認為這樣可以使以后的頭發增多、變粗。事實證明，這種說法是不科學的。

值得注意的是，新生兒頭皮嫩，用未經消毒的剃刀剃發，容易刮傷頭發，引起細菌感染，發炎化膿。所以，給寶寶剃頭時一定要注意。

5、洗澡后臀部、大腿根處不宜用爽身粉。

眾所周知，嬰兒洗完澡后，為了減少皮膚皺折處的水分刺激，要在一些部位，如頸部、腋下、后背等處涂些滑石粉。有些家長，在孩子的臀部、大腿根處也涂上，這就不對了。因為在這些部位的滑石粉可吸取尿液緊貼皮膚引起刺激而產生紅臀和尿布皮疹等。所以，這兩個部位不能涂爽身粉，而應涂以油脂保護皮膚、隔離尿液刺激。

6、3小時喂奶1次不科學。

理論上，母乳在胃內排空的時間為3小時左右，故3小時喂奶1次是可以的。但這種做法，卻忽視了寶寶的個體差異，如果機械地照搬，勢必給部分母親和嬰兒都帶來不利。所以要采用不定時按需喂養。采用這種方法，既能滿足嬰兒的營養需要，又使母親經常得到嬰兒吸吮奶頭的刺激，反射性引起體內催乳素的產生，增加乳汁的分泌。吸吮次數越多，愈有利于乳汁的分泌。

7、新生兒不宜用中草藥針劑。

不少父母以為中草藥的副作用小，所以常常要求醫生醫生選用板藍根、魚腥草、蒲公英、大青葉等中草藥針劑。其實，這些針劑并不全是無毒的。

臨床上應用的不少中草藥針劑，在制劑過程中都加上了一種叫苯甲醇的藥物。這是一種常用的局部止痛藥，經肝臟氧化，代謝產物再由腎排出體外。由于新生兒各種生理功能尚未健全，難以對苯甲醇分解，容易積蓄造成中毒。而且，某些中草藥含有氧化物質的成分，會誘發或加重新生兒的黃疸，所以說，新生兒不宜用中草藥針劑。

8、誤擦胎脂。

剛生下來的新生兒皮膚上有一層白色油膩的東西，醫學上稱為“胎脂”。胎脂在白白胖胖的孩子身上，看起來總覺得不舒服，可否把它擦去?除胎脂較厚，皮膚皺褶多的大腿根，腋下及脖子等處，略加擦拭，以防胎脂分解成脂肪酸刺激局部皮膚而發生糜爛，其它部位的胎位的胎脂不宜擦去，因為：

(1)胎兒身上一層薄薄的胎脂是保護胎兒皮膚不受羊水浸潤的影響，出生后仍能起到保護皮膚的作用。

(2)出生后環境的溫度較低，身體的熱量要向四周散發，使體溫降低。這一層胎脂有減少身體熱量的散發，維持體溫的恒定作用。

胎脂對新生兒有許多好處，不能輕易把它擦掉。

護理專業心得體會篇二

隨著現代醫療科技的發展和醫療需求的增加，急診科已經成為醫院的重要組成部分。急診科護士是醫護團隊中不可或缺的重要角色，其責任是對病患進行及時、科學的護理。在急診科的工作中，我體會到了許多護理技能和職業素養的要求，體驗到了作為一名急診護士的良好工作狀態和職業精神。

一、良好的心理護理能力。

在急診科工作中，病患處于急促狀態下，情緒容易失控，這時候，作為急診科護士需要有強大的心理承受能力，能夠幫助病患穩定情緒，減少因發生意外而帶來的心理負擔。并且需要積極化解病患的緊張、恐懼和不安的情緒，從而協助醫師更好地進行診治。在急診科的日常工作中，我懂得用耐心、溫情、關懷與鼓勵，達到讓病患開心、舒暢，最終避免病情進一步惡化。

二、滿足急救的知識和技能。

在急診科，時間非常緊張，運用傳統的救治技術不能保證及時救治，因此護士們要隨時掌握新技術和新方法，以盡量縮短病患的痛苦時間和減輕病情的變化。補液、心肺復蘇、排除氣管異物等各種急救技術，這些都是急診科護士必須掌握的技能。在工作中，我時刻保持清醒的頭腦和敏銳的觀察力，根據病情不斷調整治療計劃，確保病患得到高效的治療和正確的護理。

三、熟悉常見急癥并掌握科學應對方法。

急診科護士要及時了解并掌握各種急癥病情的表現以及應對的具體方法，比如心絞痛、心肌梗死、卒中、失血性休克等。同時，需要掌握科學的護理措施，如用好護理卡，并注意急癥處理的順序和時間，讓病人快速得到并簡化急癥處理的過程，降低病人的痛苦和擔憂。

四、嚴格遵守衛生規范。

護士必須保持良好的個人衛生習慣，提高自身抵抗力，避免感染疾病傳染給病患。在工作中，要認真實施各項衛生規范，如手衛生、服裝規范、環境清潔等，能為病患提供一個安全、健康、舒適的工作場所，不僅為臨床工作的穩定和病人的康復做出貢獻。

五、注重與醫生合作。

急診科護士不僅要與患者建立良好的溝通關系，還要與醫生協同工作，合作無間，設法減輕醫生的負擔。在治療過程中，護士應該及時配合醫生診斷和治療，并及時反饋患者在科室內的情況，確保醫生能夠根據患者的癥狀及時作出精準的診斷和治療方案，實現全方位的護理。

急診科作為醫院的重要組成部分，護士需要具備扎實的專業知識和嚴格的職業精神，發揮出護士的作用，將盡己所能為病患提供最優質的護理服務。每次在工作中遇到各種各樣的病患和模糊的基礎科技時，我會秉持著服務至上、病患至上的工作理念，為急診科的醫療事業提供優質、高效的護理服務。

護理專業心得體會篇三

護理專業是一門充滿挑戰和責任的職業，不僅要具備扎實的專業知識，還需要具備一定的實踐經驗和人文關懷。在上課的過程中，我深感護理專業的廣闊和深刻，同時也收獲了許多寶貴的心得體會。

首先，在護理專業的基礎課程中，我學到了許多醫學知識和專業技能。護理學、生理學、病理學等課程，為我們打下了堅實的理論基礎。通過學習這些課程，我了解到了人體的結構和功能，理解了疾病的發生和發展機制。更重要的是，我學會了如何對病人進行全面的身體評估，并在日常護理中運用這些知識和技能。這讓我意識到，作為一名優秀的護士，必須不斷學習和提高自己的專業素養。

其次，護理專業的實踐課堂讓我能夠將理論知識與實際操作相結合。例如，在護理技能實驗課中，我們學習了血壓測量、外科手術預防感染、輸液技術等基本操作。通過反復練習和指導，我掌握了正確的操作方法，并且在實習中能夠運用自如。這讓我意識到，只有在實踐中不斷磨礪，才能真正成為一名合格的護士。

此外，護理專業的心理學課程也給我留下了深刻的印象。在與患者的溝通與接觸中，我深刻體會到了心理因素在疾病康復中的重要性。通過學習心理學課程，我了解到了患者在不同疾病階段的心理反應，學會了如何建立良好的護理關系，以及如何幫助患者調節情緒和面對困難。這讓我更加明白，除了提供專業護理外，還要給予患者關懷和支持。

另外，與同學們的互動交流也給我帶來了不少收獲。在課堂上，我們經常進行小組討論和案例分析，相互交流和分享自己的觀點和經驗。通過與同學們的互動，我不僅擴展了知識面，還學會了團隊合作和溝通技巧。在實際工作中，護士需要與醫生、患者和家屬進行有效的溝通，以提供最佳的護理服務。因此，與同學們的互動交流對我提高專業能力起到了積極的促進作用。

最后，護理專業的上課體會讓我深刻認識到自己的優勢和不足之處。通過課堂的學習和實踐的鍛煉，我認識到自己在專業知識和技能方面的不足，并立下了不斷學習進步的目標。同時，我也在課堂上發現了自己的一些潛力和優勢，例如善于觀察和溝通，具備團隊合作精神。這讓我更加堅定了從事護理工作的決心，并做好了為了實現自己護理夢想而不懈努力的準備。

總之，護理專業的上課體會讓我感受到了這門專業的廣闊和深刻，不僅拓寬了專業視野，還提高了專業能力。我將繼續努力學習，為成為一名優秀的護士而不斷努力。同時，我也希望將自己所學所得運用到實際工作中，為患者提供更好的護理服務，為社會健康事業做出自己的貢獻。

護理專業心得體會篇四

盼望著盼望著，三月份來了，見習的.日子終于到了，于是整裝待發的我們離開日照，去到了濟寧，開始了我們的見習生涯。

第一次進入實驗室，里面的一切設施對于我們來說都很新奇有趣，大家都積極性都很高，雀雀欲試，但總有一種茫然的感覺，不知道從何下手。在老師的指導下，我們的第一節課，疊了一下午的被子，那個腰酸背痛啊，原來疊個被子也那么多講究，原來疊個被子也能那么的累，想想后邊的課，都有點想打退堂了。幸好，后邊的課都是不那么需要體力的，而且老師們上完課就出實驗室了，我們才能忙里偷閑會。

三個月的見習，給我印象最深的就是心肺腦復蘇后給傷者擺出安全姿勢那節課了，因為我被光榮了推出來當成試驗品，可憐我那么大的體積啊，躺在地上被老師翻過來推過去，演示給同學們看。不過還好我的付出得到回報了：第一就是那節課的內容我是非常快非常快的記住了掌握了，第二就是我開創了真人現場演示的先河，我還屬于個鼻祖呢吧，嘿嘿。

再者對于包扎的課程印象也很深刻，我們不單是看了幾個小時的視屏錄像，同學互相包扎，后來還搞了個小比賽，老師給出了幾個情景，同學們分成小組，然后各小組針對情況自己決定采取包扎的方法，我還出演了一個頭部受傷的傷號，結果我們那小組還不錯，方法全都對了。

除此之外，注射技術也讓人不敢忘，因為注射是護理最基本的要求，所以我們格外的注重，老師讓扎模擬人，我們怕練習的不到位，就拿同學的胳膊扎，作為回報，再讓她扎回來，但是結果還是讓人寒心啊，一兩節課對于我們，終究沒有掌握到技巧。

口腔護理，皮膚擦浴，吸氧，皮試，除顫，等等所有護理工作，最基本的而且必須的要求，就是在做每一件事之前，都要“洗手戴口罩”而且嚴格執行“三查七對”原則，操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法，每次都這樣練習，想忘都難。

護理專業心得體會篇五

兒科護理是一門具有挑戰性和人文關懷的專業。通過我的實習經歷和學習，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。以下是我在兒科護理實踐中的心得體會。

首先，與兒童建立良好的溝通和信任關系是至關重要的。兒科患者通常因為生病或受傷而情緒低落和急躁，但通過與他們建立聯系，我發現他們有著非常強大的適應能力。我學會了通過和他們一起玩耍、說笑或者利用他們喜歡的玩具，消除他們的緊張情緒。同時，我也學會了用簡單的語言和肢體語言與兒童交流，以幫助他們理解自己的病情和治療過程。

其次，兒科護理需要高度的耐心和細心。兒童在治療過程中常常會表現出情緒波動和焦慮，需要我們護理人員耐心地進行撫慰和安慰。他們的身體和心理特點與成年患者不同，因此護理操作需要特殊照顧。例如，嬰兒的皮膚嬌嫩易受傷，護理時需要特別小心；幼兒的注意力不集中，需要給予足夠的關注和引導。只有耐心細致地對待兒童患者，我們才能有效地幫助他們緩解痛苦并恢復健康。

再次，團隊合作在兒科護理中尤為重要。兒科病房通常是一個多學科工作的環境，有醫生、護士、營養師和社工等各種專業人員。而如何協同工作，確保患者得到全面和協調的治療就是團隊合作的關鍵。在兒科病房，我學會了如何與不同專業背景的人合作，聽取他們的建議和意見，共同制定治療方案。團隊合作不僅可以提高工作效率，也可以減輕壓力并改善患者的療效。

另外，兒科護理需要終身學習和不斷進步的精神。兒科醫學和護理的發展日新月異，新的疾病和治療方式層出不窮。作為兒科護士，我們需要不斷學習和更新知識，以適應不斷變化的環境。通過參加學術講座、培訓班和閱讀專業文獻，我不斷豐富自己的知識儲備。同時，我也養成了反思和總結的習慣，從每一次實踐中找到改進的空間，不斷提高自己的專業水平。

最后，我深刻體會到兒科護理的意義和價值。兒科患者是我們國家和家庭的未來，他們的健康和幸福是我們最關心的事情。作為兒科護士，我們承擔著重要的責任，為他們提供溫暖和關懷。每一次成功的治療和康復，都會給予我巨大的滿足感和成就感。我深愛著這個專業，希望通過自己的努力為兒童健康貢獻自己的一份力量。

總結起來，兒科護理充滿挑戰和機遇，需要我們具備良好的溝通能力、耐心細心和團隊合作精神，同時需要我們不斷學習和提高自己的專業水平。兒童是值得我們珍惜和呵護的群體，他們的健康與成長離不開我們護理人員的關懷和努力。我將繼續努力學習和實踐，在兒科護理領域做出更大的貢獻。

護理專業心得體會篇六

時光荏苒，歲月如梭。告別校園，懷揣夢想，我很榮幸地成為了重慶市腫瘤醫院腫瘤內科的一員，開啟了人生的`新征程。作為一名新入職人員，新護士培訓的相關內容尤為重要！這個過程讓我們進一步認識護理這個職業，同時也為以后的工作奠定了基礎。

科室護士長精心安排了理論知識及護理操作的學習課程，高年資老師們的細心教學使我受益匪淺，更是增加了我面對繁瑣、復雜臨床工作的信心。

通過這幾次科室培訓學習，我了解到了醫院的發展史、醫院文化、服務理念及發展方向的概況。就護理核心制度、疼痛與評估等進行了深入的學習。通過對核心制度的講解、危重患者病情觀察等課程的學習，為我能夠勝任臨床護理工作給予了很大的幫助。從老師們的臨床經驗分享中我深深地體會到了細心、責任心、耐心的重要性。所以在工作中我們一定要嚴格執行三查八對，嚴密觀察病人的病情變化，尤其是危重患者，做到眼勤、手勤、腳勤，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發生。

實踐操作課程中，科室操作教員手把手教學操作，通過操作前解析，操作時指導，操作后總結及分組訓練，讓我們從操作的不規范、概念的不清晰到大家都能夠熟練掌握。我們不僅提高了動手操作能力，同時也鞏固了理論知識。

常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，通過入科以來的培訓及老師們的經驗分享告訴我們，應該給予病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，要用我們的愛心去幫助每一個患者，同時給患者增加戰勝疾病的信心，為病人提供從住院到出院全方位的優質護理服務。非常感謝老師們這段時間細心全面的指導與教誨，同事們對我們的關愛與理解也讓我非常感動，她們讓我在這個陌生的環境里感到了溫暖與親切！

靜水流深，滄笙踏歌。轉身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！護理之路，如履薄冰，因為有了醫院這個溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，做好那一葉，一花的美麗！

護理專業心得體會篇七

6月20日我真正坐在教室里接受著xx大學第二附屬醫院護理規培學員的崗前培訓，回想起一個月前我通過了報名審核、筆試和面試、體檢的場景，覺得有些許不真實。時間再往前推，回到大學，想起了在二附院十個月的實習時間，依然清晰記得剛下實習時對臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個月以來，不僅收獲了知識技能，更切實感受到這個護理團隊為護理事業，奉獻的精神，感受到這個團隊真正像一個大家庭，一支好團隊，為守護患者安全而不懈努力。大概從那時起就決心要加入這支隊伍了。

歷時近兩周的規范化培訓，讓我更進一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來，每走一步都值得每一位二附院人所銘記；接著張主任介紹了培訓計劃及相關制度，讓我們明確了在未來兩年的.培訓學習中如何履行職學員的職責，如何為真正走上工作崗位打好基礎。梅總則上了一堂關于職業道德與護士禮儀及溝通技巧的課堂，了解到學醫首先職業道德是基石，而有效的溝通技巧則是我們日常工作的潤滑劑，得體的禮儀則是我們護理人的精神面貌。胡總為我們講解的應急預案，楊總講解的職業暴露，醫院感相關知識及李欣護長關于護理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會我們如何預防、解決可能發生的各類安全問題以及發生問題如何及時止損，如何最大限度的保證病人及自身安全。此外，郭梅清護士長及涂惠護士長分別講授了臨床標本采集與心電圖的基本專業知識，為我們理論聯系實際。讓人精神振奮的是方亮護士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己，抓住機會，發揮特長，踏實求進也能像他們一樣優秀。李偉老師關于消防知識的培訓，讓大家增強了消防意識，發人深思。

技能培訓的四位老師更是以專業嫻熟的技能為我們示范講授了入院護理及生命體征的測量，給氧，靜脈輸液和心肺復蘇等四項操作更加精進了我們的操作，理論聯系實際，也更向我們展示了二附院護理人員的精神面貌及鎮靜，自信的氣場。

此次培訓我收獲頗多，受益匪淺，收獲了知識也更加感受到醫院強大的凝聚力和蓬勃的發展力。更加堅定目標，更加明確了關于護理這份職業的認識。正如梅總分享冰心老人所說的一樣：“隨時撒種，隨時開花，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”這樣的樂于奉獻精神即是護理事業的意義。愿我們在護理這條道路上都能不忘初心佑民前進。

護理專業心得體會篇八

兒科護理是護理專業中一項具有獨特挑戰的領域，需要護士有專業的知識和技能，同時也需要具備高度的責任心和耐心。在我進行兒科護理實習的這段時間里，我深刻體會到了兒科護理的重要性以及其中需要面對的困難和樂趣。以下是我在兒科護理方面的心得體會。

首先，兒科護理是一項高度責任的工作。兒科患者通常是年幼的嬰兒和孩子，對他們的生命和健康負有重要責任的護士需要格外細心和謹慎。在面對兒童患者的時候，每一項操作都需要精確無誤，并且需要隨時關注患者的病情變化。盡管這樣的責任很重，但對于我來說，成為兒科護士是一種榮譽，因為能為年幼的孩子們提供關愛和治療是一件非常有意義的事情。

其次，兒科護理需要耐心和溫柔。相比成年患者，兒童患者對疾病和治療更加恐懼和不解。他們可能無法理解為什么要給他們注射藥物或者進行疼痛的檢查。因此，護士需要通過耐心和溫柔的態度來安撫他們的情緒，讓他們感受到安全和信任。我曾經遇到過一個年幼的病人，她因為在醫院中待了很長時間，對進一步的治療產生了恐懼。我花了很多時間與她進行溝通，告訴她治療的目的和過程，最終讓她放下了抵觸情緒，開始接受治療。這種成功的經歷讓我感到滿足和自豪。

第三，兒科護理需要敏銳的觀察力和判斷力。兒童患者無法像成人那樣清晰地表達疼痛或不適的感受，因此，護士需要借助自己的經驗和觀察力來判斷患者的病情。兒科護理中的許多患者因為年幼不懂事，容易發生意外，護士需要時刻留意患者的安全。我曾經遇到過一個患有哮喘的小女孩，她的病情在某一天晚上突然惡化。我通過觀察她面部表情和呼吸的變化，以及用手觸摸她的胸部來判斷她的病情有變。及時采取了相應的護理措施，最終避免了更嚴重的后果。這個經歷讓我深刻認識到了觀察和判斷在兒科護理中的重要性。

第四，兒科護理需要團隊合作。在兒科病房中，護士往往需要與其他醫護人員密切合作，保證兒童患者得到全面的護理。兒科護理中往往需要進行多種檢查和治療，包括化驗、X光、手術等，護士需要與其他科室的醫生和技師進行頻繁的溝通和協作。在團隊合作中，護士需要學會溝通和表達自己的觀點，同時也需要尊重其他成員的意見和建議。在我進行兒科護理實習的時間里，我與其他護士和醫生建立了良好的合作關系，通過共同的努力，我們成功地為患者提供了優質的護理。

最后，兒科護理中有很多樂趣和成就感。兒科患者往往有著天真無邪的笑容和單純的心靈。與他們相處，讓我感受到了生活的美好和無限的可能性。每一次成功地治療和幫助一個兒童患者康復，都會讓我感到極大的成就感和滿足感。在我實習的過程中，有一位小男孩因為急性呼吸道感染住院，他在我給他做物理治療時，剛開始很抗拒，但是經過幾次治療后，他開始喜歡上了治療過程，每天都期待著我的到來。他的情緒轉變讓我感到十分欣慰，也讓我更加堅定了自己從事兒科護理的決心。

總結起來，兒科護理是一項高度責任的工作，需要護士具備專業知識和技能，同時也需要有耐心和溫柔的態度。觀察力和判斷力、團隊合作以及成就感都是兒科護理中需要具備的重要素質。我相信，在不斷的學習和實踐中，我將能夠成為一名優秀的兒科護士，為那些需要關愛和治療的兒童患者做出更大的貢獻。

護理專業心得體會篇九

護理專業是一個非常特殊的、具備社會責任感的專業。它不僅要求學生具備扎實的理論知識和嚴謹的操作技能，還要求學生有著真正的愛心和耐心，能夠為患者提供全面的護理服務。因此，入學前應該對該專業有一定了解，并且通過自我反思發掘自己的優勢和不足，從而更好地適應學習和職業發展。

第二段：對護理專業的初步了解。

在入學前，我通過閱讀相關文獻和資料，以及與一些已經就讀于護理專業的同學交流，初步了解了該專業的基本情況。護理專業不僅要求學生掌握人體生理學、病理學、藥理學等相關學科的知識，還要求學生學會各種護理技能，如測量血壓、注射、換藥等。此外，作為醫護人員，護士還要具有良好的人際交往能力、溝通能力以及解決問題的能力。

第三段：自我反思與發現。

通過對自己的自我反思，我發現自己的優勢主要集中在人際交往和溝通方面。作為一個開朗樂觀的人，我很容易與他人建立聯系，并且在工作中能夠遇事冷靜處理。但是，在理論知識方面，我感覺自己還存在一定的不足。對于醫學及生物方面的知識，我還需要加強自己的學習和理解。此外，作為一個初學者，我也需要花更多時間去學習和熟練各種護理技能，才能更好的勝任職業。

第四段：學習過程的體驗和感悟。

在學習過程中，我深刻地體驗到護士這個職業的艱辛和責任。在臨床實踐中，我經常需要面對病患的各種情況，必須學會用正確的方法去解決問題。而在日常學習中，我也需要花費更多的時間去掌握相關知識和技能。但是，隨著學習的不斷深入，我逐漸發現自己的變化。在學習過程中，我不僅提高了自己的專業水平，還培養了自己專業上的責任感和使命感。此外，我也意識到，作為護士，關注患者的心理狀況同樣非常重要，這讓我更加堅定了從事這一職業的決心。

第五段：對未來的展望和期待。

我相信，在接下來的學習和工作中，我將會更加努力地學習和鉆研自己的專業，以更好地為患者服務。同時，我也會持續地自我反思，以發掘和彌補自己的不足。最終，我希望自己不僅僅是一個護士，更是一個真正的護理專業人士，為患者提供更加全面和專業的護理服務，成為醫療行業中的中堅力量。

護理專業心得體會篇十

往年的這個時候，都已經早早回家避暑或者去支教了，只聽聞別人說起，那瓢潑成河的大雨，呼吸都滾燙的熾熱，是七八月的西安。如今，當大家些許歡喜又些許沉重地拿到新工作服的那一刻起，我們的崗前培訓落幕了，為期十個月的實習新生活，就此正式開始。

想到老師在三天前讓我們寫培訓后感想，心里還有些迷茫得不知如何下筆，而現在當我真正回想著這三天的培訓，回想著這三年的大學生活時，卻不禁心旌動搖。

其實，從培訓前心里就一直很緊張。不知會遇到什么樣的老師和同學，憂慮自己的基礎知識不扎實，害怕因為什么都不懂而惹出禍事，又由于擔心給自己的學校丟臉而倍感壓力。

在這樣的心情中，老師們兩天半豐富有趣的培訓，逐漸緩解了我心中的緊張和焦慮。每一位站在講臺上的老師都給予了我深深的激勵，她們豐富的經驗，扎實的學識，讓我由衷地敬佩和向往。美麗大方的女老師們，真真是讓我驚訝于她們充滿活力的精神面貌，比實際年齡都要年輕的體態風貌讓我見識到了什么是隨時間的積累而越來越動人的靈魂；玉樹臨風的男老師，真真是讓我明白了什么是年輕有為，德才兼備，讓我見識到了護理行業中的`須眉不讓巾幗，兒郎更勝紅顏。

如今的護理行業，如月之恒，如日之升，如南山之壽，如松柏之茂。第一次，我真切地為自己是一名護理專業的學生感到驕傲和鼓舞。也是第一次，我感覺自己真正走入了這個世界，開始接觸到更多新鮮、重要的知識，開始了解到一些醫院里的事情。雖然依舊對未知的實習有著林林總總的忐忑，但也讓我對接下來真正進入病房有了更多的期待與信心。

和我們共同參加這次培訓的還有延安大學和交大城市學院的同學們，同為護理專業的學生，我也深刻地認識到他們的優秀刻苦，認真專注。讓我在心懷壓力的同時擁有了更多的斗志。也很期待實習過程中能認識更多出色的朋友并謙虛地向她們請教學習。每個人都是自己人生的唯一主角，同時也是別人生命中的配角，過客，由此而交織。天地交而萬物通，上下交而其志同。因此，交流溝通自古以來就十分重要，無論是和老師還是和同學之間，我都會努力去溝通學習，不斷充實鍛煉自己。

行遠者必自彌，登高者必自卑，一粒塵可填海，一株草也可斬盡日月星辰。雖然我所學還太少，我所懂還太淺，但是，我有一顆堅定且不畏艱苦的心。我愿傾盡所有熱忱與精力去將我的生命投入這個專業，去為更多的人貢獻我的力量，實現自我價值的追求。

這座古老的城市，從三年前我心甘情愿地選擇這個專業，踏進這座城市的那一天起，我就深深地知道，這便是我命中注定無法背離的羈絆了。長安，如此繾綣綿長的兩個字。多愿它如它的名字一般，給這里的每一個人，一個長長久久，幸福平安的未來。也愿我自己，能永不忘初心，在未來每一個艱辛的時刻謹記今天的每一個字，勇敢堅定地走出自己的人馬江湖。

每一位老師都語重心長地告訴我們，這說長不長，說短不短的十個月，將是我們一生中不可多得的寶貴經歷。的確，有生之年，現在所經歷的一切都不會再重來。悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。我知未來會有更多艱難等著我們，我卻無從得知，輾轉再度盛夏時，今日的喜悅相知又會是怎樣的酸澀別離。

然，天地為爐，蕓蕓眾生沒有選擇。風乍起，合當奮意向人生！

山高水長，宇土茫茫，愿我們每一個人，都能不負這韶華。

年輕的生命，盛大的青春，與君共勉。