在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
感謝老師的感謝信篇一
尊敬的xx學(xué)院經(jīng)濟系領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
大家好!
我是趙xx,20xx國際貿(mào)易,畢業(yè)于xx學(xué)院經(jīng)濟系。我今天給母校寫這封信,希望對母校的老師們?nèi)陙淼木呐囵B(yǎng)和教育表示衷心的感謝。
時光荏苒,畢業(yè)已經(jīng)好幾個月了,但是母校的點點滴滴還在眼前,8月29日第一次踏入xx的興奮,xx仿佛就在昨天。講臺上老師的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)心和指導(dǎo),我一直活躍的各種活動場所,至今記憶猶新。
一次偶然的機會,我來到了xx學(xué)院,開始了我的大學(xué)生活。一個農(nóng)村孩子離開家鄉(xiāng)來到xx。踏進xx的那一刻,老師和學(xué)長的笑臉讓我有了家的感覺。在這個家里,我從一個什么都不懂的孩子,學(xué)會了如何與人相處,如何成為一個合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ),我的專業(yè)技能、職業(yè)道德和修養(yǎng)都有了很大的提高。老師們毫無保留地傳授給我們多年積累的經(jīng)驗,通過班級和學(xué)生會各種形式的活動鍛煉我們的思維和能力。在此,我要對再次培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
現(xiàn)在我是深圳鐘旭教育集團成都分公司一名優(yōu)秀的合格客戶經(jīng)理。感謝學(xué)校讓我了解這個平臺,讓我們提前知道理論聯(lián)系實際。從剛開始實習(xí)到現(xiàn)在正式的客戶經(jīng)理已經(jīng)一年多了。現(xiàn)在工作生活都很好,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。公司領(lǐng)導(dǎo)常說,在“會做、會說、會合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生,才是社會真正需要的人才。我會更加努力,因為我永遠不會忘記我是一名學(xué)生。
希望回到xx和弟弟妹妹分享我在xx的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的xx多年來對我們培養(yǎng)的恩情,用實際行動贏得榮耀,爭取成功。
同時希望xx同學(xué)珍惜大學(xué)時光,好好學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人。今天我們以xx為榮,明天xx也會以我們?yōu)闃s!
最后,我再次衷心感謝母校對我的培養(yǎng)和教育,感謝老師們的關(guān)心和幫助!
祝xx的學(xué)生前程似錦!
祝老師身體健康,工作順利!
祝xx事業(yè)有成!
感謝老師的感謝信篇二
敬愛的何老師:
您好!如果你是露珠,我就是一朵鮮花,感謝您滋潤著我生長;如果您是天空,我就是一只雄鷹,感謝您讓我自由地翱翔;如果您是大地,我就是一座高山,感謝您讓我高聳云天;如果您是辛勤的園丁,那么我就是您培育的花朵,是您讓我生長的如此鮮艷茁壯。是因為您教導(dǎo)有方,讓我學(xué)到了那么多的知識和做人的道理。老師,我謝謝您!
現(xiàn)在,我上課回答問題很積極,這是您教育與鼓勵我的結(jié)果。四年級以前,我的膽量很小,每次您提了問題,我都不敢舉手,就算是想好了答案,我還是搖了搖頭,我很害怕回答錯了遭同學(xué)們嘲笑。直到那一天,您提了一個非常簡單的問題,我想好了答案,也舉起了我那發(fā)抖的手,口里還念念有詞:千萬別點我,千萬別點我!可您還是點了我的名字。我站起來后,臉上火辣辣的,真恨不得找個地縫鉆進去,結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題,同學(xué)們并沒有跟我想象的那樣笑話我。看著您那欣慰的笑容,我也開心地笑了。從此以后,我不再害怕上課回答問題了,性格也開朗了很多。
您教育同學(xué)很有方式。有時有同學(xué)上課開小差,這時你不會嚴(yán)厲地批評,而是用眼神提醒他。有一次,我上課與同桌講話,被您聽見了。但您沒有當(dāng)場點名批評我們,而是用眼神提醒了我,既讓我集中了注意力,也沒有讓我難堪,更沒有中斷同學(xué)們上課,真是讓我對你敬佩不已!有段時間,我的作業(yè)總是出錯,上課也不很專心。是您把我叫到辦公室,對我潺潺教誨,使我又回歸到了正常狀態(tài),成績也明顯提高了。
何老師,您在我們班非常受同學(xué)們的敬愛。每次一下課,您身邊就擠滿了向您請教的同學(xué)們,您每次也很有耐心地一一解答,這更增加了同學(xué)們對你的尊敬和喜愛。
感謝您!何老師,您是一個令我永遠尊敬和信賴的人。在生活中遇到困難便會去求助你。是您讓我們知道,只要我們愿意,隨時就可以向您傾訴心里的問題,因為您能理解孩子們的喜怒哀樂;是您讓我明白:要從錯誤中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋求光明;是您給我勇氣去探索大自然的奧秘,去尋求生活中的真理!
何老師,我非常感謝您!
祝您身體健康,事業(yè)有成,青春永駐!
此致
敬禮
xx年x月x日。
感謝老師的感謝信篇三
尊敬的.校級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我們是××××學(xué)院××××××班的學(xué)生,由于我們一個班都是來自××比較偏遠的地區(qū),在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題,所以導(dǎo)致在學(xué)習(xí)生活方面都存在很多的問題。由于離開了自己的家鄉(xiāng)和家人,我們遇到問題本應(yīng)該都是束手無策的。可是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷下,我們才得以克服種種學(xué)習(xí)和生活上的困難,在這里我們真的已經(jīng)不能用任何言語表達我們對學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)還有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的感激之心。 我們感覺浙江大學(xué)已經(jīng)是自己的第二個家了,在各個方面,我們和學(xué)院的輔導(dǎo)員和老師的聊天和談心,我們都感覺在和親人交流一樣的輕松,老師們都會盡自己的全力來幫助我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題。記得在剛來到學(xué)校,我們連東南西北都分不清,學(xué)院就安排了學(xué)長組的同學(xué)來幫助我們,從搬行李到整理行李,從報道到辦好一切入學(xué)手續(xù),都是學(xué)長組的同學(xué)們?yōu)槲覀儾賱冢谶@里,我們難道可以視而不見嗎?他們(學(xué)長組里的學(xué)長學(xué)姐們)
還有這次有關(guān)于預(yù)科的事,我們向?qū)W校反映了還沒幾天,就引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,去預(yù)科基地考察,開座談會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們放下手上的所有工作來為我們服務(wù),為我們付出,我們真的可以感覺到一股熱流在體內(nèi)轉(zhuǎn)動。那是感激之心,是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激,我們謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觥?這些事也只是其中的一部分,還有很多很多值得我們感動,也許在這些事和人的影響下,我們都會成為無私付出的人們,這樣的教育,這樣的學(xué)校,這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的老師,不正是社會所需要的嗎?在這里,我們真心的感謝浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院的所有領(lǐng)導(dǎo)老師,輔導(dǎo)員,和所有幫助過我們的學(xué)長學(xué)姐,還有浙江大學(xué)所有高層默默支持和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)們,謝謝你們,你們辛苦了!我們一定會在以后的日子里,更加努力,成為一名頂天立地的求是學(xué)子!
此致
敬禮!
××××××班全體學(xué)生
××××-××-××
感謝老師的感謝信篇四
敬愛的老師們:
您好!
老師,您像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,您像春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師,您把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是您,老師,您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對您說:老師,感謝您。老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。老師,您教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是您的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!
俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來母校看望我的老師,道一聲:“老師,我沒有令您失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!
祝:
身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:王麗。
20xx年4月20日。
感謝老師的感謝信篇五
尊敬的園老師:
你們好!
我是蒙六班劉xx的家長,我家孩子是20xx年9月份來貴園的,半年期間,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰。
回想半年來,我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛小朋友,懂禮貌,這一點一滴的進步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師xxx、xxx、xxx對孩子們和藹可親,對家長熱情周到,整天與孩子們相伴,不僅要關(guān)心孩子的生活,還要教育孩子們課程,工作量大還十分辛苦,正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的快樂成長。
千言萬語匯成一句話,感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好,成為所有小朋友的快樂家園!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
感謝老師的感謝信篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我冒昧給你寫信,只是想表達學(xué)生家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和薛校長的感謝。
時間過得很快,孩子們在我們學(xué)校已經(jīng)呆了快一年了。作為家長,我們很高興看到孩子們今年的收獲:他們個子高,會讀寫,會計算,有禮貌,懂得感恩,這一切都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和薛班主任的努力。
因為孩子們,我們遇到了薛老師。雖然開學(xué)時我們對她了解不多,但我們總是慈愛地看著孩子,用她沙啞的聲音耐心地給學(xué)生解釋事情。憑借她的耐心、細心、真誠和責(zé)任感,從幼兒園到學(xué)校的過渡非常順利。從孩子的進步可以看出老師的辛苦。
前不久孩子感冒了,她天天打電話問病情。我很感動,就每天主動給她發(fā)短信通知她生病了。有一天晚上,我忘了送,她就打電話給我詢問孩子的情況,給我推薦了好醫(yī)生和食療,勸我不要太擔(dān)心。說實話,這是我唯一的孩子,但她要照顧這四十多個孩子。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個人時間。作為孩子的家長,我真誠地說:薛老師,您辛苦了,謝謝!
我的孩子可能無法用語言表達他對老師的感激之情。作為家長,我會讓他記住這個好老師,用我的話表達對郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。
祝郭老師在今后的工作中一切順利!
祝我們學(xué)校取得更大的成績!
此敬。
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
感謝老師的感謝信篇七
敬愛的茅紅芳老師:
您好!
“老師”,這是一個十分神圣的詞匯,韓愈就曾經(jīng)說過:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”從這兒便可以看出老師這個職業(yè)是有多么的重要。而且,有人這樣說過:一位好老師的恩情可以讓他(她)的學(xué)生一輩子感激不盡。我就是這樣的。因為,我的成長,無不沐浴著您的敦敦教誨與關(guān)心。
記得我七歲那年,開學(xué)的第一天,我牽著媽媽的手,怯怯生生地走進了校園。是您將我領(lǐng)進了教室,還十分與藹可親地詢問了我的姓名、年齡等信息。這一番舉動下來,使我一下子便對您親近了許多。從此以后,我便最愛上您的語文課與數(shù)學(xué)課,因為您講課深入淺出,通俗易懂,因此,我的這兩門學(xué)科成績最好。再加上我以前便有一定的基礎(chǔ),所以我的進步特別快,您也不吝贊美之詞。不過,您也時常敲打我一番,使我沒有生出驕橫之意,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),攀登更高峰,這一切都是您的功勞啊!
還有一次,我在體育課時,爬上高高的'發(fā)令臺玩,卻不慎從高處摔了下來,還是頭著地,嘴巴上受傷,大伙兒都被驚呆了,都愣在那兒。是您當(dāng)機立斷,立刻送我去校醫(yī)務(wù)室檢查傷勢,校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生表示無能為力后,又立刻從我去附近的醫(yī)院,并給我的爸爸媽媽打電話,還幫我墊付了醫(yī)藥費。結(jié)果出來了,我要縫上五針。我只好開始縫了。整個過程比受傷時還要痛,特別是打麻藥,簡直是撕心裂肺。不過,我之所以沒有因疼痛而喊出來,都是因為您用語言在一旁鼓勵著我,使我熬過了痛苦。
大樹以它的茂密枝葉,作為哺育它的大自然的回報。我就以我在學(xué)習(xí)上的進步,來表達我對您的感謝吧!
祝您
工作順利,身體安康,合家幸福
您的學(xué)生
感謝老師的感謝信篇八
尊敬的xxxx同學(xué)學(xué)生家長:
見信好!
您的孩子,xxxx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,xxxx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,xxxx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)生家長的表揚信)所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數(shù)學(xué)老師:xxxx
感謝老師的感謝信篇九
您好!
新員工入職培訓(xùn)第一期已經(jīng)順利完成。感謝您給予的大力支持和配合,使入職培訓(xùn)可以圓滿結(jié)束。更感謝您在百忙之中編制培訓(xùn)課件,為新員工耐心講解相關(guān)的工作制度和流程,使新員工可以更快的融入公司,了解公司。
一、分?jǐn)?shù)成績:您在評比中獲得4.77分(滿分為5分)。
二、排名成績:排名第4位(共9名培訓(xùn)講師)。
三、學(xué)員評價:
(1)優(yōu)點:思路清晰,語言流暢,現(xiàn)場氣氛活躍。
(2)希望加強:增加一些有關(guān)績效考核制度和流程的課件,讓大家更了解工作如何評比。為了感謝您為此次培訓(xùn)付出的寶貴時間和精力,公司特為您提供培訓(xùn)講師費用100元(此項費用將在12月份的工資中發(fā)放)。新員工入職培訓(xùn)第二期即將開始,期待您的再次加入!
真誠的感謝您對培訓(xùn)工作的大力支持,希望您再接再厲為公司的人才培養(yǎng)貢獻更大的力量!
人力資源部。
20xx.12.21。
感謝老師的感謝信篇十
尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級一班的所有任課教師,尤其是楊青和張明霞教師的感激之情。
時間過得真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,家長很欣喜地看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班教師們的努力分不開的。
在這我想講一件令我感動的事,就在3月19日的午時,我接到了楊青教師急匆匆打給我的電話,因為孩子上廁所困難,我趕緊買了開塞露跑到了學(xué)校,楊教師趕忙跑過來接過藥,說:“你等著,我來弄。”當(dāng)時我的心里就有一股暖流!她不怕臟,不嫌棄,還經(jīng)過各種努力,想了好多辦法,之后我才明白,在我送藥之前,楊教師已經(jīng)采取了措施,幫孩子弄出來一點,已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過程中還一向照顧著孩子的感受,像母親一樣關(guān)心呵護著孩子!之后明霞教師也趕忙來幫忙。從這件事情上,更能體現(xiàn)兩位教師愛生如子,不是媽媽卻勝似媽媽。人常說,“國無德不興,人無德不立”。兩位教師師德高尚,讓我由衷地敬佩,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“教師,您辛苦了,多謝您!”
我的孩子此刻還不太會用文字來表達對教師的感激,用我的文字來表達一下對教師的感激之情,我為孩子有這樣的好教師而自豪。祝愿兩位教師在今后的工作中事事順利,萬事如意!有了她的耐心、細心、真心、職責(zé)心,相信我們的孩子必須能茁壯成長!同時也祝我們學(xué)校取得更大成績!
xx家長。
xx年xx月xx日。
感謝老師的感謝信篇十一
親愛的老師:
你好!
能夠成為你的,我感到非常榮幸!因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看,然后夸獎我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒。”這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!
然后我覺得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!
最后我特別喜歡你的詩意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意,這正象征著“構(gòu)建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我老師,給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!
身體健康!
此致
敬禮
日期:xxxx年xx月xx日
感謝老師的感謝信篇十二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!
我叫xx,現(xiàn)就讀于機電工程系機電(3)班。喜聞我獲得了國家獎學(xué)金,在此表示衷心的感謝。
我的爸媽都是普普通通的教師,爸爸是中學(xué)教師,媽媽是小學(xué)教師,在大家眼里會認為我家的條件可能還好。其實不然,由于我和弟弟小時都身患重病,花了家里好多錢,至今爸媽還在為我們兄弟倆的付出還債,現(xiàn)在我和弟弟都在上大學(xué),每年高額的學(xué)雜費和一定的生活費,使得爸媽的壓力很大,家里的生活也始終處在緊張中。今年我獲得了國家獎學(xué)金,在一定程度上減輕了爸媽的壓力。
我被江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,當(dāng)時我就下定決心要努力學(xué)習(xí),不辜負父母對我的期望。入校后在院領(lǐng)導(dǎo),班主任和老師的關(guān)心支持下,我在認真刻苦學(xué)習(xí)的同時,還擔(dān)任了學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長,從事了一些社會工作。二年多來,由于我努力學(xué)習(xí)和積極工作,不僅學(xué)習(xí)成績名列年級前茅,在工作上也同樣取得了一定成績,先后三次獲學(xué)院一等獎學(xué)金,并被評為優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團干。二年多來,由于老師和同學(xué)們的鼓勵幫助,由于大家的關(guān)心支持,使我各方面的能力素質(zhì)得到了很大提高。
最后,再次感謝江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對我的教育培養(yǎng)。江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院給予我的,老師們教給我的,同學(xué)們對我的關(guān)心幫助,將會一直陪著我走下去。
此致
敬禮!
感謝老師的感謝信篇十三
小學(xué)一、二班全體老師:
你已經(jīng)很努力了!
桂花香馥郁,秋菊沁人心脾。在舉國歡慶建國63周年的濃厚氣氛中,傳統(tǒng)的中秋節(jié)如期而至。值此慶祝中秋節(jié)和國慶節(jié)之際,我謹(jǐn)代表一班和二班的全體家長,向在一班和二班工作的所有老師致以衷心的感謝和最崇高的敬意。
你是幫助孩子擺脫愚昧無知的睿智啟蒙者;你們是執(zhí)著的領(lǐng)導(dǎo)者,引導(dǎo)孩子在知識的海洋中暢游。你的美言會擦去孩子們心中的一粒塵埃;當(dāng)你是對的,你會引導(dǎo)孩子的心。你的啟蒙和引導(dǎo),對孩子來說,是終身的、深刻的。
感謝您,不僅感謝您在日常教學(xué)工作中的貢獻;謝謝你,更感謝你在日常生活中為孩子付出的一切。
孩子就像剛剛破土而出的幼苗,所有對這個世界的好奇和無知都在等著你一一解釋和回答。對于小孩子來說,生活是一個陌生而豐富多彩的復(fù)雜世界。在生活中,他們會一個個經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,一個個享受學(xué)習(xí)進步的樂趣,一個個承受成績落后的失敗,嘗試著和朋友慢慢相處,獨自經(jīng)歷交流中可能出現(xiàn)的各種矛盾和不愉快……生活會給他們更多的體驗,快樂和悲傷,生活的真諦就在于這些微小的喜怒哀樂。當(dāng)他們迷茫的時候,你作為老師,會投入你的身心去揭開他們的疑惑;他們開心的時候,作為老師,你會放棄一切,和他們一起開心。
你很偉大,引導(dǎo)著一個又一個孩子從幼稚走向成熟,從懵懂走向睿智。你是無私的,你把所有美好的生活都教給了你的孩子。生活中的一切習(xí)慣和方式,都得益于你平日的悉心教導(dǎo)。
孩子一天天長大,一點一滴進步。作為父母,我們都是看在眼里,欣賞在心里。最后,本著所有家長的心愿,我想說:謝謝各位老師的辛苦。
感謝老師的感謝信篇十四
敬愛的老師:
您好!
此時,您也許還在燈下認真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,學(xué)生寫給老師的感謝信。昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您受累了。”
父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。
當(dāng)我犯錯誤時,在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時,在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!
敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說:“老師,您受累了!”
此致
敬禮
您的學(xué)生。
時間。
感謝老師的感謝信篇十五
親愛李老師:
您好!您教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人道理。在此我表示深深感激,有您這樣老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自我熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差。也就是說明您教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就務(wù)必要有勇氣,有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題同學(xué)勇氣和信心。
因此,我提出一個推薦。在活動課上,專門請那些膽小同學(xué)上講臺去進行自我介紹,也能夠進行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學(xué)勇氣。這樣一來,課堂上便有更多人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多東西。
我快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我推薦希您能采納,若有缺點,可加以改正。
祝您:身體健康!工作愉快!
您學(xué)生:
xx年7月20日