做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇一

為進(jìn)一步落實(shí)依法治校工作，推動(dòng)我校五五普法學(xué)習(xí)教育的深入開展，適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求，增強(qiáng)全校教職工，學(xué)生的法制觀念，確保學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的完成，逐步達(dá)到依法治校的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校“五五” 普法第二階段工作計(jì)劃。

認(rèn)真貫徹中央、省、市和區(qū)教育局普法教育工作的精神，堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與學(xué)校的教育改革、發(fā)展相結(jié)合，堅(jiān)持從教育實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校管理和師生發(fā)展需要出發(fā)，認(rèn)真做好法制宣傳教育，提高師生學(xué)法、懂法、守法的自覺性，為促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

教職工“五五”普法相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)：繼續(xù)認(rèn)真抓好《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳保障和落實(shí)國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識(shí)，學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，使全體教師完整準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義，各項(xiàng)制度以及具體條項(xiàng)內(nèi)容，特別要領(lǐng)會(huì)新修訂的《義務(wù)教育法》與舊版《義務(wù)教育法》的區(qū)別，認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》，實(shí)行校務(wù)公開、民主管理、民主監(jiān)督，逐步擴(kuò)展落實(shí)民主管理制度。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法教育。組織學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒禁賭條例》等法律。同時(shí)借助心理咨詢活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

根據(jù) “五五”普法要求和學(xué)校實(shí)際，采取自學(xué)為主，集中輔導(dǎo)，分組討論等豐富多彩的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳。

1、將教職工的學(xué)法與聽報(bào)告會(huì)、觀看教育錄像、參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2、組織師生觀看《法制教育》錄像；、開展法律咨詢和服務(wù)。

3、重視新教師的崗前法制教育；新生的入學(xué)法制教育。

4、充分發(fā)揮普法宣傳櫥窗的作用，發(fā)揮學(xué)校廣播、校報(bào)《足跡》的作用，開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動(dòng)。

5、開展各種形式的活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育：如開展國旗下的講話、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律專題報(bào)告等。

6、學(xué)校各部門如政教、教務(wù)、后勤、團(tuán)委等學(xué)法期間，要結(jié)合本部門工作性質(zhì)、工作對(duì)象和工作特點(diǎn)選學(xué)有關(guān)法律知識(shí)，并在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)的法律、法規(guī)。

7、充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳。

1、全校各學(xué)科（教研組）應(yīng)根據(jù)學(xué)校“五五”普法規(guī)劃的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳。進(jìn)一步增強(qiáng)依法治教的自覺性，提高教工的法制素養(yǎng)。增強(qiáng)依法從教的責(zé)任感和使命感，學(xué)生對(duì)“五五”普法工作重要性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“五五”普法的內(nèi)容，改變“平時(shí)不懂法，遇事再學(xué)法”的狀況，逐步樹立正確的法制觀念。特別要求中層以上干部，發(fā)揮模范帶頭作用，黨員、團(tuán)員要起帶頭作用，做學(xué)法、用法、守法的帶頭人。

2、各學(xué)科（教研組）負(fù)責(zé)人要認(rèn)真抓學(xué)法教育工作，做到時(shí)間、人員、內(nèi)容“三落實(shí)”。結(jié)合本學(xué)科的工作實(shí)際學(xué)法，運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)，自覺主動(dòng)執(zhí)行法律法規(guī)，依法辦事，保護(hù)學(xué)校的利益和權(quán)利。

3、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，選學(xué)有關(guān)法律法規(guī)。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，法律素質(zhì)和公民意識(shí)，使他們成為具有現(xiàn)代化法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。

全體教職工、學(xué)生要積極參加“五五”普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行法律、法規(guī)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇二

20xx年農(nóng)員在我校設(shè)施以來，老師們的熱情高了很多。我校本部現(xiàn)有教師20余人，學(xué)生近400多人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三配置衛(wèi)星接收室一個(gè)，多媒體教室一個(gè)（由于時(shí)間久的因素，設(shè)備老化，效果大不如前了），一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室。農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備方便教師們的教學(xué)，學(xué)校為各辦公室配的電腦為老師們現(xiàn)代化的備課提供條件。我校加大了教育的投入，為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育打好了基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想

按中心校上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、德育處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本教研為基礎(chǔ)，以科學(xué)電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。讓常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

1、以“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)施和學(xué)校網(wǎng)站為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)，提高教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)科知識(shí)整合的能力，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，提高課堂教學(xué)效果。

2、本學(xué)期的工作目標(biāo)主要放在設(shè)備的使用資源的利用上來，決不讓設(shè)備再出現(xiàn)閑置現(xiàn)象，也不能出現(xiàn)資源的浪費(fèi)。

3、繼續(xù)狠抓多媒體課的日常管理工作，對(duì)出現(xiàn)的問題決不手軟，嚴(yán)格控制耗材的使用杜絕浪費(fèi)。

4、建議學(xué)校將多媒體的應(yīng)用與教師日常考核掛鉤。更好的促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育教學(xué)資源。

5、督促教師正確的使用多媒體電腦，愛護(hù)多媒體電腦。

總之：干好本職工作是我今后的工作目標(biāo)。

四、主要工作安排：

2、教研活動(dòng)：配合學(xué)校搞好第三輪繼續(xù)教育（主題是“備好課”、“上好課”）。鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng)。

3、做好計(jì)算機(jī)室，衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間若出現(xiàn)故障，及時(shí)的修理，若自己解決不了的要及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。針對(duì)不能遵守的學(xué)生要加強(qiáng)教育。對(duì)于老化的設(shè)備及時(shí)的向?qū)W校報(bào)告，請(qǐng)專業(yè)的技術(shù)人員來維修。

4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識(shí)。 積極的參加上級(jí)部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)與農(nóng)遠(yuǎn)有關(guān)的活動(dòng)。為學(xué)校培訓(xùn)提供新的源泉。

5、繼續(xù)管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)管理，保障網(wǎng)絡(luò)的正常工作，確保教師能及時(shí)上網(wǎng)查閱資料。及時(shí)的在思科網(wǎng)上發(fā)布最新的信息，為老師提供最前沿的教育信息。（網(wǎng)絡(luò)管理員）

6、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源，及時(shí)整理，并把下載的發(fā)布到學(xué)校的局域網(wǎng)。讓教師及時(shí)了解下載的資源。并根據(jù)要求及時(shí)的組織學(xué)生參加活動(dòng)（向?qū)W校申請(qǐng)）。

7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責(zé)任事故。定期組織學(xué)生觀看安全教育系列宣傳片。

8、組織學(xué)校現(xiàn)代教育手段使用較好的優(yōu)秀教師上公開課觀摩課，要充分利用省網(wǎng)平臺(tái)和農(nóng)遠(yuǎn)資源，促進(jìn)教師的自身發(fā)展，為教育教學(xué)服務(wù)。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

9、本學(xué)期的重要工作之一就是抓好八年級(jí)信息技術(shù)畢業(yè)學(xué)業(yè)測(cè)試，為八年級(jí)學(xué)生測(cè)試作好準(zhǔn)備。

10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對(duì)全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作。

11、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，特別是青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，組織教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，提高教師的使用能力，號(hào)召全體教師積極參與，爭(zhēng)取更多教師通過學(xué)校的達(dá)標(biāo)考核。加大和加快對(duì)青年教師的達(dá)標(biāo)考核。

我校的農(nóng)遠(yuǎn)環(huán)境已形成，老師們?cè)絹碓较矚g新的教育方式，我們堅(jiān)信我校現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇三

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，通過學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障青少年健康成長，是黨的教育方針的要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

2、 落實(shí)課程計(jì)劃。

按規(guī)定落實(shí)初中課程計(jì)劃，開足、開全要求課程。學(xué)校沒有因增加考試科目課時(shí)，而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象。本學(xué)年度增加了自習(xí)課數(shù)量。每周初中三個(gè)年級(jí)有3—5節(jié)自習(xí)課，使學(xué)生在校有更多屬于自己支配的時(shí)間，用于消化課堂知識(shí)，自主學(xué)習(xí)并完成老師布置的作業(yè)。

2. 控制學(xué)生在校時(shí)間。

除畢業(yè)年級(jí)適量增加補(bǔ)課外，非畢業(yè)年級(jí)不組織任何補(bǔ)習(xí)班，提高班，不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過7小時(shí)，控制學(xué)生離校時(shí)間。每周學(xué)生有兩節(jié)體育課，每天保證學(xué)生兩操時(shí)間，且體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。

3. 對(duì)教師提出明確要求，并監(jiān)督執(zhí)行。

（1）、把自習(xí)課時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生利用自習(xí)課時(shí)間來寫當(dāng)天作業(yè)。由于自習(xí)課的增加，老師比上學(xué)年授課時(shí)間相對(duì)減少，就需要老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程，精心備好每一節(jié)課，增加課堂密度，提高課堂效率，找課堂45分鐘要質(zhì)量，要效益。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課制度。

（2）、控制作業(yè)總量，要求教師精心備課的同時(shí)，還要精選習(xí)題，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，控制作業(yè)總量。作業(yè)要分出層次，有必作和選作。年級(jí)組長負(fù)責(zé)檢查各科作業(yè)量，當(dāng)總量過多時(shí)，組長有權(quán)協(xié)調(diào)，幫助老師糾正。

（3）、正確使用好補(bǔ)充教材。原則上，各年級(jí)只使用市教研室下發(fā)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)及區(qū)檢測(cè)卷，不再訂其他檢測(cè)、評(píng)估試卷。老師自己可買教輔材料，精選后印發(fā)給學(xué)生使用，不準(zhǔn)使用成套原題。

（4）、控制考試監(jiān)測(cè)。平時(shí)隨堂測(cè)驗(yàn)，要求教師把握水平考試原則，按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教材要求編制試題，不出偏題、怪題，不給學(xué)生排隊(duì)。控制學(xué)科競(jìng)賽，學(xué)校不組織非畢業(yè)年級(jí)參加各類學(xué)科競(jìng)賽。不違規(guī)辦各類學(xué)科輔導(dǎo)班。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料。學(xué)校拿出一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充各年級(jí)用于教師買參考資料及對(duì)學(xué)生的各類單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

5、學(xué)校每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì)，全面了解情況，并不定期找學(xué)生訪談。每學(xué)期檢查兩次老師執(zhí)行措施情況。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇四

一、假前準(zhǔn)備：

經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究，成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李安剛。

副組長：宋慶謀李潔于建國徐積林。

領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)好暑假工作。

2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作。

認(rèn)真組織落實(shí)甲型h1n1流感防控工作預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，特別是要做好部分學(xué)生出國交流活動(dòng)前的甲型h1n1流感預(yù)防知識(shí)的宣傳教育工作，要強(qiáng)調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識(shí)，特別要提醒學(xué)生在暑期盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游等活動(dòng)，避免與流感樣癥狀的人員接觸，嚴(yán)禁以班級(jí)為單位組織的外出活動(dòng)，如有需要，要及時(shí)報(bào)批學(xué)校相關(guān)部門。

4、精心安排暑假工作，確保學(xué)生充分休息、快樂生活。要加強(qiáng)對(duì)暑假工作的正確引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，自主填寫《暑期學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊(cè)》，制定一份詳細(xì)的暑假活動(dòng)計(jì)劃表，學(xué)會(huì)休閑，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。教導(dǎo)處認(rèn)真制定和安排暑期各年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量，對(duì)各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行合理的整合，使其合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，教導(dǎo)處計(jì)劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校，加強(qiáng)作業(yè)的反饋的督促。

5、學(xué)管處針對(duì)學(xué)生文明修身和自主創(chuàng)新能力布置有針對(duì)性的“德育作業(yè)”，提高學(xué)生閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、科普學(xué)習(xí)的能力。通過家長學(xué)校、家長會(huì)、教師家訪等渠道，宣傳家庭教育對(duì)學(xué)生思想成長的重要性，尤其是家長會(huì)，與相關(guān)家長溝通，介紹“教子心得”，并在暑假全過程及時(shí)了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和讀書計(jì)劃，協(xié)助做好假期學(xué)生的各項(xiàng)教育工作，切實(shí)承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任。

6.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》，自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為。

7.做好假前物質(zhì)準(zhǔn)備。各部門要明確自己的責(zé)任，依據(jù)暑假工作計(jì)劃統(tǒng)籌安排工作，學(xué)校將于假前對(duì)食堂、教室、微機(jī)室、電教室、圖書室的場(chǎng)地、水電等設(shè)施、車庫、物品、器械等物質(zhì)進(jìn)行一次全面安全檢查，制定安全措施，落實(shí)暑假的值班護(hù)校制度，注意防水、防火、防盜，確保假期安全工作萬無一失。

二、暑假活動(dòng)及要求：

1.深入開展愛國主義和民族精神教育。團(tuán)委將以建國60周年和五四運(yùn)動(dòng)90周年為契機(jī)，廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”主題征文和演講比賽，“百首中華經(jīng)典詩詞誦讀書寫”活動(dòng)，“感恩教育活動(dòng)、中華詩文自讀活動(dòng)、才藝培養(yǎng)活動(dòng)”，建議自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報(bào)》第18版相關(guān)啟事）等活動(dòng)，向?qū)W生展示中國特色社會(huì)主義事業(yè)和我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和民族自信心，用社會(huì)主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。

2.開展暑假“學(xué)生陽光體育活動(dòng)”，提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。要求學(xué)生在暑假期間繼續(xù)深入開展“全市百萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽光下、到操場(chǎng)上、到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)生活習(xí)慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng)，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。

3.倡導(dǎo)學(xué)生自主探究和積極參與實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生和家長一起走進(jìn)博物館、圖書館、少年科學(xué)院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施，參加各種益智、有趣、健康的活動(dòng)。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇五

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于減輕初中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的.要求，學(xué)校根據(jù)。

教學(xué)。

實(shí)際情況，把減負(fù)工作做為學(xué)校一項(xiàng)長久工作，常抓不懈，努力從思想認(rèn)識(shí)及實(shí)際行動(dòng)上落實(shí)。

1.、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，通過學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障青少年健康成長，是黨的教育方針的要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

2、落實(shí)課程計(jì)劃。

按規(guī)定落實(shí)初中課程計(jì)劃，開足、開全要求課程。學(xué)校沒有因增加考試科目課時(shí)，而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象。本學(xué)年度增加了自習(xí)課數(shù)量。每周初中三個(gè)年級(jí)有3—5節(jié)自習(xí)課，使學(xué)生在校有更多屬于自己支配的時(shí)間，用于消化課堂知識(shí)，自主學(xué)習(xí)并完成老師布置的作業(yè)。

2.控制學(xué)生在校時(shí)間。

除畢業(yè)年級(jí)適量增加補(bǔ)課外，非畢業(yè)年級(jí)不組織任何補(bǔ)習(xí)班，提高班，不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過7小時(shí)，控制學(xué)生離校時(shí)間。每周學(xué)生有兩節(jié)體育課，每天保證學(xué)生兩操時(shí)間，且體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。

3.對(duì)教師提出明確要求，并監(jiān)督執(zhí)行。

(1)、把自習(xí)課時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生利用自習(xí)課時(shí)間來寫當(dāng)天作業(yè)。由于自習(xí)課的增加，老師比上學(xué)年授課時(shí)間相對(duì)減少，就需要老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程，精心備好每一節(jié)課，增加課堂密度，提高課堂效率，找課堂45分鐘要質(zhì)量，要效益。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課制度。

(2)、控制作業(yè)總量，要求教師精心備課的同時(shí)，還要精選習(xí)題，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，控制作業(yè)總量。作業(yè)要分出層次，有必作和選作。年級(jí)組長負(fù)責(zé)檢查各科作業(yè)量，當(dāng)總量過多時(shí)，組長有權(quán)協(xié)調(diào)，幫助老師糾正。

(3)、正確使用好補(bǔ)充教材。原則上，各年級(jí)只使用市教研室下發(fā)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)及區(qū)檢測(cè)卷，不再訂其他檢測(cè)、評(píng)估試卷。老師自己可買教輔材料，精選后印發(fā)給學(xué)生使用，不準(zhǔn)使用成套原題。

(4)、控制考試監(jiān)測(cè)。平時(shí)隨堂測(cè)驗(yàn)，要求教師把握水平考試原則，按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教材要求編制試題，不出偏題、怪題，不給學(xué)生排隊(duì)。控制學(xué)科競(jìng)賽，學(xué)校不組織非畢業(yè)年級(jí)參加各類學(xué)科競(jìng)賽。不違規(guī)辦各類學(xué)科輔導(dǎo)班。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料。學(xué)校拿出一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充各年級(jí)用于教師買參考資料及對(duì)學(xué)生的各類單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

5、學(xué)校每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì)，全面了解情況，并不定期找學(xué)生訪談。每學(xué)期檢查兩次老師執(zhí)行措施情況。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇六

xx中學(xué)與xx中學(xué)之間的名校孵化屬于“一幫一”結(jié)對(duì)孵化活動(dòng)，xx中學(xué)帶動(dòng)xx中學(xué)提高辦學(xué)水平、提升教育質(zhì)量和校本教研能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，牽手名校打造秦嶺山區(qū)教育品牌。

（一）師資交流。

xx中學(xué)選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名名師組成幫扶團(tuán)隊(duì)來xx中學(xué)支教，傳經(jīng)送寶，示范引領(lǐng)，為期兩年；xx中學(xué)也選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名青年骨干教師組成進(jìn)修團(tuán)隊(duì)赴xx中學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)修拔高，獲取真經(jīng)，為期兩年。

（二）理念更新。

寶中和太中之間通過建立友好合作關(guān)系，定期對(duì)口交流研討，來實(shí)現(xiàn)名校帶弱校，名師帶徒弟，傳播教育新理念，凝聚發(fā)展正能量，不斷提升太中的辦學(xué)水平和管理水平，不斷提高太中的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)太中教師的專業(yè)成長和校本研修能力的增強(qiáng)。

（三）示范引領(lǐng)。

支教教師根據(jù)業(yè)務(wù)專長履行下列義務(wù)：

1、每人分管兩個(gè)學(xué)科的交流：馮新華負(fù)責(zé)地理和英語學(xué)科，張先哲負(fù)責(zé)語文和數(shù)學(xué)學(xué)科，付錄田負(fù)責(zé)物理和化學(xué)學(xué)科，郭生琴負(fù)責(zé)政治和生物學(xué)科，薛永乾負(fù)責(zé)歷史和藝體學(xué)科。

2、每人學(xué)期內(nèi)至少上兩次示范課。

3、每周至少聽一節(jié)課，并指導(dǎo)所在學(xué)科的教研活動(dòng)。

4、每人指導(dǎo)一項(xiàng)校本研修課題。

5、每人帶兩名青年教師。馮新華指導(dǎo)盧文斌和劉亞琴，張先哲指導(dǎo)王寧和支素琴，付錄田指導(dǎo)侯雪銀和杜寶英，郭生琴指導(dǎo)李美榮和張春，薛永乾指導(dǎo)侯中華和閻青。

（四）資源共享。

1、xx中學(xué)為xx中學(xué)提供方便，xx中學(xué)選派代表參與xx中學(xué)大型的教育教學(xué)活動(dòng)，或邀請(qǐng)寶中名師來太中指導(dǎo)教育教學(xué)主題活動(dòng)。

2、xx中學(xué)與xx中學(xué)共享高考信息資源，對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行專題輔導(dǎo)。

3、xx中學(xué)與xx中學(xué)共享教育科研成果，贈(zèng)送80套《高效研修——xx中學(xué)優(yōu)秀校本研修成果選集》供太中教師學(xué)習(xí)借鑒。

1、成立“名校孵化”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

成員：

聯(lián)絡(luò)員：

2、其他未定事宜進(jìn)一步修改后完善。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇七

其實(shí)從升入初一開始，關(guān)于中、高考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。面對(duì)中考和高考這兩次重要的考試，細(xì)節(jié)往往決定著最終的成敗，而大起大落的學(xué)生最終考試結(jié)果往往是"落".因此，陜西巨人學(xué)校建議做個(gè)完美的規(guī)劃，注重平時(shí)功夫，夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生顯得尤為重要!

基礎(chǔ)初一 初一的知識(shí)點(diǎn)不多，難點(diǎn)也不是很多。但學(xué)好初一卻是整個(gè)初中三年中最重要的。從小學(xué)進(jìn)入初中，同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境。老師的教學(xué)方式變了，學(xué)習(xí)的知識(shí)更深入了。可以說，對(duì)大部分同學(xué)來講，進(jìn)入初中大家又重新回到了同一個(gè)起跑線上。大家都知道，百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面，后面想追趕就難了。更重要的是，在初一階段你面對(duì)一個(gè)新環(huán)境，沒能適應(yīng)它，沒有掌握學(xué)習(xí)新知識(shí)的新方法。將這些問題積累到初二，就會(huì)在心態(tài)上出現(xiàn)問題。所以，在初一階段，同學(xué)們要完成兩個(gè)任務(wù)：一方面要盡早的完成從小學(xué)到初中的角色變換，越早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，越能夠比別人提前一步;另一方面，在學(xué)習(xí)的過程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不放過每一個(gè)小錯(cuò)誤。初中的要求與小學(xué)不同，它對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都挖掘的比較深，在弄懂的基礎(chǔ)上要求能夠熟練應(yīng)用，甚至創(chuàng)新。

另外，初一的學(xué)習(xí)也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要適當(dāng)學(xué)習(xí)初二知識(shí)，畢竟初二的難點(diǎn)更多，及早的了解一些，有助于分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

關(guān)鍵初二 初二的學(xué)習(xí)任務(wù)是整個(gè)初中三年最重的。需要注意的問題有二：一是，初一的基礎(chǔ)如果打得很好，并且在初一升初二的暑假對(duì)初二知識(shí)有一個(gè)大概的了解，那么學(xué)好初二內(nèi)容決不困難。因?yàn)槌醵闹R(shí)雖難，但它所應(yīng)用的很多解題技巧或思想我們?cè)诔跻欢贾v過了。到了初二只不過是換一個(gè)外殼包裝，或進(jìn)行更深入的拓展而已。二是，在初二的學(xué)習(xí)中，我們要注意對(duì)相關(guān)類型題目的總結(jié)，尤其是那些自己易錯(cuò)的題目或不會(huì)的題目，一定要進(jìn)行歸類，進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

另外，需要注意兩點(diǎn)，一是，很多重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班會(huì)在初二就把初中的大部分知識(shí)點(diǎn)講完，留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，因此，初一的提前學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了;二是，有些具有高中部的學(xué)校會(huì)在初二的期末進(jìn)行考試，決定哪些同學(xué)直接進(jìn)入高中部學(xué)習(xí)，哪些同學(xué)繼續(xù)留在初中部學(xué)習(xí)參加中考。同學(xué)們要及早了解相關(guān)的信息。

沖刺初三 初三的知識(shí)點(diǎn)不多，但卻都是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。而且初三的學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)為主，復(fù)習(xí)要求全面、有針對(duì)性。尤其是到了初三下半年，最好能夠?qū)⒔鼛啄甑闹锌颊骖}做一下，了解一下哪些地方會(huì)出難題，要下功夫掌握;哪些地方出簡(jiǎn)單題，只需了解即可。

萬事開頭難。剛剛步入初中，同學(xué)們一定要把握好自己的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠(yuǎn)的事，初一玩玩也無所謂的心態(tài)，放松自己，也不要因一些剛進(jìn)入初中所出現(xiàn)的新問題而失去信心。腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，持之以恒的努力，自然而然就會(huì)有好的'收獲。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇八

1、全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的管理模式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以課堂教學(xué)為主陣地。全方位開展第二課堂活動(dòng)，辦好各類興趣小組，努力使學(xué)生既要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，又要培養(yǎng)自己的特長、愛好，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

2、扎實(shí)地搞好提高課堂教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)。以電教課為主線。調(diào)動(dòng)全組教師參與的積極性，采取多種形式提高教學(xué)質(zhì)量。

3、切實(shí)加強(qiáng)音、體、美教學(xué)工作。要認(rèn)真組織早操、大課間和課外活動(dòng)。以活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容指導(dǎo)教師，活動(dòng)場(chǎng)地等方面提供有利保證，努力充實(shí)師生的文化精神生活。

4、要認(rèn)真組織學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練。

5、認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)。本組教師積極主動(dòng)配合校工會(huì)、團(tuán)隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

三月教師的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

四月教師籃球、排球賽

九年級(jí)學(xué)生籃球賽

五月師生的書法、繪畫大賽

八年級(jí)的拔河賽

七年級(jí)的升旗儀式比賽

六月組織學(xué)生參加全市中學(xué)生籃球賽

6、學(xué)期末，體育教師認(rèn)真填寫學(xué)生的體育檔案。

7、詳細(xì)活動(dòng)安排見下表

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇九

1、學(xué)校團(tuán)委設(shè)團(tuán)委書記一名，副書記一名，組織委員、宣傳委員各一名。

2、申請(qǐng)?jiān)O(shè)立高中部團(tuán)總支、初中部團(tuán)總支。

3、高、初中部各設(shè)立團(tuán)支部若干。每個(gè)團(tuán)支部設(shè)立團(tuán)支部書記一名，組織委員一名，宣傳委員一名。

二、完善團(tuán)組織建設(shè)。

1、高、初中全部入學(xué)后要對(duì)全校團(tuán)員進(jìn)行普查、注冊(cè)、登記并建立和完善團(tuán)員檔案。

2、對(duì)團(tuán)員檔案進(jìn)行分類、編號(hào)、匯總并妥善保存。

3、建立、健全團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度。

三、

1、團(tuán)委工作人員實(shí)行值班制度，值班人員負(fù)責(zé)當(dāng)日常規(guī)工作。

2、周一至周六每日下午進(jìn)行一次“校園之聲廣播”，每次不少于一個(gè)小時(shí)。

3、每周一下午召開一次工作例會(huì)，

總結(jié)。

上周工作，部署本周工作。

4、每月召開一次團(tuán)總支、團(tuán)支部支部書記會(huì)議，總結(jié)上月工作，安排部署本月工作。

5、每月更換一次“校園板報(bào)”和宣傳欄。

6、每月進(jìn)行一次紅旗團(tuán)支部“流動(dòng)錦旗”評(píng)選活動(dòng)。

7、每學(xué)期接納一次新團(tuán)員。

8、搞好學(xué)年初“高、初一組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入”，學(xué)年末“高、初三組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出”工作。

四、大型活動(dòng)。

1、每學(xué)期初召開一次團(tuán)委工作會(huì)議。

2、每學(xué)年第一學(xué)期舉行一次大型主題演講賽。

3、每學(xué)期末召開一次團(tuán)委工作總結(jié)暨表彰大會(huì)。

4、元旦期間舉行“迎新系列活動(dòng)”。

5、每年寒假舉行“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。

6、清明節(jié)期間舉行“祭掃岳北烈士陵園”活動(dòng)。

7、“五·四”期間舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。

8、配合文體活動(dòng)中心、高初中部政教處等單位搞好晚會(huì)、歌詠賽等大型活動(dòng)。

9、除上述常規(guī)活動(dòng)外，本學(xué)年要重點(diǎn)在“創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”方面開展形式多樣的系列活動(dòng)。

五、搞好上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。

1、服從學(xué)校安排，不折不扣完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、配合好上級(jí)團(tuán)組織舉行的各種活動(dòng)。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇十

只道是“盛年不重來，一日難再晨”，面對(duì)我縣教育改革風(fēng)生水起、革故鼎新、全盤調(diào)控、深度優(yōu)化的大好局面，我們xx中學(xué)一定要搶抓機(jī)遇，群策群力，科學(xué)規(guī)劃，精耕細(xì)作，才能在新形勢(shì)下，“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海”，在創(chuàng)辦人民滿意教育的大旗下，巧裁云錦，藍(lán)圖繪就，同沐春光，锃亮風(fēng)骨。

xx年，是深入貫徹十八精神，深化教育領(lǐng)域綜合改革，推動(dòng)教育內(nèi)涵式發(fā)展的開局年；是我縣全面打造高效課堂，努力提升教育質(zhì)量的推進(jìn)年；也是我縣整合教育資源，實(shí)施布局調(diào)整的攻堅(jiān)年；更是我縣創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣，鞏固“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”成果的關(guān)鍵年。xx中學(xué)必須堅(jiān)持以“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色立校的辦學(xué)理念，繼往開來，創(chuàng)新發(fā)展，科學(xué)統(tǒng)籌，長遠(yuǎn)規(guī)劃，力爭(zhēng)以嶄新的面貌建設(shè)好城區(qū)衛(wèi)星學(xué)校。

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)不移位，德育管理工作不缺位，教學(xué)業(yè)績(jī)爭(zhēng)進(jìn)位，教研實(shí)效升高位，教職工生活有新品位，后勤服務(wù)工作創(chuàng)前位，計(jì)生安保工作排新位，硬件配套設(shè)施全到位。

2、積極開展各項(xiàng)各類活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)求突破，以活動(dòng)得落實(shí)，以活動(dòng)樹典型，以活動(dòng)生效益。

3、充分整合教育資源，合理發(fā)掘潛在優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)辦清中教育特色，打造清中教育風(fēng)骨，探索成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建清中辦學(xué)新模式，使軟硬件建設(shè)同步發(fā)展，以良好的辦學(xué)聲譽(yù)和厚實(shí)的發(fā)展內(nèi)涵，確保招生工作順利進(jìn)行。

4、想盡千方百計(jì)改善師資狀況，努力提高福利待遇，增長全員工作熱情，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力和政策執(zhí)行力。

5、強(qiáng)化校本研修，積極打造學(xué)校變革領(lǐng)導(dǎo)力，不斷提升全體教師業(yè)務(wù)水平，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中化解矛盾，打造和諧校園。

1、不斷強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，持續(xù)增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造清中教育風(fēng)骨。

2、突出抓好高效課堂的研究與構(gòu)建，積極開展校本研修和培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，認(rèn)真完善和優(yōu)化評(píng)價(jià)體系，使教師專業(yè)化成長，學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展，逐步形成學(xué)校變革領(lǐng)導(dǎo)力。

3、積極開展文明禮儀教育實(shí)踐，在德育課題管理和研究上再上新臺(tái)階，達(dá)到新高度，取得內(nèi)涵式發(fā)展的重大突破。

4、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，鞏固“比訪”成果，全面開展“兩課”第三輪實(shí)施工作，注重積累資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為我縣教育改革再立新功。

5、在校園平面管理和硬件建設(shè)方面，集思廣益，群策群力，改建校門，新修操場(chǎng)，開辟休閑區(qū)，把我校建設(shè)成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、園林式學(xué)校、窗口式學(xué)校和城區(qū)衛(wèi)星學(xué)校。

1、黨建工作認(rèn)真組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)。

每名黨員，每月參加一次理論學(xué)習(xí)，每年寫好一本讀書筆記，每季度開展一次主題大討論，每學(xué)期進(jìn)行一場(chǎng)民主大評(píng)議，每半年組織一次黨員生活活動(dòng)，每年至少培養(yǎng)一個(gè)入黨積極分子。黨支部通過開展“六個(gè)一”活動(dòng)，努力提高學(xué)校整體思想覺悟和政策水平，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，調(diào)動(dòng)各方面積極性，煥發(fā)清中教育生機(jī)。

2、教學(xué)教研工作充分兌現(xiàn)“五落實(shí)”指標(biāo)。

經(jīng)過資源整合和定編定員，現(xiàn)在，xx中學(xué)師資水平并不是不高，師資結(jié)構(gòu)并不是不合理，隊(duì)伍建設(shè)并不是不健全。但面臨著高效課堂的全面構(gòu)建，面臨著新課程改革的.不斷深入，面臨著“比訪”活動(dòng)的第三輪推進(jìn)，面臨著新的教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)辦法的逐步實(shí)施，我們xx中學(xué)在常規(guī)教學(xué)管理、校本研訓(xùn)、模式構(gòu)建、活動(dòng)開展、績(jī)效提升等方面還是存在不少問題。為此，我們要根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，充分在五方面抓落實(shí)，激發(fā)工作積極性。

第一，努力改善教師福利待遇。不管是政治待遇還是榮譽(yù)待遇，不管是經(jīng)濟(jì)待遇還是精神待遇，都要全面向一線老師傾斜，向骨干老師傾斜，向勇于挑重?fù)?dān)的老師傾斜。

6、配套硬件設(shè)施力爭(zhēng)“零障礙”到位。

為打造平安清中，和諧清中，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)全封閉管理，順利完工圍墻建設(shè)。更在優(yōu)化美化校園環(huán)境方面下大力氣，加快休閑區(qū)建設(shè)，改建校門，使全體師生學(xué)生清中，樂在清中，出入平安，身心順暢。

“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”xx中學(xué)已經(jīng)迎來前所未有的大好機(jī)遇，我們?cè)俨荒艽┬滦呃下罚鴳?yīng)無須揚(yáng)鞭自奮蹄，目光長遠(yuǎn)，心思細(xì)膩地按既定計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí)，為把xx建設(shè)得更好而不懈努力。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇十一

以《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，從課堂教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改進(jìn)教學(xué)方法，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo)，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究，形成以課堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動(dòng)為輔助途徑、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動(dòng)、生動(dòng)的全面發(fā)展，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)素質(zhì)的要求，從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā)，我國社會(huì)發(fā)展的需要，針對(duì)中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：

1、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，展開討論，充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和人發(fā)展的必然要求，同時(shí)也是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念。

教育內(nèi)容，并圍繞教育工作開展師德教育，寫出學(xué)習(xí)筆記，定期交流學(xué)習(xí)體會(huì)。幫助教師形成愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生的師魂，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的社會(huì)使命感。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，安全教育和紀(jì)律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各方面的德育力量。明確提出校內(nèi)無小事，事事都育人；校內(nèi)無閑人，人人都育人的口號(hào)，制定教書育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施，建立起每月一主題，每日一刻鐘德育活動(dòng)制度，完善德育教育，廣播站、黑板報(bào)、宣傳窗、校長信箱等德育設(shè)施；健全政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任、團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)、思、習(xí)、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí)，學(xué)得快樂。

6、推選課堂教學(xué)限時(shí)制度；即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師講課20以內(nèi)；學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間。知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化，學(xué)生作業(yè)做到堂堂清，并盡可能地做到面批，提高練習(xí)實(shí)效。

7、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的密切配合，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好環(huán)境，開辦家長學(xué)校，定期不定期召開家長會(huì)，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長之路，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。

鮮明生動(dòng)、嚴(yán)密系統(tǒng)、準(zhǔn)確連貫。教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo)，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效。

9、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定要求、定人員，課課有教案，次次有記錄，人人有小結(jié)，做到內(nèi)容要廣、參與面要寬、自愿選學(xué)、形式新穎、效果實(shí)大。并嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃組織進(jìn)行，在器材、時(shí)間、場(chǎng)地、師資等方面予以保證，以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)特色教育。

10、豐富環(huán)境課程、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室，優(yōu)化自然環(huán)境。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化、綠化、美化校園；并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境，搞好人際關(guān)系。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期我們依然本著“提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的宗旨，依據(jù)“教因?qū)W而生，學(xué)因心而成”的教學(xué)原則，努力通過科學(xué)、有效的組織教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣運(yùn)用有序、嚴(yán)格、苦干、實(shí)干加巧干的方法，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，從而達(dá)到“教研興校，質(zhì)量興校的目的”

1、學(xué)科組教研活動(dòng)。

由各科教研組長負(fù)責(zé)，每周組織一次本學(xué)科內(nèi)的'研討課，要求精心組織，認(rèn)真做課，用心評(píng)課，寫好聽課評(píng)課記錄。

2、作業(yè)檢查。

各科均準(zhǔn)備作業(yè)本，每月一檢查，作業(yè)本要求全批全改，要有針對(duì)性的評(píng)語，尤其對(duì)特殊學(xué)生要多給予言語鼓勵(lì)、教育，并標(biāo)明批改日期。（這學(xué)期要重點(diǎn)檢查學(xué)生是否規(guī)范書寫）

3、教案檢查。

每位任課教師都應(yīng)該有教案，且能做到實(shí)用，不照搬教案書，教案每月檢查一次。

4、聽課評(píng)課。

各位教師有空多聽同科老師的課，并寫好聽課筆記及點(diǎn)評(píng)要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié)，5年以下教齡的教師每月至少聽課6節(jié)杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象.。

5、學(xué)習(xí)筆記。

希望各位老師有時(shí)間多學(xué)習(xí)，多摘抄，積累教書育人經(jīng)驗(yàn)材料，提高自身素質(zhì)，要求每月至少摘抄筆記4頁，字跡認(rèn)真整齊，內(nèi)容實(shí)用。

6、教學(xué)心得。

做用心的教師，及時(shí)記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑，鼓勵(lì)在校刊或其他刊物發(fā)表，也可在教研時(shí)間相互交流，取長補(bǔ)短。

具體安排：(附反面）。

xx秋“相約星期五”教師專業(yè)發(fā)展論壇安排。

時(shí)間。

內(nèi)容。

第一周（9.8—9.12）。

制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

第二周（9.13—9.19）。

共讀干國祥《積極管理》。

第三周（9.20—9.26）。

看魏書生光盤。

第四周（9.27—10.4）。

陳xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇。

第五周（10.5—10.11）。

共讀《給教師的建議》。

第六周（10.12—10.18）。

劉xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇。

第七周（10.19—10.25）。

看高效課堂光盤。

第八周（10.26—11.1）。

程xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇。

第九周（11.2—11.8）。

共讀《給教師的建議》。

第十周（11.9—11.15）。

論壇“學(xué)生作業(yè)書寫中的問題及對(duì)策”

第十一周（11.16—11.22）。

李xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇。

第十二周（11.23—11.29）。

各教研組看教學(xué)光盤。

第十三周（11.30—12.6）。

范x老師主持專業(yè)發(fā)展論壇。

第十四周（12.7—12.13）。

學(xué)校組織論壇（內(nèi)容待定）。

第十五周（12.14—12.20）。

看高效課堂光盤。

第十六周（12.21—12.27）。

齊xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇。

第十七周（12.28—1.3）。

共讀《給教師的建議》。

第十八周（1.4—1.10）。

班主任工作交流會(huì)。

第十九周（1.11—1.17）。

專業(yè)論壇（如何復(fù)習(xí)？）。

第二十周（1.18—1.24）。

專業(yè)論壇（內(nèi)容待定）。

第二十一周（1.25—2.1）。

寫本學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)。

1、以教研組為單位，每周均進(jìn)行聽評(píng)課。（周一語文組；周二數(shù)學(xué)組；周三英語組；周四、周五理化生、政史地）。

2、每周五后兩節(jié)為教研時(shí)間。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇十三

以國家及省《十二五教育規(guī)劃綱要》，市、區(qū)《十大教育工程》，我校三年規(guī)劃為指導(dǎo)思想，以“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)有效性研究”為主題，以“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)提升”工程為抓手，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，以教學(xué)常規(guī)的科研化、常規(guī)化為機(jī)制，提高校本教研的有效性，促進(jìn)教師快速成長，全面提升教師業(yè)務(wù)水平。

為了加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)的監(jiān)督，促進(jìn)中層干部參與學(xué)校的教研活動(dòng)，本學(xué)期開始，要求學(xué)校中層干部參與到教研組的校本教研活動(dòng)，全程參與學(xué)科組的校本教研活動(dòng)，并做好相應(yīng)的材料收集，包括考勤、學(xué)習(xí)材料收集、現(xiàn)場(chǎng)攝像等。

每個(gè)教研組每學(xué)期要組織一次大型校本教研活動(dòng)，并邀請(qǐng)邊緣學(xué)科的教師參與到校本教研活動(dòng);或者承辦一次區(qū)級(jí)以上的教研活動(dòng)。各教研組成員和參與中層名單如下：

教研組 負(fù)責(zé)人 成員 中層

語文組 z

英語組 z

科學(xué)組 z

社會(huì)組 z

綜合組 z

分級(jí)實(shí)行四課活動(dòng)，完善校本教研活動(dòng)。

為了營造全員參與聽課活動(dòng)的氛圍，促進(jìn)教師交流，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)理念，開展學(xué)科示范聽課活動(dòng)，要求優(yōu)秀教研組承擔(dān)校級(jí)教研活動(dòng)，全體教師參與聽課活動(dòng)。

江臨中學(xué)邊緣學(xué)科分類如下：

學(xué)科組 活動(dòng)主題 時(shí)間

數(shù)學(xué)組 降低課堂難度，加強(qiáng)當(dāng)堂練習(xí) 20xx—11—5第10周

語文組 降低課堂難度，關(guān)注后20%學(xué)生 20xx—12—17第16周

社會(huì)組 作業(yè)反饋與指導(dǎo) 20xx—10—22第8周

教師間的相互聽課，對(duì)自己是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，吸取他人的長處。當(dāng)然，對(duì)被聽課教師而言也是一個(gè)促進(jìn)，畢竟他的課就不會(huì)顯得隨便。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于10節(jié)。

圍繞“規(guī)范達(dá)標(biāo)提升”工程為契機(jī)，繼續(xù)做好教學(xué)規(guī)范管理，改革學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)在七年級(jí)段開展“個(gè)性作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施”，形成具有學(xué)校特點(diǎn)，符合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際的作業(yè)設(shè)計(jì)特色，順利完成市、區(qū)兩級(jí)教研部門對(duì)我校“規(guī)范達(dá)標(biāo)提升”工程的考核。

教研組 作業(yè)特色項(xiàng)目

語文組 《夯實(shí)基礎(chǔ)，分層閱讀》

數(shù)學(xué)組 《當(dāng)堂分層作業(yè)練習(xí)與分層家庭作業(yè)》

英語組 《口語對(duì)話，模仿造句》

科學(xué)組 《當(dāng)堂分層作業(yè)練習(xí)與分層家庭作業(yè)》

社會(huì)組 《目標(biāo)達(dá)成，課后檢測(cè)》

加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好讀書筆記。教師的教育理念應(yīng)該不斷更新，教學(xué)方法應(yīng)該不斷進(jìn)步。為了加強(qiáng)教師的理論素質(zhì)，學(xué)校向全體教師推薦優(yōu)秀的教育教學(xué)理論書籍、隨筆，要求教師在業(yè)余時(shí)間，閱讀交流讀書心得，做好讀書筆記，開展讀書交流活動(dòng)，每人每學(xué)期推薦一本好書。詳見教師閱讀書籍目錄。

充分挖掘?qū)W校資源，利用教師專業(yè)特長，組織教師開展基本功培訓(xùn)、信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)，課題研究與個(gè)案分析培訓(xùn)。

采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”兩種的方式，開展教師培訓(xùn)，學(xué)校計(jì)劃邀請(qǐng)專家為全體教師講座，選派骨干教師參加上級(jí)培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)其他各類培訓(xùn)，促進(jìn)教師全面發(fā)展。

本學(xué)期共安排7次校本培訓(xùn)，形式有講座、報(bào)告、座談等。

（1）教育技術(shù)專題培訓(xùn)《圖像、聲音、視頻的下載與剪輯》（zz主講）;

（2）教師讀書沙龍、班主任沙龍活動(dòng)，各1次（zz等主講）;

（3）心理健康教育、生態(tài)教育活動(dòng)，各1次（zz主講）

（4）溫州市教育教學(xué)研究院專家做《把脈課堂，共創(chuàng)有效課堂》專家講座。

以校本基本功競(jìng)賽為主要形式，以參加市、區(qū)兩級(jí)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比為依托，鼓勵(lì)青年教師參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，鍛煉膽量，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立信心。

落實(shí)課題研究的積極作用，善于找出關(guān)鍵問題，聚焦難點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)踐，積極做到課題實(shí)施與資料積累、整理、分析同步;課題實(shí)施與學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展同步。鼓勵(lì)教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，收集教師論文，出版學(xué)校論文集。

學(xué)校計(jì)劃制作青年教師成長電子平臺(tái)，收集教師成長的收獲，記錄成長的足跡。電子平臺(tái)，可以與網(wǎng)站相互訪問，做到方便查詢，共享使用。

借鑒溫十七中學(xué)集團(tuán)優(yōu)秀辦學(xué)理念，加強(qiáng)兄弟學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)，把學(xué)校一批有潛力的年輕教師推出去，讓他們得到磨練和提高，定期組織教師與集團(tuán)。