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學生紀律保證書篇一

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的.悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

您的學生：____

20____年____月____日

學生紀律保證書篇二

尊敬的老師：

您好！

老師您辛苦了，我知道錯了。

為保證今后認真學習，做到以下幾點：

1、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

2、上課專心聽講，不隨便說話，不傳紙條、不吃零食、不開手機，積極參加討論，勇于發表見解。

3、認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。

4、穿戴整潔，樸素大方，不燙發、染發、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

5、講究衛生，養成良好衛生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護公物，損壞東西要賠償。

6、認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。

7、遵守網絡道德和安全規定，不進入營業性網吧。

8、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。

9、尊重教職工，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。

10、誠實守信，言行一致。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

此致

敬禮！

保證人：____________

日期：____________

學生紀律保證書篇三

對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的.意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

保證人：

學生紀律保證書篇四

因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了非常不好的影響，學校考慮安全，勸家長帶孩子轉學，但家長申請再希望學校給孩子一次機會特做以下保證：

若違反任意一條，本人愿自動轉學，口說無憑，立字為憑。

1、不參與或變相參與校內的打架斗毆事件;

2、不欺負勒索弱小的同學;

3、不遲到，不早退，不影響老師的上課;

4、不和任課老師頂撞，爭吵，發生沖突;

5、不無故曠課，無故離校。

特別強調：如果因私自跑出校門所發生的意外和產生的相應后果，學校概不負任何責任。

保證人學生：

保證人家長：

班主任：

20xx年12月14日

學生紀律保證書篇五

尊敬的語文老師：

古人云“保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日還”，又云“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。回顧下我的錯誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛，額頭上的神經線緊繃，心里有說不出的苦痛。

歸咎我的錯誤，我可以用簡單的`幾個字來概括，那就是“公交車上跳舞”，雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數學作業比作跳舞，顯得不太恰當，估計您的思維想象力也不到那塊。可也就是這個理啊，就是我在正確的時間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候學習等。

至于改正錯誤嘛，經過此次深刻的教訓，我估計也沒有什么必要寫改正措施了，我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當您孫子得了。

1、上課后，除非有特殊緊急情景，在沒有征得任課教師的同意下，不能隨意進出教室;不串位，不反背，不吃零食睡覺;不能交頭接耳，竊竊私語;更不能玩玩具等。

2、我們要有團結互助的精神，成績好的同學要積極幫忙學習有困難的同學，采取一幫一的方式，學困生要積極主動，幫忙者要有耐心。

3、上一堂下課期間，做好本堂課前準備工作，桌上不得擺放與本堂課無關的東西或書籍。如果上課期間看本堂課無關的東西或書籍，一概沒收。

4、有沒有教師在教室的紀律都一樣，積極主動地學習。

5、上下課時，不能大聲喧嘩，以免影響其他教室的同學先舉手，再發言。不要隨意打斷教師的講話，有事下課說或舉手說。

6、朗讀時，書本放桌上，用手指指著讀，以便教師檢查是否人人都開口讀，指讀可加強學生對字形的識記。

7、當同伴有問題(開小差或看不清，不會記錄時)要及時提醒，幫忙，不能視而不見。

8、作業必須要及時上交，不得有拖拉現象。作業都交到小組長那，小組長負責清點人數，并檢查作業完成情景，如果沒完成，必須要返還給她，并要求他完成了再交。小組長統一交給科代表那，科代表再交到教師處。

9、上課期間積極思考教師提出的問題，并積極舉手發言。發言者要大聲，坐有坐勢，站有站姿。有同學發言時，其他學生必須注視發言者，有不一樣意見要舉手，不能打斷，若發言有誤，不能嘲笑。同學發言對了時，大家要進行鼓掌給予肯定。不能回答要說“答不起”。

10、自我的學習速度較快先完成任務，不能坐著等，要充分利用時間讀背已學資料。

最后，我懇請您能夠原諒我，我一定痛改前非，好好做您學生，上課也就不再“公交車上跳舞”非常抱歉!

保證人：xx

20xx年xx月xx日

學生紀律保證書篇六

為了使晚自習能有良好的學習環境，能有良好的紀律做保證，使晚自習的效率大大提高，同時，也保證晚自習有一個安全上的保證，要求同學們認真遵守，并且希望得到家長的理解與支持我們所做的以下規定：晚自習的總體要求是：“安全;有序安靜;規范。”

1、安全：

(1)參加晚自習必須經過本人申請，家長同意這個基本程序。在本人與家長認為晚自習的上、下課交通路線相對比較安全放心的情況下，而且不會因家離學校太遠造成乘坐交通工具浪費時間的前提下，學生可以在班主任批準，級部同意之下，到校晚自習。

(2)安全就是意味著要遵守交通規則。注意防盜、防搶、防騙。

(3)做到晚自習的來回路上必須有家長接送，路上的安全有家長監護。

(4)因有事不能到校參加晚自習的，必須向班主任請假，寫好請假條并讓班主任簽好字后提前交給虛擬班班長(備查)。不能書面請假的需電話請假，不管是電話請假還是書面請假假，都必須有家長的證明。

2、有序安靜：

(1)晚自習的時間正常情況下，是從每周日到周四。在晚自習的時間里(18：00----21：00)，必須聽從輔導老師的管理，不影響其他同學，自覺維持班級的紀律。

(2)按照老師安排的指定位置就座，不隨意更換座位。

(3)做到入室則靜入座即學。不在教室內大聲喧嘩、打鬧，更不能沒有經過老師同意隨意進出教室。

(4)課間休息時不在教室、走廊內大聲喧嘩和打鬧，更不能到校園內亂竄亂跑。

(5)愛護學校的一切公共設施和教室內的公共財物。

3、規范：

(1)學會自主學習;探究性學習和合作學習。

(2)預習-----上課------作業與復習，是學習的三個必備環節，缺一不可。晚自習的規范就是要從這些方面自我檢查，自我反思，自我感悟，自我總結與發現。

(3)學會提問。在晚自習中，要利用有老師輔導的時機，提出問題，解決問題。在晚自習中，做好“日日清，周周清”的工作。如果你和家長同意我們所說的，請你與家長簽名。并認真按照保證書中所說的去做。如果我們發現你有違規行為，我們為了你的安全和全體晚自習同學的利益，有權勸你回家晚自習。

初一()班學生簽字：

班主任簽字：

家長簽字：

級部主任簽字：

小學生違反紀律保證書

學生紀律檢討書

學生違反紀律處罰通告

學生違反紀律悔過書

學生紀律保證書篇七

我要珍惜來之不易的學習機會，在校學習期間，我會做到以下幾點：

1、自覺遵守學校的`規章制度，服從管理。

2、服從班規，聽從班主任以及任課老師的教誨。

3、上課認真聽講，認真上好每一節課。

4、上課不說話，不做小動作，不吃東西。

5、尊重老師，不擾亂課堂秩序，虛心接受老師批評。

6、不無故曠課，不逃學，不遲到，不早退。

7、團結同學，熱愛集體，不給班級抹黑。

8、不結交不良伙伴，不沾染不良習氣，不與校外人員接觸。

9、按時上下學，放學后按時回家，不在校外逗留。

10、不參與打架斗毆。

11、積極參加學校組織的各項活動，自覺培養良好行為習慣

12、樹立目標，力挫困難，刻苦學習，努力提高學習成績。若違背以上承諾，無心完成學業，則本人自愿退學。

學生：

學生紀律保證書篇八

尊敬的xx：

我是六年級的`學生xx，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，我保證：

1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，專心聽老師講課。

2、遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學生紀律保證書篇九

尊敬的xx：

為了使晚自習能有良好的學習環境，能有良好的紀律做保證，使晚自習的'效率大大提高，同時，也保證晚自習有一個安全上的保證，要求同學們認真遵守，并且希望得到家長的理解與支持我們所做的以下規定：晚自習的總體要求是：“安全；有序安靜；規范。”

1、安全：

（1）、參加晚自習必須經過本人申請，家長同意這個基本程序。在本人與家長認為晚自習的上、下課交通路線相對比較安全放心的情況下，而且不會因家離學校太遠造成乘坐交通工具浪費時間的前提下，學生可以在班主任批準，級部同意之下，到校晚自習。

（2）、安全就是意味著要遵守交通規則。注意防盜、防搶、防騙。

（3）、做到晚自習的來回路上必須有家長接送，路上的安全有家長監護。

（4）、因有事不能到校參加晚自習的，必須向班主任請假，寫好請假條并讓班主任簽好字后提前交給虛擬班班長（備查）。不能書面請假的需電話請假，不管是電話請假還是書面請假假，都必須有家長的證明。

2、有序安靜：

（1）、晚自習的時間正常情況下，是從每周日到周四。在晚自習的時間里（18：00----21：00），必須聽從輔導老師的管理，不影響其他同學，自覺維持班級的紀律。

（2）、按照老師安排的指定位置就座，不隨意更換座位。

（3）、做到入室則靜、入座即學。不在教室內大聲喧嘩、打鬧，更不能沒有經過老師同意隨意進出教室。

（4）、課間休息時不在教室、走廊內大聲喧嘩和打鬧，更不能到校園內亂竄亂跑。

（5）、愛護學校的一切公共設施和教室內的公共財物。

3、規范：

（1）、學會自主學習；探究性學習和合作學習。

（2）、預習-----上課------作業與復習，是學習的三個必備環節，缺一不可。晚自習的規范就是要從這些方面自我檢查，自我反思，自我感悟，自我總結與發現。

（3）、學會提問。在晚自習中，要利用有老師輔導的時機，提出問題，解決問題。在晚自習中，做好“日日清，周周清”的工作。

如果你和家長同意我們所說的，請你與家長簽名。并認真按照保證書中所說的去做。如果我們發現你有違規行為，我們為了你的安全和全體晚自習同學的利益，有權勸你回家晚自習。

致此

敬禮！

xx

xxxx年xx月xx日

小學生違反紀律保證書

學生紀律檢討書

學生違反紀律處罰通告

學生違反紀律悔過書

學生違反課堂紀律悔過書

小學生紀律標兵演講稿

學生紀律保證書篇十

尊敬的xx：

今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪睡的個性，就不自覺地睡覺了，老師發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的.要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“百日安全大檢查”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯。我保證以后一定遵守課堂紀律，請老師相信我。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

學生紀律保證書篇十一

為了強化班級管理，為學生創造良好的育人和學習環境，我作為班級的`一名成員，保證按照以下要求去做，如有違反，愿意接受老師的任何處罰。

1、嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規范》去做，并認真遵守班規校紀。

2、保證在校團結同學，有矛盾及時找老師反映和解決；尊敬師長和長輩，有問題多找老師談心；節約糧食、節約用水，不亂丟廢棄物，絕不損壞公私財物。

3、我保證每次飯后和下課一定提前3分鐘進教室，做到：入室即靜，入座即學，絕不串班和晚上串寢。

4、保證就餐時自帶餐具、不在灶上記賬或使用現金。

5、絕對保證不騎摩托車、電動車進校，所騎自行車自帶防盜設備，丟失責任自負。

6、保證星期天或假期在家認真完成作業，不到溝、渠、河、池塘等有水的地方玩耍，以防溺水事故的發生。

7、我決不圍觀和參與聚眾，若參與打架斗毆，承諾對他人的一切經濟損失無條件賠償，并自愿退學。

8、凡在校喝酒、吸煙或外出上網；勾結其他閑雜人員到校等行為，愿意由家長領回教育，在家反省兩周以上。

9、若以前寫過保證書，再次違紀時堅決自動退學。

10、凡在校有瘋狂、追逐等不文明言行，造成一定后果時，愿意由家長領回教育，在家反省兩周以上。

11、凡有危險物品帶入學校，我愿意由家長領回教育，在家反省兩周，造成一定后果的，賠償一切經濟損失，并自動退學。

12、凡攜帶貴重物品（如手機等）和較多現金未交教師保管而丟失，責任自負。

承諾人簽名：

篇四：嚴守自習紀律承諾書

為嚴明校紀，優化學習環境，提高學習效率，特制定自習紀律承諾如下：

我保證自習課上不講話，自己學習自己的，如有問題課下問老師或同學，絕不打著討論問題的旗號，說閑話、做閑事。我保證不在自習課上影響他人學習。

如被發現違犯自習紀律

第一次接受口頭教育，并記錄備案；

第二次違犯，接受年級通報批評，并為年級服務，打掃樓層兩天；

第三次違犯自習紀律，告知家長，并請家長到校共同協商教育方法。

承諾人（學生）簽字：

學生紀律保證書篇十二

尊敬的'xx：

為保證143團第一中學晚自習良好學習秩序，營造良好學習氛圍，切實提高晚自習學習效率，結合學校實際情況，特制定學校晚自習制度，要求同學們認真遵守，希望得到同學們的理解與支持，并保證做到以下幾點：

1、尊重老師和學校其他職工，服從老師和職工的管理，不違抗、不起哄。

2、準時到指定教室、規定時間、規定的座位認真上自習課。不遲到，不早退，不曠課。切實有困難不能正常參加晚自習，主動及時辦理請假手續，經班主任同意后報相關老師備案以作為考勤依據。

3、晚自習期間做到保持教室及走廊安靜。不在教室或走廊大聲喧嘩，隨意走動，不影響其他同學學習。

4、不攜帶與學習無關的物品進入自習室，如音樂播放器、手機、棋類、各類食品等。晚自習中做到專心致志，不隨便說話、不隨意走動、不隨便換位、不傳紙條、不聽音樂，玩手機及其它娛樂物品。

5、晚自習期間，做到認真預習、復習教學內容、積極完成當天作業。不把校外人員帶入教室。

6、晚自習結束及時回自己公寓，不在其它地方逗留。把自己所帶物品及時收回，講究衛生，養成良好衛生習慣。不在教室隨便吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺做到不損壞學校及自習室公物。

如有違反，愿按學校相關規定接受處罰！

致此

敬禮！

xx

xxxx年xx月xx日

學生紀律保證書篇十三

尊敬的xxxx：

我是六年級的學生xxxx，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，我保證：

1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，專心聽老師講課。

2、遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的`常規教學等。

3、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

學生紀律保證書篇十四

尊敬的老師：

我是六年級的學生xx，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，我保證：

1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，專心聽老師講課。

2、遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

致此

敬禮！

xx

20xx年xx月xx日

學生紀律保證書篇十五

尊敬的老師：

我是六年級的學生xx，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，我保證：

1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，專心聽老師講課。

2、遵守班規班紀，我保證在學校規定的`學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

此致

敬禮！

保證人：____________

日期：____________

學生紀律保證書篇十六

英語老師：

您好!今天上課惹您生氣了，真的.對不起!我保證在以后的三年，做到以下幾點：

1.按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

2.上課專心聽講，做好筆記，不隨便說話，不傳紙條、不吃零食、不開手機，積極參加討論，勇于發表見解。

3.認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。

4.穿戴整潔，樸素大方，不燙發、染發、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

5.講究衛生，養成良好衛生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護公物，損壞東西要賠償。

6.認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。

7.遵守網絡道德和安全規定，不進入營業性網吧。

8.珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。

9.尊重教職工，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。

10.誠實守信，言行一致。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

老師您每天那么辛苦，我們卻還時常惹您生氣!真的對不起!我保證這是最后一次，老師請原諒我!

保證人：

學生紀律保證書篇十七

x老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的.錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

保證人：

日期：x年x月x日

學生紀律保證書篇十八

xxxx老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會，我保證以后上課不會再說閑話。

您的學生：xx

20xx年x月x日