在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春廣播稿校園篇一
校園青春勵志廣播稿1奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!
任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!
未來不是夢,今天,在我們手中!
以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
青春是破土的小苗,顯示勃勃生機;如東升的朝陽,射出萬丈光芒。
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時,洶涌澎湃,放射出青春的激情。
青春是一首歌,我們正當朝陽初升的年齡,正是愛唱歌的時候,在歌的海洋中,蕩起充滿希望的雙槳,高歌一首《我的未來不是夢》。
青春是璀璨的夜空,有如月兒般美麗的憧憬,也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多。
青春是一條山路,它變化無常,時而展現(xiàn)出青青圖景,時而崎嶇艱險,毒草縱生。但它會給你指引一個光明的前景,只要你努力向前,不迷戀于路旁的風景,最后你就會到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪,樵夫哪怕荊棘深澗,我們要頭頂天,腳踩地,努力向前走。
青春需要激情,就像魚兒不能沒有浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn),就像戰(zhàn)士不能沒有武器;青春更需要堅強與自信,生活中縱然有千難萬阻,我們也要勇敢面對,用我們的智慧將他們洞穿。
青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,時光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧。
青春廣播稿校園篇二
或是斑斕的迷彩。
或者整齊劃一的隊形。
或是烈日下的號角。
還是樹蔭下的歌聲。
清晨出訓。
專心聆聽。
互幫互助。
記錄點滴。
一份經(jīng)歷一份心得。
一分耕耘一分收獲。
永不言棄。
整齊劃一。
收獲滿滿。
在最美的年華遇到最好的你們。
軍訓剪影。
教官說。
希望他們能夠朝氣蓬勃,他們眼睛里面要有光。同學們和之前比曬黑了,但他們眼神比剛開始來要更堅毅一些。
我不會要求他們跟真正的軍人一樣,但是我會盡我所能,就希望他們在軍訓之后能有紀律意識,做事不要抱怨,雷厲風行,有明確的時間觀念,這是現(xiàn)在他們最欠缺的。
同學們說。
肖慎銘丨國際教育學院。
感覺軍訓非常的嚴肅團結(jié),教官盡職盡力。現(xiàn)在自己的身份有了全新的轉(zhuǎn)變,作為新時代下的大學生,我覺得我們接受國防教育是非常有必要的。大家來自五湖四海,現(xiàn)在團聚在武漢理工大學本身就是一種緣分,我十分期待和同學們一起共同度過這段軍訓時光。
孫中原丨外國語學院。
軍訓其實十分的辛苦,對于我這個易汗體質(zhì)來說尤其如此。一開始是很不適應,又熱又曬,但堅持了一段時間之后便也覺得還好,我自己努力適應了教官訓練的節(jié)奏,也逐漸可以跟上教官的要求。我們晚上會練校歌,分享自己的才藝,氛圍很好,同學們其樂融融,充實豐滿了軍訓的一天。
田昌隴丨計算機科學與技術學院。
在這短短一段時間內(nèi)同學們都提高了自己的紀律和自律性。很感謝教官一直這樣辛勤無私地教我們,也很感謝遇到了這樣一群善良又熱心的同學們支持鼓勵著我,讓我從一開始的不適應逐漸轉(zhuǎn)變到可以從中汲取學習到很多,提升自己完善自我。
軍訓場上。
我們正青春。
加油。
青春廣播稿校園篇三
青蔥的草坪,浮動絨絨的淺綠。
紅火的太陽,蒸騰著燙人的氣息。
而你,將這樣光當作希望,
向前,去追逐太陽,
向前,去擁抱希望。
朦朧的笑臉,變得模糊不清。
斑駁的記憶,終于不再象棋。
而你,忘掉一切,
向前,向前,
是你,為我們勾畫出了一幅——青春的景象!
青春廣播稿校園篇四
不必在乎別人的眼光。
就這樣,大聲唱。
謝謝你給我希望。
就像天使一樣。
又如星星的星光。
沒有太陽的光芒。
卻可以點亮天堂。
夢想的船已經(jīng)起航。
別再后望,一直向前闖。
就這樣,不退讓......
歲月承載夢想。
旋轉(zhuǎn)的時光。
留不住過往。
回憶在我們生命中惆悵。
思念在我們腦海中激蕩。
伴著夢想。
青春廣播稿校園篇五
廣播員一:
同學們好,又到了寶華中學校園廣播的時刻,我是廣播員________。
廣播員二:
我是廣播員_________,剛才給大家?guī)淼倪@首歌曲來自韓庚的《青春夢想》,今天我們廣播的主題就是有關“青春·夢想追逐”
廣播員一:
青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。深遠廣闊,富于幻想。
青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無限活力和活氣。
青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。青春是白色的`,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。猶如一張白紙,愛畫最新最美的圖畫。廣播員二:
青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。放蕩它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。
青春是一首漂亮的詩,是一支動人的歌。讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。
放歌曲《neversaynever》。
廣播員一:
廣播員二:
穿過森林,越過大洋,踏著朝陽,追逐夢想。
翻過高山,飛過河江,插上翅膀,追逐夢想。
在清爽的晨風中面對晨曦祈禱,太陽給我們光芒。
在冰冷的風雨中向穹蒼仰望,神賜予我們力量。
我們與朝陽賽跑,與日月爭輝。
我們與云霞齊飛,與星辰閃耀。
千年的滄海桑田,斑駁了歲月的顏色。
千年不變的風霜,凝固了永久的記憶。
珍惜今天所擁有的,把握現(xiàn)在夢的方向。
夢想在遠方,于是選擇在路上。
任何生命都應該有自己的夢想。
廣播員二:
夢想是帆,隨風啟航。
夢想是星辰,指引我們創(chuàng)造金碧輝煌。
古老的陶罐上早有關于追夢的傳說。
英雄已在鐵鑄的搖籃里長成。
逐夢的心像從前一樣。
此時此地只要有落日,為我們加冕,隨之而來的一切又算的了什么!
青春之所以富有,因為擁有夢想。
青春之所以歡樂,因為擁有夢想。
青春之所以燦爛,因為擁有夢想。
每當迷亂彷徨,我們抬頭仰望,唯有星辰閃亮,唯有星辰閃亮。放歌曲《心愿》。
青春廣播稿校園篇六
青春猶如一支畫筆,我讓它在人生白紙上盡情揮舞;青春就像春天的朝陽,充滿著朝氣與活力;青春好似星星之火,隨時有著燎原之勢;青春是一首難忘的經(jīng)典老歌,記憶里時常響起那些悠美旋律;青春是一本記事本,里邊記載著成長的點點滴滴;青春也是趟列車,時間隨車窗外的風景一起流逝,而生活的行囊卻日益飽滿。
此時的我,雖涉世不深,但也有了人生的價值追求。人在世上生活,猶如船在海上航行。如果失去了航標,船就會迷失方向,如果沒有理想的激勵,人就會喪失前進的動力。青春的我們擁有太陽般的激情,愿將一腔滾燙的熱血灑向春秋。
我開始學會思考人生,探索人生,給自己定位,關于未來也有一些的憧憬。人這一生,不一定轟轟烈烈,但也不能總甘于平庸;不一定總名列前茅,但也不能總落后于人。
彈指間,時間飛快地流動著,像沙漏灑落我忐忑不安的心房,我想我要微笑著拉著行李箱揮手告別這安放青春的大學,在青春記憶沉淀之后,也將慢慢化成珍珠,成為人生中難得的寶物。
喜歡在陽光明媚的午后,一個人在校園的林蔭小道上漫步,感覺累了,就躺在草地上,什么都可以想,什么也可以不想。
上課之于,有時也會去校園走一番,、回來再沖個澡,感覺生活如此美好。青春好似一眼源泉,擁有不竭的精力,供我們盡情揮霍。
心情不好時,就肆意的歌唱,或是上網(wǎng)找個陌生的朋友傾訴一番,轉(zhuǎn)眼之后,又是一張快樂的笑臉,青春的我們不會把煩惱壓在心上。
關于未來每個人都有自己的打算,在堅定了夢想之后,就不要輕言放棄。也許現(xiàn)在自己只是一株幼苗,然而只要堅韌不拔,敢于追求,終究會成為參天大樹;也許現(xiàn)在自己只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終究會翱翔碧空;也許現(xiàn)在自己只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終究會擁抱大海。
青春的我,總有一些叛逆的念頭和不服輸?shù)木髲姟?/p>
我堅信,世界上沒有比人更高的山,也沒有比腳更長的路。成功時——揮揮手,失敗了——再昂頭,頑強拼搏,要輸就輸給追求;奮勇向前,要嫁就嫁給幸福。
翱翔藍天的雄鷹,從不抱怨自己的翅膀沒有天高;馳騁原野的駿馬,從不抱怨自己的腳沒有路長。當雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍天白云時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中,昂首長嘶時,它已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。
我不抱怨父母給予我的不夠,自己的路還得自己去走。
時間一天天的過去,而青春似乎已有流逝的跡象,鏡子里的面孔不再有往日的童真,我努力想留住它,而它還是不知不覺的遠去。一朵花在枝頭嫣然綻放,吐出淡淡芳香。http://然后,漸漸枯萎凋零。它的青春凋零落在來往的風中;一滴雨從空中飄下,滴落大地,然后,融入泥土,或匯集江河。它的青春消逝在無邊空中;一只小小的蠶吐絲作繭,在漫漫黑暗中蛻變。然后,破繭而出,化蛹為蝶,完成生命的升華。它的生命孤獨在黑暗的繭殼里。而我的青春在書本上流逝,文字就是最好的證明。
水面泛起層層漣漪,深邃幽遠。淡藍色的天,一抹云朵輕輕拂過,清靜透明。點點繁星,一點一線,折射出歲月的斑斕,花朵淺淺眨眼,獨自聆聽來自情感的語言。破碎的時間,遠去的地平線,曾經(jīng)淚眼模糊的身影,流逝的歲月滄桑,宛然在目。二十一載的春秋冬夏,二十一載的酸甜苦辣,默默雕琢曾經(jīng)的`青澀記憶,點點片刻的回憶與感傷鑄成追憶之墻。
這個年紀,就應彰顯青春色彩,奏響前進的樂章。拼搏是筆,寫出真誠的赤子情懷,趕走那黑夜里的孤獨,字字句句如珠如玉;信念是陽光,驅(qū)散了陰暗的煙霧,在漫漫旅途中,讓心靈深處最真的自我暢想天地;理想是源泉,讓生命滿載著希望,浸潤著我們的心靈,讓迷茫的心靈沐浴在清澈透明的雨露之中,感受明亮的生活。
有時天也許很暗,可烏云終究會散;夜也許很黑,可黎明終會來。成長的路上,我拼搏過,也迷茫過,歡樂過,也流淚過,當經(jīng)歷了人生的起起伏伏,知道了海的前邊是天,人的前邊是路。
生命是消逝的,我們在歷史的消逝中行走,人生卻在行走中變得富有。一直努力地想抓住青春的尾巴,驀然回首時才發(fā)現(xiàn),我的青春始終不曾離去,它一直藏在心底。
青春廣播稿校園篇七
青春不復返
明日可再來
堅實的足跡踏出
是一片片美麗的云彩
思緒飛揚
坦蕩,是年輕的胸懷
沒有是或不是
只有該或不該
面對未來,無懼風雨
痛苦,注定會化作渺小的塵埃、
望遠
是向上的心潮
前進
是成功的擔待
直視生命
沒有理由不去熱愛
面對阻礙
奔跑只為了沖開
每個人都是生活的斗士
只要抗爭
就是堅實的存在
(齊)音樂哆來咪
在自信這條路上,人們一直鼓勵自己向前走,哪怕是刀山火海也絕不回頭。
人們從實踐中已經(jīng)獲得:只要你生命中充滿了自信,你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,苦難不可避免,生命置之度外,一切都歷練在那條路上。
這條路非常艱辛,或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。
可是,我們無論如何都行進在這條路上,自己從中品嘗到什么,自己只能對自己講。
現(xiàn)在請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》
本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們下期再會!
是男兒總要走向遠方,
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏,
把眼淚都貯存在成功的那一天流,
那一天,哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤解。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,
不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。
學著從容而冷靜地面對世事滄桑,
"猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",
這便是我們的.大勇,我們的修養(yǎng)。
我們學著只爭朝夕。
人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,
我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方,從少年到青年,
從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
澎湃的大海,
激蕩如潮的熱情,
迷人的彼岸,
總是在熱切地呼喚。
我們-----新世紀的航班,
登上青春的航船,
扯一片自信做帆,
智慧和意志做槳。
火熱的情懷啊,
化作長風一片,
趕在黎明之前,
駛出童年的港灣。
穿云破霧,
劈風斬浪,
開拓黎明的蔚藍,
迎接輝煌的日出!
青春廣播稿校園篇八
在讀了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”、“大漠孤煙直、長河落日圓”的詩句,我們對蒼涼壯美之景便情有獨鐘,對盤旋的蒼鷹、哀唳的大雁、飛竄的紅狐、千年不老萬年不死的胡楊等蒼涼之景都有著莫名的熱衷。我們愿意為蒼涼去流浪、去放牧、去營造心中的浪漫。青春的我們,一行六人在火熱的盛夏去攀登了白銀的最高的山——瞭高山。
那一天從紅日中歡快的躍起,從晨霧中緩緩地走來,從人群中輕輕地拂過,喚醒了蒼穹,喚醒了山野、幸福的氣息在那個夏晨彌漫開來。
從白銀市向正北方向出發(fā),途徑黃茂井大沙溝和西北銅加工廠,穿過綿延的丘陵,從山下向頂峰仰望,山峰層層疊疊,主峰隱隱灼灼,地貌造型奇特,風光秀麗,植被垂直分布極為明顯,山勢險峻巍峨,峰、巒、崖石千姿百態(tài),兩側(cè)峭崖對峙,迂回穿行其間,但見山石嶙峋,一路領略那蒼涼的自然風光,經(jīng)過五六公里的路途,登上了海拔米的瞭高山。
瞭高山,顧名思意,就是站的高,看的遠。站在瞭高山頂峰極目眺望,頗有“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”的豪情,百里景色盡收眼底,整個白銀市區(qū)影影倬倬。望著相連的月亮山、桌子山、兔耳朵山,那是一片綿延的蒼涼,整個群山占地面積約20平方公里,自然景觀巧奪天工,地質(zhì)構(gòu)造鬼斧神工。西面,包蘭鐵路從紅沙峴峽蜿蜒而過,半山腰,提灌工程的水渠纏繞貫通整個山脈,給蒼涼之美增添了蕩氣回腸之感,讓自然景觀和人文景觀巧妙結(jié)合,交相映襯,自成一體。怪石如林,奇峰突起,千溝萬壑,自然的神奇雕刻出了玄妙,堆積起了雄偉,匯集起了天地靈氣,吸取了日月精華,繪出了著一幅美妙絕倫的天然畫卷。
領略過鬼斧神工的自然產(chǎn)生的蒼涼的`壯美后,我們不回頭地、靜靜地走向遠方,蒼涼鼓蕩起我們的心帆,我們大步流星地下山去,不屑于路途上的野花野草,一直走向遠方,走向悲壯的火熱。在蒼涼的的壯美中我們的靈魂得到了升華。祈愿我們的心靈永遠天真美麗,放棄時毫不猶豫,追求時持之以恒,放開眼界,能走多遠就走多遠。
青春廣播稿校園篇九
輪回了。
他們說,
仰望摩天輪就是仰望幸福。
可是幸福呢?
我未曾發(fā)現(xiàn)它的存在。
都復雜化了。
一切的魚龍混雜,
都隨之而來。
曾經(jīng)的天真無邪,
曾經(jīng)的純白無暇,
曾經(jīng)的潔凈無染,
一切,
都只能是曾經(jīng)。
曾經(jīng)單純甜蜜的笑容,
蓋上一層名叫虛偽的面紗;
曾經(jīng)的放肆大哭,
變成低泣,
甚至無聲的流淚。
青春,
把悲傷,
更悲劇化。
青春廣播稿校園篇十
青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成。曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的.前程了。
十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约海€有所有關心你的親人。
青春廣播稿校園篇十一
同學們:
你們好!我是xx。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的.路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,再會!是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤解。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。
學著從容而冷靜地面對世事滄桑,'猝然臨死而不驚,無故加這而不怒',這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。我們學著只爭朝夕。
人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
青春廣播稿校園篇十二
見證陽光下的你在雨中飛奔的自由。
我是蔥綠的麥芽,是提拔的白楊,
是將飛的雛鷹,
把活力和希望滿滿注入你的心臟!
我是汗水,我是眼淚,
我是這迷惘生活中一個孤獨的迷失者,
是躊躇于過去和未來一個令人悲傷的選擇。
我是你張揚的個性,
相信自己不平凡的生活。
我是你濃霧中努力吹開陰霾的風車!
我象征著你的執(zhí)著,
是你拼盡一切為人生譜寫的贊歌。
你用刻苦、認真的美德,
點醒了。
迷惘的我、頹廢的我、絕望的我。
那就從我的靈魂中去取得。
你的澄澈,你的獨特,你的狂熱。
我可愛的青春!
青春廣播稿校園篇十三
以學生為中心,從側(cè)面激發(fā)學生學習興趣,激勵學生不斷追求進步,樹立遠大理想,陶冶情操,實現(xiàn)自我的人生價值。
為開闊同學們的視野,豐富學生的課余生活,讓學生在緊張枯燥的學習之余,了解時事新聞,關注學校的最新活動安排,為師生之間、同學之間搭建情感交流的橋梁,使學習和生活緊密結(jié)合起來,使學生們的校園生活充實而更有意義。
組 長:張金庫
副組長:張麗(學生會主席)
成 員:學生會主席團
每兩周一次 中午12:00——12:40
每天播出一個專題欄目,各天為一個播音小組,采用輪班值日,站長、副站長負責監(jiān)督及總策劃,專職人員(小記者、編輯、播音員)負責節(jié)目運行。
1、校園采風
2、青春之歌
3、文學天地
4、法制欄目
5、校園安全
6、音樂在線
1、站長(1名):主管廣播站所有事務,定期組織成員開會并記錄,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發(fā)展起總策劃作用。
2、副站長(2名):協(xié)助站長做好廣播站日常工作,1人負責播音員工作,1人負責小記者及策劃工作。
3、欄目編輯(6名):主要負責欄目內(nèi)容搜集、整理。
4、播音員(6名):主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。
5、小記者(6名):主要負責欄目內(nèi)容搜集,校園新聞采訪,并配合欄目編輯對欄目內(nèi)容進行整理。
(以上人員均由學校組織選拔考核,錄用后進入試用期,并進行具體分工,試用期滿頒發(fā)聘書。)
1、廣播人員利用各種手段、媒體、書籍等搜集資料;
2、由學生自由投稿,廣播站工作人員精心篩選。
青春廣播稿校園篇十四
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是來自##學院的##,今天我講的題目是《專屬青春的暢想》。
20歲的時候,我們已然不是稚嫩的孩童,等待著父母的諄諄教誨,等待著老師的循循善誘,等待著他們將咀嚼好的知識和經(jīng)驗拿到面前。可是困難來臨時,我們?nèi)匀荒敲戳晳T性的推諉和逃避,用不知道,沒學過的借口和理由來安慰自己和勸退別人。20歲的時候,我們又可以要求誰來負責我們自己的夢想和仰望。播種不同的選擇,收獲不同的人生,只有選擇了今日的焚膏繼晷,磨穿鐵硯,才能收獲明日的理想家園,天上人間。
長遠的漫漫人生。如果每一次的挫折和經(jīng)歷都能讓我們有所學習和成長,那便不是枉費的精力和感情,而是上天的饋贈。失敗只能拓寬生命的厚度和深度,讓人生更有內(nèi)涵和分量。青春張揚,有什么承受不起的疼痛過往,即使昨夜潦倒落魄,今天仍是意氣風發(fā)壯志豪情。
陽光找不到的地方總有陰影,有人的地方總有競爭,成功早已不是單純的成功,更要兼具天時地利人和。所以,真正成功的人總比成功更成功。如果我們把握不了人情,如果我們執(zhí)著于心中的天平,那就讓我們在單純里更成功。不要總定格于上天的不公,不要總沉浸于社會的不平,只有心里有陽光,視線所及的才會有明亮的天空。
所以我們,就趁著青春,趁著年輕,讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中,青春,該是滿了風華正茂的璀璨,滿了睥睨天下的豪情,就像高爾基說的,讓暴風雨來得更猛烈些吧!
這就是我今天的演講,謝謝大家!
青春廣播稿校園篇十五
時間就像一把刻刀。在你的青春里刻下美麗的記憶。給蒼白的青春賦予活力的稱號;歲月就像一片汪洋,而你的青春便像一葉小小的船,即使渺小也能遠航。如果要為青春上色,我想一定是紅色,他代表勇氣。代表著堅強。
德雷*馬克曾說過:“青春最漂亮的裝飾應該是勇氣。”是啊,難得青春年少,意氣風發(fā)之時,需為自己做些什么,因為青春很快就會過去。
假如上帝可以給我雙翅膀,那么我一定會帶著我的理想去翱翔,縱使前方坎坷崎嶇,也打不斷我堅強的力量......哪怕前方遍地荊棘,我也會勇往直前。即便是輸了也不會氣餒,因為我早已在青春之書上印下整個未來!
稚嫩的我曾多少次望著星空信誓旦旦的賭下所有無知。
如今,我們已長大,應該背起這片天。做青春的主人。不在彌留之際感到惋惜。也許,會有許多煩惱,他們就像病菌一樣折磨著你,可我不怕,我用堅強做盾,用勇氣做矛,去劈斷擋在面前的困難,因為我堅信,陽光就在那片陰霾之后。
青春就像張cd,里面有你的浪漫情歌,也有悲傷哀歌,當然少不了勁爆的dj。你是作詞家,作曲家。譜寫著自己的青春,你不曾孤單,因為有伙伴陪伴著,有老師的諄諄教誨,才不至于走歪路。
也許曾經(jīng)因為任性而和老師,父母發(fā)生口舌之爭。但,請不要讓他們影響你的心情。
這條路很長,有美麗的風景等著你去欣賞,有新鮮的事情等著你去發(fā)現(xiàn)。
青春本是一個探險的過程。打敗心里的自卑,讓它成為你腳下的路,讓你走的更遠,更穩(wěn);趕走心走的自私,讓它成為你眼前的風景,讓你不至寂寞......
青春是本太倉促的書,有些精彩的段落還未來得及品讀,他又猶如一幅畫,用金色和紅色碰撞出成功的火花!
青春廣播稿校園篇十六
青春,如詩如夢、如畫如火。
年輕的生命追求一份爛漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩意的青春;純潔的心靈向往美好的未來,設計一幅又一幅壯麗的藍圖,憧憬著一個又一個美好的未來,這就是夢幻般的青春;生機盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情,無悔地去尋求生命的價值和人生的高度,這就是熱情似火的青春。
朋友們,在這菁菁校園里,我們不需感傷時光流逝,而應去珍惜,去盡情地揮灑我們的青春。
只有這樣,我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花,而不必去琢磨調(diào)落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉,好好利用我們青春這筆寶貴的財富,創(chuàng)造出我們能擁有的未來的資本。
其實青春,并不短暫,青春之花調(diào)謝后,她又會孕育出新的更艷麗的花朵,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這何嘗不是一種生命的延續(xù)呢?所以我們要勇敢地、大踏步地向前走,去擁抱青春。
對青春,我們英姿颯爽,用魄力和智慧去奏響青春的華章。
現(xiàn)在,我們正處于青春的巔峰時期,追求理想的黃金時代,同時也是用信心和堅強去征服人生的艱苦歷程的開始,我們要有“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的敢拼敢闖的精神,用青春的足跡記下我們不懈的奮斗史。
只要我們擁有一顆積極向上的`心、一顆年輕的心,用奮斗和奉獻寫出人生的奮斗史,那我們就擁有了太陽般的光芒四射!
親愛的同學們,讓我們一起奮進,一起執(zhí)著追求,那夢幻般的青春,就永遠屬于我們!
等時間一點點的流逝,等我們都漸漸長大,等我們在回首,才發(fā)現(xiàn)生命中永遠不會變的是青春的色彩。
記得有人說過,最美的季節(jié)是青春。
而在青春中,我們的朋友陪著我們度過了人生中最不理智的時光,陪我們做了許多瘋狂的事,說了很多銘記一生的話,走過了生命中最美麗的青蔥歲月。
這些記憶,這些朋友,可能會陪我們走一輩子。
當我們長大后,我們還會想起這些,也會發(fā)現(xiàn)無論我們離青春的時光多遙遠,我們青春的色彩依舊未改變。
我們喜歡做一些不切實際的夢,并堅信自己會實現(xiàn)它。
我們有時候會傻傻的認為,張揚是時代賦予我們的特權(quán),我們會會笑的輕狂,我們會不羈,我們的心永遠積極向上,充滿陽光。
寫寫滿懷激情的文章,聽些節(jié)奏歡快的音樂,說一些壯志豪情的話。
一切的一切在我們看來都是那么的美好。
我深信這青春的色彩,永遠都不會變。
我始終堅信,不會變的是青春的色彩。
童話劇情上演,在某天在一次遇見,我們的臉一如從前沒變。
仿佛,時間如初。
抬頭望著漸漸清亮的藍天,我們屬于同一個年代里的少年,躺在寬大的草坪上,分享著自己幼時懵懂童年。
三年了,三年的友情,已經(jīng)在心里生根發(fā)芽,怎么也不會忘掉。
我相信,十年后的我們,怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。
那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團結(jié)的三班。
小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海里閃爍。
影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天,班長買了個大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長。
友誼萬歲,朋友友誼
萬歲舉杯痛飲。
校園廣播稿400字
不知是哪個同學唱起了《小時代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅信,即使青春未在。
三班,還是會永不畢業(yè)的,猶如,三年前。
什么才叫青春呢?
我找遍了新華字典,卻也沒找到這個詞的解釋。
但我想,我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。
我們叛逆。
學好語文,只為沒完成作業(yè)想好理由;學好數(shù)學,只為在別人還錢的時候快速地說出要還的數(shù)字;學好英語,只為和別人說話中時不時加兩句英語。
我們與家長玩‘藏貓貓’,實行‘敵來我躲,敵攻我守’。
雖然沒次跟家長保證好前十名,可每次都在十名以外。
站在老媽跟前,享受她的唾沫,落在我的臉上。
我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,和父母用一個小時解釋為什么回家很晚,和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。
上體育課時,跑到廁所躲起來。
上語文課時,寫昨天的數(shù)學罰寫。
上英語課時,吃早上買的棒棒糖。
上物理課時,睡我的美容覺。
我們就是這樣做自己喜歡的事,不去管任何事情。
或許,在茫茫人海中。
有一群最顯眼的,最特殊的一群人。
他們正在展示他們最美麗的青春,它很特別。
在夕陽下,它顯得那樣耀眼。
青春廣播稿校園篇十七
我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。
只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。
知識是一種力量。
切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。
人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。
但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。
使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人。
人必須革命。
過去的價值在現(xiàn)在中流淌。
未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。
老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設計未來。
現(xiàn)在的壯年人應該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。
任何人都應該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。
我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達到和-諧的目的才是一切的根本所在。
在這個共識的基礎上,商談才會有成效。
對青年來說,信譽是無價之寶。
一個向新的、尚未開發(fā)的領域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進軍的雄心壯志,同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。
不要做一個只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。
如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?
青年的特點就是具有純真的激-情和雄心壯志,以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無悔。
青春廣播稿校園篇十八
從青年的特點來說,年輕人也應該志存高遠。沒有理想,青春則沒有意義。但是只有理想還不夠,還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時,還是在工作之后,在人生的任何時候都適用。
失敗就是失敗,青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認自己的失敗,而且把責任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇于承認自己的失敗,還要冷靜認真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基礎。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進,才是真正生存的標記。而這是青年的特權(quán)。
青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實像,不是空洞的概念,而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標,失去充實感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。
我愛青年,以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進的領袖。我認為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發(fā)展,必須改革社會體制 現(xiàn)有的社會體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至說成年人強迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O計的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的。我們有責任建立一個尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會,這一意愿也肯定會被后來者繼承。
人生有幾個季節(jié)。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長的春天。特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會嶄露頭角。
青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光,不可虛度,更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱的希望與夢想。領袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導權(quán)的領域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著未來前進吧。那里肯定會有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣,頑強生活。在那里,道路自然會展現(xiàn)在你的面前。
我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實地度過實實在在的人生是最可貴、最堅強的。在這一認識的基礎上邁開堅實的青春腳步。
青春,是人生打基礎的時代。如果基礎不牢,上面不管建什么都要倒坍。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎的時代,那么學習、工作,一切都是非常有意義的。
害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經(jīng)受了一個又一個的失敗。但是,他們在失敗的時候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。青春時代的真正失敗,毋寧說是逃避艱苦的斗爭,沒有目標,懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過青春。