無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業典禮的策劃方案英語篇一

溫暖、感恩、畢業。

20xx年x月xx日。

xx中學體育館。

全校師生。

學生xx。

（一）朝花夕拾篇

1、還記得你嗎？

每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。

2、我們的校園

三年校園變化：三年前學校的樣子；三年來學校變化；學校即將的面貌；學校風景展示。

3、我們的老師

老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。

4、班級軼事

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。

（二）愛的寄語篇

1、全體老師畢業寄語

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言。

2、班主任寄語

對自己的班級說些話。

3、級部寄語

對全體學生寄語。

（三）訴說心語篇

合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發畢業證儀式，校長畢業致辭。

（四）溫情感恩篇

1、畢業生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊：在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

（五）揚帆起航篇

畢業門、紅地毯：學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！

畢業典禮的策劃方案英語篇二

為歡送畢業生告別母校，提升對母校的歸屬感，打造濃厚的學府文化氛圍。學校決定舉辦第三屆“情系母校，壯游未來”---20畢業生畢業典禮和歡送晚會活動。現將有關事項通知如下：

一、時間：20年6月21日，下午17：00

二、地點：學校體育場

三、主要活動內容：走紅毯、畢業典禮、歡送晚會等

四、參加人員

1、20屆本、專科全體畢業生。

2、全體校領導。

3、各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學工主任、團總支書記、專兼職輔導員、教師。

4、部分畢業生家長。

五、要求

1、各單位要高度重視，按通知要求做好人員組織工作。

2、參加活動的畢業生、院系領導、老師、輔導員統一帶馬扎。同時組織好本院系師生按指定位置就坐。

3、各院系要主動聯系邀請本市畢業生家長和外地來校接畢業生的家長參加畢業系列活動。

4、請照相、攝像人員按指定位置拍攝。

5、參加人員以院系、部門為單位，20日下午下班前，統一報送學校黨政辦公室(辦公樓214室)。

畢業典禮的策劃方案英語篇三

一、活動主題：

幼兒園的快樂時光。

二、活動目標：

1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動內容：

畢業班幼兒才藝展示。

四、活動時間：

五、活動地點：

六、活動參與人：

全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

七、活動準備：

(一)物質準備：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業幼兒準備紀念品。

5、教師、幼兒統一穿園服。

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

7、活動背景音樂《恩典》。

(二)節目準備。

開場音樂《放飛夢想》。

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》。

2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3、草莓班舞蹈《手牽手》。

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。

5、家長互動游戲。

6、果果班打擊樂《斗牛士》。

7、聰聰班(打擊樂《大中國》。

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》。

9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)。

10、體操隊《斗牛士》。

11、教師頒發紀念品給幼兒。

12、結束音樂感恩的心。

八、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長。

2、活動總負責人：業務園長。

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。

4、舞臺布置：大班老師。

5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師。

6、服裝道具：小中班老師協助制作。

7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師。

9、會場布置：后勤人員。

10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。

11、協助更換服裝：小中班保育員老師。

12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。

14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。

九、活動詳細流程：

十、活動結束后。

1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;。

2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議;。

3、中班組召開教師會，對如何穩定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。

畢業典禮的策劃方案英語篇四

精心打造一個大學生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來!

二、典禮內容及性質。

名稱：追憶往昔，展望未來——管理學院畢業季大型歡送會。

主題：回收，展望，感恩，奮斗。

形式：1、領導講話2、學生代表講話3、節目表演4、畢業生大合唱。

地點：大禮堂。

時間：xx年6月初。

參與對象：管理學院全體畢業生，學校及學院各級領導，校外嘉賓，各級有興趣的學弟學妹。

主辦單位：院團委。

承辦單位：院學生會社團聯合會。

協辦單位：各系學生分會。

贊助商：

顧問：

指導老師：馬楠。

主要負責人：

四、前期籌備。

贊助：4月17日到5月18日。

主持人選定：5月15日之前選定。

節目篩選：5月23日。

彩排：5月28日。

正式演出：5月30日。

后期制作:6月中旬完成。

光碟制作及視頻公開發布在學校網站，相思湖網站及其他兄弟院校網站。

五、典禮流程。

(一)準備工作。

2點所有節目彩排。

5點到7點演員化妝。

7點開始入場。

7點30入場完畢。

(二)典禮開始。

1、典禮視頻播放。

2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導，宣布典禮開始。

3、學校領導致辭。

4、學生代表發言。

1、開場舞。

2、典禮節目。

3、主持人宣布閉幕。

4、共同歡唱校歌。

(四)結束階段。

1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。

2、相關領導嘉賓，演員合影留念。

3、工作人員清場。相關物品歸還，最好收尾工作。

六、工作組人員。

1、外聯組。

組長：

組員：

主要責任：典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護，后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。

2、后勤組。

組長：

組員：

主要責任：演出物品的采購和相關事宜的服務，節目單的制作，人員座位的安排，相關物品的擺放，飲食的保障。

3、舞臺組。

組長：

組員：

主要責任：舞臺搭建，桌椅擺放,舞臺燈光、音響設備的安裝。

4、宣傳組。

組長：

組員：

5、籌備組。

組長：

組員：

主要責任：完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計。

及臺詞審核;負責節目的編排及典禮全流程的銜接;準備好典禮所需的一切服裝道具。

6、演出服務組。

組長：

組員：

7、秩序維護組。

組長：

8、禮儀組。

組長：

組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定)，保證典禮的禮儀服務，相關領導嘉賓的接待。

七、經費預算。

資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元。

宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)200元。

會場裝飾材料費：鮮花、氣球、等300元。

榮譽證書：300元。

光碟制作：600元。

化妝品：500元。

茶水飲料費：300元。

照片洗印費：100元。

其他未知費用：300元。

共計：2800元(不包含服裝租借費)。

經費來源：學校撥款及贊助商提供。

八、應急預案。

1.若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。

2.在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。

3.停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

(二)節目應急方案。

1.臺上一個節目演出時，其后兩個節目做好候場，前一節目由于各種原因無法按時演出時，下一節目即時跟進。

九、典禮后期工作。

清理場地及設備的歸還。

影片的制作及視頻的放映。

相關部門的簡報。

畢業典禮的策劃方案英語篇五

大班全體幼兒、家長及教師

幼兒畢業證書

（1）主持人出場。

（2）園長寄語。

（3）家長代表講話。

（4）大班組教師寄語。

（5）大班幼兒匯報演出。

（6）頒發畢業手冊

師：親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們何家幼兒園大班的畢業典禮。

一、離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

1、此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

2、看到你們的成長，最感到欣慰的是我們的家長，下面就請幾位家長說說他們的心里話！

3、請畢業班老師代表發言。

親愛的孩子，你們如同展翅的小鳥，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發吧，希望你們早日成材，愿你們的明天更美好。

二、文藝匯演。

我們畢業典禮的第二部分是小朋友的節目表演。

1、現在請家長來到上面和我們的寶貝們一起跳起來吧，大手牽小手挑起我們的《恰恰恰》。共同慶祝寶寶們的畢業典禮。

2、每個孩子都是一顆善良可愛的種子，快樂的微笑是最燦爛的，希望孩子們在以后的日子分分秒秒里能多的舒舒服服，做一個快樂的寶貝。請欣賞集體舞蹈《快樂小豬》。

3、幼兒園畢業意味著我們又長大了，遇到困難要勇敢地面對，做一個不怕輸的孩子。請欣賞歌曲《不怕輸的小火車》何麗媛，李晗瑜。

4、下面請欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》

5、今天我們就要畢業了，進入一年級做一個小學生。親愛的寶貝們請張開我們雙手迎接我們燦爛的生活。請欣賞歌曲《快上一年級》。

6、從我們呱呱墜地來到這個世界，就懷了一顆感恩的心。感恩父母的撫養之恩，感謝老師的教育之恩。感謝這個美好的世界。請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

8、讓我們一起朗誦《畢業詩》配音樂日光海岸。

三、頒發離園畢業冊。

伴隨著一遍遍的歌聲，我們何家幼兒園大班幼兒畢業典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業證書，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶！

畢業典禮的策劃方案英語篇六

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間。

6月23日左右。

學校領導全體畢業師生。

學校小廣場。

畢業典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。

分四個章，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”，

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢，從育才起飛”。

序幕：

1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

2、全體六年級畢業生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)。

畢業典禮的策劃方案英語篇七

文書幫策劃書欄目小編為您整理了《畢業晚會策劃書格式》，希望對您的策劃書有所幫助!更多詳情就在文書幫策劃書欄目。

明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔負著05的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首， 月 日畢業晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

一、晚會名稱：中國地質大學長城學院2016年第一屆畢業生晚會

二、晚會主題：聚散天涯·依依長城

三、晚會宗旨：光陰流轉，我院首屆畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的.過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間：

五、晚會地點：

六、主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會 社團聯合會 大學生藝術團

協辦單位：各系學生分會

本次畢業晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、 開場：(方案一)

(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點名：各系選派10名畢業生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。

(2)領導 講話 ：領導 上臺期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：（小編編輯提供閱讀參考）

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

注意：

3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

附：進行一次大學活動的基本步驟：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度;

八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。

畢業典禮的策劃方案英語篇八

回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“愛”為主題（對母校的依戀，對老師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬），激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。

二、活動主題：感謝師長恩 珍藏母校情

三、組織機構

組 長：駱 軍

副 組 長：吳長鐸

執行小組：李詠梅 盧宏博 蘇令健 楊昌柏 彭亮 高媛 王潔等 主 持：高 媛

四、時間: 六月底（具體時間待定）

五、地點：學校禮堂

六、參加人員：學校領導、六年級全體師生和家長、其他

七、畢業典禮議程

第一篇章：精彩回放

六一節目視頻（彭亮 盧宏博 需要剪輯15分鐘左右）

過渡--節目《踢踏舞》（馬楠楠 張露）

第二篇章：互訴衷腸

1、 主持人宣布畢業典禮開始，全體起立、高唱國歌。

2、 介紹出席典禮的領導、來賓

3、 學生代表講話

4、 家長代表講話

5、 駱軍校長講話

6、 給全體畢業生的一封信 （蘇令健）

過渡--節目《花樣跳繩》（程媛媛 吳倩）

第三篇章：榮譽滿筐

1、 文明少年頒獎（每班3名） （蘇令健提供名單）

2、 優秀畢業生（每班5名） （蘇令健提供名單）

（領獎分為五組，家長和孩子同時上臺領獎，與校領導合影留念，具體事宜由盧宏博主任負責））

3、回顧學生在校生活、學習視頻制作（彭亮 蘇令健）

4、 為六年級教師鮮花 (楊昌柏負責教師照片收集、文字介紹等，每位老師準備說幾句祝福的話)

過渡--節目《貪心的財主》（王雪權）

第四篇章：畢業榮光

向畢業生頒發畢業證書（每次10人一排，先敬禮，再領畢業證） 第五篇章：放聲歌唱

全體高唱校歌 (王信珍及三（7）班全體學生)

八、其他工作人員安排

1、化妝人員安排（李詠梅）

2、音樂播放 （王 潔）

3、 物品采購 （陳 勇）

鮮花12束 榮譽證書25本 托盤2個 畢業證

4、 錄像、視頻制作（彭亮）

5、 攝影、新聞報道（楊昌柏）

古城實驗小學

2015年6月9日

活動目的：

通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

活動主題： 心懷感恩 放飛夢想

活動時間：6月30日上午8：30

活動地點：學校階梯教室

參加人員：學校領導、六年級全體師生

活動準備：

1.主持人：六（1）班王玉、六（2）班郭俊

2.布置會場：活動背景ppt、舞臺布置、背景音樂

活動過程：

（一）班級全家福

王：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上——午——好！

郭：相逢是首歌，歌中有你有我。

王：歲月是首詩，承載著過去和未來。

郭：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂 的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。

王：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業典禮。

郭：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；

王：今天，請釋放你心中的真誠，感恩關心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長的父母。 郭：今天，參加我們畢業典禮的學校領導有：校陳杰校長、朱建副校長、袁迎春副校長、朱德洪副校長、周圓亮副校長、教導處馮劍主任、學生處張建軍主任、教導處袁春偉副主任、大隊輔導員郭燕華老師，以及全體畢業班師生，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。（鼓掌）

合：現——在——開——始! （大家鼓掌）

奏唱國歌

王：每周一的清晨，迎著初升的朝陽，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們曾共同感受催人奮進的旋律。

郭：今天讓我們再次滿懷激情唱響這熟悉的樂章，請全體起立，奏、唱《國歌》。（背景為學校的升旗儀式場景，奏國歌）

（完畢后）請坐！

校長致辭

王：六年前，我們剛踏入校園時，還是一個調皮的孩子；六年后的今天，我們已經變成了一個有理想有追求的少年。

郭：六年中的每一天，學校領導、老師都在關注著我們的點滴進步和不斷成長。下面有請我們敬愛的陳校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎。（校長講話）

1

郭：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

王：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。 郭：老師的恩情怎能忘？同學的友情怎能忘？此時此刻，我們的心中涌動著千言萬語。下面就由請畢業生代表六（2）班黃欣同學講話。（學生代表講話）

謝謝黃欣同學，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

王：大家都知道我校是南通市區唯一一所九年一貫制學校，今年的中考我校取得了優異的成績，均分在全市排名中較去年前進了3位。九年級2班陳漢風同學取得了683.5的高分，名列港閘區第三，被南通中學錄取。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的'學長陳漢風同學發言。（陳漢風發言）

郭：下面有請陳校長為陳漢風同學頒發紀念獎。（頒獎，背景音樂起）

為老師獻花、教師代表發言（背景音樂起：感恩，我們在路上）

王： 同學們，成績的取得離不開大家的勤奮好學，更離不開老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多——少——汗——水，悠——悠——歲——月消磨了您寶——貴——的——青——春，您無——怨——無——悔。

郭：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。 王：就讓我們為您獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！

掌聲有請敬愛的老師們上臺。（主持人退場，7位老師上臺）

有請畢業生代表為老師獻花。（行隊禮（一人喊口令），獻花同學與老師擁抱，，學生下臺就座。）

同學們，屏幕上的這幾個字代表了我們全體同學的心聲，讓我們一起大——聲——地——對老師說：（屏幕打出來，全體起立，大聲說出）老師，您辛苦了！老師，謝謝您！

有請畢業班教師代表——姚老師發言。（背景音樂漸低）

王：六年的小學生活今天就要結束了，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點走向更高的地方。

下面有請學生處張主任宣讀2015屆小學畢業生名單。 (宣讀時屏幕上顯示各班畢業生名單)

（七）頒發畢業證書

王：有請畢業生代表上臺領取畢業證書。（播放背景音樂）

有請朱校長和周校長為學生代表頒發畢業證書。

宣讀優秀畢業生表彰決定

郭：同學們辛勤付出的汗水，在這個多彩的季節開出了美麗、芬芳的鮮花。接下來，有請張主任為我們宣讀《天生港學校2015屆小學優秀畢業生表彰決定》。

頒發獎狀

郭：請獲獎同學上臺領獎。

請陳校長和袁校長為獲獎同學頒獎。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

小合唱《朋友》

郭：同學情，似一壸甘醇的美酒，

王：同學情，如一懷香濃的熱茶，

郭：下面請欣賞 等同學給我們帶來的小合唱《朋友》。

相聲《珍惜時間》

郭：六年的時間就這樣過去了，我們堅信，這六年不僅是我們人生的一個開始，也是我們幸福人生的奠基。讓我們共同回想美好的過去，把握自己的現在，暢想充滿活力的未來。請欣賞配樂詩朗誦《攜手并進 再創輝煌》。

（十二）結束語：

王：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

郭：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

王：同學們，今天我們是莘莘學子。

郭：明天我們是社會的棟梁。

王：今天，我們以學校為榮！

郭：明天，學校以我們為榮！

王：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

郭：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

王：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：天生港學校2016屆小學畢業典禮到此結束。老師們、同學們，讓我們期待著兩個月后的再次重逢。

3

活動準備：

1、學生學唱《放心去飛》

2、教師學唱《送別》

3、舞蹈《梔子花開》

4、精彩節目串燒

5、鮮花、紅領巾

活動流程

一、收獲

1、開場白

甲——午——好！ ．．．

甲：歲月是首詩，詩中有過去和未來。

乙：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂 的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。

甲：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業典禮。

乙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；

甲：今天，請釋放你心中的真誠，感恩關心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長的父母。

乙：今天，參加我們畢業典禮的學校領導有（ ），以及全體畢業班師生，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。（鼓掌）

合：現——在——開——始! （大家鼓掌）

2、精彩匯演

選取本屆學生中最精彩的節目，組成一個五分鐘左右的串燒，基調為熱情活力。

3、校長為畢業生致辭。

甲：六年前，我們剛踏入校園時，還是一個調皮的孩子；六年后的今天，我們已經變成了一個有理想有追求的少年。

乙：六年中的每一天，學校領導、老師都在關注著我們的點滴進步和不斷成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎。（校長講話） （ 校長講話，背景音樂《阿甘》 ）

甲：謝謝謝校長。謝校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，無論走到哪兒我們都會將您的教導銘記在心，在以后的學習生活中真誠做人、認真做事。

1、

女生著白紗裙，翩翩起舞。（可加男生著西裝，款款而舞）

2、學生代表發言。

甲：同學們辛勤付出的汗水，在這個多彩的季節開出了美麗、芬芳的鮮花。 乙：有請學生代表（ ）發言。

3、全體大合唱《放心去飛》（華語群星版）

甲：終于還是走到這一天，要奔向各自的世界

乙：沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月

甲：一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠

乙：親愛的同學們，緣分讓我們走到了一起，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長。 同學情，似一壸甘醇的美酒， 同學情，如一懷香濃的熱茶， 甲：無論多么地不舍，還是要和最要好的伙伴說再見。

乙：讓我們拉起身邊的同學的手，一起大聲地唱起來------《放心去飛》

三、師恩

1、老師獻言。

每一位老師為畢業生贈一句話。（提前錄制效果更佳）（背景音樂《季節》神思者）

2、教師合唱《送別》（背景音樂，送別混聲四部合唱版）

3、獻花與擁抱

甲：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

乙：就讓我們為您獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！

（為老師獻上鮮花）

甲：同學們，六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。

乙：甲：而此時此刻，我們只想張開雙臂給我的老師一個緊緊地擁抱，老師我愛您！老師謝謝您！

乙：讓我們的老師來到同學當中，當老師的同學送給老師最深情的擁抱。 （擁抱老師，背景音樂《今生永相伴》）

四、啟程

1.再系一次紅領巾。

甲：六年前，我們剛踏入校園時，還是一個調皮的孩子；六年后的今天，我們已經變成了一個有理想有追求的少年。

乙：六年時光，胸前的紅領巾與我們相伴，見證我們一起成長。

甲：紅領巾，承載了小學的回憶，如今當我們要踏上新的征程時，也該和鮮艷的紅領巾說再見了。

乙：難忘第一天佩戴紅領巾的驕傲自豪，這是最后一天佩戴紅領巾，我要以自己最莊嚴的姿態。

甲：有請我們的家長為我們的畢業生再佩戴一次紅領巾。

（家長為畢業生佩戴紅領巾）

乙：全體立正，向辛苦養育我們的父母行隊禮。

全體合：爸爸媽媽你們辛苦了！

2、頒發畢業證書

甲：六年的小學生活今天就要結束了，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點走向更高的地方。

乙：下面有請（ ）宣讀2015屆小學畢業生名單。

甲：有請畢業生代表上臺領取畢業證書。（播放背景音樂《雅尼開場 奧斯卡頒獎》循環播放）

有請（ ）和（ ）學生代表頒發畢業證書。

3、詩朗誦《再見，母校》

女3： 你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時光

母校啊

當我們再一次走進您

多少歲月在我們心中流淌

合 忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨

忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光

忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌

女1我們有著共同的名字，宜春市實驗小學

男2我們有著共同的責任，好好學習天天向上。

女3我們有著共同的信念，厚德健體、勵志創新。

男4再見了，親愛的母校。

合：出發吧，朝氣蓬勃的少年！

出發吧，前程似錦的明天！！

五、結束語

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以學校為榮！

乙：明天，學校以我們為榮！

甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：宜春市實驗小學2016屆小學畢業典禮到此結束。期待著我們有緣再相見！ （背景音樂《阿甘主題曲》）

畢業典禮的策劃方案英語篇九

畢業典禮意味著這是一種畢業，也是一種開始，下面是小編搜集整理的2019畢業典禮。

歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注畢業典禮欄目!

主題：放飛夢想。

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》。

節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

節目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。

1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。

2、制定精美。

邀請函。

以確定家長參與人數，并附上“我參與我投票”的回執單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環節。

5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好。

主持詞。

6、播放環節的短片要提前錄制修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。

9、畢業班負責人評選出優秀學員，寫好。

評語。

1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)。

1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)。

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)。

3、知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)。

1、少數民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)。

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物)。

1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)。

2、歡快動感的舞曲。

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)。

2、畢業班代表發言(六、九年級各一名)。

3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

1、傅老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭，班主任談希望。

3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程，都充滿創新亮點，請細看。

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業典禮”

可采取奧運會入場儀式，象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節。

這個dv是一個總的dv，具體內容可以是概括性的比較煽情的。

1、報幕。

2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)。

a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗。

b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c，互撥。

這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個流程走。

e，更為大膽的創想。

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)。

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。

dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。

如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。

如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

經過第十二個環節，20xx年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現一段音樂視頻。

那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。

多年以后，20xx年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

畢業典禮的策劃方案英語篇十

背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“xxx學院年畢業典禮”

可采取奧運會入場儀式，象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的'手臂。

臺上播放這些代表的名字。

全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）。

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節。

這個dv是一個總的dv，具體內容可以是概括性的比較煽情的。

1、報幕。

由各院系的負責人或老師（兩人模式）進行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣子），宣布各自院系的學生代表上臺。

2、學生代表接受畢業證與撥穗環節（互撥模式）。

a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗。

b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請xx院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c，互撥。

這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個流程走。

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數（讓每人記住自己是單數還是雙數），報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄（因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感）。

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了！）。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師（按官階順序排），然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。

dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。

如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。

如果沒有名人嘉賓，則請年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

經過第十二個環節，年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現一段音樂視頻。

那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。

畢業典禮的策劃方案英語篇十一

1、、給家長發邀請函。

2、教師進行班級環境布置（歡迎儀式、音樂等）。

3、幼兒園準備一些糖果點心。

4、幼兒園安排拍照人員。

1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間：2xxxx.7.2

地點：幼兒園大班各班教室

人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）中班組發言的小朋友

1、家長簽到

2、班主任發言

3、方小老師發言

4、家長代表講話

3、中班幼兒獻詞致歡送詞

4、大班幼兒集體朗誦畢業詩

5、大班幼兒課程內容匯報、展示

6、大班幼兒與家長親子互動表演節目

7、全體大班幼兒表演歌曲《老師再見了》

8、教師與幼兒家長互贈禮品、拍照留念

9、衛生打掃

1、開始部分

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。.....2、課程選取精華部分能代表核心理念的部分內容展示（各班老師自己定方案）

3、親子聯歡活動（各班老師自己定方案）

大班幼兒獻上一曲《畢業歌》或《老師再見了》。全體起立演唱。

老師（結束語）：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班畢業典禮到此結束。謝謝各位家長對我們班工作的支持與配合，謝謝你們今天的光臨！希望小朋友們記住，這里有永遠愛你們的老師，有時間常回家看看！

畢業典禮的策劃方案英語篇十二

1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。

2、舉行六年級學生畢業典禮，回顧在xx二校學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優異的成績回報母校的培育之恩，創造精彩的人生!

3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業典禮中感恩、感動，體驗離校文化。

7月5日上午。

學校大操場。

(一)散學典禮。

1、升旗儀式。

2、期末考試頒獎儀式。

3、暑假社會實踐活動倡議。

1、歌曲(魏xx)。

2、六年級學生詩朗誦。

3、家長代表講話。

4、六年級教師詩朗誦。

5、王校長講話。

6、學生為全體教師鮮花。

7、六年級學生合唱。

(三)分班典禮，總結盤點。

1、分班總結。

2、假期安全教育。

年級組層面：

1、落實學生的詩朗誦。

2、落實六年級教師朗誦，

3、落實學生合唱歌曲，

5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。

6、畢業禮家長代表發言人。

7、畢業禮相關節目音樂拷貝到謝xx老師處，

學校層面：

1、主持人串詞、培訓：李xx。

2、音樂：謝xx。

3、升旗手培訓：劉xx。

4、照像、攝影：潘xx、陳xx。

5、會場整隊(六年級坐中間)：體育組。

6、舞臺梯子：祁主任，

7、獻鮮花禮儀生訓練：魏xx。

8、所有協調和條件保障：大隊部。

注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。