無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹日記三年級(jí)篇一

第二天一早，我拿著媽媽為我準(zhǔn)備好的鐵鍬和小水桶跟著叔叔上路了。

我來到山上，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)在山上忙來忙去，那可真是人山人海呀，我趕忙拿起一棵小樹苗沖向山坡。我找到一塊空地，拿起我的小鐵鍬就開始挖坑，挖呀，挖呀，就聽見旁邊老師說要挖一個(gè)直徑80厘米深40厘米的大坑。我剛開始認(rèn)為是件很容易事，不算什么體力活，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)，植樹其實(shí)是很難的，挖了不一小會(huì)兒我就不想挖了，媽媽就幫助我挖，媽媽說：“這你還不算累呢。昨天下了一場(chǎng)雨，這地都濕透了，這己算是很好挖了。”

我們挖好了一個(gè)坑，在坑底鋪上一層松土，我把比我還高的小樹苗放到坑里，用手扶著，媽媽用鏟子將土填回坑里，快填平時(shí)媽媽讓我把樹苗往上提一提然后用腳將松軟的土踩結(jié)實(shí)，我再子在坑的周圍壘起一道“城墻”這時(shí)把水倒入坑中。

看著自己親手種下的小樹直直地站在那里，我情不自禁地露出了滿足的笑容。

植樹日記三年級(jí)篇二

上個(gè)星期天是我第一次參加小記者活動(dòng)，這次是去老山植樹---因?yàn)橹矘涔?jié)到了，春天是最好播種的季節(jié)。

我們?cè)诖笕A集合等車去老山，上了車我心里非常激動(dòng)，希望車子快點(diǎn)開，好去植樹。

到了老山，我隨著人流走上山，我先領(lǐng)一個(gè)鐵鍬和一棵樹苗，然后走到工作人員指定的那片空地準(zhǔn)備植樹。只見空地上一個(gè)坑一個(gè)坑，原來工作人員擔(dān)心我們力氣不夠，早就幫我們把坑先挖好，所以我直接把樹苗栽進(jìn)坑里，然后培上土，扶正小樹苗，再把土壓實(shí)了，最后澆上水。

我覺得這個(gè)活動(dòng)真有意義。

植樹日記三年級(jí)篇三

3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹。

他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。

我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國做出了貢獻(xiàn)。

愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來一定是綠色的！

幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课荩撤淠舅斐傻摹Ｓ械氖且驗(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的`二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！

一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園！

但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。

首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹苗后，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀。侔阉氐惯M(jìn)土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。

公園里一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點(diǎn)點(diǎn)長大的，經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長成蒼天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨！

只要我們?nèi)巳硕加兄矘洹蹣涞囊庾R(shí)，我們的地球才會(huì)變得更加美麗！

3月12日星期三是植樹節(jié)，春雨綿綿、春風(fēng)拂面，真是一個(gè)植樹的好天氣。

下午一放學(xué)，我迫不及待地回到家里，拿起精心準(zhǔn)備的小楊梅樹，腳底像踩著風(fēng)火輪似的，跑到小區(qū)的空地上準(zhǔn)備植樹。

保安叔叔熱情地幫助我一起植樹。我們首先用鋤頭挖一個(gè)坑，我的力氣太小了，不會(huì)用鋤頭。只見保安叔叔揮動(dòng)鋤頭，三兩下就挖好了一個(gè)坑。接下來，就輪到我來種樹了，我小心翼翼地把樹苗放到坑里，然后把挖出來的泥土重新填到坑中，再用雙腳使勁地踩著泥土，這樣小樹就和泥土緊緊地連接在一起，我高興極了！

看著種好的小楊梅樹，我心想：“小樹啊！你快點(diǎn)長！快點(diǎn)長！長成參天大樹，結(jié)出累累果實(shí)，讓我們的小區(qū)變得更加美麗！”

今年的植樹節(jié)，多么令人難忘啊！我要天天愛護(hù)小樹，和它一起健康快樂地成長。

春天到了，萬物復(fù)蘇了，三月十二日又是一個(gè)植樹節(jié)。這天芳芳起得特別早，她叫上了彤彤和樂樂一起到郊外去種樹。啊！郊外的空氣真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里鉆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地兩只小兔在吃著嫩綠的小草，小鳥們飛來飛去在認(rèn)真地捉害蟲，兩只白鴿也跑來湊熱鬧，遠(yuǎn)處的山坡上一片青蔥翠綠，倒映出天更藍(lán)了，云更白了。

他們顧不上欣賞這里的美景拿起工具就開始挖坑，挖好了坑彤彤把樹苗放在土坑中間，樂樂用鐵鍬開始填土，他一邊填土，一邊用腳把土踩實(shí)了，如果不把土踩實(shí)，風(fēng)一吹，小樹苗就會(huì)倒下來的。芳芳趕快用水桶提來了水澆在了樹坑里，總算把樹苗栽好了，他們每個(gè)人身上都出汗了，春風(fēng)吹在身上涼涼的真舒服。

他們看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，每個(gè)人心里都美滋滋的。只要大家都來種樹，我們的家園，天會(huì)更藍(lán)，云會(huì)更白的。

春天到了，萬物復(fù)蘇了。3月12號(hào)，是一個(gè)營造綠色環(huán)境，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子，這一天，我們和老師坐著車，一起來到了美麗的山腳下，郊外的空氣真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里鉆，燕子們飛來飛去在認(rèn)真地捉害蟲，遠(yuǎn)處的山坡上一片青蔥翠綠，倒映出天更藍(lán)了，云更白了。大山已披上了綠色的外衣。

一邊填土，一邊用腳把土踩實(shí)了，如果不把土踩實(shí)，風(fēng)一吹，小樹苗就會(huì)倒下來的。還有的小朋友趕快用水桶提來了水澆在了樹坑里，總算把樹苗栽好了，他們每個(gè)人身上都出汗了，他們把樹栽好了。大家圍著自己在的小樹唱啊跳啊，小鳥都好像在說：“太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！”

他們看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，每個(gè)人心里都美滋滋的。只要大家都來種樹，我們的家園，天會(huì)更藍(lán)，云會(huì)更白的。

“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳……”說起植樹節(jié)，大家一定都不陌生，而在植樹節(jié)那天植樹造林卻是一件很有意義的一件事。

一年一度的植樹節(jié)到了，同學(xué)們都早早地來到了教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹。

植樹是一件很有意義的事，請(qǐng)大家以后要多植樹，要愛護(hù)地球的一花一草！

植樹日記三年級(jí)篇四

3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國的植樹節(jié)。

老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。

老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”

為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

植樹日記三年級(jí)篇五

春天來了，小草綠了，花兒開放，大地鋪上綠色的衣服。小燕子從南方飛回來了，春天真美啊!

今天我和同學(xué)們來到了山坡上植樹，首先我們用力的用鐵鍬挖個(gè)坑，女同學(xué)們把綠色的小樹栽上，我們男同學(xué)把土填上。我們又為小樹澆了水。

傍晚時(shí)一面山坡被我們?cè)陨弦慌排诺男洌覀兏吒吲d興的拿著鐵鍬，和小桶回家了。

晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了小樹長高了，小樹可以擋住風(fēng)沙了，小鳥圍著大樹在唱歌，我們?cè)诖髽湎峦嫠！?/p>

我想植樹是多有意義啊。

植樹日記三年級(jí)篇六

3月12日是植樹節(jié)，劉老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド缴现矘洹＿@天陽光明媚，山上的空氣非常清新，空中的小燕子和小鳥在不停地嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。

開始植樹了，老師把同學(xué)們分成了四個(gè)小組，丁丁和冬冬是一組的。看！他們干得多帶勁兒，他們說：“我們一定要把這里變成森林，讓小鳥們有一個(gè)舒適的家，可以在這里自由自在地生活。”丁丁把坑挖好了，冬冬把小樹苗放進(jìn)坑里，然后冬冬把濕潤的土培進(jìn)坑里，再給小樹苗澆了點(diǎn)兒水，這樣一棵樹就栽好了。

看著我們?cè)院玫臉洌蚁朐龠^十年、二十年……這里將變成一片森林，別提我心里有多高興！

植樹日記三年級(jí)篇七

今天早上，我一起床拉開窗簾就聽到了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，仿佛是春天的音符，柳樹抽出了嫩芽，花兒含苞欲放，春姑娘悄悄地來了。

我希望在植樹節(jié)那天，我也能種上一棵小樹苗，為保護(hù)環(huán)境做小小的一份貢獻(xiàn)，而且還能給小鳥一個(gè)新家！

植樹日記三年級(jí)篇八

今天是第七片晨報(bào)林種樹活動(dòng)舉行的日子，雖然早晨春寒料峭，但興奮得一晚沒睡好的我早就按捺不住了，一早就和爸爸出發(fā)了。

我們乘地鐵到港城路，然后換外高橋1路公交車到濱江森林公園。來到公園門口，嘿！參加這次活動(dòng)的人可不少啊！有白發(fā)蒼蒼的老人，有還在上幼兒園的小朋友，甚至還有一些外國友人呢！雖然寒意較濃，但每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，那興致勃勃的模樣也感染了我們，我對(duì)今天的植樹活動(dòng)更期待了。

我們按規(guī)定來到登記處登記，并領(lǐng)取了一張留言板和一本認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)榮譽(yù)證書，然后來到種植地點(diǎn)，快速找到標(biāo)有專屬于我的號(hào)碼的區(qū)域。哈哈，我要開始親自種樹啦！

我拿起一旁的小樹苗就準(zhǔn)備往地里插，一旁的工作人員笑著阻止了我，告訴我種樹要先松土挖坑。我接過工作人員給我的鐵鍬，哎呦，這鐵鍬可真重那！我必須雙手同時(shí)使勁，才能平穩(wěn)地掌控好它。這不，干了沒一會(huì)兒，我便滿頭大汗，氣喘吁吁了。我有點(diǎn)想偷懶了，但看看四周，大伙兒都干得十分帶勁，熱火朝天的，爸爸也在一旁鼓勵(lì)著我。我頓時(shí)又有了干勁，一抹汗，又干了起來。終于土坑挖好了，我把小樹苗放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，爸爸拎來了水，我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺十分暢快。

樹種好了，我在留言板上寫上：“樹是擋風(fēng)沙的墻，我們要保護(hù)樹木。”然后將它鄭重地掛在樹上，從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望。我暗暗下定決心，以后一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一起茁壯成長。

令我意外的是，事后我竟然接受了，更感到興奮的是，我的留言板居然登上了新聞晨報(bào)！如果你羨慕我，明年記得也加入這植樹隊(duì)伍中來哦！

植樹日記三年級(jí)篇九

第二天一早，我拿著媽媽為我準(zhǔn)備好的鐵鍬和小水桶跟著叔叔上路了。

我來到山上，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)在山上忙來忙去，那可真是人山人海呀，我趕忙拿起一棵小樹苗沖向山坡。我找到一塊空地，拿起我的小鐵鍬就開始挖坑，挖呀，挖呀，就聽見旁邊老師說要挖一個(gè)直徑80厘米深40厘米的大坑。我剛開始認(rèn)為是件很容易事，不算什么體力活，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)，植樹其實(shí)是很難的，挖了不一小會(huì)兒我就不想挖了，媽媽就幫助我挖，媽媽說：“這你還不算累呢！昨天下了一場(chǎng)雨，這地都濕透了，這己算是很好挖了。”

我們挖好了一個(gè)坑，在坑底鋪上一層松土，我把比我還高的小樹苗放到坑里，用手扶著，媽媽用鏟子將土填回坑里，快填平時(shí)媽媽讓我把樹苗往上提一提然后用腳將松軟的土踩結(jié)實(shí)，我再子在坑的.周圍壘起一道“城墻”這時(shí)把水倒入坑中。

看著自己親手種下的小樹直直地站在那里，我情不自禁地露出了滿足的笑容。傅子凡。

植樹日記三年級(jí)篇十

今天，我們班要去參加一個(gè)植樹活動(dòng)，有35個(gè)家庭報(bào)名參加。

過來一會(huì)，我們拍累了，他們也逃累了。我出去散散風(fēng)，就看到一大堆人站在那里。我連忙跑過去，原來是要集隊(duì)出發(fā)去種樹，我站到自己的位置上就出發(fā)了。

到了種樹的地方，我們領(lǐng)了小樹苗、桶和鏟子，找了一個(gè)坑，就開始種樹了。

我先用水桶接了點(diǎn)水，然后往坑了倒水。我拿起鏟子，使勁往坑外挖土。一會(huì)，我挖到一塊很大的石頭，怎么都挖不上了，只好找爸爸幫忙，爸爸也費(fèi)了好大勁才把它挖出來。我又往外挖了些土，就把樹苗植進(jìn)去了。爸爸幫我扶著樹苗，我就往里面填土。爸爸說要把那塊石頭剁碎，我就用鏟子拼命的剁。我覺得有點(diǎn)像剁排骨。媽媽問我要不要再種一顆，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又幫我拿了一顆。（第二顆的種植過程與第一顆的差不多，在此就不多講了。（本來就不用重復(fù)滴）。

最后，拍了照，就回家了。

植樹日記三年級(jí)篇十一

教材十二單元的主題是“走進(jìn)森林”。我為什么提前到三月分就和孩子們一起學(xué)習(xí)這個(gè)單元，原因是3月12日是植樹節(jié)。臨近植樹節(jié)，我在備課的時(shí)候，偶然看到十二單元正好是走進(jìn)森林，再仔細(xì)一看主題單元的三篇主體課文分別是《美麗的小興安嶺》《草葉上的歌》《失蹤的森林王國》，特別是第三篇課文《失蹤的森林王國》我讀后發(fā)現(xiàn)在植樹節(jié)學(xué)習(xí)這篇課文，對(duì)學(xué)生來說意義尤為重大。再與第一篇課文《美麗的小興安嶺》對(duì)比著學(xué)，學(xué)生對(duì)亂砍濫伐森林資源的認(rèn)識(shí)和感悟要深刻得多，所以，我決定在植樹節(jié)的時(shí)候，提前讓孩子們和我一塊學(xué)習(xí)十二單元《走進(jìn)森林》。

怎么來操作，我試著在十二單元的教學(xué)中設(shè)計(jì)了一種閱讀提示的題單。在《美麗的小興安嶺》這一課，我重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生找到全文有多少自然段，可以分成幾個(gè)部分，在分部分的過程中，讓學(xué)生仔細(xì)閱讀每一個(gè)自然段，在分析比較中體會(huì)出全文是總分總的關(guān)系，第一個(gè)自然段概括介紹小興安嶺在東北，樹很多，像綠色的海洋；第二至五自然段是按照春、夏、秋、冬的時(shí)間順序逐一介紹小興安嶺的美景和豐富的物產(chǎn)；而第六自然段是作者總結(jié)抒發(fā)情感，稱贊小興安嶺既是美麗的大花園，也是巨大的寶庫。我在題單上還專門設(shè)計(jì)了歸納全文主要內(nèi)容，用找中心句的方法來完成，讓學(xué)生更加深刻地領(lǐng)會(huì)到中心句概括全文，同時(shí)中心句在文章結(jié)尾處也就是對(duì)全文做總結(jié)，那么最后一段與前面的關(guān)系就是先分后總的關(guān)系。這個(gè)自然段之間的關(guān)系問題就分兩層解決了，學(xué)生獲得這個(gè)知識(shí)也是在感性中完成的，具體可感，一點(diǎn)兒也不抽象。

其實(shí)，學(xué)貴有疑，會(huì)提問才會(huì)學(xué)習(xí)。所以，在閱讀中教會(huì)學(xué)生質(zhì)疑非常關(guān)鍵。為了很好地進(jìn)行閱讀思維的整體浸潤，我在前面的教學(xué)中教給學(xué)生在課題質(zhì)疑，在文章矛盾處質(zhì)疑，在文章結(jié)尾處質(zhì)疑等幾種質(zhì)疑的方法。教學(xué)《美麗的小興安嶺》時(shí)，學(xué)生在讀完課題后就能提問：為什么說小興安嶺是美麗的？然后在讀完全文后又提出問題：為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫？學(xué)生的兩次質(zhì)疑都非常準(zhǔn)確，我在肯定了學(xué)生的質(zhì)疑后繼續(xù)啟發(fā)：你打算通過什么方法來解決自己的問題呢？學(xué)生說：“我想通過聯(lián)系上文來理解小興安嶺是大花園，也是大寶庫。”

聽到學(xué)生的回答，看到學(xué)生逐漸掌握了閱讀方法，我真是看在眼里，樂在心頭。我忍住激動(dòng)，繼續(xù)問道：“具體一點(diǎn)講，你想聯(lián)系上文的什么地方來理解呢？”學(xué)生回答說：“我想聯(lián)系小興安嶺春季的那段來理解。”我一聽，正中下懷，因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的閱讀幫助題單也正是以第二自然段小興安嶺春季景色為提示載體的。

植樹日記三年級(jí)篇十二

春天天氣暖洋洋，綠油油的小草從地里鉆出來。農(nóng)田里秧苗發(fā)芽了。桃樹上開滿了粉紅的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的.朝霞。河水漸漸變得清澈了。幾場(chǎng)雨后，山變得濕潤了。

今天，我們二年級(jí)六班的同學(xué)帶著水桶、鏟子、樹苗去山坡上種樹。我們先選定一個(gè)地方，挖好一個(gè)小坑，接著把樹苗放進(jìn)坑里，用手扶住，然后用腳把土踩實(shí)，最后到小河邊提來一桶水，給小樹澆水。

我們對(duì)著小樹說：“小樹，你要快快長大呀！”一陣春風(fēng)吹過，小樹輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說：“謝謝你！”

植樹日記三年級(jí)篇十三

美麗的春姑娘邁出輕快的腳步向我們奔來，花兒們重新展開了笑臉，大地?fù)Q上了綠油油的新衣，小草也來了，偷偷探出自己的小腦袋，結(jié)了冰的河水、大海、江河都開始動(dòng)起來，春風(fēng)喚醒了大地，更是喚醒了我們。

在農(nóng)村里，燕子從南方重新飛回了北方，正嘰嘰喳喳地唱著清脆悅耳的歌聲，小朋友們被動(dòng)聽的歌聲驚醒了。正好小明、花花和蘭蘭要去植樹，因?yàn)榻裉斓年柟饷髅模f里無云，是一個(gè)非常晴朗的日子。小明的爸爸把工具都拿好了，小明力氣大，拿著鏟子，蘭蘭拿著一個(gè)鐵桶，里面盛滿了碧綠碧綠的清水，花花就拿著今天他們要植的小樹，三個(gè)好朋友又說又笑地上路了。

“到了！到了！”蘭蘭興奮地說，“這里有一股很清新的味道，還有暖暖的太陽照著，我們快點(diǎn)開始植樹吧！”“開始吧！”花花高興地說道。小明先用大鏟子挖了一個(gè)大的坑，然后花花把小樹放了進(jìn)去，之后，小明再把泥土埋上、最后蘭蘭再給小樹喝了一些清水，一棵小樹種好了。

快樂的時(shí)間總是過得飛快，到傍晚了，太陽公公要下山了，小朋友只好依依不舍地回家了，可是他們都在心里說：“今天真是精彩的一天啊！”

植樹日記三年級(jí)篇十四

一年一度的植樹節(jié)又到了。

學(xué)校團(tuán)委響應(yīng)鄉(xiāng)政府的號(hào)召組織團(tuán)員進(jìn)行了一次有意義的植樹活動(dòng)。我們班被分配到植樹區(qū)是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當(dāng)暑假過后，這里便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂園。有的時(shí)候，有些學(xué)生偷懶把垃圾也清掃到這里來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺得這里有損校園形象，不利于校園清潔，就決定在此地植樹。我們班的團(tuán)員們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下手里提著勞動(dòng)工具和小柏樹苗興高采烈地來到了植樹區(qū)。我們?nèi)娜艘唤M，組內(nèi)分好工后就積極行動(dòng)起來了。首先是挖樹坑，幸好樹苗小，不用挖多大的坑。這里的土結(jié)成了塊顯得有點(diǎn)緊。我們挖起坑來便有點(diǎn)費(fèi)勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒過多久，水桶大的樹坑就被我們挖成了。接下來是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層，然后邊扶正放進(jìn)坑里的小樹苗，邊往里邊埋土。為了不使樹根蜷曲在一起，我們拎著樹莖輕輕地往上提了提。后來我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后，我們便給栽種好的小柏樹苗澆水。一節(jié)課的.工夫，十幾棵小柏樹苗就被我們?cè)苑N好了。此時(shí)的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒著熱氣。小柏樹苗在春風(fēng)的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地說：“同學(xué)們！你們辛苦了！”

看著這栽種好的小柏樹苗，我們欣慰地笑了。

植樹日記三年級(jí)篇十五

陽春三月，輕風(fēng)拂面而來，今天是3月12日——植樹節(jié)。

小明和小紅來到一片空曠的草地上植樹，小明拿來鐵鍬和水桶，小紅挑了一棵粗壯的松樹苗，小明拿起鐵鍬專心翼翼地挖了一個(gè)大樹坑，齊心協(xié)力把樹苗放進(jìn)坑里，澆上水，小紅把樹苗扶正，一棵小松樹栽好了。

挺拔的`小松樹屹立在風(fēng)中，朝氣蓬勃，他們看著自己的勞動(dòng)成果，忍不住笑了，他們自豪地說:“這是我們種的第一棵大樹!我們?yōu)榫G化環(huán)境做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)!”

植樹日記三年級(jí)篇十六

“今天是植樹節(jié)，我們?nèi)ムl(xiāng)下種樹吧！”爸爸，盛達(dá)宣布。聽了父親的話，我跳了三尺高。下樓的時(shí)候，我媽攔了輛出租車。我上了車，父親像變戲法的人一樣，把已經(jīng)買來的樹苗“換”上了車。一路上，窗外有許多美麗的景色，比如郁郁蔥蔥的樹木、鮮艷的花朵和白云……我的眼睛不知所措。

隨著司機(jī)叔叔的急剎車，我們一家人來到了風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)下。我們撿起樹苗，下了車。我們先找了一個(gè)適合小樹生長的地方，分了工作，然后開始分。爸爸非常強(qiáng)壯，他拿起一把鏟子，一勞永逸地挖了一個(gè)洞。看著父親輕松的樣子，手癢癢的，想自己試試。然而鐵鍬到了我手里，就不聽話了。過了一會(huì)兒，我累得氣喘吁吁。坑挖好了，我把樹苗放進(jìn)坑里，拉直了，爸爸把土埋了。過了一段時(shí)間，通過我和父親的努力，樹苗的根牢牢地扎進(jìn)了土壤里。這時(shí)，我媽也把水撿了回來。看著媽媽像企鵝一樣歪歪扭扭的走路，我忍不住笑了。我給樹苗澆水，樹苗贏了。我圍著小樹苗開心地走著，心里默默祈禱，希望小樹苗茁壯成長，長成參天大樹，給人們留下清新的空氣和涼爽的夏日。傍晚，我們依依不舍地離開了黑暗寧靜的鄉(xiāng)村，回到了燈火通明的城市。

這種植樹真的很有趣。明年3月12號(hào)我又要種樹了。

植樹日記三年級(jí)篇十七

今天是3月12日，一年一度的植樹節(jié)又到了。碧空如洗，萬里無云，小華和小超約定下午一起去上坡上植樹，綠化我們的家園。

小超扛著樹苗，小華拿著鐵鍬和水桶，興高采烈地來到上坡上。只見小華手握鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑，不一會(huì)兒，一個(gè)又大又深的樹坑挖好了。然后，小超把精心挑選的'小樹苗小心翼翼地移入樹坑，把樹苗扶正，小華用鐵鍬培土。最后，小華和小超齊心協(xié)力給小樹苗澆上一桶水，讓小樹喝個(gè)夠。

小樹苗終于種好了，望著小樹苗像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，他們覺得今天過得特別有意義。