在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
日記一則日記二咋日記三則篇一
今天對于本小編是一個悲傷的日子,(因為要上鋼琴課了),窗外明媚的陽光并沒有使本小編的心情好轉。
“騰”的一聲,本小編“騰空而起”那凌亂的頭發讓人不堪入目。本小編以迅雷不及掩耳的速度飛奔到洗漱臺旁,開始了唯一能留住我淑女形象的整理(其實一點也不淑女)。
本小編搔了搔頭皮,揉了揉惺忪的睡眼,還沒反應過來呢,就被一雙大手抓去吃飯,我朝那雙大手說道:“怎么又是“雜交湯”,吃多了對身體不……”我話還沒說完呢,那雙大手說話了“怎么就不行了,我讓你吃你就吃。你還不愿意了是吧,那就別吃了!”本小編只好不再做聲。唉,沒關系。畢竟真理是掌握在少數人手里的。
經過舌戰后,本小編學乖了,但是本小編只能忍痛喝下著“巫婆湯”,唉,還不是被逼的!
好容易才吃完了早餐,我慢悠悠的去做作業。哎呀,哪還有位子呢?書桌上雜亂的擺放著各式各樣的書,遠遠望去就像垃圾堆,算了,不做吧。不做哪能行啊,想起老師那陰森森的臉,我就會打個冷顫,不管那么多了,就算赴湯蹈火我也要整理書桌!
本小編總算整理好了,鋼琴課在中午1點,我恐懼的望著時鐘一點一點的挪動著位子。生怕時間老人一眨眼就把我變到鋼琴老師家。本小編長舒一口氣,幸好還沒到。本小編開始心煩意亂的開始做作業,時鐘每一次挪動自己的位置,伴隨著是本小編的一滴汗水。
讓本小編恐懼的事情終于來了,“吃午飯了,吃完午飯去上鋼琴課!”伴隨著一聲女高音,我面無表情的來到餐桌旁開始心不在焉的吃飯,吃完午飯后你們是可想而知了吧:我被老媽生拉硬拽的拖去上鋼琴課。
日記一則日記二咋日記三則篇二
寫完作業,夜已深,“啊欠!”我打了個呵欠,急忙鉆進了暖和的被窩。
就在我昏昏欲睡時,突然聽見一陣細小的聲音:“啊呀!總算出來了!呆在里面我都快被悶死了!”咦?有人?我的睡意頃刻間消失,睜大眼睛看了又看,沒人啊!我挺納悶兒!咦?我忘了放入書包的文具盒怎么開了?“主人睡著了吧!讓我們出來吧!”“再等一會兒,你別著急。”又是一陣聲音。“啪啦”,一支紅水筆從文具盒里跳了出來。“啊!”我立刻捂住嘴,怕驚動了這些可愛的“小人”們。
我開始注意紅水筆的裝束:她頭上戴著一頂紅色的太陽帽,穿著一件紅色的連衣裙,腰束一根藍色的腰帶,穿著一雙紅色的高跟鞋,再加上她那烏黑的秀發,更顯得格外活潑、可愛。她又把頭探進文具盒,大聲嚷道:“好姐姐,你快點呀!我還等著跳舞呢!”“跳舞?”我滿腦子疑問。“出來了!出來了!看你急的。”說著,藍水筆夫人手上拿著鏡子,走了出來。哇塞!藍水筆夫人今天也換了新裝。她眼睛上摸著淡藍色的眼影,嘴上涂著口紅,穿著一身紫紗裙,頭上挽著一個高高的發髻,這把她修長的身材勾勒的更加完美。緊接著是英俊帥氣的鋼筆先生。他梳著分頭,穿著一身銀灰色的西服,扎著一條領帶,穿著一雙發亮的皮鞋,還挺帥的呢!還有鉛筆妹妹、橡皮弟弟、黑筆哥哥、熒光筆弟弟、乖乖,……參加舞會的“人”還真不少哩!
“啪!”不知誰按亮了臺燈。他們跳舞也需要“燈光”?我想著不禁“撲哧”地笑了出來。
“蹦!”我嚇了一跳,哪來的聲音?“蹦嚓嚓、蹦嚓嚓……”應該是搖滾吧!我猜測著。果然,紅水筆小姐和黑水筆哥哥上場了。不愧是“青年派”啊!我在心里贊嘆著。它們的動作時而快時而慢,時而猛烈時而輕柔,你見了定會贊不絕口!
“啪!”搖滾停了,傳來的是陣陣時而急促時而悠揚的音樂聲。“拉丁!”我激動起來,瞪大眼睛:噢,是藍水筆夫人和鋼筆先生來表演。開始了!我盯著藍水筆夫人。她的動作是那樣優美而準確無誤,每一個動作都做得幾乎完美。在她旁邊的鋼筆先生也毫不遜色。兩“人”配合得格外默契。
“中年組”跳完了。鉛筆妹妹和熒光筆弟弟也向大家展示了《七色光》的天真與可愛。
日記一則日記二咋日記三則篇三
晚上,我們全家坐在電視機前收看節目。突然,一條觸目驚心的消息映入我的眼簾:海寧發生了一場火災,40位聚在一起搞迷信活動的老人被大火無情地奪去了生命。
常聽我家的太婆(爸爸的奶奶)說,多拜神佛會對自己有幫助,神佛會幫人們消災,會幫人們賺錢,還會幫我們學生提高學習成績呢!咦,這40位老太太不都是忠誠于神佛的人嗎?那她們為什么會被大火燒死了呢?這“偉大”的神佛怎么不救救她們呢?我把心中的疑問告訴了一旁的爸爸、媽媽。爸爸告訴我,太婆的想法都是迷信思想在作怪!人只有靠自己勤勞的雙手,相信科學,才能創造美好的生活!
是呀,如果葬身于火海中的40位老太太沒有這種迷信的思想,現在的她們可能正在家里與兒孫共享天倫之樂!可現在的她們卻被迷信送上了死亡路,多慘呀!對,我現在已是二年級的小學生了,我得用科學的知識向太婆宣傳迷信的壞處!
“走!”我拉起爸爸、媽媽,向太婆家奔去……。
日記一則日記二咋日記三則篇四
20xx年9月24日星期二晴。
今天午休一下課,我們班的同學如潮水一般地涌出了教師。我、馬為溪、袁若霖、康嘉嶸等人玩起了“叮叮當當老鼠靠墻站”的游戲。這一輪由袁若霖扮成貓,我們其余人扮成小巧玲瓏的老鼠,游戲開始了。“袁若霖要抓人了!”我們一聽到這個消息就迅速地nian靠到了墻邊。當我正準備離開墻的時候,袁若霖突然如閃電一般地向我撲來,還好馬為溪在一旁吸引“貓”的注意力,“貓”這才轉移了目標。就這樣,我們如花精靈一般在走廊里跳來跳去、跑來跑去。而“貓”呢?被我們搞得暈頭轉向。就在這個時候,我大叫一聲“啊”,腳下一滑,一屁股坐在了地上,袁若霖審時度勢把握住機會,張牙舞爪地向我沖來。幸好,康嘉嶸看到了這危險的一幕,奮不顧身、眼疾手快地將我拉到墻邊,我這才僥幸地逃過一劫。
當我們玩得正起勁、正開心的時候,叮叮叮,上課鈴響了。快樂的時光總是那么短暫,幸福的課間時光結束了,但我們經過短暫的放松后就可以更好地投入學習、獲得更多知識,這樣就沒有遺憾。
王昱萱。
20xx年9月20日星期五晴。
今天是吳過的生日。下午一放學,我們就去了文景酒店。我進來就覺得好漂亮啊!里面裝飾的氣球顏色豐富極了!有粉的、紫的、藍的……五顏六色,五彩繽紛,好看極了!不過,因為氣球的數量太多了,看的我眼花繚亂。
人漸漸來齊了,大家有說有笑的,就連吃飯也是一邊講笑話一邊吃。吃完飯,我們玩起了“捉迷藏”。大家一起找祝孫聞,幾乎所有地方都找遍了,還是沒看見他的影子。最后,吳過的爸爸去找他,說來也奇怪,他找了沒一會兒,就把祝孫聞給找到了。他一進來,我們便七嘴八舌地問起來:“你去哪兒了?”“你怎么想到要去那兒的呀?”……可不管我們怎么追問,他都不肯告訴我們他的藏身之處,嘴巴閉得緊緊的,像裝了一條拉鏈。過了一會兒,我們知道他肯定不會告訴我們了,便不問了。
當然,至于他去哪兒了,對于我們來說一直是個謎。
沈歆雨。
9月22日星期天晴。
今天早上我興奮地起了床,因為我要參加一年一度的匯報演出!
媽媽開著車帶我去思德福國際學校演出。過了一會兒,我們到了,我連蹦帶跳地跑了進去。
里面掛著很多畫,五彩繽紛,好看極了。里面還有游樂場,舞臺……我在那里東看西看,看右看的,怎么也看不夠。
我化好妝,走好了臺,和一個班的同學,說了許多話。我心想:好緊張啊,要是做錯了……正在我想的時候,只聽主持人在說臺詞,我心里更緊張了,像有一面小鼓在怦怦地敲著。
到我們了,我帶著緊張的心情上了臺。
短短幾分鐘,我們就向下面觀看的人展示了我們的風采,證明我們是最棒的,最好的。
臺上一分鐘,臺下十年功。這個難忘的匯報演出,就這樣結束了,我只好戀戀舍地回家了。
馬為溪。
20xx年9月24日星期二晴。
從上幼兒園開始我就怕拔牙,尤其是小時候被爺爺拔過幾次牙之后,我就更怕拔牙了。不巧的是,我又有一顆牙已經有點搖搖晃晃了!但我沒敢拔掉。過了好多天,我的舌頭在這顆乳牙后面碰到了一個硬硬的東西。我拿鏡子一照,發現里面露出了一個小小的、白白的牙尖兒。這下可把我給嚇壞了!我心想:等它長大了,它們倆擠在一塊兒不是要打架了嗎?雖然有點兒著急,但想到之前拔牙的經歷,我最終還是沒敢告訴爸爸媽媽。
可就在這幾天里,我又有一顆牙松了。這顆牙是因為上次吃玉米的時候咬得太猛了。只感覺“嘣”的一下,牙松了。哎,我怎么這么“走運”的!
這下我只能老老實實地告訴爸爸了。當天下午,爸爸就帶我去診所把牙給拔了。我感覺醫生和爺爺拔牙好像沒多大區別,下次還是找爺爺拔吧,還能省點兒錢呢!
郭欣妍。
20xx年9月24日星期二晴。
昨天,我寫完作業,拿著一根棒棒糖,開開心心地出去玩。
一不小心,把棒棒糖掉在了地上碎了。不一會兒,一只小螞蟻來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后繞著棒棒糖碎片轉了好幾圈,好像覺得沒問題了,就用夾子夾起一小塊走了。我以為它餓了,想給自己搬回去些美食,誰知,它走到螞蟻洞門口放下棒棒糖碎片鉆進洞去了。不一會兒,又上來了一只螞蟻,不,兩只螞蟻,三只……哦,原來小螞蟻是把它的伙伴們都叫來搬運食物了,你看它們,搬得多帶勁呀!一塊的一人來,大塊的兩人扛,不一會兒,一個棒棒糖碎片就分搶一空了。
螞蟻雖小,但是心里卻時不時想著別人,有好東西能跟大家一起分享,它們團結互助的精神,我們要向它學習。
朱一彤。
20xx年9月20日星期五晴。
今天我特別激動,因為下午要參加吳過同學的生日聚會!
一到那兒,我們十五個同學便開始開心地玩了起來。一會兒玩“打氣球”,一會兒玩“捉迷藏”,一會兒玩“老鷹抓小雞”……不一會兒,我們就要吃飯啦!飯菜可真香,有紅燒肉、三文魚、粉絲……但是最好吃的還是生日蛋糕!蛋糕是圓形的,上面有一個漂亮的美人魚,還有好多好多巧克力做成的“珍珠”,藍色和白色相間,煞是好看。
吃完飯,最高興的還要屬玩了。我們讓祝孫聞來藏,我們來找。找了半天,還是不見人影。最后要回家的時候,他才現了身。“哈哈,我就藏在走廊里呀!”這時,還剩下一點點時間,馬為溪發現了一張座椅,于是坐了上去。她大聲說:“我是董事長!”其余十四個人發現了,都大聲說:“我才是董事長呢!”我笑著說:“真是一群不懂事的董事長。”
快樂的時光總是很短暫,我們個個都戀戀不舍地回家了。
日記一則日記二咋日記三則篇五
上課鈴聲響了,我和幾個文明崗隊員陸續走進校門。她們興高采烈,高興的是不用站崗了,我卻不知道是高興好還是不高興好。我不高興的是蔡老師還沒來呢,他一星期就只能聽我喊他一聲老師,記得上星期我與其他文明崗向他敬了個禮,他顯得很吃驚或許還有些激動。以前我碰到他就跑,那次我卻意外得叫了聲老師好,從那以后我決定每次站崗我都像上星期那樣,我要讓老師知道我不怕他了!今天,唉……他卻沒來,我不免有些沮喪,不就是三個字嘛!以后有的是機會,我安慰起自己來。我有氣無力地關上校門,速度慢吞吞。
我掐了自己一下,想:你笨不笨啊?還指望他會來嗎?剛想完,老師奇跡般出現了!上帝聽到我的祈禱啦!我看著他,我們對視著,他可能覺得我會躲他,所以一直盯著我看。哼,我說了我會戰勝對你的恐懼,本人說到做到。我準備禮貌地向老師問好,我們對視了幾秒,我始終沒說出口,知道為什么嗎?他看我的眼神不對!除了憤怒還是憤怒,他眼里一道電光急速射到我的'眼,我的身體不禁打了個顫,雙腿發軟,那眼神就像荊棘里的一叢火,我慌了……我馬上開始回憶,我做錯了什么嗎?我又干了什么?還是我說了什么他不愛聽的話?還是他今天心情就是不好?一大堆的疑問再我腦海浮現,然而我挺不住了!那樣的眼神真的太恐怖了!!我用力推門,這樣門就能擋住他的眼神了。
亂跳的心,使我不安。我的手顫抖著解下綬帶,他又來了。我沒注意到,可旁邊的隊員卻提醒了我,這次我不敢看他了,我真的害怕那樣嚴厲的眼神,我快步往前走,完全忘了自己今天該對他說什么。到了教室,我還是顯得惶恐,同桌注意到了,她說:“你怎么了,臉咋這么蒼白?病了嗎?”“是嗎?”我這是才注意到自己剛才失態了,不知道老師會怎么想,他會不會又生氣了。我這不是又躲了他一次嗎?我恨不得給自己一耳光,你怎么就這么笨呢?成事不足敗事有余!
下課了,一個同學對我說:“你又躲蔡老師啦?”我無力回答了,無奈得點點頭,幾秒后惋惜說道:“這次不是故意的,他為什么那樣看我?我做錯什么了嗎?”“其它的事我不知道,我只看見你快速回教室那一幕被在你旁邊的他看到后,唉……他的表情……他生氣了,非常嚴厲地望著你的背影,他真的生氣了。好好想想,你也許說一聲老師好,他就會笑了,你怎么就這樣退縮呢?你這人有時候就真的想太多,他當時的心情也許很好,也許恰恰是你破壞了他的心情。”同學的一番話使我大吃一驚,原來我離成功其實不遠!我實在不知道怎么辦了,只能怪自己沒用,膽子太小。但是以后見面的機會還很多,我要相信自己我一定能戰勝恐懼!
日記一則日記二咋日記三則篇六
難忘的生日派對。
20xx年9月20日星期五晴。
今天晚上,我和同學們去參加了吳過的十歲生日派對。
生日派對上可真熱鬧啊!有許多粉色和藍色的氣球,有的綁在椅子背后,有的綁在杯子上,有的綁在筷子上,還有的綁在手上。我們拿起幾個氣球就玩,就像幾只快樂的小鳥。
就在我們玩得熱火朝天的時候,吳過的媽媽來叫我們吃飯了。吳過的爸爸媽媽為我們準備了一桌子的美味佳肴,看得我們眼花繚亂。我最喜歡吃番茄鱖魚了,又酸又甜的,美味極了!
吃完飯,我們開始玩“抓人”游戲,大家都玩瘋了,笑聲久久在我們耳畔回蕩。
玩累了,我們氣喘吁吁地回到餐桌旁,終于到了激動人心的時刻——拆禮物。首先,吳過打開一個白色的禮物盒,它是水晶球形狀的,里面是一只可愛的kitty貓。還有“海螺音樂盒”、“迷你彩筆箱”、《十萬個為什么》……收到這些禮物,吳過高興得一蹦三尺高。
時間不早了,家長們都來接我們了,我依依不舍地告別了朋友們,回家了。
這件事宛如銀河中璀璨無比的小星星,會永遠留在我的記憶長河中。
袁若霖。
9月22日星期日晴。
今天是星期天,陽光明媚,萬里無云,真是個郊游的好天氣!一大早,媽媽就叫醒還在睡夢中的我和弟弟:“寶貝們,快起床!走,我們今天去南通森林野生動物園玩!”
這是我第三次去南通野生動物園了,但還是和第一次去時一樣興奮和激動。
進了動物園,我們首先直奔熊貓館。只見熊貓寶寶星輝正懶洋洋地趴在假山上,呼呼大睡。它不時還伸伸它的小短腿,翻一翻它圓滾滾的胖身子,真是憨態可掬,可愛極了。
離開熊貓館,我們去看了網紅小白獅。四只小白獅一會兒伸伸懶腰,一會兒打打哈欠,一會兒又抱成一團,打起滾來。一只只神氣活現,不愧是動物園里的小明星。一路上,我們參觀了火烈鳥館、袋鼠館、棕熊館……最后來到了“小豬快跑”的場地。雖然錯過了表演,但是我親自體驗了一回給小豬喂奶,十分有趣。小豬們爭先恐后,其中一只小豬還把奶瓶上的奶嘴都咬掉了,嚇得我趕緊后退幾步。
這真是一次難忘的動物園之旅,有空我一定要再去看看那些可愛的小動物們!
日記一則日記二咋日記三則篇七
我家養了兩條可愛的小金魚。它們的身體是紅色的,好像穿上了鮮艷的紅衣服。眼睛是黑色的,好像兩顆黑葡萄。它們的嘴一張一合,做著深呼吸。隨著尾巴和鰭的擺動,它們在魚缸里自由自在地游來游去。這兩個機靈的小家伙,真惹人喜愛!
日記一則日記二咋日記三則篇八
我養的小金魚只剩下一條了,它每天孤單地在水里游來游去,我很想給它找幾個朋友。今天奶奶接我放學,在回家的路上,正好看見有賣金魚的,我趕緊叫住奶奶,在玻璃缸里選了幾條顏色鮮艷的小魚,心想:我的小金魚終于有伴兒咯。回到家,我趕緊把它們放進魚缸里,只見它們一會兒嘴碰著嘴,好像在說悄悄話;一會兒又尾巴碰尾巴,好像在做游戲。
我的小魚終于找到新朋友了,我真為它高興。
日記一則日記二咋日記三則篇九
俗話說得好,“六月的天,娃娃的臉,說變就變。”可現在還是四月,天氣已經像“娃娃臉”了。為什么呢?事情是這樣的。
今天做早操前,天氣還是陽光明媚,艷陽高照的。當我們在操場做了幾節操后,天就漸漸暗了下來。接著狂風大作,整個操場上,塵土飛揚,使我們眼都睜不開來。秋韻路旁,桃花、杏花的花瓣紛紛飄落下來,有的在風中打著轉兒,有的被風吹得一會飄到這,一會兒飄到那……沒過多久,花瓣就像給操場披上了一條粉紅色的地毯。眼看陣雨即將來臨。體育老師命令我們馬上回教室。我們回到教室,只見教室里一片狼藉——本子被風吹得七零八落,這兒一本,那兒一疊……晨會課過后,沒想到天漸漸放亮了,真讓我們虛驚了一場。
快要放學的時候,天又一次暗了下來,就像是伸手不見五指的夜晚。突然,一道閃電在我眼前劃過,緊接著聽到一聲震耳欲聾的雷聲。同學們有的趕忙用雙手捂住耳朵,有的立即緊閉雙眼,有的兩個人抱在一起……一陣雷聲過后,像瓢潑一樣的'雨鋪天蓋地落下來,靠窗的同學連忙關窗。只見玻璃窗上雨水如注,屋檐上瀉下的雨水來不及排放,直灌入教室,墻壁上慢慢滲出了水,張望窗外,房屋、樹木都在雨簾中之中,我真是從來沒見過下這么大的雨。過了一會兒,雨漸漸停了,天也漸漸亮了。唉,誰知道等會兒天氣還會怎樣變化呢?同學們都擔心地議論著。
今天的天氣真奇怪,我想:也許要改改這句俗語了——應該為:“四月的天,娃娃的臉,說變就變。”
文檔為doc格式。
日記一則日記二咋日記三則篇十
講一位小朋友的日記,先來看媽媽的感言:
這個學期女兒獲得了學校現場寫話比賽一等獎,遺憾的是作文沒發回來。女兒說也讓非常老師看一看、評一評她寫的東西,所以我就選了幾篇她寫的日記發到【媽媽曬】。最后一篇有引導,其他都是女兒獨立完成的`。在這里,十分感謝非常老師和各位轉播,沒有你們辛勤的付出,就沒有我們大家的收獲。我是25群的廣州君媽。
我們先就媽媽的感言來講幾點:
第一點,媽媽的堅持。這位媽媽是25群的媽媽,在群里聽課差不多一年了,但現在這位媽媽還在堅持著。前兩天在語音課堂,還看到了這位媽媽的積極發言,很欣賞這位媽媽制心一處的心態。只要“制心一處”,那就“無事不辦”。
《中庸》里講過一個道理:人的智商各有不同。有的人“生而知之”,有的人“學而知之”,有的人“困而知之”,但智商不是最后取得成功的因素。“生而知之”的人是“安而行之”,“學而知之”的人是“利而行之”,“困而知之”的人是“勉強而行之”。但無論是如何的“知之”,也無論是如何的“行之”,只要堅持“及其成功,一也”,最后都能獲得成功。我們絕大部分的人都屬于“困而知之”的,少部分的人是“學而知之”的,“生而知之”的人還沒見過。因此,“安而行之”的人沒見過,“利而行之”的人屬于少部分,“勉強而行之”的人屬于大部分。需要提醒的是,更大一部分的人,是屬于“三天打魚,兩天曬網”的沖動型選手,不能制心一處,就談不上有所成就。這是要講的第一個道理。
第二點,媽媽在感言中深刻體會到“不能眉毛胡子一把抓”的道理。《道德經》講:“天下大事,必作于細;天下難事,必作于易。”“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”一下子吃成大胖子必定很難,但每天三餐正常吃,就容易許多;欲上西天,必定很難,但如若堅持吃齋念佛,必定也易。所以,這位媽媽在輔導小朋友寫作文的過程中,心態平和、不急不躁、不慌不忙、踏踏實實、一板一眼,這樣的學習態度必定會有大回報。
第三點,在輔導孩子的過程中,如果遇到孩子消化不了的情況怎么辦?這位媽媽做得很好,每天澆水,靜等花開。在《禮記》中,有一篇很好的關于教育的文章,叫《學記》。《學記》里面有一句話:力不能問,然后語之,語之而不知,雖舍之可也。簡單的意思是:如果小朋友心里有疑難,而沒有能力表達,說不出困惑在哪里,那老師就要加以指點、加以引導,本著一份耐心、一份信心去“陪育”。如果經由老師指點后,學生仍不明白、難以領會,那就暫時放棄,以待將來。
現實中,我們的小朋友在學校里一周一小考、一月一中考、一季一大考,就是通過考試來驗證小朋友的收獲。然而,其效果往往是用考試的方法,證明了絕大部分孩子是笨蛋。學校里這樣證明,回到家里也同樣在證明。很多媽媽在教育孩子的時候,恨不得今天“我”講的,小朋友馬上就消化;今天“我”教的,明天立馬能用;今天“我”灌的,恨不得小朋友馬上吐出來。對比《學記》的告誡,我們應該警醒、深思。每個孩子的根器不同、見識不同、認知不同,怎么能要求一頓飯吃了就見胖;一粒藥,吃了就見效;一次運動,跑了就見長呢?那就不叫一頓飯,該叫“一頓靈”;也不叫一粒藥,該叫“一粒靈”;也不能叫一次運動,該叫“一跑靈”。豈不知這個世界上,一招鮮、一貼靈、一夜富的事情并不多見,勤而行之最終成就的人卻不少。
所以,我們回過頭再來看一下媽媽的感言,透過這位媽媽的文字,我們不僅要讀到輔導孩子的心態、技巧,更要讀到這位媽媽文字中平和、安靜的心。
《大學》里也是這樣告誡我們的:知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。這里的“止”,簡單的意思是說目標,有了目標,就要定下神;定下神,才能靜下心;靜下心,才能安下身;安下身,再來思慮,這樣的思慮才會有收獲。再簡單地講,就是要有耐心、會堅持,才能達到目標;再簡單來講,便是制心一處,才能無事不辦。
我們這個群目前將近三萬人,大部分媽媽也不能做到“今天聽了,明天就消化”。說句玩笑話,如果我們失去耐心,要求大家“今天吃,明天胖”、“今天學,明天會”,那我們早就被氣死無數回了。所以,我們還是本著有如初心的態度,堅持講、耐心講,也是每天澆水,靜等群里的每位媽媽紅花、白花、李花、桃花、雜七雜八花――開。
下面我們開始講正文。
文檔為doc格式。