時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

教育工作計劃大班篇一

xx年是“xx”教育發(fā)展規(guī)劃的第一年，也是貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前加強學(xué)前教育的若干意見》的第一年，省幼教專業(yè)委員會將在省教育廳基教處和江西省教育學(xué)會的指導(dǎo)下，以各類學(xué)術(shù)活動為載體，以提升幼兒園教師專業(yè)水平為目標(biāo)，主要開展以下幾項工作：

1.認(rèn)真組織我省幼教學(xué)會“xx”課題的申報、立項工作，并推薦優(yōu)秀、有價值的課題參加中國學(xué)前教育專業(yè)委員會“xx”課題的申報工作。

2．對通過立項的課題進(jìn)行分類分片，注重不同類別、不同片區(qū)課題的過程指導(dǎo)。

1．積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處指導(dǎo)各地按照下發(fā)的《江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求建設(shè)或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)。

2.積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處，以結(jié)對幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式，組織開展全省第三屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長及骨干教師培訓(xùn)。

3.繼續(xù)協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處做好省級示范幼兒園結(jié)對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動，及時發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗，進(jìn)行推廣，讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教育。

1.開展xx年度教師案例和論文評選工作，并推薦優(yōu)秀論文參加中國學(xué)前教育研究會組織的“學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》實踐經(jīng)驗征文評選”活動。

2.積極協(xié)助江西省教育廳基教處開展優(yōu)秀省級示范幼兒園、省級示范幼兒園的評估和復(fù)評工作。

3.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省第五屆幼兒教師技能技巧競賽活動。

4.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政干部和省級示范園園長的培訓(xùn)工作，推進(jìn)幼教隊伍建設(shè)工程。

5.組織開展《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念，加強幼兒園的保教工作的指導(dǎo)。

6.協(xié)助江西省教育廳基教處繼續(xù)開展以公辦省級示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)試點工作。

7.繼續(xù)協(xié)助中國學(xué)前教育研究會做好中國學(xué)前教育研究會會員重新統(tǒng)計、新會員發(fā)展和會費的足額收取工作。

1.配合相關(guān)部門對民辦幼兒園的教育教學(xué)、辦學(xué)條件、師資隊伍等情況進(jìn)行調(diào)研，了解民辦幼兒園辦園情況。

2.配合相關(guān)部門啟動全省民辦幼兒園督導(dǎo)評估工作，切實加強民辦幼兒園的規(guī)范化管理。

教育工作計劃大班篇二

為切實加強教育系統(tǒng)消防工作，推動學(xué)校消防工作的深入開展，增強社會整體抗御火災(zāi)的能力，為構(gòu)建和諧休寧營造良好的消防安全環(huán)境，根據(jù)新修訂《中華人民共和國消防法》相關(guān)要求，結(jié)合我縣教育實際情況，特制定本計劃。

1．健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

全縣各中、小學(xué)校和幼兒園的校長、園長為消防安全第一責(zé)任人。學(xué)校要明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立各項消防安全制度，嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制，細(xì)化各項具體工作，實現(xiàn)消防工作長效化。

2．加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。

3．進(jìn)一步加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，做好新建校舍工程消防設(shè)計審核、驗收以及相關(guān)備案工作，提升防火抗災(zāi)能力。

4．切實做好學(xué)校火災(zāi)隱患的排查和整改工作。

5．積極開展消防安全培訓(xùn)、加強學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力。

為強化學(xué)校消防安全工作，特成立教育系統(tǒng)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組織成員：***。

1．布置教育系統(tǒng)消防工作，制定職能部門消防責(zé)任，層層落實消防工作責(zé)任制。完善火災(zāi)應(yīng)急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的開展提供保障。

2．學(xué)校年度內(nèi)至少召開2次消防專題工作會議，研究部署消防工作。

3．開展“四個一”活動：每學(xué)期開學(xué)時上一堂消防安全教育課；每學(xué)期開展一次消防安全專項檢查；每半年出一期消防安全黑板報；每學(xué)年組織一次消防應(yīng)急演練。

4．將消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災(zāi)逃生技能等消防安全知識納入教學(xué)計劃，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。

5．協(xié)調(diào)相關(guān)部門，拓展消防安全宣傳渠道，以開展春季“防火宣傳周”、“11.9”消防宣傳日等為契機，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。

6．組織各校分管領(lǐng)導(dǎo)參加消防安全培訓(xùn)。

7.暑假、寒假前要求各單位認(rèn)真做好防火工作的宣傳教育、火災(zāi)隱患的排查和整改，特別是針對學(xué)校的實際情況，要有具體的措施和要求。

8．結(jié)合全國“校舍安全”工程，加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)。

1．提高認(rèn)識，切實加強消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善消防安全制度，做好安全檢查、督促工作，強化責(zé)任意識。

2．明確單位責(zé)任人對消防安全工作的職責(zé)，建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查，自我整治機制，確保消防工作有質(zhì)、有效。

3．3—4月份要進(jìn)行一次系統(tǒng)單位的消防安全檢查工作，對檢查不合格的單位要求限期整改。

4．加強消防安全宣傳教育工作。各學(xué)校要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標(biāo)語、班會、隊會等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實提供師生防火意識、防范能力。

5．組織開展中小學(xué)生消防知識演講比賽、手抄報比賽、手抄報展覽等活動，進(jìn)一步加強消防安全知識的宣傳教育。縣局將在6月份組織消防知識手抄報比賽。

6．加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業(yè)人員進(jìn)校組織講解消防安全知識，指導(dǎo)開展火災(zāi)應(yīng)急演練活動，讓學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識。

7．暢通信息渠道，一旦發(fā)生火災(zāi)及時啟動應(yīng)急預(yù)案，并報告有關(guān)部門，合力救災(zāi)、減災(zāi)，把火災(zāi)損失降到最低。

教育工作計劃大班篇三

近年來，學(xué)院堅持以“提升層次，強化內(nèi)涵，加快發(fā)展，奮勇爭先”為主題，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，整體辦學(xué)水平顯著提高。

成立了學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，指導(dǎo)全院的學(xué)科建設(shè)工作，組織實施學(xué)科建設(shè)項目及碩士專業(yè)學(xué)位研究生授權(quán)點的論證、遴選、申報、評估、驗收、管理工作。為規(guī)范學(xué)科建設(shè)工作，制定了《學(xué)院省級重點發(fā)展學(xué)科建設(shè)管理辦法》和《學(xué)院學(xué)科建設(shè)基金項目管理辦法（試行）》，為學(xué)科建設(shè)工作提供了制度保證。

努力培養(yǎng)一批高水平學(xué)術(shù)帶頭人，更加注重學(xué)科梯隊和科研團(tuán)隊建設(shè)，在科研項目申報與經(jīng)費匹配、研究成果報獎等方面對骨干隊伍給予傾斜，積極資助學(xué)術(shù)帶頭人開展國際學(xué)術(shù)交流活動。

鼓勵教職工積極申報科研項目，每個系根據(jù)教師的研究專長，組建若干學(xué)術(shù)團(tuán)隊，有計劃地組織申報各級科研項目，廣泛開展各種形式的學(xué)術(shù)交流活動。近年來，學(xué)院科研項目數(shù)量和經(jīng)費逐年增加，學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)量穩(wěn)定增長，被sci等三大檢索收錄的論文篇數(shù)不斷再創(chuàng)新高。

在政策和經(jīng)費方面對科研平臺建設(shè)給予重點支持。通過平臺建設(shè)，推動人才培養(yǎng)、教學(xué)科研和管理水平的提高。目前，已建成機電一體化、結(jié)構(gòu)與振動、精細(xì)化工等3個市重點實驗室和機電液一體化省高校應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心，為學(xué)科建設(shè)提供了有力支撐。五是以經(jīng)費投入保障學(xué)科建設(shè)。每年投入70萬元專項資金，用于支持省重點發(fā)展學(xué)科和院級學(xué)科建設(shè)項目的建設(shè)與發(fā)展，為學(xué)科建設(shè)提供了資金保證。

在機關(guān)干部中實行“擔(dān)任一項工作、分包一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)絡(luò)一所學(xué)校、救助一個貧窮學(xué)生”的“四個一工作職責(zé)”；在基層學(xué)校推行干部“競爭上崗、崗位交流、年度考核”制度，嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部的程序和紀(jì)律，努力營造“風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍。

以落實《教育系統(tǒng)效能建設(shè)九項制度》為重點，實行全員掛牌上崗，以落實不讓事情在我手中延誤、不讓辦事同志在我面前受冷落、不讓單位形象在我這里受影響、不讓黨員稱號在我這里玷污、不讓黨員作用在我這里削弱的“五不讓工作態(tài)度”為重點，全面加強機關(guān)效能建設(shè)。

全系統(tǒng)干部教師帶著任務(wù)下基層，帶著問題進(jìn)課堂，帶著感情去家訪。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)機關(guān)干部對全學(xué)校逐個進(jìn)行檢查指導(dǎo)，傾聽社會各界的意見和建議，制定改進(jìn)工作措施，提高群眾對教育的滿意度。

教育工作計劃大班篇四

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，特制訂本年度學(xué)校環(huán)境教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向求學(xué)網(wǎng)振興行動計劃》為指導(dǎo)，全面開展建設(shè)綠色校園活動，積極推進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。

二、工作目標(biāo)

（一）引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

（二）培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。

（四）將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。

三、實施措施

（一）成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，發(fā)展環(huán)境教育工作。

1、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全校教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

2、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓(xùn)班。

3、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。

（三）規(guī)范建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件。

1、校園建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展，實行整體規(guī)劃，規(guī)范建設(shè)，教學(xué)、運動、生活區(qū)。

2、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學(xué)有機結(jié)合的自然景觀。

3、大力加強校園文化建設(shè)，通過開辟《環(huán)境園地》專欄等形式，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。

（四）課內(nèi)滲透，課外實踐，進(jìn)行環(huán)境知識教育。

1、以課堂教學(xué)為主，以教學(xué)大綱為綱，以現(xiàn)行課本為本，適時、適量、適度滲透環(huán)境教育。

2、加強環(huán)境教育管理，納入學(xué)校工作計劃和教師的教學(xué)計劃。

3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動：

（1）舉辦環(huán)保知識講座；

（2）組織外出參觀考察；

（3）開展社會調(diào)查；

（4）開展讀書活動；

（5）組織“環(huán)保夏令營”活動；

（6）組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動

（7）撰寫環(huán)境小論文；

（8）舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽；

（9）組織主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動；

（10）參與一些保護(hù)環(huán)境的實踐活動（社區(qū)活動、植樹等）。

（11）實行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動

（五）以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。

1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。

教育工作計劃大班篇五

時間匆匆而逝，揮手間我們又迎來了新的學(xué)年，為了在新學(xué)期里有計劃、有步驟完成教學(xué)任務(wù)，特制定教學(xué)計劃如下：

本冊教材根據(jù)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、能力，只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展，以較好的落實三維目標(biāo)。

本班本學(xué)期共有學(xué)生40多人。孩子們在教師的引導(dǎo)下，已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題，加深了他們對自我，對他人，對社會的認(rèn)識和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，形成了一定的是非觀。學(xué)生的情感，態(tài)度，價值觀，能力等都得到了較大的發(fā)展，但孩子們的行為習(xí)慣當(dāng)中還有許多不良的成分需要教師做進(jìn)一步的引導(dǎo)，使他們沿著健康的道路一步一步前進(jìn)。

1、了解地球的基本知識，熟悉世界海陸分布等情況，理解人與自然和諧共存的重要性，使學(xué)生有意識地關(guān)心和愛護(hù)人類共同的生存環(huán)境，學(xué)習(xí)一些常見自然災(zāi)害中的自救知識，增強學(xué)生自覺主動保護(hù)物種的意識和情感，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習(xí)慣。

2、使學(xué)生認(rèn)識到中國文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長，為人類文明的發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)，從而增強學(xué)生的民族自豪感，為我國成功舉辦了北京奧運會而感到驕傲，進(jìn)一步理解“同一個世界，同一個夢想”的主題。

3、使學(xué)生懂得和平的重要意義和價值，珍惜來之不易的和平生活，正確對待科學(xué)技術(shù)，初步了解聯(lián)合國的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。

4、使學(xué)生能夠逐步學(xué)會確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并據(jù)此獨立安排自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨立性，讓他們健康快樂地成長。

1、教法與時俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生的實際，以及新課改的需要。

2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)與課外有機的結(jié)合起來。

3、充分利用各種教學(xué)資源。

4、經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動。

5、強調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動參與課堂活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第一單元中國在世界舞臺上第1周至第5周

第二單元我們愛和平第6周至第8周

第三單元只有一個地球第9周至第11周

第四單元我們一起走過第12周至第15周

期末復(fù)習(xí)第16周—

教育工作計劃大班篇六

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各企業(yè)計生辦：

20xx年是建設(shè)“三晉十強縣”的關(guān)鍵之年，新時期人口計生宣傳教育工作要按照貼近實際、貼近群眾、貼近生活的需求，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以加強能力建設(shè)為重點，繼續(xù)深化宣傳教育改革創(chuàng)新、創(chuàng)建人口和計劃生育公益性宣傳機制，構(gòu)建大宣傳、大聯(lián)合、出精品的格局，為實現(xiàn)新時期人口和計劃生育目標(biāo)任務(wù)與構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)省、市人口計生工作會議精神和全縣宣傳工作會議的要求，緊扣全縣工作大局和人口計生工作大盤子，堅持計劃生育的基本國策，提高出生人口素質(zhì)，逐步完善政策，促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展這一工作目標(biāo)，創(chuàng)新宣傳模式，提升宣傳效果，拓展宣傳教育新渠道、新形式和新方法，扎實推進(jìn)全縣人口計生宣傳教育工作再上新臺階。

大力弘揚新型人口文化，著力構(gòu)建新時期人口文化核心價值體系，加快推進(jìn)人口文化建設(shè)步伐，運用人口文化建設(shè)成果，不斷提升社會宣傳工作成效；發(fā)揮新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)和陣地宣傳資源作用，繼續(xù)加大社會化宣傳教育工作力度；加強職業(yè)能力建設(shè)，切實提高全縣人口計生系統(tǒng)干部隊伍整體素質(zhì)。逐步建立完善新形勢下宣傳教育工作體系，初步形成縱向深入、橫向突破、縱橫交織的宣傳教育工作新格局。

（一）豐富載體，拓寬人口計生宣傳教育渠道

1、充分利用墻體、宣傳欄、專刊、公交站廣告等多種形式，在全縣范圍內(nèi)開展人口計生宣傳標(biāo)語刷寫行動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要在主要公路、街道、農(nóng)村主干道兩側(cè)、人員密集場所印有標(biāo)語，并對全縣范圍內(nèi)所有標(biāo)語重新進(jìn)行規(guī)范書寫，固定宣傳標(biāo)語要求風(fēng)格鮮明，規(guī)范醒目，字跡清晰，美觀大方。

2、拓展新型宣傳陣地，在全縣范圍內(nèi)開展“滾動電子屏，傳遞婚育情”宣傳活動，充分利用戶外電子屏幕來宣傳計生優(yōu)惠政策、優(yōu)生優(yōu)育、關(guān)愛女孩、生殖保健等知識。

3、根據(jù)育齡群眾不同的婚育情況，上門開展面對面宣傳活動。如：新婚賀喜進(jìn)家，送去國情國策、新婚期知識；孕產(chǎn)期查訪進(jìn)家，送去孕產(chǎn)期自我保健、優(yōu)生優(yōu)育知識；避孕期服務(wù)進(jìn)家，送去避孕期知識卡片、避孕藥具；更年期隨訪進(jìn)家，送去更年期生殖保健知識手冊，增強宣傳的實效性。

4、積極開展人口計生宣傳活動，為他們送政策、送技術(shù)、送服務(wù)、送溫暖、送歡樂，切實為群眾辦實事、辦好事；充分利用元旦春節(jié)、“5.29”協(xié)會紀(jì)念日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開信》紀(jì)念日，積極組織開展豐富多彩的大型社會宣傳活動。

（二）全面推進(jìn)新型家庭人口文化建設(shè)活動

1、圍繞“三晉康家”工程、晉城“鳳之家”幸福工程和我縣關(guān)愛母親健康行動，為廣大農(nóng)村家庭特別是計劃生育家庭提供優(yōu)質(zhì)的人口計生宣傳社會公共服務(wù)。

2、積極開展新農(nóng)村中新型家庭人口文化示范創(chuàng)建活動，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、行政村為單位，以家庭為主體，深化家庭人口文化內(nèi)涵，提升計劃生育生殖健康服務(wù)水平，落實好各項優(yōu)惠獎勵政策，為廣大育齡群眾排憂解難，幫助群眾勤勞致富。樹立一批生育文明建設(shè)窗口，塑造一批新家庭生育文明建設(shè)示范戶，培育一批新家庭生育文明帶頭人。

（三）突出特色，打造人口計生文化品牌

1、繼續(xù)加大人口文化專欄、人口文化廣場、人口文化大院、生育文化長廊等建設(shè)力度，并在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置電子顯示屏、大型公益廣告牌等一系列高質(zhì)量的戶外宣傳設(shè)施，實現(xiàn)宣傳的多樣化、人性化和藝術(shù)化。

2、制作可讀性強、適用性強、具有實用價值的計劃生育宣傳品贈送給群眾，將人口計生知識融入老百姓的日常生活中，將計劃生育宣傳手冊、宣傳品等送進(jìn)千家萬戶。

3、打造具有地方特色的宣傳品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要推出一項具有本地特色的宣傳活動，使計生宣傳工作不斷推陳出新，注入新鮮血液，著力將人口文化陣地建設(shè)成育齡群眾和廣大農(nóng)民的“文明之家”、“休閑之家”、“娛樂之家”、“科技之家”，努力打造一批有沁水特色的精品宣傳品牌。

（四）注重質(zhì)量，全面提升新聞報道水平

1、密切關(guān)注不同時間段的重點、難點、熱點工作。及時總結(jié)報送實踐中探索出的行之有效的好經(jīng)驗、好做法。堅持將新聞報道和信息報送列入年終考核，激發(fā)大家參與新聞報道的熱情。

2、積極做好與各級主要新聞媒體的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作，力爭上頭條、上頭版。

（一）提高認(rèn)識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)計生辦要真正把人口計生宣傳教育擺在計生工作的首位，做到有投入、有方案、有動作。

（二）注重實效。開展宣教活動要以人為本、體現(xiàn)需求，在求知、求樂、求新、求美中突破。

（三）共享資源。要充分發(fā)揮各行各業(yè)的資源優(yōu)勢，聯(lián)合出手，搞大聯(lián)合，做大宣傳。

教育工作計劃大班篇七

為更好地做好各項工作。在這學(xué)期里我將認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。根據(jù)上級教育部門及學(xué)校的有關(guān)工作部署。跟學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)中考改革方向的文件。做好學(xué)生工作。具體工作安排：

第一周。

1、繳費注冊；2、開學(xué)典禮；3、檢查新生回校情況；4、制訂學(xué)期工作計劃；

第二周。

組織學(xué)生參加教育教學(xué)工作總結(jié)會；

第三周。

1、墻報比賽；2、重新安排位置。

第四周。

開尖子生會議。

第五周。

開中層生會議。

第六周。

開班干部會議。

第七周。

體育籃球比賽。

第八周。

學(xué)習(xí)情況了解。

第九周。

1、段考復(fù)習(xí)；2、家訪。

第十周。

段考。

第十一周。

段考質(zhì)量分析。

第十二周。

1、科組會議；2、集體備課。

第十三周。

尖子生心理指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)。

第十四周。

了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解。

第十五周。

了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解。

第十六周。

復(fù)習(xí)備考。

第十七周。

復(fù)習(xí)備考。

第十八周。

復(fù)習(xí)備考。

第十九周。

復(fù)習(xí)備考中考。

教育工作計劃大班篇八

為創(chuàng)建國家文明城市和國家衛(wèi)生城市管理工作，全面落實健康教育與健康促進(jìn)工作措施，不斷提升干部職工健康意識，提高人民群眾的健康知識知曉率、健康行為形成率。為扎實開展好我局的健康教育工作，結(jié)合我單位實際，特制定本年度健康教育工作計劃：

通過健康教育與健康促進(jìn)活動，提高全局干部職工的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進(jìn)社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件。

按照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育工作各項宣傳，在局內(nèi)干部職工中，開展好群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

(一)建立健全健康教育組織機構(gòu)。

加強對單位健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全健康教育工作機構(gòu)，組織開展健康教育工作負(fù)責(zé)單位健康教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查，積極參加健康教育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

(二)建立固定的健康教育陣地。

加強健康教育陣地建設(shè)，在單位院落內(nèi)醒目位置設(shè)立健康教育宣傳欄，一年四期，定期更換內(nèi)容。

(三)大力開展健康知識學(xué)習(xí)和教育。

針對單位職工及其家屬等人群，采取健康知識講座、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式，開展衛(wèi)生科學(xué)知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。全年舉行二次健康教育專家講座。

(四)積極開展控?zé)熃】到逃?/p>

積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動，在單位禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，提倡領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動，形成濃厚的禁煙氛圍，做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂，確保單位內(nèi)無煙草廣告。建立各級領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，有專人具體實施控?zé)煿芾泶胧吹揭阎贫ǖ母鞣N規(guī)章和管理制度嚴(yán)格執(zhí)行，確保創(chuàng)建無煙單位的活動有組織、有計劃地開展。

(五)加強健康教育的規(guī)范化管理。

加強對健康教育的規(guī)范化管理，做到“五有”：有健康教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);有固定的健康教育宣傳場所;有健康教育經(jīng)費投入;有健康教育必備的硬件設(shè)備，有1名兼職人員負(fù)責(zé)健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢，提高職工的健康意識觀念。依據(jù)健康教育管理標(biāo)準(zhǔn)，強化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檔案資料的規(guī)范化管理。

教育工作計劃大班篇九

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提，健康是幼兒的幸福之源；離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí),甚至無法正常生活；今年的新型冠狀病毒更讓我們對健康生活有了新的追求，而幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時間。因此，健康教育要充分考慮孩子的年齡特點和個別差異，要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，有計劃有目的的進(jìn)行。本學(xué)期我在教育活動中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。經(jīng)過大家的努力，孩子們在生活習(xí)慣，身體保健及鍛煉中，在原有的基礎(chǔ)上增進(jìn)了不少，現(xiàn)將本學(xué)期的健康教育工作作如下總結(jié)：

本學(xué)期我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了合理的飲食環(huán)境，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快，增強腸胃的蠕動及消化液的分泌，增進(jìn)食欲，促進(jìn)消化。注意營造和諧的進(jìn)餐氣氛，不強迫幼兒進(jìn)食。在進(jìn)餐過程中，師幼、幼幼之間有交流，融知識教育、情感交流、行為與習(xí)慣的訓(xùn)練為一體。良好的飲食習(xí)慣有助于幼兒的膳食平衡，有利于幼兒消化器官活動和疾病預(yù)防，也有利于幼兒良好道德品質(zhì)與文明行為的形成。要求孩子定時定量、定地點進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽；要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯，飯前作好準(zhǔn)備；要創(chuàng)設(shè)良好的相互模仿與學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓他們在進(jìn)餐過程中養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣，促進(jìn)身心健康。

孩子們的焦慮情緒有了明顯的改進(jìn)，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍，孩子們開始愿意與大家分享自己的食物、玩具以及快樂，交流的機會也日漸增多，活潑開朗的性格在每個孩子身上有了一定的體現(xiàn)。他們愿意上幼兒園，并能積極參與幼兒園的各項活動，體驗著幼兒園生活的樂趣。

衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學(xué)初的工作計劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，密切配合教育、教學(xué)工作，全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓延。嚴(yán)抓新生入園體檢工作，本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查，合格率達(dá)100％。每季度對這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評價。加強傳染病的防范，堅持每天晨間接待和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節(jié)，晨檢時注重一問、二看、三摸、四查，及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取有效措施，防止了傳染病的傳入和蔓延。

（二）加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度。重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強日常巡視檢查和指導(dǎo)工作，尤其對小班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。利用晨間檢查時間，指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強對幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。

幼兒經(jīng)過老師的提醒與引導(dǎo)，已經(jīng)開始有了一定的安全意識，知道什么事情可以做，什么事情不能做，如；不能將異物塞進(jìn)鼻子、耳朵，不把臟東西放入口腔；不隨便關(guān)門，不把尖銳的物品放在口袋中；知道走路要輕輕地、慢慢地走；知道正確的搬椅子的方法等等。本學(xué)期我們小班進(jìn)行了安全教育活動，安排孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)安全逃生知識，觀看相關(guān)錄像，組織全園幼兒進(jìn)行火災(zāi)安全疏散演活動，請來了消防局的指戰(zhàn)員為孩子們現(xiàn)場表演消防車滅火過程，了解了消防車的裝備等等，生動形象地消防知識和消防活動，給孩子們留下了深刻的印象，加強了幼兒的消防意識，提高了幼兒的消防自救能力。但小班孩子的安全意識不是很牢固，具有反復(fù)的特性，因此還需老師進(jìn)行不斷的提醒與加強。

孩子們的自理能力有了進(jìn)一步的提高，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和實踐，絕大多數(shù)孩子學(xué)會了自己穿脫鞋子、穿脫簡單的衣物。大小便在身的情況較上學(xué)期有了明顯的減少。午睡時分，孩子們能較安靜、及時入睡。另外，孩子們基本能學(xué)會自己獨立地用餐，努力做到不挑食、不浪費，但部分幼兒進(jìn)餐時會把米粒撒在桌面和地面，需要繼續(xù)引導(dǎo)與提醒。

“兒童離不開生活，生活離不開健康教育；兒童的生活是豐富多彩的，健康教育也要把握時機”。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的社會能力讓我們一起來作出不懈的努力，幫助孩子們快樂成長！

教育工作計劃大班篇十

隨著國家經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展，黨和政府越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展。在今年省市職業(yè)教育工作會議中多次強調(diào)了發(fā)展縣級職業(yè)教育問題。日前，在《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》中又明確指出：每個縣要重點辦好一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校或職業(yè)教育中心，并把縣級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校或職業(yè)教育中心建設(shè)放到與普通高中學(xué)校建設(shè)同等重要的位置。各級政府要在發(fā)展職業(yè)教育中繼續(xù)發(fā)揮主導(dǎo)作用，努力辦好公辦職業(yè)院校。

20xx年隨著省教育強縣的成功創(chuàng)建，我縣整個教育事業(yè)邁入新的發(fā)展平臺和階段。當(dāng)前，我縣的縣域經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展階段，“工業(yè)立縣”、“打造全國造紙業(yè)基地”需要職校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級管理人才及其它相關(guān)專業(yè)人才。龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展形勢，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為縣域經(jīng)濟(jì)快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保障；在完成新建校區(qū)過渡期間，妥善解決辦學(xué)硬件條件制約的困難，保持學(xué)校良好的競爭力、影響力，發(fā)揮好示范、龍頭作用，搶抓機遇，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機制，為進(jìn)一步推動龍游縣職業(yè)教育的發(fā)展獻(xiàn)策出力。我校擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案。

一、指導(dǎo)思想及基本思路以理論為指導(dǎo)，深入貫徹省、市縣職業(yè)教育會議精神，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強活力，提高效益”的原則，依托龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校“省一級重點職校”品牌，整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和樹人學(xué)校辦學(xué)資源，最大限度利用原龍二中教育資源，在完成新建校區(qū)過渡期間，圍繞緩解龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校急需更多的辦學(xué)場所的困難，并以集團(tuán)的形式進(jìn)一步做大做強“省一級重點職校”，推動龍游縣職業(yè)教育事業(yè)長足發(fā)展。組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)的基本思路：以龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭，以集團(tuán)形式整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、樹人學(xué)校、龍游縣靈江機動車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、浙西造紙職業(yè)中專辦學(xué)資源。組建后以龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)形式分四個區(qū)管理：總部――縣職校，以機械專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技術(shù)教育。分部――原龍二中，以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體，培養(yǎng)具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級管理人才。分部――原電視中專，以靈江機動車駕駛培訓(xùn)學(xué)校為主體，從事機動車駕駛與維修專業(yè)技能培訓(xùn)。分部――原農(nóng)職校，以生態(tài)農(nóng)場經(jīng)營為主體，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的實訓(xùn)。三、目標(biāo)與步驟目標(biāo)：在20xx年3月前完成龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)的組建，以此為契機，爭取在20xx年達(dá)到50個班級，在校生2500人（在冊生3000人）的辦學(xué)規(guī)模，2年內(nèi)把造紙專業(yè)打造成省級示范性品牌專業(yè)，努力實踐“依托省一級重點職校品牌起步，并進(jìn)一步做大做強省一級重點職校”，為下一步創(chuàng)建國家級重點職校作積極的準(zhǔn)備。

具體完成：一是整合二所職校資源，合二為一；二是搬遷樹人學(xué)校，并以集團(tuán)形式把原龍二中教學(xué)資源利用起來；三是投資建設(shè)機械、造紙專業(yè)實訓(xùn)基地，重點辦好浙西造紙職業(yè)中專。步驟：

1、20xx年11月，成立調(diào)研組，擬“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)方案（草案）”。

2、成立組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實整合資源的具體工作。爭取在20xx年12月完成。

3、組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子，籌建浙西造紙職業(yè)中專，完成樹人學(xué)校搬遷，做好龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)和浙西造紙職業(yè)中專掛牌工作，形成龍游縣省重點職校一所三區(qū)并以集團(tuán)形式管理的格局。爭取在20xx年2月前完成。

4、投資建設(shè)機械設(shè)計、造紙工藝實驗室，開辦浙西造紙職業(yè)中專班。四、基本保證措施。

1、合理合法地落實好人事工資關(guān)系，保證原有教職工身份地位不變。在縣教育局主持下有計劃有步驟地開展工作，保持整合過程順利進(jìn)行。

2、取得原龍二中教學(xué)資源的暫時使用權(quán)。這是組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)，進(jìn)一步拓展我縣省重點職校當(dāng)前辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件的關(guān)鍵。在整合資源的同時，積極向上級有關(guān)部門爭取，爭取順利地盡快地取得原龍二中教學(xué)資源的暫時使用權(quán)。

3、籌措一定資金建設(shè)機械操作、造紙工藝實驗室，招聘好專業(yè)教師。

4、及時合理做好資產(chǎn)評估，在整合過程中避免國有資產(chǎn)流失。在職校校區(qū)新建未能如期完成的過渡期間，龍游縣省重點職校的明天怎么走，龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對當(dāng)前困境，在現(xiàn)實中保持著發(fā)展，這是龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校十分關(guān)心、更想跨越的重要課題。今天，為求現(xiàn)實、經(jīng)濟(jì)、充分地整合資源，加快龍游職業(yè)教育的發(fā)展，擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案（草案），是否妥當(dāng)，敬請上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審議。

教育工作計劃大班篇十一

第一，幫助學(xué)生樹立一個信念：我能我行。自信心對學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要。同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。

第二，協(xié)助學(xué)生創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真踏實。認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地聽課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。這是學(xué)生學(xué)習(xí)必需的一種優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因為學(xué)業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦。

第三，輔助學(xué)生培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。老師應(yīng)輔助同學(xué)們自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四，扶助學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：文明有序。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，老師應(yīng)監(jiān)督檢查同學(xué)們：做到語言文明，行為文明。

1、狠抓常規(guī)管理，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。日常的教育教學(xué)管理和各項活動中，要認(rèn)真落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

2、初一各班把“一班一品”創(chuàng)建作為校園文化建設(shè)的基本抓手和著力點，向縱深挖掘?qū)W校特色，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校品味，為學(xué)校發(fā)展提供后續(xù)動力。

3、安排布置學(xué)生寫好個人成長日記，健康快樂成長。

4、各班要召開好自成教育系列主題班會，讓學(xué)生每周都有所得。

5、充分發(fā)動學(xué)生，進(jìn)行自我管理，開展自我教育，辦好手抄報并進(jìn)行級部評比。

6、深入開展“告別陋習(xí)，牽手文明”系列活動，加強養(yǎng)成教育。

7、加強安全常識的宣傳力度，組織學(xué)生進(jìn)行安全模擬演練，強化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。

8、多途徑加強家校聯(lián)系。本學(xué)期擬召開大型家長會一次。班主任和任課老師平時多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情，形成家校教育合力。

自成教育是要使每一個孩子在接觸社會，接觸大自然，接觸先進(jìn)科技中得到鍛煉；自成教育要引導(dǎo)孩子在實踐中進(jìn)行全面素質(zhì)的訓(xùn)練，全面發(fā)展；自成教育要重視孩子的實際，因材施教，通過活動來培養(yǎng)孩子的群體意識，合作精神，身體素質(zhì)，動手能力和社會觀察力；自成教育，要在教學(xué)中真正確立學(xué)生的主體地位，教師只能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，絕不能越俎代庖。

教育工作計劃大班篇十二

耕地面積27199畝，人均耕地1.06畝，農(nóng)民人均年純收入5388元小遂安路、機場干道橫跨全鄉(xiāng)，八個行政村，全鄉(xiāng)交通極為便利。

全鄉(xiāng)有初中1所，小學(xué)2所，幼兒園1所。共有163名教職工，本科及45人，專科及160人，中學(xué)高級教師9人，中學(xué)一級教師31人，小學(xué)高級教師61人，全鄉(xiāng)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，教師資格合格率達(dá)100%。初中階段學(xué)生794人，小學(xué)階段學(xué)生1058人，學(xué)齡前兒童232人。

1、為教育工作，鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長楊強為組長，鄉(xiāng)分管教育的人大主席馮林和鄉(xiāng)教育助理員唐術(shù)云為副組長，各校校長、駐村干部、村兩委為的教育工作，安排、教育工作。

2、鄉(xiāng)黨委、教育發(fā)展，教育投入，全鄉(xiāng)三校一園均衡發(fā)展。

**鄉(xiāng)中心幼兒園，為全區(qū)僅兩所獨立建制公辦幼兒園，占地2畝，綠樹成蔭，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，是集游戲、學(xué)習(xí)、鍛煉、生活為一體的理想保教園地。

**鄉(xiāng)同盟小學(xué)始建于60年代，距城區(qū)3公里，投資160萬元，修建了教學(xué)樓、教師宿舍樓。添置了設(shè)備設(shè)施，綠化、美化了校園。

**鄉(xiāng)中心小學(xué)占地31.6畝，固定資產(chǎn)總值404萬元。近年新投資60余萬元，添置技術(shù)裝備，新建凈化沼氣池、學(xué)生食堂，改建學(xué)校大門，沿河圍上欄桿。

**鄉(xiāng)初級中學(xué)校占地30畝，投入資金100萬元，裝修了教學(xué)樓，并在全區(qū)率先在每個教室安裝投影儀、電腦；硬化了操場，添置了有機玻璃的籃球架；安裝了校園廣播系統(tǒng)、景觀路燈；改擴(kuò)建了食堂；修建了沼氣池；在學(xué)生公寓里添置了電扇，鐵床替換木床；購買了物理實驗設(shè)備。現(xiàn)投資100萬正在新建一座綜合樓。

校園硬件建設(shè)的，為**教育事業(yè)健康發(fā)展插上了騰飛的翅膀!

3、實施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量：

各校大興普教科研之風(fēng)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。級課題《基于母語環(huán)境下英語自主性閱讀能力的培養(yǎng)途經(jīng)》已結(jié)題并獲獎勵，省級課題《語文個性化閱讀教學(xué)策略的》正在。各校辦學(xué)規(guī)范，無“三亂”，在全區(qū)業(yè)績評估中均居全區(qū)前列。

全鄉(xiāng)上下努力，我鄉(xiāng)小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率0%，“三殘”兒童入學(xué)率100%，率100%，畢業(yè)率達(dá)99.63%；初中適齡少年入學(xué)率達(dá)97.2%，初中階段入學(xué)率達(dá)105.17%，輟學(xué)率為1.96%，畢業(yè)率達(dá)99.48%，率達(dá)96.37%，初中“三殘”入學(xué)率達(dá)100%。

4、適齡兒童和少年的入學(xué)和控流工作。

每年3月，鄉(xiāng)黨委、都要控輟保學(xué)工作會，與村社、與學(xué)校簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，任務(wù)，責(zé)任。各校都制定了“控輟保學(xué)”實施方案，了學(xué)生成長檔案，九年義務(wù)教育。

各校“兩免一補”工作，的措施解決“留守兒童”在學(xué)習(xí)、生活、思想等的問題和。各校對“學(xué)困生”檔案，落政人員、教師、學(xué)生“多幫一”活動，。對流失學(xué)生，行政包年級、班主任包班、任課教師包人、村委會幫助家長的“四包”原則。**中學(xué)了貧困學(xué)生愛心基金會，**小學(xué)成立了留守兒童之家，同盟小學(xué)了校外德育基地。鄉(xiāng)、學(xué)校、村支兩委義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù)，“控輟保學(xué)”。

5、校園，青少年健康成長。

鄉(xiāng)黨委、校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治問題，多次專題會議，制定整治實施方案，成立整治。組織派出所、工商、稅務(wù)、衛(wèi)生及學(xué)校等，對校園周邊地區(qū)亂搭亂建、亂擺攤設(shè)點、占道經(jīng)營的個體經(jīng)營戶和業(yè)主了清理.

教育工作計劃大班篇十三

我校是一所農(nóng)村學(xué)校，教學(xué)設(shè)施不夠先進(jìn)。學(xué)校教師對生本教育認(rèn)識不夠充分，觀念轉(zhuǎn)變還需要一定的時間。學(xué)生小學(xué)沒有接觸過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，沒有相應(yīng)的學(xué)習(xí)意識，所以做起來很難。

上學(xué)期，老師們初步嘗試了“生本”的一些教育方法，如：“小組合作”“課前一分鐘語言訓(xùn)練”等。但僅僅限于表面和流于形式，很多東西需要更深一步的探索研究并扎實的走下去。“生本”內(nèi)涵到底如何體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，下一步的生本教育實驗如何進(jìn)一步深入開展，都是值得認(rèn)真思考的問題。

結(jié)合我校實際，推進(jìn)生本教育，讓“生本”在我校生根、發(fā)芽，直至開花結(jié)果。

一、加強理論學(xué)習(xí)：

1．加強“生本教育”理論學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識“生本教育”的內(nèi)涵和操作方式，勤與思考，大膽創(chuàng)新，探索出適合“生本教育”的有效途徑和方法，自然開展“生本教育”實驗。

2．認(rèn)真鉆研“生本教育”實驗教材教法，作好個人備課與集體備課的有機結(jié)合，科學(xué)設(shè)置學(xué)生前置性學(xué)習(xí)的作業(yè)，確保學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。

3．認(rèn)真分析學(xué)生個性和基礎(chǔ)，合理安排學(xué)習(xí)小組，確保小組均衡、協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)小組重要作用。

4．收看生本視頻，搞好學(xué)習(xí)。

二、加入郭思樂教授開展的生本協(xié)作體

獲取資料，培訓(xùn)教師，開展交流，參與活動，提升教師素質(zhì)。為生本打下堅實基礎(chǔ)。

三、確定先期實驗班，明確任務(wù)，搞好帶頭作用。 在校內(nèi)要以書面形式確定好生本實驗班和實驗教師，進(jìn)一步明確實驗教師的權(quán)利和義務(wù)。

實驗班要制定實驗方案，分好實驗小組，明確實驗任務(wù)。對全體教師開展校本培訓(xùn)

時間：每四周一次

形式：理論講座、觀看視頻

內(nèi)容：以郭思樂的生本理論，及視頻講座為主，網(wǎng)絡(luò)課堂視頻。

具體內(nèi)容：

1．認(rèn)真鉆研“生本教育”實驗教材教法，作好個人備課與集體備課的有機結(jié)合，科學(xué)設(shè)置學(xué)生前置性學(xué)習(xí)的作業(yè)，確保學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。

2．認(rèn)真分析學(xué)生個性和基礎(chǔ)，重新合理安排學(xué)習(xí)小組，確保小組均衡、協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的重要作用。

3．收看生本視頻，搞好學(xué)習(xí)。

四、明確實驗教師的任務(wù)、要求：（本學(xué)期）

任務(wù)：

1、 設(shè)計一份切實可行的方案。

2、參加不少于3次以上的培訓(xùn)。

3、設(shè)計出一份良好的學(xué)案。（教學(xué)設(shè)計）

4、出一節(jié)生本匯報課。

5、參加2次以上的教學(xué)研討。

6、撰寫一份生本實驗感言。

7、建立自己的研究課題。（實際工作中遇到的問題或困惑。）

要求：

1、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極，認(rèn)真，完成交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。 2、按生本學(xué)案備課，要有前置性學(xué)習(xí)提綱，體現(xiàn)“四大步”。上課能充分體現(xiàn)“先學(xué)后教”， 教師要處于“幫學(xué)”的地位，充分體現(xiàn)合作者、管理者、調(diào)控者、導(dǎo)演者的角色。 3、學(xué)生自學(xué)時間不少于10分鐘，學(xué)生要分組，問題主要由學(xué)生自學(xué)和小組合作完成，學(xué)生學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生參與要有廣度和深度。要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，講課要“精”，在教規(guī)律和方法上下功夫，要授之以“漁”。 4、教師要多和學(xué)生溝通，多用激勵性語言，對學(xué)生的自學(xué)和小組學(xué)習(xí)要有評價。

五、生本實驗的開展作為我校教學(xué)工作的一項重要考核。考核辦法（見附頁）：

1、考核成員：校委會成員和學(xué)科骨干

2、負(fù)責(zé)人：姜再國 具體工作：寧寶維 黃祖剛

六、獎勵：

1、 驗收考核優(yōu)秀者，教學(xué)成績（聯(lián)考）相應(yīng)提高一等。

2、積極參加生本試驗的，成效突出者評優(yōu)晉級優(yōu)先。

時間安排：（20xx年3月—20xx年7月）

20xx.3——4

1、各學(xué)科組在認(rèn)真學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上著手建構(gòu)本學(xué)科的課堂教學(xué)模式。

2、各學(xué)科骨干教師出示研討課、示范課，引導(dǎo)本學(xué)科教師全面試點實施。

20xx.5——6

3、學(xué)校選派在實驗中表現(xiàn)積極、素質(zhì)較高的教師再次外出學(xué)習(xí)，進(jìn)一步研討生本教育理念下的課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵，領(lǐng)悟其精髓，研究小組合作學(xué)習(xí)的組織與激勵方式，認(rèn)真進(jìn)行成績比對及總結(jié)，以便全面推廣。”

4、以“同課異構(gòu)”的方式，把實驗班和非實驗班放在一起對比，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

5、定期和其他實驗學(xué)校交流，及時汲取好的經(jīng)驗。6、專家引領(lǐng)。走出去或請進(jìn)來，爭取專家與教研部門領(lǐng)導(dǎo)理論引領(lǐng)和實踐指導(dǎo)。

注意事項：

1、堅持學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力的培養(yǎng)。學(xué)生在長期的傳統(tǒng)教學(xué)模式中，習(xí)慣了教師的講授和被動學(xué)習(xí)，對教師的依賴性極強，因此，要達(dá)到學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變就必須要堅持不懈的組織、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，使其逐步從依賴中走出來，由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)。相信：堂堂抓，科科抓，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣必將養(yǎng)成，自學(xué)能力必將提高。

2、堅持學(xué)困生的幫扶。在教學(xué)中，教師組織學(xué)生自學(xué)的過程中，應(yīng)該拿出更多精力來指導(dǎo)、鼓勵個別學(xué)困生的學(xué)習(xí)，用有效的方法指導(dǎo)他們，用我們的關(guān)愛打動他們，用一次一次的成功激勵他們，這是提高整體教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是生本教育課堂中能夠逐步實現(xiàn)的。

“生本”是一種教育理念，通向“生本”的方式和途徑是多種多樣的，找到適合自己的才是硬道理。希望教師們能發(fā)揮自己的能力，動腦、動手，把這項工作開展好。

教育工作計劃大班篇十四

在20xx年東莞市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)第二屆學(xué)科帶頭人評選中，我有幸被評為初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，同時也成為周利寧名師工作室的一員。這既是一份榮譽，一份信任；也是一個舞臺，一個重任，現(xiàn)制定如下計劃以監(jiān)督自己能出色完成使命，真正起到學(xué)科帶頭人的作用，輔助名師工作室開展教研工作，為東莞的數(shù)學(xué)教學(xué)出自己的一點綿力。

一、積極配合東莞市教研室的工作安排，協(xié)助名師工作室開展學(xué)科教研活動。

二、不斷提高自身的理論素養(yǎng)，積極閱讀教育教學(xué)報刊、雜志、專業(yè)理論書籍，并寫好讀后感。

2、每周推薦一篇優(yōu)秀文章。建立讀書博客，每周向大家推薦一篇好文章并發(fā)布在博客上，方便其他教師閱讀。

3、每周寫一篇讀書筆記。每天盡量。

精讀書籍一小時、泛讀一小時，每周至少看刊物一本。

4、每月寫一篇讀書心得。一個月內(nèi)重點精讀和泛讀教育教學(xué)書籍各二本。每月撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)不少于500字。

5、每年參加一次論文評選。養(yǎng)成寫教育教學(xué)工作案例、隨筆的習(xí)慣，積極參加各級各類論文評選，一年參與市級及以上評選不得少于一篇。

三、做好本土教輔的設(shè)計與反饋跟蹤，及時聆聽使用者的聲音，引領(lǐng)大家有效使用。

四、增強科研意識和科研能力，積極開展科研工作。在條件成熟時，開展課題研究，從本市學(xué)生的實際學(xué)情出發(fā)，從目前教師教學(xué)中存在的問題出發(fā)，踏踏實實做一個有效的課題。

五、上好公開課，協(xié)助做好相關(guān)教育教學(xué)講座。

六、積極參與教研網(wǎng)的建設(shè)與維護(hù)，堅持上傳優(yōu)秀教學(xué)資源；

七、創(chuàng)造品牌意識，形成個人教學(xué)風(fēng)格，帶教青年教師，互相聽課，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。