人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初二周記寫事篇一

告別有些無聊的假期，我們開始投入緊張的初三學習。從宣傳欄上得知自己成為三（1）班一份子，這可是老師們的“眼中釘”??！一舉一動可是最新消息。

她和我成為了同班同學，這是一種屬于1／6的緣分。初二的時候，就聞知她的文采相當好，可是沒有一睹為快。而此時，語文老師下達的命令使我們義不容辭的接受。

她站上了屬于自己的舞臺。她鼻梁上架著副眼鏡，相貌雖談不上出眾，但是心靈美足以使她煥然一新。開始了她的才藝展示。我拉著耳朵，因為我離她的地理位置還是挺不錯的。她問聲細語的歌聲讓人聽起來不免有些費勁，特別是后面一排的同學。

老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺得這是一個讓我走進她心靈世界的好機會，并默默地為她祝福，能夠有更好的一個開端。

光榮榜上有她的姓名。她給我的第一印象是甜美、不愛表現，有自己是獨特主見。給人留下一個好印象，才能與她接觸，了解得多因此而獲得一份友誼。

可愛的外表下有著一顆充實的心。這就是我初識的她，耐人尋味的她。她像是彩虹，讓人期盼；像是一株野百合，有著絢麗的春天，堅守作為一株花的偉大使命。

我的新同學，給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的發現，讓使我們搭起友誼的橋梁，用一年緊張的時期，竭盡所能地發掘“新”與學以致用！

同在藍天下，展示文學舞臺，飛揚自己，“新”同學！

初二周記寫事篇二

在微弱的燈光下，我一邊聽著輕柔的《莫斯科沒有眼淚》，一邊回憶參加挑戰生活夏令營的四天里在樟洞村留下的足跡。

四天前，我一到達樟洞村，就被它的清純所吸引：這里依山傍水，山清水秀，水清沙白，宛如世外桃源，美麗、神秘、寧靜、樸素。然而當我們第一大隊在老師們的指導下浩浩蕩蕩地走進它的懷抱后，這片土地展現給我們的，卻是艱辛的上貨和險峻的旅程。我提著沉重的行李走過崎嶇而漫長的山路，汗水不時流落眼睛。我冒著濃煙生火煮飯，衣服被柴火弄黑；在攀巖時失手跌下；在攀繩過大江時雙手被繩索揭去一層皮……我體會到挑戰生活的滋味，嘗到了父親小時候上學時要爬過重重高山的累，那真的很辛苦。所以我把爸爸定為目標：他能，我也能！

兩日的山上生活，使我明白了兩個字：堅持。不管在生活上，還是在人生道路上，只要你堅持走自己的路，就算是艱辛陰險的，你也能大步跨過，走向光明。每日的訓練雖然艱苦，但我知道，在一番苦的經歷與感受后，肯定會嘗到甜的滋味，這甜可以是日常知識，是做人的道理，是深刻的感受，是難忘的體會……在如此惡劣的環境中生活，可以煉出一個人堅強的意志。

當我再次提著沉重的行李踏上下山的'路時，我再也不是兩天前在山下往上看的感覺了，此時，時間如流水，一走就沒有回頭；像語文課本上所說的：心兒永遠向往著未來……而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

接著，農家生活開始了。在熱情好客的羅家，八十出頭的老婆婆向我們訴說她年輕時刻骨銘心的故事；我很佩服她家讀四年級的女孩，雖然她是家里的最小輩，卻是勞動上的萬能兒，像城里的保姆一樣，能夠做我不能做的事情，例如做飯、燒柴、喂鴨等。兩位早出晚歸忙田里活兒的主人告訴我，他們一年賺三千多元。我愣了一下，簡直不敢相信自己的耳朵：一年？三千元？這還比不上一些家庭的月工資?。∥艺嫦霂椭麄儯矣质嵌嗝磹勰苤　?/p>

借住在這家的還有華附的葉老師。老婆婆告訴我，葉老師三十多年來每年都會來看她，而她則像對自己的兒子一樣對待葉老師。這次老婆婆的腳腫了，葉老師便處處照顧著婆婆，不讓她走動，還幫助她治療，從老婆婆的眼里，我看到了人間的親情和溫暖。我們應該學習葉老師這種高尚的精神！

在這里我還學會了珍惜糧食，真正體會到“粒粒皆辛苦”。下田割水稻時正是烈日當空，真的很辛苦，農民們為作出最大的貢獻，而他們的收入竟又如此微??！

下學期，我將到另外一個地方，去接受另外一種教育。悄悄地，我走了，不帶走一片云彩，把這段美麗純潔的回憶偷偷地收藏起來。

“就算你長大后會怎樣，但絕不能忘記的就是農民！”也老師的話，將永遠留在我心里。

頓時思緒萬千，才發現我的文字是何等貧乏。

初二周記寫事篇三

我們八（7）班高手如云，人才濟濟。說起我們班的牛人們，可謂是無人不知，無人不曉。他們個個身懷絕技，著實讓人佩服。

編歌“牛人”

“班長面前一條彎彎的河……”循聲望去，呦！我當是誰呢！原來是編歌牛人——袁科輝。人送外號：袁大頭。7班著名男歌手，編曲家。在班中擔任主唱、美編一職。愛好：唱歌、編歌、扭秧歌。他不是高富帥，而是“白富美”。他愛唱歌的欲望絲毫不亞于人要吃飯的欲望。上課唱歌、下課也唱歌，唱歌好似他生命的全部。唱著唱著，他的同桌就不耐煩了，叫他別唱了。沒奈何，不唱出來，只好在大腦中唱。瞧！這大頭有節奏的擺動著，任何人都看得出他在神游。他喜愛唱歌，這不是件壞事，可唱出來的歌詞，卻讓我們哭笑不得。什么叫“在我心中只有老師最兇，每天把我留到12點鐘?；氐郊抑?，就是老爸最兇，總是把我打得鼻青臉腫……老子才是真心英雄”，這還是那首成龍唱的《真心英雄》嗎？他就是他，編歌牛人。只要有一首歌的曲調，他就能把那首歌的歌詞變個大樣，且唱起來依舊朗朗上口。他隨口一唱就能讓我們大伙笑趴下……聽！他的演唱會又開始了，“如果沒有遇見你我將會是在哪里，日子過得怎么樣人生是否要珍惜……”，他的這種喜氣勁還會經常感染其他人，其他人也跟著唱，上課唱、下課唱，想停都停不下來……我想，以后會不會在《中國好聲音》等歌唱選秀類節目中看見他？他最喜歡唱鄧麗君的歌，這總讓我覺得他好像是東北人，因為里面感覺有那東北味兒。

力量“牛人”

實心球從你手里拋出，在空中劃過一條優美的拋物線，“砰”的一聲落地，塵土成扇形狀揚起?！巴坂?！”我們發出驚嘆，好遠吶！這是誰拋的？毋庸置疑，當然是我們班中力大無窮的袁藝颯了！對于鉛球、實心球他可是十分拿手的。有些女生還請他指教過一二。他的技術無話可說，雖然他沒有過1米7，但他卻拋得比那些高個子遠得多。在這次運動會中，他拋出了很好的成績，獲得了第一名，還差點兒破了八年級實心球的'校記錄！還有，在我們班里，他可是殺遍天下無敵手的扳手腕王！

學習“牛人”

我們7班真是“牛”才濟濟??！要使班里的生活豐富多彩，這些“牛”才一個也缺不得。牛人們，努力向上??！

初二周記寫事篇四

語文，是我最早結識的朋友，它陪伴我走過了十個多年頭，跟我密不可分。

語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的，不過，這些形形色色的方塊字，太復雜的記不住，大多也是會認不會寫，會寫的也就只有類似于“大”，“小”之類構造較簡單的字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩跟散文對我而言倒是比較有趣的。

古詩詞自幼兒園就開始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當時還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺得好玩兒，大一點兒就明白了古詩中的意境了?！包S沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@是語文在訴說著古代戰士們殺敵衛國的堅定決心?！跋﹃栁飨?，斷腸人在天涯?！边@是語文在傾吐著這千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。

說起散文，也不得不提起作文了。三年級，我為了找寫作文可以模仿的范文，到網上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個時候開始接觸散文的。六年級開始學習散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優美的詞句有很多，借鑒一點，在作文中添這么一兩句，或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。

語文就如同一條溪流，我聆聽著它清脆悅耳的流動聲，響徹在學習生活中。

初二周記寫事篇五

今天老師給我們布置了一項作業：回去后讓我們給媽媽洗一次腳；假如你經常給你的親人洗腳的話，就覺得這沒什么呀？可是，在我看來是困難重重，簡直比登天還難！

怎么辦，不洗，又完成不了老師的作業。如果洗，又不知道怎么開口，唉……。

最后，我終于說服了自己，咬了咬嘴唇，還是去給媽媽洗吧！豁出去了！

那晚，媽媽回到家，我走過去支支吾吾地說：“媽媽，我……我想……”由于太緊張了，臉紅得像大蘋果。媽媽瞪大了眼睛疑惑地問﹕“佳微，怎么了？”我緊張地說：“媽……媽，我……我想幫你，洗……腳?！?/p>

媽媽先是一愣，然后回過神來，高興地說：“真的嗎？我的女兒長大了！”我慢慢有點不緊張了：“那我晚上就給您洗！”吃了晚飯，我燒好了水。麻利地把水倒在泡腳桶里，過了一會，所有準備就緒，就只欠東風了――我請來了媽媽，讓她坐在椅子上。

母愛是神圣的，更是無可替代的，它像陽光一樣溫暖，照耀著我們人生的每一個角落。但是，我們在感受母愛時，也要懂得回報。

初二周記寫事篇六

這是最值得我珍惜的。

人生是一次漫長的航行，我們在成長的過程中會遇到各種各樣的困難。這些困難需要我們一個個去解決，但是有時候我們自己解決不了，需要家人的支持和幫助。

有一段時間，天氣開始變冷，我一大早就去上學了，當時天氣很冷。我在家倒了一瓶熱水回學校，沒多久熱水就涼了。我跟我媽說了。這幾天我媽讓我哥給我買最好的保溫瓶，我都是笨手笨腳的。在這之前我已經打碎了幾個熱水瓶。我不敢用，因為我怕我把這個保溫瓶也弄壞了，所以我沒用。我很害怕。

于是，我媽說弄一套，把杯子放上去，這樣杯子里的水就不會很快涼了。我們想了很久，怎么弄這一套，終于想出了解決辦法。但是我媽做了好幾次都沒有成功。我媽一直在努力，我從中學到了我媽的毅力。

家里有一臺縫紉機。我媽不是每天早上都有空，只是晚上才有空。她一有空就幫我做，每天晚上都很晚睡覺。她的身體不太好，但我媽媽每天晚上仍然在努力，即使她對我來說又累又困。我告訴她早點睡覺。雖然她答應了我，但她睡得很晚。

我相信每個家長都會盡最大努力幫助孩子解決一些我們解決不了的問題。不管父母做什么，他們都會想到我們。

這件事是最值得我珍惜的。

初二周記寫事篇七

在成長的道路上有許許多多的風景使我們駐足，路上有風景。

詩像美酒一樣經過了幾千年的洗禮而愈發的醇香?？梢哉f是酒釀造了詩的風景。酒醞釀了文豪的無邊情思，酒滋潤了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長河中，有李太白“舉杯邀明月”，也有蘇東坡“把酒問青天”;有曹操“老驥伏櫪，志在必得”的壯志，也有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。

在蟬鳴的夏夜里攜一杯清幽的茶去欣賞歌的美景，那又是何等的愜意。仔細聽歌，我們也會學到許多。有周杰倫“聽媽媽的話，別讓她受傷”的告誡，也有汪峰“這怒放的生命”的吶喊;，還有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當空，星漢垂地般美麗，動人。又像手中的拿杯清茶一樣耐人回味，引人深思......

酷愛旅游的我喜歡去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風姿，玉龍雪山神秘的面紗，九寨黃龍躍動的燦爛，北京長城的雄偉壯麗。有三亞絢爛的貝殼，也有峨眉虔誠的佛教，還有蘇州如畫般的園林。這都是自然的美景，自然的真諦，也都是我成長路上的風景!

徜徉在這些美景中，往往你會被陶醉，正是這些美景，為我們的生活增光添彩，陪伴我們走過花季的初二，成為我們成長路上的美景。

初二周記寫事篇八

她默默地走出教室。

外面的天空是灰色的。風無情地吹著，吹亂了她的碎發。她不禁想起了那件痛苦的事。月考成績已經發出去了。她的成績很差。英語70分，數學66分，物理40分。她覺得自己在新學期很努力。但是，成績還是一次次下降。這次成績沒有提高，完全不符合我媽和老師的要求。當老師用銳利的目光看著她時，學生們看起來很困惑。她的內心很復雜。更何況她不能告訴她媽媽。

她討厭自己。她為什么不辜負期望？又有些無奈，她輕輕背起書包默默走出教室。

路上行人很少，她內心空虛，所以一切似乎都離她很遠。她想輕松的笑，但是不自然，就像哭一樣。

不知不覺中，她的家已經到了，她在房子前徘徊，拒絕進入。她突然為父母感到難過。她想起了父母的白發，他們的耳朵和額頭被寒風吹皺了。她哭了，她覺得自己很無知。她記得她父母為她自己做的事。她覺得自己沒有臉面對父母。她沒有踏進家門。她默默地拿起書包，走在路上。風停了，太陽紅了，照在她身上一層金。她眼前有兩條路，一條是上學的路，一條是回家的路。她不知所措，站在十字路口。

突然想起老師和媽媽的一句話？“風雨后總有陽光”

她的內心充滿了自信，因為她相信“風雨后總有陽光?！?/p>