演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

贊美學校演講稿篇一

親愛的老師和同學們：

大家好！

在我們學校，有楊樹、銀杏樹和梧桐樹。他們像士兵一樣直立。

春天，樹木長出新的樹枝，長出綠葉。櫻花的芬芳彌漫了整個學校，春花也是如此。兩種氣味混合在一起，人們聞到了特別的香味。草從土壤中悄悄長出來。它又軟又綠。真的很美。

夏天，樹長得又綠又密。花壇里有各種各樣的花，紅的，白的，黃的，紫的，粉的，很漂亮。

秋天，銀杏和梧桐的葉子變黃了，楊樹顯得更翠了，秋天一來，石榴，柿子你擠我碰的，爭著讓人們摘呢。

冬天，雪花在空中飛舞。樹山積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，同學們都穿上了羽絨服，戴上帽子和手套，下課了，我們急急忙忙的跑到操場，去玩大雪仗和堆雪人，操場上一片歡樂的笑聲。

我們的學校一年四季景色美麗，是一個美麗的花園，也是我們的樂園。

贊美學校演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是初一(10)班的____一個活潑，快樂,我行我素的女孩。

可能是剛剛脫離了小學的保護吧，初識翠崗，心里多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是xx小學的!”這才僅僅過了四個月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學的。”

這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。

那黃綠二色的教學樓和諧，歡快。使我聯想到了一片勃勃生長的小草，讓我有了奮發學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺，假山，石橋，綠樹，碧草，清水，靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書卷的香氣中，無法自拔。

這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。

翠崗共有31個班級，每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言，教會了我們人生中最需要學習的一點——做人。在我得意忘形的時候，我看見了：驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候，我看見了：一言既出，駟馬難追;在我亂花金錢的時候，我看見了：以儉立名，以侈自敗。冰山的一角便已如此，整個的冰山又是怎樣，可是無法想象了。

這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學讓我的心熱了。

雖然剛開始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學遇到了困難，其他人就會熱心地走上前去，這一點我可是深有體會。我的班主任，也就是張老師。她對我很嚴厲，一直都是表揚得少，批評得多。但我十分的感激她，因為她對我的批評使我更加全面地認識到了自己的不足，使我不斷奮進。學校的老師，同學對我的關心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心，也使我更愛翠崗這個“家”了。

就是這樣，我愛上了翠崗。現在，我想大喊一聲表達我心中真切的感受：“我是翠崗人!”

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

未來不是夢，今天，在我們手中。

贊美學校演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

我們的學校位于油田東段的任丘路，我已經在這個學校學習了三年了。

早晨，我一走進學校大門，就能聽見一陣陣朗朗的讀書聲。首先映入眼簾的是我們的新教學樓，每當同學門下課的時候，就會在樓道里你追我趕，嘈雜的聲音也給新教學樓增添了無限生機。

在教學樓的后面是一棵大柳樹，園丁們給它理了發，使大柳樹顯得更年輕了。說到大柳樹，它可是我們學校的鎮校之寶，它的樹齡已經達到了30多歲了。當炎炎夏日來臨時，同學們就會很自然地來到這棵大柳樹下避暑。片刻過后，就會覺得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散的無影無蹤了。

學校的中心是莊嚴地升旗臺，每當五星紅旗冉冉升起的時候，我就想到革命先烈用生命和鮮血換來了今天的幸福。我想我以后一定要好好學習，將來報效祖國。

再往西走，就是我們的塑膠球場，球場上歡聲笑語，有許多人在打籃球 練習跑步 做操。這里可真是鍛煉的好地方。

雖然我們的學校沒有綠草如茵的草坪，沒有花團錦簇的花壇，但是，我相信，等它完全建成之后，它一定會比其他學校更美。

贊美學校演講稿篇四

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好！

每當我們談論到“家”這個話題時，心理總是暖暖的，家里有親人，家是我們幸福的港灣。其實，在我們的人生中還有第二個家，我們的第二個成長的搖籃——校園。

美麗的校園，我的家！

春天來了，剛走進我校園，一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來，抬頭望去，學校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象，品紅色的桃花，淡紫色的紫藤蘿，粉色的紫薇花互相爭奇斗艷，令人陶醉在這盎然的春色之中，中心花園前面就是我們的校標，一只欲展翅高飛的老鷹，上面還寫有大的“騰飛”兩字，激勵著我們奮發向上，展翅騰飛。

每天早上6點鐘起床，雖然起得很早，但每次到操場上跑步就能看到日出，與太陽賽跑，這也是在享受生活。

我們的教學樓不是很高，但也有四層，在夏天的晚上，我們可以站在陽臺上吹風，和同學們談天論地，歡聲笑語，其樂融融。

由于瑞氣候變暖，即使在冬天，也很少下雪，我們每天堅持跑步。記得，我還是學校播音員的時候，從窗戶望去，同學們五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮花，給這個萬物凋零的季節增添了一絲生氣。

偶爾出出太陽，我們三個一伙，五個一群，在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”，與同學們聊聊家常，感覺和在家里一樣幸福、快樂。

友好的同學，我的家人！

在這個大家庭里，同學就是我的兄弟姐妹，大家共同學習，互相關心，有時候的小吵小鬧也是很平常的，但這也讓我們更緊地聯系在一起，學會珍惜眼前許多值得我們去珍惜的東西。

“叮鈴鈴……”終于下課了，有的同學早已饑腸轆轆，拿著飯盒就往食堂沖刺。“唉呀，完了，飯卡忘帶了。”忽然聽見一個同學在喊。“又要餓肚子了。”那個同學直嘆氣，忽然眼前出現了一張飯卡，“我把卡借給你吧”他的同班同學把卡遞給他，他又驚又喜望著他的同班同學。“你下次回我一頓就是啦。”他非常感激的接過卡：“謝謝你！”“不客氣”，兩人都笑了。

雖然，我們為了學習更多知識，我們離開了家，離開了父母，但時，我們卻在另一個地方找到了另一個家，在那兒也有關心我們的親人，也有家的溫暖，也有舒適的環境，更有無窮無盡的知識寶藏。

啊！我的校園，我的家！

贊美學校演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們一直要求文明課間，不追跑不打鬧，在教室和同窗好友聊聊天、完成作業，在窗旁遠眺放松眼睛……一個好的課間利用對我們是非常重要的，盡管只有短短的八分鐘，但是每天的時間積攢起來就不容小覷了，你可以復習完一門課程，完成一項作業，但是，也不能忘記保護好你的眼睛，放松你的大腦。經常在教學樓中可以看到，有同學互相追逐著跑過好幾層樓，最后氣喘吁吁，上課后滿頭大汗。如果做了激烈的奔跑運動，會感到疲勞，反而會影響學習，并且在一個有很多棱角的地方奔跑也不利于我們的安全與成長。

在走班時，也希望同學們可以有秩序的排隊上下樓梯，給其他還在班中的同學讓出一條綠色通道。

上周，年級給各班添加了樓道、走廊的清理任務，在第一次的樓道清理中，表揚各班同學把所負責的區域都打掃的非常干凈，走在教學樓里，一個整潔的.環境也會讓人心中愉悅。衛生委員例會上，各班的衛生委員都交流了各班衛生的不足：衛生委員忘記檢查班級衛生，打掃時紀律較亂，把值日當成一種負擔，暖氣片下有垃圾，死角打掃不干凈，晚值日午值日打掃不認真，桌椅擺放不齊……這些都是許多班級同時存在的問題。對待值日，許多同學的心中都有些松懈，一個好的環境，是對我們自己的尊重，古人說：”居移氣。“意思指環境可以改變人的氣質，優美的育人環境會激發學生熱愛生活，熱愛學校的情感，身處干凈整潔的環境，我們的心中也會升騰起一種愛干凈的意識，自覺規范自己的行為，有助于形成文明的道德風氣。

在這里我也代表自委會向同學們發出呼吁，從現在開始，無論我們在教室、在樓道，還是在校園里，當我們看見紙屑的時候就自發把它撿起來，用自己小小的付出使環境變得更加美好，堅定不移的做到自覺維護校園清潔。

美好的校園環境，需要我們每個十七學子的辛勤付出，并肩攜手，讓我們共創美好校園。

贊美學校演講稿篇六

老師們,同學們:。

大家好,首先讓我真誠的祝愿你們在新的一年里身體健康.工作順利,學習進步~!

一元復始,萬象更新.在這辭舊迎新的日子里,特向辛勤耕耘,無私奉獻的全體教職員工,特向勤奮學習,立志成才的全體同學,致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福.

回憶過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍.站在新的起點,我們每一個同學都要展現出自己的新形象.也就是要做到珍愛生命,珍惜時間,學會做人,學會學習.

在新年到來之際,我們不能忘記5.12四川汶川的特大級地震中遇難的爺爺奶奶們.叔叔阿姨們以及所有遇難的學生們.人是萬物之靈,珍惜生命,關愛人,以人為本從根本上懂得做人的道理.

活著就是為了祖國的富強去努力學習,去奮斗.只有奮斗才能使自己成為國家需要的棟梁之才,同學們.期末考試已經臨近,我們要主動的.認真去學習,去復習.爭取在期末考試中取得好的成績回報辛勤教導我們的老師及家長.

贊美學校演講稿篇七

大家好！

暑假過去了，我興高采烈的來到了學校，因為又可以見到我想念的教師和同學了。今年暑假，學校要進行校舍加固，所以假期很長，有近三個月呢！離開學校這么長時間，真盼望著早一點看看學校變成什么樣子了。

走進學校大門，我們眼前出現了一幢嶄新的教學樓，教學樓的顏色也由以前的淡黃色變成了深黃色，更加鮮亮也更加有朝氣了。

校園里挺拔俊俏的樹和姹紫嫣紅的鮮花，充滿了無限生機。引人注目的塑膠跑道，像飄帶一樣圍繞在綠油油的操場邊，仿佛讓人置身于快樂的童話世界。

我們的教室也有很多變化，教室的暖氣、窗戶和門也換成了新的，墻也變成的黃色，整個教室窗明幾凈。

陽光照耀在寬敞而潔凈的教室里，我們暢游在知識的海洋里。新的學期，新的面貌，學校變得更美了，我們也更加渴望知識的滋潤了。我們要更加努力的`學習，做一個對社會有用的人。

我家住在豐臺區，離六十六中很遠，即使這樣，每當在路上回想起學校，心中總會有絲絲感動涌上心頭，也就不覺得有多遠了，我雖然來到六十六中只有一年多，但我卻深深地愛上了這里。

我從這片校園中得到了母性般的呵護，使我在這里得以成長，感恩的心，使我深愛這里。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。難以忘懷，xx年年9月，剛開學，學校的開學典禮叫做感動校園，隨著音樂聲，我們回憶了更多在去年發生的感動校園的故事，雖然我沒有經歷過卻依然被感動著。

我愛我校，因為這里有辛勤工作的老師，為了我們獲得更多的知識，他們認真地備課，悉心的準備各種工具。針對每個學生的不同特點，因材施教。在他們的精心教導下，我們不但積累了許多知識，還明白了許多做人的道理，他們在引導我們進入知識圣殿的同時，為我們樹立人格的楷模，精神的豐碑！我愛我校，這里是知識的寶庫，是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校，在這里我們健康的成長，把心中的理想放飛。為了明天的輝煌，我們要現在打下基礎去充實自己，終有一天我們會在天空中自由地飛翔，去創造更美好的未來。

贊美學校演講稿篇八

親愛的老師，同學們：

大家好！

保護環境人人有責，但是在現實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環境標語，他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是，我們少先隊員不會這樣，我們要杜絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。

現在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐（踩）踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼！”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下！”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。

我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。

在網上，我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日，上海的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見上海人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔，多么愛衛生啊！

我希望，我們天津人也要那么熱愛勞動啊！

孩子，你上午第一節課就睡覺，難道你忍心讓這大好時光白白溜走？

孩子，你夜不歸宿，難道你忍心叫你的老師，家長滿街亂找？

孩子，你逃學上網，難道你忍心辜負家長的重托，祖國的期望？

咱們學校的一個女孩，現在已經畢業，無父無母，跟一傻舅舅一起生活，為了攢足生活費，為了節約平時的開銷，每天上學要走7里地的山路，才能到我們學校。每天背著自己蒸的饅頭，大冷天，啃著涼饅頭，那是什么滋味？孩子，你可知道？她就是為了省下那一天一塊錢的開銷。寒暑假她出去打工，一個月300塊錢，可這300塊錢卻是她半年也就是6個月的保命錢。

你上網打游戲，看錄象，武打，槍戰，一副副血淋淋的畫面，在為你的'監獄生活埋下一顆定時炸彈。

醒醒吧，孩子，你的父母在期盼，在期盼你能夠健康的成長。

醒醒吧，孩子，你的老師在期盼，在期盼你成為建設祖國的棟梁。

為了父母的希望，為了老師的期盼，為了祖國的讓我們遠離網吧，戒除網癮，攜手共進。

贊美學校演講稿篇九

光陰似箭，日月如梭。時間匆匆而去，幾年前，我很榮幸邁進了我們建設小學這個大家庭，如今我到這個學校的時間已有七八年了，我從內心深深喜歡上了這所學校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。

我愛我們學校美麗幽雅的環境。一進校門，首先映入眼簾的是一排郁郁蔥蔥的景觀李樹，象征著我們教師桃李滿天下，茂盛的樹下長著一片秀氣的蘭花，邊上圍著四季常綠的冬青。緊挨著花壇的東邊是銀色的不銹鋼宣傳欄，里面展示著我們學校全體教職工的風采。向西走去是寬大的操場。每當夏天來臨的時候，操場南邊那像少女似的柳樹飄飄灑灑猶如巨大的傘蓋為師生遮陽擋雨；到了冬天，那秀氣的枝亞則像老師的手指引領著同學們向知識的天空遨游。再看西邊那一棵棵松樹恰似風華正茂的同學們的遠大理想，直插云霄。最讓人沉醉的還是那書聲朗朗的教學樓。

作為一名教師，我非常愛那可愛的學生們。我的學生中，有的活潑可愛，有的膽小害羞，有的踏實認真，當然也有的頑皮、淘氣，在課堂上一刻都安靜不下來。但是，我愛他們，那是發自內心的一種愛。我愛他們早讀時朗朗的書聲，抑揚頓挫，激情四溢，充分顯示出他們對學習的熱愛和對美好未來的追求；我享受著孩子們在課下圍著我像小鳥一樣嘰嘰喳喳，我喜歡他們那一雙雙求知的眼睛，閃閃爍爍。我知道，孩子們向愛媽媽一樣愛著我。

學校的面貌正在日新月異，我愛我的學校。教師是浪花，學校就是大海，一滴水只有放入大海，才不會枯竭。忙碌時校領導的一個微笑，生病時同事們的一聲問候，帶給我無盡的感動，是學校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺，是學校給了我拼搏的勇氣和力量，我將在自己平凡的崗位上兢兢業業，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。

贊美學校演講稿篇十

親愛的老師、同學們：

這幾個星期，我們學校發生了翻天覆地的變化。

首先就是我們校園的變化。原來破舊的滑梯現在有了許多溫馨的標語來把它裝點。以前那顏色單調的教學樓如今也變了模樣，那些五彩繽紛、大大小小、錯落有致的校訓和口號不但給我們文化熏 陶，給我們學習、生活、行為習慣上的指導，也把它們裝飾得十分美麗。以前那個在大樹后沉默了很久的黑板，如今也為裝點校園，指導學生學習做出了巨大的貢獻，如語文天地、數學之窗、英語廣角 、文娛天地等都是校園內那塊黑板上列出的板塊。瞧，在北邊教學樓上新安裝了電子滾動屏，每天向同學們公布校園內出現的新人、新事、新面貌。還有那不分日夜默默工作的攝像頭為我們學校的安全 做出了巨大的貢獻。

如果走到每所教室門前，你一定會有新的發現。 以前我們學校每個班級的名字也只是在年級的后面加上一個班級的順序，如四(3)班，五(2)班等，如今在每班的教室門口，我們都可以看到 一個不同的名稱，像翱翔班啦，翠竹班啦，書香班啦，墨竹班……并且每個班的班名和班訓都有不同的含義。我們班叫飛翔班，我們班的班訓是“勇往直前，心向藍天”。

校園變化如此之大，那么我們的教室又怎么樣呢?請跟我一起去看看吧!

瞧，我們黑板上方的“上下求索，內外兼修”是我們的校訓，它多么富有哲理呀!看，我們的梁頭文化“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理”，“希望只有和勤奮作伴才能如虎添翼”這兩句激 勵我們奮勇向前的格言是不是很炫啊!再看我們的黑板報，現在，它的名字已經換成了“知識樂園”，它不但內容豐富，而且版面設計和繪畫都很漂亮。還有那作業展，一句“千枝競秀，秀出風采”使 原本枯燥的作業展也變得富有詩意了。更難得的是，就連那不起眼的課程表和作息時間表周圍也有彩紙和紙剪的花把它們圍繞，使它們顯得既醒目又美觀。

咱們再來看看我們飛翔班的展板吧!展板分三個板塊，不但內容豐富，而且設計美觀。展板內容每周更換一次。在我們學校，每班都有個性不同的展板，如果要把每班每周每次更新的展板內容欣 賞一遍的話，每天至少要看四塊展板，相當于我們每天都看四、五本內容、風格各不相同的書。你看，我的生活過得充實而愉快吧!

現在，我每天就生活在這個被文化包圍著，被老師愛護著，被同學關心著的環境里，你羨慕我嗎?如果你羨慕我的話，就到我們學校來體驗一下吧!

贊美學校演講稿篇十一

尊敬的xx：

我為您歌唱。為您十年的歷程，為您的蓬勃朝氣；為您的智慧與勇氣，為您的一切——西江大學——我為您歌唱！

十年，對于漫長的歷史長河，或者夠不上一節；十年，對于一個人或者只能說長大了，變老了。十年，對于我們西大，對于我們人是一篇動人的創業詩篇；是一行步履艱辛的奮斗之路；是西大人智慧與膽識、思考與探索的印記。

1985年11月，西江大學依托肇慶師范專科學校成立了，那時，面對的并不是一幢幢現代建筑林立的校園，而是破舊的平房，到處雜草叢生的荒地。這是西大的現實，也體現西大的勇氣。財力、物力的貧乏；交通的不便，生活環境的困苦。這一切都不能嚇倒西大的創業者。西大人用獨有的勤勞，用自強的創業精神奮斗著、成長著，他們執著地探索以師范教育為主體，職業教育、成人教育為兩翼的辦學路子，探索切合自己實際的模式。終于，西大人的智慧與思想，西大人決策班子的勇氣與膽識，得到上級有關領導部門的肯定、宣傳推廣。這是西大的驕傲，也是西大人的驕傲。

如今是您十周年的喜慶日子，作為西大的學子都會感受到校園勃勃生機，感受到這爭芳斗艷的校園文化氛圍。當我們走進寬敞明亮的圖書館，隨意借閱豐富的書籍；當我們在實驗室細心操作；當我們走在道路寬闊、綠蔭成片的校園。我們是否想過，這里的一切都是一步一個膠印地走過來的。

十年作為整個思考過程，太短了；十年作為記憶年月的成長，太年輕了。正因為年輕才能有成長的愿望；正因為年輕，才有奮發的力量。我們作為西大的學子，西大的'兒女，我們有理智思考西大的將來，我們應有決心建設西大的將來。

面對綺麗的星湖景色，迎著輕柔的北領和風，西江大學——這十年，您默默地吮吸西江母河的乳汁，您用自己的思想在思索；這十年，您用自己的聲音在歌唱；這十年，您堅持黨的教育方針，為地方的文化教育和經濟建設培養可大批人才。西江大學——西江流域的文化搖籃，西江大學不斷奮進的勇者；西江大學——我為您高歌，我為您歌唱。

贊美學校演講稿篇十二

親愛的老師、同學們：

社會在變化，城市在變化，校園在變化，我們的教室也在變化。她會變成什么樣兒呢?變美麗啦，還是變丑陋了?讓我們來看看吧!

首先，我們從門看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險的、寫有“請講普通話”的綠漆環保鐵皮門。自從學校發出“創爭文明城市，爭當文明市民”的號召后，同學們自覺承包了勞動任務 ，每天的門窗桌椅都光潔如新;而以前的木門臟了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學們用手指刮過的印痕呢。

接著，我們來看看黑板報。現在的黑板報寫有同學們的日記、作文以及能提高作文水平的優美詞語，還寫有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言，寫有同學們的班級新聞調查……內容豐富多彩。以前 呢，同學們最多只是涂脂抹粉似的畫一些漫畫，根本就沒有關于我們學習的內容。是什么豐富了同學們的課外知識呢?你到圖書館去看看就知道了，我們學校的圖書館不但有桌椅供同學們在那里坐著看 書，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學們如饑似渴的學習，看得津津有味，我們三分之一的時間是在圖書館里度過的。

我們再來看看同學們的手抄報。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。自從我們學校的老師參加高級電腦培訓并用動畫課件上課后，同學們學習的勁頭就 更足了，辦的手抄報也更有水準了。每一張都是那么的光彩奪目、風趣生動、栩栩如生;而以前的手抄報，從排版到文字、美術編輯……總是亂七八糟的。手抄報不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了 我們的審美能力以及動手操作、合作交流、訪問寫作、搜集篩選信息等綜合實踐能力。

最后，我們看看那“神圣”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面;現在那上面卻擁有完整的多媒體教學平臺，各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專利，老師們用電腦備課、上課、 改作業;同學們也可以在講臺上幫忙上網查資料、有些作業還可以用電腦完成。比如作文，語文老師讓我們上電腦課練打字的時候，把作文帶過去錄入完后交軟盤給老師，或直接發電子郵件給同學老師 閱讀評改。最近，我們班很多同學的作文都在網上發表了。這是最令人欣慰的變化!