報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
小學支部書記述職報告篇一
我局現有黨員xx人，在職黨員xx人(其中x名預備黨員)。作為民政局支部書記，我嚴格按照“三個代表”的要求，進取開展創先爭優活動，正確履行職責，始終堅持權為民所用，利為民所謀，廉潔從政，勤政為民，把全面加強民政機關黨的思想政治建設、組織建設和作風建設作為今年的重點工作來抓，進一步提高領導班子對機關黨建工作重要性的認識，做到思想上重視，工作上支持，行動上協調。下頭將一年來自我履行職責的情景作如下匯報：
1、繼續加強政治理論學習和法制學習，做好思想政治工作;。
2、深入搞好反腐倡廉，增強黨員、干部遵紀守法的自覺性;。
3、多深入基層調查研究，切實解決人民群眾實際問題。
述職人：...
小學支部書記述職報告篇二
尊敬的領導，各位同事：大家好!
我到xx學校擔任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務實的工作作風贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂!在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。下面就自己一年來的工作表現進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。
一、政治理論水平和政治素質。
思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平和政治素質。工作中我認真學習和貫徹黨的xx大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，積極倡導以和諧理念、培育和諧精神為指導，大力營造“人人促進和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質量，促進學校教育的全面、協調、可持續發展。
通過堅持間周政治學習制度，組織開展學習活動，加強教工的思想政治教育。組織教師認真學習貫徹在全國優秀教師代表座談會上的講話精神，深刻理解講話，嚴格按照講話要求去做，愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;談泊名利、志存高遠。努力做受學生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認真學習貫徹黨的“xx大精神”、認真學習廉潔自律規定，把握思想實質，提高認識，不斷增強黨性原則和黨性修養。
二、精神狀態、工作作風和心理素質情況。
在平時工作中，自己樂于奉獻，認真負責，勤于學習。始終堅持“你對別人的態度就是別人對你的態度”這個信條認真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態飽滿，能以身作則自覺遵守學校規章制度，有較強的敬業精神，工作敢于負責，不推諉，嚴以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，改進自己的工作，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一，有很好的心理素質。
三、組織協調及解決復雜問題的能力。
近2年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關系，做好行政工作的協調人和補臺人。在工作中，我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領導責任，但應充分發揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監督黨的教育方針的貫徹執行，圍繞提高教育教學質量，開展思想政治工作，努力構建配合協調，團結向上的領導集體。在提高教育教學質量上體現先進性。在服務質量上體現先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關系，按照各自的職責開展工作，互相尊重、互相支持、團結協作、緊密配合。正確處理好黨政關系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協調人，協調好與校長的關系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領黨員努力完成工作任務，維護、支持校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協調與班子成員關系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創造一個性格互補、特長互補、團結和諧、心情舒暢的小環境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰斗集體。當工作出現問題時，我勇于做補臺人。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優，教師對學校分工不滿意有情緒時;教師不愿當班主任時;家長對學校管理及教學工作不滿意時等;領導中間有意見時;學校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學校大局出發，主動挑起全局責任，大膽管理。總之，作為學校黨支部書記做到了監督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協調，與校長一道共同把學校工作做好。
四、履行工作職責情況(工作創新)。
我認為，作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，更有成效。黨支部能否發揮戰斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。我先談談履行工作職責的情況：
1、開展豐富多彩的黨員、師德主題實踐教育活動，創新活動形式與內容，充分發揮黨支部政治核心和戰斗堡壘作用。
我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。認真落實支部工作計劃，在黨員中繼續開展“大手拉小手”活動。認真準備每一次黨課輔導;先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動，學習貫徹xx大精神，以“提升教育水平、建設和諧鐵小”為目標，以“五個一”自主教育活動為抓手：唱響一首歌曲;牢記一篇美文;學習一個典型;結對一名學生和總結一份感悟。建立優秀教師激勵機制，大力弘揚身邊先進事跡的典型;評選年度“感動學校的人和事”活動，大力弘揚學教師先進事跡;并依托“最受學生喜愛的教師”“師德先進”的表彰，充分體現優秀教師的人格魅力和學術魅力等豐富多彩的主題實踐活動。
另外，在黨務工作方法上我力求進行創新。建立了學校黨務公開的網頁，增加了工作的透明度，不斷的完善了學校民主管理機制。在組織發展上，支部認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，積極做好黨員的教育培養工作。一年來，有2位同志轉正為正式黨員，6同志被批準為中共預備黨員。
2、黨政工團攜手創未來，共譜校園和諧新曲。
1進一步加強對工會的領導，充分發揮工會的職能作用，認真落實教代會制度，發揮教代會的民主管理和民主監督作用，確保教代會和工會工作的有序有效開展。不斷改進校園環境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學習和生活的活動，提高教職工的身心健康。加強對教工團組織的關心指導，團結和帶領廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強對學校學生團隊組織的關心指導，通過各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學生得到健康發展。創建寬松、和諧的校園氛圍。
2加強組織領導，完善隊伍建設.成立了學校黨支部領導小組、爭先創優領導小組、基層建設年領導小組以及效能風暴領導小組，對其明職分責。
3在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發展新黨員，不斷增強了黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質量，創建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項工作任務。
五、廉潔自律情況：
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經常性學習黨紀法規、廉政建設有關規定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發現問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部;一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規違紀行為。
六、存在的問題和不足。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：
1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。
3、個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養不好，心態浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現先進性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動學習的不良現象。
七、加強和改進工作的意見、建議及今后工作打算、努力方向。
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項工作的健康發展。
總之在20xx-——20xx學年，我嚴格按照黨支部工作計劃，帶領全校教職工，團結一致，奮發進取，完成了上級賦予我校的各項教育目標任務，推進了學校全面建設和諧的發展。
以上是我一年來的述職述廉報告，不妥之處，敬請批評指正!
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學支部書記述職報告篇三
尊敬的教委領導、全體教職員工，大家好！
回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對自己一年來學習、工作和生活情況梳理一下，向各位領導、教職工作以匯報，真誠地接受大家的教正。
xx市中小學《三個意見》中明確了中小學黨支部工作的要求：要加強和改善黨對學校工作的領導，把培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人作為根本任務；黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質教育，圍繞學校教育改革與發展的中心工作中發揮政治核心作用。黨支部的工作任務是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學校的中心工作充分發揮好“班長”的作用，自己結合學校工作情況反復思考，也得到楊校長的具體指導教誨，比較完滿地完成了各項工作。
首先是努力學習政治、業務理論，提高自身理論素養，引領教職工做學習型的教育工作者。
學用結合是提高理論素養的有效方法，在理論輔導中提高自己的指導能力。學習在當今時代已經成為人們生活的重要組成部分，每個人都會有所選擇地學習。做為支部書記不僅要帶頭學習，必須是深入的、研究性地學習。黨的十九次人民代表大會召開后，學習《十九次人民代表大會報告》和新《黨章》是當前的重要任務，學習好、宣傳好十九次人民代表大會精神，把教職工的思想引導到十九次人民代表大會確立的主題上來，為落實黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構建和諧向上的教育生態環境。
我是教工委教育系統理論輔導成員，在認真通讀《報告》的基礎上，對《報告》中我所關注的有關教育和理想信念的部分做了細致的研讀。結合自己的思考，撰寫了講座輔導稿，經集體備課，聽取領導，老輔導員的意見后，做了多次認真的修改。在學校為黨員輔導2次，為學生團員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學校的認可。
為了使教職工及時看到十九次人民代表大會《報告》和相關的學習材料，我在新浪網上開了“黨員的生活”博客，及時搜集材料，及時上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學的前提下，自己安排時間，自己選擇內容，及時地學習，還可以及時地反饋學習體會。把集中學習和個人自學相結合，克服了工學矛盾，為教職工學習提供了便利服務，也達到了組織政治理論學習的目的。在研讀學習，認真撰寫輔導講座的過程中，我個人的思想在不斷地提高，學有所獲，講有所得。
其次，以學校文化為載體建構核心價值觀體系，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點、支撐點和創新點，也是支部書記工作的著眼點。
學校教育的本質就是育人，就是促進學生的全面發展。人的發展首位的就是優良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學精神的校園文化建設正發揮了這樣的作用。建設學習型學校是學校黨支部工作創新的切入點、生長點。
近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學師生的心中，成為學校提高教育教學質量，促進學校發展的核心價值觀和共同愿景。為使其發揮更大作用，我們首先加強干部隊伍的思想作風建設。加強中心組理論學習很重要，尤其是結合干部的具體工作，有針對性的學習，結合“書香校園”讀書活動，對干部提出了理論原著，深學一點學校管理理論，在實踐中探究有效的工作方法。
讓學校的一切都成為教育資源。文化生態環境對學生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態具有激發作用。通過工會和共青團，對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設計，突出主題性，今年，結合十九次人民代表大會、迎奧運教育，結合學習新《黨章》，黨員承諾活動、結合全國、市區兩次會議的召開，分別刊出了不同主題的專欄內容，還增加了讀報欄，使師生及時了解國內外新聞大事，特別是《京西時報》的內容對師生及時了解門頭溝區的新聞、大事發揮了很好的作用。
利用校園網解決工學矛盾的問題，為了在不影響教師教育教學工作，還要達到有效學習的目的，校園網就很好地解決了這個工學矛盾的問題。由于學校在技術上的具體問題沒有解決，到今年克服困難建成了育園中學網頁，同時，自己還利用對網絡的了解，在新浪網上建立了“黨員的生活”博客，利用業余時間搜集、錄制有關教育、黨員、教師和學生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學校網頁上，給師生提供學習材料。
中學生業余黨校是對學生進行理想信念和黨的基本知識教育的重要而有效的途徑。我校中學生業余黨校教育已經積累了不少的經驗，也取得了很好的成績，為使中學生業余黨校工作發揮更好的作用，在堅持標準，慎重發展的原則下，積極穩妥地在高三年級做好學生黨員的發展工作，這項工作的開展在師生中產生了積極的影響，為今后在促進學生德育增添活力。
加強黨的自身建設是學校支部的中心工作，每學年學校黨支部都結合學校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃，我支部有兩個體現我校特點的工作。
其一，是結合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭先創優。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾。”學校的中心工作是教育教學，黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現？就在崗位的爭先創優上，要成為飄揚的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來，育園中學的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學成績連續三年攀升，就與這項工作有效的開展高度相關。
其二，黨員發展工作依據《黨章》規范操作。黨員發展是嚴肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅持積極培養、教育，尤其是在青年教師中發展積極分子，加強黨的基礎知識、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動，為他們的成長發展搭建平臺。在組織發展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學校的不同崗位上發揮著作用。
學校在經費非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動室”提供了必要的保障。
來到育園中學已經兩年了，自己覺得已經融合在師生員工之中了，作為支部書記定好角色位置，找準工作的結合點是發揮作用的關鍵，在楊校長的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協力，千方百計地尊重教職工、關心教職工，調動他們工作的積極性和熱情，在學校努力建構人和校興的學校文化，營造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學習生態環境。
低調做人，認真辦學，成人之美是做人的基本原則，因為支部工作的特點，自己在平時，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時，與教師交流學生教育、班級工作和教學工作，同時也及時地了解了個年級的教育教學工作情況。
學校工會和團隊工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績，自己只是在他們工作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵，為他們開展工作創造條件。
在努力工作的同時，積極參加學習培訓提高自身的學習力，參加教工委理論輔導使自己受益非淺，促使自己在思考問題時能站在當今時代、社會和教育的大局，學會思考現實問題，提高自己的思想認識和教育能力。
參加支部書記研修班學習，讓自己在這個特殊的群體中學習新了理論，接受新的事物，在培訓中提高自己的能力。幾次生動，深刻的專家學者的報告，對馬克思主義的新發展、國際發展新趨勢、新北京新奧運，特別對奧運與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學校后，對學校工作和支部工作，以及對支部書記崗位受到啟發，使自己有了新的思考。
我們一切努力都是為盡職盡責地完成上級黨委的工作要求和促進學校的發展，辦人民滿意的教育。一年來，在楊校長的統領下，的在教職工的努力工作和干部們的協力奮斗中，學校和個人也取得了一些成績。
謝謝大家！
述職人：xxx。
2018年xx月xx日。
小學支部書記述職報告篇四
今年5月我校被孝南區教育局授予“廉潔文化進校園示范校”稱號，學校始終堅持原則、依法辦學、依法治校、依法從教，不斷提高廉潔自律的自覺性，不折不扣落實“八項規定”。一是嚴格工作制度。嚴格上下班簽到簽退制度，嚴格請銷假制度，嚴守工作紀律、財經紀律、生活紀律。財務管理實行“三級會審，校長審批”(承辦人簽字，處室負責人初審，分管副校長審核，校長一支筆準支)，把校務公開，財務公開作為常態。二是嚴格民主程序。制定“重大事項集體討論決策程序”，由有關處室依據上級文件和相關政策，結合學校實際，先拿出初步意見、方案、計劃等，報分管副校長初審;分管副校長和處室負責人會同學校主要領導會審;召開校務會議集體討論研究決定，校務會形成一致意見后，召開教代會討論、完善、通過;分管副校長和處室按照會議集體討論研究決定，抓好工作落實;校務會、教代會對工作完成情況進行監督、考核。三是廣泛接受監督。全校教職工簽訂“廉潔從教責任書”廣泛接受家長及社會監督，杜絕有償家教行為，努力辦好人民滿意的教育。
小學支部書記述職報告篇五
結合省市區“兩學一做”學校教育活動要求，確立“一個主題”，做好“兩個結合”，落實“兩個層次”，真正使兩學一做活動動員有力，學習有綱，研討有質，效果真實。
“一個主題”，即“真學真信真用真做，爭做人師爭育英才”。通過認真學習黨章黨規及習總書記系列重要講話精神，特別是十九大以來習總書記關于教育和教師的系列講話精神，堅定教書育人的理想信念，堅實教書育人的學識涵養，堅守教書育人的使命擔當，善做人師，培育英才。
“兩個結合”，即“兩學一做”與教育教學相結合，與教育管理相結合。緊密結合教育工作實際，使兩學一做與教育教學、教育管理同布置、同檢查、同落實，真正落實在學中做，在做中學。
“兩個層次”，即黨支部、黨員層層落實。學習、研討、黨課、“三會”在支部、每個黨員都能落到實處，收到實效。
小學支部書記述職報告篇六
尊敬的教委領導、全體教職員工，大家好！
在20xx學年度中，我認真學習上級組織的有關文件，深刻領會學校黨支部的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，主動工作，較好地履行了自己的工作職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現把我一學年來的思想、工作情況向領導和全體職工匯報。
作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，優秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，不求回報的奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學第一線，能經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，按照教育局黨委的“關于開展黨的群眾路線教育實踐活動”的要求，結合我支部的“教師師德師風建設工作”活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、努力抓好教育隊伍建設，特別是年輕教師的培養工作。經常開展教師培訓，通過講評課、基本功比賽、語數外及音體美的賽課、等方法方法，提高教師整體素質，特別是在年輕教師的培養上，給了年輕教師很多講課、學習的機會，有一大批年輕教師不斷成熟。
3、切實抓好學生思想道德教育工作。
作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。主動宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和教室領導的培養，嚴格制定德育工作的指導思想、工作計劃和考核細則，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
4、抓好黨支部的思想建設。主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務認識、責任認識和先鋒模范認識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結合創先爭優工作，黨員講示范課。
5、努力抓好其他分管工作。
一是抓好創建安全文明校園工作，與其他同志一起主動擬定計劃、宣傳教育、抓學習、上設施，認真落實，在全校師生員工的共同努力下，本學年度未出現一次安全事件，而且在創建文明單位中，順利通過市級安全文明校園單位驗收和縣級“父母學校”的評估驗收。
一學年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，犧牲了很多休息時間，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務工作經驗還欠不足；二是理論業務水平達不到一定的高度；三是和教職工的談心和溝通不多。
我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識。要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位。
謝謝大家！
述職人：xxx。
2018年xx月xx日。
小學支部書記述職報告篇七
按鄉黨委安排，我就20xx年履行學校黨建第一責任人職責作如下述職，請予以評議。
（一）認真學習習近平總書記系列重要講話精神，深入學習宣傳貫徹黨的十x大精神、省第十x次黨代會精神、市第x次黨代會精神和縣第十x次黨代會精神，貫徹落實中央、省委、市委和縣委關于黨的建設的重大部署，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。
學校黨支部采取集中上黨課、個人自學的方式，認真學習習近平總書記系列講話精神，著重學習了習近平總書記關于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容，每名黨員記學習筆記均千字以上，人人寫出了學習休會。
（二）推進黨支部規范化建設。
認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”、“發展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學習制度”等，以規范的制度提高黨內生活質量。
20xx年我校共組織召開支部黨員大會七次，支部委員會十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會，認真開展批評和自我批評，發現問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據整改承諾逐一進行整改，成績顯著。
（三）抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。
我校黨支部積極組織全體教職工開展精準扶貧結對幫扶工作，通過精心組織，認真籌劃，真抓實干，圓滿完成了“萬人幫萬戶”扶貧工作任務，取得了顯著成果，我校在職員工對84戶貧困家庭開展幫扶活動，使他們的生活及經濟狀況有了明顯的改善，脫貧規劃科學，脫貧措施實在。
我校教職工個人對貧困家庭捐贈錢物累計金額約3萬元，學校投入扶貧工作資金約6萬元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會救助資金折合人民幣約2萬元。
（四）統籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。
年初，學校支部組織全體黨員深入貫徹落實各級會議精神，根據《黨建工作評估檢查細則》，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態化，有條不紊，扎實有效地開展。
（五）增加黨建工作經費投入，強化基礎保障。
20xx年，我校積極訂閱黨刊報刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動室，以后我們還要繼續增加黨建工作經費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。
（一）信仰信念不堅定。
作為學校黨支部書記，我把時間和精力更多地投入到了業務工作，錯誤的認為政治理論是虛的東西，可有可無。對馬列主義經典著作、中國特色社會主義理論和習近平總書記系列重要講話精神學的不深刻、不透徹。
對中國特色社會主義認識不全、理解不深，認為共產主義很遙遠，沒有明白應然和實然的關系，導致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學習活動中存在著形式主義現象，理論學習不夠，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高學習氛圍不濃，學習體會流于形式，存在應付現象。
（二）落實廉政建設責任不到位。
認為學校不屬于黨風廉政建設的重點領域，我在執行“一崗雙責”方面放松了要求，沒有主動把廉政建設與黨校干部隊伍實際情況緊密結合，《黨風廉政建設責任書》過于籠統，沒有體現每個人、每個崗位應該履行什么責任、哪些問題上承擔責任、承擔什么樣的責任，導致支部的黨員和干部落實責任不積極，任務目標不明確，齊抓共管抓落實的局面沒有真正形成。
（三）執行黨內制度不嚴格。
我沒有花氣力研究黨建工作和精細化管理問題，認為只要交代安排了就等于落實到位了，不去跟蹤關注，不求實際效果。導致工作開展起來效率低下，黨員的先鋒模范作用沒能充分發揮。
民主生活會缺少嚴肅認真的態度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒有從思想深處查找問題根源，對同志們沒有提出中肯的批評意見，導致部分同志的自我約束意識越來越弱，黨支部落實全面從嚴治黨的主體責任弱化。
（四）部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養。基層黨建工作缺少創新精神，工作方法簡單化。
（一）我將嚴格遵守學校每周集中學習制度，認真研讀最新的黨章黨規和習總書記系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，特別是向以習近平同志為核心的黨中央看齊。
堅持每天抽出2個小時自學，每個月讀1本經典著作，廣泛閱讀經濟、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應新形勢。
（二）不斷開拓創新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。
（三）繼續做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。
（四）立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的職責不明、管理不嚴、作風不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。
（五）緊扣“飲水思源德潤人生”主題文化，秉承“服務他人快樂自我”學校精神，堅定“九載育全人”的辦學理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團、隊的引領和傳承。
總之，一年來，在思德鄉黨委和教育局黨組的正確領導下，我校黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質量這個中心任務，繼續帶領全體教職工開拓進取，努力辦好思德人民最滿意的教育。
小學支部書記述職報告篇八
尊敬的教委領導、全體教職員工，大家好!
回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對自己一年來學習、工作和生活情況梳理一下，向各位領導、教職工作以匯報，真誠地接受大家的教正。
xx市中小學《三個意見》中明確了中小學黨支部工作的要求：要加強和改善黨對學校工作的領導，把培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人作為根本任務;黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質教育，圍繞學校教育改革與發展的中心工作中發揮政治核心作用。黨支部的工作任務是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學校的中心工作充分發揮好“班長”的作用，自己結合學校工作情況反復思考，也得到楊校長的具體指導教誨，比較完滿地完成了各項工作。
首先是努力學習政治、業務理論，提高自身理論素養，引領教職工做學習型的教育工作者。
學用結合是提高理論素養的有效方法，在理論輔導中提高自己的指導能力。學習在當今時代已經成為人們生活的重要組成部分，每個人都會有所選擇地學習。做為支部書記不僅要帶頭學習，必須是深入的、研究性地學習。黨的十九次人民代表大會召開后，學習《十九次人民代表大會報告》和新《黨章》是當前的重要任務，學習好、宣傳好十九次人民代表大會精神，把教職工的思想引導到十九次人民代表大會確立的主題上來，為落實黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構建和諧向上的教育生態環境。
我是教工委教育系統理論輔導成員，在認真通讀《報告》的基礎上，對《報告》中我所關注的有關教育和理想信念的部分做了細致的研讀。結合自己的思考，撰寫了講座輔導稿，經集體備課，聽取領導，老輔導員的意見后，做了多次認真的修改。在學校為黨員輔導2次，為學生團員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學校的認可。
為了使教職工及時看到十九次人民代表大會《報告》和相關的學習材料，我在新浪網上開了“黨員的生活”博客，及時搜集材料，及時上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學的前提下，自己安排時間，自己選擇內容，及時地學習，還可以及時地反饋學習體會。把集中學習和個人自學相結合，克服了工學矛盾，為教職工學習提供了便利服務，也達到了組織政治理論學習的目的。在研讀學習，認真撰寫輔導講座的過程中，我個人的思想在不斷地提高，學有所獲，講有所得。
其次，以學校文化為載體建構核心價值觀體系，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點、支撐點和創新點，也是支部書記工作的著眼點。
學校教育的本質就是育人，就是促進學生的全面發展。人的發展首位的就是優良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學精神的校園文化建設正發揮了這樣的作用。建設學習型學校是學校黨支部工作創新的切入點、生長點。
近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學師生的心中，成為學校提高教育教學質量，促進學校發展的核心價值觀和共同愿景。為使其發揮更大作用，我們首先加強干部隊伍的思想作風建設。加強中心組理論學習很重要，尤其是結合干部的具體工作，有針對性的學習，結合“書香校園”讀書活動，對干部提出了理論原著，深學一點學校管理理論，在實踐中探究有效的工作方法。
讓學校的一切都成為教育資源。文化生態環境對學生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態具有激發作用。通過工會和共青團，對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設計，突出主題性，今年，結合十九次人民代表大會、迎奧運教育，結合學習新《黨章》，黨員承諾活動、結合全國、市區兩次會議的召開，分別刊出了不同主題的專欄內容，還增加了讀報欄，使師生及時了解國內外新聞大事，特別是《京西時報》的內容對師生及時了解門頭溝區的新聞、大事發揮了很好的作用。
利用校園網解決工學矛盾的問題，為了在不影響教師教育教學工作，還要達到有效學習的目的，校園網就很好地解決了這個工學矛盾的問題。由于學校在技術上的具體問題沒有解決，到今年克服困難建成了育園中學網頁，同時，自己還利用對網絡的了解，在新浪網上建立了“黨員的生活”博客，利用業余時間搜集、錄制有關教育、黨員、教師和學生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學校網頁上，給師生提供學習材料。
中學生業余黨校是對學生進行理想信念和黨的基本知識教育的重要而有效的途徑。我校中學生業余黨校教育已經積累了不少的經驗，也取得了很好的成績，為使中學生業余黨校工作發揮更好的作用，在堅持標準，慎重發展的原則下，積極穩妥地在高三年級做好學生黨員的發展工作，這項工作的開展在師生中產生了積極的影響，為今后在促進學生德育增添活力。
加強黨的自身建設是學校支部的中心工作，每學年學校黨支部都結合學校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃，我支部有兩個體現我校特點的工作。
其一，是結合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭先創優。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾。”學校的中心工作是教育教學，黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現?就在崗位的爭先創優上，要成為飄揚的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來，育園中學的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學成績連續三年攀升，就與這項工作有效的開展高度相關。
其二，黨員發展工作依據《黨章》規范操作。黨員發展是嚴肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅持積極培養、教育，尤其是在青年教師中發展積極分子，加強黨的基礎知識、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動，為他們的成長發展搭建平臺。在組織發展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學校的不同崗位上發揮著作用。
學校在經費非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動室”提供了必要的保障。
來到育園中學已經兩年了，自己覺得已經融合在師生員工之中了，作為支部書記定好角色位置，找準工作的結合點是發揮作用的關鍵，在楊校長的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協力，千方百計地尊重教職工、關心教職工，調動他們工作的積極性和熱情，在學校努力建構人和校興的學校文化，營造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學習生態環境。
低調做人，認真辦學，成人之美是做人的基本原則，因為支部工作的特點，自己在平時，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時，與教師交流學生教育、班級工作和教學工作，同時也及時地了解了個年級的教育教學工作情況。
學校工會和團隊工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績，自己只是在他們工作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵，為他們開展工作創造條件。
在努力工作的同時，積極參加學習培訓提高自身的學習力，參加教工委理論輔導使自己受益非淺，促使自己在思考問題時能站在當今時代、社會和教育的大局，學會思考現實問題，提高自己的思想認識和教育能力。
參加支部書記研修班學習，讓自己在這個特殊的群體中學習新了理論，接受新的事物，在培訓中提高自己的能力。幾次生動，深刻的專家學者的報告，對馬克思主義的新發展、國際發展新趨勢、新北京新奧運，特別對奧運與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學校后，對學校工作和支部工作，以及對支部書記崗位受到啟發，使自己有了新的思考。
我們一切努力都是為盡職盡責地完成上級黨委的工作要求和促進學校的發展，辦人民滿意的教育。一年來，在楊校長的統領下，的在教職工的努力工作和干部們的協力奮斗中，學校和個人也取得了一些成績。
謝謝大家!
小學支部書記述職報告篇九
黨的建設是我們的教育事業取得成功的根本保證。認真履行支部黨建工作第一責任人職責，嚴格落實一崗雙責責任制，履職盡責。切實把黨建工作列入學校工作重要議事日程，使黨建工作與教學、教研、管理等工作一同部署、落實、檢查、考核、總結，初步形成“年初認真制定黨建工作計劃，年中認真開展自評工作，年末認真落實黨建工作考核”的工作機制，以黨建工作的扎實成效促進各項工作的順利開展。
校黨支部堅持“咬定質量抓提升，德育養成重規范，師資力量促提高，安全紀律為底線，團隊管理作保障”的工作思路，以五個“抓”，全面實施素質教育，全面提升育人質量，全面提升辦學品質。即一抓質量，向課堂教學要質量、向教研教改要質量、向常規管理要質量，全面提升教育教學質量;二抓師資，實施修師德、強師能、暖師心工程，全面提升教師理論業務水平;三抓德育，主題活動推進德育，全面提升學生心智健康品質;四抓安全，加大安全投入、強化安全管理、加強安全教育，全面提升學校安全能力建設;五抓團隊，努力打造高效管理團隊、充分發揮教師民主參與作用、積極建立家校共建機制，全力打造民主高效管理團隊。
小學支部書記述職報告篇十
尊敬的教委領導、全體教職員工，大家好!
一年來，在校黨委和學院黨總支的領導下，自己努力用一個共產黨員的標準和支部書記的職責嚴格要求自己，重視馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論以及科學發展觀的學習，始終堅持為師生服務，奮發努力地開展工作，圓滿完成了各項工作任務。現對我一年來的工作做如下匯報：
一、扎實有效的進行科學發展觀的學習與教育活動。
心理系現有教職工17名，其中正式黨員6名。現有在校生共265名學生，其中正式黨員1名，預備黨員4名。20xx年前半年教師黨員中有4在外學習，包括我自己也在北京師范大學做青年訪問學者，期間恰逢進行科學發展觀的學習與教育活動，這對我來說，是一個機遇，因此即使自己在外學習，也絲毫沒有放松學習，沒有放松對學生黨員、入黨積極分子和重點培養對象的學習工作。
為此我根據實際情況完善了學習制度，改進了學習方法。著重抓好學生黨員、入黨積極分子和重點培養對象的學習，堅持定期的專題性學習。并從各個階段的實施方案到運行安排，精心組織、周密安排、保證了整個學習活動扎實有效的實施。20xx年4月和5月，我召集全系學生中的黨員以及積極分子進行了兩次大規模的學習活動，并收到心得體會28份。通過學習，提高了心理系支部黨員的理論思想素質。
二、加強支部自身建設，堅持團結協作。
第一，我積極配合學校與學院做好黨員的教育及培養工作，重點是幫助學生純潔入黨動機，真正做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。一年來，共有70多位學生向黨組織遞交了入黨申請書。目前，已有兩位學生轉正為正式黨員，四名學生被批準為中共預備黨員，對于五位較成熟的重點培養對象，正處在準備發展階段，十八名入黨積極分子被列入了重點培養對象。另外，在新生入學之際，針對新生上進心強，入黨愿望強烈等特點，在學生中廣泛開展黨章學習和黨課培訓工作，今年秋季，心理系黨支部共培訓學生71名，收到了良好的效果。
第二，充分尊重黨員的民-主權利，發揮每一名黨員的作用。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員和學生黨員不諷刺挖苦，不打擊報復，鼓勵他們改正自己的短處，發揮自己的長處。同時我自己也不斷地探索如何改進工作作風和工作方法，更好地為教師和學生服務。
第三，為加強自身建設，支部成立了黨小組。我任組長，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員，一名學生黨員段建斌任自律委員。我們把學生的組織發展工作列為重點，尤其是在發展工作中學生推優后，從對積極分子的培養教育開始，均交給支部黨小組去辦。
第四，豐富社團活動，重視職業指導。心理系下設有社團--心翔社，與學校心理咨詢中心聯合，對全校學生進行心理健康知識的宣傳與心理輔導，起到了良好的作用。同時，根據形勢的需要對學生進行就業指導，鼓勵學生參加職業資格的培訓與考試，心理系有60%以上的學生取得了各種國家職業資格證書，為就業廣開門路。
第五，廉潔自律。嚴格要求自身做到不貪污學生的錢財不占學生便宜，并教育引導教師黨員和學生黨員加強自律，樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設得到加強，有力的促進了心理系的各項工作的和-諧發展。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學支部書記述職報告篇十一
20**年以來，在上級特別是縣教育局黨委的正確領導下，以***新時代中國特色社會主義重要思想為指導，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、組織生活落實、示范點打造、黨組織設置、黨員發展等方面，堅持以人為本，以校為家，全面貫徹黨的教育方針，認真履行工作職責，率先垂范，自覺遵守學校各項規章制度，廉潔自律，不斷完善自身修養，較好的完成了各項工作任務。現將我本人一年來的工作情況和貫徹執行黨風廉政建設責任制情況述職報告如下：
1、加強班子建設，帶好黨員隊伍。
一年來，我嚴格按照建設“團結、務實、和諧、廉潔”的領導班子要求，從加強制度建設入手，不斷完善管理制度，以紀律約束人，以管理規范人，不斷提高領導水平和執政能力，建設團結務實、分工明確、職責分明、廉潔高效的領導班子。深入貫徹民主集中制原則，充分發揮了黨支部的領導核心作用。堅持定期召開行政例會、教工大會、開展黨內活動，在涉及到教工切身利益問題的時候，領導班子能充分發揚民主，廣泛聽取群眾意見。班子每一位成員始終保持艱苦奮斗的作風，要求黨員干部“重溫入黨誓詞”做到“說實話、干實事、務實效”，身先士卒，率先垂范。大膽實踐，勇于創新，有力的推動了各項工作的發展，全面鞏固和提高了教育教學質量。
2、分析廉政狀況，落實廉政責任。
等工作緊密結合。
3、加強黨員教育，筑牢思想防線。
作為黨支部書記，我一直深刻認識到提高黨員領導干部和教師黨員隊伍思想政治素質的極端重要性。一年來，我認真組織各項學習教育活動，積極開展“深入學習《黨章》”活動、“學習模范黨員”活動、“師德師風教育”活動，堅持理論學習制度，開展經常性的宣傳教育，并以《共產黨員應該保持一種怎樣的心態》為題親自給他們上課，還組織黨員、干部認真學習黨紀條規，大力開展宗旨教育、紀律教育、師德教育，不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識。
一年來，本人以身作則，嚴格執行廉潔自律的有關規定。堅持按照保持共產黨員先進性的具體要求，系統的學習了黨代會精神和各項政策理論，平時注重對黨的方針、政策的學習和理解，堅持用科學的理論武裝頭腦，不斷加強自身建設，努力提高思想政治素質和工作水平。通過堅持不懈的學習，我進一步堅定了理想信念，牢固樹立了立黨為公、執政為民、率先垂范的思想，堅持用《黨章黨規》嚴格約束和規范自己的言行。我首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，樹立良好的領導者形象。
（一）存在的不足。
一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：
1、政治業務學習、理論學習深度不夠還要繼續加強。
2、開拓創新精神還要繼續發揚。
3、黨建工作抓得不夠扎實。
4、教職工的談心和溝通不多。
5、工作中存在重業務輕黨建。
6、黨員隊伍新鮮血液沒能及時更新，近期沒有發展新黨員。
7、黨員批評與自我批評做得不夠。
（二）今后的努力方向。
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現三個轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發展方面，堅持可持續發展，向優質名校轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。
活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.創新管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發展，持續改進”和“制度管人，數據說話”的原則，探索適應學校發展的評價體系。
4.在教學工作中做到推動教育教學發展和黨風廉政建設“兩手抓，兩手都要硬”。牢記黨內職務和責任，守土有責、守土盡責，管好自己、抓好班子、帶好隊伍。
5.在加強隊伍建設的同時，注重發展培養骨干優秀教師，并把他們吸收到黨員隊伍中來。
6.加強領導，確保實效，將批評與自我批評做到實處。
“辦人民滿意的教育，為學生終生發展奠基”始終是我校師生工作學習的出發點和崇高目標，學校也正駛入“以幸福教育建設提升教育品位”的科學發展快車道。為社會提供優質教育，使學校又快又好持續發展，創造閆馬小學教育新的輝煌！
總之，在今后的工作中，要繼續加強政治業務學習，全面提高個人素質和能力，以務實的工作作風，創新的工作精神，飽滿的工作熱情，扎實工作，無私奉獻，帶好班子，帶好黨員、教師這支隊伍。
小學支部書記述職報告篇十二
尊敬的全體教職員工大家好:。
按照教育局黨委的規定，要求領導干部對一年來的業務素質和履行職責的情況進行，下面就從“德、能、勤、績、廉”幾個方面進行述職:。
一、德。
堅定理想信念，認真組織廣大教師、黨員、干部利用校園網、黨課、講座、觀影、電化視頻、討論等多種渠道進行政治理論學習，為廣大黨員、教師奠定了堅實的理論和思想基礎。自己注重政治理論和業務的學習，認真學習十x屆、全會精神、十x大精神和習近平同志的重要講話，利用業余時間閱讀報刊、雜志。堅持每周寫業務和政治筆記，并堅持每日收看新聞聯播節目，關心教育大事，關心國內、國際大事，努力創辦人民滿意的教育。
二、能。
1.認真履行書記職責。
在工作實踐，配合校長做好學校的各項工作，為xx小學的各項工作發揮自己的光和熱，各項工作親力親為，帶頭做好繁重的黨建工作。自己始終保持正派的領導作風，踏踏實實工作，老老實實做人。雖然自己身體不適，但是，能夠認真、高度負責的完成黨的各項工作和任務，拿出克己奉公的精神，高度的事業心、責任感對待。平時求真務實，甘于奉獻，帶領全體xx黨員、干部、教師朝著更好、更高的目標前行。
2.嚴格貫徹執行民主集制的原則。
黨總支重新修訂了學校黨總支制度，補充了黨政聯席會議制度和行政報告制度，遇到重大問題大家一起商量，配合劉穎校長和副校長完成好學校的各項工作，盡自己的努力，去做、去干、去沖!
三、勤。
作為書記，能夠組織廣大教師、黨員、干部利用校園網、黨課、講座、討論等多種渠道進行政治理論學習，為廣大黨員、教師奠定了堅實的理論和思想基礎。
1.本年度學習了以下內容:。
市委x屆x次全會精神;“全國優秀教師”汪自強事跡;教育法律法規專題;“欒慶偉案件警示錄”;在紀檢會議上的報告;“四個意識”的黨課;在“兩學一做”常態化制度化部署會上的講話;關于10起不作為不擔當問題通報;5起違反八項規定通報;在“雙萬雙服”活動暨“抓改革敢擔當促發展”活動動員大會上的講話。
2.組織參加了以下活動:。
“堅守信念做‘號’劃槳人十x屆六全會知識競賽”活動;召開“兩學一做”專題組織生活會;購買黨建書籍，開展黨員讀書活動，編輯了讀書感悟集錦;選舉國共產黨第十x次代表大會代表和xx市第x次黨代表大會代表;開展主題實踐活動，踐行社會主義核心價值觀;完成黨組織職責學校章程的制定;完成六位副主任提任正主任工作;完成“不作為不擔當”問題專項整治工作;開展黨員義務奉獻日活動;進行“六好黨員”的評選;國政府網、國務院客戶端有關在線學習答題活動;黨員發展工作;“兩學一做”常態化制度化主題教育實踐活動;“向廖俊波同志專題學習”;網上集學習“;全體黨員參加“兩學一做”學習教育知識考試;向全體黨員頒發“黨員應知應會知識百題集”人手一冊。
四、績。
1.我校黨總支被評為教育體育系統基層黨建特色項目活動一等獎。
2.在教體委黨風廉政書畫大賽我校獲“優秀組織單位”。
五、廉。
認真貫徹執行黨的八項規定，糾正四風問題，全面履行從嚴治黨的主體責任，廉潔從教，使自己成為風清氣正的楷模。
總之，自己在工作還有許多不盡如人意的地方，比如，工作還應該加強細致。
今后，一定要以習近平新時代國特色社會主義思想為自己的行動指南，在書記的崗位上，為黨多做貢獻!
小學支部書記述職報告篇十三
尊敬的xx全體教職員工大家好：
按照xx教育局黨委的規定，要求領導干部對一年來的業務素質和履行職責的情況進行總結，下面就從“德、能、勤、績、廉”幾個方面進行述職：
堅定理想信念，認真組織廣大教師、黨員、干部利用校園網、黨課、講座、觀影、電化視頻、討論等多種渠道進行政治理論學習，為廣大黨員、教師奠定了堅實的理論和思想基礎。自己注重政治理論和業務的學習，認真學習十x屆xx、xx全會精神、十x大精神和習近平同志的重要講話，利用業余時間閱讀報刊、雜志。堅持每周寫業務和政治筆記，并堅持每日收看新聞聯播節目，關心教育大事，關心國內、國際大事，努力創辦人民滿意的教育。
1.認真履行書記職責。
在工作實踐xx，配合校長做好學校的各項工作，為xx小學的各項工作發揮自己的光和熱，各項工作親力親為，帶頭做好繁重的黨建工作。自己始終保持正派的領導作風，踏踏實實工作，老老實實做人。雖然自己身體不適，但是，能夠認真、高度負責的完成黨的各項工作和任務，拿出克己奉公的精神，高度的事業心、責任感對待。平時求真務實，甘于奉獻，帶領全體xx黨員、干部、教師朝著更好、更高的目標前行。
2.嚴格貫徹執行民主集xx制的原則。
黨總支重新修訂了學校黨總支制度，補充了黨政聯席會議制度和行政報告制度，遇到重大問題大家一起商量，配合劉穎校長和副校長完成好學校的各項工作，盡自己最大的努力，去做、去干、去沖！
作為書記，能夠組織廣大教師、黨員、干部利用校園網、黨課、講座、討論等多種渠道進行政治理論學習，為廣大黨員、教師奠定了堅實的理論和思想基礎。
1.本年度學習了以下內容：
市委x屆x次全會精神；“全國優秀教師”汪自強事跡；教育法律法規專題；“欒慶偉案件警示錄”；xx在xx紀檢會議上的報告；“四個意識”的黨課；xx在“兩學一做”常態化制度化部署會上的講話；關于10起不作為不擔當問題通報；5起違反八項規定通報；xx同志在xx“雙萬雙服”活動暨“抓改革敢擔當促發展”活動動員大會上的講話。
2.組織參加了以下活動：
“堅守信念做‘xx號’劃槳人十x屆六xx全會知識競賽”活動；召開“兩學一做”專題組織生活會；購買黨建書籍，開展黨員讀書活動，編輯了讀書感悟集錦；選舉xx國共產黨第十x次代表大會代表和xx市第x次黨代表大會代表；開展主題實踐活動，踐行社會主義核心價值觀；完成黨組織職責學校章程的制定；完成六位副主任提任正主任工作；完成“不作為不擔當”問題專項整治工作；開展黨員義務奉獻日活動；進行“六好黨員”的評選；xx國政府網、國務院客戶端有關在線學習答題活動；黨員發展工作；“兩學一做”常態化制度化主題教育實踐活動；“向廖俊波同志專題學習”；網上集xx學習“；全體黨員參加“兩學一做”學習教育知識考試；向全體黨員頒發“黨員應知應會知識百題集”人手一冊。
1.我校黨總支被評為xx教育體育系統基層黨建特色項目活動一等獎。
2.在教體委黨風廉政書畫大賽xx我校獲“優秀組織單位”。
認真貫徹執行黨的八項規定，糾正四風問題，全面履行從嚴治黨的主體責任，廉潔從教，使自己成為xx風清氣正的楷模。
總之，自己在工作xx還有許多不盡如人意的地方，比如，工作還應該加強細致。
今后，一定要以習近平新時代xx國特色社會主義思想為自己的行動指南，在書記的崗位上，為黨多做貢獻！
小學支部書記述職報告篇十四
20下學期，縣教育局的領導來我校巡視后指出了10條問題。我們針對這些問題，制定更整改方案，及時做出了整改。
二、年黨支部工作情況。
1、履行基層黨建工作責任情況。發揮黨支部領導班子龍頭作用，加強基礎黨組織建設黨支部進一步加強了自身建設，召開黨支部會議20次，研究制定黨員學習計劃每周一次共21次，組織開展支部黨員會議20次，黨支部委員會4次，黨小組會議8次，召開黨支部民主生活會4次，召開黨員組織生活會4次，查找存在的'問題，認真整改，促進工作。
2、黨建工作促進脫貧攻堅情況。我校黨支部積極抓黨建工作，利用黨建工作促進脫貧攻堅工作。我們今年發展了5名入黨候選人。黨支部成員利用課余時間給他們宣傳黨的脫貧攻堅工作的相關知識及重要性，促使他們積極主動的去看望、走訪、幫助自己的貧困幫扶親戚，給貧困戶宣傳黨的號召與好政策，幫助貧困戶提高國語水平，不在貧困戶早一天脫貧。
3、一年來集中78名困難學生過生日3次，每月定期組織10名教職工赴恰其庫木農民家里進行扶貧幫困和四同四送等工作，取得了較好的效果。一年來，每月開展一次家長會。
存在的問題。
1、我校黨支部存在的最大的問題是正式在崗黨員人數太少，發展黨員工作滯后。
2、黨員教師的年齡兩極分化，沒有非常年輕的黨員教師。
3、黨支部的建設工作不夠完善，三會一課工作有時候因忙于業務工作，沒有堅持按時開展。
4、退休黨員教師們的國語水平很差，有待提高。
四、今后的工作思路。
1、全體黨員要提高思想認識，解決理念問題。
2、提高黨員素質,狠抓國語水平.
3、創新管理機制，積極發展年輕黨員，為黨支部輸入“新鮮血液”。
4、推進科學發展，使黨建工作為教育和脫貧攻堅等工作服務。
5、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰斗力基礎。在課堂改革、科研、教師培訓、青椒工程等方面發揮黨支部的作用。
小學支部書記述職報告篇十五
本文目錄。
在過去的一年中，我校黨支部在區黨委和局黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，結合支部實際，落實局黨委的xx年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，強力促進學校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力，努力建設學習型、服務型、創新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰斗力;進一步提升學校領導班子的能力建設、作風建設，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質和教育教學質量;進一步構建和諧人文校園，將學校的教育教學和管理行為進行整合和升級，實現學校又好又快發展。取得較好的效果，現將一年來的支部。
工作總結。
如下：
統籌安排方式，科學設置學習內容。認真組織黨員，教師認真學習十八大，十八屆三中全會、四中全會精神，深入理解依法治國，依法執政的內涵，識深化改革開放的形勢，端正工作作風。要求全體黨員、師生認真學習報告精神并寫出學習心得。
在發展黨員工作中堅持“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，成熟一個發展一個，并組織黨員在工作崗位上建功立業，深化“樹、創、獻”活動，樹立黨組織的光輝形象。領導班子做到了勤政、廉政、務實、高效。
加強制度建設，建立健全各項管理制度，進一步增強黨員的政治意識、大局意識和責任意識，努力提高全體黨員的政治素質，是黨員發揮先進性的重要保證。
黨支部建立和完善了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內民主監督制定》、《黨內民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員干部聯系群眾制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學習制度》等制度。
“三會一課”制度是學校基層黨組織長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。“三會一課”活動是加強黨員黨性意識的重要措施，促使黨員踐行“三個代表”重要思想，堅持建設中國特色社會主義信念;增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅持思想上、政治上與黨中央保持高度一致;認真貫徹教育方針，創造性地開展教育教學工作。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍需重視和堅持這一行之有效的制度，認真堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。
1、深化“三聯三問三提升、承諾踐諾作表率”實踐活動。
深入開展了“三聯三問三提升、承諾踐諾作表率”活動，認真履行學習承諾、幫扶承諾、崗位承諾和廉潔自律承諾等四項承諾，完成了“履諾踐諾、群眾評諾、整改提升”三個階段的工作任務，著力解決了群眾反映強烈的突出問題，切實為群眾辦幾件好事、實事，如：職工之家建設，食堂改造，職工家庭困難等，努力爭當“學習、為民、務實、清廉”四個表率。學校領導認真填寫了“活動。
承諾書。
”，及時將本單位領導干部深入“三聯”聯系點情況及承諾完成情況上報局教育實踐活動領導小組辦公室。
2、深入實施了基層服務型黨組織建設重點項目。
扎實推進了基層服務型黨組織建設，深入開展了“黨員志愿者服務”、“共產黨員工程”、“設崗定責”、在職黨員進社區“四進四建”、“教育問計走萬家”、“大手牽小手，黨員1+2幫扶”、“十型教師”選樹等載體活動。開展了“走基層、轉作風、提效能、樹形象”載體活動，黨員干部深入班組、深入教學第一線，切實轉變工作作風，強化服務意識，提升工作效能，樹立了黨組織和黨員在群眾中的良好形象。
3、扎實推進了重點民生工程。
重點完成創建省級示范校工程建設和實訓基地示范專業項目建設。回應了群眾關切，著力辦好多數人受益的事、長期起作用的事、力所能及的事，著力改善辦學條件、推進辦學體制改革、人事制度改革、課程和教學方式改革、提升干部教師隊伍素質、加強學校食堂管理、完善困難學生救助體系、創建平安校園，推動教育優質發展，使活動成果真正惠及到了人民群眾。
在慶祝教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會北師大座談會上的講話。教育工作者要堅定理想信念，堅守道德情操，具備扎實學識，懷有仁愛之心,做到“經師”和“人師”的統一。
在講話中指出：“好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，筑夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量”。習總書記的講話給了我加大的鼓舞，使我認識到了做一個好老師的責任和義務的重大。
在信息時代的好老師應該是自己所知道的必須大大要超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學生以幫助和指導。自己在工作中時刻按照座椅好老師的標準努力工作。
黨支部采取切實有力措施不斷完善體制機制，努力建設高素質一流教師隊伍，營造優秀教師不斷涌現的良好教育生態。要引導支持廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢之隊”的筑夢人。
1、在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了關于實現中國夢重要講話精神、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》最美鄉村教師先進事跡和市教育局有關文件，、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進一步將規范要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養。2、開展了學習教育“五個一”活動，即寫一篇以“愛與責任”為主題的師德教育學習心得(不得少于1000)、讀一本教育理論專著(。
讀書筆記。
在5000以上)、開展一次“愛與責任”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。3、學校緊緊圍繞“教師成長與科學發展以德為先”的管理理念，多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動，并建立和完善師德師風考核檔案。通過黨員示范課、教育教學論壇、名師引領等活動，引導教師和諧持續發展，定讓教師們突，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學行為，從而為教師改變自己的教育教學觀念和方式創造條件。通過開展各種形式的師德教育活動使師德規范被教師個體所認同，并形成為教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設中的諸多難題。
(一)堅決貫徹教育部《關于建設健全中小學師德建設長效機制的意見》精神，創新師德教育，加強師德宣傳，嚴格師德考核，規范師德懲處，注重標兵引領，表彰師德模范。1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎上，更廣泛地聽取學生與家長的意見，對教師的工作作出客觀公正的評價并整理保存，作為年度考核和職稱晉級的重要依據。2.加強師德監督力度。大力發揮家長及社會對教師的監督作用，堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，發現一件處理一件。嚴格執行師德一票否決制度、“首問責任制”、“限時辦結制”。3.加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學校xx年先進班主任與優秀教師，組織大型先進師德演講活動，充分激發教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學校文化，發揮學校文化正能量的引導作用，深入開展“廉潔從教”活動，不斷改進工作作風。
(二)圍繞中心工作，積極開展黨建活動。進一步傳承和創新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結對”等工作，充分發揮優秀黨員名師、導師的傳幫帶作用，通過教研室專項督導、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動，不斷提高青年黨團員教師教書育人水平，著力建設一支愛崗敬業，樂于奉獻，師德高尚，結構合理的教職工隊伍，重點培養經驗豐富、特色明顯的黨員教師，使之成為未來教育家、市區學科帶頭人和骨干教師。繼續開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創新“關注留守兒童、奉獻師生愛心”平臺，擴大對手拉手幫扶學校留守兒童受捐贈的比例，采用多種方式，如送課到校、牽手班級以及學生互換等各種活動，全方位來關愛他們。
1.加強工會工作。規范教代會各項程序，推進學校民主政治建設，維護教職權利。提升教職工職業能力與幸福指數，組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養休養工作與扶貧幫困工作。
2.發揮團的作用。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團92周年”等重大節日為契機，廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。
3.優化女職工工作。全面提高女教工的素質，繼續深化“巾幗建功”活動，激發女教工創先爭優，充分挖掘和發揮女教工的智慧才能，激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。
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本人自xx年8月調任中心小學黨支部書記以來，轉瞬間第二個三年任期又過去了。在上級黨組織和中心校領導的關懷支持下，在全體黨員和廣大教師的關心幫助下，自己克己奉公，履行職責，盡心盡力完成本職工作。主要體現在以下三個方面：
1、明理：識大局務本職。確保組織的先進性，隊伍的先進性，工作于學校整體步調的一致性，這就是大局。為此帶領支委同志認真做好本職工作，一是堅持政治理論學習。秉承正確的輿論導向的一貫性，不斷增強黨員的角色意識，身份意識，形象意識和行為意識。二是用理論武裝人。始終把隊伍建設作為學校教育發展的永恒主題，和黨員教師一道通過活動載體，著力建設具有人格魅力和專業魅力的干部隊伍。三是注重學習的內化過程。通過“學習科學發展觀”，“創先爭優”等活動的開展，黨員教師們的思想覺悟得到了提升，熱愛黨的教育事業的工作作風得到了強化。黨員教師大局觀念有了明顯的轉變，能夠以清醒明理的豁達境界，一切以學校發展為利益攸關的關注點。
2、求真：發揮“保促”作用。依法治校，是教育發展向學校提出的新要求。黨支部堅持“校長負責制”的議事制度和決策程序，通過組織學習、開展教育活動等形式，增強了黨員教師的先鋒模范作用和黨的基層組織的凝聚力，發揮了學校黨組織的政治核心作用，實現了新教育體制下的保障機制和新的管理模式下的監督作用。圍繞務真求實的工作作風，督促支持校長正確行使職權。我也用智慧忠實地執行了上級政策，一切以學校發展為履行職務職責的著力點。
3、正己：堅持以身作則。我們的工作雖然平凡，但同時也孕育著不平凡的人生。正因為此道理，自己在工作和生活中秉承“三個信念”。即：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位同事，真誠對待每一名學生，力爭讓工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題。客觀地分析問、判斷問題，公正地處理和解決問題，力爭讓校園處處充滿和諧。三是要務實。扎扎實實教好書，實實在在地做好本職工作，真真切切地干一點事情，力爭讓校園處處洋溢著團結奮進的氣氛。我仍將用熾熱的職業情懷品味著工作的樂趣，一切以學校發展為思想行為規范切合點。
三年來，xx鎮中心小學的黨建工作在凝聚著全體黨員的滴滴汗水中，在全體教育工作者的期盼中，黨支部的政治核心作用和保障監督作用得到了進一步體現，各項工作都取得了可喜的成績。
今后，我愿在我的同仁——在做到各位幫助和支持下，為我們共同追求的美好理想——為把我們學校建設成“黨群和諧，干群和諧，師生和諧”的溫馨校園，用我的執著、我的智慧，我的奉獻，努力再努力。
做的不夠，說的不好，敬請教誨。??。
謝謝！
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xx至xx學年度中，我認真學習上級組織的有關文件，深刻領會學校黨支部的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的工作職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現把我一學年來的思想、工作情況向領導和全體職工匯報。
作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，優秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學第一線，能經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，按照環潭鎮教育黨總支的要求，在支部內開展創先爭優活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、努力抓好教育隊伍建設，特別是年輕教師的培養工作。經常開展教師培訓，通過講評課、說課比賽、“課內大比武”、請名師講課等方式方法，提高教師整體素質，特別是在年輕教師的培養上，給了年輕教師很多講課、學習的機會，有一大批年輕教師不斷成熟。
3、切實抓好學生思想道德教育工作。
工作計劃。
和考核細則，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
4、抓好黨支部的思想建設。
主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結合創先爭優工作，黨員講示范課。
5、努力抓好其他分管工作。
一是抓好創建安全文明校園工作，與其他同志一起積極擬定計劃、宣傳教育、抓學習、上設施，認真落實，在全校師生員工的共同努力下，本學年度未出現一次安全事件，而且在創建文明單位中，順利通過上級領導的復檢驗收。
一學年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，犧牲了很多休息時間，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務工作經驗還欠不足;二是理論業務水平達不到一定的高度;三是和教職工的談心和溝通不多。
我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識。要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位。
小學支部書記述職報告篇十六
一、堅持固本強基，組織基礎進一步夯實。
一是抓重點，圓滿完成換屆選舉工作。成功召開了北山鎮第五屆人民代表大會第一次會議，與會代表以飽滿的政治熱情和強烈的責任意識，認真履行職責，積極建言獻策，共謀北山發展大計，大會審議通過了《政府工作報告》和《人大工作報告》，依法選舉產生了新一屆鎮人大主席團和鎮政府領導班子成員。同時，圓滿完成了縣人大代表和縣政協委員的換屆選舉工作。
二是重學習，提高黨員干部思想理論水平。認真組織開展“深入學習黨的_大精神”活動，黨政班子集體收看_大盛況，黨政班子專題學、機關干部集中學、村組干部分片學，全面理解_大精神實質，密切聯系發展實際，將_大精神引向深入，使_大精神深入基層黨員群眾，落實到改革發展穩定各項工作，不斷提高廣大黨員干部的宣傳思想理論水平。
三是重基礎，搞好村級組織陣地建設。加大投入，完善配套設施，抓好村級陣地建設。目前全鎮21個村(社區)的村部完成建設的有18個，其余3個也均已申報計劃。加強非公經濟組織黨的建設。目前，全鎮建立非公企業黨組織14家，其中今年新建3家，后段也將繼續推進非公有制經濟組織黨組織的全覆蓋。
四是勤指導，加大對村級黨組織工作的指導力度。創新新形勢下群眾工作方式，將群眾工作作為一項黨委政府的主要任務，使群眾工作統籌于全鎮的農村、農民工作，統領于信訪維穩工作，統領于全鎮經濟發展工作，在群工站創新推出全程代辦服務，從根本上服務群眾。選派優秀干部作為科學發展指導員到村群工站，著重幫助基層黨組織實現晉位升級，在基層組織建設年中，我鎮僅有的1個“較差”類黨組織已經成功晉位升級，晉位升級率達100%，8個“較好”類黨組織晉位升級為“好”，晉位升級率達47%。
二、堅持統籌兼顧，經濟社會進一步發展。
我們始終堅持以經濟建設為中心，創新思路、團結奮進、狠抓落實，統籌各項事業發展，全面完成或超額完成了縣委、縣政府下達的各項經濟指標和工作任務，實現了經濟社會快速、健康發展。
一是謀劃發展思路，實現科學決策。以人大、政協、政府換屆為契機，堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局，明確了北山未來五年的發展思路：堅持以“三個共同”為總攬，牢牢把握綠色、和諧、科學發展主線，強力實施“政策推動、產業帶動、內外聯動”戰略，圍繞一個中心(經濟社會發展)、培育兩大新型產業(休閑旅游觀光、綠色生態種植)、打造三張名片(生態、產業、人文)、加強四項建設(基礎設施、基層組織、生態環境、農村文化)、增強兩個保障(民本民生、社會和諧問題)，全面繁榮各項社會事業，努力實現北山經濟社會發展的跨越趕超。
二是著重兩大難題，努力尋求突破。
2、圣毅園現代農莊項目。因圣毅園因融資效果不佳，資金鏈斷裂，致使所流轉土地未形成規模經營。為此，鎮黨委、政府積極予以支持，現已為圣毅園墊付土地流轉費等資金178萬元，鎮黨委、政府主要領導多次通過電話、會面等形式與圣毅園負責人周猷庚進行聯系溝通，商討后續問題解決措施，謀劃圣毅園發展出路。
三是突出項目建設，增強發展后勁。抓項目就是促發展，依托現有的機械制造加工產業基礎，20_年引進博創機械、領創機械、輝隆機械3家機械公司，鞏固了原有機械制造加工產業。通過積極推介并盤活鎮、村原有閑置資產引進了長沙恒德種業科技有限公司、湖南廣闊天地農業有限公司和湖南生物機電職業學院，提高了土地的使用效益。依托新農村示范小區和綜合文化服務站，在周邊規劃文化創意產業街、綜合文化廣場、現代商貿綜合體等項目，大力促進文化創意公司和文化企業落戶北山，逐步建設成北山未來的文化商業中心。
四是規模產業推進，加快富民步伐。以高倉村為核心，在牌樓片創建萬畝雙季稻高產區;指導并督促圣毅園開展早、晚稻種植，推廣浸種育秧、秧田管理等技術，提高稻米品質;在原有600畝梅園的基礎上又新建300畝，著力打造千畝貢梅園;新組建綠籬園、恒盛、紅華3個蔬菜種植基地;深入挖掘寶山茶場基地，重點實施生態有機茶種植;引進全縣首例環保綠色型養殖—豪豬;五福山莊、福安山莊等現代農莊加強自身建設，吸引了越來越多的人到北山休閑度假。
五是完善基礎設施，夯實承載能力。投資2544萬元，硬化農村公路63.6公里。投資約150萬元對雷家橋進行改造。成功獲得縣發改委批準立項建設北山大道，打通融城瓶頸。完成山塘清淤98.5畝，水毀工程22處，北山水庫和先鋒水庫除險加固工程全面完工，8座小ii型水庫治理工程全面啟動，投資2900余萬的全鎮安全飲水工程已進入最后施工階段。配合相關部門做好溪浙線80萬伏特高壓線路工程建設工作2016黨支部書記的述職述廉報告工作報告。
文檔為doc格式。
小學支部書記述職報告篇十七
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尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
一年來，我在院領導的正確領導下，在分管院領導的指導下，在同事的幫助下，使個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。今天我做為醫務科主任做這個述職報告，在這個崗位上，我既深感責任重大，有干好工作的強烈使命感，又深知能力有限，怕辜負醫院領導和同事的信任，借此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家共勉，不當之處，請各位領導、同事批評指正：
自覺學習政治理論知識和業務技術知識，時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦，不斷提高政治素質和業務素質，增強辨別是非的能力，增強政治敏銳性和預見力，增強干事創業的能力，努力做到信念上堅定，工作上自覺。強化科室文化建設，努力營造醫務科辦事高效、反應果斷、協調得當的工作作風。
1、強化服務意識，轉變工作作風，徹底改變坐等推靠壞習慣，拋棄生冷硬頂舊作風，千方百計為臨床一線科室保駕護航，為領導分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔風險，寧肯自己有壓力，不要領導有不滿。一年來星期一至星期六參加臨床科室查房，科室專題協調會10次，組織院內危重病人搶救5人次，組織院內業務專題學術講座10次，解決醫療糾紛5件。
2、增強實干精神，盡職盡責，恪盡職守，愛崗敬業，無私奉獻。一年來經常加班，班外處理醫療問題20多件，今年是三乙創建年，我負責三乙內容占了559分，我邊學習新標準新內容，邊請教其他友鄰醫院和我們醫院的醫療管理人員，組織科室學習標準，經常督促相關科室準備情況。
3、正確處理各種關系。對上級部門和各級領導，做到尊重而不崇拜，服從而不盲從，到位而不越位;對同事，團結協作，互助互愛;對科室，做到嚴于律己，寬以待人，以身作則;對困難，做到坦蕩處事，不避不推;對患者主動熱情，做好各方面的解釋工作，注意用自已的一言一行，維護醫院的信譽，維護醫務科的整體形象，保證了醫院醫務工作的正常開展和有效運行醫院科主任述職報告5篇醫院科主任述職報告5篇。
醫務科工作任務重、壓力大、責任強，是全院公認的又忙又亂又必不可少的科室，醫務科工作的效率和質量直接影響著全院醫療質量和聲譽。上任之初，面對嶄新的工作環境，對工作理不出頭緒抓不住重點，我也曾經彷徨過、失落過、氣餒過，但是組織的信任，領導的幫助，科室的支持，職工的理解使我鼓足勇氣，充滿了信心，義無反顧地投入到醫務科工作中。
醫療質量管理和服務水平的提高是醫院管理永恒的主題，更是醫務科工作的重中之重。堅持“以患者為中心”的服務理念，狠抓“醫療質量”“優質服務”兩個主題，一年來重點開展以下工作：合理規范使用使用抗菌素，加強醫療應急管理建設，強化臨床應急危重病人搶救意識;加強醫患溝通，及時處理醫患糾紛，構建和諧醫患關系;推動醫院重點科室建設，積極協助開展新技術新項目，全面提高醫院醫療質量。
1、完善醫療管理組織，構建流暢管理體系。
持續控制并提高醫療質量，必須強化三級質管網絡建設，尤其是加強科室質管小組工作。為此調整充實了醫院質量管理委員會，成立醫療質量管理領導小組和醫療糾紛協調處理領導小組，制訂科室質管小組工作制度，明確各崗位工作職責，充實精干力量，加強質量培訓，高起點、高標準、嚴要求，穩步開展工作。
2、增強依法執業意識，健全核心醫療規章制度。
嚴格貫徹執行醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程，狠抓醫療質量管理，確保醫療安全;規范醫療技術操作規程，完善各項醫療規章制度，修訂工作人員崗位職責。
3、倡導全面質量管理理念，注重環節質量控制。
全面落實醫療規章制度和技術操作常規，實施醫療質量的動態過程管理。
加強基礎質量管理，注重環節質量控制，嚴格落實首診負責制、三級醫師查房制、醫囑制度、查對制度、完善檢查注重復查、病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、病歷書寫基本規范、處方管理辦法、技術準入制度、值班和交接班制度等醫療質量和醫療安全的核心制度，有效防范醫療糾紛，切實保障醫療安全。
4、加強質量控制監督檢查，及時反饋整改提高。
質量靠管理，管理靠體系，體系加以控制才有保障。制定切合實際全面量化的檢查評價標準，修訂了《醫療質量檢查考核標準》，規范了醫療質量檢查工作，嚴格標準，獎懲結合，及時反饋，切實整改，旨在用標準化管理打造標準化醫療技術和醫療流程，重在持續提高醫療質量并形成長效機制。
5、加強醫療安全教育和醫療質量管理培訓，有效防范醫療糾紛員工培訓是醫院管理的重要內容，是提高員工的法律意識、質量意識、風險意識、服務意識和安全意識的基礎工作，是員工掌握醫療質量管理、醫療糾紛和醫療事故防范知識和技能的重要途徑。
以加強年輕醫師、科室質管員和進修人員系列培訓為著眼點，開展質量教育，強化醫師業務培訓與技術考核，狠抓對各級各類醫務人員的“三基三嚴”訓練和崗位培訓，注重內涵建設，挖潛增效，探索建立崗位考評機制和激勵機制，不斷增強醫務人員的職業素養，端正質控心態，切實提高醫療質量，保障醫療安全。
6、改進服務流程，提高工作效率。加強正點手術檢查，嚴格執行節假日手術制度，提倡連臺手術制度，擇期手術術前等待日不超過3天，努力縮短平均住院日，提供優質便捷醫療服務，提高了工作效率。
7、合理用藥規范檢查，減輕病人負擔。認真貫徹衛生部《抗菌藥物使用指導原則》及省衛生廳有關規定，全面落實我院抗菌藥物分級管理實施細則，并制定了更加嚴格的抗菌藥物、化學藥品和中成藥分級管理審批制度，因病施治，合理用藥。實行同級以上醫療機構之間輔助檢查相互認可制度，切實保證門診及住院檢查的連貫性，增強檢查項目的針對性。
8、加強醫患溝通，及時處理醫患糾紛，構建和諧醫患關系。建立健全醫患溝通制度，制定醫患溝通單，加強全員教育培訓。教育醫護員工牢固樹立全心全意為人民服務的觀念，真誠服務，盡職盡責，杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現象。建立完善病人投訴處理制度，公布投訴電話，有效防范醫療糾紛并切實處理病人投訴，維護正常醫療秩序。同時總結投訴案例，分析投訴原因，確定整改措施，提高醫療質量，加強醫患溝通，改進醫患關系，樹立良好形象。
一年的工作中，發現自己存在許多的不足：主要管理經驗不足，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要;思想觀念更新不夠快。醫務科工作作為全院工作的一個重要環節，在醫院領導的直接帶領下，需要各臨床科室的大力支持，只有醫院上下共同努力，才能推動我院醫療服務工作的新局面，使我院走向更加美好的明天。
在這里再次感謝醫院給我一個施展的平臺，懇請各位領導、同事提出意見，使我進一步完善自己，也將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，以優異的工作業績為醫院的發展建設增添一份微薄之力。
此致
敬禮!
辦公室在20__年度完成了如下工作：
3月，舉辦了優秀榜樣學習的活動;5月，舉辦了專屬于辦公室的總結大會，取得了不錯的反響;10月初，舉辦了第二屆班長沙龍，拉近了班長與學生會的距離，也讓班長們的到了一次相互交流的機會。10月，舉辦了管理學院第一次干部大會。12月，作為主辦方之一承辦了辦公室之家活動，在學生活動中心向全校學生展示了我們的風采。還有今天的學生會總結大會，這些活動都是對我們的鍛煉，都是我們一起奮斗的珍貴回憶。
給部員過驚喜生日，燒烤野炊，圍成一個圈交換秘密，在馬爾代夫拍照，我們的感情交流不僅在這些簡單樸實的活動中，更在日常生活中，工作中。
我們分別與土木學院，外國語學院，政治學院，經貿學院，藝術學院，西華學院辦公室有相互交流，吸取他們做的好的地方，學習經驗，強壯我們自己。
這里一年里，在老師、主席和各個部門的支持下我們成長了很多，未來的一年里，我們更將加倍努力，做出特色，塑造亮點。
時光飛逝，轉眼間一年即將過去。一年來，在上級領導的正確領導和關心下，在全體教師的幫忙和支持下，我忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使胡村小學各方各面的工作取得較好的發展，在此，我真誠地感謝大家。下方，我就從工作體會、工作業績、存在問題和今后的發展方向四個方面，將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。
一年來，我認真學習了政治理論和業務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業業。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。
在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先，學校實行了領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經常深入教室、辦公室，衛生區進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。
三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到校考勤制度，各項安全檢查制度，文明習慣養成準則和外來人員進入校園登記制度。五是加強學生日常行為常規教育，課前唱歌，課后問好，放學排隊，規范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動，抓住六一兒童節等慶祝活動向社會展示了學校的良好形象，受到家長的一致好評。
教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發展。
四是開展形式多樣的安全法制教育活動，如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應急疏散演練、安全知識測試等，抓安全、保平安，培養學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路，西邊是公路交叉口，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈，因此，沒有出現大的安全事故。五是20xx年11月11日，我們遷進了新學校。通過一年多的努力，在各級有關部門的大力支持下，我們抓住機遇，從選址、籌建、施工到建成，花費了許多心血，改善了教職工和學生們的教學環境，為教育教學質量的進一步提高奠定了堅實的基礎。
存在的問題：
1、個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強。
2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉變。
3、在教學工作上，常規管理有些細節待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。
4、部分教師敬業有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續努力趕上。
5、學校內外硬化、綠化問題還有待解決。
今后的奮斗目標：
1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。2、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。4、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創建平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發展。
缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協力，盡自己最大的能力為學校發展做出應有的貢獻。為當地的教育發展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。
謝謝大家!
小學支部書記述職報告篇十八
按鄉黨委安排，我就20_年履行學校黨建第一責任人職責作如下述職，請予以評議。
一、履行黨建工作職責情況。
(一)認真學習習總書記系列重要講話精神，深入學習宣傳貫徹黨的十x大精神、省第十x次黨代會精神、市第x次黨代會精神和縣第十x次黨代會精神，貫徹落實中央、省委、市委和縣委關于黨的建設的重大部署，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。
學校黨支部采取集中上黨課、個人自學的方式，認真學習習總書記系列講話精神，著重學習了習總書記關于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容，每名黨員記學習筆記均千字以上，人人寫出了學習休會。
(二)推進黨支部規范化建設。
認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”、“發展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學習制度”等，以規范的制度提高黨內生活質量。
20_年我校共組織召開支部黨員大會七次，支部委員會十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會，認真開展批評和自我批評，發現問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據整改承諾逐一進行整改，成績顯著。
(三)抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。
我校黨支部積極組織全體教職工開展精準扶貧結對幫扶工作，通過精心組織，認真籌劃，真抓實干，圓滿完成了“萬人幫萬戶”扶貧工作任務，取得了顯著成果，我校在職員工對84戶貧困家庭開展幫扶活動，使他們的生活及經濟狀況有了明顯的改善，脫貧規劃科學，脫貧措施實在。
我校教職工個人對貧困家庭捐贈錢物累計金額約3萬元，學校投入扶貧工作資金約6萬元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會救助資金折合人民幣約2萬元。
(四)統籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。
年初，學校支部組織全體黨員深入貫徹落實各級會議精神，根據《黨建工作評估檢查細則》，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態化，有條不紊，扎實有效地開展。
(五)增加黨建工作經費投入，強化基礎保障。
20_年，我校積極訂閱黨刊報刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動室，以后我們還要繼續增加黨建工作經費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。
二、存在的主要問題。
(一)信仰信念不堅定。
作為學校黨支部書記，我把時間和精力更多地投入到了業務工作，錯誤的認為政治理論是虛的東西，可有可無。對馬列主義經典著作、中國特色社會主義理論和習總書記系列重要講話精神學的不深刻、不透徹。
對中國特色社會主義認識不全、理解不深，認為共產主義很遙遠，沒有明白應然和實然的關系，導致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學習活動中存在著形式主義現象，理論學習不夠，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高學習氛圍不濃，學習體會流于形式，存在應付現象。
(二)落實廉政建設責任不到位。
認為學校不屬于黨風廉政建設的重點領域，我在執行“一崗雙責”方面放松了要求，沒有主動把廉政建設與黨校干部隊伍實際情況緊密結合，《黨風廉政建設責任書》過于籠統，沒有體現每個人、每個崗位應該履行什么責任、哪些問題上承擔責任、承擔什么樣的責任，導致支部的黨員和干部落實責任不積極，任務目標不明確，齊抓共管抓落實的局面沒有真正形成。
(三)執行黨內制度不嚴格。
我沒有花氣力研究黨建工作和精細化管理問題，認為只要交代安排了就等于落實到位了，不去跟蹤關注，不求實際效果。導致工作開展起來效率低下，黨員的先鋒模范作用沒能充分發揮。
民主生活會缺少嚴肅認真的態度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒有從思想深處查找問題根源，對同志們沒有提出中肯的批評意見，導致部分同志的自我約束意識越來越弱，黨支部落實全面從嚴治黨的主體責任弱化。
(四)部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養。基層黨建工作缺少創新精神，工作方法簡單化。
三、下步工作思路和主要措施。
(一)我將嚴格遵守學校每周集中學習制度，認真研讀最新的黨章黨規和習總書記系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，特別是向以習近平為核心的黨中央看齊。
堅持每天抽出2個小時自學，每個月讀1本經典著作，廣泛閱讀經濟、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應新形勢。
(二)不斷開拓創新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。
(三)繼續做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。
(四)立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的職責不明、管理不嚴、作風不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的積極性，限度提高工作效率。
(五)緊扣“飲水思源德潤人生”主題文化，秉承“服務他人快樂自我”學校精神，堅定“九載育全人”的辦學理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團、隊的引領和傳承。
總之，一年來，在思德鄉黨委和教育局黨組的正確領導下，我校黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質量這個中心任務，繼續帶領全體教職工開拓進取，努力辦好思德人民最滿意的教育。
尊敬的_全體教職員工大家好：
按照_教育局黨委的規定，要求領導干部對一年來的業務素質和履行職責的情況進行總結，下面就從“德、能、勤、績、廉”幾個方面進行述職：
一、德。
堅定理想信念，認真組織廣大教師、黨員、干部利用校園網、黨課、講座、觀影、電化視頻、討論等多種渠道進行政治理論學習，為廣大黨員、教師奠定了堅實的理論和思想基礎。自己注重政治理論和業務的學習，認真學習十x屆_、_全會精神、十x大精神和習近平的重要講話，利用業余時間閱讀報刊、雜志。堅持每周寫業務和政治筆記，并堅持每日收看新聞聯播節目，關心教育大事，關心國內、國際大事，努力創辦人民滿意的教育。
二、能。
1.認真履行書記職責。
在工作實踐_，配合校長做好學校的各項工作，為_小學的各項工作發揮自己的光和熱，各項工作親力親為，帶頭做好繁重的黨建工作。自己始終保持正派的領導作風，踏踏實實工作，老老實實做人。雖然自己身體不適，但是，能夠認真、高度負責的完成黨的各項工作和任務，拿出克己奉公的精神，高度的事業心、責任感對待。平時求真務實，甘于奉獻，帶領全體_黨員、干部、教師朝著更好、更高的目標前行。
2.嚴格貫徹執行民主集_制的原則。
黨總支重新修訂了學校黨總支制度，補充了黨政聯席會議制度和行政報告制度，遇到重大問題大家一起商量，配合劉穎校長和副校長完成好學校的各項工作，盡自己的努力，去做、去干、去沖!
三、勤。
作為書記，能夠組織廣大教師、黨員、干部利用校園網、黨課、講座、討論等多種渠道進行政治理論學習，為廣大黨員、教師奠定了堅實的理論和思想基礎。
1.本年度學習了以下內容：
市委x屆x次全會精神;“全國優秀教師”汪自強事跡;教育法律法規專題;“欒慶偉案件警示錄”;_在_紀檢會議上的報告;“四個意識”的黨課;_在“兩學一做”常態化制度化部署會上的講話;關于10起不作為不擔當問題通報;5起違反八項規定通報;_同志在_“雙萬雙服”活動暨“抓改革敢擔當促發展”活動動員大會上的講話。
2.組織參加了以下活動：
“堅守信念做‘_號’劃槳人十x屆六_全會知識競賽”活動;召開“兩學一做”專題組織生活會;購買黨建書籍，開展黨員讀書活動，編輯了讀書感悟集錦;選舉_國共產黨第十x次代表大會代表和_市第x次黨代表大會代表;開展主題實踐活動，踐行社會主義核心價值觀;完成黨組織職責學校章程的制定;完成六位副主任提任正主任工作;完成“不作為不擔當”問題專項整治工作;開展黨員義務奉獻日活動;進行“六好黨員”的評選;_國政府網、國務院客戶端有關在線學習答題活動;黨員發展工作;“兩學一做”常態化制度化主題教育實踐活動;“向廖俊波同志專題學習”;網上集_學習“;全體黨員參加“兩學一做”學習教育知識考試;向全體黨員頒發“黨員應知應會知識百題集”人手一冊。
四、績。
1.我校黨總支被評為_教育體育系統基層黨建特色項目活動一等獎。
2.在教體委黨風廉政書畫大賽_我校獲“優秀組織單位”。
五、廉。
認真貫徹執行黨的八項規定，糾正四風問題，全面履行從嚴治黨的主體責任，廉潔從教，使自己成為_風清氣正的楷模。
總之，自己在工作_還有許多不盡如人意的地方，比如，工作還應該加強細致。
今后，一定要以習近平新時代_國特色社會主義思想為自己的行動指南，在書記的崗位上，為黨多做貢獻!
小學支部書記述職報告篇十九
尊敬的_全體教職員工大家好：
按照_教育局黨委的規定，要求領導干部對一年來的業務素質和履行職責的情況進行總結，下面就從“德、能、勤、績、廉”幾個方面進行述職：
一、德。
堅定理想信念，認真組織廣大教師、黨員、干部利用校園網、黨課、講座、觀影、電化視頻、討論等多種渠道進行政治理論學習，為廣大黨員、教師奠定了堅實的理論和思想基礎。自己注重政治理論和業務的學習，認真學習十x屆_、_全會精神、十x大精神和習近平同志的重要講話，利用業余時間閱讀報刊、雜志。堅持每周寫業務和政治筆記，并堅持每日收看新聞聯播節目，關心教育大事，關心國內、國際大事，努力創辦人民滿意的教育。
二、能。
1.認真履行書記職責。
在工作實踐_，配合校長做好學校的各項工作，為_小學的各項工作發揮自己的光和熱，各項工作親力親為，帶頭做好繁重的黨建工作。自己始終保持正派的領導作風，踏踏實實工作，老老實實做人。雖然自己身體不適，但是，能夠認真、高度負責的完成黨的各項工作和任務，拿出克己奉公的精神，高度的事業心、責任感對待。平時求真務實，甘于奉獻，帶領全體_黨員、干部、教師朝著更好、更高的目標前行。
2.嚴格貫徹執行民主集_制的原則。
黨總支重新修訂了學校黨總支制度，補充了黨政聯席會議制度和行政報告制度，遇到重大問題大家一起商量，配合劉穎校長和副校長完成好學校的各項工作，盡自己的努力，去做、去干、去沖!
三、勤。
作為書記，能夠組織廣大教師、黨員、干部利用校園網、黨課、講座、討論等多種渠道進行政治理論學習，為廣大黨員、教師奠定了堅實的理論和思想基礎。
1.本年度學習了以下內容：
市委x屆x次全會精神;“全國優秀教師”汪自強事跡;教育法律法規專題;“欒慶偉案件警示錄”;_在_紀檢會議上的報告;“四個意識”的黨課;_在“兩學一做”常態化制度化部署會上的講話;關于10起不作為不擔當問題通報;5起違反八項規定通報;_同志在_“雙萬雙服”活動暨“抓改革敢擔當促發展”活動動員大會上的講話。
2.組織參加了以下活動：
“堅守信念做‘_號’劃槳人十x屆六_全會知識競賽”活動;召開“兩學一做”專題組織生活會;購買黨建書籍，開展黨員讀書活動，編輯了讀書感悟集錦;選舉_國共產黨第十x次代表大會代表和_市第x次黨代表大會代表;開展主題實踐活動，踐行社會主義核心價值觀;完成黨組織職責學校章程的制定;完成六位副主任提任正主任工作;完成“不作為不擔當”問題專項整治工作;開展黨員義務奉獻日活動;進行“六好黨員”的評選;_國政府網、國務院客戶端有關在線學習答題活動;黨員發展工作;“兩學一做”常態化制度化主題教育實踐活動;“向廖俊波同志專題學習”;網上集_學習“;全體黨員參加“兩學一做”學習教育知識考試;向全體黨員頒發“黨員應知應會知識百題集”人手一冊。
四、績。
1.我校黨總支被評為_教育體育系統基層黨建特色項目活動一等獎。
2.在教體委黨風廉政書畫大賽_我校獲“優秀組織單位”。
五、廉。
認真貫徹執行黨的八項規定，糾正四風問題，全面履行從嚴治黨的主體責任，廉潔從教，使自己成為_風清氣正的楷模。
總之，自己在工作_還有許多不盡如人意的地方，比如，工作還應該加強細致。
今后，一定要以習近平新時代_國特色社會主義思想為自己的行動指南，在書記的崗位上，為黨多做貢獻!
