我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
圍城閱讀心得體會篇一
《圍城》是錢鐘書先生的代表作之一，也是世界文學史上的一部杰出作品。在我讀過這部小說之后，深深感受到錢鐘書的文字功底以及他對于人性的深刻洞察和探索。下面我將從五個方面來述說我對于《圍城》的體會和感悟。
一、人性的微妙和復雜。
小說中的人物刻畫真實而細膩，他們的情感豐富、矛盾、復雜。韓世忠是一個自私、獨善其身的人，他為了自己的榮譽、地位和利益，不惜背叛自己最愛的女人并把她推向另一個男人的懷抱。他也面臨著道德上的壓力和煎熬，他在義和團運動中保護外國女人和孩子的行為也展現了他對于正義和公平的關注。孫少安是一個有夢想的青年，他擁有文化、有品味，但是又容易被人影響并迷失自己。他沉溺于自己的幻想中，深受外界的圍困，最終陷入了迷茫中。這些人物塑造展現了人性的微妙和復雜，從而引發了我對于人性的深思和思考。
二、游離在傳統和現代之間的人。
小說中的背景是20世紀初的上海，這個時期的人們正處在一個深刻的變革過程中，舊有的傳統正在被現代的理念所取代。小說里的人物大多游離在傳統和現代之間，他們的精神狀態跨越了時空的壁壘。韓世忠和他所代表的舊社會代表著安逸和保守，而孫少安和他所代表的新生代則代表著進取和開放。小說以筆者獨特的視角來觀察、分析這個時期的人生百態，這個深刻的主題也使我更加關注當代社會中人們的角色認同和變化。
三、女性的情感世界和掙扎。
小說中的女性形象是五光十色的，她們的情感世界和掙扎也是整個小說的重要主題。林妹妹是一個接受傳統思想影響的女子，她熱愛韓世忠卻陷入了難解的情感困境中。冷凝是一個現代女性的縮影，她追求自己的夢想，但是也不得不面對男性主義的束縛和壓迫。小說中的女性角色給予我更多的啟示，她們的情感維度和人生選擇也值得我去關注和探索。
四、語言的優美和深意。
錢鐘書細膩而雅致的文字無疑是小說最大的魅力，他高超的語言表達能力和人物刻畫功力賦予了這部小說元氣新生。小說中富有哲理和藝術性的句子時常帶來深意與啟示。例如“有些人一生中做錯了很多事，但也有很多事一定做對了，只是后人不知道罷了。”這樣的句子展現了對于人性的深刻洞察和對于人生意義的探究。這些句子不僅具備一定的意境美，而且也啟發了我對于生活的理解和思考。
五、人性的救贖和拯救。
小說以圍城為主題，反映了人的心靈處在一個被圍困的狀態中，而圍城的目的不僅僅是阻隔外部的攻擊，更在于培養人們的內在力量和拯救人性。小說中的人物也正因為愛情、友情和真理的關懷而獲得了精神上的拯救。小說中的人物通過經歷與領悟，最終找到了自己內心的平靜和安寧。這個主題帶給了我對于生命意義的思考以及對于人性面向的信仰啟示。
總之，讀完《圍城》后，我的內心在深處被觸動和感動。好的文學作品，能夠讓我們在閱讀中得到啟示和啟迪，讀者不由自主地把自己的思考和感受融合在故事之中。這個過程，也讓我對于人性、生命和情感等方面有了更深刻的理解和感悟。
圍城閱讀心得體會篇二
《圍城》是中國現代文學史上的一部經典之作，該書通過對當時社會現象的剖析，以及對人性的深入揭示，引發了讀者對人生和人性的深思。閱讀這本小說讓我對人生的意義、社會的困局有了新的認識和思考。以下是我在閱讀《圍城》后的一些心得體會。
首先，小說揭示了人性的弱點和局限性。小說中的人物在選擇人生道路時，往往會為了名譽、地位而放棄追求真正的幸福。這種追求虛榮心的行為，揭示了人性中一種固有的虛榮的天性。比如書中的方鴻漸和孟小嫂，他們放棄了自己真正喜歡的人，選擇了社會上認為更好的對象。而這一點與現實生活中人們為了得到社會的認可而對個人內心真正的需求和感受置之不理的現象，有著異曲同工之妙。通過閱讀《圍城》，我認識到人性的弱點和局限性，也更加明白了深層次的人性探索和思考的重要性。
其次，小說刻畫了現代社會的困境。小說以圍城為隱喻，意喻了一個個人與社會之間的無法逾越的隔閡。在小說中，主角方鴻漸和其他一些角色都陷入了固有的社會規范和束縛中，無法從中解脫。這種圍城的現象象征著現代社會的困境，人們苦苦掙扎在社會的重重圍墻之中，難以找到自己真正的位置和存在感。這種圍城現象在現實生活中同樣普遍存在，人們往往為了適應社會的需求而放棄了個人的訴求和追求。通過閱讀《圍城》，我對現代社會中的僵局和困境有了更為深刻的認識，也讓我更加思考如何突破圍墻，尋找自己在社會中真正的價值。
另外，小說呈現了對愛情和婚姻的思考。《圍城》通過多個角色的描述展現了對愛情和婚姻的不同觀點。主角方鴻漸和其妻子孟小嫂的婚姻生活缺少了真正的愛情，更多的是為了社會地位和名利。而方鴻漸與劉姥姥之間的愛情卻更加純粹和真摯。這種對愛情和婚姻的思考引發了我對婚姻制度和愛情觀念的質疑和思考。在現代社會中，許多婚姻也因為種種原因而失去了本質上的愛情，成為名存實亡的婚姻。通過閱讀《圍城》，讓我意識到婚姻中真正的幸福源自于相互理解和尊重。
最后，小說啟示了人們應當積極面對人生的困境和選擇。小說中的主要人物大都陷入了名利的誘惑中，但是他們在劇終之際都有一種兒女情長的思想覺醒和內心掙扎。方鴻漸在臨近死亡時，才意識到了真正重要的是內心的寧靜和家庭的溫暖。而這種對內心和家庭的重新認識，為當代社會中人們面對困境和選擇時提供了深刻的啟示。我們應當堅守內心的真善美，面對困境時，保持一顆平靜的心去解決問題。
通過閱讀《圍城》，我對人生和人性有了新的認識，也對現代社會的困境和婚姻觀念產生了更多的思考。我們不能放棄對人性的探索和人生的追問，而應當積極面對困境，堅守內心的真善美，并珍惜真正的愛情和家庭的溫暖。每個人都是獨一無二的，我們要把握好自己的人生，做到自己真正想要做的事情，追求自己真正的幸福。
圍城閱讀心得體會篇三
暑假中，常常捧著一本《圍城》，感受一下錢鐘書筆下錯綜復雜的人性百態。《圍城》以其幽默的筆觸，冷靜的批判，悠長的韻味折服了我，讓我在掩卷之際口有余甘。
人們常說《圍城》是描寫婚姻生活，表現出如同圍城一般的婚姻的尷尬。但是在我看來，它更是一本描寫人性的書。這世上的一切：婚姻、財富、名譽、地位乃至自由，無一不是“外面的人想進去，里面的人想出來”。在沖入一個個“圍城”之前，我們應該看清一切，徹悟一切，才不至于為生活所累。
從前一個漁夫打了半天的魚后懶洋洋地曬著太陽，一個游客則在慷慨激昂對漁民闡述著如何靠打魚發家致富。漁民問：“發財能干什么?”游客則有些鄙夷地說：“那時你就可以衣食無憂，享受無限的陽光和美景，什么都不用干。”漁民則微微一笑，說：“我現在不就正在享受這一切嗎?”
在我看來，我們可以說這位漁民不思進取，但是他至少是看破了財富的空虛的智者。多少人在追逐財富，就像貓兒追逐一只老鼠一樣拼命。然而那些真正做到腰纏萬貫的人，卻試圖放棄功名的拖累，回到粗茶淡飯，悠閑自在的日子，同時花去無盡的財富想要換回昔日被他們丟棄的安詳和健康。于是，在不經意間，財富在普通人和富人之間筑起了一道城墻，只是里面與外面的人在不斷地轉化著，不斷地輪回著。
我們誰都不想為了那一座城而疲于奔命，那么我們怎么才能做一個笑看城中風雨的智者?我認為，婚姻也好，財富也罷，人人都有想進去想出來的理由。有了婚姻便擁有了人生的慰藉，沒有婚姻便擁有了自由的快樂;有了財富便擁有了優越的生活，沒有財富便擁有了淡薄的心境。所以我們可以在城中駐扎，也可以在城外安家。我們只需一雙看清現實的眼睛，辨清自己擁有的一切。不要從“婚姻”的圍城中沖出，又鉆入了“自由”的藩籬。
生活就像是一個個圍城拼接而成的，長久不動的人會缺失太多，長久奔波的人會身心俱疲。只有那些善于找到城與城之間穿行的節奏的人，才會擁有無限美好的人生。
圍城閱讀心得體會篇四
《圍城》是當代作家錢鐘書的一部經典作品，以其深刻的思想內涵和細膩的描寫風格，吸引了無數讀者的關注和喜愛。通過對這部小說的仔細閱讀，我對作品的主題、人物形象和情節發展等方面有了更深入的理解和體會。下面將從這三個方面談談我對《圍城》的閱讀心得。
二、主題思考。
《圍城》主要圍繞“圍城”的概念展開，以此探討人與人之間的關系以及人的自由意志。小說通過描寫主人公方鴻漸在婚姻、友情和社會中的種種困境，反映了人們內心深處的迷茫和無奈。小說通過方鴻漸與其他人物的互動，讓我們看到了人們逃避問題和追求自由的卻步之所在，也讓我們深刻認識到圍城不僅存在于現實社會中，更是存在于人們的內心。這一主題令人深思，引發了我對自我價值和生活意義的思考。
三、人物形象。
小說中的主人公方鴻漸是一個沒有主見又優柔寡斷的人，他常常陷入一種搖擺不定的狀態，無法做出決斷。面對各種選擇，他猶豫不決，往往最終選擇了逃避和放棄。與方鴻漸形成鮮明對比的是另一個角色方玉堂，盡管他也陷入了相似的困境，但他從不放棄追求自己的夢想，始終堅持著自己的立場。通過對這兩個人物形象的塑造，錢鐘書展現了人性的復雜性，引導讀者思考如何正確面對自己的選擇和困境。
四、情節發展。
《圍城》中的情節發展緊湊且扣人心弦，使讀者充分投入到故事中去。小說通過一系列巧妙的事件和轉折，逐漸展開了方鴻漸的成長和變化過程。尤其是小說中方鴻漸與孟京珠的愛情線，一方面揭示了婚姻中的矛盾和危機，另一方面也表達了愛情對于一個人的力量和影響。而方鴻漸在面對愛情時的種種猶豫和舉棋不定，更是讓我深刻感受到了愛情的復雜性和不確定性。
五、對自己的思考。
通過閱讀《圍城》，我在情節的發展中看到了自己的影子。與方鴻漸一樣，我也常常陷入迷茫和猶豫，不知道該如何選擇和面對。然而，通過小說中的人物形象和情節發展，我意識到困境只是一個短暫的階段，勇敢面對和積極應對是克服困境的關鍵。與此同時，小說中的人物也啟示我要保持堅定的信念和自我，不能輕易放棄追求自己的夢想。通過自我反思，我可以更好地理解自己的處境，并思考如何在圍城中找到自己的出路。
總結：《圍城》是一部思想深刻且情節緊湊的作品，通過對主題、人物形象和情節發展的分析，我對小說有了更深入的理解和體會。讀完之后，我愈發明白困境只是人生的一部分，關鍵在于心態的調整和積極的應對。同時，小說也讓我重新審視自己的選擇和價值觀，激發了我在困境中尋找自我的動力。《圍城》是一部富有啟發意義的小說，它不僅在情節上吸引讀者，更讓人思考生活的意義和最終的目標。
圍城閱讀心得體會篇五
近日，我從書架上拿出一本《圍城》，開始了一場與小說的對話。這是一部經典的小說，堪稱中國現代文學的一座里程碑。通過閱讀這部作品，我深感作者針砭時弊、深刻洞察人性的才能與魅力。下面，我將圍繞著這部小說的主題、人物刻畫、情節設計以及對讀者的啟示等方面展開闡述。
其次，我想談談《圍城》中人物的刻畫。小說中塑造的每一個角色都栩栩如生，鮮活而有血有肉。其中最令人印象深刻的當屬方鴻漸這個形象。他在小說中一直是一個舉棋不定、猶豫不決的人物，他的內心始終在追求自由，卻在現實的壓力下無法為自己選擇一條真正屬于自己的道路。這種曲折的心路歷程讓我深感共鳴。在生活中，我們也常常面臨選擇的難題，徘徊不決。方鴻漸的形象給了我們啟示，即使在困難的時候，也要堅持自己的理想，并追查真實的自我。
再次，我想討論一下《圍城》中的情節設計。小說的情節安排巧妙，引人入勝。主線是方鴻漸與孔乙已兩個人的愛情故事，但在這個主線之上，涵蓋了更為復雜的社會環境和人性問題。小說中，方鴻漸與孔乙已的愛情經歷了種種的波折，最終以悲劇收場。這種情節安排讓我深思，都說“不關己，高高掛起”，可在生活中，我們真的能夠如此冷漠對待他人的苦難嗎？小說中方鴻漸付出了那么多，而孔乙已的離開卻讓人感受到了一絲哀傷。通過這些情節，作者提醒我們要珍惜眼前人，關注他人的痛苦與快樂。
最后，我想探討一下《圍城》給讀者帶來的啟示。在小說中，作者通過對知識分子的描繪，向我們展示了他們面臨的困境。對此，作者提出了一種解決的方案：表達愛與關懷，改變自己的心境。小說中的方鴻漸和孔乙已的愛情雖然悲劇收場，但他們之間的真愛與追求，卻給讀者以啟示。作為讀者，我們應該積極表達我們對他人的愛與關懷，以此來改變我們自己的心態。我們應該以一種積極的姿態去面對困境，并努力改變自己，追求更好的人生。
綜上所述，通過閱讀《圍城》，我受益匪淺。這部小說不僅在揭示知識分子困境的同時，也讓我思考了人性的問題、對待他人的態度以及追求真愛與自由的意義。隨著我與這部作品的對話深入，我相信在今后的生活中，都會以一種全新的眼光去看待世界，去面對困境，去追求真實的自我。
圍城閱讀心得體會篇六
《圍城》是中國現代作家錢鐘書的代表作之一，是一部以諷刺、幽默的筆觸描繪人與社會關系的小說。通過對主人公方鴻漸的描寫，小說展現出了人們在圍城中感到的困惑和無奈，而這些情感在我讀完這本書后也讓我產生了深深的共鳴和思考。在這篇文章中，我將分享我的閱讀心得，提出一些對自己和社會的反思。
在小說中，方鴻漸是一個典型的“圍城”中人物，他既不滿足于自己現狀的平庸，又無法擺脫這個圍城。他雖然受過高等教育，卻在就業上一直沒有找到滿意的工作。同時，他又渴望有一個真正的家庭，但由于自己的猶豫不決和對周圍環境的觀察，他最終錯過了和其愛慕已久的孫小姐在一起的機會。方鴻漸的困境令人感到痛心，但同時也反映了社會對人的限制和壓力。
閱讀《圍城》讓我對現實社會有了更加深刻的認識。我們每個人似乎都生活在自己的圍城中，被各種各樣的限制所束縛。工作、學習、生活等方方面面都對我們施加壓力，使我們感到無法自由地追求自己的夢想。雖然我們渴望自由，渴望追求真正的喜好和興趣，但困境卻讓我們變得猶豫不決。我們需要正視這些困境，勇敢面對挑戰，并尋找突破自我束縛的方法。
《圍城》還給了我一些關于人與人關系的啟示。小說中，方鴻漸與許多人交往，卻很少找到真正的朋友。他和孫小姐之間的關系就是最好的例子。他們互相喜歡，卻因為種種原因無法在一起。這讓我想到了現實中的友情和愛情關系，也許我們每個人都曾遇到過讓人深感困惑的人際關系。人們之間常常存在誤解和隔閡，這使得真正的友誼和愛情變得顯得如此稀有和珍貴。我們需要從方鴻漸的故事中汲取教訓，學會真正地理解和關心別人，構建更加堅實的人際關系。
此外，《圍城》也給我提供了對自我成長的思考。小說中的人物都有自己的困境和迷茫，但是他們中的一些人在面對問題時選擇了勇敢地面對和改變。正是他們的勇氣和決心，使得他們最終能夠復原。這讓我明白，面對問題和困境，我們不能選擇逃避，而是要勇敢面對，尋找解決問題的道路。只有不斷追求成長和改變，才能跳出“圍城”，找到真正屬于自己的未來。
總之，閱讀《圍城》讓我對人與社會關系有了更加深入的思考。我們每個人都生活在自己的“圍城”中，被各種各樣的限制所束縛。在這個過程中，我們需要正視困境，勇敢面對挑戰，并尋找突破自我束縛的方法。同時，我們也要關注人際關系的建立，學會真正地理解和關心別人，構建更加堅實的友誼和愛情關系。最重要的是，我們要勇敢地面對問題和困境，追求自己的成長和改變。只有這樣，我們才能跳出“圍城”，找到真正屬于自己的未來。
圍城閱讀心得體會篇七
很早就聽說過這么一句話：圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進來。但是，很可惜，總是沒有機會拜讀這句話的來源——錢鐘書先生的《圍城》。前些日子，最后鼓足了勇氣，翻開了這本心儀已久的著作。
這本書給我留下了兩大印象。首先就是書中處處可見的比喻，在者就是那一個個個性鮮明的人物，正是這兩點，讓我對此書著迷不已。
先來說說此文中到處可見的比喻吧。這但是我對這書著迷的一個重要的因素。真是不明白錢鐘書先生腦中還有多多少少這種巧妙的比喻。他總是能夠把兩件看似毫不相干的事情聯系在一齊，而且是那么的貼切。用好水果比喻女孩子的臉，用政治家的大話比喻女人的大眼睛，用亞當、夏娃下身那片樹葉比喻那張假文憑，新鮮!也正是這些不失時候的恰當比喻才給了書中這個本為爾虞我詐充斥著的世界一絲光點。這些比喻中有許多的典故，也許只有向錢鐘書先生這種學貫中西，博古通今的文人，才能把典故用得那么得心應手，用得那么生動幽默吧?!
這人物當然是一本好書不可或缺的因素之一。《圍城》中涉及的人物可謂是“種類繁多”啊，簡直是五花八門，什么教授、司機、銀行經理、助教……但是每個人都有不一樣的特點。比如滿口道德，卻又滿腹封建半舊遺老的李梅亭;虛偽庸俗，在情場上耍盡手段讓眾多男子拜倒于她石榴裙下的蘇文紈;俗不可奈的胖子“大詩人”曹元朗……正是這各色人物，真實再現了半殖民地半封建社會的中國知識分子靈魂的空虛和精神上的病態。但在這眾多的配角中，主角的個性是最鮮明突出的。此書中的主人公方鴻漸但是給我留下了及其深刻印象，似乎他的每一次出場都會給我一種新的認識。
讀過此書的人都明白，方鴻漸是一個典型的知識分子，但是他為人不求上進，游戲人生，最要不得的就是此人極度虛偽。買了假文憑，卻從來不向別人炫耀;明明不愿和蘇小姐白頭偕老，卻又扭扭捏捏，屢次給蘇小姐期望。似乎每一次的謊言，他都會因為自我良心的譴責而為自我量身訂做一個冠冕堂皇的理由來說服自我，而且他總是能夠那么成功地將自我騙過來。說謊就是說謊，但又偏偏和良心扯上了關系，真是有點不倫不類的。要不索性就是不要講良心了，干脆就把那些不光明的事給發揚光大了吧，免的自我弄得兩邊都看不到邊。但也許這就是他玩世態度的表現吧，也正是因為如此，他才會被一圈一圈地“圍”起來。但是，在這種種的缺點之中，他還是有那么一些可稱道的正直。盡管他是出國的“先進知識分子”，但他對外國侵略者對中國帶來的破害也是直言不諱的。在陰差陽錯的演講之中，他強烈批判了外國侵略者向中國引入的鴉片和梅毒，說這是最不合理的，這樣一來，顯得他還有那么點讓人贊同的地方。
圍城閱讀心得體會篇八
《圍城》是錢鐘書先生于1947年創作的長篇小說，被譽為中國現代文學的經典之作。這部小說以幽默的筆調揭示了當時知識分子在那個特定的歷史背景下的困境和矛盾。通過閱讀《圍城》，我深有感觸地認識到了人生的困惑和選擇的艱難，也反思了現實社會對人性的壓迫。本文將從故事情節、人物形象、社會背景等方面，展開探討，分享我的閱讀心得體會。
首先，筆者驚嘆于《圍城》的情節安排。小說以一個三角戀的故事為主線，通過主人公方鴻漸與周樹人、孟夫子等一系列形形色色的人物的交往和對話，揭示了中國知識分子面臨的困境。小說在情節的傳達上，憑借作者的嫻熟筆法處理得當，通過一系列驚心動魄的情節來展露人物的內心世界。例如，方鴻漸“勇闖對五爺”的情節，揭示了主人公反叛傳統的一面。整個小說的情節布局緊湊，一波三折，引人入勝。
其次，小說中的人物形象令我深感觸動。方鴻漸是一個追求自由與獨立的知識分子，他一度追求新文化運動和自由的生活方式，但最終因為種種原因，被困在自己的“圍城”中。方鴻漸所遇到的種種困境，使他變得猶豫不決、優柔寡斷。另外，周樹人和孟夫子分別代表了不同類型的知識分子。周樹人為傳統的知識分子，他恪守傳統價值觀，對方鴻漸不屑一顧。而孟夫子代表了新時代的知識分子，他對傳統無法認同，但在現實面前又顯得軟弱無主。通過對這些人物形象的構建，錢鐘書探究了知識分子的痛苦和對現實的無奈。
最后，小說所揭示的社會背景備受贊賞。小說所描寫的時代正是上世紀四五十年代，中國正面臨著巨大的社會變革。飽受外國列強侵略、內部分裂的中國面臨著種種困境。在這個特殊的歷史時期，知識分子尤其是新文化運動的代表人物，在自由和權力之間無能為力。小說中頻繁出現的外國大使館和西式建筑物，以及一系列外來文化和觀念的沖擊，更加凸顯了作者對社會問題的敏銳洞察力。《圍城》通過揭示這些內外因素對知識分子的影響，進一步展示了中國當代歷史背景下的人際關系和價值觀的劇變。
通過閱讀《圍城》，我深感人生如同圍城一般，我們所做的每一個選擇都可能將我們困在圍墻之內。小說中的人物所面臨的困境，也反映了現實社會對人性的壓迫。在面對困惑、探索意義的人生旅途中，我們往往需要拆掉包圍我們的“城墻”，嘗試解構傳統價值觀，真實地去體驗、感受生活。我們應該選擇勇敢地面對困境，勇敢地追求自己的夢想。正如小說中寫到：“最怕人間見，最怕人間看見”。不管是當時的知識分子，還是現在的我們，我們都應該學會獨立思考，走出自己的思維固化地帶，尋找到自己真正想要的生活。
總之，《圍城》作為中國現代文學的經典之作，通過幽默的筆調、精妙的情節安排和飽含深意的人物形象，向我們展示了知識分子困境和人性的困惑。這部作品不僅是文學經典，更是對知識分子的啟示和警示。正如作者筆下所描繪的那樣，我們每個人都是生活中的主角，我們需要勇敢地走出自己的圍城，不畏艱難困苦，追求自己的人生價值。只有這樣，我們才能過上屬于自己的精彩人生。
圍城閱讀心得體會篇九
方鴻漸和孫柔嘉的婚姻是場悲劇，盡頭是衰老，或者更遠，是死亡。造成悲劇的原因呢，是方鴻漸的軟弱，是孫柔嘉的算計，是兩家人的迂腐，是人的虛偽，是婚姻的欺騙性，是因為，揭開了面具，大家一樣丑陋。
方鴻漸是軟弱的代名詞。若他不軟弱，面對蘇文紈的步步柔情的緊逼能直起腰板拒絕而不只是背后下定決心，見了面又淪陷，也不至于賠了名聲，折了唐曉芙;若他不軟弱，面對高松年的欺負能硬起聲來反抗而不只是背地里咬牙切齒，也不至于落得狼狽離開;若他面對孫柔嘉的溫柔陷阱與威脅能堅決抵制，而不只是屈從后再后悔，也不至于走進婚姻的墳墓;若他面對庸俗而迂腐的家人，能堅決而果敢地選擇對立，也不至于讓婚姻步步陷入泥沼。方鴻漸的軟弱，藏在面具下，孫柔嘉沒看到，或是看到了而情愿欺騙自己，以為這面具能戴一輩子。
孫柔嘉是個小女人，即使她讀過大學，在多數人看來也知書達理，可結婚后，梳起發髻，身為人婦，終究也成為了眾多滿腹怨念的婦女中普通的一員。計較著丈夫的一言一行，心里絞著小小的委屈不依不饒。孫柔嘉的不寬宏大量、不通情達理、不溫柔大方，藏在面具下，方鴻漸沒看到，或是看到了而情愿欺騙自己，以為這面具能戴一輩子。
面具終究被婚姻扯下，被生活里的雞毛蒜皮撕碎，而慢了的鐘當當地擺著，只能記下無限的爭吵與可笑的悲傷。
別相信所有美好的表面，揭開了面具，大家一樣丑陋。
圍城閱讀心得體會篇十
《圍城》是錢鐘書先生的經典之作，通過對圍城人物及圍城生活的描繪，展現了人性上的弱點與缺憾。在第七章中，作者將焦點轉向了方鴻漸和柳湘蓮的家庭生活，通過這一章節，可以看出人們常常在追求外在成功的同時，對于內心的需求和真正的幸福常常忽視。這一主題的體現形式是多種多樣的，可以從婚姻關系、親情關系和精神追求等方面展開探討。
第二段：婚姻關系中的需求與現實。
在第七章中，方鴻漸與柳湘蓮的婚姻關系成為了主要的描寫對象。方鴻漸本是一個有理想有情操的年輕人，希望能夠與柳湘蓮過上理想幸福的生活。然而，在現實面前，他不得不屈從于父親的意愿，娶了柳湘蓮。這樣的婚姻是現實與需求之間的權衡，使得方鴻漸內心的渴望與現實之間產生了巨大的沖突。這種婚姻關系的描寫使人感到無奈和諷刺，仿佛是愛情與現實之間的一種抉擇。
第三段：親情關系與內心的困惑。
除了婚姻關系，小說中也描繪了親情關系對人的影響。方鴻漸的父親是一個非常嚴厲的人，對方鴻漸的學業和事業都有極高的要求。在父親的期望下，方鴻漸在大城市找到工作，但他內心卻經常感到困惑和壓抑。他渴望真正的愛和被理解，但同時又被親情所束縛。這一描寫使人思考親情關系是否能夠真正帶來內心的滿足和幸福。
第四段：精神追求與真正的幸福。
在第七章中，方鴻漸自由自在地度過了幾天假期，但隨即又回到了繁忙的工作狀態。他的內心陷入了追求外界成功和追求內心幸福的兩難境地。盡管他擁有一個看似成功的職業生涯，但他內心的追求卻一直無法滿足。這種精神上的追求與現實生活的矛盾在第七章中得到了充分的展示，使人對于生活的本真意義產生了深思。
第五段：思考人性與現實。
通過閱讀《圍城》第七章，人們能夠看到人性上的弱點與缺憾。人們常常在現實生活中追求著外在的成功和面子，但內心卻無法得到真正的滿足。這一主題通過婚姻關系、親情關系和精神追求等多個方面得到了體現。面對這種現象，我們應該反思現實與需求之間的關系，思考人性在追求幸福中的表現。通過對這一章節的思考，我們或許可以更好地認識自己，找到內心真正的幸福。
圍城閱讀心得體會篇十一
方鴻漸一步步洛入孫柔嘉為其織好得情網中，二人潦草結婚。期間，二人矛盾不斷，區別于小事觀點，分歧于趙辛楣之上。兩人矛盾在雙方父母接觸后進一步被激化，上升為兩個家庭間矛盾，終在一日爆發。孫柔嘉離家出走，獨自一人得方鴻漸突然想起遠方趙辛楣發來的電報，心中又升起了新的.希望。作者就此落筆。殊不知，等待的他只是另一座圍城罷了。
圍城二字起地極賦深意，“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去，對婚姻也罷，職業也罷，人生的愿望大都如此。”。于我而言，考公亦是圍城，認為其是自己的理想圣所，實則也是另一座圍城罷了。就如同方鴻漸一般，舊圍城的崩潰是，仿佛又看到了新的希望。若不清楚自己真心所要，其的一生也只是不斷地在圍城間跳來跳去。靜下心來，多問問自己，嘗試著去解答人生的意義，去探索自己的人生哲學。
方鴻漸為人聰穎，能言善辯，有著讀書人該有的樣子，卻本性懶散，荒廢了學業。懷有志向，卻深知自己的能力有限;想得人尊敬卻不屑于權術斗爭，落了個高不成低不就的下場，落入孫柔嘉的婚姻陷阱后，更是被束縛得死死的，以及斷了與唯一好友趙辛楣的聯系。夾在兩個家庭之間受氣，被批：“就權當是為了這個家，拜托，你干點什么正事吧。”。
我與主人公有諸多相似之處，遇事優柔寡斷，同樣躊躇不前，事業與感情盡皆不順。每當我看著窗外思索著什么的時候，耳邊總會有聲音在說：“你整天板著臉杵在那兒，想啥呢?你倒是想出點什么沒。”。我若心情尚佳，便辯駁幾句;若心生煩躁，便不予理會，正如同方鴻漸的翻版。不知錢老寫出此來，是否也經歷過：過早背負了太大的責任，而被束縛了自由。
理論如辭典般厚實，實踐如薄紙般干癟。感悟再多，若真要實踐起來，還是要掉進坑里去的。只有親身經歷，長期深思過，明白了人生的意義，才不會在圍城中迷失自我，黯然神傷。人生在世，不求自己的決定多么明智，但愿對自己所作的每一個決定都不后悔。到時回過頭來也能想起，當日在玩《英雄聯盟》pick寶石騎士時的獨白“我曾踏足山巔，亦曾跌落低谷，二者，都使我受益良多。”。
再次提點自己，考公亦是圍城，切不可將其當作自己的理想去處。明白自己所想，然后一切才會有意義。手持阿拉岡之劍，朝心之所向，一往而前，就看看這風能吹到哪兒。
圍城閱讀心得體會篇十二
《圍城》是著名作家錢鐘書的代表作之一，被譽為中國現代文學的經典之作。其中的第七章作為整部小說的高潮之一，展示了主人公方鴻漸和程蝶衣之間的情感糾葛，也揭示了圍城的真正含義。閱讀這一章節讓我深受啟發，使我對人生和愛情有了新的思考。
第二段：情感糾葛的展示。
第七章節中，方鴻漸的心思跳躍，他一邊為自己無法解脫的求學困境而苦惱，一邊對程蝶衣的情感變得越發復雜。他對程蝶衣的愛有時流露于行動，有時又隱藏于心底。而程蝶衣，則展現出自信、淡然和獨立的一面，更是激起了方鴻漸矛盾心態的深處的掙扎。這種情感糾葛讓我深刻地感受到了愛情的復雜性，讓我思考到在現實生活中，愛情并不是一帆風順的，而是需要經歷種種考驗和磨難。
第三段：圍城的真正含義。
第七章還揭示了整部小說的主題，即“圍城”。小說中的圍城不僅是指方鴻漸、程蝶衣之間的圍困，也代表了每個人內心的困境。人們常常被自己設定的境界所圍困，但又無法邁出去。在這個商業化和功利主義盛行的社會背景下，人們被物質欲望俘獲，被表面的表現所欺騙，漸漸地迷失了自我。這種圍城的現象，讓我深思自己是否也被困在一個小小的圈子里，是否也被束縛住了自己的思想和行動。
第四段：對現實的啟示。
閱讀第七章后，我對現實社會有了新的認識。小說中對大眾心態的描寫不禁讓我覺得人們應該更加獨立思考，不盲從于集體。我們應該摒棄功利主義的思想，勇敢地走出自己的圍城，尋找真實的人生。同時，我也認識到自己對愛情的態度需要更加成熟和理性，不應該盲目地追求愛情，而是要更加深入地思考愛情的真正內涵和價值。
第五段：個人成長的反思。
通過閱讀《圍城》第七章，我收獲了很多。我認識到人生在學業和情感上的矛盾并不是不能解決的，只要堅持自己的理想和追求，就能打破圍城，找到真正屬于自己的道路。同時，我也明白了愛情并不是完美的，需要經歷考驗和掙扎。我要學會從容面對困境和挫折，在逆境中成長，用智慧和勇氣面對生活的各種風雨。這一段讀后感使我更加堅定了追求真實、自由和獨立的信念，也讓我更加珍惜和感激身邊那些真正關心和陪伴我的人們。
總結：
通過閱讀《圍城》第七章，我不僅對愛情和人生有了新的思考，還對現實社會和自己的成長有了更深刻的認識。這段讀后感讓我明白了人生的困境并不可怕，只要做好自己，勇于面對，就一定能夠找到屬于自己的方式和成功的道路。閱讀真正是一種心靈的滋養和成長，希望以后能夠繼續保持閱讀的習慣，探尋更多的智慧和思想啟迪。
圍城閱讀心得體會篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《圍城》是錢鐘書所著的長篇諷刺小說，本書以高超的語言藝術和對生活的深刻觀察稱著。下面小編給大家帶來2022讀圍城閱讀心得體會，希望能幫助到大家!
無錫作家錢鐘書的長篇小說《圍城》是一部40年代就引起轟動，至今仍被人們津津樂道的優秀小說。
《圍城》描寫了抗日戰爭時期，一群原離戰爭烽火的知識分子的精神風貌。主人公方鴻漸從歐洲留學回國后，進出事業、愛情、家庭三座”圍城”，屢屢抗戰，最后仍免不了失敗的命運，書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國內的知識分子，如空虛無聊的趙幸楣，矯情淺薄的蘇文紈，純真可愛的唐曉英，巧于心計的孫柔嘉，虛偽卑瑣的李梅亭。作者通過細致入微的心理描寫，運用諷刺的語言和巧妙的比喻，入情入理的發掘了人物的隱秘心理。
《圍城》初看讓人覺得是一部言情小說，細看我覺得更是一部人情小說。作品描寫的不僅是方鴻漸的感情經歷，而是一代知識分子對工作、愛情、婚姻迷茫的心理狀態。書中把婚姻比作被圍困的城堡，“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來”恰如其分地表現了人倫中的夫妻關系。書中孫柔嘉利用女人的小聰明，千方百計地追上了方鴻漸，結婚后，經過生活的磨練，工作的變遷，漸漸得地發覺他的許多缺點，他既善良又遷就，既正直又軟弱，婚姻慢慢地出現了危機，整天在吵架中度過，最終走自破裂，這樣的婚姻生活，現在仍然在很多的家庭中看到它的影子。
“城外的人想沖進去，、城里的人想逃出來”。婚姻是這樣，工作何嘗不是如此?有的人干一行愛一行，富有兢業精神，有的人頻頻跳槽，也難覓如意的工作，他們厭煩本職工作，老是覺得別人的工作如何如何好，吃著碗里的看著鍋里的，換了新的工作后發覺不是想象中的那么如意，想起原來工作的種種好處。只恨世上沒有后悔藥賣，時光不能倒流。
最后，我要用錢鐘書愛人楊的話來結尾：“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來，婚姻也罷，職業也罷，人生的愿望大抵如此。”
讀罷《圍城》，最愛的自然是唐曉芙，她猶如夏日池塘里的青荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。活在那樣一個時代，那樣一個社會，她潔身自愛，不攀高比富，也不愿稍稍俯首，屈低自己的愛情。仿佛在那個時代，那個社會，舉世皆濁而其獨清，舉世皆睡而其獨醒。
喜歡唐曉芙，那么自然會喜歡她在書中的一句話。她在拒絕方鴻漸時說：“我愛的人，他在遇到我之前，沒有過去，留著空白等我!”她不能忍受自己去喜歡一個有過去的人，即使她就喜歡著這個人!不喜歡當下很多人宣揚“一生只談一次戀愛會遺憾”;也無法理解那些幾個星期換一次男女朋友的人;愛情不該是奢侈品，而應該是必需品。但是這里所說的愛情，絕不會是那些頻繁換男女朋友的人所認為的庸俗的愛情，而是的真愛!
從小到大，未曾接觸過愛情，并不僅僅是因為父母親的反對，也是因為從未遇到過一個人，讓自己覺得可以一直就這樣走下去。我信奉一生一次的愛戀，信奉唐曉芙的從空白開始，信奉那個對的人會在對的時間來到，無需刻意尋找，刻意制造任何機會。而那個人，只要一牽手，你就知道，那是幸福!
方鴻漸自詡深愛著唐曉芙，后來跟其妻結婚時，不也是一樣的義無反顧，那算得上什么愛情，唐曉芙愛錯了人，幸而并沒有屈低自己的愛情!
配得上唐曉芙的，應該是這樣一個人，他不一定要多英俊，多富有，多有權勢，但是他一定必須沒有過去，甚至在被拒絕之后，他也應該為其終身不娶;他必須在思想和行動上一起愛她，甚至愿意為了她放棄一切;他必須保證自己的愛不會因為任何人任何事而動搖;他不只應該讓她相信自己，更應該讓他相信未來!
圍城里還有一段話，甚是喜歡。
拿到一串葡萄，你會從好的開始吃還是從壞的開始吃?按理說，從好的開始吃的人理所當然應該比較樂觀，因為他所吃到的每個葡萄都是所有葡萄里面的;而從壞的開始吃的人，理所當然應該比較悲觀，因為他所吃的每個葡萄都是所有葡萄里面最壞的。但事實卻恰恰相反——因為從壞的開始吃的人，他還有希望;而從好的開始吃的人，只有懷念。
現實正像吃葡萄，往往有其兩面性。你所認定的好，或許恰恰就是壞;而你所認定的最糟的境遇，或許就是希望。所以在你身處所謂的幸福時，你要心懷憂患意識;而在你身處險境時，你要學會看到希望。但更重要的是，你要學會分清是非好壞!
“被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。”這就是《圍城》。《圍城》并不僅僅是一部愛情小說。它的內容是多方面的，它的主題和象征是多層次的。
《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語，“結婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進去，籠內的鳥想飛出來;所以結而離，離而結，沒有了局。”
小說里說方鴻漸的婚姻就像圍城，他邁進了就想出來，沒進去前卻有拼命的想進去，有的報道說，方鴻漸就是作者的化身，甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構的。但無論如何，方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子，而且是那種帶著玩世的態度處世又有點良心的知識分子，才構成了他一生的第一圈"圍城".他希望做個大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。
方鴻漸的第二圈"圍"就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子，在買假文憑之前，他也問問良心，他為自己起了的籍口："父親是科舉中人，要看報條，丈人是商人，要看契據。"以他自己的口氣，就是"說了謊話，還要講良心。"說謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學位了。既然都不講良心了，就干脆把學位發揚光大吧害得自己當個副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。
方鴻漸一生的第三圈"圍城",我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時候的玩世態度。也許從第—，圈"圍城"建立時，就決定了會有第二圈圍城，就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是"小人物"的時代，做個大人物并不是每個人都有能耐的。可是他還是希望做個大人物，買文憑時，希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑，又覺得有損道德。要知道，社會上只有兩種人能夠混得好。
《圍城》從“圍城”這個比喻開始，淋漓盡致地表現了人類的“圍城”困境：不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉換，其間交織著的希望與失望，歡樂與痛苦，執著與動搖——這一切構成的人生萬事。“圍城”困境告訴我們人生追求的結果很可能是虛妄的，這看起來好像很有點悲觀，但骨子里卻是個嚴肅的追求，熱忱深埋在冷靜之下，一如錢鐘書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄，這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段，而使它本身的重要意義得以被認識和承認，使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧，不再墮入虛無。
生活本就是一座圍城，婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好，但允許我心中永遠存在這種美好的理想。
從《圍城》發表以來，就有好多人對方鴻漸提出不同的看法。有的報道說，方鴻漸就是作者的化身，甚至有的人還懷疑作者的博士學位是否也是虛構的。但無論如何，方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是不容置疑的。但正因為他是知識分子，而且是那種帶著玩世的態度處世又有點良心的知識分子，才構成了他一生的第一圈“圍城”。方鴻漸是有點虛榮的，有點玩世不恭的，但是，他又并不像辛楣一樣有真才實學，也不像韓學愈等人一樣完全昧著良心。他希望做個大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。
方鴻漸的第二圈“圍城”就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子，在買假文憑之前，他也問問良心，他為自己起了的藉口：“父親是科舉中人，要看‘報條’，丈人是商人，要看契據。”假如方鴻漸玩世能夠徹底點那也好，可是他沒有像韓學愈一樣將他的假文憑發揚光大。以他自己的口氣，就是“說了謊話，還要講良心。”說謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學位了。既然都不講良心了，就干脆把學位發揚光大吧?害得自己當個副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。
方鴻漸一生的第三圈“圍城”，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時候的玩世態度。蘇文紈在歸國的輪船上就表現出對方的愛慕了。可是對方并沒有表達什么。到后來鴻漸的博士學位鬧笑話之時，本來是外行看熱鬧，內行看門道的。蘇文紈一點就會破。蘇博士不點破，這擺明白了，是因為愛。可是方鴻漸還一頭栽下去，當起了一個愛慕蘇小姐的角色，與趙辛楣爭風吃醋，甚至在月亮底下“一吻定江山”，這都不無是他自己的錯誤。他以為玩世無所謂，但卻不知道是他自己破壞了自己與唐小姐本應美好的感情，流落到三閭大學里去。與孫小姐完婚一起到上海打工后，他是被生活所迫，才拋棄了玩世的態度，如他自己所說：
撒謊往往是興奮快樂的流露，也算得一種創造，好比小孩子游戲里的自騙自欺。一個人身心愉快，精力充沛，會不把頑強的事實放在眼里，覺得有本領跟現狀開玩笑。真到憂患窮困的時候，人窮智短，謊話都講不好的。
當我們手捧書籍閱讀的時候，其實這也是學習與進步的過程，畢竟在探索知識的文學海洋之中，往往都需要我們參與其中才能得以成長。以下是有過，那時只是隨便地翻翻，并沒有認真地體會其中的含義。我最終仔細地讀了一遍，讀完以后，對這本書又有了一些新的認識。
《圍城》在人物塑造及語言的幽默上的。在描述一個小孩外貌時，為了表現眉毛與眼睛離得遠，文中的語言是“眼睛和眉毛彼此像是害了相思病”生動而活潑，讓人發笑，卻能達到更好的表達效果。還有說鮑小姐穿著很暴露，文中說她是“局部的真理，因為真理總是赤__的”。實在讓人忍俊不禁，卻不顯得庸俗。在刻畫一個十分小資、小器的商人形象時，這位商人的語言中便總夾雜著鼻音濃重的英語，而他那自以為自得的“考婿”方法，是在讓人覺得又好氣又好笑，作者時而尖酸刻薄，時而肚量大得驚人，讓人琢磨不透，卻又像那樣真切地發生著。
作者在文章中兩次提到過“圍城”。一次是經過蘇小姐說出來的：“被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出去”，另一次是方鴻漸在甲板上的感慨：“我近來對人生萬事，都有這個感想”。在本書中，作者所展示的圍城現象主要是婚姻和職業，以此證明“人生的愿望大多如此”。這是一種人生哲學的問題。方鴻漸就在不停地進城出城，這似乎多少說明了人總有一種盲目性，不停地奔走反復。這也帶給人些許對人生的茫然人的性格是圍城，人的經歷也是圍城……這一堵堵城墻將一個人牢牢地圍住，制約他的思想，他的行為，使他演繹出一幕幕的悲喜劇，也使他終究成為一個被堵在城墻之中的鱉。
楊絳女士曾說過“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去。對婚姻也罷，職業也罷，人生的愿望大都如此。”這句話便很好地為世人詮釋了“圍城”心態。人要學會珍惜此刻所擁有的，讓自我的生活多幾分舒適，少幾分帶著牽掛的苦楚;多幾分歡樂，少幾分帶著瑕疵的不如意。珍惜此刻，就是要避免讓自我在以后的日子里再有遺憾;腳踏實地抓住今日，充實今日，完善今日，在今日這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。從某種意義上說，珍惜了今日，就等于延伸了自我的生命長度，升華了生命的意義。擁有知足，就擁有幸福。
有時候，什么值得珍惜，什么應當放棄，自我也會有困惑、迷茫之感。那些時而清晰時而模糊的答案，等待時間來檢驗吧。重要的是，學會珍惜此刻所擁有的，生活會更加完美，笑容會更加燦爛!再也不要在所謂的“圍城”中進進出出了。
圍城閱讀心得體會篇十四
《圍城》是錢鐘書先生創作的一部經典作品，從被出版至今已有數十年的歷史，該小說以其精湛的文學藝術和獨特的思想內涵深受讀者喜愛。第三章是《圍城》中的重要章節，圍繞著主人公的家族背景和社會環境展開，給人留下了深刻的印象。通過閱讀這一章節，我深刻感受到了作為大學生的責任和使命。
第二段：家族背景的揭示。
第三章開始時，主人公方鴻漸的家族背景被揭示出來。他的祖父是一位旗人，祖父的遺產使得方家成為一個富有的家庭。然而，盡管方鴻漸來自這樣一個富有的家庭，但他并沒有過上富貴的生活，反而選擇了逃避現實，沒有為自己設定目標。這種逃避現實的行為讓我深感痛惜，同時也讓我反思自己的行為。作為家族中的一員，我們應該肩負起自己的責任，積極向前，而不是沉溺于幻想和逃避。
第三段：家族責任的反思。
方鴻漸的家族中有很多從政之人，盡管他們在政界享有很高的聲望，但他們的實際貢獻并不顯著。相反，他們往往只是順應時勢，追求個人的權力和地位。這也使我不禁反思，作為一個大學生，我們應該牢記自己的家族背景和責任，不僅僅是追求自己的成功，更要為社會、為國家的發展做出自己的貢獻。我們應該以家族的榮譽為榮，以家族的責任為責，努力追求真正的有意義的成就。
第四段：社會環境的探討。
第三章中，金守愚父親的去世也揭示出了當時的社會環境。作者通過描述金府的情況，揭示了這個家族在社會中的地位和影響力。金守愚父親的去世被寄予了很高的期望，從而使得金守愚壓力倍增，他通過參加社交活動來找到自己的歸宿和認同。這個情節讓我深思，我們身處當下的社會環境，受到各種外界因素的影響。但我們不能僅僅追求與他人的認同，更要堅守自己的原則和價值觀，追求真正的內心平靜和滿足。
第五段：大學生的使命和責任。
《圍城》這部作品通過揭示主人公及其家族的故事，呼喚人們應該勇于面對現實，承擔起自己的責任和使命。作為大學生，我們處于人生的黃金時期，承載著社會的期望和家族的榮耀。我們要積極主動地投入到學習中，提升自己的素質和能力，努力成為一個有用之人，為國家和社會做出貢獻。同時，我們也要具備批判思維能力，不盲從不逃避，要有自己的獨立思考和判斷力，為社會提供有智慧有見解的解決方案。
總結：通過閱讀《圍城》第三章，我深刻感受到了作為大學生的責任和使命。我們應該勇敢面對現實，積極向前，不盲從不逃避，主動承擔起家族和社會對我們的期望。唯有如此，我們才能實現自己的夢想，做到對社會和國家的回報。這一章節讓我意識到了大學生身份的重要性，更堅定了我努力學習和成長的決心。
