在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初三日記暑假篇一

我的暑假生活是豐富多彩的，有時(shí)候看書，有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，有時(shí)候畫畫，有時(shí)候做家務(wù)，但我記憶最深刻的就是，媽媽帶我去杭州西湖游玩的事。

那天上午，我們來到西湖，那里風(fēng)景如畫，美麗極了！首先，我們看到的是一望無際的西湖，上面還漂浮著各種各樣的游船，里面有許多的游客，他們?cè)诶锩嬲勑︼L(fēng)聲，還有的在里面喝茶，看起來開心極了！再往旁邊看，湖里還有許多碧綠的荷葉，開出了一朵朵美麗的荷花，并且在荷花上空停著一只只美麗的蜻蜓，此時(shí)我不由得想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。我們繼續(xù)往前面走，就看到了一座橋，雖然它的名字叫做“斷橋”，可是它也沒有斷哦！上面人來人往，非常的熱鬧，我們還在上面拍了許多美麗的照片，開心極了！

同學(xué)們，你們的暑假生活是怎樣的？快告訴我吧！

初三日記暑假篇二

酷暑開始了，暑假生活也開始了!其實(shí)從上個(gè)月23號(hào)就已經(jīng)開始了，算算有半個(gè)月之余了，從南昌到九江再到學(xué)校!一路的行程不同的心情。08年的計(jì)劃本該在今年實(shí)現(xiàn)的，可是卻一件都沒能如期實(shí)行，左思右想，究其根源還在自己不夠努力，不夠用心。為了讓自己有一個(gè)更好的表現(xiàn)，必須深思反省及時(shí)補(bǔ)救。

宿舍區(qū)里基本上沒什么老師在住啦，這么熱的天氣早早的回家避暑了，留下的便是住這的夫妻或者是學(xué)校值班的老師，我可是個(gè)例外，見面總很好奇的問我怎么還沒回家呢!其實(shí)回家了也是一個(gè)人，留校還能做些想做的事情，想想還有什么自己該做的沒做。

終于開火了，從去年開始就一直計(jì)劃著自己動(dòng)手做飯!只可惜有些客觀和主觀因素一直遲遲未能達(dá)愿。昨天，自從結(jié)束了和zxs的搭伙便決心自己動(dòng)手。一邊打掃廚房一邊購(gòu)買廚房用具。真是不做不知道，當(dāng)家就是累的多啊!油鹽醬醋、洗碗、刷鍋、買菜、洗菜、切菜、炒菜等等麻煩還真不少。天氣熱了還得計(jì)劃好一天的飯菜，不能多，容易壞。

很多人說做飯是件折磨，是件苦事。其實(shí)想想也并未如此，如果你真的花心思去做，實(shí)際上這和上課是一樣的，用心了也會(huì)很開心的。就如你做出的飯菜，味道可口，美味至極。倘若你應(yīng)付了事，無心去做，再好吃的飯菜做出來也是食之無味。

人，想通了就好，沒有顧慮，一往無前，相信肯定有所作為!前提如果你是這樣做到了!

初三日記暑假篇三

一眨眼，五年級(jí)的美好時(shí)光就過去了。這是升六年級(jí)的間接時(shí)段，我得為小升初做準(zhǔn)備。正好今年暑假學(xué)校舉行過精彩暑假的活動(dòng)，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備......

首先，我要堅(jiān)持每天背一首古詩(shī)，并把這首古詩(shī)默寫到本上，這樣既能增加知識(shí)面，又能練字，真是一舉兩得！但是我的初衷主要是背古詩(shī)。前兩天背兩首古詩(shī)，第三天再?gòu)?fù)習(xí)前兩天背的古詩(shī)，起到溫習(xí)的作用。

然后我還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)新概念，依然是按照這種方法：一天兩課，第三天復(fù)習(xí)前兩天學(xué)習(xí)的。正所謂“溫故而知新”吶，這溫習(xí)是很重要的，要不然學(xué)習(xí)兩課忘兩課，就起不到它的最大作用。

我不但要學(xué)習(xí)課外知識(shí)，還要把老師要求背會(huì)的內(nèi)容背會(huì)，要求寫的起到作用，要求看的書，要借來多看上她一兩遍。所以，我覺得這次的“與經(jīng)典同行過精彩暑假”活動(dòng)很有價(jià)值。我一定要高質(zhì)量完成，為小升初做好準(zhǔn)備！

初三日記暑假篇四

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。

終于放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

初三日記暑假篇五

烈日，像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。

有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開大了，便來一個(gè)“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時(shí)，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，好在我反應(yīng)迅速，才避免喝上幾口水。

天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì)兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面，呵，他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

活動(dòng)了一個(gè)下午，我也累了，回到家時(shí)，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。

早晨6：55準(zhǔn)時(shí)起床，起床后開始閱讀《古文觀止》之《晉獻(xiàn)公殺世子申生》5-6遍，讀完后清揚(yáng)發(fā)表感慨，晉獻(xiàn)公太愚蠢，而且太*，聽信寵妃的讒言，竟連自己的親生兒子都?xì)ⅲ⑶疑晟鷮?duì)父親的是愚忠，他的父親要?dú)⑺S知道父親殺他沒有道理，還不逃跑，公子小白就知道要逃跑。讀完《晉獻(xiàn)公殺世子申生》讀了熟讀老子的《北冥有魚》，清揚(yáng)笑說“這老子也太能吹牛啦！”

吃完早飯，清揚(yáng)開始上午的任務(wù)，先閱讀一篇文言文和一篇現(xiàn)代文，英語(yǔ)完成一篇完形填空和閱讀理解，數(shù)學(xué)完成15題二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)專題。中午我回家，語(yǔ)文和英語(yǔ)任務(wù)圓滿完成，但數(shù)學(xué)的動(dòng)點(diǎn)太難，只完成6題，其中還有三題只完成其中一部分問題，還有沒辦法搞定的。中午午飯后，固定的朗讀新概念英語(yǔ)的時(shí)間，這點(diǎn)必須點(diǎn)贊，每天中午朗讀新概念英語(yǔ)我們已經(jīng)堅(jiān)持3年多，新概念英語(yǔ)也已讀到新三的57課，雖然沒有課課背誦，也沒有進(jìn)行深入的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，但是常年的朗誦，也大大提高了清揚(yáng)的英語(yǔ)語(yǔ)感，這個(gè)好習(xí)慣我們一定會(huì)堅(jiān)持下去的。因?yàn)橄挛缫稽c(diǎn)就要去上數(shù)學(xué)課，所以下午沒有安排太多的學(xué)習(xí)任務(wù)。三點(diǎn)數(shù)學(xué)課結(jié)束，爸爸將清揚(yáng)接回家，清揚(yáng)準(zhǔn)備做英語(yǔ)口語(yǔ)100，我說口語(yǔ)100可以在學(xué)習(xí)累的時(shí)候，或者其余比較垃圾的時(shí)間做，清揚(yáng)欣然同意。于是他利用英語(yǔ)課之前的時(shí)間，預(yù)習(xí)了《物理》熱比容一節(jié)，并做了配套練習(xí)。下午我下班去英語(yǔ)班接了她直接去健身房鍛煉。晚上回到家，已經(jīng)九點(diǎn)多，我和清揚(yáng)對(duì)了一下《二次函數(shù)預(yù)習(xí)學(xué)案》。對(duì)完學(xué)案后，我們應(yīng)該完成每日一題的壓軸題訓(xùn)練，但清揚(yáng)今天明顯有點(diǎn)不太想做的意思，但是我堅(jiān)持說我們一定要堅(jiān)持，一旦今天不做，很可能以后就會(huì)三天打魚，兩天曬網(wǎng)。清揚(yáng)氣鼓鼓的做了，但是今天的題目主要考察的相似三角形的應(yīng)用，清揚(yáng)陷入了慣性思維，找相似三角形習(xí)慣性的去找三個(gè)角相等，而想不起兩個(gè)三角形相應(yīng)邊成比例及他們所夾的角相等，則兩個(gè)三角形相似。通過我看答案后提示，總算將題目搞定。

我的暑假生活是快樂的，因?yàn)?，我參加了船模夏令營(yíng)。

早上，我匆匆吃完早飯，便快步來到學(xué)校參加船模夏令營(yíng)。首先，老師給我們講了拼航模的要領(lǐng)和技巧，然后又給我們畫了電路圖，等我們聽清楚后，老師就把船模發(fā)下來了，我望著這精致的船模，心里興奮急了。

下午，終于開始拼裝船只了，我迫不及待的把包裝上的玻璃紙撕開，打開紙蓋，取出船的零部件，細(xì)心裝起來。這時(shí)候，教室里安靜極了，幾乎鴉雀無聲。我小心翼翼的把甲板上的部件用膠水粘好，再把它放在桌子上讓它風(fēng)干，我剛要裝機(jī)身，一陣轟鳴聲劃破了寂靜，原來，有人已經(jīng)把電路裝好了，“真快。”同學(xué)發(fā)出了一陣陣贊嘆。

我也要加快速度，我暗暗下決心?？墒请娐凡]有想像那么難，只要掌握技巧就好了，通過幾次試驗(yàn)，我的電路很快也安好了。

第二天，我的船終于要試航了。來到水池邊，我慢慢蹲下來，把船輕輕放在水面上，按下開關(guān)，響起馬達(dá)聲，船開動(dòng)了，它平穩(wěn)而快速的向前行進(jìn)，平靜的水面泛起層層漣漪，可惜的是，船航行時(shí)是走弧線的，于是，我把船托起仔細(xì)一看，原來，是船舵沒有調(diào)直，我只好再?gòu)男抡{(diào)一次舵。這次，船走的可是直線了。

時(shí)間過的真快，已經(jīng)到了第三天，夏令營(yíng)快接近尾聲了，在最后時(shí)刻，老師要搞一次比賽，從中選出較好的學(xué)員去參加全國(guó)的大賽。比賽規(guī)則就是岸邊直線走到對(duì)岸。

比賽開始了，前兩名學(xué)員的船狀態(tài)似乎不是很好，第三、四名學(xué)員不是發(fā)動(dòng)不起來，就是走到半路螺旋槳掉了。直到第十幾位才有人順利完成。

……。

輪到我了，我心里緊張極了。我把船放下水，我的船平穩(wěn)的向前走，突然，一陣風(fēng)吹來，我的船偏航了，真倒霉!

雖然我這次沒能去參加全國(guó)大賽，不過，重在參與，制作船以及試航的過程我還是感到很快樂的。

今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀?我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。

我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢?我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!

由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能，以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)的例子。

都說學(xué)生是“開學(xué)盼放假，放假盼開學(xué)”沒錯(cuò)，這個(gè)假期很無聊，整天不是寫作悼詞椋就是看電視上網(wǎng)，悶得慌。一天下來，除了打羽毛球，沒有讓我快樂的事。

媽媽看我這樣，就讓我去學(xué)二胡，還說是為了讓我早起，不要睡懶覺。學(xué)就學(xué)吧，反正閑的沒事做。于是就去了家附近的二胡班。

天天6點(diǎn)多就起來，開始有點(diǎn)困，后來就習(xí)慣了。

女老師天天教歌曲，開始對(duì)音樂不感興趣的我，這才發(fā)現(xiàn)音樂如此有魅力，而且奏的越好，心情就越好，可以更好地忘記糟糕的事。

課間，大家就聊天，有時(shí)老師和我們一起聊天，有一次她給我們講二胡“二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史。它最早發(fā)源于我國(guó)古代北部地區(qū)的一個(gè)少數(shù)民族……”大家聽得津津有味。

以前小學(xué)四年級(jí)學(xué)過，后來太忙，而且并不感興趣，就撂下了，現(xiàn)在重新拾起，才發(fā)現(xiàn)快樂。老師教的《喜洋洋》《金蛇狂舞》《軍港之夜》等，都是動(dòng)聽的音樂，每次都努力地拉著二胡。笑，就成了我的經(jīng)典動(dòng)作。

現(xiàn)在我一點(diǎn)也不無聊了，我非常快樂。

初三日記暑假篇六

無論做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難擊倒。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

同學(xué)們的假期生活一定是有酸有甜，有苦有樂，有悲有喜，多姿多彩的。就像是各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著五顏六色的光彩。當(dāng)然，我的暑假生活也不例外。

暑假里，我在我姑姑家住了幾天，我姑姑家的孩子才兩歲半的時(shí)候，就被我姑姑送進(jìn)了魯藝舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈。我去的那幾天正好去看課。

走進(jìn)妹妹的教室，學(xué)生都來齊了，妹妹趕緊換上舞蹈服和舞蹈鞋，準(zhǔn)備上課。

老師讓學(xué)生們先練基本功，“一二三四五六七八，彎腰;二二三四五六七八，勾腳;三二三四五六七八，劈腿……”各種專業(yè)熟語(yǔ)在老師嘴里脫口而出，學(xué)生們也都跟著老師的節(jié)奏，做出各種各樣的動(dòng)作，并且做的很整齊。

接著老師又叫學(xué)生們跳舞，學(xué)生們跟著音樂的節(jié)奏，都做得非常認(rèn)真，非常一致。正好我妹妹是前面第一排，她跳舞時(shí)我還給錄了像呢。

放學(xué)后，聽妹妹說，她小的時(shí)候跳舞，一天不知要摔多少次。聽了妹妹的話，我又想起了妹妹剛才那精彩的表演，不得不佩服，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊!

無論做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難擊倒。只有這樣，你才會(huì)成功。

初三日記暑假篇七

夜幕降臨，繁華的海喇都廣場(chǎng)，人山人海。廣場(chǎng)中，形形色色的攤位讓人眼花繚亂。彈珠、彈力球等小玩意兒在燈光下顯得更加晶瑩剔透;水果刨冰愈加新鮮宜人;閃亮精致的小飾品琳瑯滿目;還有各色小吃……每個(gè)攤位都被圍得水泄不通，叫賣聲、歡笑聲連成一片，熱鬧極了?？捎幸粋€(gè)攤位卻格外冷清，除了攤主，只有一個(gè)小女孩坐在那里，旁邊的一盞臺(tái)燈發(fā)著微弱的光。我被吸引住了，走近一看，竟是一個(gè)書攤!我有些驚訝——喧嘩熱鬧的廣場(chǎng)上居然會(huì)有賣書的。

這書攤，占地不大，但顯得寧?kù)o文雅，仿佛絲毫不受喧囂的鬧市的影響。小小的攤位上，各類的書籍泛著墨香，旁邊還放著幾盞臺(tái)燈和幾張小凳子，“那應(yīng)該是為沒有錢買書只想在這里免費(fèi)閱讀的讀者準(zhǔn)備的吧!”我暗暗猜想。攤主是一位中年男子，個(gè)子高高的，戴著一副黑框眼鏡，手里正捧著一本書津津有味的讀著，我感到一股莫名的親切，也許是因?yàn)槲覀兺瑯訍蹠伞?/p>

我隨意找了張凳子坐下來，他看見來客人了，急忙熱情的招呼起來，為我推薦了不少好書。空閑下來，他又接著看書。

過了一會(huì)兒，“刺啦”一聲將我從書中的世界里拉了出來，我抬起頭來望著“肇事者”，原來是那個(gè)正在看書的小女孩不小心把書的封面撕破了，小孩兒的臉一下子就紅了，眼里蓄滿了淚水。我心想，糟糕，這下她可一定得買下這本書了。

“沒事兒，沒事兒，不用緊張，先拿著讀吧，不會(huì)讓你一定要買的?！睌傊餍α诵?，語(yǔ)氣柔和地說。

“你這樣經(jīng)營(yíng)你的書攤，能賺錢嗎?你就不怕賠本?”我忍不住好奇地問道。

出乎意料，他說：“我擺書攤，只是單純因?yàn)槲蚁矚g讀書，因此，我也喜歡像那位小女孩兒一樣喜歡讀書的孩子們。”

難忘的事。

不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……。

那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子?！碑?dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點(diǎn)30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦?我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺?？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個(gè)聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì)，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”

鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

觀察小蝸牛。

今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)!

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

幸福就在我身邊。

手心上殘留著那亙古的月光，仿佛在見證我身邊的幸福……。

茶香悠然，彌漫了整個(gè)房間。門外，草木發(fā)出的簌簌聲交織著微弱的，斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴聲。推開門，古樸的青磚瓦房在月光下折散出泠泠的青色光點(diǎn)。微涼的風(fēng)吹散了我的劉海，吹散了我眸底深藏的哀傷，吹散了我滿心的憂愁，茶香彌漫在我的整個(gè)心房……茶，是母親端來的的吧。我愕然，回首，是幸福。

一燈如豆，照亮了一方凈土。微弱的風(fēng)在黑暗中流竄，它們叫囂著，推擠著，誓要?dú)鐑H剩的光明。燭焰急劇燃燒著，暗了，滅了?！斑辍毕灎T再次被媽媽點(diǎn)燃，那昏黃的顏色在我的心中渲染。我看著那燭淚蜿蜒著流下，劃過了濃重的夜色，凝結(jié)成紅色的琥珀。幸福原來就在我的身邊，只是我從不曾珍惜。我苦笑，搖頭，頷首。

是啊，幸福就在我們身邊，我只是貪婪的享受別人給予的幸福，卻忘了幸福是需要相互給予的。最終，幸福因?yàn)槲业牧邌荻x我遠(yuǎn)去。

水波不興，安撫著受挫的心。月光倒映在湖面上，為一池清水增添了一份柔和，一份嫵媚。借著月光，我看到她臉上的點(diǎn)點(diǎn)晶亮。驀地，一聲低嘆傳來，寂寥便鋪天蓋地而來，吞噬了一切，將我湮滅其中。她還在因?yàn)樗幕诩s而難過嗎?我走過去安撫她，看著她臉上綻放出的明媚笑容，我沉思……幸福，原來就在身邊。

幸福就在我們身邊，不管是別人的幸福，還是自己的幸福，都值得我們用心去呵護(hù)……。

手心上殘留著那亙古的月光，仿佛在見證我身邊的幸福。

初三日記暑假篇八

成長(zhǎng)是經(jīng)歷坎坷、磨煉;成長(zhǎng)是腳印疊加的厚度;成長(zhǎng)是煥然一新的自己;成長(zhǎng)是不斷挑戰(zhàn)自我的精神。成長(zhǎng)的體現(xiàn)有千萬(wàn)種方式，但最重要的是成長(zhǎng)自己和蛻變自己。

小的時(shí)候，自己總是被無微不至地照顧著，不考慮別人的感受，好像整個(gè)世界都在圍著自己轉(zhuǎn)，以自己為中心去衡量一切。但是隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的想法錯(cuò)了。自己的光芒被別人的光芒所遮蓋，不再像以前那么耀眼了。我也漸漸的知道是該蛻變自己了：作業(yè)更加認(rèn)真、作業(yè)完成字跡工整，課堂聽講專心。許多方面我都在悄悄的改變，終于我也散發(fā)出了自己的光芒，達(dá)到了自己的目標(biāo)。

自己漸漸地會(huì)承擔(dān)一些家務(wù)活，幫著父母干各種事情，看著家人臉上的笑顏更加燦爛，自己的嘴角也不禁勾起了弧度。與父母一起說說笑笑，無話不談，親昵的好似同輩的朋友一般，沒有了代溝的界限。

我懂得了體諒關(guān)心別人，與家人朋友度過了許多絢爛多姿有著歡聲笑語(yǔ)的美好時(shí)光，也在不知不覺中慢慢的成長(zhǎng)了許多。曾經(jīng)一個(gè)毫不起眼的女孩，散發(fā)出了自己的柔和的光芒，在自己的成長(zhǎng)路中開出了一朵絢爛的花，點(diǎn)綴了人生和自己。

有時(shí)只需一個(gè)小小的改變，便會(huì)成長(zhǎng)自己，就如蝴蝶一般蛻變出更加美好的自己。成長(zhǎng)路漫長(zhǎng)，望不到盡頭，以后還要經(jīng)歷許多，還有更多的路要走，我要蛻變成美麗的“蝴蝶”!

人生道路漫長(zhǎng)，路途中更是有著數(shù)不盡的未知。這些未知，我們無法猜測(cè)，更無法避免。它們凝結(jié)在一起，被人們稱之為“成長(zhǎng)”。然而，那些被記錄下來的成長(zhǎng)，就是一本本譜寫我們?nèi)松摹俺砷L(zhǎng)日記”。

我們告別了小學(xué)時(shí)代，榮幸成為一名初中生。紅領(lǐng)巾、漫畫書、鉛筆……那些小學(xué)時(shí)代的標(biāo)志已經(jīng)漸漸從我們身邊遠(yuǎn)去，我們從內(nèi)而外的發(fā)生了巨大變化。

初中的學(xué)習(xí)生活很緊張，每天都有沉重如山的書包，令人眼花繚亂的課本，多到無法想象的作業(yè)。聽講要專心致志，功課要仔細(xì)認(rèn)真，態(tài)度要正確端正……一步出錯(cuò)，步步皆錯(cuò)。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是環(huán)環(huán)相扣，無法做到時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而松懈。在這巨大的壓力下，只能堅(jiān)持。我第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)持，擁有恒心。

初中生活很嚴(yán)格，與小學(xué)的寬松簡(jiǎn)直是天壤之別。更重要的是，大部分都是自主學(xué)習(xí)，也就是說，一切都只能靠自己。或許，初中考驗(yàn)的就是我們的獨(dú)立性。初中有校規(guī)，有班規(guī)，一條條規(guī)定伴隨在我們身旁。這些規(guī)定更是如同軍令一般，鐵令如山。嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定中，我終于明白了獨(dú)立，而且在初中，我更是破天荒地學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律。

可以說初中，是我人生改變的起點(diǎn)。我再也沒有了小學(xué)時(shí)的浮躁，也不再貪玩。心思大部分都放在了學(xué)習(xí)上。那些在前進(jìn)道路上充當(dāng)“絆腳石”的壞習(xí)慣也逐漸消失，我的學(xué)習(xí)態(tài)度，也漸漸變得端正。

初中生活一定是我人生中最精彩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我的成長(zhǎng)日記將會(huì)記錄下這一改變的時(shí)刻。

小時(shí)候，我很頑皮，經(jīng)常摔跤，總是摔得頭破血流。到后來，我長(zhǎng)得很高。在上幼兒園的時(shí)候，我在一群和我同齡的顯得鶴立雞群，也總是和不來群。那一瞬間，我感覺我很孤單。我試著與他們打招呼，總于有了一些效果。慢慢的，我和他們?cè)絹碓侥?，最終成為了好朋友。

有一次，我在和朋友開心的玩耍?？墒?，一因?yàn)槲曳敢?guī)了，所以我和朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我和朋友打了起來。我腳受傷了，我只好一步一個(gè)腳印兒的慢慢的回家?；氐郊遥彝吹媒械袐?。媽媽爸爸聽見我的叫聲，連忙跑過來，細(xì)心的幫我包扎，忙來忙去，這時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了……我想到了爸媽為了我，每天忙上忙下，一刻都不敢休息。在我發(fā)燒時(shí)，無微不至的照護(hù)我;在我哭泣時(shí)，爸媽給我安慰……想到這里，我再也忍不住了，眼淚如泉水一樣落了下來。

讓我們認(rèn)真地記下我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它成為人生這本大書中不可缺少的一頁(yè)。讓自己的人生更有意義!有些事也許一生只有一次，那一次會(huì)成為你終生最美好、最珍貴的回憶!

今天，天氣很好，太陽(yáng)都在向我微笑，它的微笑很暖和。

看到《假期活動(dòng)手冊(cè)》，翻到“微笑北京，成長(zhǎng)日記”。我站起來，準(zhǔn)備把微笑傳遞給別人。

平常說“樂于助人”很容易，真正實(shí)踐起來卻不知道要做什么了。

在斑馬線的一頭等了許久，沒有一個(gè)人需要我?guī)椭^馬路。到公共汽車站，大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來回溜達(dá)，無所事事。從馬路對(duì)面走來一個(gè)姐姐，看樣子像個(gè)高中生。她右手的手腕上戴著一個(gè)紅色的塑膠手環(huán)，我以為是運(yùn)動(dòng)腕帶之類的東西，沒太在意。這個(gè)姐姐微笑著走近一個(gè)帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌。“哎呀，我怎么沒看見他呀”，我心里這樣想著，剛要走上去，姐姐開口說話了，“爺爺，您要去哪兒呀?”“去朝陽(yáng)公園!可我這眼睛看不清站牌，不知道坐什么車。”這時(shí)，一輛752駛?cè)胲囌荆憬阏f：“爺爺，這輛就行!”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝，走進(jìn)了車廂，姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站。

這時(shí)，我才看清她手上的微笑圈，便上前與她交談。她是奧運(yùn)會(huì)的志愿者，手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂于助人”。她要實(shí)現(xiàn)自己的承諾。我問她：“我也在實(shí)踐，為什么幫不上別人呢?她說：“大家都強(qiáng)調(diào)行動(dòng)是最重要的，但是心的行動(dòng)比身體的行動(dòng)更重要?！?/p>

現(xiàn)在我明白了，如果我想的不是幫助別人得到榮譽(yù)，而只是要幫助別人，我們就一定可以幫助別人。

這是我成長(zhǎng)的一步，也將成為最有意義的一步。

誠(chéng)實(shí)守信是大家理應(yīng)做到的，奧運(yùn)微笑圈中的黑色便代表著誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是可貴的，誠(chéng)實(shí)守信是無價(jià)的。

寒假，我回老家。過年時(shí)領(lǐng)完壓歲錢，去買點(diǎn)學(xué)習(xí)用具吧，開學(xué)后能用的到。我懷著愉快的心情來到文具店，買了一捆筆打算開學(xué)后用。我交完錢，服務(wù)員把找回的錢遞給我。我高高興興的回家了。

我回到家，一數(shù)錢，怎么多出20元?難道我多裝了20元?我仔細(xì)想了想，想到了買筆的時(shí)候，想起來了，那時(shí)候人多，服務(wù)員可能多找了我20元。我想：多找了我還不還回去，還回去路還很遠(yuǎn)，要花10元做出租車，還要花很多時(shí)間，不還回去我還賺了20元。可我又一想，人家是做小本買賣，他們一天才能賺多少錢?這時(shí)誠(chéng)實(shí)守信四個(gè)字在我心里環(huán)繞著。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，而奧運(yùn)微笑圈里的黑色代表誠(chéng)實(shí)守信。想到這些，我決定把20元還回去。

我做出租車到了文具店，把20元還給服務(wù)員，服務(wù)員說：“謝謝你把錢還回來。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”服務(wù)員把我送到門外，我坐車回家了。

雖然今天還回去20元，往返坐車用了20元，但是我的心是快樂的。

誠(chéng)實(shí)守信是大家應(yīng)該做到的，誠(chéng)實(shí)守信也是中華民族的美德之一。我們作為一個(gè)中國(guó)人，更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。奧運(yùn)微笑圈中的黑色也代表著誠(chéng)實(shí)守信。我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。

北京奧運(yùn)近在咫尺，我想在奧運(yùn)之前，做些貢獻(xiàn)。

來吧!讓我們行動(dòng)起來吧!讓北京的天更藍(lán)，草更綠，環(huán)境更美好!

初三日記暑假篇九

愉快輕松的暑假就快要結(jié)束了，在我們暑期興趣班的最后一天，老師要帶我們?nèi)ソ棺鞯摹叭f(wàn)方世紀(jì)城”玩兒，我們都欣喜若狂。

溫泉、運(yùn)動(dòng)室、電影院、自助餐廳……幾天來，我一直都在朝思暮想著，終于把這一天盼來了。猶記得昨晚深夜時(shí)分，我正睡著，就猛地坐了起來，以為天亮了呢，可是看了看表，還早著呢，只好極不情愿地又躺了下來?！岸＿栓D―人民航空為您報(bào)時(shí)，現(xiàn)在是北京時(shí)間五點(diǎn)整?！边@次，我怎么也睡不著了，“一、二、三、四……”我開始了數(shù)數(shù)，艱難地等待著天亮，時(shí)間老人今天走得可真慢。終于鬧鐘聲傳來，我迫不及待地大喊：“爸爸媽媽，出發(fā)。出發(fā)?！?/p>

這次，我竟然還不是第一個(gè)到達(dá)集合地點(diǎn)，看來比我還急的大有人在啊。他們不知昨晚睡得如何？一定是激動(dòng)得徹夜未眠吧。就在我胡思亂想之際，老師的車到了。

初三日記暑假篇十

今年的暑假特別熱，大清早就能聽見知了的尖叫聲，所有的樹木都沒精打采、懶洋洋地站在那里。整個(gè)杭州就像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。不過，在這樣炎熱的暑假里，也有很多有趣的事。

周日，我和表弟、表妹一起在姥姥家樓下玩游戲，個(gè)個(gè)都玩得滿頭大汗、面紅耳赤。為了讓我們消暑解渴。姥姥從冰箱里捧出一個(gè)大西瓜，這西瓜又圓又大，青青的，條紋呈碧綠色。姥姥熟練地把西瓜切成一塊一塊，在樓上大聲喊：“快上來，吃西瓜嘍！”看著那一塊塊紅瓤黑籽的西瓜，十分誘人。我們顧不上玩，連忙“噔噔噔——”地跑上樓?！巴郏瑩屟剑　蔽掖蠼兄鴵淞松先?，表妹、表弟也蜂擁而上，如同一匹匹脫僵的野馬，奔馳在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我還差點(diǎn)被拌倒。大家都搶到了西瓜，狼吞虎咽地吃了起來，就像餓了三天三夜的乞丐一般。

舅舅也被我們這幫小饞貓的吃相給逗樂了，他說：“你們?nèi)齻€(gè)來個(gè)吃西瓜比賽好不好？”“好啊！好?。　贝蠹乙恢沦澇?。于是，我們圍在一起商量比賽規(guī)則，媽媽來當(dāng)裁判?！邦A(yù)備！開始！”媽媽一聲令下，我便迫不及待地奔跑到桌前，選了一塊的西瓜拿起便啃，瓜肉涼涼的，瓜汁甜甜的，讓人回味無窮。不一會(huì)兒，一塊西瓜便已被我啃得精光。我正想舉手示意，只聽表妹大喊一聲：“我吃完了！”我大吃一驚，回頭一看，不禁哈哈大笑：只見表妹的腮幫上沾著幾粒瓜籽，嘴上滿是西瓜汁，活像一個(gè)“花臉貓”。表弟由于求勝心切，忙中出錯(cuò)，沒啃幾口，西瓜就掉在地上摔成兩半，只得再重拿一塊啃了起來，錯(cuò)失了良機(jī)。最后，表妹榮登冠軍寶座，我榮獲亞軍，表弟只好屈居第三。

比賽結(jié)束了，桌上瓜汁橫流，瓜籽瓜皮一片狼藉，我們打掃完后，開始頒獎(jiǎng)，表妹獲“吃瓜高手”稱號(hào)，我是“吃瓜能手”，表弟獲得了“吃瓜失手獎(jiǎng)”?！肮痹谝黄瑲g笑聲中，“吃西瓜大賽”降下了帷幕，也為這個(gè)火熱的暑假增添了無限樂趣。

初三日記暑假篇十一

最近感冒、發(fā)熱的人很多，前面我是有點(diǎn)兒小感冒，今天卻發(fā)現(xiàn)我發(fā)熱了。

前面幾天，老和我那發(fā)熱的妹妹在一起玩耍，被傳染了感冒。今天中午，我就吃了兩口飯，吃完后來到店里，我剛躺x，就睡覺了，一直到兩點(diǎn)多才醒，還是被吵醒了；接著，我又睡著了，睡到四點(diǎn)多自然醒了，媽媽讓我起床，可我就是不肯，最后我無奈地起來了，感覺頭有點(diǎn)兒暈，一量體溫38度。

快開學(xué)了，我要好好注意身體。

初三日記暑假篇十二

趁著暑假之際，我同父母一起駕車去往了“塞外江南”寧夏平原。

出發(fā)前還是夏意未盡的溫暖，再下車時(shí)卻被初來乍到的冷空氣吹了一哆嗦。就在這轉(zhuǎn)涼的天氣里，我們來到了沙湖風(fēng)景區(qū)。

游客比想象中的還要多，想拍一張單人的照片都難，不過人群熙熙攘攘的喧鬧也使這里更有了節(jié)日的氛圍。買了票，排隊(duì)坐上船。我們很幸運(yùn)地占到了船頭的位置。很難想象這西北塞外之地也有如此有江南氣息的湖。水是深綠色的，不甚清澈，像璞玉的顏色。湖面微波粼粼，大大小小的船只緩緩駛過，飛馳的快艇、摩托艇從蘆葦叢中竄出來，劃開綠色的水面，翻出一片片棉絮似的泡沫來，涼風(fēng)迎面吹過，湖上留下了絲絲縷縷的漣漪。盯著那水紋久了，不免有些暈，卻仍讓人不想移開視線。船只上空時(shí)不時(shí)飛過幾只海鷗，振翼劃出幾道弧線又飛走了。蘆葦葉還是綠的，穗和根部卻已經(jīng)黃了，一叢一叢長(zhǎng)的十分茂密，看不見一點(diǎn)縫隙，像筑起的一道道圍墻。

船又行了許久，繞過兩片蘆葦叢，這才望見了碼頭與幾間屋子后聳立的一道金黃的高墻。再走近些，看見那墻上站著零零散散的人，登上岸，穿過房子，一腳踩進(jìn)地上松軟的沙里。原來那是幾座連起來的沙山。我學(xué)著其他人，脫掉鞋襪，光腳往山頂爬去。沙子很細(xì)，軟綿綿的，光腳走在沙上也沒有不適感。風(fēng)不小，吹得沙子很涼，但將腳埋深些，便能感到沙里藏的熱。一步一滑的爬了很久才到了頂上。沙坡那邊很陡，許多孩子坐著彩色的滑沙板沖下去，家長(zhǎng)們則忙著拍照，一片歡聲笑語(yǔ)。坡那邊是一片較平坦的沙原，有幾輛卡丁車轟鳴著兜著圈子，再遠(yuǎn)些可以看見一隊(duì)隊(duì)的駱駝?dòng)朴频淖咧?，駝著幾個(gè)興高采烈的游人。

站在柔軟的沙上，能看見那邊的湖，微涼的空氣里，我的心中卻是興奮而熱烈的。兩種截然不同的景觀就如此平衡的結(jié)合在一起，游玩其間，令人不禁感慨自然的鬼斧神工。

初三日記暑假篇十三

（熱的要死）

要讓我的成績(jī)能夠考上翔龍，這樣足矣。

今天是六月中的某一天，嗯，今天的天氣很好，沒刮風(fēng)沒下雨也沒有火辣辣的太陽(yáng)，也許太陽(yáng)是有的，只是現(xiàn)在是早上，太陽(yáng)還不熱。今天的心情指數(shù)是50，滿分是一百，到底是要上升還是下降，就要看遇到的人和事順不順心啦。人總是容易受外界干擾的。

名人都說昨天已經(jīng)過去，明天還沒到來，你能做的就是過好今天。因此，我不打算提起昨天的不愉快，也不祈禱明天過的好，只求今天能過得不錯(cuò)。

打開電腦看一些新聞，又是哪里出了事故，又是某個(gè)家伙又打人了，或者又是某個(gè)人獸性大發(fā)了，總之無所不有。這些新聞我認(rèn)為是不可多看的，應(yīng)為這些也是影響我心情的因素。特別是娛樂明星，我認(rèn)為他們的丑事是可以不必看的。那么就看一些正能量的報(bào)道吧，他們的事確實(shí)令人感動(dòng)。

有了好心情，一天過得都很愉快，而沒有好心情則是處處不順心。然而在這一天里都沒有學(xué)得什么，因此接下來該做的就是反思了。

下午三點(diǎn)，太陽(yáng)還沒下山，爸爸就開車送我們區(qū)雙山島，到了目的地，爸爸囑咐完畢后，獨(dú)自一人回家。

望著爸爸的車淹沒在車流中，我們高興極了，這是一個(gè)真正屬于我們的下午。

可是一到我們自己動(dòng)手燒烤的時(shí)候，我們幾個(gè)人都是手忙腳亂，不是把食物烤焦了，就是還沒有烤熟，不是加調(diào)料加得太咸了就是太辣了，或者干脆忘了放調(diào)料，真難吃。

不過我們還是很開心，看著自己的杰作，就算再難吃，我們都大口大口的吞下去，自己的勞動(dòng)果實(shí)，是最甜美的。晚上，星星爬上了天空，爸爸來接我們，我感到很累，一路上都是爬在車?yán)锏?，雖然累，但是我們都很快樂，這是一次有意義的燒烤。

我的家鄉(xiāng)在****,這里的水果可豐富了,有蘋果 葡萄 核桃 大紅棗,其中我最喜歡的是蘋果.

陽(yáng)春三月,細(xì)雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動(dòng)人的小花.粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了.一朵朵,一簇簇,開的那么茂盛,引來無數(shù)只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的過路人.過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香.歡聲笑語(yǔ)充滿了蘋果園.

四月間,吸飽了春天雨水的蘋果樹,伸展出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小手.一陣陣微風(fēng)拂過,一只只小手搖擺著,仿佛在向你打招呼.

蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽“生“出了一個(gè)個(gè)青青的`小蘋果.蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的“小寶寶們“生怕他們掉下來.

秋天來了,各種水果都開始成熟了,蘋果就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭,把粗大的樹枝壓彎了腰.果農(nóng)伯伯把一個(gè)個(gè)“紅燈籠“摘下來裝進(jìn)了筐子里,箱子里,用大卡車運(yùn)往全國(guó)各地.又是一個(gè)豐收年,果農(nóng)伯伯臉上掛滿了甜美的笑容.

我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的蘋果園!

一天， 我正捧著一本課外書津津有味地看著。

我盼望暑假就像盼長(zhǎng)大一樣，很渴望快點(diǎn)到來，盼了整整一學(xué)期，暑假終于要到了，現(xiàn)在，我就開始制定暑假計(jì)劃啦!

我的旅行計(jì)劃：今年暑假，媽媽會(huì)帶我去我一直想去的北京了，真的好期待啊，我一定要做好旅行的準(zhǔn)備，北京那么多好玩的地方，到時(shí)候一定要玩?zhèn)€痛快。

我的語(yǔ)文計(jì)劃：寫一至三十二課的二類字，每次一個(gè)、自己編故事、把第八單元的課文全部抄一遍、把《暑假生活》做二十八頁(yè)，把《單元大闖關(guān)》完成等。

我的天文計(jì)劃：用天文望遠(yuǎn)鏡望一下土衛(wèi)有沒有光環(huán)、尋找一下彗星的蹤影，并看看它還有幾十年又會(huì)再次撞擊地球等。

哈哈，我的計(jì)劃安排得夠多吧?可我說的是真的哦!那么，我的暑假就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的“遠(yuǎn)大理想”嘍!