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室內設計畢業論文題目篇一
摘要:室內設計的發展與人類禮貌和社會的發展是密不可分的。為了更好地促進室內設計教育的發展,結合目前國內室內設計教育的現狀,教師應立足當今經濟文化發展的具體需要,規劃室內設計教育的新模式。目前,室內設計教育普及的速度較快,這為其繼續發展奠定了基礎。規范和整合室內設計教育,將其逐漸調整到既貼合教育規律又適應社會需求上來,是教師的職責與義務,最終使室內設計相關專業真正為國家經濟建設服務。
近年來,藝術設計類專業考生逐年遞增,這一方面體現了當今社會設計人才的緊缺,另一方面其存在的問題也值得深思。自高校擴招政策實行以來,藝術院校和綜合院校的藝術設計類專業的招生規模不斷擴大,而藝術設計類專業受專業特點限制每個班級的學生人數較少,占用教學資源比其他專業多,學校各種軟硬件設施的更新速度趕不上學生人數增加的速度,這些對教學效果造成了必須的影響。另外,擴招在必須程度上影響了藝術設計類畢業生的就業率,部分畢業生只能轉向其他行業,從而造成了人才培養的浪費。從教學過程看,室內設計教學的過程比較單調。一些教師的課堂教學方式脫離了社會現實,導致理論與實踐脫節,加上學校受各種制度或條件的制約,一些學生在幾年的大學生活中很少參加室內設計方面的實踐練習,僅僅在課堂中理解教師的理論教學,所以他們的室內設計作品多是紙上談兵。室內設計是實踐性很強的專業課程,學生僅有緊跟社會發展,才能使室內設計作品貼合當今人們的審美需求。
從室內設計教育的師資看,教師的學歷普遍較高,但部分教師僅作理論研究,缺乏實踐經驗,難以培養出貼合當今社會需求的具有綜合素質的室內設計人才。另外,部分藝術設計類學生的文化素質較低。由于藝術設計類專業招生對文化課成績的要求相對較低,一些文化課成績不夠優秀的學生將這類專業當成進入高校的一種捷徑。他們僅僅經過幾個月短暫的藝術強化訓練就參加了高考。進入大學之后,由于所學專業與自我的興趣目標不一致,導致這些學生的學習興趣不高,學習缺乏主動性,最終難以獲得事半功倍的效果。
1.加強高校招生制度的改革力度。
藝術院校在招生時應采取適合專業特色的特殊招生形式,學校能夠在專業技能考核中側重考查學生的思維本事與設計本事,從而選拔出具有設計潛力的學生。另外,藝術院校對學生的文化課成績也要提出更高的要求。藝術設計是一門需要相關文化理論知識做基礎的綜合學科,而當前部分藝術院校、綜合院校中的藝術設計類專業對學生的文化課成績要求并不高。所以,藝術院校、綜合院校中的藝術設計類專業在招生時能夠逐漸加大考生文化課成績在錄取總分中所占的比重,為藝術設計教育奠定堅實的文化基礎。
2.加強室內設計相關基礎課程的教學工作。
室內設計教育不是孤立的存在,它是建立在眾多相關基礎課程之上的,如效果圖表現技法、室內設計制圖、人體工程學、室內設計原理等課程。有了扎實的專業基礎的鋪墊,學生才能順利地完成室內設計專業學習。教師要讓學生在學習室內設計的初期就樹立起正確的室內設計觀。教師不應提倡把“室內設計”稱為“室內裝飾設計”“室內裝潢設計”或“室內裝修設計”。實際上,室內設計是一項綜合性較強的系統工程,它是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準,運用物質技術手段和建筑美學原理,創造出功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。這一空間環境既具有使用價值,又能夠滿足人們相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環境氣氛等精神因素。學生在學習的初期,由于缺乏經驗及專業知識,設計往往無從下手。教師能夠引導學生先從欣賞及臨摹優秀的室內設計案例入手,在欣賞及臨摹的過程中,對優秀的設計思路異常是小的設計細節進行積累。
另外,教師要培養學生構成觀察周圍生活環境、學習環境及社會環境的習慣。身邊處處都是設計,學生在日常生活或學習中要善于挖掘各種設計的素材。經過日積月累,學生就能夠利用這些零星的知識構建自我的設計信息存儲庫。養成良好的設計習慣是一名優秀設計師成長的必須環節,學生在平時要多臨摹、多借鑒、多學習,從中提取設計所需要的元素,并構成自我的室內設計方案。室內設計是為人服務的,學生僅有了解人的生理、心理需求,才能創造出滿足人們需求的室內設計環境。人體工程學正是這樣一門研究“人”的學科。它能夠解決設計師在實際室內設計中的許多問題,如人的行為習性。經過研究發現,雖然多數國家的道路交通規則是靠右行駛,但在沒有其他因素干擾的情景下,一些人會選擇左側通行。這種行為習性對于商業展示空間的流線設計尤為重要。
3.全面優化課堂教學。
要想全面優化課堂教學,教師要創新室內設計教育新模式,營造新穎的課堂教學氛圍。以往的室內設計教學方式千篇一律,“滿堂灌”的課堂教學方式,容易使學生產生疲倦心理,難以激發設計靈感。在培養學生思維本事的室內設計課堂教學過程中,教師首先要有清晰的教學思路與教學目標。教師應盡量避免對教材資料全盤照搬,而應以教材為依據,緊跟社會發展的步伐,融入與市場接軌的知識。教師在講解過程中能夠多向學生提出問題,以提升學生的獨立思考本事。在室內設計課程資料安排方面,教師還應突出重、難點。要使學生能夠舉一反三,教師就要在課堂教學中講深講透基礎知識,而對于那些需要擴展或較易理解的資料,可讓學生嘗試自學。這樣既為學生供給了提高和鍛煉設計思維本事的機會,又有利于學生經過多種途徑查閱相關室內設計資料,開拓思路,獲取更多有關室內設計的知識。在室內設計課堂教學中,教師要盡可能地采用多種授課形式調動學生的進取性。如,讓學生在課堂上分享室內設計方案就是一個好辦法。在學生完成設計方案后,教師能夠讓其經過幻燈片在課堂上向其他學生分享自我的室內設計方案,講解設計方案的靈感來源、風格選擇、功能布局、燈光色彩、材料運用、設計思路等。講完之后,其他學生能夠共同參與討論,發現其中設計精彩之處,也可指出設計有待提高的地方。教師最終能夠根據學生的講解與討論情景進行打分,并做出設計方案的總結分析。這種自由自在、簡便愉悅的課堂氣氛更容易被學生理解,學生能夠互相學習、取長補短,獲得更多的富有創意的設計思路。許多學生的室內設計方案往往就是在這種熱烈的討論中一步步完成的。
4.加強師資隊伍建設。
教學工作的關鍵在于擁有良好的教師團隊,這是順利進行教學活動的有力保障。目前,藝術院校、綜合院校中的藝術設計類專業教師的學歷較高,但教師的年齡分布并不均衡、合理,其中青年教師所占的比重較大。這些青年教師大多是從學校畢業后直接進入高校從教,往往沒有過多的實踐經驗,而室內設計又與市場聯系尤為緊密,兩者之間容易構成較大的矛盾。當然,青年教師的優點也很明顯,如年輕有活力、思維活躍、設計想法新穎、理論知識扎實等,可上升的空間較大。學校能夠從一些有影響力的室內設計公司或企業聘請一些一線設計師來高校兼職教學,以彌補青年教師實踐經驗不足的問題。有實踐經驗的設計師與高校理論知識扎實的青年教師結合,既有利于堅持學校師資結構的靈活性,又有利于室內設計教育新模式的構成,這樣的師資力量才能真正有力地推進室內設計教育的改革。
5.加強高校工作室建設。
學生進入工作室,在教師的指導下共同完成室內設計項目。針對不一樣年級的學生,教師可按項目的難易程度進行合理分配。如:對一、二年級的學生,教師可把真實項目進行虛擬設計;對于三年級的學生,可在專業教師的指導下完成真實項目,真實操作;對于四年級學生,教師可采用學生組團完成真實項目的教學方式,幫忙學生在畢業后直接進入室內設計公司或企業工作。
結語。
以上探討的室內設計教育新模式是相對于以往的室內設計教育觀念而言的。完善的室內設計教育的總體特征是:教育比較民主化、個性化、大眾化,比較注重學生學習本事、創造本事、實踐本事等方面的培養。我國部分院校的室內設計教育比較注重理論知識的講解,忽視了對學生實踐本事、創造性思維的培養。找出室內設計教育問題產生的根本原因,尋求室內設計教育的新模式是文章想要表達的主要資料。任何教育改革都不是萬能的,室內設計教育也是如此。僅有踏踏實實地認真研究、學習先進的經驗,找出當前室內設計教育問題的根本原因,并且針對問題逐一解決,室內設計教育改革的未來才會有期望。
參考文獻:
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室內設計畢業論文題目篇二
[摘要]隨著城鎮化水平的不斷提高,建筑行業迎來了前所未有的發展機遇,可是伴隨著環保綠色社會主題的不斷推廣,解決能源緊缺的問題變得尤為重要,所以說現階段的建筑行業也在慢慢朝著節能環保的方向發展,異常是針對室內設計,經過不斷提高綠色環保理念的應用為人們的生產生活供給更優良的環境,推動整個建筑行業的可持續發展。本文簡單分析了綠色理念的重要意義,探討了綠色理念在現代建筑室內設計中的具體應用,期望能夠對建筑行業有所幫忙。
[關鍵詞]現代建筑;室內設計;綠色理念;具體應用。
1前言。
在綠色環保的社會主題之下人們的環境保護意識普遍提高,綠色理念也逐漸滲透到人們的生產生活當中,尤其是在室內設計方面應用尤為突出。室內設計是后期投入使用的主要職能體現,能夠對房屋布局規劃以及功能優化。現階段室內設計也在不斷朝著綠色理念的方向發展,進而更好的滿足人們不斷提高的物質文化要求,改善人們的生活方式以及質量,在減少資源浪費的同時有效提高對自然生態環境的保護。
環保節能技術主要包含多種先進技術,能夠為施工的具體環節供給幫忙,進而在保證綠色環保節能的前提條件下,為用戶供給一個高質量的生產生活環境。
2.1綠色理念技術最根本的目的是為了降低能源損耗,推動建筑行業發展,所以我國的建筑行業迎來了更大的發展機遇和挑戰。現階段我國大部分建筑行業大多數為高能耗建筑工程,這對于整個建筑行業來講是一個尤為突出的問題。綠色理念技術的普及與應用能夠為具體施工供給更好的選擇,在保證其質量的前提下更好的提高其功能性。
2.2綠色理念技術能夠供給一個更加優異的生產生活環境,滿足人們對于生活質量的要求與標準,同時綠色理念技術的應用對于人們的健康是有益的。因為大多數對資源消耗較多的施工都有著毒氣、通風不暢及采光差等問題,而綠色理念技術的應用能夠有效提高建筑的采光、通風、能耗的核心問題,另外,無毒無害材料的使用能夠確保其空氣質量貼合要求,有效保障了用戶的身體健康。
2.3綠色理念技術的普及與應用能夠提高建筑的環境保護作用。針對我國能耗較大的發展現狀,綠色理念技術的應用能夠推進綠色化生產方式的發展,降低裝飾裝修所造成的能源損耗問題,從而間接的實現了對環境的保護作用。另外環保建材其本身就對環境的影響較小,同時還能夠進行二次回收再利用,進而降低了其對環境產生的一系列影響,避免二次污染的出現。
3.1優選環保型裝飾材料。
裝飾裝修是整個建筑施工環節的后半段,工作人員在對其進行設計時,必須要加強對于相關建材的篩選,優先選取環保型的建材,保證設計材料既能夠貼合建筑主體的功能及要求,另外還要確保建材的應用不會對建筑環境造成環境質量影響。同時其相關節能環保材料的應用還要貼合建筑設計中的安全穩定的標準,對材料的總量進行合理的預算,減少浪費。同時,一般施工過程都是在室內進行,相對來說人員活動量較大,所以說在進行設計時必須要充分研究室內環境的舒適性,相關人員在進行設計時應當選擇綠色健康的環保材料,縮短結束后的放置時間,這樣就避免了普通的裝飾材料不斷散發刺激有毒的氣味,從而保證了人的身體健康和大氣生態環境。所以必須要優先選擇環保綠色材料。
3.2地源熱泵技術應用。
目前針對制冷及供熱所采取的技術主要為地源熱泵技術,該技術能夠大大降低能源的消耗,減少成本投入。并且比較空氣熱泵,地源熱泵只會對土壤的溫度造成些許影響,可是對地下水根本不會造成影響,是十分綠色環保的一種技術。溫度波動能夠對地下線路的換熱性能產生影響,但假如夏天輸入熱量和冬天輸出熱量相對持平那么就不會對地下線路產生較明顯的影響,進而也保證了地源熱泵的穩定工作。在進行線路設計時,對于低溫地帶可適當增加輔助裝置,經過輔助裝置來為地源熱泵的穩定運行供給熱量,確保其穩定運行,進而平衡地下線路的熱量水平。因為南方氣候溫度較高,能夠在某些區域安裝冷卻塔進行制冷,分擔地源熱泵的一部分壓力,平衡地下熱量,進而確保地下線路的穩定性能。
3.3自然通風口設計。
自然通風能夠提升室內空氣質量以及室內舒適度,并且沒有能源消耗和污染,成為最有效的一種方式。在綠色建筑暖通空調設計中也可采用此方式。目前,由風壓以及熱壓通風是自然通風的兩個重要手段。風壓通風是自然通風中最主要的手段,可是建筑外的風質量決定了通風的效果。在選擇施工地點以及建筑物設計過程中,要對建筑物的格局以及朝向進行研究,進而能夠提高通風的效果。設計前要對建筑的平面及剖面進行細節分析,盡可能的降低空氣阻力帶來的影響。在門窗設計時,能夠采用一條直線對其進行設計,增大開口的面積,減少空氣阻力。室外風速會隨著天氣的變化而變化,能夠在窗戶設計中能夠采用百葉窗等設計對風速進行控制。提升室內通風效果。熱壓通風主要是經過室內外溫度影響空氣密度的原理,實現內外空氣交換。當室內外溫度存在差異時,就會使室內外的壓力不一樣,進而促進空氣流動。因為空氣密度不一樣,熱空氣會從頂部流出,冷空氣會從底部流入,從而到達了室內的污濁空氣和室外的清新空氣的相互交換。
3.4太陽能技術應用。
太陽能在我國很多地區資源也十分的豐富,開采起來也十分的便利,限制條件比較少,清潔無污染。應對當下環境污染問題,太陽能資源的利用對環境是十分有益的。新型的太陽能復合超導冷暖空調的制熱過程中,是以太陽能、可再生生物質燃料作為主要能源的,是一種真正意義上的綠色取暖方式。其制冷過程僅需要借助少量的電能,利用地源低溫,運用超導能量輸送系統實現直接制冷,最終到達合理的節能與制冷效果。
4結語。
綠色理念在室內設計中的應用能夠有效提高建筑職能的發揮,減少自然資源的浪費,充分保障人與自然協調發展的理念。在進行設計時必須要做到以人為本,在滿足對其功能性要求的前提下不斷提高建筑的舒適度,加大對于綠色環保技術以及材料的應用,從而有效提高經濟效益與社會效益,從而推進室內設計行業的不斷發展。
參考文獻。
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室內設計畢業論文題目篇三
摘要:室內設計的風格各種各樣,它是各個時代的特征跟地區文化特點的結合形式,通過有條理地把這些元素整合,然后融入室內設計中,從而逐漸發展成為具有代表性的室內設計形式,即室內設計風格。無論是哪一種風格,通常都是和當地的文化、習俗、自然條件等相關,在這些條件中尋找靈感,然后創作。風格雖然表現于形式,但風格具有藝術、文化、社會發展等深刻的內涵;從這一深層含義來說,風格又不停留于或等同于形式。室內設計風格的分類在體現藝術特色和創作個性的同時,相對地說,可以認為風格跨越的時間要長一些,包含的地域會廣一些。室內設計的風格主要可分為:傳統風格、現代風格、后現代風格、古典式風格、自然風格以及混搭型風格等。
關鍵詞:室內裝飾風格傳統風格;現代風格;古典風格;自然風格;混搭風格。
中國有中國古典式的傳統風格,西方有西方古典式的傳統風格,每一種風格的形式與地理位置、民族特征、生活方式、文化潮流、風俗習慣、宗教信仰有密切關系,從而室內設計的風格各種各樣。
傳統風格的室內設計,是在室內布置、線形、色調以及家具、陳設的造型等方面,吸取傳統裝飾“形”“神”的特征。
中國傳統風格特色講究的是家具陳設對稱,注重文化意蘊。
現代風格是比較流行的一種風格,追求時尚與潮流,非常注重居室空間的布局與使用功能的完美結合。現代風格起源于1919年成立的鮑豪斯(bauhaus)學派,該學派處于當時的歷史背景,強調突破舊傳統,創造新建筑,重視功能和空間組織,注意發揮結構構成本身的形式美,造型簡潔,反對多余裝飾,崇尚合理的構成工藝,尊重材料的性能,講究材料自身的質地和色彩的配置效果,發展了非傳統的以功能布局為依據的不對稱的構圖手法。鮑豪斯學派重視實際的工藝制作操作,強調設計與工業生產的聯系。
現代風格體現的是一種簡約之美,家具多以方形為主,色調多是純色調,它的特征是:形式簡單,立體主義的外形,色彩為黑白中性色,功能主義標準化原則,復雜而多色彩的裝飾基本上不用。它是把家具簡單化設計,甚至于就是以集合體的模樣進行組合,但是單體依然保持相對獨立性和鮮明的可視性。
在西班牙作家德奧尼斯1934年的《西班牙與西班牙語類詩選》書中,后現代主義用來描述現代主義內部發生的逆動,特別有一種對現代主義純理性的逆反心理,即為后現代風格。
后現代風格是種在風格上拋棄了現代風格的簡樸與嚴肅,它增加了裝飾細節,強調跟空間的聯系,使用的色彩也開始多元化,不再是傳統的黑白中色系,開始增加了一些亮色的點綴等等。后現代風格主張新舊融合,把古典的東西簡化之后與現代的東西結合,色彩豐富了很多,強調高設計技巧,家具方面也不再只是單調的簡單的集合體組合了,也開始融入了很多裝飾。后現代風格與現代風格是有所不同的,后現代風格強調的是感情,浪漫主義、個人主義,現代主義則是理性主義,強調實用。
中國古典式風格,也可以說是中式風。這種建筑風格是中國所特有的一種風格,是中國五千年文化所積累下來的,主要是以硬木高質地的木頭為家具。中國一直喜歡紅色,因此紅色在中國文化中貫穿整個中華民族。古典風格的裝飾,以暗紅色調為主。所以無論是家具還是配飾,都以偏紅為主,顯沉穩大氣之格調。
新古典主義的設計風格其實是經過改良的古典主義風格。歐洲文化豐富的藝術底蘊,開放、創新的設計思想及其尊貴的姿容,一直以來頗受眾人喜愛與追求。新古典風格從簡單到繁雜、從整體到局部,精雕細琢,鑲花刻金都給人一絲不茍的印象。一方面保留了材質、色彩的大致風格,仍然可以很強烈地感受傳統的歷史痕跡與渾厚的文化底蘊,同時又摒棄了過于復雜的肌理和裝飾,簡化了線條。將懷古的浪漫情懷與現代人對生活的需求相結合,兼容華貴典雅與時尚現代,反映出后工業時代個性化的美學觀點和文化品位。新古典風格則是把古典的東西與現代的東西結合,二者合一達到更完美的效果,不再單調。
自然風格倡導“回歸自然”,美學上推崇“自然美”,多是清新淡雅的設計,因為是自然風格,要融于自然,那當然是跟木類有所結合,因此室內多用木料、織物、石材等天然材料,顯示材料的紋理,清新淡雅。此外,由于其宗旨和手法的類同,也可把田園風格歸入自然風格一類。田園風格在室內環境中力求表現悠閑、舒暢、自然的田園生活情趣,也常運用天然木、石、藤、竹等材質質樸的紋理,巧于設置室內綠化,創造自然、簡樸、高雅的氛圍。自然風格帶有自然氣息的木頭,沒有刻意雕琢過,簡簡單單。室內的`格調寧靜而清雅,讓人一進去或看到,就有想坐下來安安靜靜看書的沖動,踏實而內斂。簡潔的家具,簡潔的地板或墻面,搭配了一些綠色植物的點綴,氛圍真的是愜意。
自然風格一定少不了木頭、藤條系列的搭配,色彩也是淡色系為主,它大量地運用具有自然紋理的材料,并采用亞光效果的油漆和散漫的燈光搭配,再加上一些綠色植物的點綴,并將室外的自然景物透進室內,達到內外融合,自然界的氛圍。
像田園風就屬于自然風格,田園風格是吸取鄉土的氣息,運用一些木類,綠色植物或一些清新色調的墻漆來點綴,給人制造出一種農村鄉土氣息,大自然原有氣息的室內空間。在這繁華的城市中,每天面對的都是現代風格的設計,回到家眼前迎來的是農村鄉土氣息,小清新的田園風格,也是不錯的選擇。
混搭,顧名思義就是把各種風格的室內設計有條理的搭配在一起,種類多,更滿足人們的內心需要,現在國際元素、設計理念廣為人們推崇,很多人開始喜歡歐洲的設計風格,但是中國的設計風格也喜歡,那么就開始出現了混搭型風格的室內設計了,混搭搭得好的會使室內元素多元化,色彩樣式豐富的同時又緊緊有條,但是搭得不好就會雜亂無章,毫無亮點。混搭風格的最優特點就是輕松自然、隨意親切。主人不會因為遵循單一風格的特點而被捆住手腳,不敢大膽創造。
近年來,建筑設計和室內設計在總體上呈現多元化,在室內布置中也有融合現代實用的設計,又融合西方的美觀雕刻的花紋,又吸取傳統的特征,在裝潢與陳設中融古今中西于一體,例如一個室內空間里,運用了傳統的窗花屏風或者又用上青花瓷之類的擺設,再或者木頭制作的簡單的茶幾,再配上現代風格及門窗、新型的沙發,再來一些墻紙,然后用上歐式古典的琉璃燈具和壁面裝飾。混合型風格雖然在設計中不拘一格,運用多種體例,但設計中仍然是匠心獨具,深入推敲形體、色彩、材質等方面的總體構圖和視覺效果。混搭不是為了展現不同元素,它的最高境界恰恰是融合,只要融合得恰到好處,就會無比完美。
混搭并不是簡單地把各種風格的元素放在一起做加法,而是把他們有主有次地組合在一起,混搭得是否成功完美,關鍵是看搭配得是否和諧,最簡單的方法是確定家具的主要的一兩種風格與色調。
混搭的時候一定要注意的問題:
1、主調不明確,很多人混搭的時候沒有一個主要的風格,弄得風格不突出,作品沒有亮點之處。
2、風格一定要統一,例如,客廳是歐式古典風格,臥室卻是中國清代的風格,洗手間又采用其他風格,超過3種以上的風格搭在一起,對一個整體的室內設計的和諧來說是一個大挑戰,更何況有些風格本身就是不好融合的。
3、色彩太多,主色調一定要明確,混搭的室內一般家具的配飾多種多樣,色彩又很復雜,所以選色上一定要謹慎,要時刻考慮色調要統一一些,免得整體色彩太多而雜亂。
室內設計畢業論文題目篇四
【關鍵字】陳設;大眾;理解;需求。
隨著社會的不斷發展,人們對于室內設計的要求越來越高。人們從空間、色彩、光影、裝飾、綠化等多方面考察室內的設計是否滿足自己的需求。而在這多項的考察因素當中,室內陳設設計是極其重要的一個方面。室內陳設就是在為人們創造一種生活環境。陳設藝術從高雅方面來說的話,可以說是一種生活藝術,但是從簡單來說其實就是人們的一種生活態度。就如同人們穿衣服一樣,我們都要思考什么樣的場合穿什么樣的衣服。室內陳設也是如此,不同的季節我們可能會有不同的感動和想法,這種變化可能是因為周圍的影響,像是一些流行因素或者節慶的影響,也可能是自身心理的改變,我們就有可能通過陳設的改變來與我們內心的感受相契合。人們在內心里面都有對陳設的一種構想,設計師所要做的工作就是讓這種構想變成現實。
對于大眾來說,好的室內陳設設計其實并沒有什么風格之間的差別。我們所喜歡一種陳設方式可能是各種風格的混搭,但是只要是我們看著舒服,用著舒服,心里面舒服就是最好的陳設設計了。為了要設計出符合大眾要求的陳設設計,我們需要在幾方面多加注意。室內陳設設計時首先要注意陳設品的格調要與室內的整體環境相協調,然后要注意讓陳設品不破壞整體效果,最重要的是注意使用者的喜好,盡量使用與使用者年齡和職業相符合的作品。
隨著社會的發展,大眾對于生活環境的要求越來越趨于精致化,所以在室內陳設方面上會可能具有不同的細節上的要求。室內陳設設計有多種構成元素,其中包括空間元素,色彩元素,光影元素,界面裝飾元素,綠化元素等等。設計師就是要利用這些元素來進行陳設設計滿足大眾需求。室內陳設設計的基本任務之一就是要使空間合理化,而家具作為室內陳設的重要組成部分,主導著室內空間的結構,設計師要利用家具使室內空間達到人們所期望的效果;室內的色彩除了對視覺環境產生影響外,還直接影響人們的情緒、心理,色彩處理得當既能符合功能性要求又能取得美的效果;光影的變化會使室內的氣氛和格調產生很大的變化,影響人們的心情,重視光影的影響會使得室內更加豐富多彩;室內有許多不可缺少的建筑構件,如柱子和墻面,根據使用者的需求可以加以裝飾,獲得千變萬化的藝術效果;當今社會當中,綠色植物的綠化作用越來越受到人們的重視,適當的使用植物陳設,不僅可以改善室內環境而且還能起到很好的裝飾作用。
室內陳設設計在不同的空間當中應當根據大眾的心理運用不同的設計方案。
由于人們的大部分時間都是在家中度過的,所以家居環境的陳設設計就會直接關系到日常生活的質量,關系到人們的安全、健康、效率、舒適等。所以家居環境的陳設設計就應該把安全和人們的身心健康放在首位。不僅要考慮色彩,冷暖光照等物質功能方面的要求,還要有與性格相適應的室內環境氛圍和風格特征等精神功能方面的要求。客廳陳設設計要以房間的面積、高度、格局等因素而定,無論哪種風格都有體現客廳的兩大功能:具有主人個性的家庭生活中的公共區域和輕松、熱情的會客區域。臥室是人們休息和放松的場所,是隱蔽的空間,陳設設計要追求精致、簡潔。餐廳的陳設設計既要美觀又要實用。廚房內的陳設品要與廚房內的設施相協調。餐廳內陳設品的色彩主要因以明快的色調為主,不僅能給人以溫馨的感覺還能促進人們的食欲。總體來說家居空間的室內陳設要根據房屋主人的心理需求來進行設計。
商業空間是人們公共生活的重要場所,是最具活動力的空間。購物場所應該算是比較普遍的商業空間,所以我們以購物場所為例。在購物場所當中,人們最關心的就是如何能夠在最短的時間內找到自己想要購買的商品。所以商品的陳設擺列變得尤為重要,只有正確有效的陳設方案才能滿足顧客的需求。色彩運用在商業空間里的應用也是很重要的,色彩的變化可以減少消費者視覺和心理的疲勞,爭取到更多的消費時間。事實上,商業環境的陳設品主要是圍繞商品來展開的,因此陳設設施本身的設計要符合人體工程學,讓顧客容易看到、容易挑選、容易拿取。商業環境的陳設設計追求就是一種自主自由的活動機制,和舒適、藝術且文化性的活動空間。“以人為本”是商業空間陳設設計的根本。
餐飲娛樂空間是一個商業氣息比較濃厚的空間。這是一個服務行業的空間,因此以顧客為中心才能達到陳設設計的最終目的。不同的餐廳或者娛樂場所都有各自不同的風格,而這些風格的不同就是通過陳設的不同來體現的。在室內的陳設設計之前,首先要考慮的是經營業主要求的風格形態。高雅的文化氛圍還是需要通過藝術品和家具來體現。而隨著社會與科技的高速發展,人們越來越重視的是安全健康的隱身、干凈整齊的衛生條件和格調優雅的環境氛圍,由此而來的陳設設計就要滿足人們的這些需求。餐飲娛樂本來就是人們日常消費的一大需求,在餐飲娛樂空間的環境、裝潢、衛生與各項服務上精心設計,以求得更科學、更藝術、更人性化的餐飲娛樂空間,既服務了社會,有滿足了人們的生活需求。
對于上班族來說,辦公室無疑是他們的第二個家,因此對于辦公空間的環境設計要求也越來越高。當代辦公空間的室內設計崇尚個性,激烈的市場競爭使得企業必須具有鮮明的形象才能夠從眾多的企業當中脫穎而出,這也直接導致辦公空間的個性化需求。而且隨著社會的不斷進步,辦公智能化和辦公環境的人性化越來越成為人們關注的焦點。辦公環境一般說來追求的是整齊、清潔、寧靜、舒適的環境氣氛,明亮、歡暢的風格,使得辦公人員在環境中能夠平心靜氣地踏實工作。例如室內陳設品多采用一些綠色環保的材料會有助于提高辦公人員的工作效率。總之,因地制宜,反映文化內涵,強調環境的個性化才是新時代辦公環境陳設設計的基本特征。
其實大眾對于陳設的理解并沒有那么專業,但是專業的設計人員需要滿足的真是這些不專業的人的要求。對于大眾來說,陳設其實就是物品的擺放,視覺上的享受,或者日常生活習慣的需求,或者精神上的需求。就像有人喜歡在室內擺上很多的藝術品,那可能是因為他是一個收藏家或者是一個藝術品愛好者,或者他只是想拿這些陳設品來提高室內的總體品位而已。而有的人喜歡在室內擺上好多植物,那可能是因為他是一個喜歡植物的人或者是因為他覺得這樣可以改善室內的空氣質量。不同的人在家具的選擇和擺放上也會有很大的差異,有的人喜歡深顏色的家具,有的人喜歡明亮色彩的家具,有的人喜歡把家具放在一邊,有的人喜歡那種有個性的擺設。而所有的這些差異性其實都是由人們的心理因素造成的,而人們會把這些不同體現在室內陳設上。
不同的人對于美的看法總是有著千差萬別的區別。設計師所要做的就是根據人們不同的心理因素,為他們設計出不同的室內陳設設計方案。其實設計的本身就是要滿足人的需求,室內陳設設計也是需要個根據人們心理的需求來對室內環境進行裝飾。我們要在掌握了大眾心理的基礎上,設計出優秀的室內陳設設計方案。
[1]孫峰,方新,室內陳設藝術,北京理工大學出版社,2009。
[2]潘吾華,室內陳設藝術設計,中國建筑工業出版社,2006。
[3]李偉,室內設計與綠化,中國輕工業出版社,1998。
[4]房志勇,居室陳設的技巧,中國建筑工業出版社,2000。
[5]文健,室內色彩、家具與陳設設計清華大學出版社,2007。
室內設計畢業論文題目篇五
時光飛逝,碩士研究生的學習即將接近尾聲,在這三年中,經歷了,也成長了。
回首這三年,我得到很多人的關心和幫助,謝謝你們三年的陪伴,這份情誼我將永留心里。
首先,要衷心感謝我的導師劉文金教授和唐立華教授。
本論文從選題到論文思路的確定以及最終撰寫與定稿,得到了兩位老師的悉心指導和嚴格要求,傾注了兩位老師大量的心血。
在我讀研期間,深深受益于劉老師和唐老師的'關心、愛護和淳淳教導。
兩位老師誨人不倦的師表作風、孜孜不倦的治學、敬業態度以及對專業、行業深入且獨到的見解使我受益匪淺,也將終身受益。
同時,要感謝邵陽“翻簧竹刻”老藝人楊屹樓先生和黃山市某竹工藝品加工廠的領導及工人師傅們對于本論文的大力支持與幫助,還要感謝孫德林教授、李克忠教授、戴向東教授、張響三副教授、李敏秀副教授、李賜生教授、張仲鳳副教授等,他們的教導使我受益非淺,在此一并表達我的謝意。
感謝與我一起并肩走過的201x級碩士4班的全體同學,也感謝同門師兄弟姐妹三年來的陪伴與支持。
三年來,身邊的人來來往往,然而友誼一直沒變。
感謝大師兄周雪冰以及嫂子郭燕學妹,感謝二師兄陳新義,從我入學之前到現在即將畢業以來,一直給予的幫助與支持。
感謝家具與室內設計工程專業的十個同學,杜洪泰、張瑤、陶正平、劉科、郝睿敏、王薇、譚任、彭娟和姚文亮,三年來我們一起學習、一起進步。
感謝我的室友劉歡以及鄰居柳思坤。
感謝大家一直以來的關心與支持。
室內設計畢業論文題目篇六
摘要:近年來,人們生活水平的提高和社會經濟的不斷發展,使得人們對室內居住裝飾環境的要求逐漸增強。裝修設計不僅僅要舒服還要環保,有利于住戶的身體健康。所以在現代室內裝飾設計中,環保材料的使用逐漸加強。本文針對室內裝飾中環保材料的使用進行分析,并為環保材料的選擇和應用供給了可靠性的提議。
關鍵詞:室內裝飾;環保材料;優勢;應用;經驗;
建筑工程的室內裝飾工作十分重要,這樣工作直接影響了居住者的享受體驗。室內裝飾材料的種類繁多,價位也各不相同。傳統的裝修材料的選擇上,重視美感和價格,可是此刻人們裝修過程中,更注重裝飾材料的環保性能。環保材料成為室內裝飾設計中的首選。環保材料的使用不僅僅能夠提高人們的居住質量,還有利于人們的身體健康。文章針對室內裝飾設計中對環保材料的應用進行了分析。
1.1房屋居住者存在心理誤區。
一般情景下,新房的環境不好,會對居住者的身體健康造成嚴重的影響,也不利于改善居住者的生活條件。可是,很多住戶對此抱著無所謂的態度。他們認為,新裝修的房屋對人的身體造成的危害完全是危言聳聽,覺得只要自我身體好,經常鍛煉,生活環境就不會對自我的身體造成嚴重的影響。然而實際上,“裝修病”會在人的身體里面進行漸變,裝修材料的有害物質積累到必須程度才會令人感到不適,長此以往,會對人的身體造成嚴重的損傷。與此同時,很多人在裝修過程中,對自我盲目自信,認為自我買的材料便是最好最環保的,覺得自我買的材料不會對身體造成傷害,且裝修過程中只重視整體感覺和視覺感受,并沒有構成必須的環保意識。
1.2混淆“綠色材料”與“環保材料”
近年來,裝修過程中人們的環保意識逐漸增強。環保意識的增強,使得越來越多的家庭都開始購買綠色裝飾材料,其實,市面上所謂的“綠色材料”并不等同于環保材料,只是在原有的劣質材料的基礎上,打上“綠色材料”的標簽,很多人沒有選擇環保材料的經驗,就會受到不法商家的欺騙,花了高價錢卻買不到好材料,也不能實現真正意義的環保效果,還會對自我和家人的身體健康造成嚴重的影響。所以,在選擇裝飾材料時,應當盡量擦亮眼睛,不要被所謂的“綠色材料”蒙蔽雙眼,以至于不能買到真正的環保材料。
1.3混淆“綠色材料”和“綠色裝修”
目前,室內裝飾市場上出現了很多綠色環保材料,其實,綠色材料并不等同于綠色裝修。很多綠色材料只是質量較比普通的裝飾材料好一點可是并不是真正的無害。綠色材料對人身體的影響只是比普通的裝飾材料少一些。所以,很多人在購買綠色材料之后,就認為自我的裝修是綠色的,對身體沒有危害的。這種想法是不對的。一些環保材料中也是包包含毒物質和有毒氣體的,只是這些有毒物質和有毒氣體被控制在相應的標準內,不會對人體造成明顯的傷害。可是,這些有毒氣體和有害物質也會進行堆積,一旦堆積過多,也就會對居住環境造成嚴重的影響。
2.1環保板材的使用。
一般情景下,在室內裝飾過程中,能夠選擇環保板材進行裝飾。板材主要分為膠合板、密度板、細木工板和薄膜板幾種類型。其中,細木工板具有較高的防潮效果,相應的價格也比較高,可是這種類型的板材不能直接刷漆;而薄膜板是一種十分薄的板材,這種板材的材質與實木相類似,有很多種類,價格也比較高,通常用在高檔裝修中。密度板在現代裝飾中被經常使用,將其應用在櫥柜的制作上,經濟實惠,也有必須的環保效果,且這種板材的平整度比較高,不易受潮,適合使用。
2.2環保壁紙的使用。
在室內裝飾過程中,壁紙是一道畫龍點睛之筆,其豐富的色彩和柔滑的質地,收到了越來越多人的喜愛。綠色環保壁紙采用環保材料制成,不僅僅甲醛含量較少,不會對人體造成嚴重的傷害,還具有較強的耐磨性和抗污染性。可是,居住者在購買壁紙時,應當購買同一批產品,避免出現色產,對全屋的裝修效果造成影響。在壁紙的使用過程中,值得注意的是,壁紙的裱糊面積比較大,且一般壁紙的環保性能都比較低,需要選擇高環保性能的壁紙,僅有這樣,才能夠既提高室內裝飾的美觀性,也能夠有效保證居住者的身體健康。
2.3環保涂料的使用。
在室內裝飾過程中,涂料是被經常使用的一種裝飾材料。涂料主要是一種固體材料,其能夠涂在物體表面,進而對物體構成必須的保護作用。在環保涂料的選擇上,一般的國產品牌和進口品牌之間的差異性不大,只是不一樣品牌的涂料的耐擦洗性和成膜性和開關效果有些不一樣。此刻市場上,立邦涂料的使用比較普遍,且具有必須的環保性能。在國產品牌中,紫金花等品牌的環保性能也不錯,住戶能夠根據自我的喜好進行選擇,盡可能選擇環保性能較強的涂料品牌。
2.4環保地板的使用。
室內裝飾中,對地板的選擇也是十分重要的。一般情景下,地面材料的種類有實木地板、天然石材、纖維紡織材料和復合地板。實木地板的導熱快,適合使用在有地暖的地方,且實木地板的穩定性比較好,不容易變形。同時,實木地板具有較強的環保性,價格也比較合理,所以,一般裝修者都選用實木地板作為地面材料;復合地板的價格比較便宜,且比實木地板要美觀,有著良好的抗靜電和抗沖擊的本事,可是這種地板一旦被水泡后,就不可修復,且腳感比較差。有些人裝修時,喜歡在地面鋪上天然石材,這種材料耐磨損且價格比較便宜,可是沒有較強的彈性,且輻射性強,室內裝飾中,使用頻率比較少。
3.1室內裝飾設計中對綠色環保型材料的應用。
為了加強室內裝飾的環保型,需要加強對綠色環保材料的使用。目前,裝修者的需求越來越朝著產品生態化的方向發展,使得生態的環保裝飾材料在市場上受到了青睞。在貼合綠色環保標準的情景下,能夠最大限度地降低裝飾材料對人體造成的傷害,也能夠避免裝修工程隊人的生活環境造成了不利影響。所以,應當加強室內裝飾中對綠色建材的普及。
3.2室內裝飾設計中對綠色裝飾技術的應用。
為了促進室內裝飾設計的環保化,不僅僅要加強對環保材料的使用,還能夠用用一些綠色植物來緩解裝飾材料的影響。在室內裝飾過后,能夠放一些綠色植物,這樣不僅僅能為房間增添升級,還能夠有效凈化空氣。同時,研究到人類生活和居住的各要素之間的聯系,能夠選擇具有藝術價值的植物擺設,這樣就能夠加強室內環境的協調和統一,也加強了家具與裝飾環境之間的結合,提高了室內裝飾的環保性,也就提高了居住者的生活質量。
4、結語。
總的來說,室內裝飾設計工作對人們的生活和身體健康都造成了直接的影響。所以,應當在室內裝飾設計中選擇相應的環保材料,提高人們的環保意識,選擇綠色環保的裝飾材料,進而為自我供給一個良好的生活條件。
參考文獻。
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[3]張小君。室內裝飾設計中環保材料的應用[j].建筑工程技術與設計,(9):2774.
[4]張偉新。芻議環保材料在室內裝飾設計中的應用分析[j].建筑工程技術與設計,(36):658.
[5]王藝霖。淺析關于環保材料在室內裝飾設計中的應用[j].裝飾裝修天地,2017(18):11.
[6]盧曉萌,徐波。芻議環保材料在室內裝飾設計中的應用分析[j].建材發展導向(下),2016,14(3):142.
室內設計畢業論文題目篇七
眾所周知,隨著房地產行業的迅猛發展,以及現代都市人對城市生活的向往,對高品質生活的渴望,室內設計行業今年來也發展迅速,室內設計師已經成為一個備受關注的朝陽產業之一,未來20-50年都處于一個高速上升的階段,具有可持續發展的潛力。四川本來就是人口大省,對房屋以及生活品質需求的日益提升,讓室內設計行業在整個社會產業中的地位節節攀升,而室內設計行業專業人才的缺乏也成為近年來一個最嚴重的問題。據了解,在成都甚至是四川全省,專業從事室內設計培訓的機構僅有兩三家。
近年來,買房、裝修,已經成為市民關心的熱點。房地產經濟的持續走旺、裝飾行業的快速發展,市場繁榮,人才需求自然旺盛。一些裝飾公司甚至不愁沒單,只愁沒人。越來越多的人也看好室內裝飾設計師良好的職業前景,紛紛加入到室內設計師的行列。室內設計師已經成為一個備受關注的職業,而被媒體譽為“金色灰領職業”之一。由于我國室內設計專業人才的培養起步較晚,面對高速發展的行業,人才供應出現較大缺口。
據統計,主案設計師的收入一般采取底薪加提成的方式,底薪從1000元到2000元不等。而設計費提成一般是整個裝飾工程費用的1-5%。一般室內設計師年薪約在4萬-8萬元不等,而在5年以上設計經驗的較出色的設計師年收入可達15萬元以上。
所以,室內設計行業的發展呈現出一片良好的發展趨勢,是一個非常好的行業。
室內設計畢業論文題目篇八
摘要:室內設計的發展與人類禮貌和社會的發展是密不可分的。為了更好地促進室內設計教育的發展,結合目前國內室內設計教育的現狀,教師應立足當今經濟文化發展的具體需要,規劃室內設計教育的新模式。目前,室內設計教育普及的速度較快,這為其繼續發展奠定了基礎。規范和整合室內設計教育,將其逐漸調整到既貼合教育規律又適應社會需求上來,是教師的職責與義務,最終使室內設計相關專業真正為國家經濟建設服務。
近年來,藝術設計類專業考生逐年遞增,這一方面體現了當今社會設計人才的緊缺,另一方面其存在的問題也值得深思。自高校擴招政策實行以來,藝術院校和綜合院校的藝術設計類專業的招生規模不斷擴大,而藝術設計類專業受專業特點限制每個班級的學生人數較少,占用教學資源比其他專業多,學校各種軟硬件設施的更新速度趕不上學生人數增加的速度,這些對教學效果造成了必須的影響。另外,擴招在必須程度上影響了藝術設計類畢業生的就業率,部分畢業生只能轉向其他行業,從而造成了人才培養的浪費。從教學過程看,室內設計教學的過程比較單調。一些教師的課堂教學方式脫離了社會現實,導致理論與實踐脫節,加上學校受各種制度或條件的制約,一些學生在幾年的大學生活中很少參加室內設計方面的實踐練習,僅僅在課堂中理解教師的理論教學,所以他們的室內設計作品多是紙上談兵。室內設計是實踐性很強的專業課程,學生僅有緊跟社會發展,才能使室內設計作品貼合當今人們的審美需求。
從室內設計教育的師資看,教師的學歷普遍較高,但部分教師僅作理論研究,缺乏實踐經驗,難以培養出貼合當今社會需求的具有綜合素質的室內設計人才。另外,部分藝術設計類學生的文化素質較低。由于藝術設計類專業招生對文化課成績的要求相對較低,一些文化課成績不夠優秀的學生將這類專業當成進入高校的一種捷徑。他們僅僅經過幾個月短暫的藝術強化訓練就參加了高考。進入大學之后,由于所學專業與自我的興趣目標不一致,導致這些學生的學習興趣不高,學習缺乏主動性,最終難以獲得事半功倍的效果。
1.加強高校招生制度的改革力度。
藝術院校在招生時應采取適合專業特色的特殊招生形式,學校能夠在專業技能考核中側重考查學生的思維本事與設計本事,從而選拔出具有設計潛力的學生。另外,藝術院校對學生的文化課成績也要提出更高的要求。藝術設計是一門需要相關文化理論知識做基礎的綜合學科,而當前部分藝術院校、綜合院校中的藝術設計類專業對學生的文化課成績要求并不高。所以,藝術院校、綜合院校中的藝術設計類專業在招生時能夠逐漸加大考生文化課成績在錄取總分中所占的比重,為藝術設計教育奠定堅實的文化基礎。
2.加強室內設計相關基礎課程的教學工作。
室內設計教育不是孤立的存在,它是建立在眾多相關基礎課程之上的,如效果圖表現技法、室內設計制圖、人體工程學、室內設計原理等課程。有了扎實的專業基礎的鋪墊,學生才能順利地完成室內設計專業學習。教師要讓學生在學習室內設計的初期就樹立起正確的室內設計觀。教師不應提倡把“室內設計”稱為“室內裝飾設計”“室內裝潢設計”或“室內裝修設計”。實際上,室內設計是一項綜合性較強的系統工程,它是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準,運用物質技術手段和建筑美學原理,創造出功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。這一空間環境既具有使用價值,又能夠滿足人們相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環境氣氛等精神因素。學生在學習的初期,由于缺乏經驗及專業知識,設計往往無從下手。教師能夠引導學生先從欣賞及臨摹優秀的室內設計案例入手,在欣賞及臨摹的過程中,對優秀的設計思路異常是小的設計細節進行積累。
另外,教師要培養學生構成觀察周圍生活環境、學習環境及社會環境的習慣。身邊處處都是設計,學生在日常生活或學習中要善于挖掘各種設計的素材。經過日積月累,學生就能夠利用這些零星的知識構建自我的設計信息存儲庫。養成良好的設計習慣是一名優秀設計師成長的必須環節,學生在平時要多臨摹、多借鑒、多學習,從中提取設計所需要的元素,并構成自我的室內設計方案。室內設計是為人服務的,學生僅有了解人的生理、心理需求,才能創造出滿足人們需求的室內設計環境。人體工程學正是這樣一門研究“人”的學科。它能夠解決設計師在實際室內設計中的許多問題,如人的行為習性。經過研究發現,雖然多數國家的道路交通規則是靠右行駛,但在沒有其他因素干擾的情景下,一些人會選擇左側通行。這種行為習性對于商業展示空間的流線設計尤為重要。
3.全面優化課堂教學。
討論,發現其中設計精彩之處,也可指出設計有待提高的地方。教師最終能夠根據學生的講解與討論情景進行打分,并做出設計方案的總結分析。這種自由自在、簡便愉悅的課堂氣氛更容易被學生理解,學生能夠互相學習、取長補短,獲得更多的富有創意的設計思路。許多學生的室內設計方案往往就是在這種熱烈的討論中一步步完成的。
4.加強師資隊伍建設。
教學工作的關鍵在于擁有良好的教師團隊,這是順利進行教學活動的有力保障。目前,藝術院校、綜合院校中的藝術設計類專業教師的學歷較高,但教師的年齡分布并不均衡、合理,其中青年教師所占的比重較大。這些青年教師大多是從學校畢業后直接進入高校從教,往往沒有過多的實踐經驗,而室內設計又與市場聯系尤為緊密,兩者之間容易構成較大的矛盾。當然,青年教師的優點也很明顯,如年輕有活力、思維活躍、設計想法新穎、理論知識扎實等,可上升的空間較大。學校能夠從一些有影響力的室內設計公司或企業聘請一些一線設計師來高校兼職教學,以彌補青年教師實踐經驗不足的問題。有實踐經驗的設計師與高校理論知識扎實的青年教師結合,既有利于堅持學校師資結構的靈活性,又有利于室內設計教育新模式的構成,這樣的師資力量才能真正有力地推進室內設計教育的改革。
5.加強高校工作室建設。
學生進入工作室,在教師的指導下共同完成室內設計項目。針對不一樣年級的學生,教師可按項目的難易程度進行合理分配。如:對一、二年級的學生,教師可把真實項目進行虛擬設計;對于三年級的學生,可在專業教師的指導下完成真實項目,真實操作;對于四年級學生,教師可采用學生組團完成真實項目的教學方式,幫忙學生在畢業后直接進入室內設計公司或企業工作。
結語。
以上探討的室內設計教育新模式是相對于以往的室內設計教育觀念而言的。完善的室內設計教育的總體特征是:教育比較民主化、個性化、大眾化,比較注重學生學習本事、創造本事、實踐本事等方面的培養。我國部分院校的室內設計教育比較注重理論知識的講解,忽視了對學生實踐本事、創造性思維的培養。找出室內設計教育問題產生的根本原因,尋求室內設計教育的新模式是文章想要表達的主要資料。任何教育改革都不是萬能的,室內設計教育也是如此。僅有踏踏實實地認真研究、學習先進的經驗,找出當前室內設計教育問題的根本原因,并且針對問題逐一解決,室內設計教育改革的未來才會有期望。
參考文獻:
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室內設計畢業論文題目篇九
根據自己的所學知識以及對室內設計的實踐過程中,發現現在室內設計對生態環境破壞、資源浪費等問題還相當嚴重。本文通過對傳統設計觀念的闡述,以“天人合一”設計哲學為例來探析現代室內設計。
關鍵詞。
天人合一;節約;可持續。
室內設計是中國改革開放以來才興起的行業,由于在裝飾中大量使用不可再生的珍貴裝飾材料、人工合成材料,其中含有對人體有害的化學材料以及在施工現場電動工具的噪音、灰塵及室內光環境的污染等原因,在美化環境的同時造成了人們生活空間生態環境破壞,由此帶來的能源及資源的消耗對環境的破壞越來越嚴重。在建設“和諧社會”的今天,古代設計思想的哲學基礎――“天人合一”蘊涵的人與自然和諧相處的思想,對解決室內設計中資源、環境方面存在的問題有很大啟發作用。
一、以“天人合一”樹立和諧統一的裝飾觀念,提倡適度消費。
在我們的生活中,通過室內設計而營造的環境是一種消費,而且是我們消費中的重要內容。目前在室內設計界中,人們普遍存在追求“豪華”“新穎”“時尚”“氣派”的環境,在一些室內設計中過分使用不銹鋼、鋁板、銅條、木材、石材等材料,不僅大型建筑大量使用,而且在一些豪宅中也使用天然石裝修墻壁、使用珍貴木材包裹柱子。太多的使用不可再生的珍貴材料,這使得建筑業的可持續發展存在隱患。
室內設計應提倡適度消費思想,倡導節約型的生活方式,反對室內裝飾中的豪華、奢侈。“天人合一”思想中遵循規律的平衡觀、強調人主觀能動性的辯證觀與利用規律的發展觀,告訴我們在室內的營造、利用和變更中,要充分發揮主觀能動性,對常規能源與不可再生資源如不銹鋼、鋁條、鋼板、塑料、玻璃、石材、大理石板等材料的利用時要節約和回收,對可再生資源也要低消耗使用。伴隨生態環保技術的發展,可采用生態環保型裝修材料,來實現在遵循自然規律的前提下,利用科技實現能源的可持續發展。
1、生活自然化。
伴隨環境保護意識的增長,人們在生活中喜歡自然和天然材料,用自然材料,希望在天然綠色環境中。斯堪的納維亞設計的流派由此興起,對全球影響很大,在住宅中營造田園的舒適氣氛,強調自然色彩及天然材料的應用,使用許多民間藝術手法和風格。在這個基礎上設計師在“生活自然”上下功夫,創造新的自然效果,運用具象的抽象的設計手法來使人們享受自然。
2、生活藝術化。
伴隨社會物質財富的豐富,人們要求從“物質”中解放出來,要求室內各種物件之間存在統一整體之美。室內設計是整體藝術,是空間、形體、色彩以及虛實關系的設計,功能關系的把握。成功的室內設計都是藝術上強調整體統一的設計作品。
3、生活高度現代化。
伴隨著科學技術的發展,室內設計中采用一些現代科技技術,來達到最佳聲、光、色、形的營造效果,實現高速度、高效率、高功能,創造出值得人們享受生活的空間環境。
4、設計空間民族化。
雖然人們提高了生活質量,但是感到失去了傳統的東西。所以,室內設計的發展趨勢是既要有現代化,又要有傳統。東京雅敘園飯店及辦公大樓的室內設計,傳統風格濃重而又新穎,設備、材質、工藝高度現代化,室內空間處理及裝飾細部處處引人入勝,給人留下深刻的印象且深受影響。
5、設計空間個性化。
大工業化生產給社會留下了同一化問題。相同樓房,相同房間,相同的室內設備。為了打破同一化,人們追求個性化。有一種設計手法是把自然引進室內,室內外通透或連成一體。還有一種設計手法是打破水泥方盒子,運用斜面、斜線、或曲線裝飾,來打破水平垂直線營造變化。也可以用色彩、圖畫、圖案,利用玻璃鏡面的反射來擴展空間,打破千篇一律的冷漠感,用精心的設計,給每個家庭居室一個個性化的生活空間。
6、高技術高情感化。
近來,世界上工藝先進國家的室內設計正在向高技術、高情感方向發展,兩者并重,既要重視科技,又要強調人的情感。在藝術風格上追求頻繁變化,新手法、新理論不斷推出,呈現出五彩斑斕,不斷創新的局面。
三、結語。
總之,我國的傳統哲學博大精深,豐實厚重,源遠流長,是人類文化遺產中非常寶貴的部分。即使是在科技日益發達的今天,仍有強大的生命力和影響力。“天人合一”思想是中國傳統哲學的核心,更是我們構建和諧社會的可資借鑒的思想資源,值得我們繼承和發揚。
參考文獻:。
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