計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

法制科工作計劃篇一

緊緊圍繞學校提出的中心工作，以“常規教育”為切入點，構筑社會、學校、家庭三位一體的關心青少年健康成長，預防未成年人違法犯罪的立體網絡；注重利用多種宣傳形式，加強法制教育的實效，預防和減少不良行為的發生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會并掌握運用法律武器進行自身安全防范；加強學生自我教育，遵守法律法規，培養正確的價值取向，樹立高尚的人生觀、社會責任感，敢于同社會不良現象作斗爭，促進青少年的健康成長，培養學生成為知法、守法的公民。

組長：

副組長：

成員：

1、通過專題講座、模擬體驗、觀看錄像、知識競賽等形式，扎扎實實地學習并執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中學生安全知識手冊》以及其他相關法律法規的條文。

2、構建學校心理健康教育網絡，建立心理咨詢室，培訓心理輔導教師，從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治，避免學生的心靈受到壓抑和傷害。

3、通過每學期動次的安全法制課，以“請進來，走出去”的形式實現宣傳教育與司法實踐相結合，讓學生從理論上、行為上參與社會責任、社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、每月一次晨會課定為法制安全教育課。

5、完善校規校紀和民主管理制度，校務公開小組有序活動。

2、學習重點：《中學生安全知識手冊》、《未成年人保護法》。

3、召開班主任會議：商討學生在校情況，關注重點學生，采取預防對策。

4、召開學生長會議，進行安全教育。

1、學習重點：《預防未成年人犯罪法》。

2、召開騎自行車學生會議，進行交通安全教育。

3、組織開展“安全法制教育周”活動。

4、組織進行法制專題教育。

1、《交通管理條例》。

2、組織師生社會實踐活動（春游）。

3、調整校內外、班級環境布置、落實法制教育內容。

4、組織一次消防演練。

1、完善并實施《江蘇省沙溪高級中學學校消防安全綜合治理實施方案》。

2、做好幫困助學工作。

3、做好校園護校工作。

1、學習重點：《中學生安全知識手冊》。

2、觀看法制教育錄像。

3、各班出刊一期法制教育板報。

4、組織學生進行《安全知識測試》。

5、法制安全校級主題班會活動。

1、進行休業式、突出法制安全教育。

3、心理學專題系列講座。

4、班主任工作經驗交流會。

法制科工作計劃篇二

20xx年我鎮教育工作要以黨的“十八大”精神為指針，進一步落實科學發展觀，緊緊圍繞泗縣教體局工作重點，以提高教學質量為主線，以規范辦學行為為重點，狠抓常規管理，推進課程改革，努力探索創建高效課堂教學模式。以長溝小學校慶100周年為契機，與時俱進，開拓創新，進而帶動全鎮各校因校置宜，扎實工作，進一步加快學校的現代化建設步伐，打造學校特色，提升學校品位，使我鎮教育教學質量達到一個新的高度。

1、教師管理:培養教師的五種意識：服務意識，為人師表意識，廉潔從教意識，教學質量意識，團隊凝聚意識。在管理上實行人文與制度并重，靠制度保障工作的穩步運行，靠感情促進事業的和諧發展。在隊伍建設上，以科研為先導，全力建設學習型、創新型、研究型師資隊伍。

2、教學教研工作:規范辦學行為，狠抓常規教學管理，努力開創高效課堂教學模式，并在全鎮各校推廣實施，以此提高教學質量。

3、德育工作:以德樹人為根本任務，抓好“三愛”教育和“六節”教育。實行“星級班級”“星級小組”班級管理辦法，創建學生人人參與管理工作機制，形成學生自主管理，協調發展，互幫互助，全員提高德育工作模式。

4、常規工作：科學、規范、細節、高效。

5、安全工作：創建平安、文明、和諧校園，安全工作零事故。6、后勤工作：一切服務于師生，一切服務于教學。

（一）管理理念再更新，讓學校更蓬勃地發展。

1、提煉辦學特色。緊抓校慶100周年際遇，回顧辦學歷史，總結辦學經驗，以“輕負擔、高質量”為著眼點全方面總結學校歷年辦學經驗，在總結提煉中蓄足后勁，推動學校進一步發展。

3、探索學校之間人事的柔性流動制。要求名師、學科帶頭人、骨干教師等從學校實際出發，對師資薄弱學校進行對口幫扶，進行跨校部兼課、指導帶徒，推進實施“在線課堂”教學，使校內優質教育資源充分擴張。（二）教科研訓一體化，讓教師更聰明地教。實行教育教學、科研、師訓工作三位一體化，以“新型課堂“為主陣地，引領教師專業成長。

1、完善“中心教師層級指導網絡”。外聘專家，校內充分發揮學科帶頭人、骨干教師等作用，開拓人人有人引領成長的良好局面。

2、實施“自主培訓”工程。充分發揮學校校本培訓主陣地的作用，在保證正常教學工作的前提下，給教師充分的學習空間。

3、教研組活動課題化。以課堂教學為焦點，倡導即時評課。要求每位教師每學期不少于10節，以加強學科教學的互動、靈動。提倡聯片教研，在推進“以校為本”教研制度的基礎上，鼓勵校際之間的教研合作，吸取兄弟學校的教研成果，學會站在別人的肩膀上前進。

4、課題組活動問題化。以解決教學中的實踐問題為根本，鼓勵與教研組的整合活動。對于教研活動，要求教師全員參與、全程跟蹤、全面調控，“講、議、研”互為作用，有效地解決課程改革實施中出現的問題，實現教學最優化。

6、抓教學常規的落實，加強過程管理、環節管理，做到教學常規管理精細化、長效化。努力提高課堂教學質量。

（1）開學初，制定《長溝鎮小學教學常規檢查細則》并進行細致貫徹，并強調各班必須按課時計劃上全科目、上足課節，同時認真落實減負規定，進一步減輕學生過重課業負擔。

（2）強化管理，抓平時工作。學期初要求全鎮各班級必須做到：課表上墻、作息時間表上墻，嚴格考勤制度，做好開學前的一切準備工作。

（3）利用地方課上好法制教育課、民族教育課等內容，做好學科滲透工作。

（4）注重檢查，抓工作落實。加強各校教導處對教學秩序日常督查工作，提高督查效果；做到每天每節按課表查課，教師提前三分鐘到班級待課；領導能經常深入班級聽課，檢查教師的教學材料，了解本校教師的教和學生的學，發現問題及時指導并提出改進意見，聽課后和教師面對面交流，使全鎮教育教學質量不斷提高。

（5）開展活動，向課堂要質量，檢測教學效果。擬定6月中旬，中心學校對全鎮學生進行教學成績監測，爭取學生成績呈平穩上升趨勢。三月下旬，中心校對六年級進行1/4檢測；6月底，畢業班學生進行畢業考試，要求他們以嚴格的紀律、優異的成績為母校留下了一張滿意的答卷。

（6）繼續開展寫字、跳繩、廣播操比賽等活動，尤其是寫字活動。本學期，寫字活動要早準備，嚴落實，全鎮小學生人人參與。教育廣大師生，字是人的第二張“臉”，使全鎮廣大師生人人重視寫字，人人想寫好字，人人能寫出一手好字。力爭使寫字教學成為長溝鎮的.特色，長溝鎮的一張名片，同時也為學生們的終身發展奠定了堅實的基礎。

（三）堅持德育為首，全方位抓好學生養成、行為規范教育和思想道德建設。

圍繞縣教體局的工作部署，以活動促進教育教學，依托家長學校、發動家長參與，依托學生的德育實踐基地，建立、完善學校、家庭、社會三位一體的德育網絡，實現德育管理人本化。全面開展師德師風建設，尊師愛生，形成全員德育氛圍。關注行為困難生、生活貧困生、留守兒童，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。本學期主要做以下工作：

1、進一步貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，把學習落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》作為德育的基礎性工作，以“做應該做的事，做有道德的人”為目標，從孝敬父母師長做起，逐步增強愛國情感，弘揚和培養以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發展。廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動，真正做到人人皆知、人人踐行。利用地方課及晨會時間加強法制教育，杜絕學生違法犯罪現象，切實提高德育工作實效。

2、從學校實際出發，認真抓好德育制度、隊伍、基地建設，夯實德育工作基礎。端正對“德育與教學”的認識，四、六月份各召開一次德育經驗交流。在實際工作中努力發現學生、教師的先進事跡，全鎮各校有專人負責并及時匯總到中心校苗國金處，由其整理后向縣教體局網站投稿，力爭多在縣教體局網站上展示長溝鎮教育的美好形象，傳遞正能量。

3、健全學生自治管理組織。加大學生自主管理力度，形成以班級為核心，各小組實踐活動為載體的學生自治組織，加強學生干部的培養，制定班級管理特色，做到班級各組內人人有崗位，人人有管理職責。通過形式多樣的活動，讓學生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習慣。在日常遵規守紀方面，嚴看畢業班畢業生的思想動向，嚴格細心耐心管理畢業班學生的紀律。確保暑期送走一批遵章守紀、舉止規范的優秀畢業生。

4、扎實開展讀書活動，打造好“誦讀經典美文，創建書香校園”這一辦學特色。

本學期，在要求學生做好寒假作業基礎上，繼續深入開展同讀一本書活動。學校按年級組規定必讀書目，班級利用每天中午讀書時間組織學生共同閱讀，并記讀書筆記，并以班級為單位每月以各種形式進行班本特色讀書匯報交流會，激發學生讀書興趣。進行《弟子規》誦讀的鞏固工作，適當開展扎實有效的課文朗讀比賽、經典回響等活動，通過開展內容豐富、形式多樣的書香校園活動，在學生背會基礎上理解中國燦爛的古典文化，在博大精深的五千年的文化熏陶下，教會學生“做人”。強化教師讀書活動。每位教師必須根據個人工作實際選擇一本教育教學管理專著進行學習，并在實際工作中進行消化吸收。安排班主任中午與學生同步閱讀，科任教師自行安排每天閑課時間閱讀，每天至少保障半小時的閱讀，并要求人人撰寫讀書筆記、讀書心得。以此促進書香校園的創建工作。抓好教師的基本功訓練（三筆字、簡筆畫、課件制作），彰顯教師的職業技能，憑添教師人格魅力。

(四)體、衛、藝工作。

切實抓好體育，衛生工作，堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動時間，體育學科要注重提高課堂教學水平，抓好“大課間”的鞏固訓練工作,跳繩、廣播操兩項的訓練要責任到人。中心校擬定3月份對全鎮小學進行廣播體操評比。4月末對全鎮各校的跳繩活動開展情況進行檢查評比。體育鍛煉要求教師與學生同步鍛煉，以此提高師生的體育鍛煉意識，增強師生的體育素質。

做好衛生保健工作，開設心理及身體健康教育課，加強健康知識宣傳教育，落實學校及班級晨午檢制度，要求全鎮各校每學期至少進行兩次健康教育知識講座。經常向學生宣傳傳染病、常見病預防知識。開展流感、腮腺炎、水痘、手足口等傳染病的防控工作以及個人衛生檢查工作。組織培訓、講座、宣傳、消毒、資料歸檔等工作。利用板報、手抄報、宣傳欄、廣播站等形式進行宣傳和教育。落實學生防近視措施,加強眼保健操訓練與檢查，教師、家長要把端正讀書、寫字姿勢作為常規行為規范進行督促，控制近視率（新發病率控制在5%以下），使近視率逐年下降。加強學生飲食飲水衛生安全管理.食堂要建立食品采購制度，嚴禁出現“三無”產品，食堂從業人員要持健康證、著裝上崗，嚴防外來人員進入食堂，堅決防止學生集體食物中毒事件的發生，確保學生就餐安全。

藝術教育要充分挖掘校內外教育資源,因地制宜開展經常性,豐富多彩的藝術活動。繼續落實好學生的書法練習，促進全體師生對寫字的認識由實用向藝術的角度提升，爭取每周一節寫字課、做好握筆姿勢、典型筆畫指導，以練習為主的固定時間段訓練，并踐行到平時的寫字中去，教師做到落筆即范字，學生做到提筆即練字。各校認真落實歌滿校園活動，充分利用光盤、網絡等來彌補音樂專業教師的缺編問題。中心小學加強合唱隊、舞蹈隊的訓練，積極調動音樂教師的積極性，并以慶祝六一兒童節為契機，力爭在6月1日左右舉辦一臺上檔次的聯歡會。調動全鎮藝體教師的積極性，早準備，集全鎮之力，做好長溝小學的百年校慶工作。學生通過活動也提升了個人素質，受到美的熏陶。為營造良好育人環境，當春季萬物復蘇時對校園內原有樹木、樹墻進行定期修剪，栽植花草，使校園及四周花草爭芳斗艷，美化校園環境，提升學校文化品味和育人效果。

（五）提升學前教育工作要質量。

全面貫徹教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》，防止和克服“小學化”傾向，全面提升學前教育工作質量。全力改善辦園條件，創設適合幼兒成長的設施和環境，規劃安裝室外大型玩具，保證安全合理使用，為幼兒快樂成長奠定物質基礎。加強師資隊伍建設，強化幼師職業道德建設，規范幼師的從教行為。按幼兒規律施教，規范教育教學工作，規范教學內容。要強化對幼兒的管理、看護和教育職責，明確分工，完善各項規章制度，落實安全管理責任制。開展豐富多彩的教育活動，豐富幼兒生活，提高幼兒素質，不斷提高辦園的教育效益和經濟效益。全面提升中心幼兒園管理水平和對全鎮的輻射作用。抓好長溝鎮各附屬幼兒園、幼教點、看護點的管理工作，要在硬件設施、抓生源、保穩定、提質量上做文章，開展好幼兒教育教學工作。抓好民辦幼兒園的管理，定期檢查，按照上級相關規定不斷規范其辦園行為，整治、取締無證幼兒園。

（六）強化安全、信訪工作。

始終把安全工作放在學校工作的一個重要位置,全力加強安全管理工作。安全工作是學校的頭等大事，學校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。一要健全組織機構。二要分工負責、任務明確。三要堅持每次會議必講安全，天天必講安全，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。四要學校每月結合當月安全教育重點有針對性開展一到兩次專題安全講座。利用家校之橋進行宣傳形成學校、家庭齊抓共管安全工作的格局。加強校車安全管理。建立校車檔案及乘坐校車學生實名制，堅決執行上級“校車進校園”的要求，加強領導監管力度，經常開展乘坐校車學生安全知識講座。保障我鎮無任何校車安全事故發生。利用板報、展板、班隊報等宣傳陣地,對學生進行了防雷、防火、防野浴、用電安全等教育,把安全教育納入學校的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。3月份開展防踩踏應急演練；5月份開展防震應急演練，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。做好學校信訪維穩工作，加強學校安全保衛及校內矛盾排查化解工作，努力將影響穩定的各種因素消除在萌芽狀態，構建平安、文明、綠色、和諧校園，營造良好育人環境。

(七)做好學校后勤工作。

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。2、嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。

3、規范收費行為，杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。

4、籌措資金，努力改善辦學條件。

5、加強食堂建設與管理，努力改善教師學生就餐條件。

法制科工作計劃篇三

市政府法制辦：

xx年，我辦工作在縣委、政府的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞法制工作總體思路，抓住全面推進依法行政工作主線，積極推進政府依法行政，政府法制工作呈現出嶄新的工作局面。現將一年來的工作情況總結報告如下：

國務院《全面推進依法行政實施綱要》（以下簡稱《綱要》）頒布實施以來，我辦按照相關文件精神的要求，認真組織了學習宣傳和培訓。今年以來，為了更進一步落實《綱要》和中省市關于推行行政執法責任制工作要求，我辦組織司法、監察及宣傳等依法行政領導小組成員單位，對《綱要》進行了更深入的學習和宣傳，切實將《綱要》的貫徹落實工作抓緊抓好抓出成效。

（一）在《綱要》實施一周年之際，我辦會同司法、宣傳等部門在中心街設立《綱要》宣傳點進行宣傳，同時印發宣傳材料1000多份，懸掛宣傳橫幅五條，并開通法制廣播宣講《綱要》內容，通過多方位多渠道的宣傳，使群眾對依法行政的概念得到進一步理解，對建設法治政府、責任政府、誠信政府有了進一步的了解，為進一步貫徹實施《綱要》營造了良好的輿論氛圍。

（二）按照市政府辦公室《關于印發推行行政執法責任制工作方案的通知》文件精神要求和縣全面推進依法行政領導小組的安排部署，我辦對推行行政執法責任制工作抓早動快，積極行動，一是組織學習了中省市關于推行行政執法責任制的文件精神，準確把握相關內容，此外，我辦又組織監察、司法等依法行政領導小組成員單位人員趕赴**、**等市，對這些市區推行行政執法責任制工作情況進行了考察學習，了解了他們的一些先進的理念、成熟的做法以及工作流程，為我縣推行行政執法責任制取得了寶貴的經驗。二是依照規定開展了行政執法的“三清理”工作，即行政執法主體、依據和執法事項的清理，到目前為止，初步清理出行政執法主體個，其中法定執法主體個、授權執法主體個、委托執法主體個；行政執法依據件，其中法律件、法規件、規章件；行政執法執法事項項，其中行政許可項、行政處罰項、行政確定項。這些清理結果待進一步清理后報縣政府向社會公布。

（三）為進一步規范行政執法行為，針對人民群眾反映強烈的熱點問題，按照縣全面推進依法行政領導小組的安排，由我辦會同縣監察、宣傳及人大法工委等單位，對縣公安交警、交通局道路運輸管理所等執法單位的行政執法行為進行了一次現場突擊檢查，通過檢查，對發現的不主動出示執法證件、無證執法以及違規上路等執法問題予以當場糾正，并要求既要注重實體合法同時也要注重程序不違法，以保證執法行為的合法有效。通過開展行政執法檢查活動,約束了行政執法機關隨意執法、亂執法的行為，減少了執法擾民現象的發生，同時這也是層級監督的一種有效方式，為從根本上預防和減少行政爭議的發生起到了很好的作用。

規范性文件是縣政府依據國家法律、行政法規或省地方性法規、政府規章以及上級政府規范性文件的規定，按照法定程序制定的普遍適用于全縣范圍內行政管理工作的規定、辦法、實施細則、通告、決定、命令、以及具有規范性內容的通知等文件的總稱。制定規范性文件的目的在于規范行政管理，調整權利義務關系，授予或限制行政權力。因此，規范性文件的制定應當嚴格遵守有關規定，必須依照法定程序進行。規范性文件上報備案是對制定規范性文件的監督和管理，是維護法制統一、促進依法行政和保障政令暢通的重要方式。按照規定，政府制定或者各部門報請政府制定規范性文件時，應當由政府法制機構進行審查，規范性文件制定后，應當由政府法制機構向上級行政機關備案。xx年，我辦按照規定審查政府規范性文件6件，其中由我辦負責起草的政府規范性文件1件，并已全部上報備案。在審查規范性文件的過程中，注重了以下幾個方面的審查：

一是審查是否符合法律、法規及規章的規定，與其他規范性文件的銜接情況；

二是審查是否與世界貿易組織規則相抵觸；即審查是否有地區封鎖限制外來投資的規則和保護部門利益的規則，以保證橫山一個良好的法制環境和公平競爭、井然有序的投資環境。

三是審查是否具備實施的環境和條件；

四是審查是否符合制定規范性文件的文字技術要求；

五是審查是否正確處理有關機關、組織和公民對規范性文件內容提出的主要問題的意見等。

通過我辦的認真審查，對在審查中發現的問題，及時予以糾正和指出，確保政府的規范性文件合法有效。特別是由我辦負責起草的《橫山縣石油天然氣資源開發利用的實施意見》，對規范我縣的石油天然氣等資源開發秩序起到了非常重要的作用，改變了過去隨意開發、管理不規范以及資源稅費流失嚴重的狀態，受到了各方面的一致好評。

對搜集到的證據去偽存真，全面核實，基本保證了向復議機關提交的復議意見合理合法、客觀公正。二是堅持有錯必糾原則，充分發揮行政復議的權威作用。對查證確屬違法的或者不當的具體行政行為，我辦能克服來自多方面的`困難，竭力維護法律的尊嚴，堅持正義，提出撤銷或變更的復議意見，以維護當事人的合法權益，樹立復議監督的權威作用。對于合法適當的具體行政行為，及時提出維持的復議意見，防止濫用復議權利，保障行政機關依法行使職權，樹立行政執法機關的執法權威。

隨著依法行政進程的加快和國務院《全面推進依法行政實施綱要》的貫徹落實，賦予我辦的職責明顯增多，工作任務日益繁重。一年來，我辦積極爭取各方面的支持，進一步加強了自身的建設，一是加強了基礎設施建設，通過多方努力和領導的支持，為我辦配備了一輛公務用車，添置了一些辦案設備，辦公和工作條件得到了改善。二是注重了工作人員的理論和業務知識的學習培訓。由于國家法律法規的變更和修訂，一些法律知識也相應的發生變化，因此對我辦工作人員的法律知識需要不斷的更新、充實，一方面我們倡導工作人員關注新頒布、新修訂的法律法規，也購買相關法律法規的書籍，另一方面，我辦在縣政府領導的支持下，克服財政困難的局面，先后派出2名工作人員參加省政府法制辦組織的理論培訓班，通過學習，了解掌握了最新的法制理論知識，交流了實踐當中的工作經驗，開拓了工作人員的視野，提高了工作人員的業務水平和工作能力。

回顧一年來的工作，我們取得了一些成績，但是離縣政府和上級業務部門的要求仍有很大的差距，工作中也有不少的問題和困難，比如對國務院《全面推進依法行政實施綱要》規定的我辦職責范圍的工作落實不夠好、推行行政執法責任制工作明顯滯后、審查縣政府行政裁決案件不夠嚴格等，這些問題和困難的存在，在一定程度上影響了政府法制工作的全局。為此，在新的一年里，我們決心發揚成績，克服困難，改進不足，縮短差距，力爭成為縣政府依法行政方面的高級參謀、得力助手和合格法律顧問，為建設法治政府、誠信政府、責任政府和高效政府而努力奮斗。

xx年年，我辦工作要緊緊圍繞縣委、政府工作重心，積極發揮職能作用，突出做好以下幾方面的工作：

（一）進一步規范辦理縣政府行政裁決案件的程序，制定和完善相關的配套制度。

法制科工作計劃篇四

堅持以人為本，面向現代化，面向世界，面向未來為指導，全面貫徹黨在新時期的教育思想、教育方針、教育路線，注重培養學生的認知能力、分析能力和綜合實踐能力。

注重學生身心發展特點，根據新課程標準要求，提高學生學習興趣，幫助學生增強自我保護意識，提高自我保護能力。

二、基本情況分析。

(一)學生情況分析。

1、3.1和3.3共有學生91人。本級學生已經進入初三階段的學習了，已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路，學生對本門學科的答題規范和答題要領有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。

2、學生的嚴謹、上進的學風比較缺乏，仍有相當一部分中下游學生學習態度不端正，學習任務不明確，學習方法不得要領，這就要求教師要在本學期教學中做好轉后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。

(二)教材情況分析。

1、本學期教材有三個單元，分別研究三個主題，那就是：

(1)我們依法享有人身權、財產權、消費者權;。

(2)熱愛集體融入社會;。

(3)與大自然和諧相處。

2、本冊教材內容難度相對上學期有所增強，知識的理論性、系統性、綜合性更加緊密，需要幫助學生從整體上把握教材的知識結構和知識框架，進一步培養能力、提高認識和滲透覺悟。

三、教學目標。

1、尊重法律，尊重權利，增強權利義務觀念，依法正確行使權利，認真履行公民義務，不做違反法律的事情，依法維護自己的合法權益。

2、依法保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權利。

3、依法維護自己的人格尊嚴，能夠自覺地尊重他人;學會保護自己的個人隱私，增強尊重別人隱私的法律意識。

4、認識我國公民的合法財產所有權受法律保護，提高依法維護他人和自己的經濟權利的自覺性。

5、加深對依法保護智力成果的認識，努力增強依法保護智力成果的法律意識，積極參與社會對智力成果的保護。

6、增強自我保護意識，善于同侵害消費者權益的行為作斗爭，提高運用法律維護自己作為消費者的權利的能力。

7、珍視集體的團結，能以集體的利益為重，自覺維護集體的榮譽和利益。

8、關注社會生活的發展變化，增進關心社會的興趣和情感。

9、積極融入社會，自覺養成親社會行為。

10、感受大自然之美，增進親近大自然、愛護大自然的情感，樹立正確的自然觀，與大自然和諧相處。

四、教學的措施。

1、認真落實教學常規，做好自身工作，精心備課，認真上課，努力提高課堂教學效益，決戰課堂。

2、緊跟時代脈搏，認清教學形勢，努力提高現代教學手段在課堂教學中的應用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。

3、繼續實行分層教學法，抓兩頭、促中間，促進教學質量的大面積提高。

4、強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高，加強學法指導，繼續培養和提高學生規范答題，嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。

5、加強集體備課和教學研究，學他人之長，補自己之短，共同進步。

6、重視學生自主學習，注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構性。激發和提升學生的體驗，用活動激發和提升學生的體驗，在親身體驗中發展。

7、根據學生實際和教學條件，加強學生的道德實踐，討論社會現實與自我成長的問題。

法制科工作計劃篇五

新的一年，新的開始。如何制定法制。

下面是本站小編收集整理的法制工作計劃，歡迎閱讀。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，以推進“法治”為主線，緊緊圍繞全市“全面小康、項目建設、宜居城市”等重點工作，認真落實本市和省、市統計局法制宣傳工作實施意見，廣泛深入學習宣傳國家法律法規，為加快我市建成全面小康社會，創建和諧穩定社會環境和公正高效的法治環境而奮斗。

二、目標任務。

(一)普法學習宣傳的目標是：通過深入扎實的普法宣傳教育和法治實踐，進一步提高全市統計系統各級領導干部和廣大統計工作者的社會主義法律意識，尤其是統計法制意識，牢固樹立社會主義法制理念，增強依法治理的自覺性，提高依法決策，依法管理和服務社會的水平。

(二)普法學習宣傳的主要任務是：

1.緊貼中心，深入開展社會主義法治理念和黨的xx大關于法治建設精神的宣傳教育，促進依法決策、依法行政、依法辦事，努力在全社會營造學法、守法、用法的濃厚氛圍;大力宣傳維護社會和諧穩定的法律法規，向社會公眾傳播依法維權、依法解決各種矛盾和糾紛的理念，引導他們有序表達訴求，做好有關訴訟、信訪、申訴等法律法規的宣傳;繼續加強宣傳憲法和有關經濟、社會發展以及與改善民生密切相關的法律法規，樹立憲法意識，維護憲法和法律的權威，維護人民群眾的切身利益，促進經濟社會又好又快地發展。

2、圍繞重點，深入學習宣傳以統計法為主的規范統計工作行為的一系列法律法規，持之以恒地學習宣傳和貫徹執行《中華人民共和國統計法》、《中華人民共和國統計法實施細則》、《全國經濟普查條例》和《省統計管理條例》等法律法規，嚴格以法治統。

三、工作措施。

1、加強領導，明確職責。做好普法宣傳工作，領導重視是關鍵，制度落實是保證。各科室、各部門領導要充分重視普法學習宣傳工作，定期召開會議，經常開展督查，確保普法學習各項任務得到落實。要建立領導和工作班子，本局仍以上年的領導小組、辦公室為今年普法宣傳學習教育的領導和工作班子，負責領導、協調和組織落實普法學習宣傳的日常工作。自覺接受同級黨委、政府和上級統計部門對法制宣傳教育工作的領導和監督，加強與市委宣傳部門、普法行政部門的溝通和聯系，加強對鎮統計辦公室普法宣傳的指導，及時完成市普法辦、市局交辦的統計普法教育任務。

2、精心組織，周密安排。各鎮統計辦公室、本局各科室要將今年普法學習宣傳工作列入本單位主要工作的重要議事日程，并做到有步驟地認真組織實施。理論學習中心組全年學法不少于2次，機關全體干部全年學法時間不少于40小時(。

安排見附件),基層單位的宣傳教育應結合統計工作進行。

3、圍繞中心，突出重點。要緊緊圍繞市委市政府“全面小康、項目建設、宜居城市”等重點工作和本市普法宣傳工作規劃及省、市統計局統計工作要點開展普法學習教育活動，突出與本職工作密切相關的《統計法》這一重點，著力學習宣傳和貫徹執行統計法律法規，千方百計提高基層單位和基層統計人員依法統計的法制意識，努力提高統計數據質量，提高統計服務水平，促進全市經濟社會穩定健康發展。

4、形式多樣，有機結合。普法學習與宣傳應結合工作實際有序開展，充分利用集體學習日共同學習，工余時間自行學習，結合主題宣傳周(月)、紀念日、專業工作、專業培訓、職稱培訓、統計從業資格培訓及繼續教育、統計監審、督查、自查自糾和基層基礎建設等工作，組織基層統計人員學習宣傳統計法律法規和公共性法規知識，充分利用廣播、電視、報刊、網絡、標牌等多種陣地和工具，廣泛開展公共性、公益性和專業性法制宣傳教育活動，堅持法制學習宣傳與法治實踐相結合，堅持多種形式有機結合，努力掀起學習宣傳國家法律法規新高潮。

1、加強對立法工作的研究。結合發改委的職能，發揮業務處室的作用，力爭在政府投資項目管理、重點工程管理、創投工作、現代服務業和國民經濟綜合規劃等領域有所建樹。做好立法的溝通銜接工作，加強立法課題的調研。

2、認真做好依法行政工作。進一步規范我市行政審批的辦文程序、文書格式和考核辦法，按照依據明確、程序到位，職權相當、文字嚴謹的要求，進一步加強政府投資項目審批行為。

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

法制科工作計劃篇六

根據縣教育局關于開展法制宣傳教育的規劃的指示精神，結合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。

一、指導思想。

堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發展。

二、目標。

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。

3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

三、具體措施。

1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。

(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。

(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。

(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。

(4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。

2、利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。

在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。

(1)學習《未成年人保_》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

(2)開展"有人向你借錢不還怎么辦?"，"有人威脅你怎么辦?"等主題班會。

通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

3、組織小分隊到社區進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

4、及時做好待進生的幫教轉化工作，建立后進生檔案，結成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。

對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。

法制科工作計劃篇七

一、指導思想：

以《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方針，努力做好“五五普法”宣傳工作，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成各項任務。

二、成立法治工作領導小組：

組長：羅云利（黨支部書記兼校長）。

副組長：何晶（黨支部副書記兼工會主席）。

勤力（春城派出所所長、學校法制副校長）。

孔祥軍（春城派出所民警、學校法制輔導員）。

何巨人（關工委主任、學校關愛團）。

組員：崔壽燕(后勤主任)。

王慶華（教導主任）。

張微微（大隊輔導員）。

各班班主任。

三、

工作要求及措施：

2、進一步完善管理、規范辦學，使法制學校走向成熟。加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度，健全完善法制學校的組織網絡，建立、健全臺賬，使法制學校科學化、系統化、透明化。

3、分層對學生實施法制系化教育。

分層次對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為規范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理條例》等，中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。

4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動。

為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，法制演講賽，召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。充分利用宣傳陣地、紅領巾廣播站播出法律專稿，板報定期出法制教育專欄。

5、強化對后進生的幫教工作。

重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障。

教學。

工作的正常開展。教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢？同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅。

6、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來。

通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生、爭規范小隊、創規范班級，要求學生做到“靜、凈、輕”。

7、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。

維護學校及周邊地區治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。學校定期與不定期對校園及周邊治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規范，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環境不斷優化，治安秩序保持平穩。

8、以家長學校、社區為依托，把法制教育與家庭教育、社區教育有機結合起來。

（1）家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校、社區教育相溝通。

（3）以社區為依托、滲透法制教育。通過蒼盛社區、春城派出所、馬川子邊防大隊、市公安局緝毒大隊等德育基地對學生加強法制教育，發揮社區假日小隊的作用，大力宣傳黨的政策法規，為村委出好法制專欄與板報，成立紅領巾禁賭隊。

www.【本站】。

法制科工作計劃篇八

3、開展“冬季森林防火和消防安全”專項宣傳教育活動；

5、開展學校安全隱患排查整治工作；

1、做好寒假期間學校安全工作；

2、做好春節、元宵節期間安全、穩定工作；

3、利用假期開展學校安全隱患集中治理工作，實現“零隱患”開學；

4、開展“開學第一天安全法制教育”和“開學第一周”安全應急演練工作；

5、開展學生交通方式排查統計工作，上報違規問題；

1、做好安全穩定工作；

2、開展教育系統安全管理人員“知責、履責、問責”宣傳培訓教育；

3、開展全國中小學安全教育月、教育周、教育日主題活動；

5、開展交通安全、防溺水、防食物中毒、防拐騙走失等方面的宣傳教育活動；

6、開展愛路、護路宣傳教育；

7、開展春季學校安全工作綜合檢查；

1、開展校園及周邊安全隱患專項排查整治工作；

2、做好春季傳染病防控和飲食衛生工作；

1、做好初中畢業生體育、理化實驗、電腦等測試的.安全管理工作；

2、開展反邪教警示教育活動；

3、開展“5.12”防災減災系列宣傳教育和演練活動；

2、開展“全國安全生產宣傳月（日）”活動；

3、開展“6.26國際禁毒日宣傳教育”活動；

4、開展20xx年上學期安全工作考核；

5、做好期末考試、小考、中考、高考安全工作；

2、做好暑假期間學校安全工作；

1、做好校舍、設施的安全檢查及維修工作；

2、開展校園及周邊安全隱患專項整治工作；

3、做好秋季開學前安全工作安排部署；

1、開展秋季學校安全工作大檢查；

2、開展“開學第一天安全法制教育”和“開學第一周”安全應急演練工作；

3、開展全員“知責、履責、問責”培訓教育；

5、加強愛路、護路宣傳教育；

6、開展學生交通方式排查統計工作，上報違規問題；

1、做好國慶節期間安全穩定工作；

2、做好秋冬季食品衛生宣傳教育及疾病預防工作；

1、開展全年安全隱患排查治理（含校園及周邊安全隱患專項排查整治）“回頭看”工作；

4、做好年度安全法制綜治工作總結和安全目標責任制考核工作。

文檔為doc格式。

法制科工作計劃篇九

中小學法制教學工作計劃(一)為了推進依法治教，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預防和減少小學生的違法和犯罪現象，繼續深入開展我校法制宣傳教育，實現學校的培養目標，現結合我校教育工作實際，制訂本規劃。

一、指導思想和總體目標。

高舉理論偉大旗幟，以江澤民“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞教育局提出的相關決定，堅持法制教育與法制實踐相結合，緊密聯系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規為主要內容的宣傳教育，進一步增強全校師生的憲法觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦事和依法管理水平，增強青少年學生的知法守法意識，積極開展依法治校，全面推進依法治教，實現教育事業的依法管理。

二、學習內容及要求：

主要學習與學生學習生活相關的法律和道德教育方面的基本知識。重點抓好《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全條列》等法規教育。做到法制教育與思想教育相結合;條文灌輸與形象教育相結合;課堂教育與課外教育相結合;思想教育與行為訓練相結合;面上教育與重點教育相結合。組織生動活潑、形式多樣的法制教育活動，提高學生學法的積極性。

三、教育對象。

實施普法對象是：全體教職員工和學生。重點對象是少年學生。

四、方法與步驟。

1、堅持面授為主，組織自學為輔的教育方式。充分發揮校業余黨校、校業余團校、政教處等教育機構的宣傳培訓教育骨干作用，層層培訓普法骨干師資。利用課常主渠道作用加強青少年法制教育。堅持使學校法制學習制度化、經常化。采用集中學習輔導和分散自學相結合的方式抓好教職員工的普法工作。各類普法對象在組織面授予的基礎上均應進行合格考試。

2、廣泛開展法制宣傳教育。協同有關部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過發放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、學生班隊活動、晨會課、《國旗下講話》、黑板報、宣傳櫥窗傳展覽、學校廣播之聲等多種形式開展宣傳工作。

3、積極開展各類活動增強法制宣傳教育的效果。要結合本校實際，把開展法制教育與"警校共建"、"家校共建"、"社區教育"、"以案說教"等多種活動形式有機結合。

4、考試和考核：通過培訓學習，每個階段學法、用法情況進行考試和考核，健全學法用法情況登記制度。

一、指導思想。

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，不斷提高學生的法律素質，構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪，為學生的終身發展打下基礎，預防和減少青少年違法犯罪，提高法制教育實效。

二、工作目標。

學校依照教育的法制規定，對師生及社會進行法制知識宣傳，本著正面教育、預防為主的教育原則，精心選擇法制教育內容，保證法制教育“四落實”“三到位”，以此增強少年兒童的學法意識，提高自我保護能力，學生“零犯罪”。

三、具體工作措施。

1、提高認識，加強法制教育管理。

(1)堅持“四個落實”。

將法制教育納入課堂，針對學生的實際，精心選擇教育內容，充分發揮班會、思品課等學科教育的作用，以點帶面切實做到法制教育的大綱落實、教材落實、教師落實、課時落實，使普及面達100%，每學年不少于10課時。

(2)做到“三個到位”。

首先，教師到位：我校已聘請了天文鎮派出所所長為我校法制副校長，并與縣交警大隊聯系，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

其次工作到位：將法制教育納入學校總體發展規劃和各階段工作計劃，保證法制教育工作的有序運行。

第三是資料管理到位：建立學校法制教育專項資料，實施規范化管理。

2、嚴格措施，活化法制教育形式。

本學年計劃開展如下系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。

(1)教。堅持將法制教育與課堂教學有機結合，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識。

(2)聽。聽法制教育專題報告。

(3)看。組織學生觀看法制教育資料片。

(4)讀。組織學生閱讀法制教育書刊、宣傳展板等。

一月份：法制、交通、禁毒、安全及心理健康教育。

三月份：學校開展反邪教及拒絕、珍愛生命的教育活動。四月份：家長法制教育、關注青春期學生身心健康。

五月份：廉潔教育活動。?

六月份：暑期學生法制教育、做一個守法的好少年;。

備注：其余的課程滲透在平常的思品課中。

法制科工作計劃篇十

堅持以認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期教育與長遠教育相結合，進一步提高學生的法律素質與守法意識，加強學校管理，把我校地法制教育工作不斷推向深入。

二、實施目標。

2、普及和宣傳法律常識，增強學生的法律意識，學會用法律來保護自己。

三、具體安排。

1、每學期，至少舉辦2—3次由司法人員主講的法制教育講座，主要內容有預防青少年違法犯罪、青少年犯罪心理分析、社會治安形勢分析等。

4、本學期，遵循“寓法制教育于活動之中”的活動方式，擬舉辦“法制小品劇”專場演出。

法制科工作計劃篇十一

為加強依法治校，全面推進學校法制教育進程，進一步做好預防青少年學生違法犯罪工作，增強青少年的法律意識，為青少年健康成長創造良好的社會環境，根據區教育局及學校要求特制定南京中華中等專業學校法制教育工作計劃。

一、指導思想。

預防青少年違法犯罪工作要以“科學發展觀”為指導，以素質教育為主線，認真實施《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人為共和國預防未成年人犯罪法》，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際，全面提高學生法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識，突出重點預防與整治，狠抓措施落實，努力把預防青少年違法犯罪工作提高到一個新的水平。

二、工作任務及目標。

廣泛動員社會各方面力量，以宣傳預防為重點，加強青少年教育，完善青少年管理，凈化青少年成長環境；建立健全預防青少年違法犯罪工作機制和工作制度，建立較為完備的預防青少年違法犯罪工作的組織網絡和陣地網絡，建設專兼職相結合的青少年工作隊伍，形成學校統一領導，專業部分工負責、社會廣泛參與和上下齊抓共管的工作局面，實現對青少年違法犯罪的有效預防和控制。把我校青少年違法犯罪率控制為0。

三、預防措施。

（一）加強法律法規學習宣傳，從源頭上杜絕青少年違法犯罪。

1．要充分認識到加強和預防青少年違法犯罪工作的緊迫性和重要性，切實把其擺在學校工作的議事日程，根據學生年齡特點，有針對性地對學生進行法制教育，使他們知法、懂法，自覺抵制各種外來不良因素的侵蝕，增強守法的自覺性。

2．學校建立以校長為龍頭，班主任、任課教師為骨干，團支部組織為依托的學法、普法工作隊伍，加大對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《法制教育大綱》等法律法規的宣傳力度。以大型集會、國旗下講話、法制課、班、團隊活動為形式，以黑板報、《華飛報》、宣傳欄為陣地，系統學習法律法規。

3．以觀看電教片等形式組織學生開展法制教育活動，通過具體形象的畫面，以具體生動的事例給學生鮮明的印象，強化宣傳教育的效果，預防青少年犯罪行為的發生。

4．積極開展面向全社會，服務青少年健康成長的社會活動，強化全社會對預防青少年違法犯罪工作重要性的認識，爭取社會對預防青少年違法犯罪工作重要性的認識，提高廣大青少年明辯是能力，增強他們的法律意識和遵紀守法的自覺性。

（二）建立機制，明確職責，從手段上杜絕青少年違法犯罪。

1．學校成立“法制工作領導小組”，進一步建立健全工作機制，制定本校預防法制工作實施方案及工作職責，將預防工作納入學校治安綜合管理責任制中，與學校各項工作同部署、同檢查、同考核、同落實。

2．進一步明確各職能部門在預防青少年違法犯罪工作中的職責和要求，領導小組定期研究預防工作，向學校提出一些切實可行的措施和辦法；學校校長親自抓、負總責，班主任、課任教師結合各自職責認真搞好工作的落實。學校預防青少年違法犯罪工作實行領導分層級負責制，級級承擔責任，層層抓好落實。

3．充分發揮法制副校長職責。協助學校法制副校長為師生做好法制教育報告，使校園法制教育真正收到實效。

（三）實施防控并舉，從措施上杜絕青少年違法犯罪。

1．全力實施“143”工作目標，即：抓住一個主渠道，“以課堂教學活動為法制教育的主渠道”。堅持四個有：教學有大綱、學校有教材、任課有教師、課時有保障；做到三個性：現實性、多樣性、滲透性。努力使法制教育成為師生內在的迫切要求和自覺行動。

2．建立管理規范制度，制定和完善學校各項規章制度，進一步明確學生管理規程，使青少年法制教育工作“有章可循”。

推行社會、學校、家庭預防青少年違法犯罪三負責制。堅持教育學生“管用、實用、有效”原則。使學校、家庭、社會共同承擔起預防青少年違法犯罪的責任。

4．加強社會治安綜合治理力度，凈化校園周邊環境，與主管部門協調整治學校周邊各種娛樂場所，努力消除“精神污染源”，嚴厲打擊危害學校正常的教學秩序，侵害青少年學生的各種違法犯罪活動，保障學生有一個安全、和諧、健康的學校環境。

5．教育引導學生認識毒品、遠離毒品，并適時開展相關毒品教育活動，確保學生生活在一塊無毒的凈土。

6．教育引導學生認識邪教反人類、反科學、反社會、反政府的反動組織，是人們的認識粗淺，科學水平的低下而造成愚昧和迷信行為，并為之上當受騙，癡迷不悟，甚至不得自拔。適時開展反邪教警示講座及相關活動，提高學生防范邪教的意識與自學性。

（四）積極開展豐富多彩的法制宣傳活動，加強師生普法意識的培養。學校根據實際工作的需要，積極開展豐富多彩的活動，使法制意識能深入師生的人心，從而提高我校師生遵紀守法的自覺性。具體安排為：

6.組織各班利用班會課等時間，觀看法制教育專題片或參觀法制教育基地（如青少年法庭、監獄等），請法制副校長到校進行法制教育講座，加強法制觀念的培養。

臨沂沭河學校。

法制科工作計劃篇十二

以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，進一步貫徹教育部《關于加強依法治校的工作意見》，深入落實市、區關于法制教育的工作意見，推動和規范學校的法制教育工作，以良好的法制教育環境培育學生的法制觀念和遵紀守法行為，切實防止青少年非法犯罪的事件發生。

堅持教育為先，預防為主，保護為本的原則，堅持教育活動的多樣性，學生參與的主體性，讓學生在實踐中感悟和體驗教育目的。把握好工作定位，突出工作重點，豐富工作手段，強化長效機制建設。

二、工作目標。

1、建立健全法制教育領導機構，全面負責學校的法制教育工作。領導小組，工作制度健全，責任分工明確，計劃、督導工作有利、評價工作科學準確公平、有完整的檔案材料，使法制教育工作走上正規化、規范化、科學化的軌道。

2、加強教職工的法制教育，提高他們依法執教，依法管理學生的意識與能力，杜絕違法執教的現象。

3、加強對家長的法制教育，提高他們對依法監護子女責任的認識，確保自己享受讀書的權利，減少學生輟學率。

4、通過各種行之有效的教育活動，使學生的遵紀守法意識與行為有明顯提高。消除學生違法犯罪現象，嚴重違紀現象在實驗班要杜絕。

5、培育學校和班級遵紀守法標兵，樹立學生學習的榜樣與標兵。

三、

主要工作。

1、加強領導，建立法制教育工作領導小組。

為突出和追求法制教育工作的實效性，提高法制教育的規范性、科學性、強化法制教育工作的領導，本學年要建立學校的法制工作領導小組，從制度上確保工作的開展和工作的實效性，領導小組職責是：

（2）、布置、督導、檢查、評價工作情況。

（3）、組織教職工，結合工作實際有針對性地開展教育工作。

（4）、家長會負責對家長的法制教育。

（5）、定期學習有關文件和材料研究工作。

抓好學生的法制教育的前提與基礎是抓好對教職工的教育，提高他們的依法執教意識與能力，杜絕體罰、變相體罰和心罰行為，自覺地依據法律規定教育、管理、影響學生。

學習形式有：集體講座、個人自學、集體會議等。

學習的主要內容：《教師法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，教師會講述法律法規內容每學期不少于3次，年終評定依法執教（校內）先進教師。

3、完善法制教育規章制度的建設。

完善制度建設規范學校、年級、班級的法制教育行為。建設教育制度體系，補上內在法的缺位，提高法制教育的層次。通過各項制度的建設與實施，提高教師遵循“法治”本性優化管理、優化育人的認識與能力。

重點抓好各班《班級管理條例》的制定。班主任要確立“法治”主體是學生而非管理權力的擁有者觀念，要發動學生參與“班法”的制定，讓學生在“立法”過程中領略法治精神，體會在法的約束中的民主、自由、平等、公正、理性、文明、秩序和效益。通過參與使學生明曉“班法”的條文精神；明曉個人努力的方向；明曉自己應遵循的契約責任。

法制科工作計劃篇十三

20__年，我社區繼續圍繞深化創建“平安社區”這一主題，深入開展法制宣傳教育，努力提高社區經濟、政治、文化和社會各個領域的法治化水平。為此，特制定__年普法工作計劃如下：

一、把“六五普法”列入重要的議事日程，建立工作小組，堅持社區主要領導親自抓，同時把社區工作指導員作為參與和指導社區普法工作的重點，加強培訓學習，使之成為普法宣傳骨干，成為推動社區普法宣傳教育的排頭兵。

二、以“學法制、講權利、講義務、講責任”為主題，重點開展以“尊重法律權威、依法行使權利、履行責任義務”為主要內容的公民意識教育和社會主義榮辱觀教育。

三、充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標語等形式，交叉開展法制知識競賽、法制文藝演出、法律咨詢等法制宣傳教育活動，使廣大群眾和廣大青少年等普法對象，在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。

充分利用宣傳欄、活動室、市民學校進行法律法規宣傳，結合中心工作，及時宣傳黨的方針、政策、法律法規、時事新聞、科學技術、計劃生育、健康教育、環境保護、綜合治理、社區建設，宣傳先進人物的典型事跡。

利用元旦、春節、婦女節、青年節、兒童節、建黨紀念日、建軍節、國慶、重陽節等重大節日采取多種多樣的宣傳方式，擴大宣傳范圍。

四、組織法律、科技、文化、進社區活動，宣傳相關法律，并為社區的依法治理提供服務，解決群眾涉法問題，化解矛盾糾紛，維護社區、村居穩定。

五、有針對性地運用法制專刊、法制展板、宣傳車等宣傳工具，對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以國家的根本大法為核心的法律，預防吸毒、販毒，預防家庭暴力和青少年犯罪，防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發生。

法制宣傳教育扎實深入。經常探究社區法制教育的新方法，不斷探索社區法制教育的新路子，建立健全社區普法網絡，社區居民的學法、懂法、守法、用法的意識和法律素質不斷提高，依法維護自身合法權益的意識和能力進一步增強。

通過大力宣傳，進一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識，促進社區的依法治理工作，把各類違法犯罪現象控制在最小程度，各種矛盾糾紛控制在最小范圍，為社區的經濟社會發展提供良好的法治環境。把普法工作作為加強基層民主法制建設和構建和諧社會一項重要工作來抓，做到統一組織，分級實施，層層負責落實。要因地制宜，制定具體的實施辦法，明確責任分工，確保普法工作的順利開展。

法制科工作計劃篇十四

（一）加強領導干部的學法用法。通過法律專家講課、自學討論等形式認真組織領導干部帶頭學習法律法規，不斷提高各單位科學決策、民主決策、依法決策的能力和水平。

（二）加強對一線執法關員的法律指引。通過深入開展“法制在基層”活動，為一線執法關員提供簡潔、明確、統一的法律指引，便于他們準確、全面地掌握執法要求，預見和防范執法風險。重點以《海關普法工作簡報》、《以案說法》等電子刊物為載體，增強關員的執法為民意識，使其在思想上真正樹立起尊重法律、崇尚法治和依法行政的觀念。

（三）深入企業宣傳政策法規，輔導企業做大做強。實行“上門輔導”，向企業宣講海關規范要求，幫助企業查找內部管理的薄弱環節，提高內控管理水平。對“紅名單”企業和高新技術企業，重點宣傳減免稅政策和保稅政策，為企業做大做強提供服務。

（四）培養管理相對人權利意識，引導(本文由免費提供，轉載請注明)其以合法、理性方式表達利益訴求。對相對人的法制宣傳內容，應由過去單純注重禁止性規范教育和義務性規范宣傳向注重培養相對人權利意識和民主意識轉變，使其知悉應有權利以及權利救濟途徑。

（五）加強與兄弟單位和地方普法主管部門的溝通與聯系。向兄弟海關學習借鑒普法工作好制度、好做法。加強與珠海、中山兩地普法主管機構的溝通聯系，積極參與地方普法機構組織的活動，建立定期走訪長效工作機制，爭取地方普法機構的指導和支持。

（六）加強與新聞媒體的合作，擴大普法覆蓋面。通過新聞媒體大力宣傳與進出口企業和進出境旅客密切相關的法律、行政法規和規章，提高公眾對海關法制的認知度，擴大普法覆蓋面。

（一）邀請專家為領導干部講課。年內，邀請法律專家為本關科級以上領導干部講課，增強領導干部依法行政意識。

（二）結合爭創崗位能手活動，組織法律知識競賽。適時組織一場法律知識競賽，提高關員學法熱情，擴大普法宣傳影響力。

（三）認真組織開展法制宣傳日活動。認真組織開展知識產權保護宣傳周、海關法制宣傳日和全國法制宣傳日活動，通過創新形式，豐富內容，提高宣傳實效。

（四）加強科技應用的投入，爭創一流服務網站。以海關互聯網站為陣地，加大網站建設力度，充分發揮網站政策法規公布、立法建議征求和在線業務問答等功能，爭創一流服務型網站，提高知名度。

（一）堅持全員普法，突出重點對象。海關法制宣傳教育要著力培養每一個關員依法行政的意識和習慣，同時，把海關各級領導干部和執法一線的基層關員放在重點位置。

（二）堅持內外并重，講求實效，不斷拓展普法形式和途徑。既要面向各級海關組織和廣大海關關員，也要加強對社會各界和海關管理相對人的宣傳教育；要與時俱進，結合時代的`發展特點，不斷拓展宣傳教育形式和途徑，注重實效。

（三）充分發揮各單位法律事務專家小組和法律興趣小組的作用，擴大法律骨干在基層海關的輻射作用。提倡關員結合崗位工作開展法律學習活動，加強對海關執法疑難問題的研究分析。注重總結法制宣傳教育工作經驗，不斷開拓普法工作新思路。

法制科工作計劃篇十五

堅持“安全重于泰山”的安全工作原則，構建“平安校園、和諧校園”，按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育，增加投入，提高防范水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產安全和保證學校正常的教育教學秩序。

力爭學校無重大安全責任事故，學生犯罪率為零，爭創縣級“平安校園”。

本學期，我校要進一步加強安全工作的組織領導，通過建立學校安全工作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導，明確校長、安全副校長、教導主任、專用教室負責人、班主任的工作職責、任務、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。

學校安全領導小組。

組長：李樹萍。

成員：全體校委會及各班主任。

重新制定完善我校的各項安全管理制度，結合我學校實際和安全工作的.新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。修訂學校應急預案演練、消防演練制度，完善“安全臺帳”，加大對安全隱患的查找和整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態度參與到學校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。

建立我校安全工作長效機制，制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作，經常性講、反復性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的工作，及時發現問題、及時整改落實。要強調安全工作的法制意識、責任意識。校安全領導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書，進一步明確責任與分工、權利與義務。

做好我校的安全工作，必須提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。

（1）在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內容。

（2）組織學生收看《安全教育專題片》。

（3）邀請校外安全輔導員、法制輔導員到學校作專題報告。

（4）本學期出一期有關安全專題的宣傳櫥窗專欄。

（5）本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。

（6）本學期舉行一次全校性的消防安全演練。

（7）經常組織校委會成員對校園各處進行安全排查。

學校每年從學校的公用經費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。

我校安全工作要緊跟社會形勢的發展，面對新情況、新問題要用發展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時提高有關安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業務水平，確保學校本學年度安全工作目標的完成。

1、加強校安全工作領導小組建設。

2、健全規章制度，完善安全管理責任，明確工作職責，層層簽訂安全目標責任書，嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理方面的知識。

3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。

4、經常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經常對學生和家長進行安全教育。

5、加強學校食堂的管理，嚴格食品衛生，經常檢查、督促，提出具體要求，確保學生飲食安全，杜絕食物中毒事件發生。

法制科工作計劃篇十六

為了認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》，強化安全生產意識，落實安全生產責任，實現安全生產目標，保障員工生產生活安全，為服務區創造一個安全穩定的'發展環境，特擬定20xx年安全生產工作計劃。

按照集團公司安全生產工作會議的部署安排，以及安全生產目標要求，堅持以人為本和全面協調可持續發展的發展觀，堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“安全生產責任重于泰山”的觀念，強化對安全生產工作的領導，全面開展安全生產大檢查，繼續深化安全生產專項整治，推動服務區加強基礎工作，依法強化監督管理，努力實現服務區安全生產狀況的進一步穩定好轉。

一是服務區安全生產狀況穩定好轉，火災事故為零，重大傷亡事故為零，伍佰元以上工傷率為零，伍佰元以下工傷率在1%以，治安案件發生率1%以下。

三是進一步建立健全服務區安全生產監督管理體制和工作機制，安全生產工作建設取得新的進展。

調整安全生產領導小組成員，完善各成員職責。

開展第一季度安全生產工作檢查。

搞好春節期間節假日值班，加強安全巡查管理。

2.第二季度:召開服務區安全生產工作會議，明確目標任務。

明確安全生產監管員，明確安全生產管理員。

完善服務區各項安全生產應急預案；

做好“五一”節期間消防、防盜等安全檢查；

開展“安全生產月”活動，制定具體實施方案。

開展第二季度安全生產工作檢查。

3.第三季度:加強食品安全管理，重點加強對餐廳、超市安全和消防安全的檢查、

開展防事故保平安，保暢通，交通安全夏季戰役工作。

開展第三季度安全生產工作檢查。

4.第四季度:開展火災隱患普查整治工作。

做好“國慶、中秋”期間安全生產和穩定工作。

開展第四季度安全生產工作檢查及年終考核。

安排春節期間各項安全生產檢查工作。

（六）創和諧。

創和諧，就是創建和諧社區與和諧的警民關系。

法制科工作計劃篇十七

我校教育法治和普法工作堅持規范、依法、和諧管理，進一步加強和完善我校的法治建設，提高我校師生的法律素質，提高我校的教育法治和普法工作水平，確保全年度教育法治和五五普法工作順利完成。

學校領導班子帶頭學習法律法規，帶頭依法辦事，在學校管理各個環節上都堅持嚴格要求依法治校，堅持理論聯系實際。學校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業務素養，更應具備正確理解和執行政策法規素養和較強的法律意識，煉就一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優秀管理隊伍，為學校依法治校的推進起到領頭雁的作用。同時，學校繼續聘請華頭派出所李計擔任我校法制工作副校長，從而更加充實了學校法治管理工作的領導力量。

加強和推進依法治校，一要建立健全的規章制度，二要大力實行校務公開，這是學校管理走上法治化軌道的條件，也是積極推進依法治校的切入點。

1、規范管理，完善制度。近年來，在依法治校領導小組的正確領導下，充分發揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎上，我校陸續制定或修訂了一系列的管理條例和規章制度。如（校園教室衛生一日常規）、（政治學習制度）、（班主任工作條例）、（家長學校工作制度）、（財務管理制度）等，這些規章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學化、制度化、規范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規可依，工作頭緒井然有序，學校事業蒸蒸日上。

2、實行校務公開，增強學校透明度。學校以教代會為基本載體，把全面推行校務公開與加強教代會制度建設結合起來，不斷補充和豐富教代會的內容，拓寬教代會工作的領域，學校在發揮教代會功能的原有的基礎上進一步建立規章制度，凡學校的重大決策、發展規劃、規章制度、獎懲方法、財務收支等情況都通過教代會向教師公示，通過校務公開真正實現學校的科學決策和民主監督。

我校認真按照“五五”普法規劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習，全面提高全體師生的法律素質、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現由提高全體師生法律意識向提高法律素質轉變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變；為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基矗。

1、加強領導，建立健全機構。在學校依法治校領導組領導下，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學校精神文明建設的工作重點，作為考核評估學校工作的主要內容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結，普法工作得到落實，取得顯著成績。將學校學習法律制度化，校領導小組加強法律知識的學習，形式主要以參加培訓和自行研討為主。

2、利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。學校積極開展普法教育，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規范化、科學化，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發展規律和教育要求，重點組織學生學習（義務教育法）、（道路交通法）、（環境保護法）、（動物保護法）、（江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例）、（小學生日常行為規范）及教材中涉及的思想品德等內容。在依法治校過程中，全體教職工是推進學校法治化建設的基本力量，教職工法制觀念的強弱，直接影響學校法治化的進程。為此，今年我校將有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹（教育法）、（教師法）、（國家通用語言文字法）、（四川省中小學生人身傷害事故預防與處理條例）、（四川省中小學管理規范）等法規文件，做到教材、課時、人員三落實。

為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，我校將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。充分利用家長委員會這一重要家校溝通媒介，以家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進行法制教育的社會宣傳活動。