在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

教師節串詞篇一

下面，我們用最熱烈的掌聲有請x教師為教師節致賀詞。

九月不僅僅是一個收獲的季節，也是一個充滿藝術的季節，為了迎接第xx文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，最終功夫不負有心人，在昨日圓滿完成演出。今日，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。

師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并經過自我的努力日趨成熟，下面，我們要用最異常的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出xx三位教師為我們演繹一場異常的謝師秀。

一場十分精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自我的師傅獻花。

我們衷心期望每位青年教師都能在師傅的幫忙下，在這樣的團隊中確立自我的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。

游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

（將蛋糕推出來）。

第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的教師們。

（7月：8月：9月：）。

第三個蛋糕，送給今日在座的各位教職工，祝大家節日歡樂！

（吃蛋糕）。

大家都明白，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。

那里是他們的舞臺，是他們展示自我的舞臺。下面請我們的雙紅組合——xx為大家表演詩朗誦《教師》。

規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

結束完一個激烈的游戲之后，我們簡便一下，請欣賞新教師xx為我們帶來一首歌曲《你必須要幸福》。

昨日，xx告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，xx必須有許多話要對大家說。

（xx說祝福語）。

游戲規則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最終一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。

為了更好的發展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都期望自我能夠迅速成長，這除了需要自我辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫忙。

這樣，這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今日，我們的三位新教師將用自我的方式為大家展示他們的拜師秀。

（參加人員：）。

游戲規則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。

愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。

教師節串詞篇二

合：大家晚上好！（鞠躬）。

張xx：今晚我們歡聚在這里，慶祝教師節。

金xx：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師。

合：節日快樂、身體健康、萬事如意！

金xx：祝愿我們的教育事業。

合：高歌猛進，再譜華章！

張xx：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！

金xx：這學期，我們學校又加入了很多新鮮的面孔，他們年輕、有活力，也多才多藝，讓我們先有請我們的新教師代表肖丹為我們帶來一首《天藍藍》。

張xx：感謝肖老師如此美妙的歌聲！現在有請我們年輕帥氣的羅校長給我們致辭。

金xx：就像校長說的在過去的幾年里，我們中小取得了不少的成就，這些成就的取得，有賴于全校老師的共同努力，主持稿《教師節晚會主持詞》。有許多老師在教師這個平凡的工作崗位上默默奉獻多年，如今桃李滿天下，依然兢兢業業，他們是學生們愛戴的老師，也是我們教學上的前輩。

（羅xx校長給4位資深教師頒獎）。

張xx：在我們學校，大多是青年教師，因為年輕，他們敢拼，不怕失敗；因為年輕，他們敢闖，何懼風雨？青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激情，施展抱負，放飛夢想。他們維護并詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻；他們樂于當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當中，一批業務精湛、師德優良、樂于奉獻的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！

（何xx副校長和姜強主任給5位青年教師頒獎）。

金xx：最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀！

張xx：今晚是個美妙的夜晚，在接下來的時間里，讓我們盡情地。

合：唱起來，跳起來，玩起來吧！

教師節串詞篇三

b：敬愛的老師們。

c：親愛的各位來賓。

d：親愛的觀眾朋友們。

合：大家晚上好!

a：又是一年秋風送爽。

b：又是一年金菊綻放。

c：又是一年丹桂飄香。

d：又是一年豐收在望。

c：今天，我們將迎來了第xx個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!

d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。

合：“老師，您辛苦了!”

a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。

b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷。

c：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持。

d：感謝百萬xx人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持。

a：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導。

c：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2、彩云追月、照鏡子。

d：xx的群眾文化生活開展得豐富多彩，

c：那是因為xx的文藝人才是大量存在。

3、紅燭頌。

a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;。

b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

c：三尺講臺，鋪設了多少坦途，

d：一支教鞭，成就多少棟梁。

請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》。

4、床前明月光。

b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

5、xx職中寫神話。

c：加速推進教育強縣建設，促進了xx的職業教育蓬勃發展，

6、創造奇跡。

c：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動;。

d：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;。

c：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。

7、賽馬、中國民歌聯奏。

a：典雅的民樂演奏，

b：激昂的演繹風格，

c：時尚的音樂老師，

d：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。

a：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》。

8、力與美。

c：柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，

d：這就是xx四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛。

b：我們是xx的教育人，我們是相親相愛的一家人，

10、陽光路上。

a：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

b：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

c：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，

d：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

11、冬天天來了。

a：幼兒教育是人生成長的起點，

b：幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》。

12、紅紅火火。

a：火是人類的希望，文明的象征，

b：她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

c：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗xx教育人的那份紅紅火火，

13、傻瓜賣蛋。

a：xx師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，

b：下面請欣賞由xx師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園。

a：云芳，xx師范是我們的母校，過去三十年里，為xx培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。

a：xx師范的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

b：下面請欣賞由xx師范表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》。

結束語。

b：敬愛的老師們。

c：親愛的各位來賓。

d：親愛的觀眾朋友們。

a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節。

b：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章。

c：今晚我們載歌載舞，共同祝福xx教育事業的明天更加輝煌!

d：xx縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

合：再見!

教師節串詞篇四

開場語：

一麥：親愛的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽風聊天室，今天是9月10日，是第__個教師節，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節日快樂!您辛苦了!

二麥：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;。

三麥：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。

一麥：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿;。

二麥：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。

三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;。

一麥：您就是一條路，堅韌而修長，指引著我們拼搏奮進，到達知識的寶殿。

二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……。

三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻~~~。

一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個季節永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。

二麥：踏一方凈土，站三尺講臺，書生也能種桃李;潤千棵幼苗，澆萬頃花園，心靈亦可結碩果。在人生的道路上，我們都曾經是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數個求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘!

三麥：教誨如春風，師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花的時候，白發卻悄悄爬上了他們的鬢角。可是，無論歲月的風霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學生的熱愛。當然，學子們也會從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無怨無悔!

一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業始于教育，東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心，正師風鑄師魂見師情愿為學生傾熱血。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點;花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說一聲：老師，您辛苦了!

二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回，多少個春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次窗燈長明，老師在漫漫長夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點燃了學子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著我們一步步腳踏實向上攀登。

三麥：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節，讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面，臨海聽風慶教師節活動現在開始。

結束語：

一麥：歌師恩頌師德謝師長恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情!在這溫柔的夜風中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無聲，感謝紅燭無言!

二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起;漫漫長途，老師的身影，常在我們腦海浮現;拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安!

三麥：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，那就讓我們為你即將踏上新的征程舉杯祝愿。

三麥：今夜歡樂無限，尊敬的老師們，愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。

一麥：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;。

二麥：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

(合)晚安。

教師節串詞篇五

（齊）：教師們，同學們，大家好！三年級四班的主題班會此刻正式開始！（大家鼓掌）。

（女）：大家知道明天是什么日子嗎？

（男）：當然知道！明天就是教師節了。這也是我們上學以來的第三個教師節。

（女）：同學們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優秀的小學生，這一切的提高都與誰的辛勤工作分不開啊（等待同學們的回應）。

（男）：是啊！在這個高興的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學一起）節日歡樂，身體健康！

（女）：往年的教師節咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給教師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬教師、感激教師的心意！

（男）：xx，今年我們不如送給教師一份難忘又有好處，并且是透過我們自我努力，真正代表我們心意的禮物！

（女）：哦，說來聽聽！

（男）：咱們全班同學一起給教師做一份承諾，承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業、遵守紀律、關心群眾！讓這份承諾作為教師節的禮物。

（女）：同學們，你們說劉毅翔的這個主意怎樣樣啊（等待同學們的反應）。

（齊）：那我們趕快以小組為單位，在教師面前，鄭重的承諾吧！

（女）：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序；其次每個組一起簽訂承諾書后，由組長帶領一起讀一遍承諾的資料，當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個動作）。

（男）：還有如果小組內有同學不想簽訂承諾書的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂！大家說好不好（等待同學的回應）。

（女）：好的，此刻允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始！討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。

5分鐘后，

（女）：好的，大家請安靜，時間到！當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自我的水彩筆，統一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布承諾開始！

兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。

簽訂完后，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他教師講話。

（齊）：同學們，期望大家在新的學期中能遵守自我的承諾，尊敬教師，用自我的實際行動來感激教師的辛勤工作。本次班會圓滿結束！（大家鼓掌）。

教師節串詞篇六

尊敬的洪區長、各位領導、各位老師、同志們：

大家上午好！

在全國上下熱烈慶祝第38個教師節之際，在祝福與鮮花相伴、情意濃濃的9月10日這一天，我們歡聚一堂，匯聚于十四中嶄新明亮的會議室，召開迎江區慶祝第38個教師節“3+4”辦學共同體教師代表座談暨20xx年中考表彰大會。旨在共同慶祝自己的節日，分享中考佳績，分享收獲的喜悅，交流教育思想，促進共同的提高。參加今天會議的領導有區政府分管教育的洪愛敏區長，區教育局黨委書記周先為局長、區教研室吳明歡書記、區教育科吳良銀科長、區教育局辦公室趙明來主任、城東“3+4”辦學共同體的學校領導及教師代表。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導和各位教師代表的的到來。今天的會議有五項議程：

一：十四中校長致辭；

二：周局長宣讀政府嘉獎令；

第三、頒發獎金；

四：與會人員座談，

五：領導講話。下面按序進行。

首先，進行第一項議程，有請十四中汪林校長致辭，大家歡迎。

下面，進行第二項議程，由區教育局局長周先為宣讀政府嘉獎令，大家歡迎。

現在，進行第三項議程，頒發獎金。

請區領導為受嘉獎學校十四中頒發獎金十萬元。大家歡迎。

讓我們再次用熱烈的掌聲向十四中表示祝賀。

下面，大會進行第四項議程，與會人員進行座談。在座的各位校長、老師可以圍繞“3+4”辦學共同體如何更好地優化管理互動、信息共享、資源公用等措施，實現互助發展、聯盟發展、優勢互補，共同進步的目標建言獻策，同時，也可以就今年的教師節主題“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”展開討論和交流。希望大家暢所欲言，不拘形式地參與交流發言。

首先請十四中教師代表吳旻老師發言。大家歡迎！

請“3+4”辦學共同體學校教師老師講話。大家歡迎！

請校長代表講話。大家歡迎！

大會進行第五項議程，有請區政府副區長洪愛敏同志作重要講話，大家歡迎。

同志們，今天的會議近兩個半小時，主題鮮明，中心突出，喜慶的氛圍濃烈，交流的'氣氛輕松。剛才，洪區長作了重要講話。洪區長的講話情真意切，語重心長，她帶來了區委區政府對我們節日的祝賀和問候，帶來了組織的嘉獎和鼓勵，充分肯定了我區十四中及全區教育工作的成績，提出了加快發展迎江教育工作的殷切期望。我們深受啟發，倍感鼓舞。周局長宣讀了嘉獎令，并就如何提升教學質量，鞏固教育強區成果，推進均衡發展，打造辦學共同體，做了全面深刻、富有指導性的講話。他強調并分析了提高教育教學質量的六個關鍵點，即：教育教學質量的提升取決于教育者的態度、取決于教育者的規范、取決于有效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻；他就如何打造辦學共同體，談了具體的認識和要求，即要有大局的意識、開放的心態、密切的交流、管理的措施，指導性強。城東“3+4”辦學共同體學校領導及教師代表也做了坦誠友好的座談發言。大家的發言包含著真知灼見，結合各自工作實際，為實現城鄉學校、共同體學校的優勢互補和共贏發展而獻計獻策。為此，我們要以此次會議為契機，進一步在“3+4”辦學共同體各學校以及全區上下樹立教育優先發展的戰略理念，進一步營造尊師重教的濃烈氛圍，進一步明確目標，進一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量；不斷提高教育質量，與高者比，與快者賽，與強者爭，辦人民滿意的教育，為早日實現迎江教育現代化強區而努力奮斗！

最后，再次祝各位領導、各位老師節日快樂，身體健康、萬事如意！祝福十四中及大迎江的教育事業蒸蒸日上，蓬勃發展！

大會到此結束。散會！

教師節串詞篇七

各位老師，同志們：

今天，我們在這里召開會議，熱烈慶祝第38個教師節，回顧總結我區20xx學年的教育工作，表彰獎勵全區教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流，為全區經濟社會跨越式發展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長xx。同時今天，我們在這里召開會議，熱烈慶祝第38個教師節，回顧總結我區20xx學年的教育工作，表彰獎勵全區教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流，為全區經濟社會跨越式發展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長xx。同時，今天的會議區委常委、區人大主任、區政協主席全部參加，這充分表明區委、區政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的到來！

本次會議共有八項議程：一是奏國歌；二是少先隊員代表獻辭；三是副區長xx講話；四是區委副書記xx宣讀表彰決定；五是大會頒獎；六是先進個人代表宣讀倡議書；七是市教育局領導講話；八是區委書記xx講話。下面，會議正式開始。

會議進行第一項，請全體人員起立，奏國歌；

（奏國歌畢）。

請坐下。會議進行第二項，請少先隊員代表獻辭；

（獻辭完畢）。

會議進行第三項，請區政府副區長xx講話；

（講話完畢）。

（宣讀完畢）。

會議進行第五項，大會。

頒獎。

首先，請xx等10位為xx區教育事業做出特別貢獻的同志上臺領獎；

（領獎完畢）。

（領獎完畢）。

下面，請xx等6位優秀校長上臺領獎；

（領獎完畢）。

下面，請xx等10位先進工作者代表上臺領獎；

（領獎完畢）。

下面，請xx等8位xx市第二屆名教師，xx等3位xx市學科帶頭人上臺領獎；

（領獎完畢）。

下面，請xx等10位xx區名教師上臺領獎；

（領獎完畢）。

下面，請xx等10位xx區十佳優秀青年教師上臺領獎；

（領獎完畢）。

讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！

下面，會議進行第六項，請先進個人代表xx宣讀倡議書；

（宣讀完畢）。

會議進行第七項，請市教育局副局長xx講話，大家歡迎；

（講話完畢）。

會議進行最后一項，請區委書記xx作重要講話，大家歡迎。

（講話完畢）。

同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望全區廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全區經濟社會跨越式發展貢獻力量；同時，也希望全區各級各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。

教師節即將來到，在此，祝xx區教育事業蓬勃發展，祝全區廣大教職員工節日愉快、工作順利！

會議到此結束，散會。

教師節串詞篇八

鄒：今天是屬于老師的節日，但是這個節日少了在座的各位，那將失去一份光彩，老師們將用自己的激情呼喚各位一起來分享我們老師們的喜悅！請欣賞老師們帶來的合唱《來喲來》！孩子們，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的老師們！

2、小小班歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。

胡：老師的一曲來喲來已經喚起了我們的熱情，看，年齡最小的寶寶都等不及了，接下來讓我們一起來欣賞由小小班帶來的歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。

3、歌表演：《板凳歌》。

胡：好可愛的寶寶！鄒老師，你見過用板凳跳舞嗎？

鄒：板凳？沒有？小朋友們，你們見過嗎？

胡：今天就讓我們來開開眼界，掌聲有請大二、大三的小朋友為我們帶來歌表演：《板凳歌》！

4、歌表演：《嚕啦啦》。

胡：怎么樣，這板凳舞還不錯吧！

鄒：是，今天是開眼界了！胡老師，喜歡夏天沙灘的感覺嗎？

胡：喜歡啊！可以游泳，那感覺真好！可現在已經是秋天了！

鄒：呵呵，沒有關系，我們的寶寶們將給我們帶來夏天的感覺！掌聲有請小一、小二的寶寶，他們帶來的是歌表演：《嚕啦啦》！

5、律動：《拍花籮》。

胡：你拍一，我拍一，這些游戲一直陪伴這我們成長，今天在這個特別的日子里，讓我們在來重溫一下美好的童年！請欣賞中一、中二的小朋友為我們帶來的律動《拍花籮》，掌聲有請！

6、師幼表演：《幸福拍手歌》。

胡：當然幸福了，孩子的一句“老師，您好”就讓老師們心里甜甜的。

鄒：是啊，今天有孩子們和我們一起歡度教師節，我們的老師此時此刻相信也是幸福的，請欣賞由大班組老師帶來的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌聲有請！（在此過程中可與孩子互動）。

7、歌表演：《洋娃娃和小熊跳舞》。

鄒：謝謝大班的老師，在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，小朋友們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞中一、中二小朋友帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》！

8、舞蹈：《牛仔舞》。

胡：我們的孩子真能干，我們的老師也不甘示弱哦!

鄒：那是，個個多才多藝！而且緊跟時代的腳步！

胡：請欣賞由特色課老師帶來的舞蹈《牛仔舞》！掌聲有請！

9、律動：《動一動》。

胡：老師們的表演太精彩了，我們小三小四的寶寶已經在說“老師，我們也要動一動”，快請出我們可愛的寶寶們吧！他們可是新生哦，掌聲熱烈一點！

10、紙偶表演：《小紅帽》。

胡：小朋友們，聽過小紅帽的故事嗎？（聽過）。

鄒：我們幼兒園的小朋友還表演過呢！

胡：今天也是小紅帽故事表演，但是我們都沒有看過哦！想看嗎？

鄒：那么神秘！

胡：孩子們，掌聲在哪里？讓我們一起來看看究竟是什么表演！

11、英語歌表演：《thewheelsonthebus》。

鄒：還真是不一樣！謝謝小班的老師們！車輪轉呀轉，把快樂也轉來了！請欣賞英文歌舞表演《thewheelsonthebus》！

12、舞蹈：《手機寶貝》。

胡：孩子們，會用手機嗎？手機可以打電話，還可以傳遞快樂！一群手機寶貝將要登場了，他們將要在這個喜慶的日子將快樂進行到底！請欣賞大一班帶來的舞蹈《手機寶貝》!

13、詩朗誦。

鄒：活動即將結束，但是一定要將快樂進行到底！

胡：今天是老師們的節日，看著舞臺上一個個能干的孩子，相信我們老師是驕傲的！自豪的！

鄒：千言萬語化成頁頁詩篇，請欣賞中班組老師帶來的詩歌朗誦，掌聲有請！

教師節串詞篇九

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！今天是我國第--個教師節，我很榮幸能站在這里代表教師發言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿--附小及全天下的園丁們，教師節快樂！

我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。如今，在市場經濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位--附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！

最后，讓全體同學跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”，“老師，節日快樂！”

謝謝大家！

教師節串詞篇十

男：尊敬的各位領導、各位教師。

女：女士們、先生們。

合：大家晚上好！

女：春華秋實，金風玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

男：延壽一中因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現代的禮貌之光而年輕。

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

男：學習日、開新周、活動月、項目年。

女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

男：開北四網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

女：首先，請我們敬愛的張校長致節日祝詞。

……。

1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心境舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

2、眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學組張靜教師帶來的歌曲《那么驕傲》。

3、美麗的一中學校，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的學校真是美。請欣賞生物組教師徐宏飛表演的歌曲《美了，美了》。

4、走過雨，走過風，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪。風吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞王迎春教師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5、我從草原先，草原那邊花正開，我從草原先，草原那邊花如海，請聽張李華教師帶來的歌曲《我從草原先》。

6、著名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山，把毛主席比喻成神，抒發了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》。

7、月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學組張晶教師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

8、美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞曹煜教師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

9、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自我想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

10、是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞王世明教師帶來的歌曲《過火》。

11、明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞赫雪飛、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》。

12、回下面全都是滿天風沙，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞田雨龍教師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。

13、你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞陳喜英、孫永欣二位教師表演的歌曲《都市夜歸人》。

14、揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜。看吧，我們的天使在歌唱。請欣賞吳騰飛教師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

15、身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

16、歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞陸席武教師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。

女：踏著豪邁的腳步，延壽一中走過了非凡的84個春秋。

男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她84載的滄桑與輝煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

男：但愿人長久，千里共嬋娟。

女：延壽一中慶祝第xx個教師節聯歡活動到此結束。

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安歡樂，永遠團團圓圓。

教師節串詞篇十一

(男)相聚在四中，好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。

(男)總以為青春是一簇火，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。

(女)原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉千回。

(男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》。

(男)跳躍的音符，演奏著青春的活力;動感的舞姿，展現著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

(男)或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。

(女)青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續延伸，永久到老……。