無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
高三自我鑒定篇一
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來(lái),在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極主動(dòng)的思考,分析、解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,而不求死記硬背,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會(huì)分類歸納,舉一反三,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,不斷提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力與應(yīng)變能力。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書(shū),開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),不斷充實(shí)自。力求做一個(gè)合格的中學(xué)生。在政治上,我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺(jué)悟高,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。
我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。喜愛(ài)文體活動(dòng)、熱愛(ài)自然科學(xué)、追求可持續(xù)健康的學(xué)習(xí)、和諧的人際關(guān)系。
習(xí)慣逆向思考,培養(yǎng)自己的邏輯思維能力,善于觀察與發(fā)現(xiàn)事物的不同之處,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。遇事冷靜,喜歡從不同角度思考問(wèn)題,具有較強(qiáng)處理事情的能力。只有想不到,沒(méi)有辦不到,追求自我的完善與卓越。適當(dāng)放松來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。有較強(qiáng)的'組織能力、活動(dòng)策劃能力和生命力、語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)精神,如:在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系;善于協(xié)同"作戰(zhàn)"。事情的成功在于團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作不是1+1=2,而是1+12。誠(chéng)實(shí)守信、沉穩(wěn)謙和、事業(yè)心責(zé)任心強(qiáng)、追求自我的提升和接近卓越、活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)全方位的中學(xué)基礎(chǔ)教育,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè),爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國(guó)匯報(bào)。
高三自我鑒定篇二
高中中學(xué)三年是一個(gè)很漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,但是現(xiàn)在卻覺(jué)得時(shí)過(guò)得很快,可能是即將畢業(yè)的那種不舍吧,三年來(lái)在學(xué)習(xí)上我很端正,每一門功課我都很用心的在學(xué)習(xí),三年來(lái)我一直是班上的學(xué)習(xí)委員,我知道自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的,作為學(xué)習(xí)委員,我明白自己的使命,帶頭梳理一個(gè)好的學(xué)校態(tài)度,在上課的時(shí)候我每一堂課都會(huì)用心的去聽(tīng),重要的是做好筆記,教師講的知識(shí)我牢記于心,這也是作為學(xué)習(xí)委員應(yīng)有的態(tài)度,這三年來(lái)我本著優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度,在上好沒(méi)一談?wù)n,過(guò)好自己每一天高中中學(xué)生活,學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,高中中學(xué)雖然結(jié)束,學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束,以后會(huì)有更多的事情等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生活當(dāng)中我一直正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn),三年一路走來(lái),教師對(duì)我有過(guò)評(píng)價(jià),同學(xué)對(duì)我也有過(guò)建議我一直都是積極的聽(tīng)取,不會(huì)因?yàn)樽约菏菍W(xué)學(xué)習(xí)委員,就不聽(tīng)取別人的意見(jiàn),我覺(jué)得這三年來(lái)我最大的缺點(diǎn)就是交際能力不強(qiáng),一直讓我很郁悶,太多的時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上面,平常跟同學(xué)們交談的時(shí)間不是很多,性格有點(diǎn)孤僻,總是喜歡一個(gè)人,對(duì)于團(tuán)體的交流不深,這是我三年來(lái)一只存在的問(wèn)習(xí)題,也是很不好的一個(gè)缺點(diǎn),我知道自己在交際方面需要加強(qiáng),我會(huì)改變自己的。
日常跟同學(xué)相處我不存在問(wèn)習(xí)題,三年來(lái)跟同學(xué)們和睦相處,不隨便的去跟別人發(fā)生矛盾,有什么事情我都會(huì)樂(lè)觀的去對(duì)待,高中中學(xué)的學(xué)習(xí)是比較緊張的,很多的時(shí)候會(huì)有比較大的壓力,我能夠正確的去對(duì)待這些,我心態(tài)很好,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái),我知道那樣會(huì)適得其反,所以我在生活中是比較樂(lè)觀的,淺笑是我面對(duì)壓力的方式之一,多笑一笑是好的,遇到事情能夠保持良好的心態(tài)。
最后回憶這三年高中中學(xué)學(xué)習(xí)生涯,我沒(méi)有一點(diǎn)懊悔,我自己該做的事情都已經(jīng)做了,剩下的就是繼續(xù)開(kāi)始前進(jìn)的腳步。
高三自我鑒定篇三
高三已經(jīng)快結(jié)束了,這一次結(jié)束也就象征著我的高中三年即將完結(jié),面對(duì)這樣的一個(gè)情況,我也不禁想起了過(guò)去自己的點(diǎn)滴,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中享受,在學(xué)習(xí)中期待,這些都是我高中三年最為精彩的瞬間,也是我青春之中不容遺忘的光榮歲月。
高一的時(shí)候我的成績(jī)并不怎么樣,任何方面都是平平的,各個(gè)科目也不出眾,所以在整個(gè)班鹼,我的存在感是不太高的,老師也不太喜歡叫我回答問(wèn)題,在平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)中,我也總是容易被同學(xué)們忘記。真正改變自己的那一次,是在一次考試中。那是高一下學(xué)期的一次期中考試,由于家里給了我一些動(dòng)力,所以我努力了一把,一時(shí)間進(jìn)步了好多個(gè)名次,得到了班主任的重點(diǎn)夸獎(jiǎng),并且在那一次的語(yǔ)文考試當(dāng)中,我的作文榮獲全校最高分,那一節(jié)語(yǔ)文課,老師當(dāng)堂朗讀了我的作文,并且讓我得到了如雷般的掌聲。那一刻,我仿佛才真正的開(kāi)始發(fā)光來(lái),我才開(kāi)始真正的做起了自己。
后來(lái)的日子,我慢慢的改變了起來(lái),不管是平時(shí)和同學(xué)們的相處,還是在學(xué)習(xí)上,我都變的溫和且堅(jiān)定,不管做什么事情,首先我想的就是要做好,不管它是否正確,能完成的先完成,能看到最終的結(jié)果,我能夠得到一些啟發(fā),也能夠得到一些改變。我們才有更的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,最終走向一條更加正確的道路,這是我在學(xué)習(xí)中不斷摸索出來(lái)的道路,也是我今后會(huì)努力堅(jiān)持的方向。
后來(lái)的兩年里,我成長(zhǎng)非常快,或許是哪一次考試將我從泥潭之中拉了出來(lái),或許是那一次覺(jué)醒,將我從黑暗之中捕救。總之很感謝班主任和同學(xué)們對(duì)我的包容和助,家給了我太多太多的鼓勵(lì)和信任,我能夠有今天的成績(jī)也是因?yàn)榧覍?duì)我默默的關(guān)心和助。
高三就要完結(jié),高中就要過(guò)去,或許將來(lái)的我們很難再見(jiàn)面,也很難再像現(xiàn)在一樣,坐在一起,一同學(xué)習(xí),一同前進(jìn)。但是我不會(huì)忘記家給予我的鼓勵(lì)和力量,我會(huì)一直往前走,一直往前看。我會(huì)嘗試去做一個(gè)更好的自己,在將來(lái)的路上發(fā)散自己更多的光芒,給更多人帶來(lái)好的影響,也不辜負(fù)學(xué)校這些年對(duì)我的培養(yǎng)和照顧,我會(huì)堅(jiān)定信念,一直向前!
高三自我鑒定篇四
乘坐的時(shí)長(zhǎng)三年的列車即將到達(dá)高中生涯的終點(diǎn)站。走過(guò)三年平凡而又不平凡的日子,剛成年的我,要畢業(yè)了。
從迷茫到有明確目標(biāo)。青春期的我和其他同學(xué)一樣,都迷茫過(guò)一段時(shí)間,或者說(shuō)是沉淪。期間缺乏目標(biāo),缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每天都是舒適的日子,快樂(lè)并不快樂(lè)著,生活索然無(wú)味,甚至有些枯燥。直至高一下學(xué)期,一個(gè)我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我的老師給我指點(diǎn)了迷津。確切的說(shuō),我不記得是哪番話,我靜下心來(lái)看看自己看看周圍再看看世界我找到了方向,有了目標(biāo),或許不太長(zhǎng)遠(yuǎn)考一個(gè)好些的大學(xué)。其實(shí)我記得我小學(xué)的時(shí)候?qū)懲瑢W(xué)錄也是這么寫的考大學(xué)。只是過(guò)了很久,形形色色的人,形形色色的事,沖淡了我的本心。高二初,我拾回初心。有了目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促使我不斷向上,不斷進(jìn)步,找到最初的自己。其中當(dāng)然少不了我父親的勉勵(lì)。我的父親大概是每個(gè)學(xué)期都會(huì)從鄉(xiāng)下來(lái)縣城,也就是我讀書(shū)的地方,不為別的,他就是帶我去一個(gè)小飯店吃一頓飯,菜不多,兩三個(gè),但是尤其可口,我們?cè)捯膊欢啵脑捒偸亲屛腋杏X(jué)到暖,那一天里,我都是暖洋洋的。也少不了我母親電話。從上高中開(kāi)始到現(xiàn)在,我從她那里聽(tīng)到好好學(xué)習(xí)不下百次了,幾乎每次都是相同的話,但是每次都給了我力量,我的姐姐、外公他們都特別的關(guān)注我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我知道我被期待著,我更知道我要努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)苦,但我相信結(jié)果是甜的。
全面發(fā)展自己。高中學(xué)習(xí)任務(wù)緊張,除了在學(xué)習(xí)上刻苦,我也十分熱愛(ài)體育,勞動(dòng),甚至藝術(shù)。在體育課上,我不會(huì)選擇去刷題,在400米塑膠跑道上奔跑的人中一定有我,乒乓球場(chǎng)上也少不了我的身影,我還喜歡去學(xué)習(xí)不太懂的運(yùn)動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng),我,熱愛(ài)生命熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。周末之余,我總會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)摯友去公園散步,去打球,再而學(xué)習(xí)課本知識(shí)。我雖然是理科生,卻有一顆藝術(shù)的心,這看起來(lái)很荒唐,這是事實(shí)。我喜歡欣賞美的事物,包括美的人,身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然沒(méi)有好的藝術(shù)細(xì)胞,沒(méi)有足夠的繪畫(huà)能力,但我的思維是藝術(shù)的,時(shí)常沉醉在藝術(shù)的美,不能自拔。在品德上,我認(rèn)為甚至我同學(xué)老師都認(rèn)為我是做得好的。這是從小養(yǎng)成的,是父母對(duì)我的要求,是老師的諄諄教誨。如何為人如何為有品德的人?這一問(wèn)題我一直有自省。并且做的不錯(cuò)。在教室里,與同學(xué)關(guān)系融洽,友好相處;寢室里作為寢室長(zhǎng),三年以來(lái),內(nèi)部有過(guò)矛盾,但我總會(huì)積極去化解,我們友好相處。我尊重大家,大家也十分尊重我。吾日三省吾身,對(duì)自己我是要求苛刻的。
熱愛(ài)生活,并全力以赴。高中三年,生活豐富多彩。有驚喜,有失落,有歡喜,也有難過(guò)酸甜苦辣都有,甜的還是占的多。遇到好的事,自然是滿心歡喜,會(huì)開(kāi)心好一陣子;遇到不好的事,不開(kāi)心了,睡一覺(jué)發(fā)現(xiàn)事也不是事。在這一方面,我永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀,永遠(yuǎn)豪情滿懷,向往好的生活,對(duì)生活充滿好奇心。高三,讀書(shū)人最為重要的階段之一,我在盡力而為并且全力以赴。到現(xiàn)在為止,我依然在為我的目標(biāo)奮斗著,以后也不會(huì)停下。晚上十點(diǎn)半,最后幾個(gè)離開(kāi)教室的人中總會(huì)有我;風(fēng)油精抹在太陽(yáng)穴上的滋味不太好受;吃完飯急急忙忙就奔向教室看起來(lái)很狼狽。其實(shí)這個(gè)過(guò)程是充實(shí)的快樂(lè)的。
從幼稚到成熟,從叛逆到長(zhǎng)大,從迷茫到信念堅(jiān)定,從無(wú)到有我一直在變好的路上。是的,高中三年就要結(jié)束了,我想我以后回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)感謝我是個(gè)奮斗者。一個(gè)終點(diǎn)站也是新一輪的開(kāi)始,對(duì)未來(lái)我充滿希望,滿懷憧憬。我則需要更努力的去追求我想要的人生。每天都有期待,每天都會(huì)進(jìn)步,成就更優(yōu)秀的自己,平凡的自己也可以不平凡。
高三自我鑒定篇五
不知不覺(jué)地,一年又過(guò)去了。
想起當(dāng)初那個(gè)稚氣未退的小男孩,剛走進(jìn)高中校門,經(jīng)過(guò)了一年的風(fēng)雨洗禮,已經(jīng)長(zhǎng)成現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我。
高一這一年,我不知天高地厚地廣交良友,為自己收獲了一段段美好的友誼。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不大好,但樂(lè)觀向上的態(tài)度是不錯(cuò)的。
即使知道自己不太可能會(huì)有太大的進(jìn)步,可我還是努力的學(xué),希望能取得更好的成績(jī)。
我知道自己還是有很多不足的地方,需要改進(jìn)。
每一次,在失敗中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中知足。
我是一個(gè)有夢(mèng)想有憧憬的青年,在學(xué)習(xí)中,一次又一次的把自己訓(xùn)練得像機(jī)器人一樣,每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作,絲毫不會(huì)厭煩。
青春悄悄溜走了,同時(shí)也帶走了屬于我們的那份花季雨季。
我們?cè)跍I水中學(xué)會(huì)成熟,這才知道,我真的長(zhǎng)大了。
高一,我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,懂得了一個(gè)人生活的真正意義。
我們應(yīng)該感恩,感恩社會(huì),感恩生活,感恩自己。
時(shí)間真的過(guò)得很快,我好像沒(méi)學(xué)到什么有用的知識(shí)。
高二這一年,我學(xué)得很叛逆。或許是心理原因,覺(jué)得沒(méi)什么東西牽絆我的,可以放手去飛。
在課堂上沒(méi)多在意去聽(tīng),可能不認(rèn)真就注定退步,我的.成績(jī)大不如前。
滿腦子想的都是游戲的虛幻,沉迷網(wǎng)絡(luò)。整天流連在網(wǎng)吧,不亦樂(lè)乎。
后來(lái)因沉迷網(wǎng)絡(luò)而被記過(guò),這才發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)錯(cuò)得如此離譜。
高二,我并沒(méi)將心思放在學(xué)習(xí)上,而是學(xué)著如何享受人生。
我知道,自己不應(yīng)該學(xué)壞。我努力地讓自己投入學(xué)習(xí),希望能重新再開(kāi)始。
時(shí)間不可以重來(lái),我只好加倍認(rèn)真,要將失去的給要回來(lái)。
雖然成績(jī)還是不大理想,但畢竟我努力過(guò),這就足夠了。
青春易逝,我珍惜每一分每一秒就不會(huì)有遺憾,叛逆過(guò)后剩下的就有懂事了。
高二,我們張揚(yáng)個(gè)性,放飛夢(mèng)想,青春萬(wàn)歲。
今年是高中的最后一年了,大家都在拼命啃書(shū),希望能考上理想大學(xué)。
我卻漫無(wú)目的地隨波逐流,不知道自己的目標(biāo)到底是什么。
大學(xué),好像離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),像一個(gè)不可觸摸的夢(mèng)。
我曾向很多人許諾,要努力學(xué)習(xí),考上大學(xué)。
可現(xiàn)在不知是自己懦弱,還是甘愿放棄。我不學(xué)習(xí),心里早已給自己判下了死刑。
高三,并沒(méi)有想象中忙碌,反而多出了許多時(shí)間胡思亂想。
我想沒(méi)人能告訴我,甚至連我自己都不知道。
不知從何而來(lái)的勇氣,讓我放棄三年來(lái)的努力,毅然決定走向社會(huì)。
雖然會(huì)好舍不得同窗好友,但必須得面對(duì)…。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,只能用這個(gè)理由來(lái)安慰自己。
高三,帶給我的感慨太多太多,言之不盡。
高三自我鑒定篇六
高中生活是每個(gè)人人生經(jīng)歷中較為重要的一段時(shí)光,同樣,與此同時(shí)的我也即將度過(guò)這美好的三年學(xué)習(xí)生活。三年的時(shí)間不僅豐富了我的頭腦,學(xué)會(huì)了更多的科學(xué)文化知道,而且也拓寬了我的視野,見(jiàn)識(shí)了更多的新鮮事物。這些都是無(wú)法從課本上學(xué)到的。
作為一名高中生的我,在學(xué)校里,上課的時(shí)候,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立地完成,與同學(xué)友好相處,尊敬師長(zhǎng),有著良好的同學(xué)關(guān)系,在老師心中樹(shù)立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),有時(shí)也幫助老師完成一些班內(nèi)工作,在校外,我始終謹(jǐn)記自己的身份,保持積極健康的良好形象。
經(jīng)過(guò)高中三年的磨勵(lì),我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進(jìn)取,永不服輸,也更加堅(jiān)定了我的信念。從一個(gè)懵懂無(wú)知的我逐漸變成了一個(gè)有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。
現(xiàn)在回顧這三年我走過(guò)的歷程,心里好似有一朵無(wú)名的小花準(zhǔn)備綻放,他似乎在替我表達(dá)著那一份想要更加努力的心,想要說(shuō)他還要繼續(xù)往上走。這三年來(lái),我熬了很多夜,也熬過(guò)了無(wú)數(shù)場(chǎng)的大小模擬考試。就像我說(shuō)的,同樣這三年也養(yǎng)成了刻苦的精神。而我也準(zhǔn)備把這種精神帶入到大學(xué),繼續(xù)投入到學(xué)海之中。其實(shí)這三年說(shuō)長(zhǎng)說(shuō)短都可以,這三年我體會(huì)到了很多,也成長(zhǎng)了很多。更重要的還有,我沒(méi)有絲毫的松懈,也順利的完成了這三年的學(xué)業(yè)。
現(xiàn)如今我已經(jīng)不再是高中生了,但是我相信高中這三年所帶給我的一定不會(huì)被我所拋棄,因?yàn)槲疑岵坏冒?
高三畢業(yè)鑒定報(bào)告3
時(shí)光荏苒,三年的高中學(xué)生活即將結(jié)束,作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣,提升了我的思想境界和精神境界。現(xiàn)對(duì)我做個(gè)鑒定如下:
我有堅(jiān)定的政治方向,積極上進(jìn),了解時(shí)事政治,關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展動(dòng)向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵紀(jì)守法,勇于批評(píng)和自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
憑著對(duì)未來(lái)生活的渴望與追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí),給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。
除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,作為一名學(xué)生干部,我積極主動(dòng)的完成本職工作,與同學(xué)老師相互配合,順利的組織開(kāi)展了校園企業(yè)參觀和系列知識(shí)講座等活動(dòng)。
我嚴(yán)格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認(rèn)真對(duì)待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。
離開(kāi)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,相反,它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門,即將步入社會(huì)大學(xué)的我,依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
高三自我鑒定篇七
即將郜別緊張有序的高中生活,幾分感慨,幾分遛戀。三年里付出的無(wú)數(shù)辛勤汗水,終于也得到了不菲的回報(bào)——脫去幼雉走向了成熟,德智體各方面得到了全體發(fā)展。
在上,我有堅(jiān)定正確的力場(chǎng),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,任真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺(jué)悟高,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入娟歀救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。
在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆妍的學(xué)習(xí)精神,肽度端正,目的明確,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中將書(shū)苯知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)像結(jié)合,活學(xué)活用,成績(jī)不斷進(jìn)步。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書(shū),開(kāi)袥視野,增長(zhǎng)知識(shí),不斷充實(shí)自己。高中三年被評(píng)為校學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
生活上,我擁有嚴(yán)瑾任真的做風(fēng),為人樸實(shí)真成,勤檢節(jié)約,生活性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同鞋,對(duì)班主任交給的各項(xiàng)任務(wù)都能任真及時(shí)完成。我的性趣廣泛,愛(ài)好體育、喜歡文學(xué),積極參加各類活動(dòng)。身體鍛煉達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
高三自我鑒定篇八
20xx年20xx年上學(xué)期,本人這學(xué)期擔(dān)任的是高一年級(jí)高一(3)、高一(4)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,每周的課時(shí)是5節(jié),兩個(gè)班共十節(jié)。在教學(xué)方面,本人能夠認(rèn)真的備課,仔細(xì)的批改作業(yè),熱情的盡量上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取在四十分鐘里照顧到每個(gè)學(xué)生,最程度的提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。此墾教學(xué)工作詳細(xì)鑒定如下:
首先,仔細(xì)的備好每一節(jié)課。針對(duì)高一(3)、高一(4)、兩個(gè)班英語(yǔ)基礎(chǔ)上的不一樣,每節(jié)課在準(zhǔn)備的時(shí)候都要有所側(cè)重,對(duì)于四班不僅僅要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)更要加強(qiáng)靈活運(yùn)用的訓(xùn)練,而三班則把重點(diǎn)都集中在基礎(chǔ)知識(shí)上,把短語(yǔ)句型以及語(yǔ)法點(diǎn)講清楚,讓學(xué)生都弄明白。在備課過(guò)程中的有所差別,保證了英語(yǔ)課更強(qiáng)的針對(duì)性和教學(xué)目標(biāo)的完成。
第二,認(rèn)真上好每一節(jié)課。每節(jié)課上經(jīng)過(guò)做很多的練習(xí),講解,提問(wèn),小黑板等方式,使學(xué)生們?cè)谧黝}的過(guò)程中掌握新知識(shí),并能鞏固原先學(xué)過(guò)的語(yǔ)法點(diǎn),循序漸進(jìn)的把英語(yǔ)知識(shí),英國(guó)文化傳播開(kāi)來(lái),增加學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,從而不一樣程度的提高其英語(yǔ)水平。
第三,細(xì)心批改作業(yè),經(jīng)過(guò)小測(cè)試等不斷促使學(xué)生鑒定學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)的批改每一天的作業(yè),并立即將學(xué)生掌握的情景饋到第二節(jié)的教學(xué)中去,這樣有利于學(xué)生迅速的糾正自我新知識(shí)上的錯(cuò)誤,鞏固教學(xué)效果。
第四,經(jīng)常虛心的去聽(tīng)其他教師的英語(yǔ)課,不斷學(xué)習(xí)好的.方法和經(jīng)驗(yàn)。并把所學(xué)的新東西及時(shí)運(yùn)用于下一節(jié)課里,不斷提高自我的教學(xué)水平。
第五,對(duì)于一些基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)新知識(shí)有困難的需要忙的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。利用自我的閑暇時(shí)間以及晚自習(xí),給一些英語(yǔ)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)新知識(shí)有困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)初中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)等,忙他們更好的學(xué)習(xí)高一的英語(yǔ)課程。
第六,經(jīng)常向同學(xué)們介紹一些好的英文電影,英文書(shū)籍,英文音樂(lè)等,擴(kuò)學(xué)生們的視野,增強(qiáng)的英語(yǔ)的興趣,此外還經(jīng)常在課堂中介紹高考的趨勢(shì)和動(dòng)向,使學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)方向。
除此以外,本人還經(jīng)常查閱英語(yǔ)資料和教學(xué)參考書(shū)等,并找了很多適合于我們學(xué)校學(xué)生難度水平的題讓學(xué)生做,有效的提高了教學(xué)效果。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)這門科目上都取得了或或小的提高,掌握了一些基本的英美文化常識(shí),口語(yǔ)交際,以及固定短語(yǔ)等用法,從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等許多方面有了很的提高。
作為一名老英語(yǔ)教師,我深知自我成績(jī)的取得,與自我的不斷進(jìn)取學(xué)習(xí)分不開(kāi),更與領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持與忙分不開(kāi),從今后,我必須更加努力,朝著專業(yè)化方向發(fā)展,在專業(yè)精神,專業(yè)知識(shí)、專業(yè)本事,專業(yè)理論及自我專業(yè)意識(shí)等多方面發(fā)展且不斷完善,用自我的熱情、毅力和智慧全身心的投入教育科研,使自我成為一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。
高三自我鑒定篇九
不知不覺(jué)我就要跟我相處三年的同學(xué)們、老師們說(shuō)再見(jiàn)了,以及跟這所我生活了三年的中學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,因?yàn)槲耶厴I(yè)了!我即將成為一個(gè)大學(xué)生,我一直為之向往的大學(xué)生活,即將來(lái)臨,在那我不用再在父母的羽翼監(jiān)督下生活了,也不用再忍受高三這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)了,我十分期待我的大學(xué)生活,以下就是我作為一名高三畢業(yè)生的自我鑒定:
早在高中這三年里,我跟很多學(xué)生一樣,高一的時(shí)候依仗著自己初中優(yōu)異的成績(jī),每天在學(xué)校自由自在的玩,曠課、翻墻出去玩、打架、上課睡覺(jué)、不認(rèn)真聽(tīng)講、參與打牌等等,什么事我都做過(guò),但是我回想起來(lái),竟然一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)檫@成為了我難以忘記的珍貴回憶,我認(rèn)為在高中沒(méi)有因?yàn)榉稿e(cuò)寫檢討書(shū)惹老師罵學(xué)生,那就是一個(gè)不完整的高中。高二的時(shí)候,開(kāi)始覺(jué)得自己玩累了,開(kāi)始找事做,參加學(xué)生會(huì)、籃球隊(duì)、競(jìng)選班長(zhǎng)、競(jìng)選課代表等等,讓自己忙起來(lái),沒(méi)那么閑,然后趁自己忙里偷閑的時(shí)間看看書(shū)繼續(xù)學(xué)習(xí),成績(jī)高不成低不就一直在班上前十五的位置掛著,雖然身兼多職但是都很好的完成了任務(wù),沒(méi)有任何一項(xiàng)工作因?yàn)槲叶鲞^(guò)錯(cuò),高三的時(shí)候,開(kāi)始重視自己的學(xué)習(xí),陸續(xù)辭去對(duì)我學(xué)習(xí)而言沒(méi)有任何用處的工作,但是辭職后,我沒(méi)有從一開(kāi)始就一股腦的鉆到學(xué)習(xí)上去,而是花了三天的時(shí)間去總結(jié)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,搞清楚哪些是我當(dāng)前需要重點(diǎn)加強(qiáng)的,然后制定學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以最高效的方式去復(fù)習(xí)。最終經(jīng)過(guò)自己的不屑努力,在這次的高考中超常發(fā)揮,游刃有余的完成了各科的考試,結(jié)束了我的高中時(shí)光,我個(gè)人覺(jué)得我的三年高中時(shí)光沒(méi)有白費(fèi),我很滿意。
我雖說(shuō)在高中參加過(guò)學(xué)生會(huì)之類的組織,有那么一旦工作能力,但是我社會(huì)實(shí)踐能力等同于無(wú),我從沒(méi)沒(méi)有在寒暑假去參加過(guò)工作,在這方面我還需要得到加強(qiáng),不過(guò)在學(xué)校的各項(xiàng)工作,十分鍛煉了我個(gè)人際交往能力,以及與人交流的膽量,更是把我的情商提高到了一個(gè)檔次,是所有同齡人中無(wú)法比擬的,不止是老師這么夸獎(jiǎng)過(guò)我,所有跟我相處的過(guò)的人都這么說(shuō)過(guò)。我的執(zhí)行力也是很不錯(cuò)的,從我這三年在學(xué)生會(huì)以及班上班長(zhǎng)的工作能力可以看出來(lái),從未在工作上有任何的失誤,我相信以一個(gè)這樣的我,我可以很好的在即將迎來(lái)的大學(xué)很好的生存下去,會(huì)很容易跟室友以及同學(xué)們打成一片的,我有很好的自律能力,也是在學(xué)生在大學(xué)最需要的能力,我相信我能成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生的。
高三自我鑒定篇十
進(jìn)修成績(jī)不是非常好,但我卻在進(jìn)修的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了進(jìn)修態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的進(jìn)修。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的進(jìn)修,我也打消了初衷,開(kāi)始高中的進(jìn)修旅程。懂得了運(yùn)用進(jìn)修方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在進(jìn)修時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著進(jìn)修的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在進(jìn)修知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了進(jìn)修的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的進(jìn)修關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中進(jìn)修中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品德與言行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品德與言行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德,自我鑒定《高三自我鑒定書(shū)》。現(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧三年高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其進(jìn)修的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。
體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在進(jìn)修知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。