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2023年學生暑假讀書心得體會(通用8篇)

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2023年學生暑假讀書心得體會(通用8篇)
時間:2023-11-24 10:51:06     小編:夢幻泡

學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

學生暑假讀書心得體會篇一

暑假是學生們放松身心的時刻,而讀書成為了豐富暑假生活、開闊眼界的重要方式之一。在過去的暑假里,我利用寶貴的時間讀了不少書籍,這不僅讓我更深入地了解了許多知識,也讓我體會到了讀書給自己帶來的好處。

第二段:經歷與感受。

我花了一個月的時間閱讀了各種類型的書籍,包括小說、歷史、科普等。在閱讀的過程中,我不僅充實了自己的知識,還學到了很多實用的技能。例如在讀小說時,我學會了分析情節、刻畫人物,進一步了解了人性的復雜性;在閱讀歷史書籍時,我對歷史事件、人物等有了更深入的了解,對于世界的變遷和人類發展的歷程有了更為全面的認識。此外,讀書對于提高我自身的閱讀理解能力、寫作能力以及擴大詞匯量也有很大的幫助。

第三段:啟示與收獲。

通過讀書,我體會到了學習的樂趣和自我提升的重要性。讀書使我陶冶了情操,培養了自己對于文學、藝術以及人生等方面的獨特見解。同時,讀書也是一種追求知識、增長見識的方式,它讓我不斷拓寬自己的思維,培養了我批判性思維、邏輯思考方面的能力。此外,我也意識到讀書可以開闊視野,培養自己的社會適應能力和情商,從而更好地面對人生的各種挑戰。

第四段:讀書的方法與策略。

讀書需要一定的方法和策略,才能更好地獲取知識和體驗閱讀的樂趣。我在讀書過程中,學到了一些有效的方法。首先,建立一個固定的閱讀時間和地點,這樣有助于培養讀書的習慣和專注力。其次,選擇適合自己水平和興趣的書籍,激發自己的閱讀興趣。同時,可以通過提前閱讀書籍的簡介和評價,對書籍的內容和作者有一定的了解,有助于更加專注和深入地閱讀。最后,讀書時要做筆記,用自己的語言記錄下自己的感想和體會,這有助于鞏固記憶和思考。

第五段:總結。

通過這個暑假的讀書心得,我深刻體會到了讀書的重要性和樂趣,并且學到了一些讀書的方法和策略。閱讀讓我愛上了書籍,讓我在書中找到了無窮的樂趣和滿足感。我相信,繼續讀書將會讓我在知識、人文、智慧等方面更上一層樓。因此,我決定在未來的生活中,保持每天一定的閱讀時間,堅持不斷地閱讀,讓自己變得更加博學、有趣和有思想。

學生暑假讀書心得體會篇二

讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,怎樣寫讀書心得體會?下面小編給大家帶來,讀書心得體會,僅供參考,希望大家喜歡!

本學期,我的教學專業水平和個人素質都有了很大的提高,感謝讀書,讓我在實踐中體會到了知識的份量;感謝讀書,讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵,用博愛的心靈給每一個孩子足夠的信心與勇氣;感謝讀書,讓我變得更加聰明,讓我的工作干得更加輕松,生活更充實。

給我留下深刻印象的是周大淇老師寫的一本書《我行你也行》。讀完后,其中有一個問題使我想了很久,那就是怎樣才能和孩子很好地進行交流呢?帶著這個問題,我總結了以下幾點:

一是要多和孩子接觸。

正如書中所說的大人有大人的事,孩子有孩子的事。因此在大人的眼里,孩子們的許多行為舉止、愛好動作往往幼稚可愛,但卻是孩子眼中最美好的世界,是他們的天堂和樂園。要想破譯孩子的秘密,就必須和孩子多接觸,走近他們的世界,成為他們的朋友,孩子才會把小秘密告訴你們。

二是要有耐心。

在和孩子談話交流的時候,最重要的是要耐住性子認真聽。孩子小,語言邏輯性差,再加上想像力豐富,常常說上半天也說不出所以然,既沒有主題,又詞不達意,但卻滔滔不決,一本正經,兩只眼睛噔的圓圓的。但在這個時候,最希望家長做的就是靜靜地聽,即使不明白說的是什么意思,也不要打斷他們的話。孩子就會覺得只要有人聽,他們就會講得越有趣,這就是訓練孩子自我表達能力的最好機會。

做最好的家長!相信是每個家長的理想,也是我的理想。可怎樣做才是最好的家長呢?我帶著虔誠的向學之心跟隨李鎮西老師走進他最好的家長世界。

《做最好的家長》通讀下來,可以看出李鎮西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個簡單的原則:一是培養女兒良好的品質,這是教育孩子的第一要務;二是使女兒健康快樂的成長;三是因材施教。說它簡單,是因為我們每個家長在教育孩子的時候肯定都有過這樣的想法和意識。但是說起來簡單,往往做起來難!起碼,我在孩子學習沒有達到自己要求的時候,盛怒之下,這些念頭就全飛了。這就是與最好的家長的差距吧!

一個擁有良好品質的人,才真正能為這個世界這個社會做貢獻!在李鎮西對女兒的教育中,品質教育無疑是占了最大比重的,而且,這也是教育孩子首當其沖的目標,對于我們每個人來說。但現實是,在孩子的教育中,品質教育反倒顯得越來越不重要了;并不是家長沒沒有意識到這個問題,而是在這樣一個快節奏的、充滿競爭的、以金錢地位衡量一個人成功與否的商業氣息濃厚的現實社會,人與人之間與來愈冷漠,人們越來越自我。對于自我的關注、自我價值的體現愈來愈重視。快節奏的生活,使人們無暇關注事情的過程,只關心結果。但一個人良好的品質往往體現在舉手投足間,體現在做事的過程中。如同升大學,人們關注的只是最后的結果:高考多少分,考上了什么大學,有誰會去關心你上高中時做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學自私的原因吧!

在講求實效、追求經濟利益的'當今時代,無疑知識能力的變現速度是最快的,而思想品質的變現是最為緩慢的,甚至是不凸顯的。正因為這種不凸顯,致使我們廣大家長漠視了品質教育。但它恰恰影響著決定著你會成就一個什么樣的人,走什么樣的人生道路。

我信仰叔本華的實際:喜好欣賞一目明了的書的人是勤奮的人,只要欣賞那些需要本身反復思索本領明白的書的人,才是真正念書的人。我以為一個民族也是云云。一個沒有相比深邃著作的民族是不創造八的民族。真正的深邃,不是由于它闊別我們的一樣平常生活,而是由于它直面天下本身的繁蕪。我的欣賞也是云云。我喜好欣賞深邃的著作。在欣賞中我夸大想象和遐想。再籠統的實際表述,在舉行思辨明白的同時,我把它復原成一樣平常生活的圖景。有些只需要現成的遐想,有些需要想象的布局。我不停以為,無法進入籠統觀點的人是短少想象的人;短少想象的人要是自以為明白籠統觀點,這個觀點在他那邊也曾經是一個去世的工具了,既沒有團結才氣,也沒有天生才氣。

我”在石板上刻骨銘心地“觀”著。鏡子呢?鏡子照舊鏡子。我從君子書末尾“念書”生存。村里的巨細孩,從初中學校借回君子書。有些巨細孩還爬到教師家或供銷社里去偷君子書。借返來的第二天就要還,于是一本君子書在村里輪番讀到天明,輪不著的干怒視。讀小學的我放學回家,緊張任務是放牛,讀君子書的機會比其別人多。其時用得最多的一個短語,大概便是“改革的東風”。在這“東風”中,我感觸到了父輩們終身的“悲涼”。這種“悲涼”感越來越猛烈,末了成了未成年的我存眷屯子一草一木專一的“眼”。讀高中時,我冒死地思索農人的運氣。讀的書越多,越創造七,越感觸到天下的嚴懲、知識的無涯、思索的無窮,而人在此中的運氣也越貼近,越飄渺。我不知不覺走上籠統之路。當年的“屯子之思”遠了,“人的運氣”這個維度卻刻骨銘心了。

這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因為,書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。書籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持,更是對我們思想和心靈的升華與凈化,進而改變我們的生活軌跡。有幸拜讀了《做一名快樂的幼兒教師》這本書,讓我對教師如何調整自己的心態、管理好自己的情緒有了更好的認識,現談談我的感想。

你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變環境,但你可以快樂自己。你不能控制別人,但你可以掌握自己;你不能改變容貌,但你可以展現笑容。快樂的源泉來自自己,而非他人!一個成熟的人應該掌握自己快樂的鑰匙。總之,幼兒教師面對的是一群花兒一樣的孩子,孩子的真情包圍著我們,孩子的樂趣感染著我們,孩子的笑聲滋潤著我們,我們用青春的節拍和孩子成長的節拍融合在一起,我們不妨“蹲下來說話,笑起來交流”,用欣賞的眼光,創造性的工作和寬容的心態來對待每一個幼兒,從一定意義上說,教師的幸福意味著幼兒的幸福,意味著幼兒身心的健康發展,更意味著我們幼兒教育的良好發展,我們期盼著有更多的教師在工作中能獲得幸福感,用自己的幸福感染周圍人,使更多的人得到幸福,譜寫我們的幸福人生。

我開始看《平凡的世界》第二部,也基本了解了作者的寫作手法。我從《狼圖騰》中不知不覺地感到我的靈魂在被洗禮,又從《四世同堂》中身臨其境地被帶到那戰爭的年代,接著《今夜有暴風雪》讓我懂得了感受落寞,而初讀《平凡的世界》我懂得了思考生活。

生活并不是完美的,《平凡的世界》是一部被作者注入真情的書。孫少安與田潤葉,這對青梅竹馬彼此相愛的人,卻在生活的海洋里分別,沒能手牽手走到幸福的海岸線。孫少安一次又一次既完美又對農民大有益處的計劃,讀后感600字原本也是農民的田福堂為什么總要拒絕呢?孫少平畢業回來工作一定是件好事,可雙倍的工分為什么還是填不飽肚子……的確,生活的海洋時而風平浪靜,時而波濤洶涌。風平浪靜固然很好,但有巨大的障礙你也必須去面對。

但生活本身也不是完全糟糕的,這一點從書中便不難發現。貧苦的農民到八月十四也能摘紅棗,搖香棗,吃甜棗,分酸棗……從小貧苦慣了的少安在舉行婚禮時也很風光啊!少平回農村絕對意想不到自己也能當上老師,這份意外驚喜一定使整天吃黑饃的孫家高興一時。我覺得每一個善于思考生活的人都會覺得生活的海洋沒有絕望,只要你不隨波逐流,任憑再巨大的海浪也不能把你打翻。

生活同樣不是公平的,為什么孫少安、孫少平天生就貧困,顧養民、田潤生卻天生富足,潤葉生來就漂亮,而候玉英天生就是跛女子。

生活卻又是公平的,貧苦的孫少平靠自己的學識也當上了令人們羨慕的老師,整天頑劣的王滿銀生活比孫家更一團糟。

學生暑假讀書心得體會篇三

總有一個人,在你孤單的時候陪同你;總有一種感情,在你懊喪的時候激勵、鞭策著你。這個人便是母親,這種情緒便是母愛。

今天,我滿眼熱淚地讀完了《瘋娘》這篇文章。讀完這篇文章,我眼里已看不見任何貨色,由于我的眼里已浸滿了淚水。

23年前,一個不知恥辱的瘋女子來到作者的村莊,因為家窮的關聯,爸爸娶了那瘋女子。一年后,那瘋女子生下了“我”,可奶奶卻不讓生母抱“我”,并把她趕出了家門。在“我”七歲的時候,向奶奶要媽媽,奶奶說“我”媽死了,而小搭檔卻說“我”媽是個瘋子。多少天后,被趕出家多年的母親居然回來了,當“我”吵著不要她時,奶奶卻把她領回了家。上初中時,始終是瘋娘給我送飯。一天,一個同窗凌辱了“我”,瘋娘竟然當場教訓了他。當“我”的心里剛接收這個瘋娘時,瘋娘卻為了給“我”摘鮮桃,可憐摔逝世了。

讀了這篇文章后,我無奈用語言來形容我的感觸。對一位母親來講,對孩子的愛是一種與生懼來的本性,這份愛就流淌在她的血液里,存活在她的生命中,只有生命還在,愛就會一直的傾瀉。從她成為母親的那一刻起,母愛就在瘋娘混沌的世界里投射下了一道刺眼的光芒,這道光線照射著她,讓她情愿甘心地為孩子付出所有,甚至她的性命。興許,在醫學跟常理上,瘋娘的行為永遠是個奇觀。但作為一個母親,這種行動卻平凡而一般,因為母愛永遠不會瘋癲,它光亮如炬,足以照亮蒙昧無知的世界。

母親為了孩子的光華,可以做最陳腐的幕布;母親為了孩子的盼望,可以做最蜜意的啞忍;母親為了孩子的成長,可以化作最久長的鈣質。假如未來孩子的跳躍奔跑須要母親讓出最遼闊得空間,那母親能夠把身材貼在墻上,緊緊的,牢牢的。

咱們在率性妄為的時候往往損害了母親默默的愛,我們在游戲玩樂時往往疏忽了母親的愛……所以學會愛自己的母親吧?無論她貧困還是富饒,無論她漂亮仍是丑惡,都學會感恩本人的母愛吧!

學生暑假讀書心得體會篇四

暑假對于學生來說是可以自由支配的時間,因為這個季節只有少數學生需要花費時間參加暑期補習或是各類課外班。有更多的時間可以用來做自己喜歡的事情,比如讀書。讀書能夠讓人拓寬知識面,加深對生活和社會的認識,也能夠幫助我們成為更好的人。在暑假中,我讀了很多書,下面就和大家分享一下我的讀書心得體會。

篇二:閱讀擴大了我的視野。

雖然我已經是高中生了,但我讀過的書可能比許多中小學生還要少。在這個暑假里,我下定決心多讀書,不僅僅是課本,更多的是課外閱讀。我讀了很多種類的書,有小說、總結部分、名著、詩歌等。其中,我最喜歡的是小說,這些故事能夠開拓我的視野,讓我看到這個世界的另一面。

篇三:讀書讓我受益匪淺。

這個暑假,我讀了一些挺深入的書籍,其中有一本是彼得·赫菲的《貧窮的本質》,全書圍繞貧窮這個話題展開,探討了貧窮與社會制度、文化、經濟發展等諸多方面的關系。讀完這本書,我對貧窮這個話題有了更深刻的理解,也學到了許多對我來說比較新的概念。

篇四:讀書帶給我情感上的滿足。

讀書不單單能幫我拓寬視野,更重要的是讀書帶給我情感上的滿足。其中一本書是路遙的《平凡的世界》,這是一部非常感人的小說,講述了一個很普通但也很特別的人物的成長經歷。通過他的故事,我更深入地理解了"改變自己就能改變命運"這句話。這個故事也讓我感受到了"隨時隨地都會有好人、好事,溫暖就在身邊"這樣的情感。

篇五:讀書讓我更加獨立。

讀書可以讓人變得更加獨立。你有你自己的思考方式和看待事物的方式,而這些都是由你自己的思考和閱歷積累形成的。讀書能夠讓我們有更深入的思考,讓我們的思想和看待問題的角度變得更加廣闊。同時,讀書也能夠幫助我們更好地形成思維習慣,這樣我們就可以更好地獨立思考問題并做出正確的決策。

總之,在這個暑假中,我收獲很多,讀書是其中最重要的一部分。讀書不僅僅是為了提高自己的成績,更是為了拓寬自己的知識面、提高自己的思考能力、感受情感上的滿足和培養自己的獨立思考能力。這個暑假我會繼續讀書,希望學習更多有用的知識,做一個更好的人。

學生暑假讀書心得體會篇五

臨放暑假的時候,班主任老師推薦我們每人在暑假期間讀五本好書。其中就有德國幻想文學作家米切爾·恩德的經典繪本—《犟龜》。

帶著疑問我走進了小烏龜陶陶的童話世界。故事講的是森林里住著一只無憂無慮的小烏龜陶陶,她每天過著悠閑自在的日子。一天她聽到一個喜訊:動物王國的首領獅王28世要舉行婚禮啦!邀請全體小動物去參加他的婚禮,烏龜陶陶也高高興興的前去祝賀。

一路上她遇到了許多困難,要穿過一片荊棘叢生的樹林、沼澤,比起這些困難,更讓人心灰意冷的是許多小動物跑來“好心”的勸她,有的說她走錯了方向,有的覺得她走的太慢,不可能到達,有的.說獅王的婚禮取消了,目的只有一個就是勸她放棄。

陶陶并沒有聽信他們的勸阻,她堅信自己一步一步總能總能走到頭。最后陶陶趕到了獅子洞,盡管沒有趕上獅王28世的婚禮,但幸運的是意外的趕上了獅王29世的婚禮!

讀了這個故事,我從陶陶身上學到了一種精神,一種不畏艱難,堅韌不拔,不達目的不罷休的精神。以后我也要向陶陶學習,刻苦努力學習,相信不久的將來我一定能夠取得可喜的成績。

學生暑假讀書心得體會篇六

利用暑假時間,找到一本書來看,就是《會說話,你就贏了》。該書使用一些現實中的小故事來講述對于不同人不同環境說什么樣的話才得體、到位。這本書里面有一章內容我印象深刻,這里面有句話:我們沒辦法約束別人,但是能管好自己的嘴。

俗話說:皮膚上的傷口,隨著時間的推移會逐漸愈合。而傷人的話一旦說出口,就會永遠留下疤痕。想想有時候說話,也是不經過大腦思考就說出來了,也不考慮其他人的感受。該內容是以影視界巨星周潤發在成名前做洗車工,受到語言侮辱后努力奮斗為例,所以在任何情況下,對任何人,諷刺挖苦的表達方式都要謹慎使用。想一想,如果你讓別人當眾丟臉,別人又怎么會給你好看?恐怕輕則對你反唇相譏,重則大打出手,最后必然得不償失。那么要從根本上杜絕“出口傷人”的情況發生,建議從兩點做起:

第一、不要讓情緒控制你的頭腦。

人都是感性動物,容易受到情緒的影響,但這并不能成為傷人的理由。感情用事,呈一時口舌之快的人,經常會傷到別人而不自知,有時甚至會讓自己陷入孤立的境地,因此,無論何時,都要保持理性和冷靜,做情緒的主人。

第二、不要說貶低別人,傷人自尊的話。

貶低別人,傷人自尊的話,無論何時,都不要從你的嘴里說出來。不傷害對方的自尊心,這是人們進行交流的底線,這個底線一旦被打破,關系就會破裂,難以修復。

身為教師的我們也是,在與學生交流的時候,都不要說傷人自尊的話。對于教育自己的子女,也不要說諸如“你這都是胡說八道”,“和你說話,就等于對牛彈琴”,“你真是沒用!人家都能做到,就你不行!真是太不爭氣了”等等的話。以后自己也要注意說話的方式。

學生暑假讀書心得體會篇七

我躺在草地上,細細回味著剛剛讀過的《雙面獵犬》。

《雙面獵犬》介紹的是一直名叫洛嘎的優秀大黃狗再抓一只名叫達維婭的母豺時與她被困在一個木頭上,到了一個叫野猴嶺的地方,他們打敗了野猴,這時洛嘠的主人阿蠻星來了,洛嘠要走,達維婭將他撞死,產下了白眉,之后為白眉找了位奶娘——黑蝴蝶,咬了黑蝴蝶的孩子,之后事敗露,白眉離開了豺群,到了他父親的主人——阿蠻星那經歷重重磨難當了一只獵狗。

文中那不放棄的精神感動了我,達維婭在洛嘠背叛了自己,即將要回到阿蠻星懷里的時候,她沒有放棄,也沒有絕望,她仍冒著被獵槍打死的危險,想讓洛嘠回到自己身邊;白眉在自己即將被趕出豺群的時候,他沒有放棄,也沒有絕望,他仍冒著被豺群咬死的危險,想回到豺群;在白眉被認為是偷雞賊趕出獵戶寨時,他沒有放棄,也沒有絕望,他冒著被凍死的危險,在雪地里呆了七天七夜抓住了偷雞賊,正是這種堅持不懈的精神讓他們有了希望;正是這種堅持不懈的精神,讓他們得到了成功;正是這種堅持不懈的精神,讓他們有了生存的力量。

如果我是達維婭,在洛嘠背叛我時,我就會有一種輕生的想法,想去自殺,可是她沒有這么做,因為堅持;如果我是白眉,在豺群趕我走時,我就會知趣的走掉,不會拿我自己的生命開玩笑,可是他沒有這么做,因為堅持,如果我是白眉,在獵戶寨趕我走時,我會走掉為何不再做一只快樂的豺呢,現在這樣不但冷,又餓,又不一定能抓到,又何必呢?可是他沒有這么做,因為堅持,如果沒有堅持白眉和達維婭與洛嘠早就不復存在,可見堅持的重要。

就是這堅持救了白眉和達維婭,讓我明白了一個道理,只有堅持才有可能成功。

學生暑假讀書心得體會篇八

暑假是學生們盼望已久的假期,而在這一個假期里,讀書是許多學生不變的選擇。閱讀經典名著,了解新知識,拓寬自己的視野,成為了許多學生在暑假中最重要的一件事情。在這篇文章中,我將從個人角度出發,分享我在暑假讀書過程中的心得體會。

第二段:對于暑假讀書的初步期待與感悟。

一開始,我選擇了一些我一直想讀但因為平常繁忙的學業而沒有時間的書。我發現,我原本以為的閱讀量實在太少了,于是我加大了自己的閱讀量。我發現,當我緊張的學業結束后,突然有了大量的閱讀時間,我的思維反而變得更加開闊與靈活,也更加獨立自主和深思熟慮。我嘗試著去關注作者的每一句話,去理解每一個細節和表述,從而得到了比平常更加豐富的思考和收獲。

第三段:讀書過程中的心態變化。

我發現,在一個寬松的環境下,讀書很容易變得枯燥乏味。一開始,我遇到了一些閱讀上的難關,但隨著時間的推移,我慢慢地開始享受閱讀。我不再擔心自己的閱讀速度,不再為不理解某個細節而感到困擾,我變得更放松,也更愿意聽從自己內心的聲音。我開始慢慢地享受這個閱讀的過程,享受每一個文字的魅力,甚至享受一些對自己來講極為艱難的挑戰。

第四段:從閱讀中得到的啟示。

在閱讀的過程中,我開始驚嘆那些卓越的經典作品所帶給我的收獲。我學到了關于歷史、哲學、文學和藝術的許多東西。我了解到,那些卓越的作家一直在為我們搭建橋梁,讓我們了解那些看得見和看不見的事物,并教會我們如何有所收獲。

第五段:對于讀書的總結和期待。

在結束這個暑假的讀書之旅之后,我在內心深處久久不能平靜。我深深覺得,閱讀是對自己知識的完善與提高,也是對生命的一次寶貴體驗。我希望,在未來的日子里,我能夠繼續努力,堅持閱讀,成為一個永遠追求知識和遠見的讀書人。總之,閱讀是一個有趣豐富的生活方式,在閱讀的過程中,我們可以體驗到那些令人信服的內容和邊緣感覺,我們可以擁有生活中最深刻的感悟,并成為一個永遠受益的甚至變成更好的人。

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