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2023年學(xué)生拾金不昧表揚信(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 12:46:05
2023年學(xué)生拾金不昧表揚信(通用13篇)
時間:2023-11-24 12:46:05     小編:靈魂曲

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

學(xué)生拾金不昧表揚信篇一

親愛的同學(xué)們:

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,我校x年級x班的師生給全校師生作了表率。xx月xx日,xx年級xx班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失xx元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校x年級x班的xx老師和本班的xx同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗證了我們xx學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學(xué)校爭光!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生拾金不昧表揚信篇二

20xx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。

當(dāng)時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的.肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后我再次真誠地對田育瑋同學(xué)說一聲:“感謝!”

此致

敬禮!

學(xué)生拾金不昧表揚信篇三

xxx:

我是物理系20xx級博士研究生,我要對貴單位的周順偉(動力運行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月2日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!

祝集團領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生拾金不昧表揚信篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

x月x日,貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的'精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

順祝:

工作順利!

學(xué)生拾金不昧表揚信篇五

各位同學(xué):

大家好!

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),xx月xx日,我校七年三班xxx同學(xué)拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,xxx同學(xué)直接把錢包交給了政治處,經(jīng)xx主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。

一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的'根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動,倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“xx”,這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

此致

敬禮!

表揚人:xxx。

學(xué)生拾金不昧表揚信篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的:本人于xx年2月2日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校xx年級xx班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感激之情無法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生拾金不昧表揚信篇七

全體教職員工、同學(xué)們:

在新學(xué)期來臨之際,為了弘揚先進(jìn),激勵先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展,積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)典型,樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣,展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,對20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的__等20名同學(xué)予以表彰。

學(xué)校希望,其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱瑥男淞⑦h(yuǎn)大理想,愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、勤學(xué)習(xí)、勇實踐、敢創(chuàng)新,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的一代新人。同時也希望今天受到表彰的同學(xué)要以此為新的起點,戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽,加倍努力學(xué)習(xí),增長學(xué)問,強健身心。

全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進(jìn)取精神,努力學(xué)習(xí),迎頭趕上,共同取得更加優(yōu)異的成績。

學(xué)生拾金不昧表揚信篇八

12月29日,一位姓韓的女士手捧感謝信和一方便袋水果,來到第二實驗中學(xué)來了講述了自己的錢包失而復(fù)得的過程。而讓韓女士感動不已的這位好學(xué)生,就是該校三年班一班李繼紅同學(xué)。

12月29日早上,韓女士在送孩子上學(xué)行至學(xué)校門口時,不慎將錢包丟失,錢包內(nèi)不僅有大量的現(xiàn)金還有一些重要的證件,而丟了錢包的韓女士卻渾然不知。為盡快找到失主,撿到錢包的李繼紅同學(xué),直接把錢包交給正在值班的馬·強主任,馬主任根據(jù)錢包內(nèi)一些證件的信息,經(jīng)多方打聽、尋找,最終找到了失主,將錢包原封不動地歸還給了失主,失主看到失而復(fù)得的錢包萬分驚喜。李繼紅同學(xué)這種拾金不昧的精神,深深感動了韓女士,當(dāng)她拿出一些現(xiàn)金想表示感謝時,被李繼紅婉言謝絕,并連聲說,這是我們應(yīng)該做的。為表達(dá)感激之情,韓女士來到學(xué)校向老師和同學(xué)表示感謝,并給學(xué)校寫了一封情真意切的感謝信,感謝學(xué)校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。

一直以來,第二實驗中學(xué)始終把德育放在教育工作的首位,育人為本,樹德為先。老師們不僅在具體教育教學(xué)中通過講故事、班會等多種形式對學(xué)生滲透德育教育,學(xué)校政教處還把它納入十星級學(xué)生的評比內(nèi)容中,并在每周的“德育通報”上進(jìn)行表揚,樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

新學(xué)期伊始,該校在學(xué)生中掀起“做文明學(xué)生”的活動,倡導(dǎo)他們行文明事、做文明人,學(xué)校涌現(xiàn)出許許多多的“李繼紅”這樣拾金不昧、助人為樂的好學(xué)生。

學(xué)生拾金不昧表揚信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

4月13日,星期一晚飯時間,七年級六班的徐xx同學(xué),在學(xué)校接熱水的地方撿到錢包一個,內(nèi)有現(xiàn)金1200元、失主身份證和多張銀行卡,徐xx同學(xué)把錢包及時上交給政教處。政教處根據(jù)失主身份證上的信息,聯(lián)系上了失主,并把錢包交還給他。

失主非常感動,贈送育才學(xué)校錦旗一幅:“拾金不昧,育才有方”,并寫表揚信贊揚這一美好行為。這感人的'一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值,徐xx同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

徐xx同學(xué)拾金不昧這一行為,彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放,成為我校的驕傲!

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生拾金不昧表揚信篇十

您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的`:本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感激之情無法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

失主:xx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生拾金不昧表揚信篇十一

20xx年8月28日,我xx三小三(2)班的張*同學(xué)在操場報名的時候,拾到25元。張*同學(xué)拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。

20xx年9月13日中午,二(3)班的李*同學(xué)在操場拾得0.5元,立即主動到教導(dǎo)處交給老師。學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。

張*、李*兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),是我校的“活雷鋒”,是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

我校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,對此進(jìn)行全校通報表揚。并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

學(xué)生拾金不昧表揚信篇十二

各位同學(xué):

大家好!

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,同學(xué)第一時間交予高一(3)班長,同學(xué)又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(11)班同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向同學(xué)表示了萬分的感謝!

同學(xué)、同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的.精神文明素質(zhì)。

校團委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)、同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團總支負(fù)責(zé)老師匯報,校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生拾金不昧表揚信篇十三

學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū):

我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū),我們衷心感謝貴校學(xué)生在“創(chuàng)建和諧社區(qū),美好家園”活動中所作出的努力。20__年2月28日元宵節(jié)下午,貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū)“文明小衛(wèi)士”在活動現(xiàn)場積極宣傳倡議保護環(huán)境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。

我們特寫信向貴校建議,請貴校老師予以表彰。參加此次志愿者活動的有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠(yuǎn)、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。

敬禮!

文鼎苑社區(qū)。

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