當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

童年的讀后感篇一

最近，我讀了高爾基的自傳三部曲的第一部《童年》。讀了這本書后，我的心情久久不能平靜，為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。

《童年》這本書描述了阿廖沙（即高爾基）三歲時，失去了父親，隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡，外祖父脾氣暴躁、愛財如命。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭吵、斗歐。在這個家里，阿廖沙看見人與人之間彌漫著仇恨之霧。他的母親由于不堪忍受這個家庭，便丟下他，離開了這個家庭。不久，母親突然回來，而后再婚，可她的婚后生活是不幸福的，她常挨后父打。不久，阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生了。

讀了這本書后，我的心久久不能平靜。我十分敬佩高而基，他童年生活是那么悲慘，親人接二連三地死去，他卻能夠頑強地生活下去，在同情他的同時，我清醒得認識到高而基童年生活的時代正是社會走向衰敗的時候，在這個衰敗的社會，大多數人們都是生活在社會底層的勞動人民，他們的生活水平都很低，高而基當時的家庭生活情況和悲慘的童年只不過是這些千千萬萬窮苦家庭的一個縮影，有著痛苦童年的孩子何止高而基一個人啊！是沒落的國家，是無情的社會造成了高爾基悲慘的童年，同時辛酸的生活也磨煉了他的意志。

我之所以敬佩和同情高爾基，是因為高爾基即使身處動蕩社會和貧困家庭，他也沒有氣餒，沒有對生活喪失信心，因為他已經充分領悟了生命的寶貴。

難道這不能引起我們深深的思考么？

童年的讀后感篇二

童年，是一個美好的回憶，它充滿歡笑，但也有悲傷，我讀《童年》——童年讀后感400字。在高爾基的童年里，是充滿悲傷的。

它講述的是小阿廖莎（即高爾基）從三歲到十三歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，讀后感《我讀《童年》——童年讀后感400字》。

小阿廖莎可真是命苦，三歲便沒有了父親，而母親改嫁后，又因生病而死，這讓小阿廖莎沒有了父母，所以他一直住在外祖父家，外祖父是一個吝嗇、貪婪，殘暴的人，他經常打外祖母，和孩子們，有時用樹枝抽的小阿廖莎都失去了知覺。然而就是在這樣一個可怕的環境里，也不乏溫暖與光明。他的外祖母，聰明能干，熱愛生活，慈祥善良，有著圣徒一般的寬大胸懷。她對阿廖沙的影響，正想高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但他一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”

小阿廖莎的童年在他母親去世時結束，他需要擔負著重大的責任，靠撿破爛來維持生活。從此，他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年，是多么的幸福，美好，這些美好的生活，是來之不易的。

小阿廖莎在黑暗的環境中仍保持生活的勇氣和信心，并逐漸成為一個堅強、正直和有愛心的人。

在現實生活中，我們也應該和小阿廖莎一樣，在困難面前仍保持勇氣和信心。這樣，必能戰勝黑暗，見到光明！

童年的讀后感篇三

我的童年沒有河的陪伴，但我的童年自己就是一條河，流淌著我美好的'回憶。

洪雪弟的童年有條小河陪伴著，后來爸爸帶他到上海，也有一條小河陪伴著，不過可比家鄉那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉村親近自然。

洪雪弟以來到上海就迷路了，上海是他從來沒去過的地方，顯然很陌生。

與我相比，我從來都沒在家附近迷路，太熟悉了!

洪雪弟很快結交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜歡竄門，約他們去河邊玩。

比較比較我的童年，我竄門少，更不會約別人去玩，大家都沒有這個習慣。

雪弟很喜歡畫畫，我也喜歡，但沒有書上說的那么神，雪弟好厲害。

令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴，我高興又激動，因為洪雪弟活了下來。

比較我的童年，我的童年的顏色就沒那么多了，小學的老師每天布置一大堆作業下來，再加上我寫字速度又慢，磨洋工，幾乎連電視都沒得看。

二年級的語文老師特兇，作業天天11點左右做完。4、5年級還好一點。

不過，童年就是童年再怎么壓制它，心目中就一個字——玩!

以前，每年暑假，爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子，曬得漆漆黑。

媽媽，外婆帶我回老家南通，我最喜歡鉆雞窩、喂雞了，弄得手指上全是雞屎!

我小時候還喜歡玩熱水壺，加水，倒水。

童年的讀后感篇四

這一本書是我感到高爾基的童年是悲傷的，他的童年失去了許多朋友與家人，我想這一應該使他會有許多的心理障礙。書的開頭是高爾基的父親死時的模樣，后來他們一家去了一座城市，開始了新的生活，沒過多久，母親走了，去獨立生活，“我”就由外公來養“我”。

過了很久，母親回來了，她帶來了繼父，兩個人又去遠方生活了。最后繼父不知去哪了，母親生病了，她死了，但高爾基卻沒有任何悲傷之情，他仿佛沒有任何與母親的感情。

這一本書我大多有囫圇吞棗的`內容，但是人感到了大多悲傷的情感，是人沉浸于思考。希望有更多人讀這一本書，了解高爾基的童年。

童年的讀后感篇五

童年，總是一段美好的記憶。有歡樂的笑聲，開心的游戲，父母的關愛......而高爾基的童年，卻與我們截然相返，是那么的可伶。

《童年》這本書主要講了阿廖沙(以高爾基為原形)在三歲時失去了父親，由母親和外祖母到了外祖父家。在那里，外祖父的殘暴，舅舅們的無情，繼父的惡毒......讓他的心靈帶來了嚴重的傷害。在阿廖沙十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產了，他便走上社會，開始獨立謀生起來。

的人，她常常給阿廖沙講好聽的故事，叫他要做一個不向丑惡現象屈膝的人。

是啊，我們的童年是那么的幸福，不用干活，不用遭到親人的打罵。我們應該慶幸自己沒有生在那個年代，但是，在我們享受幸福的同時也讓我們少了一些付出，一些執著，一些積極......又有多少人在意這些幸福呢?他們覺得這是理所當然的，其實這不是。

高爾基的生平教會了我們如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰。從書中，我也得到了可貴的精神糧食。

童年的讀后感篇六

《肩上的童年》作者以今天孩子們無法想像的場景描寫、生活描寫，給讀者留存了一份漸漸遠離我們的歲月印記。劇作家陳明曾說起最喜歡書中的“碼頭”這一篇，我深有同感。作者以靈動的文字提供了一幅“一波攆著一波走”的鄉村河流的水墨畫，接著用“我喜歡河面的景致，更喜歡在石板上折騰”的過渡語，帶出了“我從河岸的石板上，一層一層地往下跳”那一段關于一個鄉村女孩子的快樂描寫。我更欣賞的`是《最后一片西瓜》，聞西瓜的鋪墊，想吃的急切，看太陽“一寸草不留一寸地往西走”，對西瓜美味的想象，少吃一口粥的預謀，最后一片西瓜的意外，把是否開吃西瓜的矛盾沖突和心理糾葛描寫的繪聲繪色。相信那后來補買的西瓜的甜味，也永遠留在了讀者的心里。

最后，說幾句有關鹽都作家協會與《鹽瀆》雜志社的話。曹文芳是脫俗的，但她很誠懇，并不另類。她是我們鹽都區作家協會的副主席，也是《鹽瀆》雜志創刊號封二“藝苑風景”專題推出的女性作家，她的人品、文品不僅僅可以引為我們兄長輩的驕傲，更是一份文學被浮躁擠對，被視為矯情時的堅守。因此，我們很高興地看到曹文芳再一次以今天的方式引起文壇的關注，我們很榮幸承蒙曹教授信任來承辦這次文學沙龍，我們也很熱忱也期望在座各位，如同中國戲劇節一樣，把鹽都也作為你們文學創作、文學活動的基地，經常回來坐一坐，走一走，談談天，說說地，讓我們這些邊城中人在文學的氤氳中生活得滋潤些。

童年的讀后感篇七

同學們，你的童年快樂嗎?相信大多數同學的回答都是：快樂!但是，當我讀了文學家高爾基的《童年》以后，深深地陷入了沉思，因為那是時代的多數孩子，他們的童年都不快樂。

書中的主人公從小就失去了父母，在苦難中成長，受到了各種不平等的待遇和壓迫，但是阿廖沙仍然堅守本心，不斷的學習和努力，他經過不斷的奮斗，最后成為了一位有知識的青年。

這是一本關于勵志的.書籍，同時也是對沙皇黑暗統治的揭露和批判，描繪了舊時代的俄國的社會面貌。通過閱讀這本書，讓我們學習到了很多深刻的哲理，關于對待人生苦難的思考，關于對待人生方向的探究，都是可以從中得到啟發的。

就是大作家的高明之處。

我也要努力學習，用知識來武裝自己，將來做一個有用的知識青年!

童年的讀后感篇八

在這個寒假里，我讀了著名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫三部自傳體小說之一《童年》。

這部小說描寫了作家童年時代生活經歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。

首先我覺得小主人公是一個非常可憐孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產，他只好走上社會，獨立謀生。

其次，我覺得阿廖沙是一個對外面世界充滿好奇孩子，也就是說對自由生活熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂喧嚷聲，他就顧不得外祖父禁令，從院子里溜出去了。可見，阿廖沙也是一個比較貪玩孩子，我還可以再舉一個例子。在本書最后，作者寫道：從開學第一天起，學校就引起他厭惡，因為教師和神甫都不喜歡他，后來神甫讓他退學，不過這并不使他傷心，他離開了學校，一直到放學之前都在鎮上幾條骯臟街上閑逛，細細地察看鎮上喧鬧生活。盡管如此，但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見人。后來學校來了一個叫赫里桑夫主教，他認真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動，所以也就表現得比水還要安穩，比小草還要順從。

從這個被真實記述下來歷程中，我們可以看出少年時代高爾基對自由熱烈追求。

童年的讀后感篇九

在我們的童年中，一都是那么完美，而阿列克賽卻有那么一個悲慘的童年。

男孩阿列克賽的童年記憶從父親去世時開始，他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來到了外公家里，加入到一個嘈雜的大家庭中。慈祥、善良、樂觀的外婆，帶給他許多溫暖。可是，在阿列克賽身邊的一些人和事，讓他感到無能為力。伙伴茨岡因為兩個舅舅的陷害死去，舅媽塔莉婭因為難產死去了……貧窮和爭吵很快讓這個家庭四分五裂。當母親因為婚姻失敗和病痛死去后，阿列克賽的童年也就結束了。

多么令人感動的故事啊！打從我們一出生，我們注定不會貧窮，而阿列克賽呢？從他一出生，注定他的'童年就是悲慘的。我們是永遠卻不會體會到這種感覺。當他翻開書的第一頁，對于他來說，已經很幸福了，那么，我們還能對生活有什么不滿呢！當我們對著父母發脾氣時，你想過父母的感覺嗎？當你生病時父母又有多著急？對于這20xx一切，阿列克賽的生活里不會再有了，這一切只能化為回憶。

《童年》這本書對我有很大的啟示，以前的我對于生活總是抱怨，現在再也不敢了。

童年的讀后感篇十

這個暑假，我又翻出書架上的一些舊書，重新閱讀起來，其中就有一本高爾基的《童年》，這本書我在四年級的時候就已經讀過，當時就感慨萬千，這次重讀，更是讓我思緒萬千，有頗多感受在心頭。

書中的阿廖沙年幼喪父，不得不被送到殘暴沒有人性的.外祖父那里生活。生活在這樣一個家庭里，阿廖沙受盡了外祖父的虐待，在他的周圍，只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是，阿廖沙還是頑強的活著，慢慢在艱苦的環境中成長起來。

我自然而然拿自己的童年和阿廖沙的童年做比較。我的童年比阿廖沙的童年幸福何止萬倍。我有一個完整的家庭，有爺爺奶奶的疼愛、有爸爸媽媽的呵護。但是，我確實一條不折不扣快的大懶蟲，我從來沒有自己做過飯，從來沒有自己洗過衣服、從來沒有獨立做過家務，連這些小事都沒有做過，更何況一個人獨自到社會上生活了。

我自思：如果把握放到阿廖沙所在的那個社會，或許我連一天都沒辦法活下去，更不要說和罪惡的社會做斗爭了。

讀了這本書，我決定要徹底改變自己，學習阿廖沙身上所有的那勤勞、愛學習、獨立、勇敢做斗爭的品質。我會努力的。

童年的讀后感篇十一

讀了《游戲的童年》，我知道了高爾基的童年并不是那么快樂。

在高爾基三歲的時候，父親就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公經常打高爾基，母親又離家出走。之后，高爾基新認識了好朋友茨岡，外公的染坊失火了，高爾基的好朋友茨岡被兩個貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個舅舅，也為茨岡感到傷心。

高爾基的童年很不快樂，而我們現在的童年想要什么就有什么，想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比，我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵，幸好有一個善良的外婆的寵愛他，就這樣被撫養長大，渡過了不幸的童年。

看到高爾基的童年這么殘酷，真難以想象他是怎么熬過自己不幸的'童年的，后來他通過自己的堅持和努力，成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也11歲了，當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙，遇到不會的題還求父母幫忙，衣服都是父母幫著洗，事情與自己的心愿不一致會發脾氣。總之，就是我依賴性太強，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

讀完《游戲的童年》這本書，我想，我要珍惜我自己的童年，試著自己去處理一些事情，讓父母少為我操心。

童年的讀后感篇十二

我讀過一本書，叫做《童年》，童年講述是一個孩子童年時光。童年經過是各種各樣經歷。在童年時候，有過好多膽顫心驚事。

也許你童年難忘是繽紛多彩美景，也許你童年難忘是融洽相處朋友，也許你童年有著不為人知，與眾不同一個個秘密，他們都值得你去細細品味，深深回憶。而我童年難忘則是一本書，一本引我走向知識海洋少兒經典科普讀物。童年告訴我們，童年時光是最無私。盡管他們事業不同，所處時代與國家也不同。但在他們生活中，童年中，他們在肉體與精神上經歷了人生種種磨難。卻為創造不朽杰作貢獻了畢生精力。童年生活是豐富多彩，總會有險阻，童年生活是快樂，但生活中也充滿了貧困，孤獨與辛勞。但是他們并沒有退縮，我認為英雄偉大不在于他體魄，而在于它心靈與品格。我認為唯有真實苦難，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有與苦難搏斗，才能使人經受殘酷命運。因此偉人們生涯往往就是長期受難，他們身心遭受悲慘命運折磨，然而正是憂患造就了他們偉大。

如果說我童年是一杯茶，那這本書就是茶清香，如果說我童年是一盤棋局，那這本書就是那個至關重要棋子，如果說我童年是一張蜘蛛網，那這本書就是網中心點。童年已成細霧，成淡淡影子，可這本書，會被牢牢鎖在我記憶深處。

人生最難忘就是在童年，童年是最純潔，童年是光明，童年是有意義。我們一定要珍惜我們童年。讀完這本書，才知道童年是最真實，沒有心機。我真被童年所深深吸引了，好似就快融到那一片童年草坪上，盡情歌唱，沒有任何煩惱。去享受童年快樂與幸福。

現在細想起來，童年就似一本打開書，在這本書中，你會讀到因滿足了愿望而高興，也會讀到遇到不平而氣憤，還會讀到因受了委屈而傷心。你會讀興高采烈，也會讀神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好，也會因讀到驚險處而大驚失色。而現在，童年正在離開我，書紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰我們，只能在夢中，慢慢、慢慢咀嚼這書中文字。

最后，好好將握你童年吧，別讓這本書留下空白，留下遺跡。