總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
大二第一學期總結篇一
大學第二年已經結束,我必須總結在這一年的得與失,才能展望以后在校這幾年該怎么發展,才能看清未來的路怎么走。
在學習方面,首先是端正了學習態度。從最初剛剛進入大學只想放松在重壓解放下到現在只想通過學習強化自己的專業知識的理念發生了徹底的變化。在學習過程中一直以〝獨立思考〞為座右銘,從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心,讓自己的心智有了質的飛躍。自己在專業知識也有了很大程度的提高。使我體會到學習的樂趣,我與身邊的很多同學建立了良好的關系共同完成各個項目。這個學期也值得一提就是參加了全國計算機技術與軟件專業程序員考試,順利通過此次重要的考試,讓自己的專業知識給了很大自信,讓自己更大程度上相信自己的專業能力。此次考試前前后后,我縱覽了很多計算機的參考書,我一直相信這么一句話〝機會是留給了有準備人的〞所以大學四年就是我們走出社會前的考驗,所以我們得必須好好準備,用專業知識武裝強化自己在這人才濟濟之中脫穎而出。就知程序員考試通過那一刻開始,我就有更遠的目標與更大的決心——參加軟件設計師認證考試,這是自己更加專業化的一次考試,所以在未來大三第一個學期必須繼續奮斗努力。
在過去的一年里我一直注重英語方面的學習,但是自己英語基礎不是很扎實。但這個不重要,四級成績也證實了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過,從大一到現在參加三次英語考試,成績一直保持在4x以上與合格分數線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結出自己在那個方面的缺陷,例如聽力方面分數明顯偏低,今后要強化這個模塊的.訓練。
在這一年我還學習自己專業之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時間。在這一年一直想追求人格魅力齊全的人,所以常常閱讀一些名著來開闊自己的視野,崇拜具有思想獨立的人—韓寒。為著自己的夢想一直追逐,這是我這一年感悟最深刻的自己的一片天空要自己一個人支撐起來,做一個有思想獨立的思考者。
參加社會實踐也是這個學年的一個可圈可點的一段時光,參加了雷州龍門二中的助教活動,我積極配合學校分配我的工作,我運用我的專業知識幫助學校解決電腦方面的一些知識還為中學生淺談現代信息技術的發展與運用,讓他們對未來有個美好的憧憬。此次社會實踐,感覺自己被社會需要著,自己頓時自豪感和責任感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職,但這次完全不一樣,因為我全心投入到學校工作里面用到自己的專業知識。
大二第一學期總結篇二
大學二年即將過去,二年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這二年,發現自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。
進入大二,課程主要是專業課了,平時照樣還是去上課,但基本上是想學的就來上課,不想學的有的就放棄了,我知道他們并不是不愛學習,只是對專業不感興趣,又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,很多時候不像小孩子那樣容易管,只能勸說,但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了,不是對所學知識的真正考驗,很讓人痛心,所以我也不那么看重分數,而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情,對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣,學習上他們很努力,動手能力很強,經常拿獎學金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質很高。
現在,大二結束了,雖說大學還有一年,但實際大四都忙著找工作考研,大學的學習階段算是結束了,回想這二年所學的仿佛學了很多,仿佛又什么也沒學。說起編程能力有時感覺還不如外面的培訓機構培訓的程序員,雖然“外面的培訓機構能培訓出程序員但大學卻連程序員都培訓不出來”這句話有些道理,但我相信優秀的程序員大部分還是要靠大學來培養的,我不能缺乏自信,同時我要知道自己與他人的差距,承認自己的不足。
回望已逝的二年大學光陰,不禁感慨萬千,高中時我知道我還未成年,父母還會保護我,但現在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,大學生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。
大二第一學期總結篇三
轉眼間這個學期就這樣結束了,還記得開學時張校給我們開會,說這個學期有22周,任務比較重,心里還在想一定要帶好班上三十六個孩子。
學期還算比較順利的,班上沒有出過一起安全事故是我最大的安慰。經過一個學期的學習和對學生的習慣培養,我們班的孩子進步了很多,可以說學期伊始是最累的時候,記得剛來的時候由于各個幼兒園的要求不一和我們對學生的不了解,很多事情要反反復復去提醒孩子們注意。由于幼兒園上課時間較學前班來說相對較短,開學的時候學生能集中注意力的時間很短,所以在上課的時候我想了很多辦法,比如說游戲和獎勵的機制,在幼兒慢慢適應學前班生活的時候把常規課和攀登英語結合起來,培養了學生積極說英語的信心。尤其是在學前一班,幾乎每一個孩子都做過小組組長,他們班后進生比較少,學生的帶動能力較強,幾個開學時上課注意力不集中和坐不穩的學生在這學期都有了很大的進步。
這學期我的師傅由杜老師換成了蔡老師,師傅是我自己選的。因為一直很欽佩蔡老師的為人和認真負責的工作態度。我們本學期第一次師徒結對會議就開到了晚上七點多,我和師傅還有劉老師進行了幾個小時的長談。我們更像是朋友,坐在一起把工作中遇到的困惑和問題提出來,分析問題,然后仔細想解決方法。我的師傅對我們提出的問題毫無保留的解答,讓我深深的覺得工作中有這樣一個師傅是多么的幸福。我們還一致決定每個周一的下了第一節課是我們師徒一起開會,把最近工作中遇到的問題在會上分享和解決。師傅還時常來聽我的課,幫我提出很多意見和建議。感謝師傅的辛苦付出!
然而在工作中我也存在很多缺點和不足,這個學期由于個人原因請了很多天假,給學校和一起搭班的老師造成了很大的困擾。希望接下來的工作順順利利,感謝在工作和生活中給予我關心和幫助的領導和同事們,真心祝福新的一年大家的工作順順利利,平安快樂!
大二第一學期總結篇四
“”,大(1)班第一學期班級工作總結2004學年第一學期的工作已結束,本學期,我們擔任了大港部大(1)班的班主任工作。本班有38位幼兒,幼兒情緒愉快,適應集體生活,能活潑、積極參加各項活動,大部分幼兒不怕陌生,對人大方、有禮貌,與同伴友好相處,能積極主動地與人交往,活動正常有序的開展。下面我們從以下幾方面來總結與分析本學期的班級工作。一、保教工作運動:本班幼兒能積極參加各類體育活動,動作發展良好,基本動作較靈敏、協調。其次能大膽選用各類器材,創造性的.玩,并與同伴交流,體驗活動的樂趣;會與同伴自主地合作,有了一定的合作意識與能力。第三,幼兒學會了廣播操、器械操、律動,動作逐步規范,還有待進一步加強;在本學期,大部分幼兒學會了跳繩。生活:幼兒的生活自理能力很強,喜歡自我服務,能做力所能及的事,樂意接受日常清潔事項,有著良好的生活習慣,能在游戲中自主的選用點心,能在老師的提醒下自主穿脫衣服,擦汗,初步了解了身體的用途及保護措施,關注到了周圍的危險物,具有初步的自我保護意識。班級中還建立了輪流值日生制度,小朋友們都很樂意為集體做事,為他人服務。游戲:能積極參加各類游戲,情緒愉快,各種游戲習慣逐步規范。區域活動中,與主題相結合,不斷更新和投入有關材料,讓幼兒觀察、擺弄操作、探索,提高了幼兒各方面的能力并培養了幼兒收拾整理物品、物歸原處的好習慣。在角色活動中,能自主選擇角色,并按角色意識活動。學習:本學期,圍繞新教材與本班幼兒的實際情況,分別開展了《我是中國人》、《我自己》兩個主題,通過主題的開展,上一頁123下一頁
大二第一學期總結篇五
很幸運自己在大二上期擔任了班里的團支書一職,吸收前任團支書的經驗教訓,經過大二一學期的工作,確實學到了很多新的東西,積累了更寶貴的經驗,也非常感謝班里同學和班主任的理解和支持,感謝同學們的信任繼續讓我擔任團支書一職讓我為大家繼續服務。在校團委以及二級學院團總支的主旨下,在所有班委的共同努力及全體同學的配合下,我支部工作開展順利,取得了一定成效。
一、工作概況:
1、根據上級團組織安排的一切活動我們都積極參加給予配合,及時參加各種會議,及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神,并向上級團組織請示和匯報工作。最重要的是負責完成了9月、10月、11月、12月的團組織生活的開展活動,其4個月的主題分別是:九月“實踐歸來話成果”;十月“與祖國共奮進,與學校同發展”;十一月“建特色校園文化,樹良好校風學風”;十二月“溫紅色記憶,承愛國主義”。極大的豐富了同學們的組織生活,加強了大家的政治意識,活躍了班級的政治氣氛。
2、學生證的注冊工作,做好團員的登記工作,發展團員工作,整理、保管好所有的團組織生活記錄、有關文件等資料。主要完成了團員的團費的收繳以及團員的注冊、補辦與重申等工作。
3、積極做好黨團工作,完成入黨入團書的收集工作,配合學院團建工作,負責好了上級下達的各種關于黨員的政治活動以及黨員、預備黨員、入黨積極分子的相關活動的通知與行動。
4、與班主任溝通,反映班級情況,采取有效措施解決問題。
5、協助班長組織一系列全體性的班級活動。如大自然的野炊、優秀班級申報材料、評優評先的統籌工作、平安夜的晚會等等。
6、負責整理書寫每次的班會內容,并且及時上傳到班團日志里。
二、工作中發現的問題:
1、對于全面了解所有團員的的思想、學習和生活狀況方面的工作仍存在不足。團員間的交往不夠深入,我團支部凝聚力仍有待進一步提高。
2、自身工作效率有待提高,與我班委們的合作仍需進一步加強,加強與各班班委的溝通。
3、我支部對上級的決議及精神的學習力度不夠,對時事關注度不高,團員的素質拓展工作仍需加強。
4、大家對學校安排的活動有抵觸情緒。相對不喜歡的項目比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。
5、班級整體比較沉默,缺乏一種激-情。班委之間要認真商量策劃如何提高班級的活躍性。
三、工作努力方向:
1、加強團支部的組織建設,廣泛聽取團員意見,了解團員心聲,關心我支部團員的學習、工作和生活。從而體現我班團支部的影響。
2、在常規工作方面,要做好學院、系不知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。
3、要做好班團日志的工作,及時、準確。要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發現到同學們的思想狀況,及時與同學溝通。
4、提高團員的思想覺悟,鼓勵他們積極向黨組織靠攏。
5、充分發揮班團干部的工作熱情,相輔相成。要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高著三人的思想素質。學會統籌安排,科學合理地工作。
6、通過班級文化建設,加強班級凝聚力與向心力。
7、積極開展一些課外活動社會服務工作。
具體工作如下:
1、按照學院安排,積極認真地做好同學入校繼續學習的安排工作,并做好與對同學們的溝通交流工作。
2、三月份是全社會的“學雷鋒、樹新風”志愿者服務活動月,為配合此項活動,我班在時間充裕的情況下可以開展為聾啞兒童募捐義賣報紙,大力推動校園精神文明建設。
3、開好團委生活會,積極主動和老師同學們溝通,拓展大家的思維。
4、團組織是黨組織的助物和后備軍,也是青年團員學習共-產主義的學校,為此,我班可以結合“五四”青年節開展系列活動(4—5月份)。
(1)請一些領導或者前輩為團員和青年入黨積極分子開展座談,暢談“人生、理想、信念”,為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。
(2)我班可以在4月底,成立“愛心基金”,幫助班上、系上或者院上2名成績優秀,但家庭經濟特別困難的學生,作為我們的幫助對象.
“五四”的時候可以組織我班同學走進社區,把英語帶給老人和孩子,在笑聲中體驗學習與幫助的快樂。
5、可以開展一些類似于“職來職往”的樂趣性、組織性、職業性、鼓勵性都比較強的模擬活動來提高同學們的語言表達能力、明確自己以后的職業選擇、增強大家的思維建設。
四、最后總結。
一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好,思想覺悟高,各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!
大二第一學期已經結束,回望這學期,從20xx年的九月份到20xx年的一月份一共五個月,而本支部在團總支部的帶領下也相應地開展了五個月的團組織工作。
本學期開展的團組織活動主要有:
1、九月份:學習曹瑾獻身基礎教育事業精神;。
5、一月份:(1)征集本支部成員的箴言,并作總結。
本學期開展的工作總的來說完成了團總支部布置下來的所有工作。但是也存在一定的問題:
1、從工作開展來看,活動的形式還依然停留在老方式上,富有創新的形式很欠缺。究其原因主要出在我自身不能放開思維的問題上以及缺乏與同學與其他班委的交流上。
2、從同學的參與度來看,雖然同學們在某些活動上的積極性是有所增強,但是還不夠,因此下學期團支書的工作還得把相當的精力放在調動本支部成員的積極性上。同學的積極性不高原因有二,一是活動形式老套,調不起同學們的興趣;二是活動開展宣傳力度不夠,沒能讓同學們真正的意識到活動對他們自身的利益。
3、從我自身的工作來看,總得來說面對每次的工作我都會積極主動的去完成,并盡自己最大的能力去把它完成好,但是我不得不承認自己的能力確實存在一定的缺陷,面對很多事總有少許的力不從心的感覺。再者有時候工作會受到自己情緒的影響。
以上問題的存在及其問題原因的分析也許總結的不是很全面,但是對下學期的工作有一定的借鑒,如果我還繼續擔任團支書一職我將盡自己最大的努力從問題存在的原因出發一步一步的解決以上的問題;如果我不再擔任,希望以上的總結會對下一任的團支書有所幫助。
擔任團支書一職已經一年了,從中學到了很多東西。從開始的不知所措,到慢慢的上手,這一過程無不體現著自身能力的提升。雖然偶然會因自己的粗心而給自己造成一定的困惑和麻煩,但是解決這些的過程中卻無疑也是對自己的一種鍛煉。說實話團支書一職很忙也很累,曾經也抱怨過。想想一個個為工作而熬夜的日子,雖然很累,但是事后回想起來卻覺得蠻溫馨的,在一定程度上也讓人懷念。
事情似乎總是有兩面,雖然擔任班委學到很多東西,處理問題解決問題的能力也得到很大的提升,但是因為忙碌,有時也會讓自己覺得很迷茫,有時候總會覺得自己忙得沒有什么方向。因為工作使自己充實了,但是卻少了很多時間來思考自己下一步的道路,偶爾的暫停回想自己的前面的生活會有種瞎忙的感覺。也許是自己還沒真正的明白自己究竟要做什么的緣故,以至于會產生這種感覺。但是客觀的來說,班委確實很能鍛煉一名大學生,至少我是這樣覺得。
大二第一學期總結篇六
很榮幸的在大二上學期擔任新一屆的班級團支書,我懷著十分忐忑和勤勉的心接手了這份工作,并積極向本班的前任團支書學習,以便更好的擔負起這份責任。在這段時間內,我們的班級在十個班委和班級每個成員的共同努力下,更加團結和諧,并且整體上班風較往年更進一層。自接任以來,處理的工作大致有以下幾項:
一、九月份是新一屆班委著手工作的開始,借著9月10日教師節這一特殊的日子,我們感恩教師,班級舉辦了以“感念師恩”為主題的慶祝教師節的活動,并邀請老師一同參加,以表達我們對老師的感恩之情。
二、加強對同學們的思想政治工作,培養學生優良品質,樹立正確的人生觀和價值觀。我在班級開展了“大學生勵志”、“釣魚島”“學習十八大精神”等活動,利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不斷地討論,通過這些活動不斷地引導同學們凈化思想,了解時事政治,走向更高一層的思想人格品質。并鼓勵其他班委與同學們積極交流,以便于更好的建設班集體。
三、我積極認真地致力于本班團支部的建設工作。認真做好上級領導與下級團員之間的橋梁,及時有效的將上級精神向下傳達,并熱情認真的將同學們的建議傳達給上級。在各個班委的協調配合下,組織同學們參加各種活動,并協調班長有效的開展各項活動,在十個班委的共同努力下,使班級工作能夠順利圓滿地完成。日常的班級事務中,我按時出席團支書例會,開展班會認真傳達團支部的決議,按時收繳團費,公示團費清單,做好團員注冊,入黨積極分子的推選等事項。
四、我常常鼓勵本班的優秀團員積極的向黨組織靠攏。隨著黨十八大的召開,我向同學們介紹和宣傳了十八大的精神,增加了自己和同學們對黨的認識,更加深刻的了解黨,也更加的熱愛中國共產黨。
在這學期的團支書工作中,我還有許多不足之處:1.有時不能夠及時的把消息傳給班級同學,造成同學時間上的沖突。2.同學們對黨的認識還不夠深刻,對有關黨知識的宣揚還不夠全面。在接下來的大學生活中,我會吸取以往的經驗和教訓,彌補不足之處,努力做好團支書的工作,為班級服務。
大二第一學期總結篇七
隨著時間的飛速流逝,大學三的學習生活已經過去了一半。大二第一學期的學習也隨著春節腳步的臨近而逐漸到尾聲。這一學期我感觸頗多。
從以下幾點,我來總結一下這一學期的收獲吧!
一、思想政治方面。我認識了黨課的重要性,認真、踏實學習黨的精神和宗旨,積極參加相關精神的活動。雖說大二沒有大一開設的《思想道德修養》這一門課,但是學校主張積極開設思想政治方面的公開課。班級里,在班長的組織下,本學期開設了《大學生心理教育》和《大學生法制教育》等一系列的講座和報告會。學校里,在院委書記和學生處處長的組織下,邀請南京師范大學等多所名校的教授和講師給我做報告、開設講座。全方位、獨特的思想教育,以及探討現在的政治格局,都讓我們有了深刻的體會。這一學期,思想上的教育讓我有更多的激情和斗志來努力學習好自己的專業。
二、學習方面。這一學期,我們沒有大一那時候那么輕松了。一。
周要上9門課,每門課一上就是半天,相當于其他學校的四節課。其中,只有體育是在戶外上的,其余都是在機房上課,全是電腦課。整天對著電腦,一天下來,眼睛有些吃不消。專業課的學習,并不是那么的容易。從未接觸的flash,到最后覺得越學越有點力不從心。編排設計課常用的軟件id,對于我來說也是頭一次接觸到。五、六個軟件的同時學習,有時真能把我弄暈。到最后,兩、三個軟件的互相轉換用,讓我覺得有些小小的自豪。看著自己在電腦上設計的東西,總有那么一點小小的滿足感。成績對我來說,自認為只是一般,沒有達到我的預想值。我知道革命還在繼續,我仍需要努力!
三、生活方面。這一學期,不管是大到學校、班級的衛生,還是小到。
宿舍、個人的衛生,我覺得比剛進大一時都有很大的進步。走在校園里,不在隨意丟紙屑。在班級里,我能認真勞動,打掃衛生。在機房上課,能養成進機房不吃東西,不喝水,不亂扔垃圾,離開機房時,能隨手將自己所用電腦關機,把椅子推到電腦桌下面。在宿舍里,自覺得做好每次的衛生輪值工作,確保宿舍里不堆積垃圾,于此同時我也把自己的個人衛生搞好。
四、活動方面。這學期參加的各項活動并不在少數。一進大二沒多久,
我就成為書法社的副社長。在管理好班級工作的同時,我也全身心的投入到社團的管理中。67人的社團讓我明白管理好一個團隊并不是那么容易的事情。在校園里舉辦過“迎中秋,慶國慶”書畫展,在校園文化月里也舉辦了一次“新生書法展覽”。在班級里,組織了一次集體外出活動——中山陵秋游。種種的鍛煉,讓我成熟不少,對如何使整個團隊更加團結出色,如何與人交流,都或多活少的有些收獲。
總體來說,這一學期是充實而又豐富的。不論是專業課的學習還是學校、班級的各項活動,都讓我獲益不少。既得到專業知識的學習,又有組織和交流能力的鍛煉。但是,這一學期仍有不足的地方,由于各項活動一多,學習的機會少了。本想業余時間學習會計專業,也由于沒有錯開時間問題,沒能完成最終的考試,至今感到遺憾。對于才剛剛考完的四級英語,那就更不要說了。沒有充足的時間復習,以至于考試不理想。所以,下一學期一定要把側重點放在專業和英語的學習上。
以上就是我對于本學期的總結,希望自己能夠繼續努力,不辜負老師和家長的期望!
大二第一學期總結篇八
一轉眼這大二上學期已經過去,我這一學期的團支書工作也告一段落,仔細想來自己擔任團支書以來的所做所問所學所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里,是有成績也有問題和不足,可以說是喜憂參半,必然是有得有失,有經驗也有教訓。
團支書工作一學期下來,總的來說,無論是班上的工作還是分院下達的任務,我都盡心盡力的去完成。自然,在這個過程里我也學到了很多東西。工作做的多了,自然就會增長一些經驗,我發現溝通是一切困難的法寶。同學們不支持我的工作是因為不理解,我就通過與他們溝通,讓他們了解我的工作,為什么要這么做,那么他們了解后就自然會理解,當然也就配合我的工作了。一個團體是需要溝通的,只有溝通才能使一個集體更加團結,更加有默契。
經驗有時就是總結了教訓之后得到的。在平時的活動組織中有時也會出現“單干”的現象,所以有時就會累了自己,又不能把事情做得更好,探究個中緣由,大多是因為我不想麻煩同學,有時找同學他們也未必人人愿意參與。其實這里也包含著一些人際關系處理的鍛煉。
我盡最大努力完成各項工作任務,將上級命令及時傳達下去而不忽略學習,因為我知道學習是學生的天職,況且,一個好的學生干部是不能因為工作多就耽誤學習。班里,團委的事我都盡心做到最好,越多的工作意味著更多的挑戰,也就意味著更加鍛煉一個人,我愛這個位置,我也愿意為團工作。
12月份我們班組織了一次以“消防安全教育”為主題的團日活動,作為班級體的一員我很高興能和大家一起宣傳消防知識,并且通過此次宣傳大大加強了我們自身的消防意識,從而能更好的處理突發事件,最后在全班同學和班主任的共同努力下,此次元日活動非常成功。
在學習上,這個學期不僅有部分同學以優異的成績以及各方面的良好表現拿到了獎學金,而且很多同學通過自己的努力還通過了國家英語b級、3級考試,計算機1級、2級考試。
在政治思想上,大家加入中國共產黨的積極性越來越濃,通過學習和研究黨的先進思想,做相應的實事來證明他們加入黨的赤誠。當然,有幾位特別積極且優秀的同志已經光榮的成為了黨員考察對象。
通過這一個學期的鍛煉,無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的鍛煉,并且我也從中收獲了豐富的經驗和做人的道理,這對我今后的成長是非常有幫助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作經驗和工作方法,但是感覺到自己還是有很多的不足之處,需要在今后的工作中加以改進,但是值得肯定的是在這一個學期里我成長了。其次是在學習上,我并沒有因為工作而忽略了學習這方面,反而是更加努力的去學習,并且不斷帶動身邊的同學一同學習專業知識和公共課程,爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷,所以我每天都會找業余的時間去學習專業知識。努力提高專業技能水平,將自己培養成為一個真正對社會有用的人。
這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
總的來說,當一個學生干部是可以學到很多東西,鍛煉很多能力的,同時又能為班級、分院、學校作一點貢獻,這是最讓我感到自豪和驕傲的,一學期的團支書工作和學習,使我的大學生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一學期的工作,讓我更加了解大學生活,也收獲了很多珍貴的東西。我會在今后的工作和學習中繼續努力,奮發向上。