人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

十佳教師獲獎感言篇一

尊敬的各位領導、各位同事，學生和家長們:

大家好！

今天我能站在十佳教師領獎臺上，心情非常激動。

自踏上教育崗位開始，我就想做一名學校信賴、學生喜歡的好老師。在我專業成長和十佳評選的過程中，領導、同事、學生又給予我很大支持，使我收獲許多，成熟許多，更加堅定了終生為師的信念。借此機會，我向大家表示衷心的感謝！

我認為一個好的老師應該不斷學習，積極創新，緊跟時代步伐。滿懷愛心，充分尊重學生。

十佳教師既是一份榮譽，更是一種責任！我要以這次活動為動力，在今后的教學工作中，加倍努力，做好本職工作，做一名讓社會滿意，學生喜愛的貼心的老師。

十佳教師獲獎感言篇二

各位老師、各位領導：

大家好！我只說六句話或者說六點體會。

第一句話：學校給我這樣的榮譽，我自己審視了一下，覺得很慚愧；而現在又作為代表來發言，感覺更為慚愧。

第二句話：我在校工作的十幾年里，相繼獲得了不少的榮譽和獎勵，所以在這里由衷地感謝學校各級領導和師生員工所給予的支持和肯定。

第三句話：榮譽只代表過去，過去的已經過去，現在的又正在流逝。一朵花開不出一個春天，百花齊放才是一份真正的燦爛！這些年來，我一直在研究群集智能，知道生活中有不少我們司空見慣的動物或昆蟲，作為個體而言非常渺小，可一旦形成群體之后，卻能展示出驚人的能力，我們人類其實正是在向自然界的學習中成長起來的，由此，我有一個強烈的感受，就是：個人的榮譽，原則上都應歸功于集體。

第四句話：我覺得，一個教師應該以一顆寬容和博愛之心去面對我們的學生、面對我們的下一代，“知行合一”、“正己化人”，所謂教育，首在教化人心！技術的傳遞或專門知識的傳授是相對次要的。就我的理解，高等學府應該有兩個永恒的話題：第一就是教化人心，第二是學術研究。“千江有水千江月”，一個能夠包容各種性格健康成長的時代才是一個偉大的時代！

第五句話：我想，任何一所大學都有其獨特的發展淵源和優良傳統，我們上海理工大學也有著自己的歷史傳承，我們每個人正是以自己的聰明才智和辛勤勞作在這塊土地上留下了自己的印記。我曾在我們學院的一次發言中說過一個觀點，主張科學與人文的貫通，因為科學的發展需要人文的支撐，人文的發展也需要科學的推動。百年樹人，成功不必在我！古人說：“十室之邑，必有忠信”，我們現代人則說：十步之內，必有芳草！只要愿意，每個人都可以將自己的工作當作一份事業而不是職業來發展。職業是謀生的、呆板的，而事業是需要奮斗的，在這彌足可貴的奮斗過程中，蘊育著無限的生機和活力。“但知耕耘，莫問收獲”，我們可以為教書而教書，我們可以為研究而研究。我相信，我們上海理工大學一定會有一個輝煌的將來！

第六句話，也是最后一句話：值此教師節來臨之際，我想表達一個我曾經表達過的意思，也許這也是千千萬萬個教師都想表達的心愿：

如果一切從頭來過，讓我重新開始，我仍然會選擇走這條教師之路，悠悠唱這首教師之歌！

十佳教師獲獎感言篇三

首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。

說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。其實我沒有做很多事情，我所做的都是應該做到的。我只是堅守了職責和信念。

美國著名的nba明星，籃球運動員邁克爾、喬丹說過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經奮斗過。奮斗的動力是什么呢，就是信念和信仰，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。我在學院工作已經20多年了，見證和經歷了學院的崛起、發展和輝煌。

20多年的拼搏、堅守和操勞，在信仰的戰場上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態。

祈盼能沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。我愿像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。我愿當一塊基石，用踏實和穩健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息，奮斗不止;老驥伏櫪，永遠前行！

謝謝！再一次的感謝！謝謝大家的支持。

十佳教師獲獎感言篇四

大家上午好！

能有幸站在20xx年第xx個教師節這個神圣的領獎臺上，能得到“十佳教師”這個稱號，我很開心，更深感榮幸。借此機會，我真誠地對一直關注我的領導和支持幫助我的同事們表示最誠摯的感謝。感謝你們對我的支持、鼓勵和信任。同時，我也代表全體十佳教師將誠摯的祝福送給在座的每一位同仁，祝大家節日快樂！

今天站在這里讓我回想起了去年的此時此刻，讓我想起這一年來我校發生的巨大變化。我們的校園環境有了極大的改善，我們喝上了新鮮的直飲水，我們的工作因為有電腦更加便捷，我們的雙腳踏上了嶄新的塑膠跑道，等等等等。于此同時，在楊校長和各位校領導的帶領下，我校的教學也取得了一項項成績，與五中進行師徒結對，努力提高我校教師的教學水平；畢業年級成績優異，在敬業杯的教學比賽中我校教師也取得區第一名的好成績。獲得了無尚的榮譽。

可榮譽是信任，是鼓舞，是鞭策。更是學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。

那么，新學期的開始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。它在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？作為教師，在新學期里，我依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我愿全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起，同學們是快樂的，我們才是幸福的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。

同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這難得的機遇，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。最后深深地祝福五十六中的全體師生，在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福xx中這艘巨輪乘風破浪，揚帆遠航！

謝謝！

十佳教師獲獎感言篇五

作為年青的教師，本人一貫忠誠人民的教育事業，堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，遵紀守法，作風正派，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發揮先鋒模范帶頭作用。為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。

古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始，我就積極的參加各種業務培訓，不斷研修現代教育科學理論，不斷充實和改善自己的知識結構，更新陳舊的教育教學概念，有獨創性地發展學生的智商和情緒智慧，重視學生非智力因素的開發，積極發揮學生的主體作用和教師的指導作用，優化第一課堂教學，開設第二課堂活動，不僅傳授學生知識，而且教會學生學習，注重能力的培養和發展。于此同時，也能嚴格要求自己，在教學中刻苦鉆研教學業務，做到理論聯系實際，能運用多種教學媒體，并創制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學的科學水平。因材施教，分層教學，精心備課，認真上課，培育優等生，輔導后進生，爭取全體學生、全面素質的整體提高和發展。

總之，我所取得的點滴成績，源自于對黨的教育事業的忠誠，也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應該做的，沒有什么特別，黨和人民給了我這么多的榮譽，我將更加努力地盡愛崗敬業之職分，用心寫下忠誠，讓青春閃光!

文檔為doc格式。

十佳教師獲獎感言篇六

各位領導，老師和同學們：

接到周校長的短信，今天下午學校舉行本學期第八次校本研修活動，主題是：博客沙龍，要求在第四屆博客大賽中獲獎的老師交流獲獎感言和寫博體會。利用上午空課時間，回顧了我的寫博歷程。

首先，感謝揚州教育博客給我們提供了一個如此安寧的精神樂園!感謝揚州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現了交流互動的平臺，也感謝一路上的你各位博友對我的鼓勵與支持、讓我們彼此分享。

因為首屆教育博客大賽的影響，20xx年8月周校長、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領下于20xx年9月30日在揚州教育博客安了家，并寫下了第一篇博文《淺談小學生計算錯誤的類型、原因及矯正策略》，從此以后我就愛上了這個棲息夢想的家園!

回顧博客大賽的參賽歷程：第二屆的錯過(大賽開始階段才建博)，第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山，也是我校5人參賽當中唯一沒有獲獎的)，第四屆的執著(寫了53篇博文，也獲得了一等獎，當然除了感謝還是感謝)。

1.開博易、堅持難。

寫博，可謂痛并快樂著。痛，自然是頭痛;而快樂，則來自分享、交流和爭論。好在一路走來有周校長的關心、同事的鞭策、博友的鼓勵!難忘趙慶林老師的"貴在堅持"、俞永軍主任的`"向著夢想遠航"。

2.寫博也要揚長避短。

每個人都有自己的能力圈，沒人能夠事事專業。

寫博客的人，大多都是文學愛好者，他們在骨子里都有點相通，思想感情都比別人豐富一點，精神世界也多了點浪漫，喜歡獨自思索，甚至在常人看來還有點難以理喻的神經質。而我苦于文字的乏力，更多記錄的是教學方面的博文。

3.簡單，再簡單。

很多人一般沒有太大的耐心細看一篇文章，遇到邏輯不清、語音晦澀的，估計就直接跳過了。不過，既要把觀點表達清楚，又要做到簡明扼要，真的不容易，真的很困難，但卻是每一個博主應該努力的。

要問我，博客給我帶來了什么，我還真是一言難盡。從安家就與博客結下了不解之緣。不論自己多忙，不論時間多晚，我總要打開看看，這已經成了一種習慣。

如果說博客帶給了我什么，可以說，博客太多地改變了我的生活。我看學生的眼光變了，我的教學日新月異;我對教育的態度變了，我不再總是抱怨，我開始積極地面對教育;我更加珍視身邊的朋友了，我更深刻地體會到情義無價。

博客是心靈的港灣，當人們勞累一天時，可以在這里歇歇。

博客是友誼的橋梁，當人們有心里話時，可以在這里溝通。

博客是養料的倉庫，當人們需要營養時，可以在這里補充。

寫博客不是一種負擔，而是一種快樂。有了這樣的認識，這樣的思想，我每天筆耕不輟，收獲頗多。

寫博客是一種毅力的培養，寫博客是一種思維的沉淀。

通過博客，我認識了很多的博友，學到了很多的東西，豐富了閱歷，提升了自己的專業素養。"博客"是我專業成長的搖籃，我將繼續努力，和廣大博友一起在寫博中共同成長!因為，我們每個人都在成長的路上。人可以不聰明，但不可以不成長!

十佳教師獲獎感言篇七

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好!

做為優秀老師的代表，我一直在思考我該說些什么。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表達我對新東方的熱愛。

首先感謝俞敏洪老師，作為您收山前的最后一批學員，關門大弟子，您把我帶到了詞匯速記世界，使得我在詞匯速記領域取得了一點成績。如果沒有俞老師當初那種散發著淳樸泥土芬芳的聯想記憶模式，也不會有我后來創新的一系列記憶方法。

感謝沙云龍校長，沒有當初您的威脅與恐嚇，我不會有今天的成績。每次見到沙校，沙校總是在威脅說：講課一定要講到最好，不是最好就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來每年都拿到各種獎項，這次是我第六次獲得新東方集團優秀老師稱號，所以我也希望這種習慣去折磨出更多的優秀新東方老師。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學校北美部全部同事，沒有你們的支持與鼓勵，今天麗麗就不會站在這里領獎。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水，在洪偉老師的領導下，我們出色完成了北京新東方學校交給我們的任務，所以這個獎應該屬于我們北美團隊。

感謝我們的.后勤和班主任，是你們辛勤的工作，使得我們有良好環境上課。關鍵時刻挺身而出，為我們適時解圍。有一次結班時，一位女同學沖上來說老師我可不可以抱你一下，我太喜歡你了，你改變了我對人生的態度。我說那你抱吧，下面不明真相的同學，以為交了錢除了聽課外還可以抱一下老師，迅速沖上來一堆美女學生，撲向我。就在那一刻，我們的一位男班主任沖了過來擋著，護送我離開，還被學生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多么強的服務意識啊!

十佳教師獲獎感言篇八

尊敬的領導、老師，大家上午好!

我是來自教學崗位的。非常榮幸能夠作為我院2019年的優秀員工的代表在此與大家進行交流。能夠獲得“十佳員工”的稱號，我感到萬分榮幸和自豪。我深知這是學院對我的信任，是對我這幾年為教育事業付出的肯定。在這里，首先向各位尊敬的領導和同事表示衷心的感謝，謝謝大家。古語有云：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。而作為教育教學這件天下第一的大事與難事，必須從細小的地方一步步認真做起。如果說我今天有了哪些能與大家分享的。

心得體會。

的話，我想也應該從做事情仔細認真開始說起。

與我院眾多的教學員工一樣，在最近的一年中，我承擔了教研室安排的大量的一線教學工作。一年來的課程共12門，總計達到800多課時。而在這12門課程中又分屬眾多年級的課程教學班，每一個年級，每一個班的具體情況都有所不同。我認真將每一個班的特點挖掘出來，結合當前的專業走向，為不同班級制定不同的教學計劃和教學進度安排。而這種量身定做的學習方法取得了很好的效果，學生的學習“效能感”提高了，對專業的興趣更加濃厚。我認真總結教學過程中的不足，積極改革教學方法，豐富實踐教學中的考核手段，引入快題設計這一考核指標。在安排好課上內容的同時，我還盡量調動學生的學習積極性，鼓勵大家多看專業書，多瀏覽和專業相關的網站，結合學生的知識儲備輔導其參加國家組織的競賽項目，注重學生的課余時間的利用(如寒暑假期)，并對取得收效的同學進行適當的鼓勵。我還一絲不茍的嚴抓課堂紀律，制定新的考核標準，讓那些充滿著“個性”的藝術類學生實現統一和規范化的管理和教育。我深知學生的最終需求是建立在對知識的獲取之上的，因此對教學過程的嚴格要求最終定會獲得學生的肯定。在教授的許多課程中我可以深刻地感受到學生們對課堂學習過程的普遍好評，這也是我繼續教好課程的原動力。我還利用課余時間，耐心接待學生的提問并給予詳實的解答。看到學生在我qq中的好友印象一欄中給出的形容，我知道，自己的點滴付出全都沒有白費。在這新一年的教學實踐中，我牢固地樹立了愛崗敬業的思想，從各方面的細節嚴格要求自己，接受新思想、新意識、促成觀念的轉變與更新，才能在藝術教學的道路上走的更遠，才能在學生中樹立威信。

也沒有聯排座椅。最終，我找到了一把沒有靠背的凳子，倚著墻，陪著這名學生坐了一夜。雖然比較辛苦，但我知道，作為一名負責任的人民教師，這是我應該做的。漫漫長夜終于過去了，太陽又照亮了宏村的馬頭墻。當聞訊趕來的學生家長得知這一情況后，很滿意這件事的處理，不住的感謝學校對學生的照顧與關懷。見過家長的態度后，我一臉的倦意全都消散了。我知道，我的一夜未眠換來了學生家長對學校的信任，而為此付出的所有辛苦都是非常值得的。

2019年我專業還誕生了第一屆畢業生。學生的畢業與就業是學校對學生培養的最后一個重要環節，能否幫助學生實現“學校人”到“社會人”的身份轉變，順利邁向社會，畢業設計是重中之重。在領導的帶領下，我配合教研室工作，著重狠抓了這第一屆畢業生的畢業設計輔導工作，并組織他們參加了環藝專業一年一度的學年獎，最終獲得了這屆盛會的“最佳組織獎”，為寶德環藝的第一屆畢業工作開了個好頭。同時，我和教研室的劉鵬老師還代表寶德學院去上海同濟大學參加了此次頒獎典禮，并且帶回這屆盛會的第一手資料。在會上，我既發現了我院學生作品的不足，同時更看到了提高的希望。有希望就有成功的可能，我相信，下一屆環藝學年獎，我們會取得更大的成績。

在剛過去的這一年中，我還幫助教研室做了許多日常工作。作為教研室年輕人中的“老員工”，我吃苦在先，自覺承擔教研室的各項任務。年中期間，我參與討論的環藝專業燈光實驗室(h座二樓)的改造方案經過申請得到了院領導的大力支持。改造期間正值暑假，我冒著酷暑多次往返學校與施工方協調安排改造內容與項目，同時也為實驗室教具的采購作了大量的置辦與協調工作。最后，看著環藝燈光實驗室建設完成，同學們能夠在新的實驗室上課，我的心情非常激動。

教學無小事、點滴見真章。只有對平時一些細節的細心處理才能積累起來成就教育教學這一天下第一的頭等大事。雖然這次被評為十佳員工，但我深知，我做的不夠的地方還很多。還有很多知識需要我去學習，我會延續自己踏實肯干的優點，同時加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作技巧，做好每一項工作，這個榮譽會鞭策我不斷進步，做的更好。我深信，一份耕耘，一份收獲，只有從點點滴滴的工作中不斷積累經驗，才能使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實的基礎。

回首過去，我已在寶德學院工作三年半了。在這不長的時光當中，我感觸最深的就是領導對我的關懷和愛護以及同事之間的真摯的友誼。在這辭舊迎新的日子里，我深深的祝愿，祝愿大家工作順利、身體健康、合家團圓、萬事如意!謝謝大家!