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魯濱遜漂流記讀書筆記篇一

《魯濱孫漂流記》這篇小說我讀完了，魯濱遜那個特大的形像經常浮現在我的眼前，他是一位勇敢的探險家、航海家，他憑著堅強的毅力，和永不放棄的精神，在小島活了下來。

我覺得魯濱孫是個偉大的人，堅強的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同食人族的人作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條有理。

這本書教會我只有堅持才能勝利，只有努力才能讓我們擺脫困境，努力比空想更重要……。

他是多么偉大啊！！

我也要人生中，勇敢前進，永不放棄，堅持就是勝利！加油！加油！加油！

魯濱遜漂流記讀書筆記篇二

暑假期間，我讀了英國作家笛福《魯濱遜漂流記》，這本書的主人公—魯賓孫的堅韌、勇敢、頑強的精神令我感動。

魯賓孫他不但堅強人、而且也十分的善良，他在幾個野人的圍攻的情況下救了其中的一個野人，還把那個野人當了自己的仆人，給他吃的、讓野人住他那，不光這些，還給他取名、教英語。這要是我，我才沒有勇氣來救他，不要看我是男孩。

以后，我一定向魯濱孫學習，做一個堅韌、頑強的.人。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇三

魯濱遜出生于一個有著幸福生活背景的中產階級家庭，原本可以安樂的過完一生，可是他自幼好幻想，一心想遨游四海。他父親常用知足常樂的哲學教育他，要他滿足現狀，不要出海。但海外的新世界像一塊巨大的磁鐵吸引著他，終于他不顧雙親的反對和規勸，坐上他父親朋友的船出海了。

魯濱遜和他朋友先是坐船前往倫敦，然而第一次出海就頗不順利，遇到了大風暴，險些喪命。隨后的航海經歷也幾經波折，頻遇風險，先被摩爾人俘虜，后又被賣作奴隸，最終逃往巴西成了種植園主。但是不久之后，他又不甘心于這種平庸生活，為了獲得更多的勞力和更高的經濟利益，再一次出海。但魯濱遜沒有想到，此次出海竟會是改變他一生的苦難歷程：航船在南美特立尼達海岸附近觸礁，船員全部葬身海底，魯濱遜本人卻九死一生，躲過巨浪的吞噬，爬上了一個荒島，并在那里開始了長達二十八年的孤島生活。

魯濱遜憑借自己頑強不息的勞動與大自然作斗爭，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了自力更生、征服大自然的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧利用觸礁船上槍械和簡單工具，獵取食物，種植谷物，馴養山羊，修筑柵欄，挖鑿山洞，建造房屋，還制作陶器，加工面粉，烘烤面包，晾曬葡萄干等，讓自己的生活重新走上正軌。經過幾年的努力，魯濱遜不僅有了兩處住所和家具，還擁有了牧場、種植園，并建立了包括諸多寵物的大家庭。當然，在艱苦的條件下，每做一件事他都要花費很大的精力和很長的時間，但他從不氣餒，不斷嘗試，直至成功。

作者借此也歌頌了資產階級在資本原始積累的時期的`冒險進取精神。

魯濱遜做任何事都是獨自一人。為了保持與外界所謂的聯系，他只能依靠在十字架上刻痕記錄時間。所幸的是，在島上生活的后期，魯濱遜從食人族手中救下一個土著人，因當天正好是星期五，于是給他取名為“星期五”。從那以后，“星期五”就成忠實的仆人和朋友。后來，一艘英國航船駛經荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，得以乘這艘船離開荒島，返回英國。回到文明社會之后，魯濱遜依靠巴西種植園的收入成為富翁，并娶妻生子，過起了安定的生活。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇四

魯濱遜，一個熟悉的名字；《魯濱遜漂流記》，一本熟悉的書。今天，我終于有幸結識了這位“朋友”，仔細地與它“交流”了一番。

這本書講了一個十分有趣的冒險故事。一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母的勸阻，去海外歷險，不幸被困在了孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過他不懈的努力，運用自己的知識，歷經千辛萬苦，終于頑強地活下來，還救助了野人“星期五”，成了孤島島主，最終經過28年的等待，找準時機回歸了祖國。這個英國人，便是魯濱遜·克魯索。

在這本書中，魯賓遜說過一句話，讓我感觸很深，那就是“世間萬物，只有有用處，才是最寶貴的。任何東西，積攢多了，就應該送給別人，我們能夠享用的，不過是我們使用的部分，多了毫無意義。”是呀，每每讀到這一句話，我就會想到我的奶奶。

我家的后花園里，有一片菜地，奶奶每天都在這片地上辛勤勞動，每過一段時間，就能收獲一大把一大把的蔬菜，各式各樣。那么多的蔬菜我們一家當然吃不了，于是，奶奶總會把菜裝進袋子里，送給鄰居好友，讓大家都享受享受這一份喜悅。一開始，我并不明白奶奶為什么要這樣做，直到后來，我才慢慢發現，鄰居好友在日常生活中，也常常關心奶奶，幫奶奶那重物；電梯壞時，扶著奶奶一級一級地爬上去……原來，給予別人的同時也會得到收獲。

讀了這一句話，我想，在以后的生活中，我會把積攢多了的東西，送給別人，幫助別人是最快樂的。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇五

魯賓遜乘坐的船觸礁后，海浪把魯濱遜沖到了一座荒蕪人煙的小島上。魯濱遜把船上的白水、食物和一些生活用品一一運到島上，他開始在島上建了一個小棚子，他又發現了一個小山洞，便決定在那里安家。他種下了小麥，學會了用小麥做面包......

魯濱遜堅持不懈和勇敢頑強的精神令我佩服得五體投地;魯濱遜在外漂流了二十多年，誰能做到啊!他在島上學會了很多，一次他用機關抓住了三只羊，這一點也讓我佩服。魯濱遜做什么事都不怕困難，勇往直前。

在我們現實生活中，也有“魯濱遜”。這個人在十三歲時被火車軋斷了雙腿，但他并沒有放棄，沒有向命運低頭而是去游遍祖國的大好河山。

他說他爬泰山爬了十三次，就連普通人都做不到，更別說一個沒有雙腿的人了，他還說他去過了二十多個省，他可是一個沒有雙腿的'人啊!這個人是誰呢?他就是陳州。

《魯賓遜漂流記》我第一次看就愛不釋手了，至今，這本書還在我的書架上放著呢!

魯濱遜漂流記讀書筆記篇六

這周，我們閱讀了名著《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜是一個有勇氣、智慧但又懦弱的人，故事開始時他心中想要掙脫奴隸制觀念但卻總是不敢與強權對抗，他的軟弱使他被困荒島，但在這時他的優勢也顯現出來。

他沒有放棄生存，克服困難，用智慧和僅有的條件創造了一個孤島家園。他自制了一個木筏，把船上一切可以利用的物品都搬到了島上；學會用火槍獵取食物，雖然第一次使用它的魯濱遜面對槍聲明顯不知所措。但他很快就適應了艱苦的環境，圈養了山羊，有了羊毛、羊肉、羊奶和羊油；種了玉米等糧食，找到了葡萄樹等果樹，曬了葡萄干作為長期食物，上天的.眷顧還讓他偶然間種出了小麥，做出了面包。

但島上孤獨而單調的生活還是讓盡管知道島上荒無人煙的魯濱遜渴望遇見人類。終于有一天，他遠遠地望見海面上劃來幾只小船，他激動地奔過去，卻發現對方是食人的野人，為了逃命他無奈擊殺了幾個野人并無意中救下了一個野人俘虜——星期五。星期五的到使孤島單調的生活變得多彩，魯濱遜教他說英語，告訴他圣經，給他講述文明社會的種種；星期五幫助魯濱遜尋找食物，制作工具，和他一起玩耍，聊天。

但安逸的生活總是短暫的，很快，野人再次來襲。星期五想要回到野人家族接受處罰，但魯濱遜不忍心看他被吃掉，就用火槍打跑了野人。星期五生氣的離開了，魯濱遜也受了傷；他終于知道，他離不開星期五了，習慣怎能輕易改變？更何況他早已把星期五當成親人。

歷盡千辛找回了星期五，一個不速之客又來臨了。但他的到來也為離家二十八年的魯濱遜帶來了希望。原來他是當初迫使魯濱遜來到孤島，并僥幸逃出之后海難的唯一一人。他帶來了一艘船。為了防止魯濱遜把他告上法庭，這個不速之客甚至想殺人滅口，幸虧星期五及時出現救出魯濱遜，并與他一起救出船長，一起回到了文明社會。

回家后的魯濱遜與星期五一起找回了自己的莊園，并努力實現著與星期五的諾言——改變奴隸制度思想，但，卻處處受到阻撓。不過這次魯濱遜可沒打算就這么放棄，他帶著星期五和女兒奔往歐洲，在世界的某一個角落繼續改變著世界，人們的思想正在走向新的一層階梯，自由、平等，一點一滴地滲入人們的生活。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇七

我是一個很喜歡冒險的女孩，所以，我一見到這書名，就立即打開書，開始閱讀，因為漂流也算一種冒險。結果一讀，就馬上被吸引住了。

魯濱遜出生在一個比較富裕的家里，可他喜歡出海，便不顧父母勸阻，開始航海。魯濱遜在出海的過程中，遇到了一些小小的成功。于是，他便決定去非洲。一天，他遇到了一場可怕的暴風雨。之后，他就被沖上了一座小島，里面沒有食物，沒有生活用品，只剩下無助和孤獨。但是魯濱遜十分能干，在島上自己建房子、養殖牧場、種谷類食物，期間還救了一個人，魯濱遜把他取名為星期五。他和星期五在島上又平靜的生活了四五年。直到后來，魯濱遜救了一位船長，并幫助船長把他的大船奪了回來，最后才得以回到了英國。

我同魯濱遜一樣，也是個喜歡冒險的人。因為夠冒險刺激，而且也很好玩，也許有些人覺得，為什么要冒險呢？冒險是什么？冒險就是把生命當做玩笑一樣開，很危險的。平平安安，安安靜靜的過一輩子不好嗎？是的，說的沒錯，可是，這樣你就少了很多樂趣！平淡的過完一輩子又有什么意義呢？就拿我自己來說，我有過一次冒險，雖然那次冒險有了一定的危險，但卻讓我感受到了樂趣。我家門前有座橋，橋那邊有一個通道，通道里面無比漆黑，好像已經沒有白天了，基本上沒有人敢去那個通，心想：這個通道里面到底有什么呢？今天我一定要搞明白。于是我鼓足的勇氣，慢慢的走了進去，發現里面有好幾個通道，我繞了一大圈才發現，原來這只是一個迷宮，我差點走不出來了。

我有優點，那就是勇敢，如果失去了勇敢的勇氣，那又怎么能去冒險呢？魯濱遜相當勇敢，敢于從一群人中救人。但我也有缺點，那就是魯莽，不考慮清楚就開始行動，導致結果就是很慘，這很可能會成為致命的弱點。所以，我得好好改改這個缺點。世上沒有十全十美的人，如果想冒險，就不能擁有絕對的冷靜，因為一旦被冷靜占了上風，那完了，不用去冒險了，因為你冷靜下來仔細想想，會發現有一定的風險，搞不好就會失去了生命，所以就不會去冒險了。要冒險，就要擁有50%的冷靜和50%的感情。

人生能有幾回搏，若是可以，就讓我們去冒點險吧，也許它能給我不一樣的生活呢！

魯濱遜漂流記讀書筆記篇八

《魯濱遜漂流記》是英國著名作家笛福的代表作之一，是一部流傳很廣，影響很大的著作。

這本書講了魯濱遜在前往非洲旅行船中失事，他流落到一個荒島上，憑著他的勇敢、智慧和樂觀的精神，他歷經千辛，最終把荒島建成了一個“世外桃源”。他還救了一名叫“星期五”的野人，并將他訓練成自己忠實的仆人。28年后，他終于回到了家鄉——英國。

有時我不禁感慨：魯濱遜對生活永不放棄的信念是怎么來的！因為二十八年對于人類來說并不是一段短暫的時光。古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功不在舍。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”。永不放棄，是成功最重要的一步。我想正是魯濱遜他做到了這點，才能在逆境中生存下來，也是這樣他才能回到文明社會。

運動會上800米項目對于我們這些被父母寵得捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的“小公主”，“小王子”們是多么遙遠的距離。當看到別班的一些同學或放棄參賽，或累得喘不上氣時，我們遲疑了。但是在老師的鼓勵下我們全班同學都參加了比賽。我們奮力擺動手臂，調整呼吸，咬牙堅持到了最后，無一落下。不少同學還獲得了獎狀，這就是堅持不懈的力量啊！

《魯濱遜漂流記》告訴了我：我們在困境中，要勇敢、堅強和樂觀就能迎難而上，克服困難。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇九

或許是我跟不上時代的潮流，我不想去讀那本名聲大噪的《小時代》，對那本傳聞中非讀不可的《杜拉拉升職記》也沒有興趣，我只是固執地迷戀著那本早已爛熟于心的《魯濱遜漂流記》，那本一問世就風靡全球而且歷久不衰、雅俗共賞的好作品。

因為很少有一本書，能讓有些喜新厭舊的我讀了好多遍。很少有一本書，能讓我每一次的閱讀都有新的感悟。只有這一本書，能讓我讀完后懂得要感恩、要珍惜。

對于一個航海家來說，每一次的航行都有可能是生命的最后時刻。我不知道也沒辦法想象每次行程開始的時候魯濱遜都在想些什么，他，或許是在想念每一個親朋，或許是在回憶人生的過往，亦或是在設想可能遇到的危險。但是我明白，面對這片承載著他藍色夢想的汪洋，他有恐懼敬畏，但更多的是一種向往和憧憬。他是那么的執著于夢想，甚至他被困在荒島上的28年，他也不后悔自己的選擇。而在這28年里，他變了，變得成熟了，變得懂得感恩，明白要珍惜。

讀了一遍又一遍的《魯濱遜漂流記》，我也開始學著書中的人物，珍惜身邊的東西，并且感恩我所擁有的。老媽偶爾會夸我長大了，比以前懂事多了，也不怎么頂嘴了。每次，我都調皮地說：這可都是跟一位魯先生學的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時候再后悔以前對自己身邊的親人不夠好。

或許，魯賓遜那如此幸運的奇遇永遠也不會發生在我的身上，但是，看過這本書，我已經學到了，要感恩，現在擁有的對自己來說就是最值得珍惜的。

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。

一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起!

魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。

這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇十

讀了《魯濱孫漂流記》，我的心情久久難以平復。在笛福筆下，英國人魯濱孫在一次航海中遇難，孤身一人流浪荒島。他憑借頑強的意志力與無畏的勇氣，戰勝重重困難，救助了“星期五”。生活二十八年后回到英國。

生存，這個詞對我們來說，是有多遙遠呢？我讀著書上的一字一句，知道生命可貴。可學會生存的實踐，卻是少得可憐。相較于魯濱孫，他已敢于面對現實，解決物質上的困難，學會生存。那樣無畏的勇氣令我贊嘆不已。

依稀記得，書上的一則故事。一位九歲的小男孩，和同學出去玩。父親在外工作，母親在家中因孤身被匪徒劫持。男孩回家后，就詢問母親在哪。匪徒逼迫母親說在廁所，想讓男孩進入廁所后一并劫持。

男孩將計就計，趁匪徒躲在門外看不見自己時，大叫道：“媽媽你咋在這！”這一叫既讓母親安心，又讓匪徒飛一般沖進廁所。男孩把門反鎖上。

一來，匪徒人質在手，要活命只得不傷害人質。二來，匪徒想要破門需要一定時間。這時，父親回家，恰好警車趕來。匪徒被逮捕了。

小男孩憑借他的勇敢，機敏。不僅救出了母親，還挽救了自己的生命，可謂勇者無敵。

勇敢，不是見風使舵的兩面人，也不是沖動魯莽。勇敢是對于困難的冷靜與不畏懼。文中的魯濱孫，他不畏懼艱難險惡，創造出自己的一片天地。文中的小男孩，他不畏懼匪徒的殘暴，憑借機智，抓住匪徒，挽回了自己的生命。他們都是有著一股巨大的力量——叫做勇敢無畏。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇十一

這本書是描寫魯濱遜的冒險故事。他是一個愛冒險的人，又一次他去冒險，但在前往南美洲的船上，不幸翻船，只有他活在了孤島上，他生活了26年可，這么多年都已經讓他的青春也過去了，但他不畏懼，還有幸撿到翻了船里的一些食物和一些其他的東西，一只狗和兩只貓，活了下來，最讓人意外的是他竟然還在這島上養起了羊，還收了一個叫“星期五”的野人，最后又回到了英國。

我覺得這本書寫了魯濱遜的勇敢，因為如果使我們肯定會在荒島上白白坐著或者活在恐懼當中的我們根本無法克服心中的恐懼，就會想一些妖魔鬼怪呀這樣一類的東西；而魯濱遜卻沒有向我們那么懦弱或膽小，他先用船上的東西有用的開始建造一些，而我們可能都不敢。

還有魯濱遜的非常聰明又非常能干，我們的話就會坐在孤島上什么也不做，也可能想不到要干這個，而魯濱遜卻寫起了日歷知道是什么時間，又給自己打了個帳篷。如果是我們，我們可能都想不到。

而且魯濱遜有那么頑強，樂觀的面對生活，都列起了好處和壞處的表，而我們可能什么也不做！

是呀！他身上有好多特點我們都應該去學習！

魯濱遜漂流記讀書筆記篇十二

曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。

如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。

如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。

如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。

雖然，我是個男生，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇十三

魯濱遜在一次航海中遇到特大風暴，船翻了，船上的其他人都被大海淹死了，只有魯濱遜一個人被漂流到了一個孤島上，幸運地活了下來。在這個與世隔絕的荒島上，他克服了重重困難，利用島上的材料，制作了許多生活用品。他甚至馴養野獸，種植農作物，憑著常人難以想象的頑強毅力，獨自一個人在島上生活了二十七年，歷經磨難，最后終于回到了英國。

我現在的生活環境和魯濱遜在荒島上的生存環境比較起來，有什么不知足的呢？我們的學習環境這么美好，我們的生活環境多么幸福。爸爸媽媽給了我們生命，老師給了我們優越的學習環境，那我們就要去珍惜這美好的時光，有時候我們在學習中遇到困難，就埋怨這，埋怨那，在學習上不愿意下苦功夫，生活上和同學們比吃比穿。我們要學習魯濱遜的堅強品質，面對困難不屈不饒勇敢向前，在學習上，魯濱遜的精神正是我們這一代人學習的榜樣！

我一定要向魯濱遜學習，做一個堅強不屈，勇敢向上，對社會有用的人。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇十四

我們要以積極樂觀的人生態度挑戰不幸，偉大的人因為受到不幸的磨練而顯得更偉大，懦弱的人因為受到不幸折磨使他變得更懦弱。

當我們面對殘酷的現實時，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個人的成長歷程中都會經過挫折的難關，有人在困難的大門前倒下，有人卻走進了挫折之城，經過幾番搏斗，他們終于風光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。

風雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過天晴見彩虹，撥開云霧見天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來不是靠別人給予的，而是自己建設的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會用鐮刀開辟出一條道路來，在風沙中他們勇往直前，到達成功的彼岸，在岸上觀看日出照耀自己培養的燦爛之花。

在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅強的心在自己的生命中刻上戰勝挫折后的輝煌之頁！

命運多磨難，在一次沉船事件中，魯濱遜流落到了一座荒島上，他與大自然做著艱苦的斗爭，在荒島建立了自己的住所。雖然，他很不幸，也曾想過放棄，但悲慘的命運使他活了下來，成為一個堅強的人。20多年后他離開孤島，重返故鄉。

一個多么傳奇的故事啊！它激勵過無數陷入困境的人振作起來，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說讀者迷戀這書當中的離奇遭遇，倒不如說主人公魯濱遜的精神感動了我們。

即使是一棵小草，它也會懂得如何在困境中頑強地活下來，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學，我們要在逆境中不斷成長，在逆境中更好地生活下來。成功者的秘訣是“在哪里跌到，就在哪里爬起來。”不要為了一時的失利而放棄重新站起來的機會。

困難并不可怕，命運不是天定，只要通過努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運就掌握你自己的手里。現在所處的境況并不是絕對的。惰性會使你所擁有的消失，勤勞的雙手會使你得到生活中的財富。

魯濱遜在島上生活了20多年，雖然環境如此惡劣，但他抱著堅定的信念克服了一個個困難，創造了一個個奇跡，這足以說明不幸有時并不是對我們不利的，有的人會因為不幸而變成一個大寫的人，使自己的意志更加堅強，為今后的成功之路打下扎實的基礎。

當我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，心靈受到了極大的震撼。這本書的主人公是魯濱遜，文中主要寫魯濱遜外出海，不幸遇到風暴觸礁，船上所有人員全部遇難了，但他卻強忍著痛苦和折磨，克服悲觀與絕望，獨自一人在荒無人煙的小島上艱難生存了28年！這生命的奇跡，完全憑借著他自己的毅力和智慧創造的。

記得我四歲半的時候，媽媽幫我報名參加了古箏學習，剛剛接觸這門樂器，音樂老師彈奏的那一曲曲優美動聽的旋律深深的吸引著我，令人如癡如醉。其實，我根本不知道老師達到今天的境界是付出了怎樣的艱辛，因為有了童心的向往，我每周都按時上課，回家按要求練習。

一次課上，老師指出了我彈琴時要注意自己的手型，掌心撐起、好似握著一個雞蛋。指關節要靈活的彈奏，唯有基本功扎實，將來演奏時動作才會標準。課后一連好幾天，我盡力地糾正自己的手型，但一點效果也不明顯，媽媽看在眼中，急在心里。還狠狠地批評了我，那時我心里委屈極了，心想：我才這么小的人，每天按琴弦小手指都按得通紅，再說我也想努力去糾正啊！你這么狠狠地責罵我。這一刻腦海中閃現了一個念頭，“不學了”！以后的學習古箏課程中都一直帶著抵觸情緒，偶然一次機會我接觸到這本書，其中給我留下印象最深的就是魯濱遜曾說的一句話：“我要決定做件事情，不成功不放棄。”正是因為這句話才讓我有所頓悟，同時也讓我有了改變，魯濱遜能以頑強的毅力戰勝困難。憑借著智慧和勇敢能在孤島上生存，我這點小困難算的了什么？于是，我暗下決心：向前輩學習并及時糾正自己的畏難情緒，好好地在學習上再拼一次吧！一年不行兩年、三年、四年……我把意念化為了實際行動，每天增加一小時的訓練量。真是“功夫不負有心人哪！”經過我刻苦的練習，幾個月后，我的手型完全符合了老師的標準。

五年來，我一直堅持不懈地練習古箏曲目，反復機械性地進行基本功手型練習，在上課時，多次贏得了老師的夸獎；在舞臺上，贏得觀眾們的熱烈掌聲，但我深深地知道，未來的路更加艱辛，還需要流更多的汗水，我一定要以魯濱遜為榜樣，只要有一線希望決不會放棄。

同學們，讓我們攜起手來，樹雄心，立壯志，記住昨天，把握今天，建設好祖國的明天吧！

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后。一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱遜。

他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個人，他放棄了富裕又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次又一次與死神決斗的生存大挑戰。

種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更堅強。上蒼給予魯賓遜的困難，對于他也具體有挑戰性！風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開始。

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯賓遜再小山下搭了一個帳篷而且盡量大些，里面再搭上幾根木柱來掛吊床。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。一次;魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。

從此以后，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，已得到更多的糧食。糟糕的一次試驗，大麥與麥穗的收成僅貨了半斗而已。但是，經過這次試驗使魯濱遜成為了種田高手。現在他知道一年播種兩次，收獲兩次，永不放棄！

魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉，又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月，但由于是先沒考慮周全，船離海太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五一個人的出現，這個希望才重燃油然而生!

讀了這篇精彩的小說，魯濱遜是偉大的人堅毅的人，孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡略的環境作斗爭，勤奮勞動、他在逆境中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業。

這本書使我懂得：只有堅持才能勝利，只有敢干才能讓我們擺脫困難。我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！

當我正津津有味地閱讀著《魯濱遜流記》時，突然一陣頭暈目眩，一頭跌進了書中的大門。

抬眼望去，我正身處在一個荒涼的孤島上。環顧四周，遠處那個身著獸皮，蓬頭垢面，腰間掛著斧頭，手中端著長槍蓄勢待發的，除了魯濱遜還能有誰？我迫不及待地向他跑去。

見到我，魯濱遜十分高興，熱情地將我請到了他的帳篷。剛一坐下，我就忍不住好奇地發問：“魯濱遜叔叔，您的同伴們全都在大海中喪生了，是什么促使您在獨島上堅強地活了下來？”他笑著回答我：“上帝令我絕處逢生，我應該更加珍惜我的第二次生命。雖然陌生的環境給我帶來了恐懼，但我戰勝了自己，讓我堅定了活下去的信念。”

我接著問道：“在您病好后，有了什么啟發和感悟？”他沉思了一會兒，鄭重地對我說：“在體力恢復的過程中，我時時想起《圣經》上的一句話‘我必拯救你’。當時，我覺得這句話是多么可笑啊！我深深感受到，獲救是絕不可能的。正當我心灰意冷時，猛然醒悟到，我一心只想求上帝把我從目前的困境中拯救出來，卻沒有想到自己已經獲得了拯救。我捫心自問：我不是從疾病中被拯救出來了嗎？難道這不是一個奇跡嗎？”

“那您一人在孤島，不感到無助、孤獨嗎？”魯濱遜大笑起來：“請看看我的周圍吧！我的鸚鸚是我的寵臣，只有它才被允許與我講話。我的狗又老又昏聵，它總坐在我的右手邊，而那兩只貓則坐在另一邊。同時，還有星期五這個人類朋友陪伴我，過著這其樂融融的日子，還會感到孤獨嗎？”

今天我在書柜里發現了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，我（詞語重復，一句話只有一個主語，刪去。）就開始津津有味地讀起來，它深深地吸引了我，主人公的遭遇簡直令人不可思議同時也是一個奇跡！（開門見山開頭）。

這本書主要講述了：（前面那些都是廢話，好文章要惜墨如金。）主人公魯濱遜不安于閑適平淡的生活，一心想到海上冒險的經歷。19歲的他不顧家人的反對，獨自一人到英國開始冒險，途中多次經歷磨難，但他并沒有放棄。在一次海上冒險時，一個巨大的風浪把船掀翻，許多精干的水手均命喪大海、葬身魚腹，只剩下魯濱遜一人漂落到荒島上，開始了長達28年的孤獨的荒島生活。在他對生活絕望的時候，偶然發現的一本《圣經》成為了他的精神支柱。從此他振作精神，頑強不息的勞作，在孤島上開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難和困苦，用勤勞的雙手為自己創造了一個生存的空間。（小學。

作文。

常見的故事情節描述，中學生作文則不用連篇累牘的敘述，重在抓住問題的實質，發表自己獨到的見解，也就是輕描寫重議論。）。

這是怎樣的一種力量在支撐著他呢？（提出問題，過渡，引出下文，也就是文章的議論部分。）。

當然是信念的力量！這時，您可能會問是怎樣的信念啊？那就是主人公必須頑強地“活下去”這一堅定的信念，給予了他一種強大的力量。只有經過堅強的磨練才能體會到這種強大的力量；只有不向困難低頭，才能戰勝任何困難；只有樹立正確的人生觀，才能成就偉大的理想，將來才會成為一個大有作為的人！（文章調整一下表達次序，效果截然不同。）古代有獄中著《史記》的司馬遷，當代有身殘志堅的張海迪，都是我們學習的榜樣。（排比舉例要行云流水，不但要有說服力而且令文章有美感。這里要加入稍多一些的典型事例作為文章的論據！！）只有樹立正確的人生觀，才能成就偉大的理想，將來才會成為一個大有作為的人！

通過閱讀這本書，我知道了一個人不論身處怎樣惡劣的環境，只要有了堅定的信念，就一定會戰勝所有困難！（蘊含哲理結尾。）。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇十五

在上七年級是老師讓我們讀了《魯濱遜漂流記》，它出自英國作家福笛之筆，它是根據一個真實的故事激起了福笛的想象。這本書充分表現了人的堅定信念。

魯濱遜在海島上他從未放棄過。在谷粒少的情況下，他以堅強的信念生存了下來，與野人（星期五）做伴，與野人作斗爭。在無比寂寞、無比漫長的歲月里他以不放棄的精神活了下來。

在讀完這一本書時，我的心久久不能平靜。他能做到的我也能做到，在爸媽不在家的時候自己做飯洗衣服這何嘗不是一件好事。

最近我們學習了英國作家笛福的'小說《魯濱孫漂流記》使我非常感動。魯濱孫在一次航行中，不幸遇到大風，留落荒島，船上的人都死了，只有他一人幸下來，剛到荒島他理智面對困難，選擇住處，到荒島上去打獵，就這樣在荒島上過了二十八年，最終他回到了英國。

我并不是喜歡魯濱孫的驚險，而是魯濱孫怎樣理智的克服了生活上的重重困難，他的命運是好的，他在所有的船員中獨免一死。

我們全世界每年有許許多多的人不會自救而死去，全世界的人如果都會自救那可以存活下幾萬人甚至幾十萬，以后我們要向魯濱孫一樣用智慧戰勝困難。

魯濱遜漂流記讀書筆記篇十六

這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!

可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。

右

魯濱遜漂流記讀書筆記篇十七

一、好詞：

悲痛欲絕；公正無私；聽天由命；天涯海角；魂飛魄散；心驚膽戰；荒無人煙；一絲不掛；

怪模怪樣；亡命之徒；無所畏懼；風平浪靜；九霄云外；兇吉未卜；莫名其妙；地動山搖；

舍死相救；安然無恙；心曠神怡；自作自受；膽大包天；一無所知；無所事事；傾盆大雨；

波濤洶涌；無濟于事；隨波逐流；靈魂出竅；心蕩神怡；喜不自勝；狂喜極悲；愁死滿腔。

二、佳句：

1、這時，風暴來勢大的可怕，我看到，連水手們的臉上也顯現出驚恐的神色。

2、簡而言之，風暴一過，大海又平靜如鏡，我頭腦里紛亂的思緒也隨之一掃而光，怕被大海吞沒的恐懼也消失了我熱衷航海的愿望又重新涌上心頭。

3、這樣，小艇半劃著，伴隨浪逐流，逐漸向北方的岸邊飄去最后靠近了溫特頓岬角。

4、槍聲一響，不論在岸邊或山里的群獸漫山遍野地狂呼怒吼起來，那種情景，真令人毛骨悚然。

5、當他兩腳落到地面上時，我仿佛覺得大地都震動了，就像地震發生時一樣。

6、更是我驚恐的是，他全身似乎在燃燒，空中火光熠熠。

7、最后，又拿一些煙葉放在炭盆里燒，鼻子湊上去聞那燒焦的煙味。

三、感受：

魯濱遜在孤島上生活了28年，靠的都是一雙手和一個腦袋。他靠自己的雙手改變一切。在孤島上磨練了自己的意志，學會了堅強。如果我們將來要在社會中闖蕩，就要像魯濱遜一樣堅強，再苦再難也要克服過去，用自己的雙手干出一番事業來，闖出一片屬于自己的藍天！