心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇一
我看了《弟子規(guī)》里面的“護(hù)生愛(ài)物篇”里面有一句話叫:“放生不殺生,愛(ài)護(hù)小生命。生態(tài)保平衡,美化好環(huán)境。”給我感觸很深。下面我就講一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。
記得有一次,我去郊外的爺爺家做客,正在外邊玩的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)有個(gè)爺爺在拉網(wǎng),我跑過(guò)去問(wèn)爺爺:“這是什么啊?”那個(gè)爺爺?shù)靡獾卣f(shuō):“不懂了吧,這是粘網(wǎng),是專門(mén)粘小鳥(niǎo)用的,一天能逮十多只呢!”這時(shí),我看見(jiàn)粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥(niǎo)了,他們?cè)谕纯嗟膾暝瑓s一動(dòng)也不能動(dòng)。
那幾只小鳥(niǎo)好像在無(wú)助的看著我,乞求我的幫助,我真想立刻就把它們放了,可這事還得經(jīng)過(guò)爺爺?shù)耐猓液鋈幌肫鹆恕兜茏右?guī)》所講的“愛(ài)護(hù)生物篇”,便委婉的對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您知道弟子規(guī)這本書(shū)嗎?里面都是你們這些老一輩對(duì)我們的教育和忠告,里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛(ài)幼的,有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的,還有一篇講:‘人若愛(ài)惜生命,也是替天行道的善事呢。’你看,讓我們也來(lái)做一回善事吧!”
爺爺聽(tīng)完以后,半天沒(méi)有吱聲,他不情愿的把小鳥(niǎo)一個(gè)一個(gè)的從網(wǎng)上摘了下來(lái),放飛了。做完這些事后,他說(shuō):“我還有事,我先走了。”說(shuō)完,他便急匆匆地離開(kāi)了。
過(guò)了幾天,聽(tīng)爺爺說(shuō),他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車(chē)=撤走了,我心中的一塊石頭終于落了地。
同學(xué)們,那個(gè)爺爺有實(shí)際行動(dòng)改正了他的過(guò)錯(cuò),成了一個(gè)善良、有愛(ài)心的人,我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢?讓我們共同從自己做起,做保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的小衛(wèi)士吧!
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇二
讀了《弟子規(guī)》后,我明白了什么叫尊老愛(ài)幼;什么叫孝敬父母;什么叫勤儉節(jié)約;什么叫寬宏大量—————這一切的一切的都有歸功于《弟子規(guī)》,它給了我很大的收獲。
當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”的時(shí)候,突然間我想到了自己,媽媽叫我去晾衣服,而我卻懶洋洋的隨口應(yīng)了一聲,繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片,對(duì)媽媽喊:“媽媽你自己去晾”一直到媽媽生氣了發(fā)了火我卻才會(huì)去把衣服晾好。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,悔不當(dāng)初!
當(dāng)我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”的時(shí)候,我知道了我們的時(shí)間是十分寶貴的不應(yīng)該隨便浪費(fèi)時(shí)間。它不會(huì)隨著你在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候而停留;不可能當(dāng)你在貪玩的時(shí)候而等你。時(shí)間是世界上最珍貴的寶藏,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,充分合理利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從我們眼前匆匆流過(guò)。
讀《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),它好像另一個(gè)我,讓我看清了自己在生活中的惡習(xí)以及學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),也對(duì)我以后的人生做了一個(gè)鋪墊。
雖然《弟子規(guī)》中有許多的“規(guī)矩”,但只要我們用心去學(xué)習(xí),去理解,去體會(huì)就會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。只不過(guò)有些“規(guī)矩”做起來(lái)卻不容易,但只要我們努力就沒(méi)有不成功的事情。
如果我們能夠用心去體會(huì)每一句并且認(rèn)真的去做,那給我們帶來(lái)的不是一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)而是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。所以,我們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。將來(lái),一定會(huì)讓人刮目相看也會(huì)成為祖國(guó)的花朵。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇三
“弟子規(guī)”,是古代中國(guó)經(jīng)典的教育讀物之一。里面充滿了令人受益終身的道德準(zhǔn)則,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。在我讀完這本書(shū)之后,對(duì)于學(xué)習(xí)和生活也產(chǎn)生了許多新的感悟和體會(huì)。
在我看來(lái),“弟子規(guī)”最大的優(yōu)點(diǎn)就是它的實(shí)用性。我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)和遵循其中的規(guī)則,可以幫助我們建立一個(gè)正確的價(jià)值觀和行為模式。比如“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”,這一科學(xué)哲學(xué)的思想,可以讓我們更好的相處、交流,在社交場(chǎng)合自然更為得心應(yīng)手。
同時(shí),“弟子規(guī)”也給我們提供了關(guān)于學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義。其中有“勤有功”“三省吾身”等想法,都是督促我們努力學(xué)習(xí)和自我反思的重要思想。只有這樣,才能夠不斷進(jìn)步、提高,成為一個(gè)自律之人。
第三段:對(duì)于教育的思考。
“弟子規(guī)”針對(duì)的是孔子時(shí)代學(xué)生的教育,但是它其中蘊(yùn)含的教育思想在當(dāng)今社會(huì)仍然具有重要的意義。我們可以通過(guò)講授“弟子規(guī)”中的思想,讓年輕人更好地學(xué)會(huì)做人做事,培養(yǎng)出更為高尚的道德情操。
特別是在當(dāng)今社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的廣泛應(yīng)用,導(dǎo)致了社會(huì)倫理的混亂和道德快速侵蝕,使用“弟子規(guī)”來(lái)進(jìn)行青少年的性別教育和道德教育,可以幫助學(xué)生們養(yǎng)成自律、堅(jiān)持、勤奮和健康的學(xué)習(xí)和生活方式。
第四段:我的行動(dòng)。
讀完“弟子規(guī)”之后,我決定要認(rèn)真執(zhí)行其中的道德準(zhǔn)則。我會(huì)在日常生活中依據(jù)其中的規(guī)則,自覺(jué)地參悟、體會(huì)和實(shí)踐,讓這樣一個(gè)美好的思想理念成為我的內(nèi)心信仰,堅(jiān)定地踐行下去。
同時(shí),我會(huì)通過(guò)推廣這本書(shū)的思想和精神,帶動(dòng)身邊的朋友和同齡人,向美好人生的目標(biāo)努力奮斗,爭(zhēng)取更多的精神和道德的進(jìn)步。
第五段:總結(jié)。
“弟子規(guī)”是一本充滿智慧和道德意義的好書(shū),在當(dāng)今這個(gè)充滿了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的社會(huì)中,它又能夠帶給我們更多的啟示和警示。讀完“弟子規(guī)”,我們不僅僅能夠讓自己受益匪淺,還可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)改變周?chē)沫h(huán)境和社會(huì)。讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造一個(gè)更為和諧、美好的未來(lái)!
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇四
弟子規(guī)是我國(guó)古代的兒童啟蒙經(jīng)典之一,其內(nèi)容包含了道德修養(yǎng)、禮儀規(guī)范、愛(ài)國(guó)教育等方面的教導(dǎo)。其中,讀書(shū)心得是弟子規(guī)中一個(gè)重要的主題,它教導(dǎo)孩子們應(yīng)怎樣正確地學(xué)習(xí)知識(shí)、塑造優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)閱讀弟子規(guī),我深感讀書(shū)心得的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和啟示。
首先,通過(guò)弟子規(guī),我明白了讀書(shū)心得的重要性。為了更好地學(xué)習(xí),我們需要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)心態(tài),努力提升自己的學(xué)習(xí)方法和效率。弟子規(guī)中提到:“心有靈犀一點(diǎn)通,千里似晤一揮手。”這句話意味著只有心與書(shū)相通、理解書(shū)中的知識(shí)才能真正掌握,只有不斷努力去學(xué)習(xí)才能給自己帶來(lái)更大的成就。因此,在讀書(shū)的過(guò)程中,我開(kāi)始注重提高自己的學(xué)習(xí)效率,運(yùn)用各種方法去記憶和理解知識(shí)。這不僅使我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī),更讓我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣和喜悅。
其次,讀書(shū)心得教導(dǎo)我們應(yīng)該保持謙遜的態(tài)度。在弟子規(guī)中,有一句名言:“溫故而知新,可以為師矣。”它啟示我們只有保持謙遜的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,才能不斷提高自己的知識(shí)水平。我感受到了謙遜對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)中,我時(shí)刻保持著謙虛的姿態(tài),虛心向老師請(qǐng)教、向同學(xué)討教,不斷吸納新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這種謙虛使我在學(xué)習(xí)上取得了更大的進(jìn)步,也使我更加自信,變得更加豁達(dá)和開(kāi)放。
再次,讀書(shū)心得教導(dǎo)我們要堅(jiān)持每日讀書(shū)。在弟子規(guī)中,有這樣的一句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話告訴我們只有堅(jiān)持每天讀書(shū),才能積累足夠的知識(shí)和閱歷。通過(guò)讀書(shū),我明白了讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。每天讀書(shū)的習(xí)慣讓我更加懂得了如何選擇合適的書(shū)籍,培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,提高了我的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。讀書(shū)的過(guò)程中,我不僅感受到了知識(shí)的魅力,還學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題、如何獨(dú)立思考、如何批判性地思考。
最后,讀書(shū)心得教導(dǎo)我們要注重品德和修養(yǎng)的培養(yǎng)。在弟子規(guī)中,有“背義(意指不虛偽的為正義事業(yè)與朋友爭(zhēng)執(zhí)),以德報(bào)怨(以自己降低以示善意),從不茍且,守紀(jì)律,義重如山,愛(ài)心如家”的教導(dǎo)。這些教誨告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更要注重品德和修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū),我明白了個(gè)人的道德修養(yǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。只有擁有良好的品德和修養(yǎng),我們才能更好地理解知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)。
總之,通過(guò)讀弟子規(guī),我深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)心得的重要性。它使我建立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)了積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自己的學(xué)習(xí)效率,更加懂得如何選擇合適的讀物。同時(shí),讀書(shū)心得也教會(huì)我保持謙虛的心態(tài)、堅(jiān)持每日讀書(shū)、注重品德與修養(yǎng)的培養(yǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)和教誨將伴隨我一生,成為我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要指導(dǎo)。我相信,只要我堅(jiān)持讀書(shū)心得的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),一定能夠取得更大的成就,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇五
弟子規(guī)。
》主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示。讓我們體會(huì)先人智慧的,下面是本站小編給大家整理的弟子規(guī)讀書(shū)心得,供大家參閱!
最近,我讀了一本書(shū)叫——《弟子規(guī)》,弟子規(guī)對(duì)我的幫助很大!
像“父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。”他的意思是:父母教導(dǎo)我們做人的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽(tīng)。父母責(zé)備時(shí)應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可以強(qiáng)詞奪理,使父母生氣、傷心。
在現(xiàn)實(shí)生活中,上面的我都沒(méi)有做到。可是,從這一分一秒開(kāi)始,我要孝順爸爸媽媽,如果,犯了錯(cuò)誤,我一定會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。不管爸爸媽媽罵、打我,我都不會(huì)抱怨。因?yàn)椋职謰寢尪际窃诮形易鋈说牡览怼?/p>
《弟子規(guī)》還教會(huì)我做人不要驕傲自大,要謙虛。大個(gè)比方吧,比如,他考了100分,卻在驕傲地炫耀,另一個(gè)人也考了100分,卻坐在位置上,甜甜的笑了。這就是驕傲和謙虛的區(qū)別吧。還有一句話叫“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這些道理也讓我深受啟發(fā)。
《弟子規(guī)》這本書(shū)讓我懂得了許多道理。其中,讓我印象最深刻的還是這十二個(gè)字:路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立這四句,這四句話的意思是:當(dāng)你在路上遇到長(zhǎng)輩時(shí),要馬上向長(zhǎng)輩打招呼、敬禮。當(dāng)你要向長(zhǎng)輩問(wèn)問(wèn)題,但長(zhǎng)輩正在跟別人講話或思考等時(shí)候,我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。以前,我要問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)時(shí),老師正在和其他老師講話,我總會(huì)叫道:“老師老師!”直到老師聽(tīng)到為止。但現(xiàn)在我不會(huì)這樣了,比如:當(dāng)我要去找王老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,老師正在和家長(zhǎng)講話,我就在旁邊慢慢的等待著老師。
《弟子規(guī)》好似是一塊魔鏡,找出了我自生的缺點(diǎn)。
這本書(shū)大概是說(shuō)了:我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩,還要懂得該怎樣做人。
我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了:古人原來(lái)對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸,樸素,不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期,過(guò)了一個(gè)星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類。現(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。
這本書(shū)大概是說(shuō)了:我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩,還要懂得該怎樣做人。
我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了:古人原來(lái)對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸,樸素,不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期,過(guò)了一個(gè)星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類。現(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。
“冠必正,紐必結(jié),襪必履,俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué)吧,一個(gè)人衣冠齊整,讓別人看上去就覺(jué)得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好,但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒(méi)扣好,讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要。現(xiàn)在的社會(huì),你的形象也可能決定你的前途。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試,學(xué)歷一樣,其他條件差不多,但一個(gè)衣冠整齊,講求衣服的衛(wèi)生;一個(gè)不注重自己的衣著,穿起衣服歪歪斜斜。你說(shuō)老板會(huì)選誰(shuí)呢?當(dāng)你找工作面試時(shí),別人不但看你的學(xué)歷、能力,還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過(guò)講究衣著整齊,形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊,衣著的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇六
最近我讀了一本書(shū),叫《弟子規(guī)》。讀了以后,我深受啟發(fā),決定做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。”它告訴我們:兄弟朋友要相互尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就會(huì)為我們當(dāng)心。和睦就可以為父母減去一些擔(dān)憂。所以,我要和妹妹和睦相處,不吵架,不讓爸爸媽媽操心。
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。”它的意思是:父母在叫我們,我們應(yīng)該馬上過(guò)去,不能拖拖拉拉的,父母讓我們?nèi)プ鍪裁矗覀儾荒苷医杩冢改冈诮逃覀兊臅r(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng)講,父母批評(píng)我們,要虛心接受。
以前爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候,我總是嘟著嘴巴,愛(ài)生氣。有一次,我吃飯不認(rèn)真,爸爸批評(píng)了我,我卻跟爸爸頂嘴,還大聲哭了起來(lái)。讀了《弟子規(guī)》后,我知道我這樣做是不對(duì)的,以后我要努力去改正錯(cuò)誤,保證下次做好。上個(gè)星期天,媽媽突然肚子疼,我馬上拿來(lái)開(kāi)水和藥給媽媽服下,叫媽媽躺在床上休息。爸爸回來(lái)后表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我變得懂事又孝順了。通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》,我變得聽(tīng)話又乖巧,爸爸媽媽喜歡我,爺爺奶奶更疼我了。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用《弟子規(guī)》來(lái)提醒我該怎樣做人。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇七
弟子規(guī)是中國(guó)古代著名教育家、思想家鄭板橋所著的一本關(guān)于教育與修養(yǎng)的著作。在這部書(shū)中,鄭板橋詳細(xì)地論述了學(xué)習(xí)的方法與原則,對(duì)于培養(yǎng)人們的道德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力起到了重要作用。作為現(xiàn)代人,我們也可以從弟子規(guī)中汲取智慧,并應(yīng)用到當(dāng)今的學(xué)習(xí)生活中。
首先,弟子規(guī)中強(qiáng)調(diào)了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。正如鄭板橋所寫(xiě):“勤中之精神點(diǎn)火,篤學(xué)之大志成”。勤奮學(xué)習(xí)是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的關(guān)鍵。只有付出合理的時(shí)間和努力,我們才能真正掌握知識(shí),并取得優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),我們能夠培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的毅力和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助我們克服困難,取得更大的成就。
其次,弟子規(guī)中提到了良好的讀書(shū)習(xí)慣。弟子規(guī)告訴我們,讀書(shū)要時(shí)常保持安靜、整潔的環(huán)境,避免嘈雜和雜亂的背景干擾了學(xué)習(xí)的效果。另外,要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,提前預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課程,掌握系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)正確的讀書(shū)習(xí)慣,我們能夠更好地吸收知識(shí),提高學(xué)習(xí)成果,并在學(xué)習(xí)上更加自律。
再者,弟子規(guī)中強(qiáng)調(diào)了要廣泛閱讀,開(kāi)拓視野。在整本書(shū)中,鄭板橋不斷提醒我們?nèi)プx書(shū)。他說(shuō):“未有不學(xué)而通者,未有不讀書(shū)而知者。”這句話告訴我們只有通過(guò)廣泛的閱讀,我們才能獲得更多的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。閱讀能夠拓寬我們的思考,增加我們的見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)我們的語(yǔ)言能力和審美能力。通過(guò)讀書(shū),我們能夠與優(yōu)秀的作家和智者對(duì)話,感受到他們的智慧和思維方式,這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的作用。
另外,弟子規(guī)中還教我們要正確看待成績(jī)。鄭板橋說(shuō):“無(wú)成績(jī)于著外事物作貴責(zé)之心。”他告訴我們,成績(jī)只是一種外在的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并不代表一切。我們不能將評(píng)價(jià)和成績(jī)過(guò)分看重,而忽略了對(duì)學(xué)習(xí)本身的熱愛(ài)和追求。正確的態(tài)度是關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,努力克服困難,活在當(dāng)下,并從每一次學(xué)習(xí)中獲取成長(zhǎng)和滿足感。通過(guò)正確的觀念,我們能夠擁有更寬廣的人生視野,更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,以更平和的心態(tài)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
最后,弟子規(guī)中強(qiáng)調(diào)了要將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)要與實(shí)踐相結(jié)合,將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅要通過(guò)理論的學(xué)習(xí),還要注重實(shí)際的實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐與實(shí)際的結(jié)合,提高我們的實(shí)際能力。只有在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決,我們才能真正理解并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
總之,“弟子規(guī)中的讀書(shū)心得體會(huì)”是一個(gè)重要的主題,它提醒我們要勤奮學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,廣泛閱讀,正確看待成績(jī),并將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)運(yùn)用弟子規(guī)中的學(xué)習(xí)方法與原則,我們能夠在當(dāng)今的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇八
“父母呼,應(yīng)勿緩、父母命,行勿懶……”聽(tīng)著熟悉的弟子規(guī),你是否深受啟發(fā)?《弟子規(guī)》這本書(shū)的內(nèi)容是圣人對(duì)學(xué)生的指示。為人要孝順父母,尊重兄弟,要對(duì)自己的行為約章,誠(chéng)實(shí)守信,博愛(ài)眾生,要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。《弟子規(guī)》讓我在快樂(lè)中感情得到了升華,也懂得了更多的做人的道理。
在我們看來(lái),《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》(禮)等傳統(tǒng)思想,特別是行動(dòng)方面的規(guī)范,所謂《弟子規(guī)》中的“規(guī)”字是規(guī)矩的意思。
“百善孝為先”,你知道“空巢老人”嗎?“空巢老人”通常是指子女離家后的老年人,隨著社會(huì)老齡化程度的加深,“空巢老人”越來(lái)越多,已成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。當(dāng)子女由于工作、學(xué)習(xí)、結(jié)婚等原因而離家后,獨(dú)守“空巢”的老年夫婦因此產(chǎn)生的心理失調(diào)癥狀,成為“家庭空巢綜合性”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,老齡化問(wèn)題日益突出,其中“空巢老人”現(xiàn)象尤其引人關(guān)注。他們得了各種各樣的病,心靈受到了重大傷害,看到這些,你是否覺(jué)得心靈有一陣慚愧?或許你就是那個(gè)不管老人的親人。你要知道他們把你養(yǎng)育成人,現(xiàn)在你的成功都離不開(kāi)他們,你們因工作原因、賺錢(qián)原因等而忽視了老人,就是因?yàn)檫@樣的原因,社會(huì)的空巢老人不斷增加,他們把你養(yǎng)大,受傷害的卻是他們。我們要孝順父母,要及時(shí)改正現(xiàn)在犯下的錯(cuò)誤,不管什么原因,“孝”永遠(yuǎn)排在第一位。
關(guān)于道德,世上有許多不良行為,如:暴力、罵人、賭博、打架等。他們每天都會(huì)發(fā)生,有時(shí)還會(huì)每天在你眼前出現(xiàn),我恨“它們”,因?yàn)橛辛怂鼈儯澜绮坏冒矊?因?yàn)橛辛怂鼈儯覀儽凰鶐?dòng),所吸引。我們要愛(ài)人,愛(ài)自己,愛(ài)他人也是愛(ài)我們自己,出口用文明語(yǔ)言,舉止言談要正當(dāng),提高我們自身的道德修養(yǎng),做一個(gè)有用的、文明的人。
尊重師長(zhǎng),現(xiàn)在伴隨我們的不是父母了,而是我們的老師,他們每天為我們講課、講題目、改正缺點(diǎn)。有時(shí)老師批評(píng)了學(xué)生,有些學(xué)生不服氣,在背后罵老師。其實(shí),他們都是為了我們好,我們要知錯(cuò)就改,尊重師長(zhǎng),看見(jiàn)師長(zhǎng),輕輕問(wèn)候一聲:“老師好”!這是我們學(xué)生應(yīng)有的義務(wù)。
《弟子規(guī)》是我們?nèi)松械囊槐竞脮?shū),學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人,愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)變成和諧社會(huì)。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇九
弟子規(guī)是中國(guó)古代兒童啟蒙讀物之一,內(nèi)容涵蓋了做人的道德準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)的方法和行為規(guī)范。在這本書(shū)中,有關(guān)于讀書(shū)的要求和建議,為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。讀書(shū)是一種重要的知識(shí)獲取方式,不僅能提升我們的學(xué)識(shí)水平,還能培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。接下來(lái),我將從四個(gè)方面談?wù)劦茏右?guī)中的讀書(shū)心得體會(huì)。
首先,弟子規(guī)教導(dǎo)我們要“進(jìn)則先博聞”,即要有廣博的知識(shí)基礎(chǔ)。讀書(shū)是擴(kuò)大知識(shí)面的重要途徑,我們可以通過(guò)閱讀豐富多樣的書(shū)籍來(lái)增加知識(shí)儲(chǔ)備。古人云:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,指的是要廣泛地了解各種各樣的事物,篤實(shí)地積累知識(shí),然后才能舉一反三,靈活運(yùn)用。只有做到“博觀約取”,我們才能夠真正增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富閱歷,這對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展是非常有益的。
其次,弟子規(guī)告訴我們要“問(wèn)則長(zhǎng)思”,即要善于思考。讀書(shū)不僅是為了背誦書(shū)本的內(nèi)容,更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力。在閱讀的過(guò)程中,我們可以通過(guò)問(wèn)題和疑惑來(lái)促進(jìn)自己的思考,不斷地思考和質(zhì)疑,才能真正理解和掌握知識(shí)。古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,意思是學(xué)習(xí)如果沒(méi)有思考是沒(méi)有意義的,而思考卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的支撐會(huì)走向失敗。只有將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),我們才能成為真正的學(xué)習(xí)者,提高我們的學(xué)習(xí)效果。
第三,弟子規(guī)教導(dǎo)我們要“卷則自速”,即要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的積累過(guò)程,需要我們耐心和毅力。我們應(yīng)該有恒心,堅(jiān)持天天讀書(shū),并且還要對(duì)讀書(shū)進(jìn)行總結(jié)和歸納。只有將讀書(shū)納入我們的生活規(guī)律中,我們才能在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。古人云:“卷帙浩繁,櫛風(fēng)沐雨”,意思是書(shū)籍繁多,像卷一樣,閱讀書(shū)籍,就像肆意遨游在廣闊的海洋中一樣,充實(shí)我們的內(nèi)在,提高我們的修養(yǎng)。
最后,弟子規(guī)中的讀書(shū)心得告訴我們要“有始有終”,即要有良好的讀書(shū)計(jì)劃。在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該制定一份合理的讀書(shū)計(jì)劃,按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。不僅要注重深入學(xué)習(xí),理解和掌握知識(shí),還要注重閱讀速度和效率。古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,意思是經(jīng)過(guò)讀書(shū)的積累達(dá)到一定的階段,我們寫(xiě)作能力會(huì)有所提高,這需要我們將“有始有終”貫徹到底。
總而言之,弟子規(guī)中的讀書(shū)心得給予了我們很多寶貴的啟示。廣博的知識(shí)基礎(chǔ)、善于思考的能力、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合理的讀書(shū)計(jì)劃,這些都是我們讀書(shū)的必備素養(yǎng)。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不斷完善自己,讓讀書(shū)成為我們?nèi)松缆飞系挠辛蠖堋iL(zhǎng)期的堅(jiān)持讀書(shū),必將為我們的未來(lái)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇十
弟子規(guī)作為中國(guó)古代教育經(jīng)典之一,是培養(yǎng)孩子良好禮儀和道德修養(yǎng)的重要教材。然而,與其認(rèn)為弟子規(guī)只適用于兒童教育不同,我認(rèn)為作為成人,我們同樣可以從弟子規(guī)中獲益良多。在閱讀過(guò)程中,我深深感受到了弟子規(guī)中蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值觀念的深度,并從中汲取了許多對(duì)生活和工作有意義的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先,學(xué)習(xí)弟子規(guī)教給我們的最重要一點(diǎn)是要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕5茏右?guī)中有許多關(guān)于責(zé)任和承擔(dān)的條款,如“有勿爭(zhēng),爭(zhēng)必有過(guò)”的規(guī)定。這告訴我們,在與他人發(fā)生紛爭(zhēng)時(shí)要保持冷靜并善于控制自己的情緒,遠(yuǎn)離爭(zhēng)論與爭(zhēng)奪。作為成人,我們常常發(fā)現(xiàn)自己陷入爭(zhēng)吵和爭(zhēng)斗中,而這些沖突往往只會(huì)加劇問(wèn)題的復(fù)雜性。弟子規(guī)教導(dǎo)我們要謙和禮讓,善于換位思考,以人為本,以和平解決紛爭(zhēng)。這種修養(yǎng)對(duì)于工作和個(gè)人生活的發(fā)展都是至關(guān)重要的。
其次,在讀完弟子規(guī)后,我深刻地體會(huì)到了教育的重要性。弟子規(guī)強(qiáng)調(diào)的是待人接物的基本禮儀和道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的品格和道德行為。這不僅僅是家庭和學(xué)校教育的任務(wù),而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要在成人期間不斷地強(qiáng)化和傳承。回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我意識(shí)到家庭和學(xué)校中的教育對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。因此,當(dāng)我成為一個(gè)成年人時(shí),我將自己視為一個(gè)榜樣,并將盡力通過(guò)自己的言行舉止來(lái)影響和教育他人。
第三,弟子規(guī)還教給我們一個(gè)重要的原則,即“行有不慎,事有蹉跎”。這一原則告訴我們,一個(gè)人必須有目標(biāo)并全力以赴,不能因?yàn)槭韬龃笠饣蝈e(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)而導(dǎo)致遺憾和后悔。成人世界中,我們常常會(huì)遇到各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),必須時(shí)刻保持警惕和積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)。正如弟子規(guī)所說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)修身、齊家、治國(guó)、平天下,不僅僅要關(guān)注個(gè)人利益,還要考慮社會(huì)和他人的福祉。這樣的生活態(tài)度對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
第四,弟子規(guī)教導(dǎo)我們要明辨是非,正道與邪道的區(qū)別。在成人社會(huì)中,我們常常會(huì)面臨各種誘惑和選擇,而對(duì)于這些選擇,我們必須有自己的判斷力和決策能力。弟子規(guī)告訴我們,我們應(yīng)當(dāng)明辯是非,選擇正確的道路,忠誠(chéng)于自己的信念和價(jià)值觀。這種價(jià)值觀的堅(jiān)持和核心信念的明確能夠指引我們正確地行動(dòng),并在迷惑和猶豫時(shí)給予我們勇往直前的動(dòng)力。
最后,弟子規(guī)告訴我們,“溫故而知新”。作為成年人,我們要不斷學(xué)習(xí)和反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),以便獲得新的知識(shí)和洞見(jiàn)。無(wú)論是在工作還是生活中,不斷學(xué)習(xí)和自我提升是我們追求成功和幸福的重要前提。弟子規(guī)提醒我們要時(shí)刻保持謙遜和謹(jǐn)慎的態(tài)度,并從他人和書(shū)本中學(xué)習(xí)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之,弟子規(guī)讀書(shū)體會(huì)成人,從中我們可以發(fā)現(xiàn),弟子規(guī)不僅僅是一個(gè)教育兒童的經(jīng)典教材,對(duì)于成人而言同樣有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)弟子規(guī),我們可以獲得許多對(duì)生活和工作具有意義的經(jīng)驗(yàn)和啟示,建立起自己的道德修養(yǎng)和人生原則。弟子規(guī)不僅教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c人相處,還鼓勵(lì)我們成為擔(dān)當(dāng)有為的人,秉持正直誠(chéng)信的價(jià)值觀。作為成人,我們同樣需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)思考和實(shí)踐,不斷提升自己的素養(yǎng)和品格,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和追求幸福和成功的生活。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
《弟子規(guī)》文字雖少,內(nèi)容卻博大精深,我們學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,其精髓絕不是短時(shí)間內(nèi)我們能感悟透的。但有一點(diǎn),我認(rèn)為:《弟子規(guī)》作為中國(guó)古代文化的一部分,有些提法、做法與現(xiàn)代社會(huì)不符,我們不能全盤(pán)肯定;而其實(shí)質(zhì)性的東西并沒(méi)有改變,如講孝道、講友愛(ài)、講文明、將禮儀、講誠(chéng)信、講修養(yǎng)等這些精髓的東西沒(méi)有變,而且永遠(yuǎn)也不會(huì)變。這就要求我們學(xué)《弟子規(guī)》的知識(shí)及在踐行方面做到:批判地繼承,取其精華,棄其糟粕;結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富和發(fā)展,為其增添新的內(nèi)容,做到“日新又新我常新”.
弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對(duì)人的一生而言,就像一張白紙,以后怎么定,起筆很重要。在這里,弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來(lái)走向社會(huì),樹(shù)立正確的人生觀,社會(huì)觀。當(dāng)然《弟子規(guī)》對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)對(duì)它的內(nèi)容和文字的理解具有一定的難度。不過(guò)“書(shū)讀千遍,其意自見(jiàn)”通過(guò)老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo),再加上自身不斷的'背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),就是學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長(zhǎng)。所以我以后要多讀書(shū),特別是國(guó)學(xué)方面的書(shū),多學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,等我長(zhǎng)大了,好做一個(gè)傳播中國(guó)國(guó)學(xué)的學(xué)者。
讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯(cuò),要聽(tīng)爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做一個(gè)勤快懂事的好孩子。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
讀完《弟子規(guī)》后,我感覺(jué)它主要是規(guī)范了人的行為,每句話都有一個(gè)道理,每句話都發(fā)揚(yáng)著一種思想,《弟子規(guī)》用最簡(jiǎn)短的文字,把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛(ài)兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀概括的形象全面。
通俗易懂的文字里揭示著許多做人的道理,對(duì)于我們?cè)谏睢⒐ぷ鳌⒓彝サ确矫嬉灿兄匾囊饬x,將是我們終身受益的良師益友。在此我簡(jiǎn)單的寫(xiě)一下它給我在工作中的啟示。
例如“事勿忙,忙多錯(cuò),勿畏難,勿輕略。”是指在工作中做事情不要慌張,忙亂就容易出錯(cuò);不要害怕困難,應(yīng)當(dāng)知難而進(jìn),也不要馬虎草率,要認(rèn)真對(duì)待。
“見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。見(jiàn)人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)加警。”意思是指看見(jiàn)別人有好的品德,就要向他看齊,哪怕同他相差很遠(yuǎn),只要堅(jiān)持下去,慢慢地總會(huì)趕上,看見(jiàn)別人壞的行為,就要自我反省,有就立刻改正,沒(méi)有也要引起警惕。“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者後”,是教人不斷構(gòu)成恭敬之心,尊老愛(ài)幼。“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”,是講要有職責(zé)心,養(yǎng)成有條理的做事方法。“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之。”講的就是要養(yǎng)成良好的日常生活及工作習(xí)慣。
有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,而在《弟子規(guī)》中就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié),我們都是普通人,很多的時(shí)間,都是在做一些普通的事,如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自我所在崗位的每一件小事,都注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做好,這些事就是大事。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
第一段:介紹弟子規(guī)的重要性和讀書(shū)的意義(200字)。
弟子規(guī)是一本古代教育經(jīng)典,是我國(guó)古代兒童教育的重要參考。它教導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣,使其成為一個(gè)文明、自律、有責(zé)任感的人。弟子規(guī)倡導(dǎo)讀書(shū)與修身齊行,認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的重要性。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,提高我們的思維能力和創(chuàng)造力。因此,弟子規(guī)的讀書(shū)心得對(duì)于成年人同樣具有重要的指導(dǎo)意義。
第二段:弟子規(guī)對(duì)于成人的啟示(300字)。
弟子規(guī)告訴我們,在讀書(shū)時(shí)要保持專注,做到“安靜默坐,心細(xì)如發(fā)”。這給了我們很重要的啟示,那就是在學(xué)習(xí)的時(shí)候需要集中精力,不為外界的雜念所干擾。對(duì)于成人來(lái)說(shuō),生活中會(huì)有很多干擾,如社交媒體、電視、游戲等,容易分散注意力。而弟子規(guī)的讀書(shū)心得則提醒我們,讀書(shū)時(shí)需要舍棄這些干擾,專注于書(shū)本,這樣才能真正理解和吸收知識(shí)。
除了專注于讀書(shū),弟子規(guī)的讀書(shū)心得還告訴我們要定時(shí)、定量地讀書(shū)。它提醒我們每天要有固定的時(shí)間來(lái)讀書(shū),而不是草草了事或者一次性讀很久。這也給了我們很重要的啟示,即要有良好的時(shí)間管理能力。對(duì)于成人來(lái)說(shuō),工作和家庭可能會(huì)占用大部分時(shí)間,但我們?nèi)匀恍枰o自己留出一定的讀書(shū)時(shí)間。我們可以在早上、晚上或者休息的時(shí)間找出一段時(shí)間來(lái)讀書(shū),這樣我們可以充分利用碎片時(shí)間,提高閱讀效率。
弟子規(guī)告訴我們要善于思考、分析和總結(jié)書(shū)中內(nèi)容。這也是我們成人讀書(shū)時(shí)要注意的。通過(guò)思考書(shū)中的內(nèi)容,我們可以將知識(shí)內(nèi)化為自己的思想,并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際生活中。思考的過(guò)程不僅可以提高我們的思維能力和邏輯思維能力,還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。因此,弟子規(guī)的讀書(shū)心得提醒我們要多思考,多思考。
弟子規(guī)讀書(shū)心得成人版指導(dǎo)我們?nèi)绾胃佑行У刈x書(shū),更好地管理時(shí)間,提高思維能力和創(chuàng)造力。它不僅幫助我們更好地成長(zhǎng),也使我們能更好地應(yīng)對(duì)日常生活中的挑戰(zhàn)和壓力。通過(guò)遵循弟子規(guī)的讀書(shū)心得,我們可以掌握更好的讀書(shū)方法,讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。因此,弟子規(guī)的讀書(shū)心得對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,在實(shí)際生活中應(yīng)用起來(lái)有很大的意義。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
《弟子規(guī)》這本書(shū)是我在今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間看的一本書(shū),我看得很認(rèn)真,因?yàn)榘职终f(shuō)這本書(shū)不僅故事十分精彩,而且,其中還蘊(yùn)藏著許多人生的道理,我這一生都受用不盡。
《弟子規(guī)》雖然字?jǐn)?shù)不多,但是里面的話全都是道理。其中,又教人養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的;又教人學(xué)習(xí)方法的;有教人知書(shū)達(dá)理的,豐富的故事數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是:“事勿忙,忙多錯(cuò);勿危難,忽輕略”。這句話告訴我們做事要穩(wěn)重不可急忙,急忙容易出錯(cuò)。做事還不能害怕艱難險(xiǎn)阻,也不可以草率,隨便應(yīng)付了事。我對(duì)這句話感受頗深,因?yàn)槲倚宰蛹保鍪聲?huì)事與愿違,所以我以后要加以改進(jìn)。
《弟子規(guī)》讓我樹(shù)立了感恩、報(bào)恩的思想,“恩欲報(bào),怨欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)”。從這里,我深切感受到:受人恩惠要時(shí)時(shí)想著報(bào)答,對(duì)別人的怨恨要盡快忘記;對(duì)別人怨恨的時(shí)間越短越好,對(duì)別人報(bào)恩的時(shí)間越長(zhǎng)越好。是的,假如我們常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
《弟子規(guī)》還告訴我們:“人有短,切勿揭;人有私,切勿說(shuō),道貌岸然,人善,即是善,人知之,愈思勉”。我想:這段對(duì)于我們提高自身素質(zhì)多么重要啊!
《弟子規(guī)》真是一本好書(shū),假如人人都能來(lái)認(rèn)真閱讀,按照要求去做,我們的社會(huì)會(huì)更加安寧,更加和諧,更加融洽,我們的世界會(huì)越來(lái)越美好。
讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
寒假讀了《弟子規(guī)》這本書(shū),讓我懂得了很多做人的道理。
在生活中,我們應(yīng)該首先孝順父母,照顧兄弟姐妹。如果你想成為一個(gè)受人尊敬的人,你必須有規(guī)律、禮貌和信用。當(dāng)我母親說(shuō)我做錯(cuò)了什么時(shí),我總是很不耐煩。現(xiàn)在我知道這是錯(cuò)誤的。暑假期間,我?guī)蛬寢屪隽肆λ芗暗氖隆@纾粧叩兀系兀帐白雷印茏幼屛页蔀橐粋€(gè)懂事的孩子。
這是我要求媽媽買(mǎi)很長(zhǎng)時(shí)間的。我想向同桌炫耀,但現(xiàn)在我想借給別人。借還是不借?猶豫之下,同桌說(shuō):他不會(huì)借的。如果我,我就不借了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌說(shuō)的有點(diǎn)對(duì)。誰(shuí)不喜歡一支新筆?我真的不想借。但是,如果你不借給他,難道不像我昨天沒(méi)借的那么不舒服嗎?哼!我沒(méi)有你那么吝嗇!
想著,我趕緊把筆遞給郭全,還告訴他:要小心使用。他點(diǎn)點(diǎn)頭,感激地說(shuō):謝謝!從那以后,不管誰(shuí)問(wèn)我借什么,我都會(huì)借,因?yàn)槲乙庾R(shí)到借不到東西的時(shí)候很難受。通過(guò)這件事,我意識(shí)到如果別人不借,不要抱怨,也許他們真的有自己的想法;如果別人問(wèn)我們借東西,我們必須慷慨地借給他,否則別人會(huì)很難過(guò),也許下次我們問(wèn)別人別人不借給我們。如果你不知道怎么告訴他,讓他向別人借。就像老師說(shuō)的:借好還不難。”
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
假期期間,根據(jù)老師的安排,我學(xué)會(huì)了背誦漢學(xué)文章《弟子規(guī)》。雖然我不明白這篇文章的很多意思,但我也學(xué)到了很多東西。我也根據(jù)自己的理解做了很多事情。印象最深的是:弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文這篇文章的意思是:在日常生活中孝順父母和長(zhǎng)輩,關(guān)心兄弟姐妹;其次,一切言行,謹(jǐn)慎,信用;與公眾平等,經(jīng)常接近道德人,向他學(xué)習(xí)。假期里,我尊重父母、祖父母、祖父母。聽(tīng)他們的話,為他們做力所能及的事。在未來(lái),我將學(xué)習(xí)更多關(guān)于弟子規(guī)則的知識(shí),并有更好的理解。
《弟子規(guī)》對(duì)我很有幫助。將來(lái),我會(huì)熟悉他,作為我未來(lái)行為的量尺。我相信在這個(gè)好朋友的監(jiān)督和我自己的努力下,我會(huì)成為一名非常優(yōu)秀的小學(xué)生!
我認(rèn)為學(xué)習(xí)漢學(xué)就是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,可以讓我們更文明、更有禮貌、更懂事,更有利于我們小學(xué)生的成長(zhǎng)。所以以后要多讀書(shū),尤其是國(guó)學(xué),多學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。當(dāng)我長(zhǎng)大后,我可以成為一名傳播中國(guó)國(guó)學(xué)的'學(xué)者。畢竟,這本書(shū)的時(shí)代是封建社會(huì)。有了它的歷史局限性,我們應(yīng)該從當(dāng)今時(shí)代的高度來(lái)判斷和學(xué)習(xí)這本書(shū)。繼承、拋棄、繼承健康的歷史文化精髓,維護(hù)民族文化遺產(chǎn),使中華民族精神永遠(yuǎn)傳承下去。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
弟子規(guī)是中國(guó)古代教育經(jīng)典之一,其內(nèi)容涉及到人生修養(yǎng)、品德修煉以及行為規(guī)范等方面。弟子規(guī)是我們成人的讀物,無(wú)論是對(duì)生活的態(tài)度還是對(duì)人與人之間的相處,都有著深遠(yuǎn)的影響。下面我將從讀弟子規(guī)的心得體會(huì)來(lái)探討這一話題。
在讀弟子規(guī)的過(guò)程中,我深深感受到了一種積極向上的人生態(tài)度。弟子規(guī)中提到“天下之事,必勝人恒勝己”,這句話教導(dǎo)我們要永遠(yuǎn)保持一種挑戰(zhàn)自我的精神,不斷超越自我,追求更高的目標(biāo)。在成人后的生活中,我們常常會(huì)面臨各種困難和挫折,但是只要我們保持弟子規(guī)中所倡導(dǎo)的樂(lè)觀積極的心態(tài),就能夠勇往直前,戰(zhàn)勝一切困難。讀弟子規(guī)使我明白,人生的道路雖有坎坷,但只要立下正確的目標(biāo),并秉持著一顆堅(jiān)韌不拔的心,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。
第二段:弟子規(guī)的人際關(guān)系觀。
弟子規(guī)中關(guān)于人際關(guān)系的教育我們,成人更需要認(rèn)真體會(huì)。弟子規(guī)告訴我們要“朋友之交,言而有信”,這意味著我們要坦誠(chéng)相待,言而必信,始終對(duì)朋友保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí)。當(dāng)我們成年后,交友圈會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大,與各種各樣的人打交道,這就需要我們具備辨別是非的能力,并且在處理人際關(guān)系時(shí)保持誠(chéng)實(shí)和善良的原則。在讀弟子規(guī)的過(guò)程中,我體會(huì)到只有保持誠(chéng)實(shí)、信任和關(guān)心的態(tài)度,才能夠建立起真正的友誼,贏得他人的尊重與信任。
第三段:弟子規(guī)的品德修養(yǎng)。
弟子規(guī)強(qiáng)調(diào)了品德修養(yǎng)的重要性,其中最具代表性的就是“人不可與言官”,這意味著我們?cè)谂c他人交談時(shí),應(yīng)該盡量避免說(shuō)話時(shí)帶有侮辱、諷刺甚至惡意的語(yǔ)言。在成人后的生活中,我們經(jīng)常會(huì)面臨與他人發(fā)生摩擦和矛盾的情況。但是只有我們能夠以誠(chéng)待人,尊重他人的言行,才能夠保持良好的人際關(guān)系,獲得更多的和諧與快樂(lè)。讀弟子規(guī)使我明白,品德修養(yǎng)不僅僅是為了自己,更是為了家庭和社會(huì)將來(lái)的發(fā)展,只有自身品德高尚,才能夠影響到身邊人的發(fā)展和進(jìn)步。
第四段:弟子規(guī)的自律觀念。
弟子規(guī)強(qiáng)調(diào)了自律的重要性,其中最經(jīng)典的一句話是“不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之”。這句話告訴我們要不斷地增加知識(shí),但知識(shí)的增加不僅僅是儲(chǔ)存在腦中,更要變成行動(dòng),滲透到自己的生活中去。成為一個(gè)自律的成人,意味著要積極學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人素質(zhì),不斷完善自己,做到言行一致。只有養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣,我們才能夠在成人后的生活中,更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。
第五段:弟子規(guī)的責(zé)任意識(shí)。
弟子規(guī)中強(qiáng)調(diào)了責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。其鼓勵(lì)我們要承擔(dān)自己的責(zé)任,不推卸和逃避。在成人后的生活中,我們要經(jīng)常面對(duì)各種各樣的責(zé)任和壓力,無(wú)論是工作、家庭還是社會(huì),都需要我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。讀弟子規(guī)使我更加明白,責(zé)任意識(shí)是一種擔(dān)當(dāng),是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。只有我們能夠勇于承擔(dān)責(zé)任,不逃避困難,才能夠在成人后的生活中取得更大的成就。
總結(jié):讀弟子規(guī)對(duì)成人的影響是積極的。它教會(huì)我們正確的人生態(tài)度、健康的人際關(guān)系、高尚的品德修養(yǎng)、自律的意識(shí)和擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。只有我們能夠?qū)⑦@些觀念內(nèi)化至心,貫徹于行,才能夠真正做到成人的成熟和進(jìn)步。因此,讀弟子規(guī)是我們成年人不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的必由之路。
弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長(zhǎng)輩,關(guān)心愛(ài)護(hù)兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有道德的人,向他學(xué)習(xí)。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽(tīng)他們的話,為他們做自我力所能及的事。今后,我會(huì)更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識(shí),更好的理解。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),就是學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,能讓我們更禮貌,更有禮貌,更懂事,更有利于我們此刻的小學(xué)生成長(zhǎng)。所以我以后要多讀書(shū),異常是國(guó)學(xué)方面的書(shū),多學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,等我長(zhǎng)大了,好做一個(gè)傳播中國(guó)國(guó)學(xué)的學(xué)者。