在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓心得體會大學生篇一
當我踏進大學上期時我早就盼望軍訓的到來。
軍訓的時候一切對我而言是那么神秘那么陌生。這次軍訓對我來說啟發很大，讓我變得勇敢，身體健康了起來。
我們這次軍訓的教官對我們很嚴厲，但休息時總比我們跟加積極喝水，給我們表演軍體拳軍訓感想150字軍訓感想150字。
軍訓得時后火辣辣的太陽照著我們，把我們變成一個個水人。
軍訓期間，同學們把懶散和寵愛放在了家里，用另一種姿態面對新的生活。
軍訓我們喜歡你，喜歡你的嚴厲喜歡你的自信更加喜歡你的獨立。
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軍訓心得體會大學生篇二
我們的軍訓從不死氣沉沉，因為那洪亮而節奏明快的軍歌不時地響徹在一中的校園里。學唱軍歌成為了軍訓中最輕松愉快的時光。教官們鏗鏘有力的領唱聲中流露出了他們對當軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學，大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌。“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”也許是教官期望我們能團結一致克服困難吧，無論如何，這嘹亮的軍歌將激勵著我們努力圓滿地完成軍訓。
精彩還在繼續，明天在這軍訓“詞典”里又會增添哪些詞呢？
軍訓心得體會大學生篇三
作為一名大學新生，軍訓是每個人不可避免的經歷。在這段時間里，我們從“飛天魚”到“扛步槍”，從“拍板凳”到“爬墻繩”，經歷了各種訓練，收獲了不少成長和啟示。在退役的時候，回首同樣走過來的路，心中有無數的感慨和思考。下面是我對軍訓的幾個心得體會。
第一段：軍訓是決定基礎的訓練。
軍訓不是親兵特訓，更不是讓我們成為“小兵種”的訓練，而是為大家提供一個打好基礎的平臺。軍訓打好的基礎，不僅僅是指體能，也是建立自信心和忍耐力的過程。雖然在訓練中我們遇到過很多困難和挑戰，但正是因為這些練習，我們才更加了解自己，找到自己的優點和不足之處。通過在軍訓中積累的經驗，我相信自己可以面對更為艱難的考驗和挑戰。
第二段：團結就是力量的源泉。
通過軍訓，我感受到了團結的重要性。在沒有被劃分為任何一個團體之前，我們都是孤立無援的，但只要我們團結起來，那么我們就可以達到我們想要的任何目標。隊友們在訓練中互相照應，互幫互助，互相鼓勵，讓我深深感受到了團隊力量的強大。我們會為了同一個目標而付出，也許在過程中會磨合，會有摩擦，但最終結果卻是令人矚目的。通過軍訓，我認識到團結不僅讓自己受益匪淺，更能夠讓大團隊得到更好的結果。
第三段：軍訓教給我們的是自律。
軍訓是對我們紀律和規矩的考驗。在軍訓的過程中，我們必須嚴格遵守各種規則，比如不遲到、不早退、準時參加訓練等等。軍訓不允許我們拖胖子，像拿起決定成功的鑰匙一樣，自律成為了我們唯一的選擇。起初遵循規定不易，但是慢慢地，“自覺做事，認真對待”這句話在我的生命中發揚光大。通過軍訓，我學會了自律，意味著我可以主動地掌握自己的時間和自己的計劃。這可不僅是在隊列前排隊拍照那么簡單。
第四段：所有的付出都不會終將被忘記。
雖然這場軍訓只有十幾天的時間，但我相信這段經歷會成為我人生中寶貴的回憶。軍訓是我從沒經歷過的一項體驗，在這里我結識了很多可信和信任的朋友。我會記得過去的訓練，那些為了達成目的愿意忍受痛苦的場景。同樣，我也不會忘記許多見到的優秀官兵和戰士們的榜樣。在一切變得模糊之前，我會銘記在心的是自己所經歷過的一切，因為這些是不會被時間抹去的。
第五段：軍訓讓我們總結。
雖然我們面對挑戰和困難的情況經常出現，但十幾天的軍訓是如此的令人難忘，因為它不僅帶來了許多珍貴的人生經驗，也讓我們在落幕之前反思自己。對于軍訓中的悲喜交加，成功和失敗，我都從中受到了深刻的啟發。軍訓是一次對個人和團隊的考驗，我們從中得到了不同意義的經驗和收獲，沒有人會因其受到的傷勢而被打垮，因為我們在一起，在每個人的成功中分享樂趣，在每個困難中互相扶持。在回到校園的時候，我們內心仍在影響著軍訓的點滴，從而更加努力向前。
軍訓心得體會大學生篇四
今天，當我得知明天要去軍訓時，我的心情很不安，我很期待。希望時間快點過去，但是又怕軍訓太苦，心里一直矛盾。
到了那里，謎團解開了，軍訓的內容也不多。但每個細節都需要精準。隨著一聲響亮的哨聲劃破天空，學生們迅速站起來排隊。教官很嚴格。如果一個動作沒有做好，他會一直練習，直到合格。其實教官也很替我們難過。班里有一個同學臉色不好，教官馬上讓他休息。
軍訓生活真的很苦。在烈日下，我們向前踢腿，排隊。訓練的時候我們大聲的喊，讓我們連滾帶爬。但我們有時會犯一點小錯誤。教官對女生很好。當他們犯錯誤時，他們批評和教育他們。男生犯錯的時候，要品嘗導師獨有的秘密。一共108招。你對男生用五招，他們就死定了。夸大其詞。
我印象最深的兩個招數是：一個是讓犯錯的男生拿著兔子在全班跳來跳去，一個是讓我們班的黃福軍雙手雙腳抱著撲克牌，嘴里叼著。別提有多好笑了。疲憊的早晨過后，很難吃午飯。但是在食堂，教官不讓我們有半點懈怠。晚飯后，我們盡快跑出了餐廳。最后，我可以休息一下，打個盹。下午教官教了幾個新動作，和上午的要求一樣。
教官讓我們站在太陽下，以最好的站姿迎接這些人。經過了一個下午的訓練終于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡過頭，還是太興奮了大家幾乎一個晚上沒有睡覺。
到了第二天早上教官讓我們把昨天學的歌曲《團結就是力量》復習了幾遍。吃完早飯，我們就要走了。我們要走時，我們卻吝嗇了自己的眼淚，我們默默的走了，連一句謝謝教官，教官再見都沒說。但是現在認識到已經晚了，教官們，謝謝了。為了我們，你們喊啞了喉嚨；為了我們，你們頂著烈日陪我們一起曬。謝了，教官！我們不會忘記你們！
軍訓心得體會大學生篇五
在偌大的校園中，總有那么一群人，孜孜不倦地為我們留下每一個瞬間的美好。
“或許沒有經歷真正的軍訓，但我用鏡頭記錄下了應該被銘記的瞬間。”這是十二天來，最讓我感動的話——沒有之一。
在許多同學眼里，攝影是一件再簡單不過的事。取景、對焦、按下快門，“咔嚓”——大功告成。
可是往往，那些不為人所知的忙碌，只是悄無聲息地淹沒在了光圈開閉的瞬間，取而代之的便是看似簡單的重復。
但是，在反射著藍紫色光的鏡頭之后，永遠都是專注的眼神，敏銳地搜尋著每一個角落，那里也許有掠過的一絲笑容，或者是突起的青筋，甚至是一顆滴落的汗珠。有時你可能全然不曉，卻已經成為鏡頭中最絢爛的部分。
攝影絕對不是無需思考的機械動作。
就像作家失去了靈感時的苦惱，音樂家為寫不出好作品而抑郁，攝影者若是錯過了一個難得的角度，就足以捶胸頓足懊惱許久。
為了取得最佳的視覺效果，他們需要快速地轉換視角；有時生怕錯過一個完美的畫面，會不停地按下快門。這樣的后果，就是一天下來已經拍了上千張照片。在這數量龐大到足以令人眼花繚亂的素材庫中，一幀一幀地挑選，直到從其中找到最令人滿意的為數不多的幾張。為此，有些攝影組的同學要工作到凌晨。還記得那晚從深夜中醒來時，對面的室友依舊在泛著微光的屏幕面前整理白天拍下的作品，那時離起床還剩4個小時。
幾天前的拉練，路途并不算遠，但是有攝影任務的同學卻需要在隊伍的兩頭之間來回跑動，一邊還要小心翼翼地持著并不輕巧的單反相機。燦爛的笑容，難忘的回眸，飄揚在風中的團旗……他們用鏡頭一一記下，一路下來，已是滿頭大汗，但匆匆喝下一口水，便又撒開腿去尋覓下一個瞬間。
可是，當我們在宿舍門口公示板上好奇地尋找著自己或同伴的面孔時，當我們在網頁上欣賞著那些英姿颯爽的身影時，卻可能忽視了這些照片的拍攝者。
當文字發表的時候，至少作者的名字還可以驕傲地出現在標題下；但相片是不具名的，作者只是謙遜地將面孔隱藏在鏡頭之后，默默地拍攝著一幀又一幀的相片，似乎按下快門的聲音就是他們的天籟；狹小的取景框外儼然成了他們世界的全部；用ps將每一張照片的色彩、明暗調整到無可挑剔，才意味著一日工作的結束。
藍色的軍營固然是美麗的，但若缺少了某些東西來記錄，便會淡去。當再次欣賞那些精美的照片時，請你想象，眼前被定格的瞬間，在這風景之外，是一只調好焦距的鏡頭。
光影下的藍色軍營，永恒地美麗。
當軍訓漸成回憶，當時光繼續流淌，那些人，那些事，都會成為過往。而這份記憶卻漸漸愈發地香醇起來，動人而綺麗。
當教官連長一次次提醒教官排長們是不是又忘了吹哨子安排上下課時，小伙伴們都會忍俊不禁，原本白楊一般的軍姿在驕陽下前俯后仰。
當副排長們用他們獨特的嗓門來吃力喊著口號時，盡管已經聽了許多許多遍，但還是忍不住想調侃他們的口號口音十分具有“特色”。
當副連在各種集隊前裝出一副嚴厲的樣子時，我們都會默默地念叨著“放下水壺”，然后緊接著就是喜聞樂見的飯前連隊番號練習，喊得賣力或不賣力，我總會看到副連的嘴角掛著一絲微笑，然后放我們去吃飯。才剛走了一半，副連緊接著又賣了一個震驚的神色，“等等，下午要2點40集合！都記住了！”
當指導員和副指導員在訓話的時候，原本作為女性柔情的臉龐硬生生地擺出一副生氣的模樣，讓我們看了也不禁內心慚愧。隨即仿佛是被我們的樣子逗樂了，她們總會適時地露出燦爛如花的笑容，把小伙伴們又逗得爽朗大笑。
我已然開始懷念，訓練歸來時叫“教官好”時東張西望看看教官在哪。
我已然開始懷念，合唱訓練時那動人的古箏與笛子合奏多么讓人心動。
我已然開始懷念，踢正步時那值得我們嘲笑的風一般的速度，以及腳板底的酸痛。
我已然開始懷念，劈槍方陣練習時多少次被槍砸到臉蛋，砸到腿的疼痛與肩槍前進的自豪感。
……
教官們有時會像小孩子一樣，像我們的蘇排長總是會找副排長和其他同學來聊天消遣解悶。他們凌厲的眼神透露出來的是軍人的堅毅以及許多許多的不舍，有時如刀子般尖銳，有時卻如月光般柔和。
副連、指導員和副指導員他們更像是我們軍訓中的導航者，作為學長和老師，他們教會了我們團結協作，教會了我們無私奉獻，更教會了我們正視規則。而與我們共同奮斗的時光，也必將是軍訓中我們二連最美好的回憶。
同志們是互相之間生活的調劑，是互相間精神的依托。在訓練中，一個相視的眼神讓我們備受鼓舞，一次賣力的拉歌讓我們更加團結，一起放聲地歌唱讓我們享受快樂……我們互相之間的友誼更是軍訓中不可缺少的一個環節。
回憶讓我們富有，思念卻讓我們貧窮。我們渴望長大，卻總在長大中懷念過往中的人與事。軍訓終將成為回憶，當軍訓漸成回憶，也許明天，你們會繼續陪我度過，潮起潮落。
軍訓，定會讓我更加挺直腰背，活的更加瀟灑！
心中那自由的世界，如此地清澈高遠。
盛開著永不凋零、藍蓮花。
——《藍蓮花》
那個夏夜的凌晨四點，在西溪濕地淡淡地輕輕地飄著一股涼意。月亮悄悄隱去了一顆星星，一張笑臉轉為調皮。但她不取笑我們，只是安分地守在原地，大概是發現了我們的.疲憊，于是留一束清光照亮我們不落的眼眉。之后，她不見了影子，紅霞開始布滿天際。
——日出的味道，像礦泉水，你說不出感受，卻很是新鮮，像是靈魂在河里滌蕩，而肉體隨風飄揚。
我總是很喜歡每個時期開端的日子，彷佛一覺醒來，盡管惺忪朦朧，但卻有用不完的活力——一切歡樂都昭示著未來的幸運，一切苦累都鋪墊著以后的堅持。我喜歡在初次見面時藏起自己，然后再慢慢地一點一點地告訴人們我的樣子；我喜歡軍訓時那種筋疲力盡的感覺，透支著體力，燃燒著生命，宣告生命的意義；我喜歡在每天大約五點四十分的時候，站在丹青三四舍間的二樓走廊看太陽慢慢升起——它不說話，它只是慢慢變大，紅彤彤到金燦燦，發出萬丈光芒。我們，立正時無言如它；我們，半月后將蛻變成它。人的生命就該在這些壯美的時刻中度過，在所有的不平凡與挑戰中堅持。
我總是在或靜靜行進或默默坐立的時候想，何為軍訓的意義。或許，這個問題沒有答案。任何人所冠的或冠冕堂皇或不上格調或真切實意的理由都可能是對的，也都可能是錯的——這就如生命的意義一般，誰也無法給它一個正解，我們總是在永恒的追逐中尋找，在不斷的迷失中堅持，大概會有一天，當生命沉寂，我們終于在走過的路上發現了屬于自己的與眾不同的腳印，才知道人生不是為了既定的意義，而是創造屬于自己的不同生命。
——軍訓也如此，它儼然是一個過程，兩個星期，任何一個特寫都無法將它完整代替。我們也許只能認真地擺好每一個姿勢，簡單不做作，一看便知是自己，這樣一幀一幀地連接在一起，跳動出我們內心最純真最美好的旋律。
——這樣，我們便有了屬于自己的軍訓，親自賦予它獨特的意義。為自己的軍訓而狂，想對得起這難得的青蔥歲月，為了年少才有的夢，讓自己在這個世界占據一角，悄悄地開出火紅的花朵，發出幽藍的光。
時光如白駒過隙，不知不覺間，我們的大學軍訓已接近尾聲了，而我們也即將脫去這身軍裝，穿上自己的衣裳，正式進入大學生活。遙想當日剛領到嶄新軍裝時，心中幾分激動，幾分忐忑。迫不及待套上軍裝，扣好每一個紐扣，抖擻精神。雖然有幾分不合身，但鏡子中的我著實被這一抹綠襯出了曾經差點丟失的男子漢的精氣神。時至今日，即將離別了這身軍裝，也許有同學早已厭倦了它的悶熱、丑陋，但我心中仍有些許不舍。
致軍裝，意氣風發。
不知何時起，我開始迷戀上軍訓，迷戀上隊列的味道。它的一切都那樣的吸引我，尤其是那英姿颯爽的軍裝。白迷彩、海魂衫、草地色的衣裝，各個都是那么有靈性，充滿著男子漢的血性，姑娘們的剛強。身著軍裝，整個人不自主的就會堅毅起來，挺拔如士兵，威嚴如軍人。仿佛自己支撐的不只是一身衣服，而是一個集體的榮譽與尊嚴。也正是這身飽含著寓意的軍裝，將我送上隊列前方，賜給我標兵的力量。
致軍裝，艱難磨練。
從穿上軍裝的那天起，我們就不再只是代表個人，而是代表一個光榮的集體，我們必須嚴格的要求自己，刻苦地磨練自己的意志，努力地鍛造自己的身體。軍姿、隊列、轉法、踏步、齊步、正步，每一個動作，每一個項目，都是千錘百煉。軍裝不知被揮灑的汗水打濕過多少次，它見證著我們每個點點滴滴的付出，也見證著我們一步步地成長。
致軍裝，青春無悔。
青春如火，軍訓如歌。青春的軍旅生活是那么的朝氣蓬勃、如火如荼，我們在訓練場上燃燒激情，在比武場上綻放青春，用最絢爛的色彩描繪著青春的贊歌，而那一抹鮮艷的軍綠定當是青春畫卷中最令人心醉的筆墨。身著挺拔的軍裝在烈日下揮灑刻苦的汗水，我為有這樣的青春而感到無悔。
僅以此文獻給我這身即將脫去的軍裝，但我誓將其一生珍藏。
軍訓心得體會大學生篇六
第一段：軍訓的初衷和意義（200字）。
軍訓作為大學生活的一項重要組成部分，是加強國防教育、培養學生團隊精神和培養自律意識的重要途徑。通過軍訓，我深刻意識到自己作為一名大學生，應該具備的品質和精神，進而提高自身素質，塑造積極向上的人生觀。
第二段：軍訓帶給我的體能訓練（200字）。
在軍訓的過程中，我們每天進行體能訓練，包括跑步、俯臥撐、仰臥起坐等。這些訓練不僅鍛煉了我們的體力，更鍛煉了我們的意志力和毅力。在炎熱的夏日，汗水浸透了我們的衣褲，但我們并沒有放棄，始終堅持下去。這種對自身的極限挑戰和不斷突破的精神，讓我意識到只有不斷追求進步，才能不斷超越自我。
第三段：軍訓帶給我的紀律觀念（200字）。
在軍訓中，我不僅接受到了嚴明的軍事訓練，更培養了良好的紀律觀念。每天按時起床、整理宿舍、集合操練等，這些規定的遵守和執行，不僅讓我養成了良好的生活習慣，也讓我明白了個人行為對集體的重要性。只有團結協作、井然有序，方能取得更好的成績。這種紀律觀念將會伴隨我一生，影響著我的學習和工作。
第四段：軍訓帶給我的團隊精神（200字）。
在軍訓中，我們不只是個體，而是一個整體。團隊的力量源于每個人的付出和合作。訓練中，我們要保持隊形，配合默契，齊心協力完成各項任務。這讓我深刻體會到，團隊精神對于任何一個集體都是至關重要的。只有心往一處想，勁往一處使，才能取得最好的效果。軍訓中培養的團隊精神將伴隨我一生，成為我工作中不可缺少的能力。
第五段：軍訓對我的成長影響（200字）。
軍訓不僅是體能訓練，更是一種磨練意志和鍛造品質的過程。在軍訓的日子里，我學會了堅持不懈、勇往直前的精神。更重要的是，軍訓對我的成長產生了深遠的影響。它讓我形成了積極向上的人生觀，讓我對團隊合作有了更深刻的理解，也讓我明白了紀律和自律對于一個人的重要性。這些品質將伴隨我一生，助我在未來的人生道路上不斷前行。
在軍訓的一周內，我深刻體驗到了軍訓對我的重要性和意義。通過軍訓的鍛煉，我不僅增強了體魄和毅力，更培養了紀律觀念和團隊精神。軍訓的種種經歷對我的成長產生了深遠的影響，讓我認識到了自我的不足和可提升的空間。我相信，這種成長與收獲將伴隨我一生，助我成為一個更好的自己。
軍訓心得體會大學生篇七
軍訓是大學生活中的一項重要組成部分，通過參加軍訓，我們不僅能夠鍛煉身體，還能培養堅韌意志。在軍訓過程中，無論是盛夏炎炎還是嚴寒冬天，我們都要堅持訓練，不容偷懶。每天早晨醒來，陽光尚未升起，但卻已經聽見同學們整齊的腳步聲和教官們嚴厲的口令聲。在這樣的訓練環境下，我們必須時刻保持專注和堅韌，不斷克服困難和疲勞，讓自己變得更加堅強和頑強。軍訓使我們逐漸認識到，只有用堅韌的意志力才能面對生活的種種挑戰。
第二段：鍛煉團隊精神。
軍訓是一種團隊活動，它需要我們與隊友們緊密合作，齊心協力。在訓練的過程中，我們要根據指令迅速行動，確保每個動作都同步一致。只有通過團隊的努力和默契，我們才能夠完成各項軍事任務。而其中最好的例子就是我們組織了一次夜訓，每個戰士都胸前掛滿彈藥。我記得當時夜色籠罩著訓練場，我們要在暗光下進行潛伏和射擊訓練。在黑暗中，只有互相配合，共同向目標前進，我們才能順利完成任務。通過這個過程，我們深刻體會到團隊精神的重要性，只有團結一心，才能取得不凡的成就。
第三段：塑造自律自控能力。
軍訓要求我們時刻保持嚴格的紀律和自我約束，這對大學生活來說是一種全新的挑戰。在軍訓中，我們不僅要嚴守訓練時刻和規定的動作，還要保持整齊劃一的形象和態度。這對于大多數學生來說都是一個巨大的挑戰，需要克服內心的怠惰和馬虎。通過軍訓，我們不僅培養了自律自控的能力，還能夠養成良好的生活習慣，提高自己的工作效率和學習成績。作為一名大學生，在未來的工作和生活中，自律自控將是我們不可或缺的品質。
第四段：培養勇于擔當的精神。
軍訓中，教官們嚴厲的表情和嚴肅的注意讓我切身感受到了軍人的嚴苛與嚴格。曾經有一次，在操場上，一個同學暈倒了。當時教官的第一時間就調動了救護車，并指示我們保持隊形不亂。這種冷靜和果斷的反應讓我深受感動。通過這個事件，我明白了擔當的重要性，以及在緊急情況下冷靜處理問題的能力。這種勇于擔當的精神在我們的生活中同樣重要，無論是對于自己的工作還是關心他人，都需要有勇氣和擔當。
第五段：堅持到底的毅力。
在軍訓的最后幾天，訓練的強度和難度都提高了許多。盡管如此，我們仍然堅持到底，全力以赴。我記得最后一天，教官要求我們實施一次長途奔襲，全力以赴。這需要我們不僅擁有強健的體魄，還需要不屈不撓的毅力。雖然我們走的步伐很艱難，但我們的決心并沒有放棄，反而更加堅定。通過軍訓的這段時期，我明白了成功需要堅持不懈的努力和毅力，只有堅持到底，才會有收獲。
總結：
軍訓的過程雖然充滿了困難和挑戰，但也給予了我們無數的寶貴經驗和體會。通過培養堅韌意志力、鍛煉團隊精神、塑造自律自控能力、培養勇于擔當的精神以及保持堅持到底的毅力，我們成長為更加優秀和堅強的大學生。軍訓不僅讓我們學到了如何面對困難和挑戰，更讓我們明白了團結和合作的力量。相信通過這段寶貴的經歷，我們將能夠更好地面對大學生活中的各種挑戰，并取得好的成績。
軍訓心得體會大學生篇八
軍訓使學生在思想認識上得到提高。學校的各種教育形式對學生綜合素質的提高有著舉足輕重的影響。多年的軍訓使我們看到，學生通過訓練親身體會到自己能在較優越的環境中學習和生活。正是他們所看到的軍營里千千萬萬的軍人在祖國需要的時刻，國家和人民的利益受到危害時，用自己的汗水、鮮血甚至生命鑄造成堅不可摧的鋼鐵長城，保證著我們的和平、安寧和幸福生活。
（2）軍訓增強了學生的集體觀念。
軍人的優良傳統和作用是一筆完備的社會教育資源，大學生軍事訓練就借助人民軍隊的育人優勢，對學生實施嚴格的軍事訓練，不但要使他們養成艱苦奮斗、吃苦耐勞的拼搏精神，還要培養學生具有強烈的集體感和競爭意識，樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為人民服務的思想，在軍訓中，學生通過與軍人在一起學習和訓練，使一些學生開始從“自我”中解脫出來，獲得了集體的力量和榮譽感。在訓練中，為了集體榮譽可爭個上下高低；生活上相互關心，相互幫助，進而增強了學生的集體觀念。
（3）軍訓轉變了學生認識人生的價值觀。
過去部分學生認為：當兵沒有價值，對人生價值存在模糊認識。通過軍訓，特別是學生親身體驗了軍營的生活，耳濡目染，進一步看到了軍人的那種忘我工作態度和刻苦的訓練精神。故在高校中廣泛開展以學生為主的軍事訓練，以愛國主義為核心的國防教育，使他們懂得全心全意為人民服務的宗旨，筑起國防觀念的大堤，為建設中國特色的社會主義事業努力學習，是十分必要的。
（4）軍訓增強了學生的組織紀律性。
盡管部分學生不愿參加艱苦、困難的活動，但通過軍訓，特別軍訓中的嚴格訓練、嚴格管理，使他們相互激勵、相互鞭策，逐步地克服、改掉了懶散和嬌慣的毛病，充分意識到集體中組織紀律的重要性。
