在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

干部的自我鑒定篇一

xx，男，19xx年xx月xx日出生，xx市人，中專學歷，現在讀xx電視廣播大學法學專業(大專)。

該同志于xx-xx年xx月進入xx-x公司從事出租駕駛工作至今。在將近五年的工作時間里，該同志能虛心學習，服從領導和組織的安排，工作上積極主動，一絲不茍。在駕駛崗位上，憑著扎實過硬的技術，創造了幾個實現：一是實現了違章幾乎為零的紀錄;二是實現了五年營運未發生一起一般以上有責事故;三是實現了無三保、無大修行駛49萬公里;四是實現了中性問題全部自己動手解決，并從中發現了變廢為寶，節約資源的訣竅。

通過不斷努力學習揣摩技術，該同志先后獲得總公司“規范服務先進個人”、xx市“文明車駕駛員”、總公司“優秀團員”(2次)、總公司“規范服務標兵”(2次)、xx市首屆“十佳的士之星”、總公司“勞動模范”、全國出租租賃汽車行業抗擊非典“先進駕駛員”、總公司“安全營運標兵”、第四屆xx市“十大杰出青年”提名獎、總公司“百日安全駕駛員”(3次)、xx市愛心車隊隊員、市級青年文明號等諸多榮譽，其先進事跡還被《xx-xx》《xx-xx》收錄。該同志思想積極上進，關心國家時事，認真學習黨的理論和會議精神，積極向黨組織靠攏，被黨支部列為入黨考察對象。

鑒于xx同志的杰出表現，我黨支部一致認為該同志是位德才兼備的優秀人才，經討論決定，同意推薦該同志參選我司中層后備干部。xx，男，19xx年xx月xx日出生，xx市人，中專學歷，現在讀xx電視廣播大學法學專業(大專)。

該同志于xx-xx年xx月進入xx-x公司從事出租駕駛工作至今。在將近五年的工作時間里，該同志能虛心學習，服從領導和組織的安排，工作上積極主動，一絲不茍。在駕駛崗位上，憑著扎實過硬的技術，創造了幾個實現：一是實現了違章幾乎為零的紀錄;二是實現了五年營運未發生一起一般以上有責事故;三是實現了無三保、無大修行駛49萬公里;四是實現了中性問題全部自己動手解決，并從中發現了變廢為寶，節約資源的訣竅。

通過不斷努力學習揣摩技術，該同志先后獲得總公司“規范服務先進個人”、xx市“文明( 車駕駛員”、總公司“優秀團員”(2次)、總公司“規范服務標兵”(2次)、xx市首屆“十佳的士之星”、總公司“勞動模范”、全國出租租賃汽車行業抗擊非典“先進駕駛員”、總公司“安全營運標兵”、第四屆xx市“十大杰出青年”提名獎、總公司“百日安全駕駛員”(3次)、xx市愛心車隊隊員、市級青年文明號等諸多榮譽，其先進事跡還被《xx-xx》《xx-xx》收錄。該同志思想積極上進，關心國家時事，認真學習黨的理論和會議精神，積極向黨組織靠攏，被黨支部列為入黨考察對象。

鑒于xx同志的杰出表現，我黨支部一致認為該同志是位德才兼備的優秀人才，經討論決定，同意推薦該同志參選我司中層后備干部。

干部的自我鑒定篇二

我有幸參加了市局（公司）組織的中層干部能力與素質三期培訓班，回顧三期的學習，我深深地體會到：每一堂課都是授課老師們多年的理論積淀與實踐經驗的結晶，每一次氣氛熱烈的小組交流、專題研討，都顯示了學員們對實際工作深深地思考。各位授課老師水平高超，有效地開拓了我們學員的思路，課程安排內容充實、形式多樣而又特色鮮明，達到了學有所獲、學有所成、學有所用的目的。希望今后組織上能更多地舉辦類似的培訓活動，讓大家走得更遠、學得更多。

培訓的內容很豐富，涉及到了現代企業管理、戰略管理、績效管理、目標管理、溝通協作、組織激勵、團隊領導等各個方面，從三期的培訓中，我有以下幾種收獲：

一是武裝了頭腦，增長了知識。通過培訓，學到了很多未曾涉獵的知識，對一些重大理論和實踐問題有了進一步的理解，對現代企業管理、人際溝通、目標管理等方面有了更進一步的理解，學到了許多新觀點、新理念、新方法。大家普遍認為，這次培訓是一次很好、很及時的“充電”，獲得了很多有價值的信息，對今后的工作有很強的指導作用。。

二是開闊了視野，拓寬了思路。通過培訓，逐步提升了自身管理能力，提升了戰略思維能力，能夠站到更高的角度，去看石嘴山煙草的發展。更科學系統地學習了如何做好一名卓越的管理者，如何更好的運用績效管理、如何培養人格魅力、建立和諧的人際關系、當好中層干部等方面的領導藝術。這次培訓，對大腦是一次徹底的清洗，拓寬了知識面，打開了眼界，大長了見識。

三是解放了思想，提高了執行力。通過培訓，對提升執行力的必要性有了更深刻地理解，我深切地感受到，我們的專賣工作與先進單位還存在著一定的差距，要縮小差距，迎頭趕上，就必須站到更高的角度，認真學習借鑒先進單位的科學理念、發展意識、超前眼光、創新精神，不斷解放思想、更新觀念、提高執行力，推動石嘴山專賣管理工作不斷進步。

結合自身實際，我將著重從以下三個方面下功夫：

一是將學習思考作為終身的習慣。好學、勤學、樂學，把學習當作開展好工作的前提，當作業余生活中的樂趣，當作提升人生品質的重要方式。要樂于學習、善于思考，刻苦鉆研業務，改進工作方法。通過學習、思考、鉆研，不斷提高個人整體素質，不斷提高業務熟練程度，不斷提高服務群眾的能力, 努力使自己成為“想干事、會干事、干好事、不出事”的優秀干部。

二是將工作實踐作為進步的階梯。自覺把深入實踐作為成長、成熟、成才的必由之路。在實踐中，不僅要干一行、愛一行，更要鉆一行、精一行，努力把復雜的事做成功，把簡單的事做完美，把平凡的事做出彩，充分發揮中層干部作用，盡力當好稱職的橋梁和紐帶。在實際工作中，要認真查找不足，勇于完善，在改善服務態度中樹立良好形象，在改進工作方法中提高效率，在創新實踐經驗中提高能力水平，在平凡的崗位上做出實實在在的成績。

三是將能力提升作為永恒的追求。堅持學有所用、學以致用,充分發揚理論聯系實際的良好學風，結合專賣工作實際，努力把所學的各類知識轉化為提高工作質量，實現工作目標的本領。

干部的自我鑒定篇三

在做好主要負責的任務的同時，我也會幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個同事有事請假，我一個人要完成三個人的事情，最忙的時候，我主動放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽，看到同事拿了獎品，心中雖有遺憾，但想到按時完成了任務，自己累點也是值得的。

上個月，我有幸去參加縣里組織的農民專業合作社輔導員的培訓，三天下來，腰酸背痛，但我依然堅持認真聽講，記好筆記。我也曾參加過******公司的新產品——農村信息機的培訓，認真的跟隨主講完成現場演示。希望在以后的工作中可以用所學的給農民提供幫助。

關于xx-x村的工作，我也很認真的去做好。每周按時隨著包村組下村，協助包村組組長把鄉里的會議精神及時傳達到，偶爾因特殊情況不能親自去村里，我會打電話給村書記把會議要點告訴他。

三個月的試用期，我想我基本完成了在市級大學生村官歡送大會上提到的“兩個轉變”：環境從城市到農村的轉變，身份從大學生到村官助理的轉變。雖然生在農村，但因求學在市區，回家次數很少，環境的'改變對我也有個適應過程;而身份上，離開了學校，投入到工作中，身份也要改變，沒有了校園生活的愜意，需要以最快的速度適應環境，投入到瑣碎的工作中來。大學四年培養了我自主學習的能力和獨立解決問題的能力，而課余時間的打工更鍛煉了我的適應能力和溝通能力。在現在和以后的工作中，這些東西都成了我最寶貴的財富。

我在努力做好這份工作，但我知道，我仍有許多缺點和不足，我會在以后的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中，我還需要多學習些專業性的知識，使工作更有效率，更要多和同事溝通。在村級工作中，我有很多需要進一步做的，包括認真學習黨的農村政策，了解掌握村里的實際情況;把村組干部當老師，同他們搞好團結，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人;提高自己的工作能力，搞好調查研究，吃透村情民-意，結合實際，協助村兩委理清發展思路;利用自己的知識，積極為群眾提供技術、信息等服務，幫助村里發展經濟;積極傳播先進文化，加強農村精神文明建設等等。“到蘇北去，到基層去，到生產第一線去，到祖國和人民最需要我們的地方去!”這是我們大學生響應李源朝部長的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號。我有幸成為大學生村官中的一員。

干部的自我鑒定篇四

經過短短幾天的培訓學習，使用我受益匪淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、突發事件應對、湯陰縣的招商引資的六大優勢等有了一定程度的提高。

在培訓的開班式上，縣委組織部李部長蒞臨現場，重點闡述了這次中青年干部培訓的重要性和迫切性，以及在學習中要著重解決能力的問題、作風的問題、工作不踏實等方面的問題。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。通過學習，使用我對共產主義的理想信念更加堅定，反腐倡廉意識有了進一步的提高。

此次培訓雖然只有5天課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些中青年干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣。通過王新有縣長主講的“發揮六大優勢，做大做強食品產業”，使我對湯陰縣的招商引資的優勢，有了更進一步的認識，對湯陰縣經濟發展形勢和發展方向有了更深刻的了解，為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。

通過參觀安陽市廉政教育基地，聆聽紀委趙書記主講的“高懸反腐利劍，推進反腐倡廉建設”以及觀看《蘇共20周年祭》使我進一步增強了廉潔從政意識，時刻牢記腐敗不僅害黨害國，而且還禍及民眾，危及中華民族。在工作中要時刻按照中央八項規定的要求，堅持廉政監督責任制，立黨為公、勤政為民，自覺接受群眾監督。首先是加強廉政學習，提高廉潔意識，注重自我預防。時刻將黨紀黨規、法律法規系在心上，對黨的要心存敬畏，在規章制度面前不越雷池一步。其次是廉潔自律，以身作則，防微杜漸。認真貫徹縣委關于廉潔從政、廉潔自律的相關規定。在工作生活中要堅持說話辦事始終想到自己的一言一行，一舉一動都代表著黨委政府的形象，無論是八小時之內還是八小時之外，管住自己的嘴，管住自己的腿，做到該去的地方去，不該去的地方堅決不去。三是是樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確行使權力，堅持民主集中制，轉變工作作風，履行。堅持吃苦在前、享受在后，反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。

體現出了黨委對我們的關懷，5天的的學習安排的緊湊而，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，特別是開展了學員講黨課的形式，給我們這些來自不同行業中青年干部提供了學習、交流的平臺，培養自己的創新意識和創新能力。我想對于我們中青年干部來講，只有埋頭苦干，才在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現出自己的價值。

最后，通過培訓，使我結識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到，但是并不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。

干部的自我鑒定篇五

xx月xx日到xx日,我參加了邢臺金隅詠寧水泥公司在金隅集團黨校的中層干部學習培訓。通過這一周的企業文化、目標績效管理、領導團隊能力、領導工作方法、溝通能力及執行力等方面學習,讓我又從新了解和認識了作為一名企業中層領導的責任、使命和藝術，不僅僅是知識的了解,更多的是作為一名中層應當具有的精神和素質。從個人政治思想素養、理論知識水平得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。

企業文化是企業發展的核心動力。學習了企業文化的含義，了解了企業文化的功能和作用。例舉了百年老店同仁堂、海爾文化特色等先進的企業文化。深刻理解了文化是企業的靈魂，是企業核心競爭力，企業文化能夠增強隊伍的凝聚力、激發力、創造力，起著培養高素質人才發揮獨特作用。在培育品牌，提升商譽，優勢競爭等方面有著重大影響。也是調動每名員工積極性，共同努力是企業在競爭中立于不敗之地。同時，學習了金隅的發展歷程及金隅核心文化。使我更進一步的了解了金隅集團的發展歷程及文化特色。25日下午，學校安排參觀了琉璃河水泥廠，通過參觀學習及與該廠干部職工的交流，使我對水泥行業的發展有了更加深刻的了解，從交流中學到了不少知識，也看到和發現了我們存在的不足。

通過目標與績效管理學習，明白了績效管理是各級管理者和職工為了達成組織目標共同參與的計劃，制定輔導溝通考核評價結果應用，改進提升的持續循環過程，目的是提升組織、部門、個人的績效。是將企業經營目標轉化為員工每一天的工作。績效結果+行為+素質，就是管理績效。任何一個績效和結果對企業的生存和興旺有著直接和輕重影響的領域。每個領域都需要目標。

通過什么是執行，執行的八字方針，十六字原則，二十四字戰略，懂得了執行就是有結果的行動，是一種精神，是一種信守承諾的精神，是一種敢于結果的精神，是一種永不放棄的精神，而這種精神需要用行動來證明。所以為什么說贏在執行。同時，為了提高執行力，我們還學習探討了提高執行里的十個方面，即：立即行動、勇于負責、沒有借口、停止抱怨、絕對服從、主動反饋、敢于共贏、敢于分享、持續學習、習慣感恩。

通過領導團隊能力訓練，溝通能力訓練。我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。

通過商務禮儀，陽光心態，壓力與情緒管理能力訓練。懂得了做人要知道尊重、自律、適度、真誠、寬容;以積極的心態面對工作、生活。只有樹立良好的心態，才會使每個人、家庭、團隊、組織、社會得到發展;面對壓力，怎樣正確地去面對、疏導和釋放，掌控自己的時間，科學安排工作和生活，建立良好的支持系統，將壓力變為工作生活的動力。

通過一周的'學習培訓，努力掌握每一個知識點,就像是生活、工作道路上的一個驛站,給我補充能量,增強信心。用我們學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿懷希望的領導和老師,去回報對我們有著殷切希望的公司。中層是組織中的中流砥柱，擔任管理者的角色，是高層的替身和輔佐者，起著承上啟下的作用，我要踏踏實實地做好每一件小事,從努力做一名合格的中層開始,找準自己的位置,明確自己的方向,時刻保持謙卑的態度和踏實的作風。不斷提升自身水平,踏踏實實的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻。

干部的自我鑒定篇六

我是本班擔任德育課的課代表職責，在一個月里，德育課不是很多，一星期兩節課，收作業我沒能及時，不過我會明確地提交缺少的名單，交給任課老師的，所以在這一方面我給自己的評分一般。我會熱心地去幫助同學解決這一課的問題，會努力促進這一課的成績提高，督促同學不要抄襲作業，在組長未能準時交作業時，我會幫忙去收作業。

做為一名課代表，我會對自己的工作要求嚴格的。一切按職責的要求來對自己進行管理，我深知課代表的總要性，是一個成為任課老師的左右手，不能隨便。課代表要盡量幫助老師的工作。

本人主要的工作是收發作業，登記缺交名單，工作了一個月，我覺得自己做這份工作很高興，很好。不過我不能給自己打滿分，因為我有做得不足的地方。

在這個月我沒能給自己打100分，但我會不斷地磨練自己，讓自己成為老師的好幫手。

我叫_，是_學校_班的班干部，接近期末，對于有一個學期的班干工作，現在本人這里做一個自我鑒定。

本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

一個學期已經結束，是為了下一個學期的啟程做好更充足的準備，在下一個學期啟程的時候，經過我的學習與，我相信我肯定能夠做得更好。

干部的自我鑒定篇七

大一生活不僅只是我年齡增長一歲，更多的是在這一年里我思想、知識的成長及綜合條件的提高，面臨著將要總結的時刻，我的大學生大一自我鑒定是這樣的：

我的大一學年自我鑒定：在校學習的這1年時間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。

****年*月，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一直以為，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現，它并不像我想象的那樣。真正的大學生活，其實很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。應此，在****年時學校也給予了我肯定，獲得過*等獎的獎學金。

有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。

身為學生的我，在修好學業的同時，也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的.艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親；做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。

本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術細胞和創意。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調中收筆，請各位同學和老師見證我的成長。

珍貴的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法.在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺.

通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.

xxx。

xx年xx月xx日。

干部的自我鑒定篇八

為響應黨“建設社會主義新農村”的號召，本人在新的一年仍然在xx市xx鎮xx村以駐村干部的身份履行駐村干部的職責。

(一)由于有了第一年的駐村的經驗，并對村里的人事狀況、群眾的實際利益問題也比較熟悉。為了開新一年的好頭，針對困難戶的食物問題，本人在xx年的3月份，透過自身的關系，在社會善心人士的幫忙下，向xx村帶給價值3000元的大米和油。

(二)根據學校領導的`部署，我校確定的幫扶項目是為xx村建造一個“多媒體教室”。xx年4月14日，學校“五套班子”成員同學校相關技術人員若干人親自到xx工作指導和具體安排。xx年5月15日，學校開始派包工隊去進行多媒體教室的建設。經過了四天的艱苦奮斗，完成了多媒體教室的主體工程，具體包括天花板、電線、風扇、講臺、吊眉、黑板、鐵窗、鐵門等。該多媒體教室完全按照教學現代化的高標準設計，使該教室不僅僅僅是一個現代化教學的場所，還可成為一個學校教職員工的會議室，一舉兩得。教室此刻僅缺少相關電器設備、桌椅和窗簾沒有安裝，估計可在近期完成。

(三)積極學習和實踐科學發展觀，并且付諸實踐。本人虛心聽取村領導和干部的意見，并且按照科學發展觀的原則和精神，結合工作實際，提出一些建設的意見。如韓江提防加固擴建工程的前期的拆遷工作，是下半年的工作重點。xx村負責的地段有70多戶。由于需要直接應對群眾，涉及到群眾的切身利益問題，工作難度高，個別干部積極性不高。遇到這個問題后，作為工作組的一員，按照科學發展觀的理論，做好個別干部的思想工作，使干部構成合力，攻堅克難，做好了群眾的思想等方面工作，使拆遷工作可控的、有序的進行，現大致已經完成了7成拆遷戶的工作。

(四)本人自覺理解當地黨組織領導，積極主動向派出單位匯報駐村工作，努力讓領導了解農村的實際狀況和遇到的難題，使領導能夠重視駐村和幫扶工作;在駐村工作中，本人還多次走訪黨員群眾，了解群眾的生活狀況，關心群眾的疾苦，并結合單位的狀況，努力為群眾排憂解難。根據學校的布置，按照本人調查而得來的村中特困戶、低保戶、苦難學生的名單，撥款9000元，對他們的經濟實行幫扶。在村兩委的幫忙下，按照財務紀律，款項都已經移交到他們的手中。

應當說，本次的駐村工作，當地領導和群眾是比較滿意。但是，由于本人所在單位潛力所限，相比其他單位的工作成績而言，還存在大的差距。但是，在這種狀況下，澄海的各級領導也沒有布置剛性的任務，反而是盡力幫忙我工作的開展，對我的工作給予了很大的幫忙，因而，在那里也感謝兩委，以及相關領導的關心，同時也感謝xx的農民群眾對本人的愛護。

干部的自我鑒定篇九

本人有幸參加云發公司首次中層干部第一期培訓班，·雖然只有短短的兩個小時，在整個學習過程中，我們細心傾聽了楊董事長的講座，使我們獲益非淺，特別是楊董講的“當好中層干部應處理好的幾方面關系 ”，和“中層干部應具備的心理素質”的兩大內容使我感觸頗深，通過培訓，使我進一步增強了對培訓學習的重要性和迫切性的認識，培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段，通過聽楊董的講課，有一點心得體會，愿意借此機會向領導匯報和交流，也期望領導提出寶貴意見，使我從中得到啟示和教益，以至于更好地不斷改造自己，完善自己，提高自己的領導管理能力，為云發公司和同泰分公司整體工作做出自己的貢獻。

首現是楊董講的當好中層干部應處理好的九大關系的體會：

一是責任與權力的關系 當好中層干部，有沒有責任心，責任心強不強，是能不能當好中層干部的前提和思想基矗中層干部對所擔任的工作應該主動負責、敢于負責和善于負責，即“在其位謀其政”。要有解決具體矛盾的勇氣和能力;有處理棘手問題的方法和魄力。

二是與上級領導的關系 當好中層干部，在工作上堅持下級服從上級的組織原則的同時，必須保持自己獨立的人格與尊嚴，與上級領導以同志相處，取長補短、相互促進，既可以獲得上級領導的尊重，促進上下級關系，又有益于樹立良好的作風，促進單位工作健康發展。

三是接受工作部署與同領導研究工作的關系 接受領導工作部署與同領導一道研究工作是不同的，應該加以區分。接受領導部署的工作任務時，領導怎么交辦就應該怎么執行，錯了，上級負責;作為下級，只能服從，不能說我不辦，或者說我不能辦，如果這樣做，就是違反組織原則，這種人就不適合做中層干部。研究工作，是同領導一起商量問題，或者領導雖然有了一個基本想法，但是還沒有最后拿定主意，還想聽聽下屬的意見，特別是不同的意見。這時候，有什么想法都可以提，反對的意見也可以提。討論定下來之后，有不同意見可以保留，但在行動上必須服從。定下來的事，不服從，另搞一套，就是違背組織原則。

四是向領導請示工作與匯報工作的關系 請示工作與匯報工作也有區別。請示工作，第一，要講程序，先向直接分管的領導請示，不能越級，經分管領導同意也可再向上請示。第二，不能搞多頭請示，特別是不能利用多頭請示搞實用主義。第三、不能只講問題不拿解決問題的辦法。。第四，中層干部中的副職請示工作，應先同正職商量，經正職同意后可以直接向分管領導請示，否則，不符合組織程序。匯報工作也應講程序，但可以不那么嚴格，除向分管領導匯報這外，特殊情況下，甚至可以直接向主管領導匯報。但匯報與請示工作兼有時，必須先向分管領導匯報，然后再向主管領導匯報;匯報時，如果主要領導提出了對部門工作的意見，匯報人必須及時向分管領導轉達，以利于貫徹落實。

五是對上級負責與對下級負責的關系 對上級負責與對下級負責是一致的。只對上級負責，不對下級負責，說明對上級負責也不是真的，是有個人企圖的。只對下級負責，不對上級負責，那么，對下級負責也不是真的，是假借群眾之勢，與上級分庭抗禮，實現個人的某種目的。這兩種傾向在工作時有發生，應根據實際情況加以糾正。

六是會上與會下、當面與背后的關系 中層干部直接面對群眾，在群眾中有一定的影響力，是科室之首。單位的領導意圖能否實現，既取決于領導意圖是否正確，是否符合實際，也取決于中層干部的思想作風，取決于中層干部能否做到會上與會下、當面與背后表里一致。如果中層干部在會上說得很好，當著領導的面說得很好，而回到自己所領導的部門、科室，就自覺不自覺地流露甚至公開散布這樣或那樣的不滿情緒，這是很不好的作風，必須糾正，否則就會影響團結、影響工作。

七是局部與全局的關系 中層干部必須樹立全局觀念，立足本職，胸有全局。有些工作在全局看來是可辦的，在局部看來是不可辦的也得辦;在全局看來不可辦，在局部看來可辦的同樣不能辦，這就叫局部服從全局，就是全局觀念。犧牲局部利益，服從全局利益，一些職工可能會有意見，可能一時想不通，這就需要中層干部做好思想工作，講清楚局部與全局的關系，講清楚根本利益、長遠利益與全局利益的一致性。

八是原原本本地貫徹上級精神與創造性工作的關系 作為中層干部，必須認真貫徹上級的決定。原原本本地貫徹上級決定是應該的，但不是最好的，最好的應該是創造性的工作，開創工作的新局面，創造性地工作，需要形成創造的思維方式和敢闖、敢試、敢為天下先的精神，要學會運用《方法論》分析問題和解決問題。

九是工作與學習的'關系

當好中層干部，既要努力工作，又要善于學習。要善于向實踐學習，向群眾學習，向書本學習。向實踐學習，就是要善于總結實踐經驗，不但要總結成功的經驗，還要注意總結失敗的教訓。向群眾學習，就是要尊重群眾的意見，尊重群眾的首創精神，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線。向書本學習，就是要養成良好的讀書習慣，結合工作實際，需要什么學什么，不斷提高馬克思主義基本理論水平和文化知識水平。只有善于學習的人，才能善于工作。

干部的自我鑒定篇十

順應當今教育發展的需要，樹立終身學習觀，自覺的參加到學習中來，用以提高自己的教育理論水平和專業知識，同時也提高自己的學歷層次，學習過程中能按時參加輔導，認真聽課，完成作業，積極虛心向學院講師請教，能認真對待每次考試，對學院通知的各項事宜都完成到位，從不應付。

把學習過程與教學實踐結合，學以致用。

能把學習過程與網絡運用結合，學習輕松便捷。

網絡平臺為我們提供了全天候的教學服務，我通過網上作業的完成，畢業論文的撰寫及收看課件等學習活動不僅完成了學業，還拉近了與網絡的距離，掌握了全新的學習方式方法。

干部的自我鑒定篇十一

6月22日到28日,我參加了邢臺金隅詠寧水泥公司在金隅集團黨校的中層干部學習培訓。通過這一周的企業文化、目標績效管理、領導團隊能力、領導工作方法、溝通能力及執行力等方面學習,讓我又從新了解和認識了作為一名企業中層領導的責任、使命和藝術，不僅僅是知識的了解,更多的是作為一名中層應當具有的精神和素質。從個人政治思想素養、理論知識水平得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。

一、企業文化方面

企業文化是企業發展的核心動力。學習了企業文化的含義，了解了企業文化的功能和作用。例舉了百年老店同仁堂、海爾文化特色等先進的企業文化。深刻理解了文化是企業的靈魂，是企業核心競爭力，企業文化能夠增強隊伍的凝聚力、激發力、創造力，起著培養高素質人才發揮獨特作用。在培育品牌，提升商譽，優勢競爭等方面有著重大影響。也是調動每名員工積極性，共同努力是企業在競爭中立于不敗之地。同時，學習了金隅的發展歷程及金隅核心文化。使我更進一步的了解了金隅集團的發展歷程及文化特色。25日下午，學校安排參觀了琉璃河水泥廠，通過參觀學習及與該廠干部職工的交流，使我對水泥行業的發展有了更加深刻的了解，從交流中學到了不少知識， 也看到和發現了我們存在的不足。

二、管理與執行力方面

通過目標與績效管理學習，明白了績效管理是各級管理者和職工為了達成組織目標共同參與的計劃，制定輔導溝通考核評價結果應用，改進提升的持續循環過程，目的是提升組織、部門、個人的績效。是將企業經營目標轉化為員工每一天的工作。績效結果+行為+素質，就是管理績效。任何一個績效和結果對企業的生存和興旺有著直接和輕重影響的領域。每個領域都需要目標。

通過什么是執行，執行的八字方針，十六字原則，二十四字戰略，懂得了執行就是有結果的行動，是一種精神，是一種信守承諾的精神，是一種敢于結果的精神，是一種永不放棄的精神，而這種精神需要用行動來證明。所以為什么說贏在執行。同時，為了提高執行力，我們還學習探討了提高執行里的十個方面，即：立即行動、勇于負責、沒有借口、停止抱怨、絕對服從、主動反饋、敢于共贏、敢于分享、持續學習、習慣感恩。

三、團隊合作與個人素質方面

通過領導團隊能力訓練，溝通能力訓練。我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。

通過商務禮儀，陽光心態，壓力與情緒管理能力訓練。懂得了做人要知道尊重、自律、適度、真誠、寬容;以積極的心態面對工作、生活。只有樹立良好的心態，才會使每個人、家庭、團隊、組織、社會得到發展;面對壓力，怎樣正確地去面對、疏導和釋放，掌控自己的時間，科學安排工作和生活，建立良好的支持系統，將壓力變為工作生活的動力。

通過一周的學習培訓，努力掌握每一個知識點,就像是生活、工作道路上的一個驛站,給我補充能量,增強信心。用我們學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿懷希望的領導和老師, 去回報對我們有著殷切希望的公司。中層是組織中的中流砥柱，擔任管理者的角色，是高層的替身和輔佐者，起著承上啟下的作用，我要踏踏實實地做好每一件小事,從努力做一名合格的中層開始,找準自己的位置,明確自己的方向,時刻保持謙卑的態度和踏實的作風。不斷提升自身水平,踏踏實實的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻。

干部的自我鑒定篇十二

在開班典禮上，各位領導給我們提出希望和要求：思想上高度重視，做到身心到位。我嚴格按照上級要求，不遲到，不早退，保證學習時間和效率。學習期間正值我的一堂閱讀指導課錄相，怎樣保證培訓與上課不沖突呢?我迅速調整自己的時間安排，在開班的前一天在學校試上，并利用晚上和周末時間認真修改教案課件試講，最后在5月20日上午回學校錄相。耽誤了重慶巴中李永紅老師的講座，我深深遺憾，于是認真觀看他講座的課件，認真抄寫筆記。學習期間正值學校年度目標考核，我將資料抱回家，利用每天晚上休息時間完成。培訓期間的多少個晚上，我都是十一二點鐘才睡覺，有時甚至是一兩點鐘才休息，但是我覺得非常值得。因為每天的學習，拓寬了我的視野，增長了我的見識，傳遞著正能量，我找到了久違的累并快樂著的感覺!

這次培訓一共有四個階段。第一階段的理論學習讓我領略了教育前沿的新思想、新理念、新方法，拓寬了我的視野，增長了我的見識，明確了我的方向。第二階段的考察學習讓我從實踐層面領悟到“一個好校長就是一所好學校”的真諦。第三階段的拓展培訓，挑戰了我的極限，磨練了我的意志，鍛煉了我的能力，蕩滌了我的靈魂。

一次培訓，就是一次提升。以前，我們總是抱怨著我們的生活：覺得我們今天總在重復昨天的生活，明天又在重復今天的生活，好像我們的生活總是過著一天的日子。通過學習，我們才發現我們已經習慣庸俗地重復，并沒有認真規劃自己的人生，并沒有做到每天進步一點點。專家的講課只是一個引子，他們給我們打開了一扇窗子，讓我明白只有不斷地閱讀，不斷地學習才能提升自己。聽到龔春燕院長的兩個習慣：無論再忙都堅持閱讀，堅持寫日記，讓我想起了曾國藩的“無一日不讀書”，閆學老師的“優秀是讀出來的”。雖然我也零零碎碎地讀過一些書籍，如《第56號教室的奇跡》《給教師的建議》《班主任工作漫談》《媽媽媽勝過好老師》《窗邊的小豆豆》《愛的教育》……，但是接觸教育管理類的書籍確實太少了。因此，在以后的學習和工作中，我要做好合理的規劃，加強閱讀學習，修煉自己的人格魅力，開闊自己的學識眼界，提升自己的管理理論水平。

培訓中，我一直記著重慶巴中郭洪校長的一句話：“戴著鐐銬跳舞!”誠然，我們的教育有這樣那樣的問題，但是怎樣在當前的教育體制下戴著鐐銬跳好舞，如何實現學校的長足發展，引領教師的專業化成長，保護好孩子們，讓他們學會為人，學會生活，學會學習，仍是我們作為管理者應當努力踐行的。

此次培訓，感受最深的就是團隊的力量。沒有完美的個體，只有完美的集體。反思我自己的教育教學管理，多的是“單打獨斗”式的自我成長與發展，團隊協作過多地停留在表面層次，缺乏跟蹤調查與激勵機制，效果平平。教育系統人才濟濟，沒有調動起教師們的積極性，發揮大家的團隊協作精神，是整個教育的悲哀!調動老師們的工作熱情，加強教師之間的團結協作能力，做好上傳下達，爭取領導支持是我今后工作改進的重點。

這次培訓，搭建了一個學習的平臺，給了我一個成長的機會，讓我有了沉甸甸的收獲，我將努力吸收內化學習所得，加強研究，努力踐行，不斷提高工作能力和管理水平。

干部的自我鑒定篇十三

3月，我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的xx年春季縣處級領導干部培訓班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯系實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績，克服不足，促進以后的工作與學習，現作自我鑒定如下：

一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛煉的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由于就職于縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的'事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導干部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜索、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。

二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容結合當前世界國情以及我州的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道，內(容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從(關于實施工業強州戰略)一課中，讓我體會到“凡是工業經濟強的地方，實力就強;凡是工業發展快的地方，發展就快;凡是工業項目大的地方，后勁就大”，堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過(廉政準則)考試，更堅定了我作為一名共產黨員“執政為民”的理念;從(加快我州生態文明建設實驗區建設)一課中，我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎。

三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導干部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作為一個良好開端，今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。

總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉的發展做出自己應有的貢獻。

干部的自我鑒定篇十四

中共xx鄉委員會關于下派干部xx同志的工作簽定中共xx縣委組織部：xx同志下派到xx鄉擔任副鄉長兩年來，在鄉黨委的正確領導xx縣局的具體指導下，該同志認真貫徹縣委“24字”發展思路,切實圍繞鄉黨委、政府工作重點，做了大量的工作，為鄉域經濟的發展做出了貢獻，并在xx年11月被我鄉推薦為正科級后備干部。經廣泛聽取全鄉干部群眾意見，現從德、能、勤、績四方面對該同志簽定如下：

一是該同志品德優良。熱愛祖國，熱愛中國共產黨,尊重上級領導，團結同志，有正確的世界觀和人生觀，遵守民-主集中制原則，顧全工作大局，服從組織安排，與縣委、縣政府和鄉黨委、鄉政府保持了高度一致。二是清正廉潔。在工作和生活中能夠以身作則，率先垂范，認真履行好職責。同時把黨風廉政建設與經濟建設、政治文明和精神文明等工作緊密結合起來，自覺抵制“五股歪風”。

xx年,在鎮黨委、政府的正確領導下，在省文化廳領導機關的大力支持下，按照省委組織部“建設好班子、謀劃好路子、建立好機制、錘煉好作風、開創好局面”的要求，我作為文化行政部門的下派掛職干部，在工作中緊緊依靠各級文化行政部門，圍繞鎮黨委、政府的中心工作，確立了“建設新農村，文化要先行”的工作思路，堅持用文化塑村、文化惠村，打好文化牌，念好文化經，自覺接受鍛煉，努力提升素質，爭取有所作為，團結村“兩委”一班人，主要做了以下幾個方面的工作。

(一)提升認識定準位，高品位樹立了當好一名村干部的責任感和使命感。省廳領導對我到農村任職工作非常重視和支持，亢清泉廳長、李宗偉副廳長、李國琳副廳長先后帶領機關的有關同志到我村檢查指導工作。魚城鎮黨委、政府非常關心重視到村任職干部，為任職干部開展工作營造了良好氛圍。主動為我們介紹情況，提出希望，鼓勵我們到農村建功立業。各級領導機關的關心厚愛，增強了我當好一名村干部的責任感和使命感，幫助我樹立了正確的任職觀，摒棄了到農村任職就是打井架橋、給錢給物、搞點資助、造點影響的片面認識。一年來，我把任職當實職，把駐地當故鄉，把村民當親人，做到了從認識上深入，感情上融入，角色上進入，工作上投入，方法上切入，不做虛功，不務虛名，努力在基礎性工作上下功夫、作文章，盡心盡力辦一些實實在在...

干部的自我鑒定篇十五

我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的20xx年春季縣處級領導干部培訓班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯系實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績，克服不足，促進以后的工作與學習，現作自我鑒定如下：

一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛煉的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由于就職于縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導干部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜索、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。

二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容結合當前世界國情以及我州的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道，內容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從《關于實施工業強州戰略》一課中，讓我體會到“凡是工業經濟強的地方，實力就強；凡是工業發展快的地方，發展就快；凡是工業項目大的地方，后勁就大”，堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過《廉政準則》考試，更堅定了我作為一名共產黨員“執政為民”的理念；從《加快我州生態文明建設實驗區建設》一課中，我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎。

三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導干部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作為一個良好開端，今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。

總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉的發展做出自己應有的貢獻。

干部的自我鑒定篇十六

我于200年7月正式到××*工作，。至20xx年7月見習期已滿一年，現正式提出轉正申請。下面，我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面的情況進行如下匯報。

黨組非常重視干部隊伍思想政治素質的提高，經常對全局同志進行政治理論教育，使我在思想政治方面取得了長足的進步。

我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學習，認真學習了“三個代表”重要思想和十六大報告等文件，并先后三次代表機關工委參加十六大知識競賽活動，取得優異成績。通過進行政治理論學習和參加黨內的一系列活動，不僅提高了我的理論知識水平，還使我進一步加深了對“三個代表”重要思想的認識和理解，看到了黨在過去五年的前進歷程和改革開放所取得的豐碩成果，了解到了我黨在新世紀、新階段全面建設小康社會的奮斗目標以及在本世紀頭二十年的在各方面建設中的各項任務。

學習十六大、“三個代表”不能只落在口頭上、筆頭上，必須與工作結合起來，具體落實到實處。首先，必須正確貫徹和落實黨的路線、方針、政策。作為一名××*工作者來說，就要按照十六大對深化行政管理體制改革所提出的明確要求，進一步轉變政府職能，改進管理方式，推行電子政務，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制；要按照精簡、統一、效能的原則和決策、執行、監督相協調的要求，繼續推進我區政府機構改革，做到科學規范部古職能，合理設置機構，優化人員機構，實現機構編制的法定化，切實解決層次過多、職能交叉、人員臃腫、權責脫節和多重多頭執法等問題。其次，要堅持人民群眾的利益高于一切，堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨。我黨最大的政治優勢就是密切聯系群眾，作為一名國家公務員，在任何時候任何情況下，都要以人民群眾的需求作為開展工作的出發點，把人民的根本利益放在第一位，切實解決人民生活中存在的問題。

20xx年月日對我來說是一個不平凡的日子，在這一天，我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共產黨員，我的政治生命也由此掀開了新的篇章。我暗下決心，必將以更高的標準要求自己，鉆研業務，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻，真正起到黨員的模范帶頭作用。

我在同志們的關懷與培養下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進入了工作角色，努力為實現我區建設目標做好本職工作。

（一）努力學習業務知識，做好基礎性工作。

初到××時，我對業務一無所知，于是就先從簡單的工作入手，做一些數據統計、草擬批文和信息、文件歸檔等工作，通過這些工作，我對編辦的職能和主要業務工作有了初步了解，形成了一定的感性認識。

正式到××*工作后，我主要負責××*工作。××*工作是一項嚴肅的行政執法行為，必須按照法律依據和規范的程序來進行，稍有不慎就會引起法律糾紛。所以，我認真學習了《事業單位法人登記管理暫行條例》和相關的法規、政策，逐漸了解了法人登記工作的辦理程序、方法及內容。在工作中，我能夠得當應用所學的業務知識，認真審查、受理每一份登記申請、打印《事業單位法人證書》、收費、發證、將每一份申請登記的`材料整理歸檔、及時更新數據記錄；在平時積極參與編辦的各項工作，完成了20xx年度全區黨政群機關和事業單位的機構編制統計工作。隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷加大，我對科室工作的認識也不斷加深，這些基礎性工作也為我今后進一步提高業務水平和工作能力打下了扎實的基礎。

（二）提高服務意識，改進工作作風。

同志曾說過，“管理就是服務”。而事業單位法人登記管理工作，從某種意義上說，就是為了更好地為社會主義市場經濟服務，為事業單位服務。為做好事業單位登記管理工作，規范工作程序，讓辦事人清楚明了辦事程序，我印制了《事業單位登記手冊》，在申請人領取申請書的同時發放給他們，并告知其申請中的注意事項，同時在受理登記時開具《事業單位登記受理通知單》，在規范辦事程序、方便辦事人的同時，還實現了事業單位對登記管理機關的監督。

另外，在日常工作中，我本著為人民服務的原則，熱情、準確地解答來訪、來電的事業單位或個人所提出的有關事業單位法人登記中的問題，為辦事單位提供滿意的服務。

（三）提高工作能力，勇于創新。

在主任和科長指導下，我順利完成了××*工作。在此次年檢中，為簡化辦事人年檢手續，首次嘗試與××*對社會力量辦學單位實行了聯合年檢。由于我是第一次接觸年檢工作，缺少工作經驗，為保證聯合年檢的順利進行，我積極開動腦筋，虛心向科長請教，主動與××*的同志們交流看法、商定年檢時間、程序、事項和具體措施，及時溝通、探討和解決年檢中遇到的各種問題，最后順利完成了對××家社會力量辦學單位的聯合年檢工作。這項工作的順利完成，不但使我學到更多地業務知識、提高了自己的工作能力，也為今后對事業單位的聯合年檢工作積累了經驗、奠定了基礎。

在××*近一年的工作學習中，我在學習、工作和政治思想上都有了新的進步，個人綜合素質也有了新的提高，回顧這一年來的工作歷程，主要有以下幾點體會：

（一）要在思想上與集體保持高度一致。

在工作、學習過程中，我深深體會到，××*是一個講學習、講政治、講正氣的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，才能融入到這個集體之中。所以我必須更加深入地學習十六大精神，認真貫徹“三個代表”重要思想，用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進步。

（二）要認真學習業務知識，在工作上爭創佳績。

要成為一名合格的國家公務員，首要條件就是成為業務上的骨干。對于剛剛走出大學校古參加工作的我來說，當前的首要任務就是要努力學習、熟練掌握業務知識，始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中；要在加強業務知識學習的同時，踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上做出優異的成績。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內行，能夠在工作中切實做到為群眾排憂解難，更好地服務于人民。

（三）要揚長避短，不斷完善自己。

在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

總之，在今后的工作中，我要繼續努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業務知識方面的學習，力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的新世紀人才，在自己的崗位上實踐“立黨為公，執政為民”、實踐“三個代表”。

干部的自我鑒定篇十七

自從加入學校后備干部以來，本人一直嚴格要求自己，以積極的姿態投入工作中。工作中有諸多收獲和感受，現作如下匯報。

一、師德修養

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀守法，愛崗敬業，廉潔自律具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高。

二、本職工作

在本學期的期中和期末考試中，所教班級在同類班級中名列第一。

三、團委工作

本人參加團委工作以來，積極主動的參與團委組織的一系列活動。在師父陸書記的指導與帶領下，在同仁的配合下先后參與完成“新建社團”組織工作、“愛心捐款”活動、“元旦文藝匯演”活動及20xx年全年團費收取工作。

在社團的組建活動中，通過走訪調研，對新建社團進行最終的篩選，整合人數少或只有其名、未見其人的社團，確定了本校社團的最終名單，并在社團活動時進行監督檢查。

在12.9愛心捐款活動中，配合陸書記召開了捐款動員會，完成了捐款的收取、統計、公布及存入等一系列工作。做到賬目清明細致，獲得好評，在活動之后還撰寫了活動宣傳稿。

在元旦文藝匯演活動中，本人首先參加組織了各班節目的初選，并對入選節目進行統計，指導其中的節目，輔助張鴻老師確立節目單、串詞及主持人的指導。全程參與彩排，并提出自己的建議。在最終的演出中負責主持人的交接，節目分數的統計公布，調整個節目間的銜接等。同時還參與了演出，為這次演出的最終成功貢獻了一份力量。

在20xx年全年團費的收取工作中，本人在陸書記的指導下，首先組織了全校各班團支部書記會議，做出動員和任務的布置，然后完成了團費的收繳及統計工作，順利的完成了團費的收取，并激發了未入團的學生入團的熱情。

四、個人學習和研究

積極參加了如皋教研室組織的微課堂建設活動，并高質量的完成任務。

五、取得成績

在《青春的應答》優秀觀后感評選活動中，本班郭海花同學獲得三等獎。

當然，在工作和學習的過程中，也有很多的問題和不足，雖然有師父的指導，但我認為自己還要多學習、多思考、多實踐，同時，一直對自己不是黨員而耿耿于懷，要積極向黨組織靠攏，雖然已遞交了一次入黨申請書，也許我做得還不夠，但在新的一年里，我將再接再厲，再次向組織遞交申請，以期獲得組織的認可。當然，如果我與組織的要求還有一定的距離，我一定會更加積極主動的投入團委的工作中，在實踐中鍛煉自己，提高自己，以獲得成就感和幸福感。

干部的自我鑒定篇十八

xx年,在鎮黨委、政府的正確領導下，在省文化廳領導機關的大力支持下，按照省委組織部“建設好班子、謀劃好路子、建立好機制、錘煉好作風、開創好局面”的要求，我作為文化行政部門的下派掛職干部，在工作中緊緊依靠各級文化行政部門，圍繞鎮黨委、政府的中心工作，確立了“建設新農村，文化要先行”的工作思路，堅持用文化塑村、文化惠村，打好文化牌，念好文化經，自覺接受鍛煉，努力提升素質，爭取有所作為，團結村“兩委”一班人，主要做了以下幾個方面的工作。

一、完成的主要工作。

(一)提升認識定準位，高品位樹立了當好一名村干部的責任感和使命感。省廳領導對我到農村任職工作非常重視和支持，亢清泉廳長、李宗偉副廳長、李國琳副廳長先后帶領機關的有關同志到我村檢查指導工作。魚城鎮黨委、政府非常關心重視到村任職干部，為任職干部開展工作營造了良好氛圍。主動為我們介紹情況，提出希望，鼓勵我們到農村建功立業。各級領導機關的關心厚愛，增強了我當好一名村干部的責任感和使命感，幫助我樹立了正確的任職觀，摒棄了到農村任職就是打井架橋、給錢給物、搞點資助、造點影響的片面認識。一年來，我把任職當實職，把駐地當故鄉，把村民當親人，做到了從認識上深入，感情上融入，角色上進入，工作上投入，方法上切入，不做虛功，不務虛名，努力在基礎性工作上下功夫、作文章，盡心盡力辦一些實實在在...