學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
晨讀的心得體會篇一
第一段：引言（200字）。
晨讀是指早晨起床后進行閱讀的一種習慣，它不僅有助于提醒思維，增加知識，還能幫助我們更好地規劃一天的工作。晨讀已經成為越來越多人的日常生活中的一部分，對于許多人來說，晨讀已經成為他們過上有規律的生活的重要組成部分。在我個人的體驗中，晨讀不僅幫助我更好地開始一天，還深刻地影響了我的思維和心態。
第二段：身心煥發（200字）。
晨讀有助于喚醒我的身心，讓我在清晨恢復活力。當我坐在舒適的沙發上，輕輕翻開一本好書時，我能感受到書中文字帶給我的力量。晨讀幫助我放松身心，舒緩一整晚的疲憊。早晨的陽光透過窗戶灑進房間，讓我感到溫暖和安慰。同時，晨讀也使我的大腦活躍起來，思維變得更加敏捷。我可以更集中地思考問題，并迅速找出解決方案。這種身心的煥發讓我能夠迎接新的一天，充滿信心和積極的態度。
第三段：知識的積累（200字）。
晨讀也是一種知識的積累方式。通過閱讀各式各樣的書籍和文章，我了解到新觀點和新的見解。閱讀不僅擴展了我的知識面，還提高了我的語言表達能力和閱讀理解能力。當我閱讀一些有關歷史、哲學、文學等方面的書籍時，我深刻感受到知識的無限魅力。這些知識不僅能幫助我更好地理解世界，還能指導我在生活中做出明智的決策。晨讀的過程中，我可以輕松地獲取到各種各樣的知識，豐富自己的內涵，從而更好地面對日常生活中的挑戰。
第四段：思維的啟發（200字）。
晨讀對我的思維方式產生了積極的影響。每天早上閱讀，我會遇到各種各樣的觀點和觀念，有時會碰到自己之前從未接觸過的思想體系。這種多樣性的思維會激發出我的思考能力，使我能夠看待問題更加開放和客觀。由于閱讀的廣度和深度，我的思維變得更加寬廣和靈活。此外，在晨讀的過程中，我經常會思考自己的生活和價值觀。這樣的思考讓我更加了解自己，更加清楚自己的目標和追求。因此，晨讀不僅延伸了我的思維，也讓我對自己的生活有了更深入的認識。
第五段：心態的影響（200字）。
晨讀不僅對身體和思維有積極的影響，還對心態產生了一定的影響。在忙碌的現代生活中，人們往往容易感到壓力和焦慮。晨讀幫助我在每天的開始時放松自己，平靜心情，迎接新的一天。世界上每天都會有許多挑戰和困難，但晨讀帶給我的積極思考和心態會幫助我變得更加堅定和勇敢面對它們。同時，晨讀也給了我一個更加平和和開放的心態去面對周圍的人和事。這種積極的心態讓我能夠從容應對生活中的種種問題，保持平衡和快樂。
最后一段：總結（100字）。
晨讀不僅喚醒了我的身心，擴展了我的知識面，啟發了我的思維方式，還影響了我的心態。通過晨讀，我感受到了閱讀帶給我的力量和快樂。晨讀成為我生活中不可或缺的一部分，并成為我每天的開始。對于任何希望改善自己的人來說，晨讀都是一個值得嘗試的好方法。通過晨讀，我們可以擁有更美好的一天和更豐富的內在世界。
晨讀的心得體會篇二
第一段：引言晨讀課是一種早上開展的教育活動，它的目的是讓學生在一天開始之前能夠通過朗讀課文和精神雞湯的鼓舞，進而投身于一天緊張的學習和生活中。在我讀書初期，我對晨讀課常常有些抵觸和厭倦，無法理解它的意義所在。然而隨著時間的推移，我逐漸發現晨讀課對我的學習和生活意義重大，深化了我對晨讀課的理解。
第二段：發現自我價值。
晨讀課通過讓我們從小就形成朗讀的習慣，培養了我們自信心。剛開始時，我被迫站起來用大聲朗讀課文，盡管有些不自在。然而，隨著時間的推移，我的語言表達和演講能力得到了顯著的提高。當我口角諸事的朗讀課文，我發現我并不害怕面對別人，我不再追求別人的評價，而是更關注自己的發展。這種自信心也使我能夠在課堂上更好地表達我的觀點和想法，提高了我的學習成績。
第三段：提升學習動力。
晨讀課的另一個重要意義是它能夠激發學生的學習動力。每天早上，我們都會在晨讀課上聽到一些激勵人心的話語。這些話語提醒著我們今天的目標是什么，為什么我們要努力學習。每當我缺乏動力和熱情時，這些話語都會激勵我邁出第一步，堅持下去。作為一個學生，面對各種學習壓力和困難，晨讀課成為了我堅持不懈的動力源泉。
第四段：關心身心健康。
晨讀課的課文內容往往與鼓勵和激勵有關，讓人感到溫暖和積極向上。這對提高學生的身心健康也是非常有益的。在這個信息爆炸的時代，我們常常會被負面的信息所影響，導致心情低落。而晨讀課的內容能夠給我們帶來積極的能量，使我們保持樂觀的態度，更加自信地面對各種問題和挑戰。這對我們的身心健康具有積極的影響。
第五段：展望未來。
晨讀課在我成長的道路上扮演了重要的角色，它不僅培養了我堅持不懈的努力，也讓我能夠擁有自信和積極向上的心態。在未來的日子里，我將繼續保持晨讀的習慣，使其成為我每天必不可少的一部分。我相信，通過持續不斷的努力和學習，我將會取得更大的成就。
總結：通過晨讀課，我發現了自我價值，激發了學習動力，關心了身心健康。它不僅僅是為了提高學術成績，更是培養我堅持不懈和積極向上的品質。晨讀課像一盞明燈，照亮著我前進的道路。我相信，只要堅持不懈，晨讀課將會為我的未來帶來更多的可能性和機會。
晨讀的心得體會篇三
天已微微發亮，我們走出宿舍，一抬頭，兩顆星星嵌在天空。一明一暗，一大一小，像兩盞小橘燈。它們灑下微弱的光芒，照著學校的教學樓，給教學樓蒙上了一層夢幻的面紗。向遠處望去，天邊有一道紫紅色的朝霞，美麗動人。在這美麗的清晨，我們邁進教室，準備晨讀。
帶著對一天美好生活的憧憬，翻開語文書，讓美麗的文字在眼里流動，讓瑯瑯的讀書聲在校園回蕩……讀冰心的《母親》，讓我感受到她對母親的思念;讀魯迅的《社戲》，讓我看到封建社會思想的陳腐;讀朱自清的《春》，讓我體會到春的多姿多彩;讀列夫·托爾斯泰的《七顆鉆石》，讓我感悟到了人性的美好……每一次閱讀，都會冒出新的想法和感受，不知不覺中發現語文課本竟也是那么有趣。
詩詞的世界精彩紛呈。讀岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，我體會到他報效祖國的一腔熱血;讀蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，我體會到他對親人的美好祝愿;讀李清照的“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，我體會到一種淡淡的傷感。
我最喜歡的是辛棄疾的《南鄉子·登京口北固亭有懷》，站在高高的北固亭中，望著滾滾長江水，感慨著千古興亡之事，讓人一下子就感覺到他的豪放大氣，以及濃濃的愛國之情。辛棄疾的詞，總是給人一種積極向上的力量。
晨讀在不知不覺中改變著我，讓我的知識面更加寬廣，也讓我的寫作水平得到提高。我甚至養成了這樣的習慣：閑暇時拿出一本書，細細地品味一段溫暖的文字。
我愛晨讀，它讓我每天都有好心情，伴我日日成長。
晨讀的心得體會篇四
早晨的記憶力是一天里最好的時段，所以晨讀的收效是事半功倍的！這是有科學依據的。早上起來神清氣爽，腦子比較清醒，而且記憶力也不錯。而且語言學習是不可不讀的，從學、從記、從說的角度來說，晨讀的好處有很多，它是一個增長知識，積累語言的大好時光，長期堅持還可以增強學生的語感。每天早上晨讀，并且習慣成自然，時時讀、處處讀，良好的習慣將會受益終身。
古人云：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”充分利用早晨的時間，讓學生多讀書大有益處，既能訓練學生的朗讀技巧，提高學生讀的素質，又能使學生積累更多的知識，而且小學生正處于記憶力較好，能儲存大量知識的階段，所以，充分利用好晨讀尤為重要。
每周五的第二節課間操后，學校進行朗讀比賽，搞活晨讀氣氛，使學生在晨讀中快樂地渡過，從而產生晨讀興趣，培養喜歡晨讀的習慣。
晨讀的心得體會篇五
隨著現代社會的快節奏和競爭壓力的增大，人們的生活節奏越來越緊張。在這樣的環境下，保持一個健康積極的心態對于人們來說變得尤為重要。而護理晨讀作為一種提供正能量和啟發人們的方式，在近年來越來越受到關注。參與護理晨讀活動的過程中，我深切體會到了它的好處，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。
護理晨讀，顧名思義，就是每天早上在固定的時間去參加由護理人員組織的讀書活動。而護理晨讀的目的不僅是為了提供正能量，還能增加人們對各種知識的了解，提高人的興趣愛好，加強人與人之間的交流與溝通。在我參與護理晨讀活動的過程中，我不僅更加了解了一些課外知識，還找到了一些與我志同道合的朋友，增加了對生活的熱愛。
在護理晨讀活動中，我最先體會到的是它的互動性。每次活動都會有一個主題，并由組織者提供相關的資料以供參考。在活動中，大家會就這個主題展開討論，可以提出自己的觀點和看法。這樣的互動讓我覺得不再孤單，有機會和其他參與者一起交流，分享彼此的見解和經驗。互動的過程不僅可以增加自己的見識，還可以拉近人與人之間的距離，讓溝通更加順暢。
護理晨讀活動也給我提供了一個積極向上的環境。在我們生活的社會中，負能量似乎無處不在，我們每天都在經歷種種挑戰和壓力。而護理晨讀活動則是提供了一個正能量的場所，每次活動都能聽到正面積極的話語，看到樂觀向上的事例。這種積極的氛圍對于提升個人情緒和心態有著積極的影響。通過和其他積極的人相處，我發現自己也變得積極向上，對生活充滿了希望和動力。
護理晨讀也給我帶來了知識與興趣的雙重提升。通過活動中提供的資料，我學到了很多課外知識，拓寬了自己的眼界。同時，我也發現了一些自己之前沒有接觸過的愛好，不斷地豐富自己的興趣領域。這讓我對生活更加充滿了熱愛和激情，讓我有更多的意義去追求自己的夢想和目標。
通過護理晨讀活動，我還從中感受到了人際交往的重要性。在每次活動中，我都能結識到一些志同道合的朋友。我們在活動中互相交流，共同學習，共同成長。這種在正能量氛圍中的交流與溝通，讓我們更好地理解彼此，建立起了深厚的友誼。同時，這些朋友也成為了我生活中的精神支持，每當我遇到困難時，他們總是能給我力量和鼓勵。
護理晨讀活動不僅僅是一種讀書活動，它更是一個提供正能量和啟發的平臺。通過參與護理晨讀活動，我體會到了它的互動性、積極性、知識和興趣的提升，以及人際交往的重要性。這樣的體會讓我深信，只有保持積極健康的心態，才能更好地應對生活的挑戰和壓力，并追求更高層次的幸福和成功。因此，我將繼續參與護理晨讀活動，并將它的理念傳遞給更多的人們，讓我們共同享受正向與積極的生活態度。
晨讀的心得體會篇六
12月4日，_中心小學舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款，打印發給各班班主任，組織學生集體朗讀。12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員潘長虹進行動員和部署，并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規定。
圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題，面向青少年以及干部教師開展憲法教育活動。朗讀憲法對我們很有幫助，讓我們了解到了憲法作為我國根本大法的相關法律法規，明白了憲法的重要性，正是憲法規定了我們的義務，保障了我們的權益，維護了我們的社會秩序，讓我們能在這美好的日子里幸福生活，好好學習，茁長成長。
我們太需要憲法的普及了。日常生活中太多的違憲表現，哪怕有其他法律法規做借口，都是站不住的，因為從法律位階上說，憲法居于至高無上的地位，是全部法律的統領，這就是“憲法”的獨特內蘊。只可惜，這個認知并不堅實。故而，從小給孩子根植憲法概念，形成內心擁護和真誠信仰，樹立法律權威，就是十分重要的了。
此次活動深入學習貫徹了社會主義核心價值觀、加強了憲法宣傳教育、維護了憲法法律權威、增強了學生的法律意識，使同學們充分了解到了社會主義核心價值體系的具體內容和精神內涵。作為當代的大學生，我們不僅僅在今天要聚焦憲法，更是應該在每一天的生活中，積極的了解并通過自己思考及行為，利用憲法法制建設自己。
加強青少年的憲法教育，是教育系統貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、培育社會主義核心價值觀的基本要求，是全面依法治國、建設社會主義法治國家的基礎性工程。
晨讀的心得體會篇七
清晨的微風吹來了第一縷陽光，隨后而來的是晨露和清脆的鳥鳴。6：30——晨讀的時間到了!
“每天早上讀《弟子規》。”看著寒假作業單上的這一項，大家議論紛紛。晨讀，這可是以前假期中從未有過的作業!有的人暗自欣喜，有的人面無表情，還有的人叫苦連天……我的心里，也有一點埋怨。一到假期，我似乎就化身為“起床困難戶”，每天早上都不情愿，一直拖到天大亮了才起床，哪里還有時間晨讀啊!再說，大早上就出聲朗讀也是怪別扭的。
埋怨歸埋怨，該讀還是要讀的，任務還是要完成的。寒假的第一天，我勉強開啟了晨讀計劃。早上從床上爬起來，拿出《弟子規》小聲的有一搭沒一搭地讀著。
一天，兩天……晨讀這樣進行著。那一天，我突發奇想，披上棉襖，來到了陽臺上。冬日里清冷的寒風刺激著我的神經，我拿出書讀起來。奇怪，我的聲音也不由自主地放大了，與這清晨的風交融著，變得無比美妙。
那一天，我體會到了晨讀不一樣的魅力，從此，我愛上了晨讀，每天早上都要去陽臺坐坐，讀上20分鐘。在這一次次的晨讀中，我也愛上了與晨風的交流，與小鳥的互動，感受到了文字的魅力。
晨讀，也讓我養成了早睡早起的好習慣，規律了作息時間。我再也不是那只“小懶貓”了。同時，晨讀鍛煉了我開口表達的能力，我與別人交流時變得更開朗了。我晨讀的內容也豐富了起來，從《弟子規》到古詩文，再到現代文，不同的文章開闊了我的視野，也提高了我的閱讀水平。
現在，晨讀已成為我每天都要會面的老朋友，他讓我感到相見恨晚。
晨讀的心得體會篇八
晨讀是一種很好的習慣，而且也是很多成功人士的日程之一。晨讀可以讓人保持精力旺盛、增強思維能力、提升人際關系、開啟美好的一天。我從去年開始養成了晨讀的習慣，通過這個過程中，我得到了很多新的體會。
第一段：晨讀的意義和好處。
晨讀是指在早上起床后，用半小時或一個小時來進行閱讀、朗讀等各種學習活動。晨讀可稱之為“一天之計在于晨”的做法。晨讀能夠給人帶來許多好處，如：讓人保持活力和清醒、提高思維能力、增強個人健康、啟發靈感、提高人際交往能力等等。總之，晨讀可以為一個人的職業、生活和人生發展帶來許多積極的影響。
第二段：晨讀讓我增強自身素質。
晨讀對自身素質提升具有很大的作用，它幫助我提高了自己的閱讀和學習能力，開拓了我的眼界和視野。在閱讀中，我能夠獲得到許多新的知識和思維方式，這些知識不斷地充實和更新著我的認識、思考和理解。同時，晨讀也讓我更好地掌握了英語，并且鍛煉了自己的朗讀和口語表達能力。
第三段：晨讀讓我更有動力。
每天早上，晨讀給了我一個很好的開始，讓我對接下來的一天充滿了動力。我調整了自己的生活節奏，從沒有晨讀的日子到每天穩定的晨讀，這讓我感受到了一種自律的成就感。每天晨讀的過程中，我會深刻地感受到時間的揮霍和珍貴，會更加珍惜自己的時間，將更多的時間用于工作和學習。
第四段：晨讀讓我更加關注社會。
晨讀是一種自我提升，同時也是一種關注社會的方式。閱讀正能量的書籍，了解社會熱點、民生政策等，有利于增強自己對社會的了解和認識。在閱讀過程中，我也會思考人、事、物之間的聯系，不斷地提高自己的判斷和分析能力。
第五段：晨讀幫助我發現自己。
晨讀雖然是一種閱讀習慣，但是也可以幫助自己發現自己的缺點，如：自控能力不足、態度懈怠、人際關系差等等。晨讀能夠幫助我們規劃人生，發現自己想要的人生方向，并能幫助我們落實達成目標的步驟。我們通過晨讀能夠更好地認識自己，認清自己的長處與短處，也會培養出自己的高效能力。
總之，晨讀是一種不可忽視的學習方法，通過它，我養成了良好的生活習慣，并且獲得了很多的收獲。晨讀能夠讓我們擁有自信與積極，讓我們孜孜不倦地追求自己的目標。對個人的提升和發展有著不可替代的意義。
晨讀的心得體會篇九
頻頻點頭者。
班主任經常會來個“大突襲”，殺得我們措手不及。他“火眼金睛”，一眼就能洞悉我們這幫“孫猴子”的鬼把戲。當“緊箍咒”念起，剛剛還伸頭縮頸，生龍活虎的“猴兒們”，個個乖乖“伏法”。嗯，姜還是老的辣啊!
我們班的早讀課，可以說是一道色香味俱全的美味可口的菜。班里的每位同學都是這盤菜的廚師。
星期三的早自習是語文。不等上課鈴打響，教室里就傳來那種低聲的背書得聲音。不一會兒全班同學都被這種氣氛感染了，大家都在認真地背誦古文。我們在古文中遨游，我們汲取古文的精華，甚至有時候連上課鈴都聽不見。老師進來給我們講解課文后教室依然會恢復到原來書聲瑯瑯的狀態。當然會有一些搞怪的同學搗亂，這也應該是這道菜里的一點調味劑吧!
——謹以此篇送給19班的同學們，我們永遠在一起。
早上8：00鐘，學校早讀的鈴聲準時響起，拉開了一天學習時間的序幕，熱鬧非凡的校園安靜了一會，頓時傳出了朗朗的讀書聲。然而，我們班卻依然是鬧哄哄的各種嘈雜聲，有的同學在玩紙牌，有的同學在玩陀螺，有的同學在談天說地，有的同學在嘻笑打鬧……好像根本沒有人意識到早讀課的開始。正在這時，班主任李老師面帶失望的表情走進了教室，把手上的語文書重重地拍在講臺上，大吼一聲“坐好!”一聲驚雷，全班一下子鴉雀無聲。
“八點零六分，八點零七分……”老師站在講臺上一動也不動地報時，“十二分鐘過去了，十二分鐘能干什么?我的女兒十二分鐘能把拼音作業做完了……”同學們沉默不語，靜靜地聽著老師的教誨，時間在老師嚴肅、傷心而又無奈的報時中一分一秒地溜走了。報到二十分鐘時，老師說：“二十分鐘能做什么?我下班后，買菜回家煮飯、炒菜的時間也就20至25分鐘左右。”
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我慶幸，我遇到了一位好老師，我更慶幸，我理解了老師的用心和付出!
晨讀的心得體會篇十
第一段：引入晨讀的背景和意義（200字）。
晨讀作為一種積極向上的習慣，受到越來越多人的重視。它不僅可以讓我們早起有個良好的開始，更能夠讓我們在忙碌的生活中獲得片刻寧靜。而將美食與晨讀結合，不僅可以滿足我們的味蕾，更能夠讓我們享受美食的同時，豐富思想內涵。我在實行美食晨讀的過程中，不僅體會到了美食的獨特魅力，還收獲到了心靈的滿足。
第二段：美食為晨讀帶來的樂趣和享受（250字）。
早上一杯香濃的咖啡，激發了我大腦的活力，讓我在晨讀的過程中感覺充沛。一口美味的面包，滋潤了我早上的胃口，讓我在晨讀的過程中倍感愉悅。每當我沉浸在書海中，享受美食的同時，得到的滿足感也是難以言表的。美食給予了我無窮的幸福感，提供了對生活的熱愛和向往。
第三段：美食晨讀的啟發與啟示（300字）。
美食中的獨特味道和豐富層次，讓我在晨讀中感受到了文字的美妙與多樣。就像品味一道美食，我們要細細咀嚼、品味其中的精華，才能真正領略到其中的奧秘。同樣，我們在閱讀中也要有耐心，深入思考，才能理解文字背后的意義。美食晨讀不僅是一種味覺上的享受，更是一種心靈上的啟示，它讓我懂得了在日常瑣碎中追求品味的重要性。
第四段：美食晨讀對我的成長與啟迪（300字）。
美食晨讀讓我在晨讀的過程中體驗到了對生活的熱愛和積極態度。它喚醒了我對美的感知能力，讓我從日常的瑣碎中看到了一種寧靜與美好。這種美好并不需要奢華的享受，它在我們生活的方方面面都能顯現出來，只要我們用心去尋找。在晨讀中，我學會了沉浸其中，靜心思考，讓思想在文字與美食的交融中得到升華，得到成長。
第五段：總結體會并展望未來（250字）。
美食晨讀讓我體味到了生活的細膩之處，感悟到了文化的魅力。從此，我明白了美食與閱讀的融合之美。在未來的日子里，我會繼續保持美食晨讀的習慣，讓自己在味蕾和心靈的世界中保持平衡。我相信，只要我們用心感受美食，用心閱讀，生活會變得更加充實、美好。讓我們一起在美食晨讀中，開啟更美好的人生之旅！
晨讀的心得體會篇十一
晨讀是一項寶貴的習慣，它不僅可以幫助我們提高自己的文化素養，還能增強我們的自律意識和學習能力。參加晨讀已有一段時間了，通過這段時間的實踐，我深感晨讀對個人的成長和發展帶來的積極影響。以下是我在晨讀中的心得體會。
首先，晨讀讓我更好地利用寶貴的時間。在這個快節奏的社會中，時間就像一條溪流，稍不留神就會從指間滑過。而晨讀則是我從中獲取時間的方法之一。早上，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我已經在和時間賽跑。晨讀使我早晨的時間變得有序、高效。無論是看新聞、聽英語、還是讀書筆記，都成了我每天早晨的標配。晨讀讓我的時間知道了方向，讓我能夠在閑散的早晨多做一些有意義的事情。
其次，晨讀讓我擁有更廣闊的視野。每天早晨，我都會花時間閱讀新聞資訊，了解國內外的重大事件和時事信息。通過這種方式，我逐漸學會了多角度的看待問題，了解到不同人的不同觀點。在日常生活中，我們常常只局限于自己的小圈子，對其他領域的知識了解甚少。而通過晨讀，我接觸到了許多以前沒有留意過的內容，從而拓寬了自己的知識邊界，培養了對不同事物的好奇心和求知欲。
此外，晨讀也是我的學習方法之一。隨著學業的加重，我越來越深切地感受到自己知識的匱乏。而晨讀則成了我補充知識的一種途徑。早上，我會閱讀一些與所學專業相關的書籍或者是經典名著。晨讀不僅能幫助我鞏固所學知識，還能幫助我進一步拓展思維，提高解決問題的能力。尤其是對于某些抽象概念或者較難理解的內容，晨讀幫助我深入思考，通過多角度的閱讀和思考來逐漸消化、吸收，并在實踐中獲得更好的理解。
最重要的是，晨讀讓我有了更強的自律意識。每天早晨，聽到晨讀的起床鈴聲，我總會下意識地擺脫床上的惰性，迅速起身。晨讀是一種自我約束，通過早起的堅持，我不僅增強了作息的規律性，還養成了早睡早起的良好習慣。在晨讀中，對于我的自律意識來說，最大的體現就是堅持完成計劃。每天早晨，我都會列出一份晨讀計劃，根據自己的時間合理安排早晨的學習和閱讀內容。通過這種方式，我能更好地管理自己的時間和精力，提高學習效率。
總結而言，晨讀是培養自律意識、拓展知識邊界、成為更好的學習方法的一種途徑。通過晨讀，我更好地利用了早晨這段寶貴的時間，擁有了更廣闊的視野，同時也培養了良好的自我約束能力。晨讀不僅為我個人的成長和發展帶來了積極的影響，也讓我在這個競爭激烈的社會中有了更多的優勢。我相信，只要我能堅持不懈地進行晨讀，晨讀一定會成為我人生成功的重要助力。
晨讀的心得體會篇十二
早晨，同學們正聚精會神地晨讀，教室里突然飛來了一只鳥，教室里頓時亂作一團。
大家把門窗關得死死的，幾個同學拿起厚厚的書，想把鳥打下來。小鳥像個沒了頭的蒼蠅在結實的玻璃上“碰壁”。
組長們也急得團團轉，企圖把同學們拉回晨讀，可有些同學卻“唯恐天下不亂”，大聲呼叫其他同學來捉鳥，聲音很快蓋過了組長們，組長們也只好放棄了。
鳥兒在教室四周轉圈圈，似乎還是想找個空隙逃走。我同桌甲找到了鳥兒飛行的范圍與規律，趁鳥兒再飛過來的時候，把書一丟，沒打中。書的一角只在空中擦碰到鳥兒的羽毛罷了，可鳥兒卻像受到了極大的驚嚇，無法保持有規律的飛行了，開始亂飛起來。有的同學不甘心，還拿起書想丟它，甚至站在凳子上，兩眼緊緊盯住鳥兒，四處搜索最好的偷襲位置。因為他長時間拿著書，手心都出汗了，忍不住換了只手，在衣角上擦了擦。看似不累的事情，卻因為他的緊張，兩腳直打哆嗦，像發生了大事情一樣。
突然，他一個定神，咬緊牙關，用手一丟，書在空中劃出一道完美的弧線，嘿!沒打中。可他身子一斜，腳一抖，倒從上邊摔下來了。他在那兒“哎喲——哎喲——”呻吟著，摸著屁股，大家笑的眼睛成了月牙彎兒，嘴巴大得可以塞進一個大柿子。
大家有的手捂著肚子笑，有的跪在地板上笑，有的撲在別人身上笑。他用尖利的眼光掃視每一個人，眼睛里冒出一團團火焰，像是要把我們燒個精光。這時老師來了，不知誰告的密。老師看了看那暈頭轉向的鳥兒，對我們說：“假如你們都是鳥兒，別人也用書丟你，你會怎么樣?”大家沉默了，甲說：“我錯了。”大家也一起說：“對不起!”甲打開了窗戶讓小鳥回家。
呵!有趣的晨讀。有樂趣，也有啟發：珍愛生命。
晨讀的心得體會篇十三
古人云：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”晨讀是一天讀書最好的時光，下面是本站帶來的晨讀。
僅供參考。
早晨的記憶力是一天里最好的時段，所以晨讀的收效是事半功倍的!這是有科學依據的。早上起來神清氣爽，腦子比較清醒，而且記憶力也不錯。而且語言學習是不可不讀的，從學、從記、從說的角度來說，晨讀的好處有很多，它是一個增長知識，積累語言的大好時光，長期堅持還可以增強學生的語感。每天早上晨讀，并且習慣成自然，時時讀、處處讀，良好的習慣將會受益終身。
古人云：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”充分利用早晨的時間，讓學生多讀書大有益處，既能訓練學生的朗讀技巧，提高學生讀的素質，又能使學生積累更多的知識，而且小學生正處于記憶力較好，能儲存大量知識的階段，所以，充分利用好晨讀尤為重要。
每周五的第二節課間操后，學校進行朗讀比賽，搞活晨讀氣氛，使學生在晨讀中快樂地渡過，從而產生晨讀興趣，培養喜歡晨讀的習慣。
晨讀。
10月中旬，我參加了國學社，并與學長們一起參與了每日在圖書館的誦讀圣賢經典活動，至今，已兩個多月了。而就在這段短短的時間里，我感覺收獲了很多，磨礪了很多，更感悟了很多。
《大學》里有言“大學之道，在明明德”，在來大學之后，我深切地感受到，我們如今學習的知識多、技能多，但真正能啟我們心智，蘊我們德涵的課程卻不多。而國學社正給了我們這一契機，“明明德”于每日的晨讀中，在潛移默化中影響我們，是真正能“潤物細無聲”的。
做人以德行為本，才能居末，在物欲橫流的今天尋找一塊心靈的凈土并不容易。每天早晨，我們在熹微晨光中起行，首先感悟的就是這校園醒來時的一片溫寧靜謐。在去圖書館的途中，心中便油然而生出一種神圣感——是的能受圣人的澤被，得賢者之教誨，本身就是一中極為幸福的事。在家，我們有父母耳提面命，而在大學，有這圣賢的思想引領我們正心凈心、行事處事，這真的是莫大的福分了。
作為國學社成員，樹立高標準，以身為范，這與我們誦讀經典，學習先賢為人的目標是相契合的，先明德，后正心，繼而身體力行。
我們晨讀的內容主要包括《論語》、《。
弟子規。
》、《中庸》、《大學》、《朱子治家。
格言。
》以及適用于現代的行為規范等。選取的此類書籍均含有很深的道德思想，凝聚著先人的智慧和感悟，很值得我們借鑒學習。
在晨讀中，有很多。
繁體字。
生僻字，有些句子艱澀難懂，這就給我們理解其含義帶來了難度，讀起來也生疏錯漏了不少。即使這樣，我們仍然能感受到國學深厚的底蘊，身在濃郁的國學氛圍中，眼觀耳聞都是彬彬有禮，德行謹嚴的學長，我們不由自主的便會受其熏養陶冶、獲益于無形。
近冬的天氣是越來越冷的，因此每天的國學晨讀給我們帶來的是一項挑戰，更是一項歷練，《弟子規》中說的“朝起早、夜眠遲”要做起來真的是不容易。能堅持下來，我們就收獲了一份磨礪，一份堅毅。我很慚愧，因為晚上忙碌到深夜，而早上睡過頭，沒去參加晨讀的情況，發生了多次。這也是我毅力不夠，惰性未除的表現，必須改正。
每次晨讀，都能看到侯超處長，感覺真的很佩服，這樣的冬天還能堅持來圖書館，很不容易，這是我們大多數人難以做到的。而其自覺、好學的精神更是感染大家，可以說是“高山仰止，景行行止”吧。
古人云：一年之計在于春，一日之計在于晨。清晨，那清脆的鈴聲把我從甜美的夢中輕輕喚醒，我便迎來我歡樂的晨讀時光。
我快樂的晨讀時光。當我捧起書本時，我會驚訝的發現讀書可以使我進入不同時空，讓人如癡如醉，就像一壇醇厚的美酒讓人無法自拔的醉到到書中的世界。
我嚴肅的晨讀時光，當我思考時，總會想到豐子愷的《兵車行》邊享流血成海水，武皇開邊意末已~~在看我看來它們情懷是多么偉大，這些在我眼中是偉大的，它讓我變得富有思想，和理性。
我多愁善感的晨讀時光，當我捧起每本小說，總會墜入書中的世界，迷戀著書中的人物，為它們哭泣，為他們癡狂。詩句刻寫著智慧的人生，論語中得到智慧和思考，就是這些元素造就了我堅持到底的信念，讓我插上翅膀，帶我飛翔知識的天堂。
晨讀的心得體會篇十四
晨讀，是指每天早上醒來后第一時間靜坐讀書的習慣。它是自律的象征，更是一種積極向上的生活態度。晨讀不僅可以讓我們在知識上獲取更多的收獲，同時也能夠培養我們的意志力和專注力。在我晨讀的過程中，不僅有喜悅的時刻，也有困難和挑戰。然而，每一次晨讀都給我帶來了新的思考和啟迪。下面，我將從收獲、難度、堅持、心情和成長五個方面來談一下我的晨讀心得體會。
首先，晨讀給我帶來了豐富的收獲。每天早上，我選擇一本經典的書籍，通過晨讀讓自己接觸到更多深刻的思想和知識。這些書籍的思想有時讓我思考自己的人生道路，有時提醒我注意自己的處事方式。同時，晨讀也開闊了我的視野，讓我對世界的了解更加全面。在晨讀中，我讀到了很多有趣的歷史故事和科學發現，這些知識都讓我受益匪淺。晨讀給了我精神上的滿足，也讓我對自己有了更高的期望和要求。
其次，晨讀也帶來了一些困難和挑戰。早上剛醒來時，大腦還沒有完全清醒，思維活動比較遲緩。這時候，集中注意力讀書就會比較困難，容易分心。有時候，我還會感覺到疲倦或不舒服，更加不愿意起床讀書。但是隨著時間的推移，我逐漸建立了晨讀的習慣，慢慢地也克服了這些困難。我通過堅持不懈，逐漸克服了困難，進而提高了自己的專注力和意志力。
第三，堅持晨讀是一種信念和決心的體現。晨讀需要我們每天早起并且靜下心來專注于讀書。這不僅需要我們自律，也需要我們對自己的認可和信任。晨讀是一種以身實踐的方式去證明自己對自己的承諾。堅持晨讀不僅能夠給我們帶來知識的積累，更是一種對自己人生的投資。晨讀時，我時常反思自己的行為和思想，找到自己的不足之處并加以改進，這也使我堅信自己會越來越成熟和進步。
第四，晨讀也給我帶來了不同的心情體驗。有時候，我讀到令人感動的故事時會為之感動落淚。有時候，我讀到一些幽默的段落時會開懷大笑。晨讀讓我體驗到了不同的情感，讓我更加明確自己對生活和人生的態度。每一次晨讀，都讓我感受到文字的魅力和思想的力量。這種樸素而真實的體驗讓我不斷向前，愿意經受更多的挑戰和困難。
第五，晨讀是我成長道路上不可或缺的一步。通過晨讀，我逐漸形成了專注和堅持的優勢，也鍛煉了自己的意志力。在晨讀過程中，我不僅積累了各種知識，也培養了自己的思考能力和判斷力。這些能力和品質不僅對我現階段的學業有所裨益，將來也將為我人生的成長和發展奠定基礎。晨讀讓我在成長的道路上更加穩定，為未來的人生鋪就了更加堅實的基石。
總之，晨讀對我來說是一種快樂和滿足，是我每天不可或缺的一部分。它讓我在繁忙的生活中，捕捉到了一份寧靜和力量。晨讀給我帶來了深刻的思考和啟迪，同時也讓我面臨了一些挑戰和困難。但是，正是這些困難和挑戰，讓我更加堅定了晨讀的決心和信念。在晨讀的道路上，我愿意一直走下去，不斷積累財富，不斷磨礪自己，不斷向前。
晨讀的心得體會篇十五
會計晨讀是每位會計人員都應該養成的良好習慣。晨讀的目的是為了提升自己的專業素養和知識水平，使自己能夠更好地適應日新月異的會計行業。在進行會計晨讀的過程中，我不僅積累了大量的知識，還有了一些體會和感悟。
第二段：晨讀的收獲。
在參與會計晨讀的過程中，我學到了很多關于會計的基本理論知識和專業技能。通過閱讀相關的書籍和文章，我對會計的基本概念、原則和規范有了更深入的了解。我學會了如何正確地處理會計報表，如何記錄和分類會計憑證，如何分析和解讀財務數據。這些知識的積累為我未來的職業發展打下了堅實的基礎。
第三段：晨讀的啟示。
除了學到了很多具體的知識，晨讀還給我帶來了一些深刻的啟示。首先，晨讀讓我認識到會計是一門需要專業素養和綜合能力的學科。會計不僅僅是簡單地記賬和計算，而是需要運用邏輯思維和判斷能力來解決復雜的財務問題。其次，晨讀讓我明白了終身學習的重要性。會計行業在發展，財務法規在不斷變化，只有不斷學習才能保持競爭力。最后，晨讀讓我深刻地認識到專注和毅力的重要性。晨讀需要長期堅持，需要我們每天克服困難和雜念。只有堅持不懈，才能看到辛勤付出所帶來的成果。
第四段：晨讀的困惑。
在晨讀的過程中，我也遇到了一些困惑和挑戰。首先，由于會計知識的廣度和深度很大，我常常感到不知道從何學起，如何進行有效的學習。其次，由于工作和生活的壓力，我常常無法保持每天晨讀的習慣。這使我感到很焦慮，擔心自己無法跟上學習進度。最后，有時候我會遇到一些難懂的理論或概念，不知道該如何理解和應用。這些困惑讓我感到有些無助，但我相信只要堅持努力，總會找到解決的方法。
第五段：總結與展望。
通過晨讀，我收獲了很多知識和啟示，但我也明白自己還有很多不足和需要提升的地方。我將會繼續保持晨讀的習慣，不斷提升自己的專業素養和綜合能力。我會學會合理安排時間，克服困難和挑戰，不斷適應和把握會計行業的發展。我相信只要不斷學習和努力，我一定能夠在會計領域取得更大的成就。
總之，會計晨讀是一項非常有益的活動，它能有效地提升我們的專業素養和知識水平。通過晨讀，我們能夠學到更多的會計知識，獲取一些深刻的啟示，并養成持續學習的習慣。雖然在晨讀的過程中可能會遇到一些困惑和挑戰，但只要堅持不懈，我們一定能夠取得良好的成果。我相信，通過晨讀，我們每個人都能夠成為更優秀的會計人員。
晨讀的心得體會篇十六
第一段：介紹晨讀的背景和意義（200字）。
軍訓作為我校大一新生的入學必修課程，晨讀是每天軍訓的重要環節之一。每天清晨，晨曦初照，我們整裝待發，聚集在操場上進行晨讀。晨讀的目的在于提高我們的軍事素養、加深閱讀理解能力以及培養團隊協作能力。通過晨讀，我們可以感受到軍人的嚴謹和紀律，增強集體榮譽感和凝聚力。
第二段：晨讀的內容和活動的實施（200字）。
晨讀的內容豐富多樣，通常包括軍事教材、軍事紀實、國防政策等方面的資料。晨讀時間約為30分鐘，每天由老師指定一位同學讀書、講解和討論。晨讀活動的實施方式一般分為三個部分，首先是全體集中，老師介紹當天的晨讀內容；其次是自主閱讀，同學們按照安排閱讀指定的部分內容；然后是小組討論，同學們結合個人理解，進行問題討論和互動，加深對晨讀內容的理解。
第三段：晨讀的收獲和啟示（300字）。
晨讀給我們帶來了很多收獲和啟示。首先，晨讀拓寬了我們的知識面，使我們對軍事知識、國防政策有了更深刻的理解，培養了我們對國家安全的責任感。其次，晨讀提高了我們的閱讀理解能力，幫助我們更好地理解和分析復雜的文字材料。晨讀也鍛煉了我們的表達能力，通過讀書和講解，我們學會了如何用簡單清晰的語言表達自己的觀點。最重要的是，晨讀培養了我們的團隊協作能力。在小組討論環節中，我們與同伴們共同學習，互相傾聽和尊重，不斷提高自己的交流和合作能力。
第四段：晨讀中的難點和解決方法（200字）。
雖然晨讀給我們帶來了很多收獲，但其中也存在一些難點。首先，讀書和講解時可能會遇到不理解或困惑的地方。解決方法是積極向同伴請教和向老師請教，互相交流和學習。其次，小組討論時意見不一致也是一個難點。解決方法是鼓勵大家尊重他人觀點，多角度看待問題，達成共識。另外，保持專注和充分利用晨讀時間也是一個難點。解決方法是培養良好的時間管理習慣，利用好課余時間進行預習和復習。
第五段：結尾總結晨讀的重要性和意義（300字）。
晨讀作為軍訓的重要環節，不僅有助于提高我們的軍事素養和閱讀理解能力，更重要的是培養了我們的團隊協作能力和責任感。晨讀不僅僅是一種活動，更是一種精神，它讓我們感受到了軍人的嚴謹和紀律，激勵我們努力學習，為國家的強盛貢獻力量。通過晨讀，我們從中獲得了知識、成長和收獲，這將成為我們寶貴的財富，伴隨我們一生。晨讀的每一個環節都對我們的成長起到了積極的推動作用。讓我們牢記晨讀的意義和價值，將其精神融入到我們未來的學習和生活中，為建設和諧社會，為祖國的榮耀做出更多的貢獻。
晨讀的心得體會篇十七
我作為一個即將走向社會的，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，_重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。
在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經濟法規，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法等。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過學習這門課程，加強自我修養，依法規范自己的行為。
通過《法律基礎》課程的學習，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。
由于我們專業的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。
在這一個學期的學習中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產權法、經濟法、刑法的立法目的、原則及基本規定和精神，培養大家的知法、守法、_用法的自覺意識。
總之，在本學期學習的這門《法律基礎》課上，我掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容，增強了法律意識，提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。
晨讀的心得體會篇十八
夢，是夢想還是白日夢?美夢還是噩夢?追求亦或是奢望?愿望還是目標?你說它們一樣?不，絕不!
我們總在追尋，在追趕，我們的一輩子就是由追尋一個個未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢的征程中，就是奔馳在尋找下一個挑戰的路途上，揚起陣陣摻雜著輕狂喜悅與堅定信念的塵土，模糊了飛馳而來的路……像那位堅毅的老人——桑提亞哥，帶著期許與勇敢踏上了出海捕魚的征程，那些年輕的漁夫想都不敢想的事，這些，只因夢想。
而我，在那個不懂什么是夢想的年紀里。曾經有一個充滿著年少的標志與浪漫憧憬的夢想——留一頭長發在青春里飛揚。于是利用了一個暑假的時間，幻想擁有一頭烏黑秀麗的長發。日后的某一天，長長的黑發懶懶散散地垂落在肩頭，就像一顆雨花石擲進湖水，泛起絲絲漣漪，觸動著心中的某個角落，距離“長發飄飄”的夢想又邁進了一步。
我，仍奔馳在追尋夢的路上，在我一路跑來的過去，留下了迷茫，留下了失落，留下了遺憾，就讓它們和塵土一起隨風而去吧。
那樣純真美麗的長發飄飄夢想已經隨著現實的變遷，逐漸被淡忘。當我認為我找到了真正夢想，并固執把它當做一種信仰驕傲地告訴別人時，卻換來了模棱兩可的笑，難道我的夢想，還是多了些“年少輕狂”?可是，桑提亞哥告訴我：“一個人可以輸，但絕不可以被打敗!”，有力的聲音在耳畔回蕩。
我的夢想就是“贏”，想贏，是一種態度，生命不是燃燒，便是腐爛。我可能一直贏嗎?這不可能，但它仍舊是我的態度，我的夢想，因為，此刻，我感受到了心中強烈的渴望。
跑，拼命跑，為了夢想，從不停息。可追趕這條路并不是那么容易，每一次狠狠地跌倒，我都仿佛看見了那追夢落下的一地塵煙，它翻滾洶涌，一下一下撞擊著我，一種破繭的張力迅速破土而出，在那灰色的天空下怒嘯沖天。
每當我感到絕望的時候，我就去跑，拼命地跑，真正的奔跑，真正的追隨那塑膠跑道的終點，讓淋漓的汗水砸落在夕陽中，奔跑，奔馳，在越來越接近終點的地方，我仿佛看到灰色天空如老墻蛻皮般剝落倒塌，紛紛揚揚，漫天塵煙，夾雜著汗水淚水血水。我想此時我所感到的就是奔馳的力量，這是種沉穩沖擊，堅定追求，堅定心中的渴望的力量。
如此甚好，何必總為結局神傷。不屈服于命中注定，因為如果我不去追，失去的，就是一個未知的可能性。桑提亞哥用他的一身=生在證明他的誓言，他也在用生命演繹著自己的夢想。他勝利了，驕傲堅強的勝利了——盡管只帶回了魚的骨架，雖敗猶榮!
在追夢的路上，我只想一直這樣奔馳下去……。
從兒時追尋的純真美好到少時渴求的勝利，本身，就是在追夢中追夢，追尋愈發成熟的歷練。追的，不是奢望，不是美夢，更不是白日夢。就像我們要聽到大風吹過山谷，才知道那是風;要看到白云浮過山脈，才知道那是云。我們，要追尋心中最堅定的渴望，那便是夢想。
晨讀的心得體會篇十九
曾子，孔子，墨子，這些滿腹經綸的老頭兒，雖說在中國乃至世界的地位都是首屈一指的。然而我并沒有多少敬佩他們，在我看來，他們的固執呆板似乎早已與時代格格不入了。
曾子墨，雖集三者于一，卻根本沒有他們的影子，她有著過人的智慧，非凡的毅力，張狂的追求，青春的舞動。
追隨著墨跡，我領略了如此精彩的人生。
也許是命運的偏愛，讓她出生在令所有人羨慕的家庭中，父母都是大學教授。從小，她就在父母的熏陶下，4歲就喜歡看書，就知道魯迅“橫眉冷對千夫指”的模樣，就學著爸爸“批作文、改文章”……于是，我開始對媽媽抱怨：為什么小時候沒買書給我看！為什么不從小就培養我！害得我現在如此“淺薄”，連《葫蘆娃》《西游記》這些三歲小孩看的連環畫都沒有看過，但仔細想來，是因為父母是大學教授她才能考入全市全甲，提前被人大錄取，是因為父母的幫助，她才在18歲那年成為唯一一個660分的托福考生，還是因為家庭背景，她才能進達斯茅斯，進摩根斯坦利呢？不，她靠的都是自己，沒有父母，她同樣會這般出色，而我卻為自己失誤找借口，歸咎于父母，相比真是慚愧。
不知道為什么她能在每次考試中都拿第一，真想馬上打個電話請教她以前是如何學習的。其實答案很顯然。一個能在圖書館里連泡上一個多月，考試前一天晚上一口氣讀完300多頁的課本，連續工作70小時的人，可能不成功嗎？我現在已經投入到“很苦”的生活中去了，但要做到像她那樣瘋狂，恐怕還要有10倍的毅力。
有一點與她以前比較相似。每次考完試，她總會大哭一場，覺得自己考得很差。但成績一出來，卻每次都是第一。雖然不可能每次都第一，也沒有到哭的程度，但考完試我也總是要郁悶一場，“這真的考砸了”這是我每次電話里第一句對我媽說的話，但成績一出來，卻常常能令人比較滿意。也許當別人認定你是第一，你便會暗示自己不能不做第一，多少次反復與輪回過后，突然有那么一天，你終于蛻變，成為了真正的第一，但愿高考會是那么一天。
有了追求才會有行動，有了自信才能走向成功，是自信讓她孤身一人漂洋海外，在達特斯坦利“不惜代價，一定要雇傭！”是自信讓她能夠相信自己會在最短時間內升到董事總經理（最高職位），她是一個瀟灑而又執著的人，對于自己想追求的東西會毫不猶豫、盡情地執著地追求――她的生活，她的工作，她的armani，以前我很少有追求，對自己也很缺乏自信。平時考試想著考班級第二吧，卻能考第一，學業水平考試時想著得一個a就夠了，結果得了3a，而最容易考的歷史卻得了b。如果那時下決心要沖4a的話，是不是現在也不至于已經落后別人10分了呢！心有多大，舞臺就有多大，曾子墨正是用自己不平凡的理想，成就了不平凡的人生。
曾子墨用了她30多年活出了別人三輩子都未能有的精彩。她也讓我對今后的生活、人生有了更多的追求，更多的想象，沒有想能與她一樣出色，但我會朝著她的方向努力。
晨讀的心得體會篇二十
軍訓晨讀是每天早晨軍訓活動的重要一環，通過閱讀來開展軍事理論教育，提高學生的軍事素養和愛國情操。我校今年的軍訓晨讀以“堅定信念，勇往直前”為主題，每天早晨醒來，我們都會準時參加這個活動。通過晨讀，我深刻體會到了軍事知識的重要性以及思想意志的堅定。下面是我對于軍訓晨讀的心得體會。
首先，晨讀是培養學生軍事素養的重要途徑。在晨讀中，我們每天都會聽取專業教官的講解，學習有關軍事理論和軍事技能的知識。這些知識不僅在實踐中對我們有著實際應用，更是培養我們愛國情操和民族精神的重要元素。通過了解軍隊的歷史和戰略，我們能夠更好地理解國家的發展和安全形勢，進而培養出自覺維護國家利益和社會穩定的責任感。
其次，晨讀增強了我對軍人的崇敬和敬業精神。每次在晨讀中，教官們以身作則，不僅是在向我們傳授知識，更是在展現了他們崇高的軍人品質。他們嚴謹的工作態度、勇往直前的軍人精神以及無私的奉獻精神都讓我深感欽佩和膜拜。他們在日常的軍事訓練中，堅守崗位，不辭辛苦，把自己的一切都奉獻給了國家。這種敬業精神對于我們這些正在成長的年輕人來說，是一種巨大的激勵和榜樣。
此外，晨讀也培養了我堅定的意志品質。每天早晨，我們都要按時起床，整理好衣物面向太陽，提神做晨讀。雖然有時候很困，但是晨讀的意義和重要性讓我不敢怠慢。在晨讀中，幾百個學生整齊劃一地站在操場上，目光堅定，舉止莊重，展現出了軍人的紀律和風范。這種堅持和毅力讓我明白，只有付出才能有回報，只有堅持才能有成長。這樣的品質在今后的生活中不僅對個人的發展有著重要作用，還能夠為社會穩定和進步貢獻力量。
最后，晨讀讓我產生了對文化和知識的濃厚興趣。晨讀不僅局限于軍事知識，還包括了廣泛的閱讀內容，如歷史、文學、哲學等。通過晨讀，我接觸到了許多精彩的文章和書籍，開拓了眼界，提高了自己的寫作和思考能力。閱讀對于我們的成長是非常重要的，通過讀書，我們能夠積累知識，豐富思想內涵，提高人文素質。晨讀讓我明白到，知識是我們人生的財富，只有通過努力學習才能獲取更多的財富。
總之，軍訓晨讀是培養學生軍事素養、愛國情操和思想意志的重要活動。通過晨讀，我深刻體會到了軍事知識的重要性，對軍人產生了更深的敬佩和敬畏之情，并且培養了堅定的意志品質。同時，我也通過晨讀對文化和知識產生了濃厚的興趣。晨讀是我的人生旅程中的一部分，它將伴隨我走過人生的道路，為我提供著成長和進步的力量。我相信，晨讀的收獲將是我人生中寶貴的財富和經驗，它將指引我不斷向前，堅定信念，勇往直前。
