認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,希望大家可以喜歡。
青銅葵花讀后感篇一
《青銅葵花》,這本書像一塊有力的磁石,深深地吸引著我。近期,我讀了一遍又一遍,品了一遍又一遍。
青銅與葵花的故事,不禁讓我想到了海倫凱勒。她從小就雙目失明,雙耳失聰,但她并沒有失去生活的勇氣,而是跟青銅、葵花一樣,能正視痛苦,樂觀面對生活,并通過不懈努力,終于成了著名的女作家、教育家、社會活動家等等。
可是,并不是所有的人都能像他們一樣勇敢。我的表舅,在他二十幾歲的時候不幸查出得了糖尿病,這個消息如晴天霹靂,驚得一家子都惶恐不安,這個病,很難根治,更何況表舅還這么年輕。剛開始的時候,他配合醫生,主動治療。可隨著病情的發展,他失去了信心,開始自我封閉,脾氣也越來越暴躁。表舅整天把自己關在屋子里,與外界隔絕,連親人也不理,甚至當我三外婆給他送飯,他也不吃,更何況吃藥治病呢!
有一次,表舅的病情加重,出現了糖尿病的并發癥,家里的親戚硬是把他送到了醫院進行治療,可沒想到他居然擅自逃回了家,拒絕一切治療,任憑外婆、嬤嬤一把鼻涕一把眼淚地勸說,都無法改變他的想法。正因為我表舅的自暴自棄,逃避痛苦,以至于在他37歲時失去了自己年輕的生命。至今,我的耳畔還回響著三外婆那撕心裂肺的哭聲,眼前還浮現著外婆哭暈過去的場面。我的心好痛,好痛!
正如曹文軒所說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是生活的強者。”是的,年少的我們,一定要學會正視痛苦,這樣才能做生活的強者!
青銅葵花讀后感篇二
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最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:葵——花!這喊聲驚天動地,讓人淚如雨下。這是青銅的心聲!這樣的痛苦經歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。
和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在南瓜燈下寫作業,更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
青銅葵花是寫一個男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子,她爸爸是個藝術家,在市中心塑了一個青銅葵花,成了名人,成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部,一起去一個叫“大麥地”的鄉村勞動。
然而有一天她爸爸坐船時,船翻了,她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養,那戶人的兒子叫青銅,于是,葵花和青銅成了兄妹,一起長大,一起玩耍。
當葵花12歲的時候,市長把她召回成市,讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,看妹妹葵花走的地方。
此書寫的很好,寫的內容是由兩個字:苦、愛。
苦:生活苦,深刻。愛:兄妹愛,情意。
我把這本書推薦給:受過苦難的人們。
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青銅,一個啞巴男孩,在妹妹葵花來到自己家里后,他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火,也愿意為自己的家人做出一切。
葵花,一個天真、可愛的小女孩,她失去了自己的父親,住到了青銅家,成為了青銅的妹妹。她很懂事,不論幫不幫上任何事情的忙,她總是會全力以赴。這本書,我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為,也喜歡葵花的樂觀堅強。
葵花要離開這里,回到城市。葵花并不想離開這里,不想離開這個讓它充滿開心、快樂的地方。青銅和葵花,這一對兄妹,經過了許多點點滴滴,,也創造了許多不可思議的時間,也讓他們一家人永遠都不會分開。
也許,或者,這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
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最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書,讀了這書,就好像我們又結交了一位知心的朋友。
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這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個啞巴,也是一個稱職的哥哥,自從葵花剛來到大麥地,他就無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學,青銅放棄自己上學的夢想。為給葵花掙錢,在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時,他倆不小心招惹了一些男孩子,青銅為了不讓葵花受欺負,被打得鼻青臉腫,可青銅還是竭盡全力保護葵花。葵花12歲時,她回城了。青銅從此孤獨寂寞,眺望葵花所在的地方。
社會需要人與人之間的關愛,每個人都要扮演自己的角色,遇到麻煩和危險時,能挺身而出。有真心付出,就會有青銅葵花那種純真的愛,讓我學到了應當尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的價值。
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葵花是一個城里的孩子,她和她的爸爸在大麥地村工作。葵花很想去河對岸的大麥地村去看一看,于是坐上了河邊的一條小船,她突然發現船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。
一定要做一個誠實樂于助人的人。
書中講到,葵花因為父母都去世了,被青銅一家收養了,青銅對葵花很好,青銅不會說話,不能去上學,媽媽掏出錢供葵花上學,葵花不愿意,要和青銅在一起,經過爸爸媽媽的勸告,終于同意了,到后來,葵花去了城里,青銅一直找,最后青銅會說話了。我明白:只要努力去做你想做的事情,就會成功。
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第一眼看到這個書名,我就很納悶,“青銅葵花”是什么意思?后來看了這書,我才知道,青銅是一個大麥地的孩子,但他是個啞巴,但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
這書我已經看完,看得過程上我流了好幾次淚水,看完這書,我有許多感想:我們應當正視苦難,樂觀地面對苦難,歷經苦難的洗禮,才能懂得人生的價值。在我們的人生中,更應該互相幫助,共同成長,人人都獻出一點愛,世界會因此而變得更加美好!
文章講述了一個不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后,被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動了,啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學回家,哥哥雖與妹妹血統不一樣,但是,他們卻親如手足。
看完作者寫的文章,我深深的`被打動了,像我一樣生活在城市里的孩子是體會不到那個時候的困難與感人的兄妹之情、互相關照的感人場面的。所以我們要像作者所說的那樣,多去讀一些那個時代的書以豐富我們的閱歷,感受那個時代的感人場面吧!
男孩和女孩以兄妹相稱,一個來自城市的女孩叫葵花,一個土生土長的農村男孩叫青銅,他們的命運糾纏在一起,只因為葵花爸爸的“青銅葵花”。
苦難,是人生中必不可少的調味料,它有自然的襲擊,有人類野蠻本性的發作,也有人內心世界的暴風雨。然而,作者用最細膩的內心寫照來告訴我們:苦難是不可避免的,我們得忘卻。其實苦難對于我們的生命也有一定的價值,它可以磨練我們,讓我們變得堅強——是內心的強大。我們要成長,就不能不與這些苦難結伴而行,就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經說過:“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得歡頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”
《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小說,講述了一個城里女孩葵花來到大麥地與鄉下男孩青銅結為兄妹、發生的痛苦離別的故事。
故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團結。葵花的父親帶葵花到大麥地工作,不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養,與青銅情同兄妹。
最終市長叫干部們把葵花接回城里,青銅天天都在等待葵花回來。葵花雖然走了,但他們之間的感情用火燒不盡,用風吹不散,用鐵打不斷,永遠連接在一起。
為了葵花照相,青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋;
為了葵花晚上做作業,青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈。為了葵花,他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里,齊心協力,以他們不凡的毅力度過了洪災,蝗災,從中也收獲了快樂,艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的人。
青銅葵花讀后感篇三
從來沒有一本書,讓我這樣情不自禁;從來沒有一本書,讓我這樣愛不釋手。暑假里,我看了《青銅葵花》這本書,城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大……。當我合上書時,勇敢機智的青銅、堅強樂觀的葵花、偉大善良的奶奶的形象,不時浮現在我的眼前,文章里濃濃的情誼,深深地感動了我:
一方面我被青銅葵花勝似兄妹之情感動著。
為了給葵花掙學費,去油麻地鎮賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板,可見青銅葵花兄妹情深。
另一方面我被青銅全家和葵花的親情感動著()。
為了讓葵花能上學,青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;最后面對葵花不得不回到城市的現實,青銅一家盡管有萬般不舍,可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船,可見青銅一家和葵花親情至親。
書中人物刻畫的很質樸,沒有華麗的詞表,但是表達的就是一種很純很真的情感,它似乎都在告訴我要學會堅強、樂觀、寬容……。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在南瓜燈下寫作業,更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天可以穿著漂亮的衣服,坐在明亮的護眼燈下寫著作業,吃著美味可口的飯菜和各種零食。跟青銅葵花相比,我感覺自己有時又真的太軟弱了。在學習和生活中,我只要遇到了一丁點兒困難,總會向爸爸媽媽尋求幫助。感謝青銅葵花,是你們教會了我面對困難時,要做一名堅強樂觀的好少年!
青銅葵花讀后感篇四
當我讀完這本書后,想起了羅曼·羅蘭的一段文字:
我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協會委員會委員,北京作協副主席,北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有:《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國安徒生獎、國家圖書獎、優秀作品獎、宋慶齡文學獎金獎、冰心文學大獎等。
我知道曹文軒曾經對這本書說過一段話“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就是一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者”。
上述,是一篇語言流暢、文辭簡練的文章。
青銅葵花讀后感篇五
在我所看過的書中,給我印象最深,也最讓我感動的就數今年暑假看的《青銅葵花》了。這本書的作者是曹文軒,書中描述的是一個男孩和一個女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來到和大麥地僅隔一條河的干校。她的爸爸是個藝術家,制作了著名的青銅葵花。一天,她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫,坐船過河時不幸被淹死了。葵花就成了一個無依無靠的孤兒。大麥地最窮的人家――青銅家把葵花給領養了。從此,葵花就成了青銅的妹妹,一家人對葵花關愛有加。青銅雖然是一個啞巴,但對妹妹也照顧的無微不至。因為家里窮,供不起兩人同時上學,家里毅然決定放棄青銅的.學業,把這個機會留給葵花。村里人都知道青銅家窮,所以也給了這個特殊的家庭許多幫助。一家人就這樣過著清貧而又幸福的生活。在葵花上五年級的時候,青銅的奶奶染上了重病,不幸去世。不久,從城里來了五位領導,說要把她接到城里去生活,她全家聽到這個消息后悲痛萬分,因為在多年的朝夕相處中,他們彼此之間有了感情。
葵花被接走后的日子里,青銅總坐在河邊的大草垛上,望著葵花離去的方向,日夜等待著妹妹的歸來!終于有一天,他看見葵花向他跑來,激動地他使盡了平生力氣,大叫了一聲“葵――花”,許多人都驚呆了,十多年來,從未開口說一句話的啞巴,終于會開口說話了!這本書讓我看到了青銅一家人的寬厚與善良,使我認識到了人與人之間要有無私奉獻的精神,要懂得關愛與忍讓。
青銅葵花讀后感篇六
今天是一年一度的清明節,早上下著毛毛細雨,雨停后,外公騎電動車帶我去上頓渡掃墓,一路上來來往往川流不息的人背著鋤頭,拿鐵鍬上山鋤草,然后將草皮蓋在圓堆形的墳頭上,然后再在墳前燒紙、點香、放爆竹,拜一拜,用這種方法來寄托我們對親人的哀思!堡前還各有一座高10于米的工農兵雕塑。
我被青銅葵花的兄妹之情感動著,為了給葵花掙學費,去油麻地鎮賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了......
我被青銅一家和葵花的親情感動著,為了讓葵花能上學,青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了......
我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養了葵花;面對蝗災之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現實,青銅一家盡管有萬般不舍,可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對......
和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在南瓜燈下寫作業,更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的護眼燈下寫著作業,吃著美味可口的飯菜和各種零食。
和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的,無論學習和生活中,只要遇到了一丁點兒困難,我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
讀了青銅葵花,我學會了堅強和勇敢,在面對未來,我將有更多的勇氣和信心,感謝青銅葵花。
青銅葵花讀后感篇七
《青銅葵花》這是一部純美的小說,是一部震撼人心的小說,那更是一部歌頌了人的美好心靈的小說。
這不禁讓我想起了《窮人》這篇文章,他們兩家一樣,雖然面對著極其艱苦的生活條件,但他們對未來充滿了憧憬和希望,他們挺過一道道難關,但他們心地善良,樂于助人,從不抱怨生活的困苦。而我們呢,不但不深知我們過著幸福的生活,還成天抱怨這抱怨那。自從我看了《青銅葵花》后,我明白了,原來我們如此幸福,曹文軒說的沒錯:少年時,就有一種痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。沒錯向我們這些溫室里的花朵,怎么會經得起狂風暴雨呢?讓我們像海燕一樣,去勇敢的搏擊海浪吧!
我最佩服青銅,他是一個極其有擔當的男孩,別看他人那么小,在家中,他的擔子可不比他父母輕,他會把難得的上學機會讓給了妹妹,他無時無刻地保護著他妹妹,家中窮,沒有油燈,就用螢火蟲做燈,那時大麥地最亮的燈,發蝗災,沒糧食,他就逮只野鴨來熬湯給妹妹吃,一切都為了妹妹。
就在妹妹被接走的那幾天,因為日思夜想想妹妹,竟學會了說話:“葵——花——”雖然只有兩個字,雖然發音口齒不清,但足以令人震驚。
這就是他,這就是《青銅葵花》。
青銅葵花讀后感篇八
當認真看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
慈祥的奶奶;善良的爸爸媽媽;熱心的叔叔阿姨;調皮的嘎魚;淳樸的鄉親;乖巧懂事,聰明美麗,像花兒一樣燦爛的葵花;不會說話,愛護妹妹,如雕像一般無語的的青銅;美麗的蘆葦蕩;寧靜的大麥場,清清的河水;悠悠的小船……!這一切就是從曹文軒老師筆下流淌出來的感人文章《青銅葵花》。
看完整部書,我既被書中那濃濃的祖孫情,父子情,母女情包圍著,感動著,同時也因為他們的被迫分離而感到傷心難過。我覺得青銅是一位非常偉大的哥哥,從他一出場騎著牛兒,在河里救下無助葵花的開始我就喜歡上了他。雖然他不會說話,但是他用無聲的語言“逼”家人領養了無家可歸的妹妹葵花;他渴望坐進教室,但是當聽到家人說只有一個人能上學時,他就毫不猶豫地收起了渴望,把機會讓給了妹妹;他為了讓妹妹能和別的同學一樣擁有美麗的照片,在寒冷的冬天,冒著風雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋,為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了,卻高興地光腳踩著積雪回家;為了讓妹妹能夠在自己家中安心學習,而不用去別人家借光,他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠;為了讓妹妹在舞臺上更加漂亮,他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項鏈…··!他時時刻刻的保護著妹妹,照顧著妹妹,他對妹妹的`關愛是那么的厚重,那么的無私,使我從他的身上深深的理解了“哥哥”的含義!妹妹葵花也非常的乖巧懂事,雖然年紀小,但是她總是力所能及的為家里分擔重擔,為了讓哥哥能夠有文化,她變著花樣的教哥哥認字;為了讓親愛的奶奶能有錢治病,她偷偷的跟隨大人去遙遠的江南撿銀杏賣錢…··。書中的一個個故事都是那么的感人,讓我的心情也不由自主的隨著起伏。所以,當他們被無情的分開時,我感到非常難過。特別是在葵花離開后,青銅不顧風吹日曬,整天坐在高高草垛上,呆呆的望著妹妹可能回來的方向,讓我在難過的同時又非常的感動。我覺得那些大人太不理解他們的兄妹之情了。尤其是啞巴青銅由于太想念妹妹,而在大雨中栽下草垛,迷迷糊糊的竟然叫出了妹妹的名字——葵花,雖然聲音有些嘶啞,但是我相信那一聲飽含真情的:葵——花——,肯定深深地震撼了每一位讀者的心!
青銅葵花,葵花青銅,他們一個像燦爛葵花一樣美麗,一個像青銅雕像一般沉默,他們就是一家人,我真心的希望他們兄妹能夠早日重逢,快快樂樂的生活,永遠也不分開!
青銅葵花讀后感篇九
這個暑假,我閱讀了《青銅葵花》,書中的故事跌宕起伏,人物的命運讓我潸然淚下,更多的是讓我體會到了人間大愛。
在這本書里我讀到了“愛”:因為愛,葵花和青銅成了兄妹;因為愛,葵花上了學快樂的去“瘋”;因為愛,青銅由啞巴變得會說話了;因為愛,苦難也開始甜蜜……青銅、葵花在愛里長大!
這讓我想到了另一個人——
我的姑姑有一個干女兒,我一直叫她姐姐。她媽媽很早就去世了,爸爸又得了癌癥。我姑姑就認了她做干女兒。她很上進,也沒有辜負姑姑和姑父對她的期望,學什么都用功。我特別喜歡跟她玩兒,她每次都能想出新游戲。因為從小在農村長大,她的自理能力很強,炒菜也很好吃。她還很懂事,家務活都搶著干。我爸爸媽媽也都很喜歡她,總是拿我跟她比較,讓我向她學習。我雖然表面看起來不以為然,但在心里一直默默的以她為榜樣。
姐姐是不幸的,但她又是幸運的,她也沐浴著愛呢。
讓我們都學會愛、傳播愛吧,這樣,我們都會變得快樂起來!世界也會充滿溫暖的!
青銅葵花讀后感篇十
最近,我讀了曹文軒所寫的一本純美小說《青銅葵花》,深深被書中青銅和葵花的真摯感情所打動。
《青銅葵花》的主要內容是:城里的女孩葵花在一次偶然的機會認識了鄉下男孩青銅,在葵花孤苦無依時青銅一家收留了她,葵花從此在青銅家住了下來,直到城里的人接走了葵花。
書中講述了許許多多青銅與葵花之間發生的種種感人的故事,其中最令我感動的是“冰項鏈”的故事。
葵花要在學校演出了,老師讓葵花找人借了一條金項鏈戴上,戴上了金項鏈的葵花是那樣的美麗,那樣的耀眼啊!遺憾的是演出的前一天人家又把金項鏈要了回去,葵花臉上濃濃的失落青銅都看在眼里。青銅知道家里窮,買不起項鏈,為了妹妹,青銅特地去找媽媽要了紅線,把冰棱截成一個個小段,吹孔,幫妹妹做了一條冰項鏈。舞臺上的葵花戴著那閃著光亮的冰項鏈,是多么的漂亮啊!
青銅堅強而又細心,葵花乖巧而又懂事,青銅與葵花兩個人互幫互助,挺過了許多難關,他們雖不是兄妹卻勝似兄妹!
我也有個妹妹,看著他們的故事,我想到了我自己。我感覺自己這個姐姐真的做得不夠好。我時常會因為一些小事而和妹妹爭吵。就說那次的小事吧!
那次,我又與妹妹爭吵起來,起因很簡單,只不過是妹妹弄壞了我的一幅畫,本是很小的一件事,在我的眼里卻成了大事一件,正在洗衣服的媽媽只好放下手中的活兒,前來勸架,當她知道了事情的起因后卻顯得有些無奈:“姝姝啊!就一幅畫嘛,你們倆又何必搞那么大的動靜呢?你是姐姐,要讓著妹妹呀!”當時我一聽這話又氣得不行:“你就偏著她!又不是只有她是你女兒!”說完,我就跑回了房間。
現在想起這件事真是慚愧不已,只是區區不起眼的小事,卻讓我和妹妹大吵了一架,再想想青銅與葵花之間濃厚的兄妹情,我們和他們簡直差了一大截,其實姐妹間本就沒有隔夜仇,我要向青銅學習,做一個好姐姐。
青銅葵花讀后感篇十一
在我們生活的這個世界,并不是處處都是美好的,其實還有很多的痛苦。
曾經有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂。故事中的場景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個故事中,時時有著一股愛,一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至于當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。
有的人也許會說:“現在的科技那么發達,生活那么的美好,不會再發生故事中所講述的事了。”如果這么想那么就大錯特錯了。不管你生活在哪一個時代,都會有自己的痛苦,痛苦其實并不是只有以前或者現在才有,以后也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對痛苦的風度,長大活我們才會有可能成為一個強者,社會中的強者。
所以,現在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還要繼續延伸下去。
在這個時代,有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時,我們會發現自己正處于一個看上去很深刻,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。
我們這個時代還有一種享樂主義,那是我們在面對苦難,痛苦時的怯懦表現,是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美,痛苦不也值得我們去贊美嗎?歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!
青銅葵花讀后感篇十二
今天,我讀了一本曹文軒的書,書名叫《青銅葵花》。
這本書講述了兩個小孩子在鄉村的生活。男的叫青銅,他是一個啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養了。于是青銅、葵花二個,一個哥哥,一個妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。
讀完這本書,我被深深地感動了。為什么呢?因為這本書不只是單純的寫了兩個孩子的鄉下生活,而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個小女孩,給了這個小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年,家里即使開不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學的年齡,家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學校的錢,葵花想要上學就只能用這筆錢,青銅二話不說把錢給了葵花,讓葵花上了學。青銅的奶奶也十分疼愛這個小孫女。經常會給一些小東西給這個小孫女。
這就是愛,愛是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動了。葵花失去親人是不幸的,來到青銅家,得到青銅家人的愛又是幸運的。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動別人!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛!
現實生活中,災難時有發生。災難降臨時,只要我們有愛,傳遞愛,就一定能戰勝各種災難。上學期,我們中心小學為貧困地區捐衣服的活動中,我們的家長、學生踴躍捐獻愛心的場面讓我看到了愛;本學期,學校發動少先隊員為翁源龍仙第二小學“每人捐一本圖書”的活動和老師們、家長們、同學們為翁源龍仙中心小學籌款的義賣活動中,大家踴躍捐獻愛心的場面,讓我深深地感受到了愛。
愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧,美好的每一天……。
青銅葵花讀后感篇十三
“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當時陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來鄉下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了。看到這里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,真是可憐。葵花面對突如其來的打擊,沒有一蹶不振,而是漸漸地堅強起來,如果換成我,我會怎樣?一定無法承受這么沉重的打擊吧!我真是自愧不如呀!
但老天也并不是無情的,苦難過后葵花被青銅家收養,青銅與她成為兄妹相稱的`朋友。看來人世間隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的愛心卻無處不在。
就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,隨然中間發生的一些事,但他們卻也安然度過了。這里驗證了一句人們常說的“好人有好報。”的諺語,不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……對葵花的思念,使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想,身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念吧。“這就是對人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的充滿生機與情意呢!”我不由得感嘆道。
在這本書中,個個人物都被曹文軒描寫得栩栩如生,有善良樸實的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了:當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養她的好意,然后走進了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔驚受怕,不管是風吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災,他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學,青銅放棄了自己的心愿;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業,青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責,不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負,他都盡了一份心給葵花。
“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”我想,《青銅葵花》這本書不是單單講親情,而是更教育我們要敢于面對現實,敢于面對痛苦,不向困難低頭!
青銅葵花讀后感篇十四
當我輕輕地合上那本書,深吸一口氣,閉上雙眼,無數個畫面在腦中回放,那本書的名字是——《青銅葵花》;他是青銅,她是葵花。
當時間停留在那個潮濕的夏天,七歲女孩葵花赤著腳走在大河邊,與野花對話的她并不明白一場夢魘即將來臨——無情的河水奪走了他的爸爸的生命,于是,在一片孤寂中,葵花被領到了一個陌生的家里,男孩青銅就這樣出此刻了她的世界里——他不會說話,他很孤獨。但自此之后,葵花的生活完全變了:關心他的哥哥,愛干凈的奶奶,以及善良樸實的爸爸媽媽。葵花和他們一齊走過了一段歲月,經歷了許多苦難,有歡笑,有淚水,青銅與葵花就在苦難中漸漸成長。
苦難是不可避免的,就如作者曹文軒所說的一樣——每個時代的人都有每個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時,就有一種對待痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。沒錯,痛苦是一個人成長路上的必然階梯,心靈僅有經歷過暴風雨的洗禮后才能開出美麗的花朵。我們每一個人都曾是一朵向日葵,都曾向著晴天的太陽努力生長。然而那可是是晴天的明媚,如果有一天烏云遮住了我們的陽光,那我們還能勇敢地生活嗎?其實向日葵的精神就在于它對陽光的忠貞,無論明天怎樣,它們都會堅持自我的方向。即使烏云密布,狂風暴雨,他們也會如武士般筆直的站在那里,不卑不亢,他們在等待,等待沖破烏云的第一縷陽光,然后便如火焰般綻放。
于是我回憶起我自我,那個輕言失敗的的自我,往往一些小挫折就會令我放棄。其實,有時應對困難只需跨過一道坎就能成功,但我卻不愿意,只會在角落怨天尤人。那么青銅和他的家人呢?我又想起他們一家人在暴風雨中相依為命的那個夜晚,蝗蟲來臨時他們望著荒蕪的草地省吃儉用的那段歲月,和他們比起來,我這些困難又算得了什么呢?于是我站起身,睜開雙眼,望向天空,在心底留下一個回音。
我要做那朵不畏風雨的向日葵。
我要讓所有的陽光為我驕傲。