無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中開學第一周周記篇一

論起這個周，簡直一言難盡……若用一個詞語形容，那，我選擇悲喜交加。

周一，最期待的信息技術課開始了。結果，我原本興致勃勃的心情卻被飯卡攪黃了。要知道，它在學校中，對于我而言，和銀行卡沒什么兩樣啊！但，它大概想瞧瞧我焦急不安的樣子，便不再老老實實地待在原位，與我玩“捉迷藏”。我得知它“失蹤的消息”后，也無可奈何，只得心不在焉地“執行”老師的“命令”。好容易熬到下課！愁眉不展在回到教室，哈，“失蹤案”水落石出——原來，它就躺在我的椅子下。以后，得長長記性，不能這么馬馬虎虎，丟三落四了。

不多時，又掀起了熱火朝天的“競選班干部”。眼見同學們一個個雄赳赳，氣昂昂地走上講臺，順順利利地完成了演講，我感到左右為難，心中仿佛有兩個小人兒相持不下。這個說：“別自不量力了，想要超越他們，不過是癡心妄想！”那個言：“機不可失，時不再來。如今，怎么能一口咬定成敗呢？況且，重在參與。相信自己，加油！”正猶豫不決時，平日里看上去靦腆，孤言寡語的何佳韻同學已經落落大方地演講起來，她的行動給了我信心：為何別人可以做到的事，而我不能呢？昨日，我還大言不慚地說：“我要競選紀律班長。”現在，反倒成了“縮頭烏龜”，連嘗試也不敢，那算得了什么？難道一直停留原地？這不是我理想中的自己！我鼓起勇氣，斷斷續續發了言。最終，我只擔任了生物科代表。盡管如此，我仍覺得喜滋滋的，我邁出第一步，走上這條路，希望下次“更上一層樓”。

接著，是“優等生”和“憂等生”的問題。“回顧歷史”，曾經，每逢考試，我總名列前茅，最近的作業，不堪入目啊……“a+”是稀客，“a-”時常見。錯號賴上我，鮮紅而刺眼。最令我悶悶不樂的，莫過于英語。這方面，我一竅不通，發音不標準，聽寫更是難上加難，均不過關。

這該如何是好？

初中開學第一周周記篇二

新學期新氣象，進入新學期，我們迎來了初中生活的第一周。這周與以往不同，對我來說充滿了艱辛。

周一和周二，我們進行了入學教育，體育老師帶領我們做隊列練習，起初我們練習了站軍姿和三面轉法，我覺得時間過得很快，一點也不累。可是隨著訓練內容越來越復雜，也越來越辛苦。我們繼續練了原地踏步與踏步走，老師在一旁時刻提醒著：“把腿抬起來！手臂擺起來！”我們嚴格按照老師的要求做，我的腿和手漸漸發酸，急切盼望著休息。可是越是盼望，時間過得越慢，一分鐘就像一個小時一樣漫長，就在這個艱難時刻，蚊子們也來湊熱鬧，它們似乎已經被餓得生命垂危，突然遇到了小鮮肉，在我們身上大口朵頤，我只能眼睜睜的看著它們的得意，卻還要堅持紋絲不動，要是在家里，不用我說，媽媽會第一時間給我涂上風油精、花露水。但現在我是個站軍姿的軍人吧，再堅持堅持。時間再長一些，蚊子的叮咬、腿部的酸痛已經沒有什么感覺，下半身開始發麻，一步也懶得走，回到家后，我立刻癱倒在沙發上。

第二天早晨，我的腿又酸又痛，身上多了許多被蚊子“親吻的痕跡”，疲勞感沒有消除，又平添了幾分瘙癢難耐，后來，我們又練習了跑步訓練等其他科目，結束了為期兩天的入學教育。通過艱苦的訓練，我們收獲了整齊的隊伍和團結協作的精神、磨煉了意志，雖然很艱苦，卻很值得。

兩天后，我們正式開啟了新的學習生活，比起入學教育來，身體并不那么痛苦，但是結束一天的課程，我也感到很疲憊，但我也獲得了很多新知識，認識了新同學，逐步適應了新的生活。

這一周是艱苦的，但是收獲多多，我們邁開了初中生活的第一步。希望先苦后甜，在新的學習道路上可以越走越高，越走越遠。

---焦正陽。

初中開學第一周周記篇三

金秋九月，陣陣清風，藍天白云。秋天是收獲的季節，你看！石榴漲紅了臉；稻谷壓彎了腰；茄子紫得發亮。秋天也是充滿希望的季節，在這個九月，520名初一新生加人了充滿溫情美好的三中大家庭，開啟了自己的初中生活。當然，我也是一名朝氣蓬勃的三中初一新生。在我看來，初中生活興奮而緊張，累并快樂著。

新學期新氣象、新目標。9月1日，我邁著緊張的步子，懷著忐忑不安的心情來到學校。我被分到了初一（2)班，(2)班，又是（2)班，和小學的情形很相似。很榮幸我將與其他42名同學、班主任李老師一起度過初中三年生活。可在不知不覺中，初一新生活的第—周就結束了，我和大家分享—下感受吧！

正式開學前，學校組織了學前教育活動，我印象最深的是軍訓的經歷。大陽火毒的下午，操場上傳來了陣陣口號聲，口號氣勢如虹。是在干什么？如果你看到操場上一排排整齊有序的小迷彩人，你就會明白。原來是初一新生在隊列練習呀！正在熱火朝天的進行中。我們初一（2）班的方陣在操場左側，與(1)班一起練習。體育老師從三面轉體開始教我們，“左腳腳尖……，右腳腳跟……做好！”老師細致的進解每一個動作要領，生怕把任何一個小小的細節漏掉。剛開始老師給口令，“向左轉”或“向右轉”，讓大家聽口令來轉身，同學轉的參差不齊，毫無默契可言。老師對我們的表現不大滿意，大聲喊到“你們是來訓練的，不是來玩的！要玩回家玩去！回家鬧去！”我被嚇的一激靈，想：可不能偷懶，老師太嚴格了。隨后我們又練習齊步走，這比較難，又要管好自己，又要注意團隊配合，橫排面要齊，口號聲要齊而洪亮。大陽像生氣了一樣，天氣越來越熱，溫度越來越高。我們一直努力練習著，我已是滿頭大汗，豆大的汗珠一顆顆的流下來。可能是天氣太熱，也可是心理原因，我感到一陣陣的眩暈，好像下一秒就要暈倒，滿臉苦悶，十分難受，李老師像是看出了我的心思。休息時，他對我們女生說“開心一點，微笑面對，誰說女子不如男，你們要堅持住。”我點點頭，這么多人一直與我一起堅持，我不能掉鏈子。我又緊握了拳頭，好像想與放棄決一死戰，堅持就是勝利！

這次訓練讓我明白了，“只要努力終會有收獲”。一下午我們一直緊張訓練，別得班練時，我們在認直練習；別的班不練時、休息時，我們更加努力的訓練。別人站一分鐘軍姿，我們班就站二分鐘，甚至三鐘分。努力就有收獲，體育老師在主席臺上點名表揚了我們初一（2）班。那一刻，同學們都洋溢著燦爛的笑臉，所有努力與艱苦都值了！

回到家的我腰酸背疼，但想想今天的收獲，我又開心的笑了！初中生治拉開大幕，在我看來第—周是累并快樂的。愿我可以帶者堅持、堅韌、堅強繼續加油努力，展翅高飛，乘風破浪！

---王梓珀。

初中開學第一周周記篇四

20xx年x月xx日星期x天氣：

好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。9月1日，我已經成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。

我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。我應該是很幸運的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進來的十幾個同學里面，有四個女生都在我們班。有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什么了。

我們的班主任是位剛畢業的大姐姐，很親切的樣子，卻給我們出了個難題，問我們要怎么個坐法。很多同學都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時，老師很神秘地笑了一下，說：“我們班的男生是21人，女生是29人，奇數跟奇數。只有男女生配對，才能湊成整數。”大家聽了，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給我們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數第7個!也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運”了!這還不夠呢，因為排在隊伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學時候所垂涎的!要知道，那時候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時間可真是好玩，可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!

分座位過后，就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上，準備的時間最多，

自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊，不過，這似乎已經夠了，不然太羅嗦也不是件好事。

開學第一天，趣事真不少，說了自己再說他人吧。學校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規定的發型。在發校服的時候，那工人根據他的發型給他發了制服，待到他打開檢查的時候，發現――那竟然是女生制服!這下慘了，只見他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的!”全班立即笑倒。

接下來的時間，就像流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天，我的同學們能夠不斷地創造趣事，讓校園生活快樂開心著。

初中開學第一周周記篇五

漫長的假期被春風帶走了，新學期也悄悄地跟著來了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個全新的開始。轉眼間，我六年級了，也應該大了。馬上，我就要升入初中，踏入一個新的階段。這是小學的最后一個學期，對我來說意味著什么?我要努力了，懂事了，不再會像以前那樣任性妄為，不再會像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責任，少了一份無知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份貪玩。

踏入這所久違的學校，站在這間活躍的教室里，望著那張張熟悉的臉——還是一點也沒變。同學們的心情都很好，嘴角微微挑起，親熱地和大家打招呼。老師，留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學來到班上，一定讓老師累壞了!看著那發下來的嶄新的書本，每個人心里都很激動，它即將要伴隨大家度過這小學的最后一個學期了，而我們，也都要進入這緊張而充實的學習了。捧著新的課本，懷著新的心態，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對得起夕陽!

9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境.

“中學的確是個小學大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節;課間休息的時間少了，只有8分鐘(預備鈴);作業多了，不只多了一點點，而是很多，很多。

固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句。

名言。

叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。

對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，我還天真地認為：這作業已經多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現在看來，我當時真是想得太簡單了。回想小學，那個時候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現狀，滿足于現在所擁有的東西。

雖然現在我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活，而不是冀望于中學來適應我，這不可能。

新的開始。

初中開學第一周周記篇六

8月30日，星期一，這是開學的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進了三中校園的大門。

經過長廊臺階，我看到了初一二班的標識牌，推開那扇門，我的心里一直在犯嘀咕，我應該沒走錯吧，可千萬別留下一個流芳百世的千古笑話啊。

門開了，傳來一陣陣小聲的話語，只見左邊是一排排坐著的同學，放眼望去只剩幾個空座位了。右邊是站在講臺上正在忙著擦黑板的老師，我見老師沒有說什么，就找了一個空位坐下來。

“有哪位同學幫我涮一下抹布？”只見身穿黑色緊身衣，黑褲子的老師轉過身來，我的手死死放在桌子上，又好像內心獨白在跟我講話：“不許把手舉起來，我才不想被一班人盯著呢！”我邊反抗邊說：“你干嘛不舉手？那很丟人嗎？”內心獨白也說：“丟人，就是丟人！”正在我的內心爭斗之時，已經有人提前一步幫老師涮了抹布。現在想起來，我別提心里有多后悔了。在我印象中，班主任應該都是女老師，人生中第一次碰到男老師，我真是喜出望外，李老師的自我介紹讓我一下子喜歡上了他，崇拜之情溢于言表！我心里暗暗發誓，我一定要好好學習，雖然在一小時我不是最優秀的，但是進入三中，進入這個班級，我一定要讓自己變的優秀！

第一天上午，我們在教室進行集體教育，下午我們站在烈日炎炎下進行軍訓，雖然不是高強度體能訓練，但是卻狠狠的錘煉著我們的意志與精神，半天下來，我們就汗流浹背腰酸背痛了。記得有一次，一只三四厘米長的蜜蜂，狠狠的蟄在了我的肚子上，疼得我只冒汗，真想動一動，把它趕跑，可是看看正在站軍姿的同學們，如果我動了一下，大家共同努力的兩分鐘將會重新再戰，我不能因為一個人而影響大家啊，最終，我選擇www．紋絲不動的站著，此刻我想到了人民英雄紀念碑上如鋼鐵般的戰士們，他們就算被蜜蜂蟄了，也不會動，那些革命先烈們在草叢中，縱使有條毒蛇來咬他們，他們絕不會動，想到這里，我的信念更加堅定，不能讓同學們的共同努力白費。后來蜜蜂飛走了，她好像是一位使者，專門來考驗我的意志、擔當與責任。

接下來的幾天，開始了正常的學習生活，雖然科目增加了，但我還是沉浸在知識的海洋里，不停的探尋，初一二班的新環境，新老師，新同學，讓我覺得充滿干勁，在接下來時間里，我要與同學共進步，我相信我一定能破解種種難題和重重困難，一定能夠成為更好的自己！

---邢嘉林。

初中開學第一周周記篇七

新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。這次白話文為您整理了初中開學第一周周記優秀3篇，在大家參照的同時，也可以分享一下白話文給您最好的朋友。

蘇霍姆林斯基說過：“如果教師不想方設法使學生產生情緒高昂和智力振奮的內心狀態，就急于傳授知識，那么這種知識只能使人產生冷漠的狀態。而不動情感的腦力勞動就會帶來疲倦，沒有歡欣鼓舞的心情，學習就會成為學生的負擔。”把課堂教學看作一門藝術，我追求著一種境界：讓生物課堂像詩一樣激情飛揚，像詩一樣蘊涵豐富，像詩一樣意境優美，像詩一樣充滿想象和創造。

作為教師應該做到“有布置有檢查”。所以第一周檢查了同學們的作業，使同學們明白作業一定要認真完成。并及時講解了作業中的疑難點。

使用多媒體動畫增強學生的學習興趣和課堂感染力，使學生能夠積極主動的學習識記課本上的基礎知識。

當然也有一些不足，如多媒體使用時造成有些學生直盯著大屏幕對課本陌生，上第一節課由于飯后血糖高有時犯困等，這些問題在以后的教學工作中我會以學生為主，多以提問的形式讓學生多活動，其他方面我也會積極改進，也歡迎同學們及時和我溝通，多提寶貴意見，使咱們師生合作愉快！

這個禮拜，我們制定了班級公約，它是由每一個同學的意見組成，大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學都像班級公約里說的一樣，那我們的班級就會風氣很正，很有禮貌了！

我們又進行了班干部競選。人人都是班干部，自己做了喜歡又擅長的職位，大家肯定都很高興。

我們還為魯甸災區捐款，我們班共捐了四千五百多元這些都是同學們滿滿的愛心。

我們舉行了快樂的班隊課，我們從沒上過這樣的班隊課，這節課是關于心理的，我們對主講的李老師豎起大拇指！

在班干部競選的時候，有幾位同學，大大方方地走上講臺，說了自己想要當的職位，其他沒有上去講的同學也就只好當自己原來的職位，但在新的一學期，同學們一定有自己新的想法，也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中，讓我體會到，自己心里想的，一定要大膽的說出來。

在玩oh卡的時候，同學們都很激動，誰也不知道會抽到什么oh卡牌，而我們小組是最后一個抽卡牌，到老師走到了我們這組的時候，我小心翼翼地抽了一張卡牌，上面畫著：我從黑暗的地方走來，打開一扇們，背后是一片光明。我思考了許久，但是還是沒有想出這到底是什么含義，李老師又請李珂發言，而李珂認為，她是一個。發下了真正的能量卡，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的能量卡，例如，我的能量卡上面寫著感謝，但是我卻不懂是什么意思，也許，這就是李老師讓我們去討論的難題吧！

一次品德課，李老師讓我們寫公約，一開始我們毫無頭腦，也只好在李老師寫的基礎上或李老師講的上選擇一條，但也有自己想的，不過最后還是制成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量，這都是同學們創意出來的！

轉眼間新學期開始已經一周了，不知道大家有沒有成功地完成假期和學期狀態地的轉換呢？反正小m我還沒有完全適應呢。不管怎么說，新學期的開始意味著我們要離開自己親愛的小窩、離開父母、離開假期閑適的生活狀態，重新投入到學校的懷抱中了。不過大家不用嘆息、不用感傷，因為新學期多姿多彩的生活就等在我們眼前呢。so，let’senjoyit！

回到我們的正題上來。開學第一周，我們的學生會立即開始了有條不紊的工作。那么大家具體在忙些什么呢？待小m為你一一道來。

開學第一周話說，最近的節日還真是蠻多的呢。剛剛過去的元宵節害得小m為了一碗湯圓在公二食堂擠破了頭，不知道大家有沒有吃到呢？元宵節一過，緊接著，馬上就要到來的就是女生們期待的女生節了。生院學生會生活部的同學們正為此緊張地忙上忙下呢。這不，這一周，生活部就發起了征集橫幅、向女生表心意的活動，不知道屏幕前的各位有沒有積極獻言呢？沒有參與的同學趕緊發言哈，讓女生們過一個溫暖、貼心的女生節！

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初中開學第一周周記篇八

已經開學一周了，在這一周里，我認識了班上不少的同學。

開學那天，我懷著一顆惴惴不安的心進入這個全新的環境，原本還在為逝去的小學傷感，不過一周下來，班上友好的同學讓我安心的融入到了這個新的中學環境里。

首先要說的就是我的同桌，班主任為了公平起見，班上同學們的座位是通過搖簽決定的，所以說，我能和同桌坐到一起，這也是一種緣分。同桌是一個小胖子，胖乎乎可愛極了，當我知道我接下來一個月的同桌是他的時候，心里有絲欣喜，因為同桌看起來就是一個很好相處的人，通過一周時間的相處，同桌果然是一個好脾氣的人。

他的適應能力比我強多了，開朗活波，幽默親切，這一周下來，他還幫了我不少的忙，我很感謝同桌。

同桌很親切，班上其他同學也很好相處，一周的時間，我雖然還沒有完全認識班上所有的同學，但是卻能夠感受的到班級里和諧的氛圍。

班上的老師也都很負責，每一堂，老師都會與我們講很多的故事，這讓我們大開眼界，也讓我們聽的津津有味。不過一周的時間，我們就喜歡上了老師上課的方式，最讓我感到驚喜的是，我萬萬沒有想到，在周六的上午，學校里還會安排給我們一場活動課，這是一堂老師帶著我們玩的課，也可以說是一堂全自由的課。

在這一堂課上，褪去了平日里上課的嚴肅氛圍，我們能與老師以朋友相稱，這一堂課五花八門，我們玩的`怪，要是玩的累了，有的老師還會拿出吉他，彈上三兩首曲子，我們充當觀眾，為老師彈奏出的優美音樂鼓掌喝彩。

我是越來越期待以后的中學生活了。