人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三國演義讀書心得篇一

讀書與不讀書，你的世界差別會很大。在這個寒假里，我再次閱讀了一遍《三國演義》這本書，目前為止我已經閱讀過第三遍了。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話至今一直激勵著我前行。我也要學習并發揚xx喜愛閱讀的好習慣。

《三國演義》是中國古代四大名著之一，此書可謂是英雄薈萃：一身是膽的趙子龍、單刀赴會的關云長、亂世xx雄曹阿瞞、足智多謀的諸葛亮……書中人物個性鮮明，有的膽大包天，有的大人大德，有的笑里藏刀，故事的連續性極強，有很多地方耐人尋味。給人們留下了一種蕩氣回腸，無法釋懷的感受。我想xx當年讀這本書的時候，應該也跟我一樣愛不釋手吧！

該書中我最喜歡的人物便是“武圣”關羽了。他在“過五關斬六將”中，頗有大將風范。僅憑一批赤兔馬，一把青龍堰月刀，不費一兵一卒，就將曹軍的六員大將斬于馬下。他那英勇無畏、堅持不懈的品質真是讓我佩服得五體投地。回想我自己，在學習上，我有時會知難而退；在生活中，我做事亦會有頭無尾，半途而廢。但了解了關羽的這種堅韌、無畏的品質后，我深深感覺到他就是我效仿的好榜樣。

想必諸葛亮的足智多謀都已經家喻戶曉了。他讓我最敬佩的便是《草船借箭》了。諸葛亮神機妙算，懂天文，又有許多過人之處。他答應刁難他的吳軍大督周瑜三天就能借到十萬支箭，并立下了軍令狀，信心滿滿地去草船借箭。借箭時身邊還帶著魯肅，竟然不擔心魯肅會搶自己的戰功。最后他憑借自己的.聰明才干，利用曹軍膽小的軟肋，順利智取了十萬支箭，連一直嫉妒他的周瑜都不得不服他。諸葛亮的這種寬廣胸懷和滿滿自信，讓我無法釋懷。我知道我不能僅有敬佩之情，我更應“有則改之，無則加勉”。

親愛的同學們，讓我們行動起來吧！多讀書，多看報，秉承xx的傳統精神，讓閱讀成為一種習慣！

三國演義讀書心得篇二

讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直是奸詐的話，自然會遭到報應。后來董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來陸續都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是x仁政，得到百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的.人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來終于歸到了劉門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

所以說，一個人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找志同道合的人，一同創建事業，這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了，照說袁紹與曹操一戰的時候，擁有明顯的軍事優勢，但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話，那曹操怎么可能勝得了他呢？而他卻聽信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。

三國演義還讓我學到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰為什么會敗？我覺得還是因為沒有聽信好的意見，面對新來的龐統這個外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環計”，而面對另一個臣子對他的忠言，那位臣子大致說的是：“若敵人用火攻，如之耐何？”曹操答的大致意思是：“現在這個季節，不會刮東南風，如果用火攻，那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。但既然有人提了建議，曹操也應該有所警覺呀，不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎么辦？但他沒有接受，致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。

三國演義中的一些人物，也給我許多啟示。那些貪財，貪色的人，最終一定不會有好結果。董卓與呂布之所以會兵刃，還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點好色，張繡投降后，曹操在營中尋樂，便找了張繡老婆來玩弄，后來張繡當然惱火，便暗算曹操，曹操幸虧命大，否則也被張繡結果了。

曹操修了銅雀臺后，還要把東吳的“二喬”放于臺上，于是便讓孔明用這點激了周瑜，讓周瑜決心出兵打曹操，曹操才有赤壁一敗。三國中還有一些賣主求榮的一些人，也得不到好結果。與之相反的則是關羽了，他不貪財也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因為他一點點的驕傲，以及劉封的見死不救，他也不會死得那么早了。所以，我又知道了，為人不能貪財色，要做一個正直的人，剛正不阿的人。

三國演義中，還可以學到許許多多的東西，比如研究歷史的規律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經讀了五次三國演義，原因大致也在這吧。xx是經得起反復閱讀，反復推敲的，好的xx伴人一生成長。

三國演義讀書心得篇三

我們的生活不能放棄書籍，人類社會的發展也與閱讀密切相關。我從小就喜歡讀書，一本對我影響深遠的書是《三國演義》。

《三國演義》是一部基于歷史的古代小說，講述了東漢末年至西晉初期的歷史故事。

在這個階段，朝廷腐敗，宦官專權，再加上多年的災荒，人民不談生活，于是亂世英雄崛起，各種英雄出現在舞臺上，包括亂世英雄曹操、憂國憂民的劉備、霸王江東的孫權、神器妙算的諸葛亮、才華橫溢的周瑜等。

在小說《三國演義》中，我最喜歡的角色是聰明的諸葛亮。劉備請諸葛亮出山，為他的事業提供了很大的幫助，但最終，諸葛亮“星落五丈原”，讓人嘆息。

在諸葛亮的一生中，他也為主角劉備“獻身于死亡”。憑借他的智慧，劉備在三國戰爭中取得了許多勝利，漢、魏、吳三國之間的斗爭取得了三足鼎立的局面。因此，諸葛亮也是中國傳統文化中智者的代表，也是著名的忠臣。

《三國演義》是一部經典的名著，也是一本罕見的'好書。在我們的日常學習和生活中，我們需要閱讀更多像《三國演義》這樣的中國經典作品，仔細品味書中的人物，體驗故事中要表達的思想和感受，了解中國的歷史和傳統文化。

三國演義讀書心得篇四

名著《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時期讀它，有著不一樣的感受。

在小學高年級，再讀原著名著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯誤，不就應因為別人的一點過失而橫加指責，也不就應因為自我的一次考試的失利而灰心氣餒，更不就應為自我取得的`一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也必須存在著需要充實改善的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，就應理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。

隨著我的成長，每次研讀名著《三國演義》都有不一樣感受，名著《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

三國演義讀書心得篇五

什么是智慧？這個問題看起來很簡單，但很難回答。讓我先告訴你一個人。他是智慧的化身。你猜到了嗎？是的，他是三國時期的諸葛亮。說到諸葛亮，你應該很熟悉嗎？他是羽毛扇龍巾和手搖鵝毛扇的軍師。

換句話說，在《草船借箭》中，周瑜嫉妒諸葛亮，讓諸葛亮在三天內制造10萬支箭。10萬支！這不是一個小數目！但諸葛亮只花了三天時間按時交出了差異。你知道為什么嗎？原來諸葛亮用的是“天時地利人和”，這10萬支箭是從曹操那里“借”的。哈哈，諸葛亮聰明嗎？欽佩！

讓我們再談談“空城計劃”！諸葛亮聽說司馬懿的大軍被殺到西城，而他守衛城市的'士兵不到3000人。于是，他下令隱藏整個城市的旗幟。司馬懿看到城里空無一人。他擔心諸葛亮會有什么鬼把戲。他迅速下令撤軍，返回漢中。你看，一場“空城計劃”嚇跑了敵人。誰能比得上這樣的勇氣和智慧？我真的很佩服！

雖然我是一個女孩，但我非常喜歡看《三國演義》，尤其是諸葛亮。我想有一個諸葛亮的鵝毛扇，鵝毛扇搖心，我想像諸葛亮一樣聰明能干！所以，在現實生活中，我也一次又一次地上演了真正版本的“女諸葛亮”！

有一次，我和姐姐一起下棋。下著下著，看到姐姐要吃我的“老帥”，怎么辦？怎么辦?我靈機一動:“哎喲，姐姐，我肚子疼！”“啊?你不在乎嗎？姐姐俯下身，關心地問我。我趁機撞了桌子，棋子散了。“喲，姐姐，我的肚子好像又不疼了。然而，這個棋盤已經亂了，讓我們重新開始吧！姐姐看著我狡猾的眼神，明白了：“你這個小狡猾，但這次不能賴皮哦！“我笑了，原來姐姐早就知道我的“小陰謀”了，嘿！

這些“雕蟲技巧”真的很尷尬，太不光彩了！然而，我決定多讀書，因為“書是世界各地的營養物質”！現在我經常存零花錢。當我看到我最喜歡的書時，我會買它們，然后把它們放進書里，看看天黑。我家里有很多書，但我永遠不會厭倦閱讀。因為我心中有一個愿望：多讀書，成為諸葛亮一樣聰明的人！

三國演義讀書心得篇六

《三國演義》是一本我永遠不會厭倦閱讀的書。當我在不同的時期閱讀它時，我有不同的感受。在幼兒園，我看了一部連環畫《三國演義》。這是我心中的一個傳奇故事。桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我也明白三個臭皮匠，賽過諸葛亮這句話，周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨，肚子在唱空城計。……的含義。

在中低年級，我讀了青少年版的《三國演義》。這是我心中的一部長篇歷史小說。它不僅讓我了解了很多歷史知識，也讓我記住了栩栩如生的人物：足智多謀的.諸葛亮、忠誠狹隘的關羽、粗中有細的張飛、赤膊上陣的徐楚、抬棺上戰的龐德、陰險狡猾的曹操、軟弱無能的劉禪……小學高年級，再讀原著《三國演義》，在我心中，它已經是一部充滿人生哲理和意義的杰作。對里面的人物也有了更深的了解。也對里面的人物有了更深的了解。比如我最崇拜的諸葛亮，從燒新野、罵王朗、空城計、妙錦斬魏延等方面展現了他非凡的才華。但他也不是神仙，比如他讓馬謖去守街亭，導致街亭柳列城兩個軍事重鎮丟失，一出祁山失敗，自己也被降職。諸葛亮神的諸葛亮還是這樣，更夫俗子了。因此，我們沒有理由要求別人和自己不要犯錯誤。我們不應該因為別人的錯誤而受到批評，也不應該因為考試不及格而氣餒，更不用說為自己的成績自滿了。沒有人是完美的。我們必須有一些地方需要充分改進。

我最喜歡的三國猛將張飛，長坡橋獨自騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏。可惜關羽一死，就失去了理智，緣無故鞭打士兵，導致被手下兩名少將暗殺。他還陪伴了黃忠、劉備和蜀國75萬軍隊的生命，使蜀國的狀況直線下降。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無奈，以五丈原病死告終。可以看出，當你遇到悲傷、痛苦和憤怒的事情時，你應該理性地控制自己的情緒，以樂觀的態度克服它。如果你沖動，后果將難以想象。

隨著我的成長，每次讀《三國演義》都有不同的感受，《三國演義》真是一本陪伴我成長的好書。

三國演義讀書心得篇七

懷著激動的心情，我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。

故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。

再談談國家，魏，曾經煊赫一時；蜀，曾經功成不居；吳，曾經名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。

如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。

他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過于嫉妒，死時年盡二十六歲。

從這些人物和國家我們不難看出人的`性格的重要性。性格關系著成功。

每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細（的）地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。

三國演義讀書心得篇八

正如《臨江仙》所說，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空:青山還在，夕陽紅了好幾次。”三國是一個神奇的時代，吸引了許多英雄的目光。

各種英雄、氣節、事件……那是英雄的戰火，是英雄的斗舞。

無數的經典，都在吸引著我。而那個，應該是群星中最閃亮的。

關云長刮骨療毒，那段對療毒的描述，仿佛我也在長一般“喝幾杯酒，一邊還和馬良下棋，伸臂讓陀割之。手里拿著尖刀，讓一所小學，手臂下拿著一大盆接血。陀說：“某便下手。君侯勿驚。公說：“任汝治療。我比世間俗子好，怕痛者耶？陀乃下刀切開皮肉，直到骨頭，骨頭已青；陀用刀刮骨，悉有聲。帳上帳下的見者都掩面失色。喝酒吃肉，談笑棋，沒有痛苦的色彩。一瞬間，血液流入盆中。陀刮盡其毒，敷上藥，用線縫。公大笑起來，謂眾將說：“這臂伸舒如故，無痛。先生真神醫也！陀說：“某為醫一生，沒有嘗到這一點。君侯真天神也！這一段的描述也是經典。

當我在讀書的時候，心里一驚，整個身體都斗了起來。好像刀是在我身上割的。那種痛苦，我敢肯定無人能忍。如今，手術要打麻藥，連手被劃傷也忍不住感到疼痛。而關公呢?什么都沒有，只有刺骨的疼痛。而這正是他偉大而神奇的表現。在這樣的痛苦下，依然喝酒，下棋，笑。可謂關公是神人。因此，在未來，他被視為圣人。

《三國演義》中的每一個角色，都是多方面的，而這樣，才是英雄的表現。

但是，在今天的文學作品中呢？女孩的浪漫小說，男孩的幻想小說。在這些小說中，不是每個主角都是完美的嗎？不是每個主角都很偉大嗎？在今天的文學中，它充滿了一種非常腐敗的氣味。作品質量差，人們的'閱讀眼睛變得世俗。

那么，今天的作品怎么能和以前相比呢？

……。

是的，三國——一個神奇的時代，無數的英雄在那里展現出自己的風騷；在一個迷人的時代，有多少英雄夢想著在那里感受戰場帶來的快樂。

三國演義讀書心得篇九

《三國演義》這本書一定大家都很熟悉。它記錄了從漢末到三國歸晉的歷史畫卷。它生動地展示了數百個栩栩如生的英雄。書中跌宕起伏的情節有時會讓我淚流滿面；有時它會讓我喜歡眉毛；有時它會讓我焦慮，有時它會讓我生氣。其中，那些把戲讓我大吃一驚；我欽佩那些有才華的人和圣人；那些優秀的士兵會給我留下深刻印象。

《三國演義》中有許多經典人物，他們的許多精神都值得學習。諸葛亮是我最欣賞的。不是因為他足智多謀，也不是因為他博學廣聞，而是因為他忠于劉備，為蜀國的力量和統一做出了巨大貢獻。從劉玄德三顧茅廬，答應協助劉備，到劉備病逝白帝城，不負重托，全力幫助劉阿斗保護江山，再到孔明病逝五丈原他真的做到了盡力而為，死后已。諸葛亮的精神在當今社會仍然存在和需要。每當在洪澇災害、大地震、火災、邊防哨所，我們總能看到解放軍叔叔們不顧個人危險保衛國家。這難道不能反映解放軍叔對黨和中華人民共和國的忠誠嗎？是啊！振興和強大的`國家和民族需要忠于黨和人民的人才，如解放軍叔叔。國家應加強這方面人才的培養。作為一名小學生，我也應該向諸葛亮學習。我是班里的小干部，要忠于班主任徐老師，幫助徐老師管理好班級，為班級爭光，不要抹黑班級。

人貴忠誠，諸葛亮的精神值得我們每個人學習和發揚光大。

三國演義讀書心得篇十

我最愛看的《三國演義》讓我百讀不厭。書中的每個人物每個環節都有不同的特色。

書中有很多人物如：神機妙算的諸葛亮、奸詐的曹操、威猛綱毅的關羽、知人善任的劉備等。都被作者羅貫中寫的栩栩如生。

在這本書中，我最喜歡諸葛亮。諸葛亮舌戰群儒、三氣周瑜、草船借箭、借東風——使用的策略，讓我十分欽佩。《空城計》也是諸葛亮使用過的策略，講了諸葛亮手下士兵少，打不過魏軍。諸葛亮命令士兵把旗幟放倒，打開四面城門，每個門口用二十名軍士扮作百姓清掃街道。魏軍一來看見這狀況，以為里面有詐撤退了。可見諸葛亮的雄懷大略。

《三國演義》這本書描寫的最精彩的是赤壁之戰，用了八個回合才描寫全過程，內容十分精彩。結果卻有些傷心，因為最后諸葛亮、劉備、張飛、關羽都傷亡了，由晉國統一了天下。

我喜歡這本書，這本書描寫的景象仿佛讓我回到了當時戰爭年代。讓我讀起來又還想讀下去一環套一環，環環相扣。

三國演義讀書心得篇十一

《三國演義》是一部古典名著小說，講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發生了疑問，書中講到的人物各個驍勇善戰，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰才是真正的英雄呢？書中寫到庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘之周瑜，忠厚魯肅，勇者關羽、張飛、許楮、典韋，無不個極其態。

有人說，孔明是真正的英雄。因為他足智多謀，處事果斷，上通天文，下知地理，是千年難見的一代賢相，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現這一點。然而，我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能，孔明卻把自己的一生，死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰車上。

還有人說，關羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，華容道義釋曹操，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為也確實可稱英雄。

但，我仰慕曹操。曹操是一位真正的大英雄。盡管書中說他大逆不道，奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯”。為何無能之輩還當皇帝？能者居上！他是政治家，牢牢抓住天子，使自己做任何事都變得名正言順；他是軍事家，不計前嫌，招賢納士，著名的以少勝多的官渡之戰，使雙方力量發生了巨大變化；他是文學家，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己”，膾炙人口。

曹操說劉備與他是并世英雄，，雖劉備是他的甕中之鱉，但是他沒有殺劉備。曹操的大度是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在了東吳，東吳的天下也太平了。

曹操在幾年的東征西戰中，占領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，是他奠定了魏國的基礎，后來才有了晉國一統天下。

為了選拔更多的人才，曹操，提出了"唯才是舉"的用人方針。這足可見曹操對于人才的求賢若渴。

人無完人，曹操太多疑，以至于剛愎自用。但功大于過，曹操無論在哪一方面都稱得上是一位大英雄。

讀書的演講稿優秀范文。

三國演義讀書心得篇十二

假期里，我利用課余時間，完完整整地把《三國演義》看了一遍，《三國演義》講述的是東漢政權瓦解后三個國家三足鼎立，相互牽制并發生戰爭，最終司馬昭結束三國分裂狀態，統一中國。在這本書里，有很多人物都是人中龍鳳，聰明并且驍勇善戰，但是，我最佩服和欣賞的人是諸葛亮。我對他真是贊嘆不已。

諸葛亮是個將才，在軍隊中起到很好的領導作用。有一次他帶著五千騎兵去送糧草，突然斥候趕來報道說，司馬懿帶領了15萬大軍，向西城蜂擁而來。諸葛亮身邊沒有可用之大將，只有2500名老弱殘兵駐守城中。他身邊的幾位文官聽到這樣的緊急軍情急得團團轉，不知所措。但是諸葛亮卻傳令：“將旌旗盡皆隱匿，打開四個方向的城門，每個城門里派20名老兵打扮成農民的樣子打掃街道。”他自己便攜帶著古琴和兩位琴童，微笑著坐在城樓上彈琴。司馬懿的軍隊來到城門前，看見大門敞開，反而起了疑心，懷疑諸葛亮是誘敵深入，不敢進城，他們擔心城內有埋伏，于是反而退兵40里地。這就是著名的三十六計之一——“空城計”。“空城計”是諸葛亮利用司馬懿多疑的性格特征，做到了知己知彼，百戰不殆;更重要的是，這次空城計考驗了諸葛亮和司馬懿所能承受的心理壓力，諸葛亮完勝司馬懿。

諸葛亮不僅聰明，而且還非常忠誠。《三國演義》中白帝城托孤這段故事說的'是當時劉備病危，召諸葛亮和李嚴托孤。名為托孤，實為禪讓，君王之位有德者得之。諸葛亮哭著說發：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死!”這里展示了諸葛亮對劉備以及他兒子忠貞不二，鞠躬盡瘁，死而后已的決心。在我看來，諸葛亮是一個非常有能力一統天下的人才，但是他沒有野心去取代劉禪，反而是一心一意地輔佐劉禪，他的忠心日月可鑒，這讓我非常佩服。

最后，諸葛亮的聰明才智也讓我大開眼界。古代沒有汽車飛機可以快速運輸各類軍需用品，在人力不足的情況下，諸葛亮發明了木牛流馬，書上木牛流馬的介紹：方腹曲頭，一腳四足，頭入領中，舌著于腹，載多而行少。從書上的敘述來看，木牛是相當于發動機的設備，流馬只是個裝載東西的設備，相當于汽車的車廂。在蜀地行路難的實際地理環境中，木牛流馬為蜀軍運輸糧草做出了很多貢獻。諸葛亮還自己設計了諸葛連弩，平常的弓箭只能一次射1支箭，諸葛亮改裝設計后的連弩，可以連續發射10支箭，大大提高了蜀軍的戰斗力。

諸葛亮聰明又忠誠，而且有很強的統帥指揮本領，他是千古以來不可多得的人才，所以才能在歷史的長河中流芳百世，值得我們后輩學習。