方案可以幫助我們規劃未來的發展方向，明確目標的具體內容和實現路徑。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

校園運動會活動策劃方案篇一

__大學將于__年_月__、__兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分：開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動指定主辦單位，特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性。

1、本次運動會都能得到__市和_大學相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學歡迎，并推動學校體育事業發展，引起的轟動是可想而知的。

2、在校學生達__人而在本校區就有__多人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為__人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，并且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

4、媒體支持：運動會之前，將運動會的相關資料以帖子的形式發布到__大學網站、校內各班的qq群、學校bbs論壇上;并由運動__等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后，將運動會有關報道掛于校園網、校內宣傳欄的消息一欄及相關網站上，發布運動會有關內容。運動會期間，__市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業的輿論宣傳。

二、宣傳方式。

此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。

1、懸掛豎條幅、橫幅(條幅由貴公司提供)。

豎條幅：懸掛于運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束后收起，條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

橫幅：懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之后不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

2、號碼布。

號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。

3、攤位銷售。

貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。

4、廣播宣傳。

在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。

5、冠名宣傳。

貴公司可以以“__大學【……杯】春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。

6、其它宣傳方式可以共同商議。

希望貴公司能接納我們的建議，給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會。

期待您的加入!達到共贏目的!

校園運動會活動策劃方案篇二

山下排球場。

“大手牽小手，共筑愛之家”

xx外國語大學全體教職工及子女，以家庭為單位報名參加。

請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。

報名時間：5.9-5.12。

報名方式：編輯內容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯系電話+活動項目”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發送至1（王同學、。

注：如一個家庭有兩個孩子，請編輯兩條進行發送；

2歲以下；小蘋果跳起來；寶寶快爬；顏色對對碰。

2—5歲；小蘋果跳起來；找寶寶；你扔我接；接力運球：借東西;車輪滾滾。

集齊10枚印章以上，可獲得超級大禮包一個。

集齊7—10枚印章，可獲得大禮包一個。

集齊4—6枚印章，可獲得禮包一個。

集齊1—3枚印章，可獲得小禮品一份。

1、小蘋果跳起來：在主持人的帶領下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶領各位小朋友自發上臺跳舞。

2、寶寶快爬：兩個瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進行。

3、彩球對對碰：幼兒在家長的引導下，根據手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。

4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內找到自己寶寶算完成任務。

5、你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令后，教師和孩子一起出發向終點跑。

6、你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然后家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，根據不同年齡段，設有不同間距。

7、接力運球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點起跑，到達在終點的教師那兒，將乒乓交給家長，家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重來。3組同時進行。

8、借東西：根據從裁判手里拿到的卡片內容，在父母的引導下到現場借到相關東西，5組同時進行。

11、車輪滾滾：3個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進入場地，在指定跑道就位，腳踩在一個由寬0.5米，總長約為10米的布連成的環形內（猶如滑輪帶、，發令槍響后，集體向前行進，完成50米的賽跑，一次三組同時進行。

注：如遇下雨另行通知。

校園運動會活動策劃方案篇三

貫徹落實全國學校體育工作會議精神，堅持“健康第一”，以人為本，全面推進素質教育，以陽光體育運動為載體，以體育運動為題材，在全校學生中掀起體育鍛煉熱潮，提高我校學生體質健康，促進學生德、智、體、美，全面發展。

二、主題。

“青春、頑強、健康、快樂“。

三、組織領導。

我校成立小學生體育運動會籌備領導小組，負責運動會的全面籌備、組織等工作。

1、領導小組：

組長：柯昌林。

組員：宋學虎李貴安陳存強。

裁判員：

鄭艷萍負責乒乓拍托球；朱嬌負責二人三足；周明升負責1分鐘拍球；周兆華負責1分鐘傳球；徑賽由陳淼和黃東負責；田賽由華俊霞和陳詩坦負責；集體賽由陳文斌和周遠志負責。

四、實施時間與辦法。

1、組別設置。

本次體育運動會共設以下組別：

一年級、二年級為a組；三年級、四年級、五年級為b組。

2、項目設置。

本屆體育運動會共設以下比賽項目：

a組：

趣味游戲賽：乒乓拍托球、二人三足賽、1分鐘拍球、1分鐘傳球。

集體項目：班級迎面接力賽。

b組：

徑賽：100m、200m、400m、800m。

田賽：立定跳遠、1分鐘跳繩、乒乓球、跳高。

集體項目：拔河比賽、班級迎面接力賽。

3、報名：

（1）、100米、200米、400米、800米每班限報4人，男女各2人。400米、800米只設立決賽。

（2）、乒乓球每班可報4人，男女各2人。

（3）、班級迎面接力賽、拔河比賽（拔河比賽除一、二年級外其余各班必須參加）。班級迎面接力賽每班20人男女各10人；拔河比賽每班22人，男女各11人。

（4）、其余比賽項目參報人數為3—6人。

（5）、各班可利用體育課提前開展預賽確定參賽名單。

（7）各班主任請務必在11月14日前將學生報名表上交。

4、名次錄取及記分方法。

（1）各單項組分男女比賽，取前三名。為班級團體計分分別為3、2、1。

（2）集體獎設立：分組別設立獎項，一等獎1名二等獎2名三等獎3名參與獎若干。

（3）優秀運動員需同時獲得二個單項第一方可評比，名額不限。每班每評一個優秀運動員為班級團體計3分，可累積加分。

（5）任何獎項可并列錄取，出現并列第一時則不再取第二以此類推。

5、比賽安排：

時間：20__年11月22日。

地點：店坪小學。

20__年11月22日。

8：00———8：20各班準備。

8：20———8：30各班入場。

8：30———8：40升旗儀式。

9：10—11：50各項比賽。

（1）、下列項目依次進行。

100米初賽、200米初賽；乒乓拍托球；1分鐘拍球；

（2）、下列項目同時進行。

1分鐘跳繩；立定跳遠；乒乓球；二人三足賽：

14：00—16：30各項比賽。

（1）、下列比賽依次進行。

100米決賽、200米決賽、400米、800米：

班級迎面接力賽；拔河比賽。

2）宣布比賽結果。

店坪小學。

校園運動會活動策劃方案篇四

為了加強校園精神明建設和校園化建設，全面推進全民健身運動，豐富教職工的體育化生活，增強教職工體質，促進教職工的溝通交流，提高學校工會組織凝聚力、向心力及會員的歸屬感。根據校工會年度工作計劃，在學校舉辦第xx屆田徑運動會的同時舉行第xx屆教職工運動會。現將有關事項通知如下：

（一）比賽時間：20xx年11月16日上午8：0－11：0。

（二）比賽場地：相思湖校區燈光籃球場（大學生活動中心旁）。

（一）凡我校在職在崗教職員工（包括聘用人員）均有資格報名參賽。

（二）以分工會為單位組隊參賽。

（一）團體趣味運動項目。

（二）徑賽項目。

14×100米男女混合接力；2男、女100米。

（一）團體趣味運動比賽每一個項目限報一個隊，每人限報個項目。

（二）100米男女單項跑每項限報2人，4×100米男女混合接力跑限報一個隊。

（一）徑賽項目各組獲獎數不超過報名數的0%，且最多獎前6名，為獲獎隊伍和選手頒發獎狀和獎品。

（二）趣味運動比賽團體總分獎前8名。團體總分以參賽隊為單位，依據其單項比賽所取得的名次分值計算，團體趣味運動每個項目第1—8名的分值分別為18、1、12、10、8、6、4、2分，累計核算團體總分取前8名，頒發錦旗和獎品。徑賽項目比賽成績不計入團體總分，只獎勵個人和團隊。

根據運動會組委會要求，工會組織教工運動員代表（方塊隊）參加校運會的開幕式。各分工會推薦4名青年教職工，男女各占一半。同時，為更好地做好列隊工作，充分顯示出我校教職員工的精神面貌，選派的教工代表原則上要求：女教工身高不低于160，男教工身高不低于170。為做好教工運動會的裁判工作，請各分會認真做好裁判員的推薦工作，具體人數及項目分工詳見附2。

報名時間為20xx年10月28日止，屆時請各分工會將運動員報名表及方塊隊隊員、裁判員報名表（紙質）報校區9號辦公樓401辦公室王老師（聯系方式：xxxx），同時將報名表電子檔通過財院工會群發給王彩虹老師。

校園運動會活動策劃方案篇五

為了更好地貫徹黨的教育方針，推動學校體育工作的全面發展，增強學生體質，提高運動能力，決定于11月舉行第17屆秋季田徑運動會。

這次運動會無論是在內容、形式或是競賽辦法上都是針對我校的`實際情況而開展的一項體育教育活動和體育競技運動。大會要求各班級結合實際對學生進行愛國主義、集體主義和革命理想的教育。

培養克服困難、頑強拼搏、奮力進取的精神，加強組織性、紀律性，促進班級的文明建設。大會需要全體師生通力協作、齊心合力、嚴格要求、嚴密組織、講團結、講奉獻，力爭把運動會開得生動活潑、富有教益。做到精神文明和運動技能的雙豐收。

11月26日—27日地點：xxxx初級中學。

七年級八年級。

男子：100m200m400m800m1500m4×100m跳高跳遠鉛球。

女子：100m200m400m800m1500m4×100m跳高跳遠鉛球。

集體項目：(各班均參加)。

40(人)×(50)米迎面接力(男女各20人)拔河：男女各15人。

每項限報2人，每人限報2項，每班確立男女生各8人，集體項目臨時組隊。

1.比賽使用國家審定的競賽規則。

2.運動員必須佩戴號碼布和學生證，不許冒名頂替或臨時換人。

3.參加單位不得棄權。

1.單項個人取前六名，按7、5、4、3、2、1記分，若參賽人員6人及以下減一錄取，前三名頒發獎狀;團體總分七年級取前6名、八年級取前4名。

2.凡打破記錄的項目加7分，集體項目加倍計分。

3.團體名次按各單位男女運動員得分總和排列，如積分相等，以破記錄多者列前，如再相等，以第一名多者列前，以此類推。

4.各年級評出道德風尚獎1名，各班評選優秀運動員男、女各1名。

1、各班要認真組織入場式方陣訓練，組委會將對入場式進行專項評價。

2、各班入場式方陣可在以下類別中選擇一項，并進行專門訓練(小旗隊、彩帶隊、花環隊、鮮花隊、汽球隊等)。

3、評分規則如下：

1)方隊入場1分。

2)統一服裝，統一呼號2分。

3)入場式裝飾隊形新穎美觀，有風格有氣勢3分。

4)有解說詞，解說特色明顯2分。

5)步伐整齊，精神飽滿2分。

評分辦法：

評委以十分制計分，以評委總分的平均分確定班級獎項，全校設一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個。

1、在11月17日以前交體育組，逾期不補。

2、各班提前一天交入場式解說詞。(100字以內)。

校園運動會活動策劃方案篇六

活動主題：

運動展風姿——預祝____于校運動會取得優異成績。

主辦單位：

_______。

贊助對象：

__________。

活動時間：

11月___號。

運動會概況：

為了展現當代大學生的颯爽風姿以及本校在體質教育方面的豐碩成果，本校定于11月9、10號兩日在下沙新校區運動場隆重舉行第二十二屆校田徑運動會，運動會包括三個部分：開、閉幕式、健美操表演和運動會(兩天)。屆時，全校各學院精心選拔的數百名選手將以青春活力、勇于拼搏的形象出現于該次運動會上。

為了在本次校運動會上給會計學院運動團提供相應的后援，我外聯部計劃通過與貴公司的合作，向學院各運動員以及拉拉隊員提供相應的物資援助，我們也相信貴公司在經過審慎定奪之后一定會對當代大學生提供一定的友情贊助。

贊助可行性分析：

本次運動會得到了學校團委學院相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬及下沙其他兄弟院校來觀看，深受同學歡迎，并推動學校體育事業的發展，必引起高度關注。

在校學生達近20000人，人流量大，到運動會每天入場觀看人次為7000人左右，到時候本校區東方學院也將派運動員和拉拉隊過來，因此此次宣傳對貴公司來說是贊助花費少而收效大的。

人口密集，而且本校的消費能力較高，出外消費方便，同時大學生接受事物的能力比較強，貴公司宣傳的成效將更明顯。

通過本次活動可以增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。擴大貴公司在本校的影響，提高公司產品在高校的市場占有率。通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

經費預算。

會場布置：200元。

活動宣傳：宣傳費100元。

海報100元。

橫幅200元。

宣傳單100元。

宣傳合計：500元。

礦泉水及醫藥箱(藥品)500元。

拉拉隊慰問品200元。

獎品。

一等獎:500。

二等獎:300。

三等獎：200。

參與鼓勵獎:100。

合計獎金1000元。

合計：2500元。

冠名商利益細則。

(1)在運動會進行前、中、后期，我們將會在過道、會計學院看臺以及會計學院學院樓等醒目處懸掛大型橫幅(“__祝__學院代表團在此次運動會中取得優異成績”橫幅)，用以宣傳本次活動的主題和內容，以擴大活動影響力，提高宣傳力度。

(2)在活動時進行海報宣傳，散發相應傳單(在上面印有貴公司的商標及部分廣告)等大范圍、多角度宣傳，使宣傳工作細致到位，讓財院人在吸收此次活動信息的同時，一次次牢牢地把貴公司的形象銘記于心。極力推廣貴公司業務，最大限度地增強貴公司的影響力，提高貴公司的知名度，以增強貴公司市場的滲透力。

(3)通過“__論壇”及_____網站社團管理中心版塊、進行詳細報道。

(4)在本次活動中將設置醫療救助點，貴公司如愿意的話可以派幾名醫療人員進行現場服務。

(5)屆時在為運動員準備的醫藥箱外貼上貴公司商標，在會計學院宣傳海報上注明貴公司名稱。

(6)屆時在由貴公司提供獎品上也可印有貴公司名稱字樣等(如在提供獎金的信封上、獎品的外包裝上等等)。

(7)由于__學院看臺地理位置優越，有助于學校電視臺的拍攝，更是全校同學的必經之地，有助于宣傳。

(8)如果需要的話可以在生活區提供宣傳單宣傳。

(9)盡力爭取公眾媒體對本次活動進行報道，擴大贊助單位知名度;。

(10)貴單位可提出其他可行宣傳方式，具體可當面協商。

歷屆以來，我院都是以有實力、有影響力且具有較強的組織力和團隊精神著稱。我們將一如既往地本著對贊助商負責的原則。相信本次活動在貴公司的大力支持下，我們的成績會更上一層樓!若貴公司能提供本次贊助，我們還會與貴公司達成長期合作伙伴關系，為貴公司提供更長時間的宣傳服務(如校園論壇，校園網站廣告，海報等)，并且為貴公司今后贊助我校活動或進行展銷等提供更加優惠的條件。

我們真誠希望此次活動能夠得到貴公司的大力支持，在我們雙方的共同努力下，使本次活動取得圓滿成功!

最后，呈上我們最誠摯的謝意!并祝貴公司業績步步高升!

校園運動會活動策劃方案篇七

為了增強同學們體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集體的力量，，以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。

一、活動名稱：拔河友誼賽。

二、活動宗旨：增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的：豐富學生們的校園生活，增強師生之間的相互了解。促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各同學間的交流。

四、活動對象：黔東南州德才科技職業學校08級全體同學。

五、活動時間：20xx年3月25日―31日。

六、活動地點：校籃球場。

七、主辦單位：德才科技職業學校。

八、承辦單位：學生會體育部。

九、參賽要求：

1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組；以班級為單位組成各參賽隊伍。

2、女子組限報7人；男子組限報10人；混合組限報20人（女生：7人、男生：13人）。

3、參賽隊員必須是本班級同學；08屆各班級必須參加。

十、活動流程：

1、3月25日各班級報名表于19：00交到學生會辦公室；并由隊長抽簽決定比賽順序。

2、3月27日下午16：10比賽正式開始，比賽實行晉級賽；最后選出冠軍。

十一、注意事項。

1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽，

3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。

5、由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員4名。

校園運動會活動策劃方案篇八

2022年x月x—x日在xx體育場進行。

學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。

1)一、二年級：70米、800米、20×200米接力、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩。

2)三—五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力(四、五年級)。

3)團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐。

三—五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子。

4)教職工項目：4×100米接力(以級部為單位)。

青年組：跳遠、跳高、壘球。

中年組(40周歲以上)：打保齡球、釣魚跑、托球跑。

1、凡本校學生均可參加。

2、競技類項目：一—五年級男女各x人。三—五年級每班各組每項限報x人，每人限報x項(不包括接力項目)，一、二年級每班每項限報x人(不包括接力項目)，20×200米接力可為本班任意學生，三—五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產生。一、二年級親子項目每項每班限報x組，不可與其他項目兼報。

3、團體項目：

(1)跳繩：一、二年級各班級限報x人(不限男女)，三—五年級每班男女各x人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數均為xx人，其中x人搖繩(學生，性別不限)，x人跳繩。單人單搖跳繩參加人數xx人(男、女各x人)。單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產生，每項每班限報x人(男女不限)。

(2)踢毽子：三—五年級踢毽子每班限報x人(不限男女)。

(3)仰臥起坐：一二年級每班限報x人(不限男女)。

4、競技類項目(除20×200米接力)和團體項目不可兼報。各團體項目不得兼報。

5、各班按照規程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現象，一經查出，取消該運動員的比賽資格，并在該運動員所在班級團體總分扣x分。

1、按照國家體委審定的最新競賽規則執行。

2、跳繩(繩具自備)。

(1)多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，x人搖繩且原地做好繞繩準備，x人全部上繩，發令后進行齊跳，x人同時齊跳，成功方計數1次，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，x人未能同時齊跳成功，不計數。

(2)多人繞8字跳繩：x人搖繩，x人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內跳過繩子的累計總人數計成績，人數多者名次列前，人數相同以失誤人數少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，跳繩者通過繩子，不計數。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。

(3)雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數。本隊x對運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。

(4)單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊x名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計數。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。

(5)雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數。班級10名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。

3、踢毽子。

(1)比賽用毽子自備(大花毽，高21厘米—23厘米。質量20克—22克)，比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。

(2)男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續比賽，然后接著計數。在有效比賽場地內，運動員用膝蓋(包括膝蓋)以下部位擊毽子。同一個部位不能連續擊毽，可重復擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數，否則將算作失誤，但仍可繼續踢。

4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數，取有效仰臥起坐的個數為參賽者的成績，每班x名運動員所做個數相加，次數多者名次列前，次數相同以動作標準者名次列前，再相同則成績并列。

5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。

6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數為參賽者的成績，個數多者名次列前。

5、競賽各項目根據報名人數設置比賽賽次，200米(包括200米)以下項目取前x名參加決賽。

6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。

校園運動會活動策劃方案篇九

b促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。

20xx年11月16日（周五）下午5:30—9:00。

文化廣場。

商務協會—商務實踐部。

商務協會全體人。

1)豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。

2)促進商協內部成員的交流。商協應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。

3)鍛煉商協成員的團隊協作精神，一個人的能力再強也戰勝不了團隊的力量，大家應該從運動會中體會到這點。

1)隊伍組建：本次運動會是商協內部運動會，由于商務實踐部成員較多，可分為兩隊，其余每個部門出一支參賽隊伍。共五支隊伍參加比賽，每隊二十人。部門中未參賽人員組成拉拉隊。主持人一名、裁判四名（待定）。

2)對外宣傳：制作橫幅一條，上書“商協杯”第一屆趣味運動會。各棟寢室門口貼一張宣傳海報，宣傳趣味運動會并邀請同學們到時觀看。

4)獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創意獎、最有組織獎（以上獎項全部以隊為單位頒發）。

1)活動現場布置。

2)各代表隊入場。

3)致開幕詞。

4)具體環節：運動會項目開展（穿插文藝節目）。

5)總結發言頒降。

6)合影留念。

7)清理現場。

校園運動會活動策劃方案篇十

1、培養幼兒參與體育運動的興趣，培養良好的運動習慣，增強幼兒身體素質，促進幼兒全面發展。

2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。

3、加強家園聯系，增加教育透明度。

1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。

2、運動包、輪胎等相關器械到位，音響設備、游戲音樂準備到位。

1、主持人宣布活動開始。

2、各班幼兒及家長進場，升國旗。

3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

4、團體操展示。

團體操展示可參考我們之前發過的幼兒園團體操現場視頻，幼兒園團體操。

5、大班親子游戲展示。

(一)幼兒展示：體能大循環。

玩法：老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環等材料，設置關卡，讓孩子進行闖關游戲。

(二)家長游戲：袋鼠跳。

玩法：將家長按班級分組。游戲開始時，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點，換第二位家長套上跳袋繼續游戲，先跳完的一組為勝。

(三)幼兒游戲：粘球衣大戰。

玩法：將幼兒分為a、b兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由a組隊員手持軟球向b組隊員身上的軟球衣進行投擲，b組隊員在行動范圍內閃躲軟球。第二輪a、b組交替進行，對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。

(四)家長游戲：環環相扣。

玩法：家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的體能環，注意傳遞過程中，家長的手都不可以松開，先傳完的班級為勝。

(五)幼兒游戲：踩高鞋。

玩法：將幼兒按班級分組。游戲開始時，起點上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達終點后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點，將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。

(六)親子游戲：鉆山洞。

玩法：將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過。

(七)親子游戲：運小豬。

玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成。

伴著音樂節拍，老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。

校園運動會活動策劃方案篇十一

（一）徑賽項目各組獲獎數不超過報名數的0%，且最多獎前6名，為獲獎隊伍和選手頒發獎狀和獎品。

（二）趣味運動比賽團體總分獎前8名。團體總分以參賽隊為單位，依據其單項比賽所取得的名次分值計算，團體趣味運動每個項目第1―8名的分值分別為18、1、12、10、8、6、4、2分，累計核算團體總分取前8名，頒發錦旗和獎品。徑賽項目比賽成績不計入團體總分，只獎勵個人和團隊。

校園運動會活動策劃方案篇十二

單項比賽時間：

13：30——15：50；

團體比賽16：00開始。

東區中學田徑場。

1、個人項目分組（分男女組計分）：

男：中青年組（50歲以下含50歲）。

女：中青年組（50歲以下含50歲）。

老年組（50歲以上）老年組（50歲以上）。

2、團體項目分組：小學1組，小學2組，中學1組，中學2組，國際高中組，行政組。

1、投靶擲準。

2、足式保齡球。

3、自行車慢行。

4、飛盤進門大賽。

5、定點投籃比賽。

6、趕豬賽跑。

1、抱三球接力。

2、三分鐘跳長繩。

3、拔河。

1、個人參賽方法：由組委會統一制定發放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。

2、團體參賽方法：由組委會統一發報名表模板給各學部部門，各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。

1、個人項目按成績先后錄取分別頒發一、二、三等獎，每組別一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。

2、團體比賽取前三名發一、二、三等獎，名單由各學部負責人提供。

3、凡報名參賽者獲等級獎的，可重復領取；未獲等級獎的，均發紀念獎一份。

1、所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權處理。

2、參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績，只發紀念獎。

3、所有的裁判員由組委會統一安排執行，裁判員要本著公平、公正、公開的態度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4、本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。

校園運動會活動策劃方案篇十三

在運動會開幕時，各學院運動隊分別進行團隊展示，每隊展示時間不超過2分鐘。各隊發揮自己的創意，如在隊形、隊旗、口號等方面。

（二）競賽項目及規則。

1、無敵風火輪。

參賽人數：各學院16名隊員（8男8女）。

比賽規則：16人一組，站在布履帶上，利用隊員之間的協調帶動步履帶向前滾動，中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發令后，各隊開始出發，到達終點，全程0米。

評分標準：發令后開始計時，風火輪完全通過終線后停止計時，按用時排名。

賽前練習：利用報紙和膠帶制作一個可以容納16名隊員的封閉式大圓環，將圓環立起全隊成員站到圓環上，邊走邊滾動大圓環，全程0米。

2、心心相印（背夾球）。

參賽人數：各學院4名隊員參賽（2男2女），2人為一組。

比賽規則：各學院4名隊員，2人為一組站在場地同一側。組織者發令后，每組2名隊員用背夾住球，將球運到指定地點繞過障礙物再回到原點然后下一組接力，單程距離40米。

比賽過程中只能用背接觸球，不可以用身體其它部位協助運球，否則按犯規處理（犯規1次，總時間增加1秒；犯規次，該項比賽時間無效。）；如果比賽過程中，球落地，撿球后，從球落地處繼續進行比賽。

評分標準：發令后開始計時，各學院兩組隊員完全通過終線后停止計時，按用時排名。

賽前練習：可用籃球、排球或氣球進行練習。

3、毛毛蟲行走。

參賽人數：各學院6名隊員參賽（不限男女）。

比賽規則：6名隊員同時騎在毛毛蟲道具上進行比賽。組織者發令后，把毛毛蟲提起行走，全程0米。

評分標準：發令后開始計時，毛毛蟲完全通過終線后停止計時，按用時排名。

4、合力運球。

參賽人數：各學院名隊員參賽（男2女）。

比賽規則：每隊人接力賽，前4名隊員著袋鼠服，最后1名隊員腳穿大腳板。組織者發令后，第1名隊員抱球跳10米，第2名隊員接球后抱球跳10米，第名隊員接球后抱球跳10米，第4名隊員接球后抱球跳10米；第名隊員接球后，抱球向前跑，用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌，并跑向終點（10米）。

比賽過程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起后從掉球處出發。

評分標準：發令后開始計時，第名同學大鞋任意部位通過終點線計時停止，按用時排名。

賽前練習：可用籃球、排球進行練習。

5、珠行萬里。

參賽人數：各學院20名隊員參賽。

比賽規則：20人排成一行，每人各拿一塊道具，搭成一條“水渠”，在水渠的起點放上一個小球后，組織者發令后，小組隊員需要借助搭成的“水渠”使小球滾向終點的塑料杯中。后面的隊員需迅速跑到隊列前面保障“水渠”的通暢。全程2米。

在小球向前滾動過程中，小球不能掉落，不能停頓，不能回流，否則需回到起點重新開始。隊員手指不得觸碰小球，否則需重新回到起點。

評分標準：發令后開始計時，小球滾進終點的塑料杯后停止計時，按用時排名。

6、多人多足。

參賽人數：各學院20名隊員參賽。

比賽規則：20人在起點站成一排，將相鄰的腿綁在一起，組織者發令后，一起跑向終點，全程0米。

比賽過程中，要求隊列不能松散，出現斷裂現象時，各隊要及時調整，否則取消比賽資格。

評分標準：按每隊總時長排名。

賽前練習：可用繩子綁腿進行練習，注意安全。

校園運動會活動策劃方案篇十四

一、活動名稱：

二、活動目的：

為了讓材料學院的運動健兒有展示自我的舞臺，旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性，培養師生積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現材料學院師生的熱情、活力與奮進，增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

三、活動口號：

團結、奮進、拼搏。

四、活動宗旨：

促進交流，強身健體，增強班級凝聚力，構建和諧校園。

五、主辦單位：

__學院。

六、承辦單位：

__學院學生會體育部。

七、活動時間：

20__年_月_日。

八、活動地點：

北院大操場。

九、參賽對象：

1、本屆運動會主要以團隊為競賽單位，以。個班組成一個團隊參，一共分出個團隊進行比賽。

2、其中大一年級共15個班，大二年級共個班，大三年級共個班，共計個班。

十、比賽項目：（以實際參賽項目為準）。

_月_日上午：

徑賽：男子組：100米，20__，400米，800米，1500米。

女子組：100米，20__，400米，800米，田賽：鉛球（男子），跳遠月日下午：

徑賽：

男子組：400米欄，4×100米接力。

女子組：400米欄，4×100米接力。

田賽：跳高，三級跳遠。

趣味運動會：綁腿跑拔河比賽（擬定）。

十一、報名方式：

1、要求：

在報名表中須填寫清楚各參賽隊領隊和隊長姓名、聯系方式，隊員的姓名和學號，田賽、徑賽每隊每項限報名3人（各隊中每班必須有人報名，否則視該隊棄權），每人最多可報3項（接力除外）。

2、報名方式：

由各個團隊選出一名負責人月日前上交名單。

3、表隊構成：

每個代表隊須指定1名領隊（建議為班長），一名隊長（建議為體育委員）。領隊負責隊伍與學生會主辦單位之間的溝通，隊長負責本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權或須更換運動員，該隊領隊務必在比賽前一小時以書面形式報告學生會主辦單位（報告書必須由輔導員老師簽字核實）。

各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權或須更換運動員，該隊領隊務必在比賽前一小時以書面形式報告學生會主辦單位（報告書必須由輔導員老師簽字核實）。

十二、積分方法：

1、個人項目取每一個項目的前8名，依次積分為9、7、6、5、4、3、2、1。

2、團隊項目（如4×100）取每個項目的前6名，依次積分為16、12、8、6、4、2。

獎項設置和處罰。

獎項：運動員的前6名依次頒發獎狀，團隊項目的前6名一個隊一張獎狀。總積分排名前五的代表隊，按成績頒發獎狀以及獎金。

處罰：凡弄虛作假，冒名頂替和嚴重違規者，經學生會查實，取消該隊員名次及所在隊的全部獎項（該獎項指團隊獎項）。

精神文明獎評選辦法：

精神文明建設是運動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風格，培養同學們積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎上，現擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。

1、評選范圍及名額：

凡參加本屆運動會的所有參賽學生代表隊都有資格申報、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊。已經獲團體獎的隊不在體育道德風尚評選之列。

2、評選條件：

（1）開幕式和閉幕式的表現（20分）：服從指揮，入場準時，服裝整潔，隊列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數每班不得少于該班級總人數的90%。

（2）運動員場上表現（20分）：努力拼搏，勇創佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規則和賽場紀律，準時參加比賽，有良好的體育道德風尚。嚴重違規違紀，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。

（3）觀眾文明觀賽（20分）：遵守賽場紀律，服從執勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛生。

（4）各參賽隊伍的比賽成績：比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。

（5）獎勵：頒發獎狀。

（6）本評定辦法的最終解釋權屬于學生會。

3、評選辦法：

由社團部和調研部負責以上評選條件的采集。主席團負責監督與最后的統計與審核。

十三、注意事項：

1、所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規定，服從大會的統一指揮。

2、各代表隊領隊上午須帶隊于8點20分前在總簽到處簽到；下午各代表隊領隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。

3、遵守比賽時間，按時檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權處理，該項目計零分。

4、運動員參賽應著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進入場地。

十四、運動會安全規則：

1、各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。

2、師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮，自覺維護賽場秩序。

3、非參賽人員嚴禁以任何借口進入比賽區。不聽勸阻者扣單位團體總分5—10分。

4、參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。

5、嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。

6、凡違反上述規定者，該單位不能評為精神文明單位和獲得精神文明獎。對情節嚴重者，還應追究有關人員的責任。

十五、運動會工作分配。

體育部主要負責運動會前的準備工作，如運動會報名、運動員訓練、秩序冊的制作，確保運動會能如期順利地舉行，主席團協助體育部負責運動會期間各部門的工作分配和協調工作。運動會期間各部門的分工如下：

工作名稱。

負責部門。

負責人備注運動會報名；秩序冊的制作；時間表制作；運動員檢錄。

體育部。

運動會廣播稿收集整理、計數統計；播音文藝部藝術團。

運動會飲水、必需物品購置（醫療）生活部。

運動會桌椅租借、歸還、擺放；準備院旗、獎狀、桌布等物品辦公室體育部。

召集學生會所有男干事。

運動會成績收集、抄寫、登表；寫獎狀秘書處。

外聯部記者團。

照相是采集運動會期間的精彩瞬間，感人畫面；借、還音響時叫某幾個部門的男干事協助。

運動會期間的監督工作（裁判，運動員，觀眾）三檢。

運動會期間考勤，觀眾場地劃分，入場式策劃。

體育部。

考勤結果納入精神文明的評獎。

運動會贊助項目。

外聯部。

運動會精神文明隊考核，評比采集科創部。

嚴格按照考核辦法收集。

運動會賽場清潔，運動員服務工作三檢查。

出動學院青年志愿者，如校運會上那樣做一定的清潔工作。

配合辦公室工作，跑鞋租用，入場式策劃。

文藝部藝術團。

協調各部門工作。

主席團。

校園運動會活動策劃方案篇十五

??請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

??4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

??6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;。

??7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。.學校行政、少先隊進行最后頒獎儀式。