在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

二年級小學生日記篇一

今天爸爸帶我去游泳，我非常高興，興高采烈地跟著爸爸去游泳了！到了游泳的地方，我們一個個都已經汗流滿面了。我們換好了游泳褲，就開始游了。因為我還不會游泳，所以爸爸就教我游泳。爸爸先教我在水里憋住氣，我雖然嗆了好幾口水，但我還是學會了。然后爸爸說在水里也可以睜開眼睛，我在水里睜開眼睛一看，就看見一些石頭，心想，還真的可以在水里睜開眼睛呀！過了一會兒，爸爸要教我在水下的動作了。我馬上跑到爸爸身邊，要開始水下練習了。爸爸教了我一些游泳的.知識之后，爸爸用一只手撐著我的肚子，我就可以游一點路，但爸爸把手放了，我因為怕沉下去，所以很難單獨游泳。爸爸鼓勵我一定要有勇氣，才會學得快。又游了一會，天色已經黑了，我跟著爸爸依依不舍地回去了，打算下次再學游泳。

二年級小學生日記篇二

今天，春風拂面，萬里無云，我們去清港觀光園春游，老師帶領同學們坐著客車，來到了清港農業觀光園。

我們下了車，走進農業廣場，我看到一個大草人和一頭黃牛在草叢中，路的兩邊掛著竹筒，風一吹他們互相碰撞，發出清脆的響聲。然后我們走到一片草地上，接著老師給我們拍照。再走到公園休息，吃點心，然后玩了一下游戲，我們就上車回家了。

雖然沒玩夠，但是我們都很快樂。

二年級小學生日記篇三

我馬上回到家查資料，原來狗的舌頭伸縮很快，可以在水流出來之前把舌頭縮回來，所以狗可以喝到水。但是我還是覺得不太可能，我想：那我學狗那樣試一試不就行了。于是我把一些飲用水裝在一個杯子里然后像狗那樣喝水，試了一試后結果竟然真喝到了水。

這件事使我明白了一個道理，只要你用心觀察就會發現，世上有許多奇妙的事物等著你去發現它。

二年級小學生日記篇四

今天一大早，我的好朋友劉銳就拿她剛買的芭比娃娃來找我玩，我說我的作業還有20道口算題還沒有做完，明天就要開學了，她說，我等你做完了再玩，好嗎，我說好，你等我，不一會兒就寫完了，我們就玩起芭比娃娃了，玩的真的好開心。

二年級小學生日記篇五

今天媽媽說讓我學會煮水餃，說不定哪天媽媽不在家的時候，自己不會餓著肚子。當然，媽媽首先教我的是注意安全，怎樣開關煤氣和防止熱水燙傷。等我弄明白了這些，接下來就正式開始了。

我接了半壺水放到煤氣灶上，開火點著。然后從冰箱里拿出冰凍水餃等待鍋里的水燒開。看著水冒泡燒開了，再拿鏟子輕輕攪拌一下，以免粘鍋。然后就等水燒開后，往里面加一些冷水。總共這樣要加三次水，最后水燒開后，餃子浮起來了就能夠了。

晚飯后，我們吃著月餅，抬頭看那皎潔的'月亮猶如白玉盤掛在空。

中，旁邊的星星一閃一閃的眨著眼睛，好像也在祝我們中秋節快樂呢。

啊！這真是個美好的中秋節！

二年級小學生日記篇六

今天，我們玩得非常高興。下課鈴一響，同學們就跑了出來。一來到操場，就玩起了自己喜愛的游戲。

你看，操場上真熱鬧！有的玩飛機格；有的玩跳皮筋；有的玩藏貓貓……。

我和好朋友玩起了藏貓貓。我先藏，我悄悄地溜進人群中，看見好朋友跑東跑西地尋找著，我心中暗想：“可別找到我呀！”正當我暗自慶幸的時候，她向我這邊走來了。我的心緊張起來，上帝保佑，可千萬別找到我呀！只見她東張西望了一會，搖搖頭，走開了。我呀，差一點就笑出了聲。

正在這時，上課鈴響了，我們都回到了教室，坐到座位上，我向她做了個勝利的手勢，他表現出滿臉的不服氣，但是我們都會心的笑了。

課間的十分鐘，充滿了我們的笑聲！

二年級小學生日記篇七

下午的語文課后，我一個人來到窗臺看風景，看著看著，我聞到了一股板栗的香味。

我正在納悶板栗的香味是從哪里冒出來的時候，這時有人拍了拍我的肩膀，我被嚇了一跳，我轉過頭，原來是劉老師呀！

她笑瞇瞇地遞給我兩個板栗，我接過板栗回到了教室，其他小朋友都很好奇我的板栗是從哪里來的。

我告訴大家是劉老師給我的，然后大家都去找劉老師了。

我的好朋友方言知道了以后也去找劉老師，可是已經沒有了。

二年級小學生日記篇八

今天早上，媽媽和阿姨帶我去稠州公園玩。我一到稠州公園，我就興奮地跳了起來。

后來，媽媽趕快停好車，就去買票，媽媽買好票之后，我們就進去了。進去以后，我第一眼就看到了扔沙包的游戲，我趕快跟媽媽和阿姨說：“我想扔沙包。”媽媽說：“能夠。”我興奮地跳了起來。然后，我丟了一個沙包，結果我丟中了一個球。媽媽說：“我來丟吧。”結果媽媽丟了兩次才丟中了一個娃娃。阿姨說：“我也來一次。”結果阿姨一次什么也沒丟中。“后來，我又想玩畫畫。我、。媽媽和阿姨一起畫存錢罐，我們畫了兩個小時，才把這個存錢罐畫好，存錢罐畫好了以后，我們就高高興興地回家了。

二年級小學生日記篇九

今天上了一節數學公開課，內容是森林國王邀請我們班同學去參加森林宴會，這其中講了很多位置關系的題，今天的公開課上，我們表現都很棒！

今天有一項數學作業是“超級小講師”，我特別喜歡講課，模仿老師的樣子，給我的家人們講課、講題。

《小豬唏哩呼嚕》第一本書我早都讀完了，今天還有一項作業是帶著問題精讀第一章，我先看了一下題，憑以前的印象只能答對多一半，有兩個就想不起來了，后來我拿起書，又仔仔細細讀了，找出了答案，媽媽說帶著問題去入心的讀書，叫精讀，以前我的讀法只能算泛讀，通過精讀我覺得收獲很多，在以后的閱讀中，我要更用心，更認真，這樣的話，讀完了就可以真正記住關鍵的內容。

數學測試我沒有得滿分，有一道題錯的真可惜，選褲子長短，那么明顯的題，我都選錯了，實在是太粗心了，做題的時候根本沒看到第三個選項，以后做題，我一定要記住這個教訓，以后我一定會非常仔細的讀題，理解題，然后做題，最后還要檢查題。

今天收獲真是豐富呀。