在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

校園交通安全倡議書篇一

隨著生活水平的不斷提高，學院師生員工的自備車數量不斷增加，截止xx年8月底，辦理出入證的機動車有近400輛，非機動車有xx余輛。但是，隨著車輛的增多，違反交通法規，在校園內超速行駛、隨意鳴笛、亂停亂放等不文明行車、停車現象屢屢發生，給師生員工的人身安全、安靜和諧的校園環境和正常教學生活秩序帶來了嚴重影響。交通是現代文明的.窗口，交通文明事關每位師生員工的生命安全，事關校園文明形象。為此，我們向全體師生員工倡議：

1、在校園內辦公、活動，盡量步行或騎自行車，少駕車。特殊情況需要駕車的，應以不超過每小時20公里的低速行駛，注意避讓行人，不鳴笛。

2、在教學區、辦公區和生活區，應按指定停車場或劃線停車位有序停放。

3、在校園內臨時停車時，請不要在路口、通道口、轉彎處停放，應保持單邊停車和順方向停放，避免道路雙向停車。

4、自行車或其它非機動車停放到指定區域，不占用道路、通道、樓道等。如有長時間不用的自行車請您處理掉，以免占用公用停車位。

5、見到不規范停放的車輛，請大家主動將車輛移到停車區域，并相互提醒、監督，及時告知他人將車輛停放在規范區域。

美麗的校園就是一座小城市，交通文明是我們這座“城市”的文明標志。校園不文明交通頑疾為什么不能從我們自己開始慢慢痊愈呢？一份公德心，一份責任感，足以成事矣！讓我們對不文明交通行為說“不”！讓我們從自己做起，從文明交通做起！希望廣大師生員工積極參與進來，為創造文明和諧有序的校園環境貢獻自己的一份力量！

倡議人：

日期：

校園交通安全倡議書篇二

暑假即將來臨，隨著學生外出活動的增多，他們將更廣泛地參與到社會交通行為當中。讓孩子高高興興出行，平平安安回家，是所有家長的共同心愿，也是交警長期堅持維護校園周邊交通秩序的出發點和落腳點。為此，讓我們聯起手來，共同引導孩子規范自身交通行為，保障自身交通安全。

城區交通環境較為復雜，車流人流集中，路口隱患突出。在通過路口時，一定要左看右看再左看，確認安全后抓緊通過;遇紅燈時，一定要駐足或停車等候，待綠燈亮時再出發;騎車出行時，盡可能在非機動車道或靠路邊行駛，不要騎車并行、曲線競行;乘車外出時，切記要系好安全帶，不要貪圖涼爽、刺激，將頭手或身體任何部位伸出車外;在公路上行走時，盡可能在人行道或靠路邊行走，不要追跑打鬧，更不要在公路上玩滑冰鞋、風火輪等。未滿12周歲不要騎自行車上道路行駛，未滿16周歲不要駕駛電動車，更不要駕駛摩托車。

農村道路雖然車流相對較小，但多依山傍水，路窄彎多坡陡。出行時，不要乘坐無牌車、超員車、酒駕車，盡可能少坐新手開的車。家長駕車帶孩子出行時，要系好安全帶，不要超載、超速，行經彎道、陡坡時，一定要減速慢行，不要占道或搶道行駛，以確保自身和孩子交通安全。

讓我們行動起來，遵守交通法規，規范交通行為，安全文明出行，為確保孩子安全、構建文明汝陽貢獻自己的一份力量。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園交通安全倡議書篇三

尊敬的老師，親愛的同學：

隨著時代的進步，隨著科技的發展，交通在我們的日常生活中發揮著越來越重要的作用，隨之而來的便是交通問題的日趨嚴重和交通管理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節奏的背景下，可以說從你到我、從司機到行人，每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。然而，也就是在這紅綠燈下，多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血；多少人為了他人的幸福實現了自我價值、多少人為了趕一點時間自毀了前程；多少熱血青年在風吹雨打中奉獻青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個個屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響！

有人說過，動蕩年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍，這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個中型戰爭的陣亡人數。在我國人口三大死因中，交通事故排在第二位。

多么希望生活的每一天都是五彩繽紛，多么希望每一天都能成為美好的記憶，多么希望每一天都是難忘的紀念日……為了您和家人的幸福，請注意交通安全，這就更需要我們對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護、對交通管理工作的大力支持。一件件血一樣的`事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！希望大家身體力行關注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章。

本周是我校的“交通安全宣傳周”，在此，學校向全體教職工發出倡議：

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，注意兩邊來往的車輛；

4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規。規范行車，規范停車。

5、自覺配合交警和協管員做好規范行路、行車。

倡議人：xxx。

20xx年x月x。

校園交通安全倡議書篇四

全校師生員工:。

交通文明，人人有責!

安全文明的校園交通秩序需要我們大家共同維護，和諧穩定的校園氛圍需要我們大家共同營造。讓我們共同行動起來，規范駕駛、文明騎車、安全走路，從自身做起，從點滴做起，做一個文明的交大人!

特提出以下倡議:。

1、自覺遵守各項交通法規，共同維護校園交通秩序;。

4、駕駛機動車在校園內行駛時，減速慢行，禮讓行人和非機動車;。

6、駕駛車輛、騎自行車時不打電話、不吃東西;。

8、倡導綠色校園交通，校內辦事盡量不開車。

希望我們大家都成為規范駕駛、文明騎車、安全走路的典范!

校園交通安全倡議書篇五

親愛的各位家長：

您好！

交通安全，人人有責。隨著社會不斷發展，汽車、電瓶車走進了千家萬戶，隨之交通事故也與日俱增，許多家庭因交通事故家破人亡；要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發生，我們應該怎么辦呢?下面我將自己的觀點做一下闡述：

一、首先就是要加大宣傳力度；政府的宣傳不應只停留是電視和報紙上，由于網絡的發展，現在每天看新聞和報紙的人已經不多，大家都在低頭看手機和玩游戲；政府為什么就不能開發一個關于交通安全知識有獎問答軟件的app，用戶可以在任何地方任何事件進行查閱和回答問題，對回答合格者給予移動話費或者保險積分兌換現金等形式的`獎勵，這樣就可以激發全民學習交通安全知識的高潮。

二、通過對社區、村組、工廠、學校發放交通安全知識有獎問答試卷有條件的辦理相關知識培訓班，對任何參與學習和提交有獎問答試卷的人員給予發放印有交通安全宣傳圖片或者標語的日常生活器具，此方案是用物質獎勵，激發市民學習高潮。

三、建議在小學設置交通安全監督員制度，每一個學生為交通安全監督員。政府統一印制交通宣傳知識問卷，由學校實施每月發放一次形式，進行家庭交通安全知識問答活動，具體有小朋友和家長一起參與共同做題，由板主任負責批閱，對滿分的學生進行學分獎勵制。起目的是讓小朋友從小參與并學習交通安全知識，利用小朋友的熱情及責任心，從而達到全民普法教育，大大提高交通安全知識的認識。

四、交通事故發生多為不遵守交通信號燈引起，建議在有條件的路口加裝紅外制導語音報警系統，就是當紅燈亮起時紅外制導報警系統同時開啟，如果有人為越線時，語音系統機會打開，告知前方紅燈，請等綠燈時在通行。或者其他方式的提升，其目的就是為了再次提醒，避免事故的發生。

朋友們，同學們，為了你和你家人的安全、健康和幸福，讓我們一起行動起來把。從我做起，共同監督家人和身邊的人，自覺遵守交通規則，珍愛生命，文明出行，讓交通安全警鐘時刻提醒著我們。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

校園交通安全倡議書篇六

今天圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”這一主題，學校向全體師生再次發出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。

3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

4、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。

5、要注意飲食安全養成良好的個人衛生習慣，嚴防豬流感入侵。預防豬流感必須做到以下幾點：

（1）養成良好的個人衛生習慣、睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養；

（2）勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；

（3）打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻；

（4）室內保持通風。

同學們、老師們：讓我們積極響應教育部的號召，努力培養公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。

倡議人：

日期：

校園交通安全倡議書篇七

尊敬的老師，親愛的同學：

交通文明，人人有責。交通安全，合力創造！

安全文明的校園交通秩序需要我們大家共同維護，和諧穩定的校園氛圍需要我們大家共同營造。讓我們共同行動起來，規范駕駛、文明騎車、安全走路，從自身做起，從點滴做起，爭做文明湖工人！

特提出以下倡議：

1、自覺遵守各項交通法規，共同維護校園交通秩序。

2、倡導綠色校園交通，南家屬區教工盡量步行或騎自行車上、下班，校內辦事盡量不開車。

3、機動車、電瓶車進入校園服從管理和指揮，進出校門時自覺排隊，主動配合門衛執勤人員指揮。

4、校園內嚴格按照機非分離要求，機動車不走非機動車道，自行車不駛入機動車道，行人自覺走行人道。

5、駕駛機動車在校園內行駛時，減速慢行，禮讓行人和非機動車。

6、機動車在校園內不鳴笛和播放高音音響，自行車不并排齊行，行人過馬路注意觀望來往車輛。

7、機動車遵守校園道路標志標線，按指定停車位泊車，車輛停放整齊，為其他車輛留置合理空間。杜絕主干道占道停放或綠化帶上停車。

文明校園有我在，和諧交通伴我行。讓我們一起行動起來，多一份平安，少一分違規；多一份責任，少一分危險！

倡議人：

日期：

校園交通安全倡議書篇八

隨著生活水平的不斷提高，學院師生員工的自備車數量不斷增加，截止20xx年8月底，辦理出入證的機動車有近400輛，非機動車有xx余輛。但是，隨著車輛的增多，違反交通法規，在校園內超速行駛、隨意鳴笛、亂停亂放等不文明行車、停車現象屢屢發生，給師生員工的人身安全、安靜和諧的校園環境和正常教學生活秩序帶來了嚴重影響。交通是現代文明的窗口，交通文明事關每位師生員工的生命安全，事關校園文明形象。為此，我們向全體師生員工倡議：

1、在校園內辦公、活動，盡量步行或騎自行車，少駕車。特殊情況需要駕車的，應以不超過每小時20公里的低速行駛，注意避讓行人，不鳴笛。

2、在教學區、辦公區和生活區，應按指定停車場或劃線停車位有序停放。

3、在校園內臨時停車時，請不要在路口、通道口、轉彎處停放，應保持單邊停車和順方向停放，避免道路雙向停車。

4、自行車或其它非機動車停放到指定區域，不占用道路、通道、樓道等。如有長時間不用的自行車請您處理掉，以免占用公用停車位。

5、見到不規范停放的車輛，請大家主動將車輛移到停車區域，并相互提醒、監督，及時告知他人將車輛停放在規范區域。

美麗的校園就是一座小城市，交通文明是我們這座“城市”的文明標志。校園不文明交通頑疾為什么不能從我們自己開始慢慢痊愈呢？一份公德心，一份責任感，足以成事矣！讓我們對不文明交通行為說“不”！讓我們從自己做起，從文明交通做起！希望廣大師生員工積極參與進來，為創造文明和諧有序的校園環境貢獻自己的一份力量！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園交通安全倡議書篇九

星期三下午，我們聽蔣副所長講了一堂意義非凡的課，在課上，我們知道了全國因交通事故死亡的有10.9萬人，受輕傷、重傷以至殘疾的竟高達56.2萬人，其中就包括中小學生4400人，平均每天就有270余人離了這片美麗的土地！

那一件事故發生在公交車上，司機駕駛員著車行駛在狹窄的道路，這時它的右側駛來了一輛車。由于到了上較窄，兩車幾乎是擦肩而行。可這時，公交車上的`一名男子忽然將頭探出窗外，慘不忍睹的一幕發生了——那小伙子的頭顱一瞬便離開自己血脈相通的身體，倒在了血泊中……我不禁不寒而粟，多么殘酷的一件事啊，他因缺乏必要的交通規則安全意識，才是自己墜入深不見底的萬丈深淵，讓其家人陷入決望和悲痛之中。

因此，注意交通安全是每個人生命的基本保障，如果我們打他比作一場“游戲”那么我就告訴你們玩好“游戲”的“要領”：

1、交通信號分為三類：指揮燈信號、人行橫道信號、交警手勢信號，當指揮燈的信號與交警手勢不一樣時，要尊從交警的指揮。

2、當紅綠燈的黃燈亮起時，在行駛線內的話要立即停止前進；當在線外時，可以繼續前進。

3、當你要過公路時沒有天橋可以走斑馬線你也要左前右望一望，確認安全后才能通行，不許橫穿公路。

我們要時時刻刻遵守交通規則，讓這個世界少一聲哭泣，少一滴眼淚，讓我們中小學生幸福、快樂的奔跑，讓我們每一個家庭都充滿溫馨，充滿歡笑。

校園交通安全倡議書篇十

同學們：

遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。在社會高速發展、交通面貌日新月異、交通路網四通八達、交通車輛川流不息的今天，我向全體同學提出以下幾點倡議：

一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風。要自覺遵守交通信號、交通標志，要聽警察叔叔的指揮。

二、文明走路。一定要在人行道上行走，沒有人行道的靠右邊行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走。不翻越交通安全護欄；不在馬路上嬉戲；不在馬路上玩滑板；不在馬路上滑旱冰。

三、不闖紅燈。一定要在紅燈轉到綠燈的時候才能行走，不要在綠燈轉到紅燈了才來行走。只有這樣才是安全的，如果不是這樣的.話就不安全，切記！

倡議人：

日期：

校園交通安全倡議書篇十一

安全交通進校園，謹慎保護你我他。下面本站小編為大家精心整理了交通安全進校園。

倡議書。

希望能給你帶來幫助。

親愛的同學們：

當前，我縣正處于交通大建設、大發展時期，道路交通出行環境復雜，交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動著社會各界的心，可是，在我們學生當中，不遵守交通法規的現象仍然隨處可見，交通事故時有發生，交通安全已成為全社會共同關注的問題。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”。我們的交通行為關系著城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個人的義務，更是我們珍惜生命的體現。在此，我校向同學們發出倡議：

1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序;。

2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”;。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;。

4、排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車;。

5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”;。

6、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;。

7、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;。

8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，共同創造一個更加安全、和諧、有序的交通環境。讓我們高高興興出門，平平安安回家!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

xxx：

親愛的同學們：

當前，我縣正處于交通大建設、大發展時期，道路交通出行環境復雜，交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動著社會各界的心，可是，在我們學生當中，不遵守交通法規的現象仍然隨處可見，交通事故時有發生，交通安全已成為全社會共同關注的問題。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”。我們的交通行為關系著城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個人的義務，更是我們珍惜生命的體現。在此，我校向同學們發出倡議：

1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序;。

2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”;。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;。

4、排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車;。

5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”;。

6、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;。

7、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;。

8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，共同創造一個更加安全、和諧、有序的交通環境。讓我們高高興興出門，平平安安回家!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

親愛的同學們：

大家好!隨著社會的進步，經濟的發展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的，不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。

重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧!在此，學校團委向全體同學發出以下倡議：

1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識，增強交通法制觀念。

2、行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車、不拋物擊車。

4、出行時，不乘坐非法營運的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。

5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

6、上學時，必須在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規定有序停放，停放整齊;校內不得騎單車，嚴禁堵車行為，確保校園道路暢通。

7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。

8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

9、愛護交通標志、標線，不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。

10、積極協助學校做好交通監督管理工作，發現不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應盡快向保衛處反映;遇交通事故主動報警。

同學們，讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

校園交通安全倡議書篇十二

親愛的同學們：

當前，我縣正處于交通大建設、大發展時期，道路交通出行環境復雜，交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動著社會各界的心，可是，在我們學生當中，不遵守交通法規的現象仍然隨處可見，時有發生，交通安全已成為全社會共同關注的問題。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”。我們的交通行為關系著城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個人的義務，更是我們珍惜生命的體現。在此，我校向同學們發出倡議：

1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；

2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”；

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車；

4、排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車；

5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”；

6、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐；

7、遇交通違法行為及時糾正，遇主動報警；

8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，共同創造一個更加安全、和諧、有序的交通環境。讓我們高高興興出門，平平安安回家！

倡議人：

日期：

校園交通安全倡議書篇十三

安全文明的校園是我們的家園，和諧有序的生活承載著我們的幸福。每日來來往往的安全關系著我們的家，關系著我們的幸福。它既是我們的必須，又需要我們的維護。保衛處、工會、校團委向全校師生發出如下倡議：

1.機動車校內行駛時減速慢行，注意避讓行人。

2.非機動車校內行駛時，要靠右行駛，不載人、不聽音樂、不接打電話。

3.任何車輛要在指定區域有序停放，不占道停放、不隨意停放。

4.行人與他人結伴行走時，不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成群并肩行走或聚集停留，過路口時要“一慢、二看、三通過”。

5.要愛護校內交通標志、標線，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通設施。

6.師生外出時，要乘坐公交、地鐵出行，打車時，乘有資質的正規出租車，不乘坐黑出租。

千里之行始于足下，交通安全系萬家!為了我們美好的未來，為了我們輝煌的明天，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，做文明有禮的職大人，共同創造安全、通暢、和諧、文明的校園交通環境!

校園交通安全倡議書篇十四

xxx：

親愛的同學們：

當前，我縣正處于交通大建設、大發展時期，道路交通出行環境復雜，交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動著社會各界的心，可是，在我們學生當中，不遵守交通法規的現象仍然隨處可見，交通事故時有發生，交通安全已成為全社會共同關注的問題。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”。我們的交通行為關系著城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個人的義務，更是我們珍惜生命的體現。在此，我校向同學們發出倡議：

1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序;。

2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”;。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;。

4、排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車;。

5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”;。

6、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;。

7、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;。

8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，共同創造一個更加安全、和諧、有序的交通環境。讓我們高高興興出門，平平安安回家!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

校園交通安全倡議書篇十五

同學

生活

安全

什么

學習

據統計，每年世界范圍內因交通事故死亡人數達50多萬人，其中大中

小學

校園

戰爭

幸福

請同學們時刻牢記以下道路交通安全法規：

1.行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走；

2.行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施；通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過。

3.行人不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的

其他

4.行人通過鐵路道口時，應當按照交通信號或者管理人員的指揮通行；沒有交通信號和管理人員的路口，應當在確認無火車駛臨后，迅速通過。

5.乘車時不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。

同學們，千里之行始足下，交通安全系萬家！為了我們美好的未來，為了我們輝煌的明天，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，做文明人、走文明路，共同創造安全、通暢、和諧、文明的交通環境！

親

愛

校園安全是我們學習生活的基本保障，校園文明是我們成長成才的有力保證。為了貫徹落實中央綜治委、教育部、公安部《

關于

一、增強安全意識，重視安全防范。提高自我保護意識，注意人身及財產安全;學習安全知識，提高安全防范能力;重視安全防范，消除安全隱患;當人身、財產安全受到侵害時，及時向有關部門尋求救濟。

二、遵守校園秩序，維護校園穩定。嚴格遵守學校各項規章制度，維持良好的校園秩序;崇尚科學，提高覺悟，反對迷信，反對邪教，保持思想政治穩定;積極配合學校及相關部門的安全管理工作，維護校園及周邊環境穩定。

三、規范日常行為，養成良好習慣。在日常學習與生活中，嚴于律己，明禮修身，誠實守信，勤儉奮斗，遵守校規校紀與社會功德，愛護公共環境與衛生，養成良好的行為習慣，做文明的新時代大學生。

四、營造和諧環境，創建文明校園。配合學校各項管理工作，尊重師長，團結同學，營造和諧的校園環境;保持飽滿的精神風貌，營造良好的校風與學風，建設積極向上的校園文化，傳播文明思想，創建文明校園。

同學們，讓我們攜起手來，為將我校建設成為安全、穩定、文明的大學而貢獻自己的力量!

敬告廣大教職工：

為創建平安、和諧、文明校園，營造安全有序的交通氛圍，保障全校師生出行人身安全，進一步加強校園文明行車的宣傳教育，堅決杜絕不文明、不安全交通現象，告誡廣大駕駛員在駕車行駛時，做到遵守規則、崇尚文明、

珍惜

一、勿無證駕駛、勿酒后駕駛，養成系安全帶的良好習慣；

二、服從保安人員指揮，勿逆向行駛、勿超速行駛；要禮讓行人，尤其是老人和小孩；

三、在教學區、重點實驗室、醫院、家屬區等重要區域，禁止鳴笛；

四、夜間行車時，要關閉遠光燈，勿開霧燈，不要遠光晃照行人；

五、對車輛報警器經常自檢，以防深夜失靈長鳴影響他人休息；

六、避開上下課、學生聚集活動時間，行車講秩序，不占、不堵行人通道；

八、不從車窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品；

十、在學校重大活動中，提倡綠色出行、緩解交通壓力。

請遵守交通規則，關愛生命，平安出行！攜手共創美好明天！

親愛的同學們：

時近隆冬，秋雨連綿，天氣漸涼，路面濕滑。加之，學校西門（后門）改造工程正在緊張施工，這是學校為了改善西門（后門）的交通，方便車輛和學生的出行的一項重要工程。作為當代大學生，遵守交通規則是我們應盡的責任和義務，要用實際行動做校園文明交通的倡導者、踐行者和宣傳者。在此，哈爾濱師范大學學生會、社團聯合會向全體同學發出倡議：

1. 認真學習并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，增強交通安全意識和交通法制觀念，時刻牢記交通安全的重要性。

2. 自覺遵守交通規則，按照交通信號和管理人員的指揮行走，過西門馬路時一定要走過街天橋，文明禮讓，遇交通不暢時，不爭、不搶、不擠，以免發生交通意外。

3. 文明騎車，不亂穿馬路、不逆向騎行、不闖紅燈，不越線騎行，不在機動車道內騎行；騎車時，不追逐玩耍、不并排妨礙交通；不手持物品、不騎車帶人。

4. 行駛安全記在心，路遇轉彎要減速；不與車輛爭道搶行，注意來往車輛。

5．車輛停放在學校規定的區域內并排放整齊，不在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖，愛護交通安全設施。

6．積極宣傳交通法規和交通安全知識，爭做交通安全青年志愿者。讓家人、朋友、同學都一起遵守交通安全法。

7．關注校園內的交通，積極為交通安全管理獻計獻策，爭做校園文明交通規劃的參與者。

8．遇到嚴重交通違法行為或交通事故時，應及時撥打“110”、“122”報警和求助。

各位同學，美麗的校園是我們生活的家園，擁有一個安全文明的交通環境是我們一致的愿望。維護安全、暢通、有序的校園交通環境，不僅僅是我們的義務，更是我們應盡的社會責任。希望同學們一起努力，攜手打造平安師大、和諧師大。

哈爾濱師范大學學生會

哈爾濱師范大學社團聯合會

2012年10月18日

親愛的同學們：?

同學們，讓我們攜起手來，為將我校建設成為安全、穩定、文明的大學而貢獻自己的力量！

校園交通安全倡議書篇十六

校園安全關系到全校的師生安全，我們倡議要創建一個良好的環境!下面是由小編為大家帶來的關于創建交通安全校園。

倡議書。

希望能夠幫到您!

親愛的同學們：

校園安全是我們學習生活的基本保障，校園文明是我們成長成才的有力保證。為了貫徹落實學院關于深入開展安全文明校園創建活動的精神，維護校園交通安全，建設和諧文明校園，學院團委、學院學生會特向我院全體同學發出以下倡議：

規章制度。

和法律法規，樹立交通安全文明意識，增強交通法制觀念，并積極地做交通安全的宣傳員，為創建平安、和諧、文明的校園貢獻力量。

二、謹慎駕駛機動車輛。校內行駛的各種車輛應按學院要求、標識行駛，駕駛機動車需要提高警惕，謹慎駕駛，杜絕酒后開車、無證駕駛、超速行駛，以及在校園內學開機動車等嚴重影響交通安全的行為。駕駛過程中主動避讓行人，停泊機動車時應停到規定的泊位里。

三、不在校園內騎電動車。電動車雖快速、便捷，但穩定性和剎車系統的安全性能差，且校園內往來人員、車輛較多，道路狹窄，如遇到緊急事件時電動車的受控能力弱，容易引發交通安全事故。我們倡議同學們不要在校園內騎行電動車，各級學生干部、學生黨員應率先示范，以身作則，做出表率，帶動更多的同學遵守學院的規章制度。

四、養成文明交通行為。我們提倡綠色出行，在校園內步行出入。如需外出，可以租賃公用自行車。自行車進出校門要下車推行，騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂、不打手機、不吃零食、不搭肩并行，不逆向行駛。步行過馬路時，要做到“一慢、二看、三通過”。愛護校內的交通標志、標線，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。

五、積極協助學院相關部門做好監督管護工作。發現不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應盡快向有關部門反映。

交通安全要謹記，和諧校園靠大家。讓我們細心呵護脆弱的生命之花，在心底筑起一道堅固的安全長城，齊心協力，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園!

敬愛的老師、親愛的同學們：

隨著學校的發展，校園內來往的人員和機動車輛與日俱增，校園內外的交通事故隱患也在增加。由于校園道路是典型的機非混合型道路，如果行人和機動車駕駛人不遵章守法，極易引發交通事故。只有遵章守法，平安才會伴您一生;只有文明交通，事故才會與您無緣。為了你和他人的生命安全，我們向全校師生員工倡議：

1.認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，嚴格遵守交通法規，牢固樹立安全行路的意識。

敬愛的老師、親愛的同學們，創造良好的交通環境是每個公民應盡的義務和責任，為了家庭的幸福和社會的安定，讓我們從自己做起、從小事做起、從現在做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

校園交通安全倡議書篇十七

全校師生員工：

黨的十八大提出了全面建成小康社會的宏偉目標。當前，全校上下正在認真學習貫徹黨的十八大精神，按照中央、省委、省委教育工委和茂名市委的部署，圍繞全面建設小康社會，建設省內外具有較大影響的本科院校，輻射濱海新茂名建設而信心滿懷地扎實工作、努力學習。

師生員工們，平安是幸福的第一要素，是每個人每個家庭安享天倫的前提，是百姓安居樂業的保障，是地方經濟社會發展的基礎。為了營造安全、文明、暢通、和諧的道路交通環境，提高茂名市城市品位和市民素質，塑造美好茂名形象，進一步促進茂名市經濟社會協調發展，構建平安幸福茂名，茂名市委、市政府決定在全市開展摩托車專項整治工作。為此，學校向全校師生員工發出如下倡議：

一、積極響應茂名市委、市政府的號召，迅速行動起來，自覺參與摩托車秩序集中整治行動；以構建和諧校園、平安校園、幸福校園為基礎，身體力行，共同創造安全良好、文明和諧的校園內外交通環境，并踴躍為茂名市交通治理建言獻策。

二、從我做起，認真學習領會道路交通安全法規，自覺遵守交通規則，積極參與文明交通監督、疏導活動，宣傳交通文明知識，糾正不文明交通行為，維護交通秩序。

三、從我做起，自覺養成良好的交通出行習慣，按規定戴好安全頭盔，并做到“十個不”：不超速超載、不爭搶占道、不接打手機、不沖闖紅燈、不逆向行駛、不無證駕駛、不酒后駕駛、不無牌無證、不假牌假證、不駕駛報廢車輛上路。

四、從我做起，經常教育和提醒家人、親戚、朋友及鄰居，樹立文明交通意識，關愛自己與他人的生命安全，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。

師生員工們，交通中有你、有我、有他，有我們的共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。讓我們積極行動起來，為了家庭的幸福、社會的安定，從我做起，從小事做起，從現在做起，自覺遵守交通法規、倡導安全文明出行，共同營造人人講交通安全、個個守交通法規的良好氛圍。

xxx。

20xx年xx月xx日。

校園交通安全倡議書篇十八

工作總結。

根據文件關于組織開展水上交通安全知識進校園活動的通知精神，為了加強學生水上交通安全教育，普及學生水上交通安全知識，我校以“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”為目標，近期在學生中開展了水上交通安全教育活動，使全校學生受到了深刻的教育，增強了學生水上交通安全意識和防范能力，在我校形成了“關愛生命、文明出行”的濃厚氛圍，現將開展的活動情況小結如下：

一、開展水上交通安全知識宣講活動，增強防范意識。

利用升國旗活動的時間，向全校師生進行了水上交通安全教育動員，并對全校學生進行了一次水上交通安全知識講座，講座從乘船要注意的安全事項和翻船后如何自救的方法、如何應急處理等方面進行了詳細的講解。宣講了交通安全的重要性，號召全體師生積極行動，自覺了解水上交通安全常識，自覺規范自己的交通行為。

二、采取豐富多彩的形式對學生進行水上交通安全教育。

1、以班為單位召開了主題班會，各班下載了中小學生水上安全知識講座材料，制作了教學課件，并結合實際組織學生學習了水上交通安全知識，介紹了救生衣、救生板的使用方法等方面的知識，讓學生了解到了水上交通事故所造成的危害性。

2、由學校少先隊大隊輔導員利用學校宣傳櫥窗，承辦了一期內容豐富的水上交通安全知識黑板報，對學生進行水上交通安全知識宣傳教育。

3、由中高年級的班主任牽頭，開展水上交通安全知識手抄報制作活動，加大了水上交通安全知識的學習和宣傳力度，從思想上、行動上增強了學生的防范意識。

4、開展小手拉大手活動，學校安全管理員向全校學生家長印發了“水上交通安全常識”宣講告別，真正使一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動全社會，增強了新場村廣大村民的水上交通安全意識和安全防范能力。

在今后的安全教育工作中，我校將以深化水上交通安全宣傳“進校園”活動為載體，集中開展多種多樣的交通安全活動，營造學校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，提高師生交通安全認知能力和自我防護能力，進一步保障我校師生的出行安全，最大限度地減少小學生水上交通事故的發生。

三億文庫包含各類專業文獻、幼兒教育、小學教育、文學作品欣賞、中學教育、專業論文、高等教育、外語學習資料、開展水上交通安全進校園活動工作總結23等內容。