演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一演講稿勵志青春篇一

尊敬的老師、各位家長們:

大家上午好！很高興能作為學生代表在這里發言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！

期中考試已經告一段落了，幾家歡樂幾家愁。但我們班這次總體上還是不錯的，遙遙領先于其他的平行班,這個成果離不開同學們的刻苦努力和老師們的敦敦教誨,在此我代表全體學生對老師說:老師您辛苦了!

對于我而言高中是一個嶄新的開始,以前的我可能怎么也不會想到如今我會站在這里作為學生代表發言,中考我只考了407分,這個數字永遠的刻在了我的心里,那天當成績發下來時我傻了,我在此，我謹代表高一全體學生向學校和老師承諾，在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，升華自己，實現自己的理想，為北大附中增光添彩。

最后真誠的祝愿北大附中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！

謝謝大家！

高一演講稿勵志青春篇二

老師們，同學們，大家好!

“讀讀讀，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我從小便喜歡讀書，喜歡讀詩歌，讀散文，讀小說……每次讀書，我也總能夠獲得許多新的知識和新的樂趣。

從低年級看注音圖書，再到后來識字多了，能夠看無注音書籍了，我至始至終有一個不變的愛好——讀《西游記》。

《西游記》是我國四大名著之一，作者是吳承恩，描述了唐僧師徒四人，曲折坎坷，充滿驚險，充滿挑戰的取經之路。

最初知道《西游記》是幼兒班的時候，那會兒剛出了《西游記》的動畫片，我非常愛看，而且睡覺前還總要媽媽拎著本書，給我講一個關于《西游記》的故事，才肯入睡。那時，別提我有多崇拜孫悟空了，他機智勇敢，嫉惡如仇。在取經時，一路向前，披荊斬棘，保護師父。多有男子氣概呀!所以，每當我聽著動漫主題曲“猴哥，猴哥，你真了不得……”的時候，愛幻想的我便會想象自己變成了孫悟空，斬妖除魔，勇氣不凡。

后來，在很長一段時間里，無論是看書、動畫版還是電視劇版，我還是一直崇拜、喜歡著孫悟空。直到四、五年級的時候，再讀《西游記》，才發現孫悟空并沒有那么好，所以我開始喜歡豬八戒了，也許你會覺得很好笑，那么一個動不動就分行李走人，還總是挑撥師徒關系，又丑又貪吃貪睡的“豬”，那一點值得我們喜歡呢？可那時，在我看來，豬八戒是最不容易的。一路上，他的誘惑最多，猶豫最多，動搖也最多。可就是這么一個貪生怕死的人，仍堅持到了最后，并在一路上保護師父，實屬不易。所以，我告訴自己：堅持不易，但堅持就是勝利！

再讀《西游記》已是今年寒假了，剛學了點文言文，便想著把姐姐的原版《西游記》拿來看，結果，根本就看不懂。這次看《西游記》，我最喜歡的對象又變了，我竟然開始喜歡大胡子沙和尚了，也許你會說這么一個沉默無言，看起來傻乎乎的人，怎么會喜歡他呢？是的，小說中他不善言談、不茍言笑，老實本分。但是，你可曾想過？在現實社會中像他這樣憨厚老實的人還能有多少？三個師兄弟中，他雖道行最淺，卻也是盡著全力保護師父。他雖寂寞，但卻從來不抱怨，取經的步伐也絲毫不慢。我多想在我身邊也出現幾個像他這樣真心為他人，沒有心計的人啊！

《西游記》不愧為一部名著，每次讀它，我都會在不同的人身上有不同的發現，發出不同的感想。我想，隨著我經歷的世事變多，心理變成熟，再讀它，也許又會發現更多值得學習的人，《西游記》也一定會給我更多新的啟發。

名著伴我同行！

謝謝大家！

高一演講稿勵志青春篇三

當一串清脆的鈴聲在十月的金風中響起時，我們的歡笑劃破校園的寂靜。十月的我們更像是一個寓言，飽滿激越而深思的內心，蘊藏著許多和成長相關的話語。

在人生這本又厚又重的書中，有一聲聲快樂的歡笑，也有一滴滴辛勤的汗水；有一縷縷金色的陽光，也有一場場狂風暴雨。撰寫人生之書，我們是自己的主角。

人猶如花，花是色、香、味，人是才、情、趣，這三樣缺一不可。圓滿的人格是一尊鼎，真、善、美是這尊鼎的三個足。美是皮肉，善是經絡，真是骨骼。

人生好比一場盛大的演出，每一個角色都在其中尋找著種種演繹的可能。在青春這短暫的一幕中，等到又一次時光飛逝，整場演出就在掌聲歡笑，與在眼眶里打轉的淚水中落下帷幕。當看到老師滿意的表情，聽到同學們贊許的由衷之言時，我們明白：不是作夢，我們是真正成功了！相信這時的我們，都會欣慰于曾經的努力與付出； 因為，在十月的故事中，從此又多了一段自己寫下的校園經典。

人生的理論很多，身邊的榜樣也不少。這原本就不是一個只有一種顏色的世界，困惑只是因為我們還不曾經歷。我們無須去抄襲別人，也不必在意別人是否會嘲諷你，每筆都要寫出真情實感，每句話都要檢查有沒有“錯別字”......這樣才能使我們的人生之書變得完美。當我們回顧這一切，欣賞自己的作品時，才能有一種驕傲感。一個人如果曾經認真地追求過，思索過，拼搏過，那么不管你的地位如何，不管你的處境如何，不管你是一貧如洗還是萬貫纏身，你的人生之書，都不會蒼白虛浮。

長串的歲月，長著熱烈的憧憬；無垠的天空，飄滿夢幻的心愿。不要悶悶不樂，也不要苦苦嘆息，更不要停下你“手中之筆”。人生之書是一本美好的書，它的曲折、生動、豐富、多彩，不是別人可以代筆的，只有我們自己，才是切身感受和創造構思的最偉大、最成功的作家。

高一演講稿勵志青春篇四

大家好，今天我演講的主題是“微信推送”。在這個信息高科技時代，微信早已經成為家喻戶曉的“網紅”，它會不同時間給我們“直播”一些標題看起來很帶感的內容。

我個人認為許多家長尤其是女性家長最喜歡看這類東西，然后一本正經的轉發到空間，朋友圈或發給孩子看，又一本正經的說：“這內容很好，特別好！”下面的評論也多半是女性朋友稱贊。不要問我怎么知道的，拿起我媽手機打開微信往下翻全是這樣的，就連我和她的聊天記錄也是她發過來的各種微信推送。

的確，推送的文章等文筆是挺好，配圖很唯美，但有些明顯不是在的東西根本不可取。不是說笑，自從我媽接觸了微信推送我一打開qq總有一兩條消息是我媽轉發過來的什么“孩子不聽話怎么辦”“怎樣為何家庭關系”“驚聞，這些東西千萬不能混在一起吃”還有一次發了一個“奇葩父母起的全國最氣人的名字”…這個其實挺好看的。

我并不覺得這些內容有什么用，如果真的又用那還拍什么《變形記》，沒有叛逆的娃了都在看看微信推送，喝“心靈雞湯”去了！這一點都不現實。但也不能完全拒絕微信推送，我們可以適當的利用里面唯美的句子或覺得對自己有幫助的內容來充實自己。

我們不應該徹底拒絕也不應該過于沉迷，它并不是所有的內容都深入現實，深入每一個家庭。我們有自己的生活方式何需要靠網絡來維護呢？我的演講到此結束，謝謝大家！

高一演講稿勵志青春篇五

大家下午好!

今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行蛇年新年開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。

我想，新的學期，我們必須要有新的起色;新的學期，我們必須要拿出新的學習精神;新的學期，我們必須要做得更好!首先，必須調整好精神狀態，決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。其次，我們一定要把每科都努力學好，認真完成作業，讓成績在原有的基礎上節節升高。同時，我們也要在各項活動中把自己培養成為一個有道德的人，比如，向辛勤工作了一天的老師問聲好，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，幫爸爸媽媽掃掃地，見到紙屑彎腰撿起等等，事事都從身邊的小事做起。

老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!

最后，在新春之際，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!

祝同學們在新的學期里，學習快樂、成長快樂、心靈快樂!

祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上!

祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

高一演講稿勵志青春篇六

大家下午好!我是高**班的***，此時此刻，作為“進步生”代表發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!

我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進步了將近二百名，而且進了班里前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。我認為優秀成績的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結果。自從上高二以來，我感覺自己的心態比高一平穩了許多，不在整天想著放假，二十八大部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的，一個是中午吃完飯到上午自習的時間，二是晚自習下課到就寢的時間，加起來大約有一節課。我每天就是抓住這兩段時間，學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現在的汗水。

從高二的學習方法中，我總結了幾條學習方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。

理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的思想方法，解題的規律、技巧等。

首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習,又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。以上是我的幾點學習方法，方法固然重要，然而刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力，就一定可學好知識。

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。同學們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創新的人.!在以后的學習中，希望我們大家能夠共同學習，共同進步，共同提高，為學校的明天共爭榮光!謝謝大家!

高一演講稿勵志青春篇七

大家好。我是高一、十一班的付文韜，今天我演講的題目是《珍愛生命，遠離煙草》。

煙草的危害是當今世界最嚴重的公眾衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險因素，世界衛生組織近期發表過一項聲明中指出：“如今煙草已經成為全球第二大殺手，吸煙產生的破壞比非典和海嘯還要嚴重，如果維持當前的趨勢不變，到20xx年，每年將有1000萬人因吸煙而過早去世。”世界衛生組織將每年的5月31日定為世界無煙日，目的在于警醒世人，吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草。

既然煙草有如此可怕的危害，為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮，使人對它產生依賴，不易戒掉，另外一個原因是大多數人還沒有把吸煙看成一個丑陋的行為，相反地，有許多人認為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情，因此，吸煙的人像滾雪球一樣，越來越多，人們對它的依賴也越來越強。

研究證明，10歲以下的兒童對煙普遍反感，認為吸煙又嗆又難聞，11-13歲得兒童才逐漸對吸煙產生好奇心，躍躍欲試，15歲以后則開始把吸煙作為自己長大的標志，由此可見11-15歲是中學生最容易染上吸煙嗜好的危險年齡。

對青少年來說，吸煙的危害遠比想象中大的多，不僅導致很多疾病，還會影響骨骼的生長發育，青少年正處在身體發育階段，對各種有毒物質抵抗力不強，受煙霧的毒害也就更深，吸煙還可能使青少年養成不良生活習慣，誘發不良行為，甚至引發犯罪。

為了我們的健康，為了我們祖國的未來，我呼吁，全體同學自覺遠離香煙，沒有煙霧繚繞的空氣會更加清新，沒有煙草的生命會更加絢爛!

我的演講結束，謝謝大家!

高一演講稿勵志青春篇八

親愛的老師們，以及更加親愛的同學們：

大家好！

掌聲歇住，演講不忙，首先我還得講些大家想聽的，也就是爆料爆料。

話說三天前，我和楊程博給高二同學也做過了一個像今天一樣的演講。剛剛講完，咱們親愛的陶老師笑瞇瞇地走到我跟楊程博面，講到：“星期一下午還有一個喲！”哦我的天，當時我就懵了，雖說咱也是個減肥達人，多講一講也可以消耗些卡路里，但這有限的卡路里也頂不住這樣消耗嘛！楊程博本來找了個自以為很厲害的小借口，說要回施甸去，來不了了。嘿，當時我心里想，你這不是丟下我一個人嘛，你好毒、你好毒。嘿嘿，不過真是小巫見大巫，他碰到的可是更厲害陶老師，只聽陶老師笑瞇瞇地講了句“克服一下”，于是我們今天便有幸見到了傳說中的理科狀元-楊程博同志，掌聲鼓勵。爆料完了理科狀元還得說說我自己，不然一會兒給他反來爆料我一通那我可就要吃不了兜著走了。

本著坦白從嚴，抗拒更嚴的精神，我得承認我真懶。本來我想把給高二的稿子隨便換換就來講了，哪知道，我竟然，用方言講就是“勺巔巔”地把那稿子放到了網上。人總要為自己的行為付出代價，你看，我這兩天不是又花了九牛兩只老虎跑得快呀跑得快之力寫了這篇稿子了嘛。嘿，不過啊，我好好看看，即將走入高二的大家，學習壓力之下，依然一個個笑靨如花，和那些個個都苦大仇深的準高三們完全是兩種概念嘛，嘿，我還不得不說，為大家寫的這稿子-值了！

中國方塊字是象形表意的文字。大家先看這個“文”字，一點、一橫、一撇、一捺；再看這個“理”字，全由平的橫、直的豎構成。點橫撇捺構成“文”，象征文科包羅萬象；平橫直豎構成理，象征理科簡潔實用。“文”字雖然筆畫較少，但卻有彎的撇，平的橫，短的點，長的捺，可見文科紛繁復雜、變化多端，要想寫好這一簡單的“文”字還真不那么容易；“理”字雖然筆畫眾多，但一筆一劃皆為平橫直豎，意為看似復雜令人畏懼的理科找到方法也能學得很好。因此可見，文科并不是那么簡單，理科也并不是那么困難。無論文理，想要學好，找準定位只是基礎，調整心態才是關鍵，你也才能寫好這個“文”字，這個“理”字。走上了文科的道路，千萬別大意，萬萬不能掉以輕心，只有全心全情才能將其掌控；走上了理科的道路，千萬別恐懼，萬萬不能灰心，只有努力努力再努力，你才能將其駕馭，成為新的楊程博。

不過，上面說的都是后話了，現在在大家面臨的文理分科面前，你究竟又該何去何從呢？

通過上面我只想說，一個人真正的能力是在某個位子之上然后鍛煉出來的，真正的興趣是在了某個位子以后才慢慢地培養出來的。一切都要講究步驟，講究循序漸進，千萬不要因為你咬定了你要讀文科，然后你便暗示自己作文厲害，數學吊車尾；不要因為你咬定了理科便暗示自己數學挺好，語文糟糕。文科需要的不僅僅是寫作功夫與背功，這僅僅是基礎，更多的是什么呢，是一種感悟與理解能力。理科需要的也不僅僅是計算功力，而更多的是真正能夠分析問題，能夠解決問題，計算只是一種工具！再說了，無論你是文科還是理科，語文數學英語都是必考科目，對于文綜理綜，你可以適當的偏科；但對于這所謂的三大主科，偏了一科，便已經注定了你的失敗。楊程博也不是因為高考數學149，語文49而獲得狀元的，他的高分源于的正是語數外理綜四科綜合在一起而形成的強大合力。因此，在選擇文理面前要審慎！綜合考慮當前自身條件，對自己的發展潛力與方向進行合理預估，對文理的升學就業情況進行綜合評估，總之一定要做足準備工作。分了科以后，大家尤其需要記住的是，只有數學好的文科生才有優勢，只有語文英語好的理科生才能走得更遠！

我本來想和大家談談學習方法什么的，然而啊，經過高三一年的.洗禮，當然也可以說是摧殘，我變得實在是太應試了，我怕我張口便是試卷試題的，弄得剛剛準備攀登珠峰的大家剛到山腰便猛打寒顫，然后一動不動。看似是在冬眠，實則已成了哈根達斯。

大家接下來的一年啊，也就是高二的一年。當務之急我想并不是侵著頭的在那里試題試題又試題，而是什么呢？我想應該是找到某種節奏，生活與學習共進的節奏，使自己能平穩上進的節奏。

學習不能落下，因此必須找到最適合自己的節奏，當然這種節奏的和諧是由最適宜自己的學習方法、學習時間、學習內容構成的。生活也不能落下，更不能把生活的節奏弄亂了。好比說我，現在就有些弄亂了生活的節奏。要不是來演講前打理了一番，那么我的長頭發戴上個纏頭的帽子我就是蕭峰；脫了帽子，染黃了頭發，我便是金毛獅王；不愛黃發，漂白之后便又成了滅絕師太；演講再少了精氣神，柔情似水的，只怕變成東方不敗。哦，我的天。

話說回來，那么生活與學習該如何協調，如何共進呢？我的建議是，你不要輕信學的時候就好好的學，玩地時候就盡情地玩的老調子了！大家想想，這話我們是從什么時候聽起的？最晚都是小學！和小學生嘮叨的話，你若不遺余力地全盤接受的話，那一會兒來找我啊，我把這條紅領巾送給你。我的建議是，兩個字—接受。接受什么呢？便是接受現在的學習本身就是生活，生活自身就是學習過程的事實。在學習中，讓自己體味到生活的美！在生活里，努力汲取知識的養分。正如楊程博給新高三的演講里講的，喜歡周末打游戲的你可以變成喜歡做試卷的，把周末的生活自覺與學習相融。這樣你首先不會累，更重要的是在這個過程中反復地提升了自己。要記住真正的學校是社會，真正的老師是生活。

最后，我想這樣結束我的演講。大家請看，這是一枚雞蛋。老師現在最擔心的恐怕是我不小心打碎了它，把我面前的一畝三分地給弄臟了。然而，我卻要磕了它。（磕蛋）我之所以敢這樣做，道理很簡單，因為它是熟的。

怯懦的人，也許擁有堅強的外表，但內心依然是如生雞蛋一般的柔弱；堅強的人，也許外表依然并不那么剛強，但他擁有煮熟了的雞蛋般的堅毅的內心，縱然外表破碎，但它依然敢于做自己！

大家還有兩年的路要走，現實的路是兩年，可心路難道僅僅是兩年嗎？這一段路定是布滿荊棘的，定是要刺破大家表面的，只有擁有堅強內心的人才能遍體鱗傷地走下去。是的，是遍體鱗傷了，但畢竟走過了，只有走過的才能成為成功者！

真的猛男，敢于面對慘淡的人生，真的烈女，敢于面對淋漓的鮮血！因此，我希望大家，不僅要選對文理科，更要把持好學習與生活的節奏，最重要的是，在今后的道路上有一顆勇敢的堅毅的心！如果真的這樣，兩年后，再次站在這個舞臺上的，不是我，而是你！

高一演講稿勵志青春篇九

穿透太平洋深沉的澎湃聲，是雄鷹的長嘯，是雄獅的怒吼。

翱翔在太平洋蔚藍的上空，是白云的不舍，是太陽的留別。

即將前往美國了。

那是一個奇妙的'國土。清真教徒的寺廟，基督教徒的十字架。黑人演奏的爵士樂，白人敲打的搖滾樂。

那是一個奇妙的國土。華盛頓把國家的行政大權集中于此；紐約把繁榮的經濟攏入懷中；新奧爾良把美味的食品放于口前；休斯頓把美國人的太空夢寄托于宇宙。

那里有多么奇妙的城市，多么神奇的民族。西部大學學生們興奮的交談聲；南部的航天飛機直插云霄的轟鳴聲；東部人民生活富足的歡快聲；北部一項項科技成果問世的喜悅聲。他們互相聯系著，互相構建著，互相發展著，構成了屹立于西方的美利堅合眾國。

去吧，游子們，那里是文化的宮廷。去吧，游子們，那里是科技的圣殿。

可是別忘了，在太平洋的彼岸，有一個屹立了五千年的國家——中國。那是你出生的地方，那是撫育你的地方，那是期盼你回來造就她的地方。

古代的四大發明轟轟烈烈地出世，為中國歷史的錦綢上添上了燦爛的一筆；韻味無窮的四大名著使中國的文化源遠流長；甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書是中國文明進步的里程碑；漫長的絲綢之路與磅礴的七下西洋建立起中國開放的心態，構建起與西方文化交流的橋梁。

回顧浩浩蕩蕩的五千年歷史，不難發現：在中華民族陷入到極大的危機時，華夏兒女、炎黃子孫總會空前的凝聚在一起，形成震驚世界的中國力量。

這就是中國，這就是中華民族！！！！！

中國的文化，燦爛輝煌；中國的人民，智慧堅強！是炎黃子孫的情造就了中國的崛起；是華夏兒女的心促使著中國的飛躍！因為這樣，因為這樣！偉大的中華民族始終屹立于世界民族之林，永垂不倒！！！！

回來吧，游子們！這里是你們的祖國。回來吧，游子們！這里等著你們的建設。

太平洋的怒潮仍在洶涌地拍擊著兩國的海岸，可是它卻永遠無法拍碎兩岸游子堅貞熾熱的心！！

去吧！求學的游子們。

回吧！學成的游子們。