要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

偉人演講稿篇一

兩顧草廬不果。

齊白石還是不答應(yīng)：“教授責(zé)任重大，還是另請(qǐng)高明的為好，以免誤人子弟。”

“不敢，不敢，徐院長(zhǎng)太謙遜了。”齊白石搖手不迭。

齊白石發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)，終于點(diǎn)頭了：“那就試一試吧。”

開(kāi)學(xué)那天，徐悲鴻親自乘著馬車(chē)把齊白石接到學(xué)校，向全校師生恭敬有加介紹了齊白石的高超造詣。又言出行隨，為齊白石“護(hù)駕”。考慮到齊百石的確年事已高，徐悲鴻還給予多方照顧：入冬以后天氣寒冷，給他在講臺(tái)邊生個(gè)火爐;到了夏天，又給他裝個(gè)電扇;刮風(fēng)下雨，又派車(chē)接送往來(lái)。可謂無(wú)微不至。

偉人演講稿篇二

汶川地震發(fā)生以來(lái)，映秀鎮(zhèn)9歲的小學(xué)生林浩，在地震來(lái)臨時(shí)奮不顧身救了兩名同學(xué)的英雄事跡在中華大地上廣泛傳頌。作為一名年已半百的首都市民，我倍感欣慰。在電視上不止一次地看到小林浩的身影，他是那么的沉著、那么的淡定，面對(duì)記者，面對(duì)鏡頭，沒(méi)有一絲一毫的怯懦和慌張，對(duì)他救人的情景娓娓道來(lái)，那么質(zhì)樸、那么自然，就像剛剛完成了一項(xiàng)作業(yè)，在星月下剛剛送一個(gè)同學(xué)回家。面對(duì)這個(gè)小孩子的睿智的眼神和淡定的精神，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。這就是我們國(guó)家的希望啊，這就是中華民族的子孫埃在大災(zāi)大難面前，9歲的小林浩不顧個(gè)人安危一次、再次地鉆進(jìn)隨時(shí)都會(huì)倒塌的廢墟里背出已經(jīng)昏迷的同學(xué)，這是一種什么精神支撐著他的決定，是一種什么力量給他的勇敢呢?我又想起來(lái)最近在媒體上常見(jiàn)到的一句話，叫做“大難興邦”。是的，我們從小英雄林浩的身上，從無(wú)數(shù)個(gè)舍身救人的英雄戰(zhàn)士身上、從那些扔下了自己安逸的小家來(lái)到災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民的志愿者身上就看到了這一點(diǎn)。我們遇見(jiàn)到了中華民族在共和國(guó)成立之后，從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，我為擁有這樣的民族精神而驕傲，而自豪。地震摧毀了我們的家園，使我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)遭受了空前的損失，但從另一個(gè)意義上說(shuō)，我們獲得了前所未有的、及其昂貴的精神價(jià)值，我們的同胞經(jīng)受了考驗(yàn)，我們的民族經(jīng)受了考驗(yàn)，中華民族的凝聚力增強(qiáng)了，國(guó)民的愛(ài)心與責(zé)任感增強(qiáng)了，地震災(zāi)難檢驗(yàn)了中華民族的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)激-情。在賑災(zāi)的過(guò)程中，我們看到了無(wú)數(shù)英雄的人和事，我們的眼睛里每天都有淚花閃過(guò)，我們內(nèi)心的自豪感和責(zé)任感洶涌而出。我第一次由衷地感到中國(guó)的未來(lái)是有希望的，中國(guó)是一個(gè)可愛(ài)的民族，我們的同胞都是熱血兒郎，都是可親可敬的好兄弟。從小林浩，我看到了祖國(guó)更加美好的未來(lái)。

今天我上網(wǎng)查看了許多抗震救災(zāi)小英雄的事跡，我流著淚讀完他們的故事，其中，給我留下深刻印象的是“斷臂少年白樂(lè)瀟的感人故事”，我的心中似乎有一股澎湃的波濤再涌流……5月12日14時(shí)28分，還有幾天就要過(guò)13歲生日的四川省廣安市青川縣木魚(yú)中學(xué)初一男生白樂(lè)瀟正在宿舍，準(zhǔn)備去教室上課。那是一幢3層樓房，白樂(lè)瀟所在的寢室就在一樓。剛說(shuō)完一句話，白樂(lè)瀟看到床像跳舞一樣晃了起來(lái)，屋里的東西像甩豌豆一樣四處亂跳。白樂(lè)瀟大叫：

“地震了!”跳下床就往外跑。幾乎是跑一步就栽一個(gè)跟頭。有的坐在下鋪的同學(xué)比他反應(yīng)更快，早就跑出去了，大地繼續(xù)搖晃了幾秒，這時(shí)白樂(lè)瀟已經(jīng)出了宿舍，直跑，左拐，再直跑，又左拐，到了大門(mén)口。這時(shí)，很多人擁塞在大門(mén)口里面出不去。一般只能過(guò)2個(gè)人的大門(mén)，現(xiàn)在一口氣要擠過(guò)去3個(gè)人。快要擠出去了，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，一塊巨大的石頭向他的身體“切”過(guò)來(lái)，他的左手臂被壓住了，一瞬間血肉模糊的左手臂只剩下血脈、皮肉、筋絡(luò)與他的身體相連，救命的大門(mén)前，只剩下一條狹窄的通道，卻被這塊巨大的預(yù)制板堵著，唯一可以通過(guò)的就是白樂(lè)瀟占據(jù)的那一小塊地方，他只聽(tīng)見(jiàn)身后幾十個(gè)同學(xué)在喊：

“救命氨……沒(méi)有片刻的猶豫，白樂(lè)瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，鮮血洶涌而出。看到這里，我被強(qiáng)烈的求勝欲所震撼，做出這樣的決定，需要多么大的勇氣呀啊!可是13歲的少年做到了，“血就流到我眼前，我只覺(jué)得世界末日到了，糟糕了，這下糟糕了。”幾秒鐘后，他剛跳出被預(yù)制板砸成的大坑，出門(mén)而去，身后的房子轟然倒塌……出事那天鎮(zhèn)里的醫(yī)院全都倒塌了，他的父親只能用一些鹽水為他擦擦傷口，簡(jiǎn)單的止血包扎，等到第二天天亮，采用板車(chē)將他轉(zhuǎn)運(yùn)到所在的騎馬鄉(xiāng)，到衛(wèi)生所打了破傷風(fēng)針。一路上，血把門(mén)板都染紅了。他的母親看一次就哭一次，為了安慰母親，白瀟樂(lè)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系一點(diǎn)都不疼，但轉(zhuǎn)過(guò)身去自己卻蹙緊眉頭一個(gè)人挺著，在廣元市做了兩次手術(shù)，一次比一次痛，他沒(méi)掉過(guò)淚……我的淚水奪眶而出，多么堅(jiān)強(qiáng)的少年啊!用微笑面對(duì)痛，不只為了自己，還為了母親。我贊嘆生命力的頑強(qiáng)，我更贊嘆白樂(lè)瀟的堅(jiān)強(qiáng)!還有許多這樣的故事，如康潔、薛梟、陳浩、張吉萬(wàn)等，他們對(duì)生命的渴望。對(duì)同學(xué)的情誼是值得我們學(xué)習(xí)的。看完他的故事，我想了很多，的確，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是何等重要!在這危急關(guān)頭，他不放棄生命，是一種精神，讓我們共同祝愿他們?cè)缛栈氐綄W(xué)校。同時(shí)我也明白了，生命的可貴在于為他人著想，在于為全社會(huì)做貢獻(xiàn)!

偉人演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

四月的天，雖是百花飄香，卻又陰雨綿綿。我們懷著無(wú)比崇敬的心情，邁著沉重的腳步來(lái)到烈士墓前，小鳥(niǎo)不再歌唱，河水失去往日的歡暢。不盡的思念涌上心頭，在我的腦海里滾滾翻騰。

曾經(jīng)，多少人為了革命而犧牲自己，不管是戰(zhàn)士，還是中華兒女，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血，有些人甚至無(wú)人不知的死在了戰(zhàn)場(chǎng)上，當(dāng)時(shí)的天空是硝煙籠罩，地上是躺在血泊中的橫七豎八的尸體，戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛信c敵人斗爭(zhēng)，保衛(wèi)祖國(guó)，村民們冒著危險(xiǎn)給戰(zhàn)士們送食;現(xiàn)在，我們的天空是多么明朗，草地上花花草草，我們?cè)趯挸髁恋慕淌抑袑W(xué)習(xí)，有良好的環(huán)境，衣食無(wú)憂(yōu)，這些是用他們的生命和鮮血換來(lái)的，是他們給我們這新天地，給我們這美好的今天。

少先隊(duì)員們，我們深知這來(lái)之不易的生活是戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的，作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該繼承革命先輩們的事業(yè)奮勇向前。現(xiàn)在請(qǐng)全體少先隊(duì)員跟我舉起你們的右手，握緊拳頭，跟我大聲宣誓:。

人民為先，祖國(guó)至上，

誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);。

奮發(fā)有為，誓作棟梁，

振興中華，再造輝煌。

烈士們，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?21世紀(jì)的花朵，21世紀(jì)的雛鷹，將是未來(lái)祖國(guó)的棟梁!

烈士們，安息吧。

偉人演講稿篇四

各位老師、同學(xué)們：

今天，我在國(guó)旗下演講的主題是《奮發(fā)向上，辭舊迎新》。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí)，20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)。我們?cè)诟袊@歲月流逝之快的同時(shí)，是否想到即將到來(lái)的新的一年要準(zhǔn)備的事很多。無(wú)論做什么準(zhǔn)備，我們都要懂得珍惜時(shí)間。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但人的一生其實(shí)是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。過(guò)去的一年，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨時(shí)光列車(chē)消逝吧。現(xiàn)在的我們也許不是最好的，但是我相信只要努力，我們就一定能做到最好。在20xx年，我們應(yīng)該滿(mǎn)懷信心，用奮發(fā)向上的態(tài)度，迎接新的曙光。

奮發(fā)向上，是一種不怕困難，勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說(shuō)：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。再過(guò)一個(gè)多月我們就要迎來(lái)期末考試，無(wú)論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實(shí)地，無(wú)論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去！我堅(jiān)信，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉。

同學(xué)們，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們堅(jiān)定信心，奮發(fā)向上，努力進(jìn)取，以嶄新的面貌迎接更加美好的明天，拼出一個(gè)無(wú)悔的人生！

偉人演講稿篇五

各位朋友們：

大家好！

跟袁隆平很親近的人說(shuō)，袁隆平穿著很隨便，一點(diǎn)也不講究。

有一段時(shí)間，他的購(gòu)物欲十分強(qiáng)烈，每到星期五下午，就要到商場(chǎng)去購(gòu)物。可他有一個(gè)“怪癖”，專(zhuān)挑便宜貨買(mǎi)，價(jià)錢(qián)高的東西他不感興趣。有一天，他與夫人鄧哲逛商場(chǎng)，看到貨柜里有打折到10塊錢(qián)一件的襯衫，他說(shuō)，太便宜了，加2塊吧，12塊一件。售貨員笑著說(shuō)，你這位同志真怪，人家買(mǎi)東西討價(jià)還價(jià)，你卻往上加，不可理喻，不可理喻。他以笑作答，一口氣買(mǎi)了10多件，“這樣的襯衣好，下田的時(shí)候穿起來(lái)方便，不用擔(dān)心弄臟了。”他對(duì)夫人笑笑說(shuō)。深知他生活習(xí)性的鄧哲不多說(shuō)什么，只報(bào)以莞爾一笑。

他穿的最貴的西裝，不會(huì)超過(guò)800元；他買(mǎi)皮鞋不會(huì)超過(guò)200塊錢(qián)，什么意大利的“老人頭”、“鱷魚(yú)”牌等服飾，他覺(jué)得這些昂貴的“奢侈品”穿在身上反而不舒服、不自在。但是，中國(guó)頗具權(quán)威的評(píng)估機(jī)構(gòu)報(bào)告稱(chēng)，袁隆平的身價(jià)為一千多億。如此看來(lái)，就個(gè)人的物質(zhì)財(cái)富而言，除了他腦袋里的智慧和知識(shí)值錢(qián)，袁隆平確實(shí)是中國(guó)最富有的“赤貧者”了。

然而這位最富有的“赤貧者”對(duì)自己清心寡欲，卻對(duì)社會(huì)極慷慨、極具憂(yōu)患意識(shí)，至今，他將所獲的12。5萬(wàn)美元世界糧食獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金，捐贈(zèng)給了由他發(fā)起成立的科技獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)，以扶掖新人。

謝謝大家！

偉人演講稿篇六

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神》。

有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，記得一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。

講到這里，也許有的同學(xué)可能要問(wèn)：我們現(xiàn)在還小，是個(gè)學(xué)生，我們又能做什么呢?下面我講的場(chǎng)面大家一定不會(huì)陌生吧，公交車(chē)上為老人讓座，同學(xué)生病時(shí)你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，在放學(xué)路上，見(jiàn)到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

無(wú)論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來(lái)從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。

偉人演講稿篇七

各位朋友們：

大家好！

袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安縣人，無(wú)黨派人士，現(xiàn)居湖南長(zhǎng)沙。中國(guó)雜交水稻育種專(zhuān)家，被稱(chēng)為中國(guó)的“雜交水稻之父”，中國(guó)工程院院士。他說(shuō)他會(huì)有今天的成就是偶然！

袁隆平回答：“學(xué)農(nóng)緣于一次偶然：小學(xué)一年級(jí)時(shí)一次郊游，老師帶我們到一個(gè)私人園藝場(chǎng)去參觀，我看見(jiàn)樹(shù)上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花也很漂亮；正好那時(shí)，卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》上演，影片里有一個(gè)鏡頭，窗外就是葡萄什么的，這些印象疊加起來(lái)，我感覺(jué)田園確實(shí)太美了，就想長(zhǎng)大后學(xué)農(nóng)，如果那時(shí)老師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會(huì)學(xué)農(nóng)了。”其率真的回答，贏得了大家的掌聲和笑聲。

袁隆平因?yàn)閮簳r(shí)的這個(gè)愿望，高中畢業(yè)后，袁隆平考上了重慶相輝學(xué)院。1953年，袁隆平畢業(yè)后，被分配到湖南安江農(nóng)校，成了一名教師。

因?yàn)檫@個(gè)偶然的選擇，袁隆平在田間忘情忙碌了50多載。

謝謝大家！

偉人演講稿篇八

同學(xué)們：

中華文化是中華民族共同的精神家園，從春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家，到中華特有的文化;從我們的祖先發(fā)明創(chuàng)造的甲骨文，到滿(mǎn)載著民族燦爛文化的中華漢字;從四大發(fā)明中古老的印刷術(shù)，到如今方便快捷的打印機(jī)……從古至今，無(wú)不閃耀著中華民族智慧的光芒和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。

中華，有著上下五千年的悠久歷史文化，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文明。在這上下五千年的中華文化中，貫徹始終的就是孝，甚至可以說(shuō)中華文化就是孝文化。中國(guó)從西周開(kāi)始就有孝道，從孟子家喻戶(hù)曉的“不孝有三，無(wú)后為大。”，到歷代二十四個(gè)孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事集《二十四孝》，再到現(xiàn)在口口相傳的“百善孝為先”，無(wú)不貫徹著中華民族以孝為本的精神文明。再來(lái)看看從古至今的“孝”字。“孝”字的甲骨文，只有老人的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有老人的身手，長(zhǎng)發(fā)之下，是個(gè)孩“子”;金文中的“孝”，上半部像一個(gè)老態(tài)龍鐘、佝僂著的老人，下半部是一個(gè)孩“子”的形象，整個(gè)字形看上去像是一個(gè)孩“子”在“老”人的手下，攙扶著老人走路，體現(xiàn)出了中華民族尊老敬老的社會(huì)風(fēng)氣;小篆之孝，以老為上半部，以子為下半部，就像是孩子背著父母，寓意為“善事父母者”;如今的漢字“孝”，就是孩子將老子頂在頭頂上，老子就是孩子的天;老子坐在孩兒頭上，孩子就是老子的依靠……從古至今的“孝”字都滲透著尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)社會(huì)風(fēng)氣。我們作為新世紀(jì)的一代，更要傳承這種至善至美的孝道，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”……這些膾炙人口的名言名句，我們幾乎就是背著長(zhǎng)大的，現(xiàn)在的我們更要用實(shí)際行動(dòng)去傳承，傳承這份偉大的傳統(tǒng)中華文化。

需要我們?nèi)鞒械闹腥A文化不僅僅是孝，中華上下五千年的悠久歷史文化還有很多值得我們?nèi)鞒腥ズ霌P(yáng)。優(yōu)秀的中華文化是我們的根，滋養(yǎng)著我們民族的精神家園。我們也要學(xué)會(huì)取其精華去其糟粕地去傳承優(yōu)秀的中華文化，努力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，做好中華文化的傳承人。

傳承中華文化，共筑精神家園。讓我們攜起手來(lái)，傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，共同牢筑中華民族的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量!

更多熱門(mén)演講稿文章推薦：

文檔為doc格式。