演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

演講稿六年級健康飲食篇一

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！今天我很榮幸站在這里，與大家分享我在六年級的心得體會。六年級是我的小學(xué)最后一年，這一年不僅收獲了知識，也讓我成長了很多。

回想起六年級的第一天，我感到有點(diǎn)緊張，因?yàn)閺哪且惶炱?，我們就正式踏上了小學(xué)生活的末尾之旅。在這片校園里，我們度過了六年美好的時光，結(jié)交了許多好朋友。那一天，我意識到，我不再是一個小孩子，我將要為自己的未來負(fù)起更多的責(zé)任。

在這一年里，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，老師們給我們的壓力也更大了。但是，我懂得了合理安排時間的重要性。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃完成任務(wù)。我深刻地體會到勤奮對于成功的重要性，只有用心去學(xué)習(xí)，才能夠取得好成績。

在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了一些困難和挫折。但是，我并沒有因此放棄。我記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得了個很低的分?jǐn)?shù)。我感到很失望，但我并沒有沉淪在自己的失敗中。相反，我找到了失敗的原因，深入學(xué)習(xí)，并向老師和同學(xué)請教，最終取得了進(jìn)步。這次經(jīng)歷讓我明白，失敗并不可怕，重要的是能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。

此外，與困難和挫折相比，我更多地感受到的是快樂和成長。六年級，我們有更多的機(jī)會發(fā)揮自己的才藝。我參加了學(xué)校的朗誦比賽，并取得了好成績。通過演講的訓(xùn)練，我不僅提高了自己的口才，也增強(qiáng)了自信心。我也參加了學(xué)校的足球隊(duì)，和隊(duì)友們一起努力訓(xùn)練和比賽，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和互助。

六年級的畢業(yè)旅行是我最難忘的體驗(yàn)之一。我們?nèi)チ吮本?，參觀了許多名勝古跡，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)中國歷史和文化的知識。這次旅行讓我對我國的偉大感到無比自豪。同時，我們也要時刻珍惜和愛護(hù)我們所處的和平環(huán)境，牢記父母和祖國對我們的付出。

回想起六年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深深地感受到了師長們的關(guān)懷和教導(dǎo)。他們不僅傳授給我們知識，還教會了我們很多為人處世的道理。他們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)讓我感受到了師生之間深深的情誼。我要向所有的老師們說聲感謝，感謝你們一直以來的辛勤付出！

最后，我要感謝家人的支持和鼓勵。正是有你們的陪伴和鼓勵，我才能夠克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。謝謝你們一直以來的付出和支持！

六年級的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇將會迎接我們。我相信，只要我們堅(jiān)持努力，不畏困難，就一定能夠取得更好的成績。愿我們都能在未來的學(xué)習(xí)生涯中再創(chuàng)佳績！

謝謝大家！

演講稿六年級健康飲食篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在我們生活中，生活環(huán)境與我們息息相關(guān)，在日常生活中，人們在保護(hù)環(huán)境上不夠重視。

在我們身邊，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常傷心，心想如果每個人都丟一袋垃圾，那么我們這個小區(qū)會是什么樣？世界會是什么后果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對著樓門的墻上寫上，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我要把這句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長。只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，我們周圍的環(huán)境一定會變得越來越好，我們的家園變得更加美麗。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx。

20xx年xx月xx日。

演講稿六年級健康飲食篇三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六年級的學(xué)生小明。今天，我非常榮幸能夠站在這里為大家分享我在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)和成長中的一些心得體會。

六年前，我剛剛踏入小學(xué)的大門，面對陌生的環(huán)境和陌生的老師和同學(xué)們，我感到有些迷茫和不安。但是，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活，并從中受益良多。回顧過去的六年，我學(xué)到了很多知識，也鍛煉了很多能力。通過這些經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到：努力奮斗才能收獲成功。

首先，學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的第一要務(wù)。在這六年中，我遇到過許許多多的學(xué)習(xí)難題，曾經(jīng)感到困惑和無助，但我并沒有放棄。我堅(jiān)信只要努力，就一定能夠克服困難。我請教老師，和同學(xué)們一起集思廣益，終于找到了解決問題的方法。這讓我明白了學(xué)習(xí)是需要毅力和耐心的。只要肯下功夫，就一定可以取得好成績。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是我們成功的關(guān)鍵。在六年級的學(xué)習(xí)生活中，我們常常需要和同學(xué)們一起合作完成課堂任務(wù)。我記得有一次，老師布置了一個小組作業(yè)，要求我們合作完成一個實(shí)驗(yàn)。在合作的過程中，我們互相討論和幫助，共同解決了許多問題。最終，我們成功地完成了實(shí)驗(yàn)，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。通過這次經(jīng)歷，我明白了合作是很重要的，團(tuán)隊(duì)精神和相互支持是我們成功的關(guān)鍵。

再次，六年的學(xué)習(xí)過程中，我養(yǎng)成了一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天養(yǎng)成了做好作業(yè)、復(fù)習(xí)知識的習(xí)慣。每當(dāng)有一道題做錯了，我就認(rèn)真反思并找出問題所在，下次不再犯同樣的錯誤。我還經(jīng)常讀一些好書，多看一些優(yōu)秀的文章，這樣能開闊我的視野，提高我的寫作水平。通過這些習(xí)慣的養(yǎng)成，我學(xué)習(xí)和成長的速度比以往更快，也更加自信。

最后，六年的學(xué)習(xí)和成長過程中，我和同學(xué)們共同經(jīng)歷了許多歡笑和淚水。我們在一起學(xué)習(xí)、玩耍、成長，彼此之間建立了深厚的友誼。我們在一起度過了許多美好的時光，共同經(jīng)歷了成功和失敗，這些經(jīng)歷讓我明白了友誼的重要性，也使我更加珍惜和感恩身邊的每個朋友。

通過這六年的學(xué)習(xí)和成長，我明白了努力奮斗才能收獲成功，團(tuán)隊(duì)合作是我們成功的關(guān)鍵，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能提高學(xué)習(xí)效率，友誼是我們成長的動力。我相信，只要我們不斷努力，勤奮學(xué)習(xí)，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，取得更大的成就！

謝謝大家！

演講稿六年級健康飲食篇四

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

（下午見面時用語）下午好！

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的職業(yè)生涯過去了，我們都要踏入中學(xué)的大門，進(jìn)入一個新的環(huán)境。學(xué)生聚在一起，享受師生之間的深情。回憶起我們小學(xué)生活的酸甜苦辣，回憶起一起贏得所有比賽的喜悅，我們曾經(jīng)一起玩樂，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。這些都讓我們的心緊緊綁在一起。即使明天我們?nèi)チ瞬煌牡胤?，也很難再相聚，但我堅(jiān)信我們的心會永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冊?jīng)是小學(xué)同學(xué)，童年伙伴。遇到困難一定要互相體諒，互相幫助，因?yàn)槲覀兪倾~川小學(xué)的同學(xué)?！拔覀兦谟诮逃蛨@藝”“親愛的老師，我們很快就要和你分開了。你知道我們此刻的心情嗎？我們想在母校多呆幾年，但我們還有很多事要做。再見親愛的老師。你的學(xué)生即將離開你，離開我們親愛的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個全新的學(xué)習(xí)階段。

六年的小學(xué)時光總是過得那么快。是第三所小學(xué)讓我們快樂而有意義。同時也要感謝辛勤的園丁們——無私的老師們，他們每天都在為我們工作，讓我們每一個同學(xué)都向老師表達(dá)自己的感激和敬意！

會離開我六年支持我撫養(yǎng)母校！我心中充滿了感謝！回憶起所有快樂而含淚的時光。我感慨萬千，尤其是書！書，書，你給了我豐富的知識，你給了我一張合格的文憑，你改變了我的命運(yùn)和未來，你讓我的人生邁上了一個新的臺階。讓我知道在知識的海洋中吸收知識的同時，讓我知道：的知識是無窮無盡的！記得每次獲獎都感慨萬千。感謝老師和母校對我的精心培養(yǎng)！我認(rèn)為書是我最好的老師和朋友。他們豐富了我的生活，開闊了我的視野，豐富了我的知識，提高了我的才華。困難的時候，給我提醒和幫助；順利的時候，它為我歡呼鼓掌，陪我一步一步走向成功。

初中，我們要更加努力：

經(jīng)歷了一次又一次測試的緊張和忙碌，我覺得即使此刻很開心，也無法隱藏自己的回憶和留戀。六年來，我們走的辛苦，走的開心。在過去的六年里，我們過著充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬朵鮮花。六年，2190個日日夜夜，聽起來好長，但當(dāng)我們面對離別時，卻覺得好短。

在過去的六年里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏品：壯麗的梧桐樹、寬闊的操場、風(fēng)景如畫的長廊、明亮的教室。我們必須記住你和我剛進(jìn)學(xué)校時的雄心壯志，教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室里孜孜不倦的學(xué)習(xí)和研究人員，以及老師。在三本和六年的時間里，我們進(jìn)一步學(xué)會了分析思考、豐富調(diào)和、合作競爭、繼承創(chuàng)新，進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越和突破自己的極限和成長?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。

就像我朋友常說的：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔?！绷甑耐瑢W(xué)情誼教會了我們相互信任，相互依賴。六年的人生，我們都有過低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵。朋友們溫暖的笑容，班級熱烈的氣氛，讓我們都過來了。讓我們學(xué)會去愛，去堅(jiān)持，去相信“風(fēng)雨后總有陽光”。

我喜歡老師說的：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”。六年級的時候，淹沒在問題的海洋中，我們突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對畢業(yè)的印象已經(jīng)不再是那一堆卷子和沒完沒了的習(xí)題，而是對學(xué)習(xí)的感激和熱愛，讓我們感到興奮，哺育著我們的成長，是我們的眼睛觸碰到熟悉的名字“三少”時的強(qiáng)烈感應(yīng)?；仡欉@四年來我們學(xué)習(xí)中的每一個場景，我們都經(jīng)歷了一個積累的過程，既有知性的，也有感性的。老師上課的風(fēng)格，比如滔滔不絕，很有說服力，或者是借鑒他人，向我們展示了知識的無窮魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和鮮血，看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)個夜晚的伏案苦干，給了我們清醒的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，一顆溫暖的心，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血液和生活。再多華麗的詞藻也表達(dá)不了我們對你的尊重和愛，老師，朋友，親人。同學(xué)們即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情的說：“老師，您辛苦了！”

沒錯，老師的關(guān)心，同學(xué)的情誼，六年的所有悲歡離合都凝聚成了今天的成就，我們的小學(xué)生活很快就要圓滿結(jié)束了。這句話也將是我們追求更高境界的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的偉大力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對全體畢業(yè)生的殷切期望。讓我們牢記母校的座右銘“自信自強(qiáng)”；讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo)，帶著六年努力的收獲，在這美麗的校園里，走向四面八方，譜寫我們未來學(xué)習(xí)生活新的多彩篇章！

現(xiàn)在站在時間的十字路口，回望過去，展望未來，原來畢業(yè)是一場花枝招展的傷逝，讓今晚的月色很親切，讓明朝的陽光很溫暖。畢業(yè)是一種舍不得回去匆匆回首的狀態(tài)。所有豐富多彩、輝煌燦爛的過去時光都被點(diǎn)進(jìn)了生動的細(xì)節(jié)。曾經(jīng)存在的輝煌夢想和深深的激動正在召喚我們再次聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節(jié)目結(jié)束后的余音繞梁。所有甜蜜或苦澀的故事都定格在淚水里，依然真誠直率的眼神，依然澎湃的熱血，引領(lǐng)著我們重新歌唱，歌唱轉(zhuǎn)瞬即逝的日月春秋。畢業(yè)是不同事物甚至不同地方的區(qū)別。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時刻。低眉無奈，時光如水。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，胸懷大志，猶如烈火。畢業(yè)是一切都沒有結(jié)束的莊嚴(yán)開始。畢業(yè)是一句刻骨銘心的話，一切都沒有漸行漸遠(yuǎn)。

“有些時候，你乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁?！弊寱r間作證，承載著三所小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望和深情厚意，我們一定會成為有智慧有激情的人，有抱負(fù)有腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人，有擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)的人！

同學(xué)們，值此離別之際，讓我們宣誓：今天，我們?yōu)樽约菏堑谌W(xué)的畢業(yè)生而驕傲；明天，三位少年將為我們——祖國的棟梁而驕傲！

演講稿六年級健康飲食篇五

首先，作為一名六年級學(xué)生，我一直認(rèn)為讀書是一種非常重要的活動。在過去的六年時間里，我讀了很多的書，從童話故事到小說，從百科全書到歷史書籍。我深信讀書不僅可以幫助我們拓寬視野、增長知識，還可以帶給我們更多的樂趣和思考。因此，我愿意與大家分享我在讀書過程中得到的體驗(yàn)和啟發(fā)。

其次，讀書可以帶給我們更多的文化遺產(chǎn)和知識。在我的視野里，閱讀是認(rèn)知和理解這個世界的一種方式。每一本書籍都有著它自己的價值和意義，尤其是那些與歷史文化相關(guān)的書籍。在閱讀《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典文化著作中，我領(lǐng)悟到了中國古代英雄和英雄故事的傳承和發(fā)展。另外，在讀歷史書籍時，我也充分意識到了歷史文化的重要性。讀書，讓我們能夠更好地認(rèn)識世界，感受文化的魅力。

再次，讀書是一種涵養(yǎng)情感與展現(xiàn)人性的過程。在我們的日常生活中，我們會遇到各種困境，我們會經(jīng)歷各種情緒。閱讀能夠讓我們更好地理解自己、他人、社會和我們所處的時空。讀一本好書，能夠讓我們體察作者的心情、感受書中人物的情感、體味故事中的道理。如《紅樓夢》中所說：“近墨者黑”，我們所接觸的文本的內(nèi)容、人物、語言，都能夠在我們的精神世界中留下印記，影響我們的思想和情感，塑造我們的性格。

第四，讀書還可以帶給我們更多的娛樂和領(lǐng)略豐富多彩的世界之美。每本書籍都是在不同的時間、地點(diǎn)和文化背景下創(chuàng)作出來的，每本書籍都有其獨(dú)特的魅力和優(yōu)點(diǎn)。在閱讀金庸先生的武俠小說時，我感受到了武林之美，享受到了那種腦洞大開和神來之筆的感覺；在讀佩涅洛普·特芮的《麥克白》，我深刻體會到了西方文學(xué)的魅力和獨(dú)特的氛圍。閱讀是一種欣賞文學(xué)藝術(shù)的方式，不僅能夠滿足我們的求知欲，還可以帶給我們更多心靈上的撫慰和放松。

最后，我想說的是，讀書是一種富有趣味性的學(xué)習(xí)和感受的過程。閱讀可以激發(fā)我們的求知欲和好奇心，啟發(fā)我們腦海中的想象力和創(chuàng)造力。同時，讀書也在我們的成長、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著非常重要的作用。因此，我希望我們能夠保持對閱讀的熱愛和追求，把閱讀融入到我們的日常學(xué)習(xí)生活中，讓它成為我們品嘗人生的一份美妙之旅。

演講稿六年級健康飲食篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是金海岸小學(xué)六年級一班的張瀟麟同學(xué)，我擔(dān)任著班級語文課代表的職務(wù)，今天站在這里，我是想服務(wù)更多，想服務(wù)更好我要申請報名學(xué)校大隊(duì)委組織部長的職位。

我是一個比較受同學(xué)歡迎的學(xué)生，我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛班級，熱愛學(xué)校，“愛拼才會贏?！笔俏业淖毅?，我做事時喜歡說道，做到，功到。這也是我為什么申報大隊(duì)委的理由，因?yàn)槲蚁嘈抛约?，我相信自己能做好，做任何事情都是離不開自己的自信心的。

我的愛好廣泛，吹笛子是我的最愛，打乒乓球是我永遠(yuǎn)無法割舍的喜好，奧數(shù)的趣味讓我入迷。這些愛好造就了全面發(fā)展的我，我曾經(jīng)連續(xù)兩年被評為全面發(fā)展金牌少年。

我的榮譽(yù)很多，我在學(xué)?！皯c元旦，賀新春”器樂比賽中或得一等獎，我在全國數(shù)學(xué)大賽日照賽區(qū)初賽113分考入復(fù)賽，我連續(xù)三次在學(xué)科技能測查中獲優(yōu)勝獎，我是學(xué)校首屆“金星少年”，在日照“小小朗誦家”比賽中我獲得二等獎，我在日照市數(shù)學(xué)小課題研究活動中獲得“數(shù)學(xué)小辯手”稱號榮譽(yù)只能代表過去，現(xiàn)在我依然在努力之中。

如果我能成為學(xué)校大隊(duì)委，我一定做好每一件事情，不論它是大是小，我一定會認(rèn)認(rèn)真真把它做好。希望各位評委能夠支持我，給我投上神圣的一票！謝謝大家！

演講稿六年級健康飲食篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我想跟大家分享我的讀書心得體會。我是一名六年級的學(xué)生，在過去的學(xué)習(xí)生活中，讀書陪伴著我成長，也讓我對生活和未來充滿了信心。

首先，讀書不僅僅是為了得到知識，更是為了培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和思考能力。在我看來，翻開一本書就如同走進(jìn)了一個小世界，可以感受不同的人生經(jīng)歷和思想感悟。而在閱讀的過程中，我們需要用自己的思考去理解書中的內(nèi)容，思考其中的道理，這樣才能真正吸取書中的智慧。

其次，讀書可以讓我們展開想象，開拓思路。在讀書的過程中，我們可以探索不同的世界，了解不同的文化和歷史背景。此外，書中的人物和情節(jié)也會激發(fā)我們的想象力，讓我們自己腦海中構(gòu)建出一個豐富多彩的世界。這種感覺就像暢游在無邊無際的海洋中一樣，讓我們的思想和視野變得更加寬廣。

再次，讀書可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力?，F(xiàn)在的我很喜歡寫作文，但是我知道我之所以能夠?qū)懗龊玫奈恼?，都要?dú)w功于平時的閱讀。閱讀不僅可以豐富我們的詞匯量，還可以讓我們學(xué)習(xí)不同的語言風(fēng)格和表達(dá)方式。這些都是我們在寫作中可以借鑒的成分。

最后，讀書還可以提升我們的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識。像我喜歡的科學(xué)和歷史書籍，不僅能夠拓展我的知識范圍，還能讓我在閱讀的過程中培養(yǎng)出探索精神和獨(dú)立思考的能力。這些能力在以后的學(xué)習(xí)和工作中都會發(fā)揮作用。

綜上所述，讀書對于我們每一個人來說，都是一件至關(guān)重要的事情。在讀書的過程中，我們可以漸漸地養(yǎng)成一個好習(xí)慣，不斷地提升自己的能力和魅力。我衷心希望每一位同學(xué)都能夠養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓我們一起走向充滿智慧和魅力的未來！

演講稿六年級健康飲食篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我來自六年級的楊曉妍。今天，我要演講的題目是《友學(xué)》。

"友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。

歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f"對不起"，實(shí)現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己"友善"的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

親愛的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長！

演講稿六年級健康飲食篇九

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒有了理想，人生還有何意義有理想縈繞的日子是寶貴的，有理想相伴的感覺是充實(shí)的。理想，驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!

歷史上，無數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐耄攀沟萌松佑幸饬x，作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的綠洲，給予你生存的期望。司馬遷年輕時遵從父親遺愿，立志寫一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)地活下來，歷時18載，最終完成《史記》這部著作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體通史的先河。

理想是大海中的燈塔，給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛書法，自小立志成為大書法家，每一天勤學(xué)苦練，教師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，之后受父母勸導(dǎo)，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。

理想是風(fēng)雨中的港灣，給予你無窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。一次，國王下達(dá)任務(wù)，要求20天內(nèi)建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當(dāng)時的工具根本無法按時完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開，準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。但想到自我未競的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐研究，最終制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，經(jīng)過仔細(xì)觀察生活，又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術(shù)的提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機(jī);沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價值!

演講稿六年級健康飲食篇十

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

跌宕起伏，日日夜夜；花開花落，潮起潮落。小學(xué)六年即將結(jié)束。我要告別教了我六年的同學(xué)和老師，告別我生活了六年的校園。我忘不了小學(xué)發(fā)生的事，忘不了教我的老師，忘不了每天和我一起在同一片陽光，同一個教室里學(xué)習(xí)的好伙伴。再過幾個星期，我們就要畢業(yè)了，上初中了。我會在陌生的環(huán)境中迎接新的挑戰(zhàn)。

畢業(yè)是一場花枝招展的傷逝，讓今天晚上的月光很親切，讓明朝的陽光很溫暖。畢業(yè)是一種舍不得回去的狀態(tài)。這是一個快速瀏覽。所有豐富多彩、輝煌燦爛的過去時光都被點(diǎn)進(jìn)了生動的細(xì)節(jié)。小學(xué)六年，老師教給我們的知識，我們會永遠(yuǎn)記在心里；老師教我們怎么教，我們總是在耳邊流連；我們無法回報老師的汗水！

你還記得我曾經(jīng)是個懵懂淘氣的孩子，現(xiàn)在卻變成了一個成熟的女孩嗎？剛上小學(xué)的時候只有加減，現(xiàn)在差了一個世界。是的，我們是只有一只翅膀的天使。只有相互擁抱，相互學(xué)習(xí)，才能飛翔！

當(dāng)我遇到困難時，你幫助我，當(dāng)我無聊時，你逗我笑，當(dāng)我難過時，你在我身邊安慰我。我們的友誼天長地久。我們的友誼就像大海。我們有世界上最真誠的友誼。在無限的人際關(guān)系中，我們有著無盡的廣闊和包容。

我還記得我們在石林實(shí)習(xí)基地的時候，學(xué)會了做石膏像，做風(fēng)鈴，照顧自己，還得到了一些自救的方法。我們都在石林過著充實(shí)幸福的生活。由此，我知道團(tuán)結(jié)就是力量，我知道如何獨(dú)立生活。

往事歷歷在目，是我們記憶倉庫里一顆閃亮的明珠！

現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，要告別我可愛的母校了。我只能把不情愿的依戀變成野心，努力回報母校：剩下的一個月，好好學(xué)習(xí)，勇往直前；讓生命帶著微笑綻放，讓生命帶著潮汐涌動。讓我們的生活發(fā)光！

六年來，我們走的辛苦，走的開心。在過去的六年里，我們過著充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬朵鮮花。今天，我們?yōu)槟愀械津湴?。明天，你一定會為我們感到榮幸?！暗卸嗌賽塾写玳L的草，報三春暉?！蔽視肋h(yuǎn)記得你的關(guān)愛。

再見了，朝夕相處的朋友們，讓我把思緒擰成一條長長的絲帶，讓你那即將飛向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)在我的藍(lán)天上飛翔。陽光會去/鮮花會謝/只有你和我的友誼/會天長地久。

演講稿六年級健康飲食篇十一

大家好，我是一名六年級的學(xué)生。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我收獲了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，并且在讀書方面也有了一些心得體會。今天，我想和大家分享我的讀書心得。

第二段：養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

讀書是一個好習(xí)慣，我們可以通過讀書來獲取豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。而養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，就是我們要每天都有一定的時間去讀書。我自己也有一個規(guī)定，每天晚上我都要花至少半個小時閱讀課外書籍。通過堅(jiān)持每天讀書，我不僅提高了自己的語文素養(yǎng)和閱讀能力，還從書中學(xué)到了許多有趣的知識。

第三段：多讀好書，培養(yǎng)寫作能力。

讀書不僅是為了獲取知識，還是為了提高寫作能力。我們需要多讀好書，并且注重閱讀理解。當(dāng)我們讀過一本好書之后，我們可以模仿和學(xué)習(xí)書中的語言、結(jié)構(gòu)和表達(dá)。此外，在寫作的過程中，我們也可以引用書中的知識和思想，從而提高我們的寫作水平。因此，我認(rèn)為讀書和寫作是互相促進(jìn)、相輔相成的。

第四段：情感與生活的啟蒙。

除了提高語文素養(yǎng)和寫作能力外，讀書還可以給我們帶來許多情感和啟示。當(dāng)我們讀一本好書時，里面的故事情節(jié)、主人公的性格、以及書中描繪的生活場景都可以讓我們深刻地感受到情感和生活的啟示，從而讓我們更好地理解和認(rèn)識這個世界。

第五段：總結(jié)。

總的來說，讀書是一種極其有益的好習(xí)慣，通過讀書，我們可以獲取知識、提高語文素養(yǎng)、提高寫作能力、感受情感和啟示。我相信只要我們堅(jiān)持不懈地讀書，就一定會有所變化和提高。在日后的學(xué)習(xí)生活中，我們也必須繼續(xù)堅(jiān)持讀書，并且運(yùn)用讀書的心得和體會來提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。謝謝大家！

演講稿六年級健康飲食篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我很榮幸能站在這里進(jìn)行演講，我今天演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個角落里呢?我將從以下幾個方面逐一講解：

1、在校園：升旗儀式時我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國歌；下課休息時，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好；上學(xué)時，遵守交通規(guī)則，衣服要整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

2、在家里：我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，做熱愛勞動的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，共建和諧、溫馨家庭。

3、在社會：我們應(yīng)該做熱愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在公共場所里，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”，共同建起綠色美好家園。

總之，無論我們身在何處，都要說文明話，做文明事，樹立起文明禮貌形象，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的開縣聞名全國，讓我們的祖國在未來能夠更加輝煌!不負(fù)于幾千年來“禮儀之邦”這個美譽(yù)。無論今天的演講結(jié)果如何，我還是要感謝學(xué)校搭建了這個平臺，給予了我這次展示自己的機(jī)會，同時也要感謝老師和同學(xué)們對我的支持和幫助。最后，請大家投上您那真誠的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!

演講稿六年級健康飲食篇十三

敬愛的老師、同學(xué)們：

您們好!

我們的祖國像一輪東升的旭日，噴發(fā)出萬丈光芒，但他還很年輕，是發(fā)展中國家，同世界發(fā)達(dá)國家相比，還有差距。我們21世紀(jì)的青少年學(xué)生，肩負(fù)著使祖國繁榮昌盛的重任，我們要從小樹立遠(yuǎn)大志向，學(xué)好知識，長大才能更好的報效祖國。

啊!祖國我愛您，我要用我的力量來建設(shè)您!

謝謝大家!

演講稿六年級健康飲食篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自xx小學(xué)的xx年級學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的`行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿六年級健康飲食篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們演講的題目是：《擁抱新學(xué)期》。

漫長的暑假已過去，金色的秋天已到來。在這金色的季節(jié)里，我們又重回開元這個美麗的大家庭。

潔凈的校園，熟悉的老師，往日的同伴，還有新入校的300多名一年級的小弟弟小妹妹們，一張張洋溢著陽光般燦爛的笑臉一一展現(xiàn)在我們面前，他們和我們一樣成為開元的孩子。我們欣喜、激動、向往、憧憬，新的學(xué)年、新的學(xué)期，一切的一切將從這里，從今天開始！

迎著早晨的第一縷陽光，我們，又開始了新學(xué)期的美麗征程。在過去的時光里，我們在老師的教導(dǎo)下增長了知識、收獲了快樂，但其中也有過遺憾和不足，這一切都已成為永遠(yuǎn)的記憶。

新的學(xué)期里，有新的學(xué)習(xí)任務(wù)將等待我們?nèi)ネ瓿桑碌幕顒訉⒌却覀內(nèi)⑴c。親愛的同學(xué)們，你是否為新學(xué)期的開始做好了準(zhǔn)備？如果你還在迷?；蜥葆澹医ㄗh你用最短的時間，為自己制定一個新學(xué)期的目標(biāo)。

這個目標(biāo)可大可小，可以是多個的也可能是單一的，這要根據(jù)你自身的情況而定。如果你學(xué)習(xí)慣中有些地方需要改進(jìn)，那你就給自己制定一個認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)的目標(biāo)；如果你自身紀(jì)律方面有些欠缺，那你就為自己制定一個在紀(jì)律上自我管理的目標(biāo)；如果你的某個學(xué)科需要提高，那你就為自己制定一個提高學(xué)科成績的目標(biāo)?？傊?，目標(biāo)的制定要切合自己的實(shí)際情況。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅需要熱情，更需要腳踏實(shí)地的努力和持之以恒的堅(jiān)持。所以親愛的同學(xué)們，讓我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中每天學(xué)會三問自己：“我今天學(xué)習(xí)了什么，都掌握了嗎？我今天還有什么問題沒弄懂，還有什么任務(wù)沒完成嗎？我要為明天準(zhǔn)備什么？”做到今日事，今日畢；明日事，早準(zhǔn)備。堅(jiān)持積少成多，讓滴水穿石見證我們最后的奇跡。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們在新的起點(diǎn)上播種絢麗多彩的希望，在自信中展望美好的未來，在拼搏中享受學(xué)習(xí)的快樂，在努力中不斷超越自我。加油吧，同學(xué)們！

演講稿六年級健康飲食篇十六

我有一個美好的童年，在這美好的童年中，擁有著許許多多有趣的事情。雖然稱不上驚天動地，但足以讓我忘懷。在鄉(xiāng)下種“搖錢樹”的那件事最有趣，也最令我難忘。

那是一個秋天的早晨，陽光明媚，晴空萬里，七歲的我同媽媽一起來到了鄉(xiāng)下。由于我是第一次來到農(nóng)村，所以覺得周圍的一切都是那么新奇。顧不上跟他們打招呼，就一溜煙似的跑到后院去玩了。

原本冷冰冰的院子被和藹的太陽公公照射的格外溫暖。走在這美麗的田野里，就如同是走在人間天堂一般，舒適極了。突然，草地忠誠開的一簇簇野花吸引了我的目光。我跑過去，蹲在地上，小心翼翼的用手輕輕將它們采下來。采著采著，一只漂亮的黃蝴蝶從我眼前飛過，我“毫不留情”地把野花丟下，拼命地去追蝴蝶了。不料，蝴蝶沒追到，自己卻迷迷糊糊的跑到了田野里。這時，從附近的花叢中飛出來一只蜜蜂，不知為什么，總是纏著我不放。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哇哇大叫起來。雖然把我嚇了個半死，但我并沒有哭，而是津津有味地看著農(nóng)民收割麥子。忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出一連串的問題：“咦?小麥?zhǔn)窃鯓有纬傻哪?難道是他耐不住泥土里無邊無際的寂寞，從土里跳出來的嗎?”我興奮的跑回家，把我這個“驚人”的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽笑了笑，告訴我小麥不是從土里跳出來的，而是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦栽種出來的。我突發(fā)奇想：“既然小麥的種子經(jīng)過栽培就能夠長得出小麥，那如果錢經(jīng)過細(xì)心照料，豈不是就能長成一株搖錢樹了嗎?我真是冰雪聰明!”我悄悄拿來一個小花盆，把一張面值五元錢的紙幣放到花盆里當(dāng)“種子”，然后埋上土，每天堅(jiān)持給它澆水、施肥，還時不時地在花盆邊小聲“禱告”：“搖錢樹，快快長。搖錢樹，快快長……”

我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，童年也即將與我擦肩而過了，所以，這么幼稚的傻事，我也不會再做了。我還明白：奇思妙想并不是壞事，但如果要親自動手實(shí)驗(yàn)的話，還是要有科學(xué)依據(jù)的。因此，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，種出充滿智慧的“搖錢樹”!

演講稿六年級健康飲食篇十七

尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：

我是六（2）班的xxx，我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！?。

我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城，原國防部長xxx將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著我們每一個學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。

我愛我的學(xué)校，我愛我的老師。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵，讓我愛上了寫作，從而在全國各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇；我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛，并榮獲一等獎。在xx周年校慶之際，讓我真誠地道一聲：xx小，生日快樂！老師，您辛苦了！”

我愛我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個學(xué)生有一個快樂求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中放松了心情，鍛煉了身體，音樂課上額外開設(shè)了口琴吹奏，同學(xué)們既陶冶了情操，又學(xué)得一技之長；每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開設(shè)了各類興趣班，在此我學(xué)會了敲小鼓，學(xué)校還常常組織各類活動，歌詠比賽、現(xiàn)場繪畫比賽、手抄報制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校，他是我心中的樂園，我在這里快樂地成長。

我愛我的學(xué)校，我為我是xx小的學(xué)生感到自豪！愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來，將來成為學(xué)校的驕傲！

謝謝大家！

演講稿六年級健康飲食篇十八

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起?！?/p>

大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎?xx張紙，一年也就可以少砍xx萬棵樹，“萬”這是多么xx驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，它每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少。

科學(xué)家預(yù)計(jì)，到20xx年，中國將有xx個城市，受到不同程度的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

同學(xué)們，再小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

謝謝大家!