每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學前教育的自薦信篇一

尊敬的校領導：

您好!

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。

我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是東北師范大學學前教育97屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績，而且還在河北《青少年文學》上發表文章，受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

學前教育的自薦信篇二

尊敬的領導：

您好！

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。以下是我的.自薦信，敬請閱讀。

我是__學前教育____屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。

學前教育的自薦信篇三

尊敬的校領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是xxxx教育學院學前教育專業的應屆畢業生，我懷著對貴校的尊重與向往，呈上我的求職信息，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了五年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的'教師素質，具有良好的語音面貌，自然，大方的教學態度。

在課余時間，我不斷地學習專業知識，我相信，只要自己努力了，就一定會有收獲!在實習期間我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃，按預定計劃。完成教學任務并合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為的，但我一定會是最努力的。

在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習，讓我受益匪淺!我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

尊敬的校領導，雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮！

求職人：xx。

20xx年xx月xx日。

學前教育的自薦信篇四

尊敬的領導：

首先感謝你在百忙之中瀏覽我的自薦信。得知貴單位招聘應屆畢業生，本人誠懇的向您推薦自己。

我叫，是廣州師范學校學前教育的2014畢業生。懷著對貴幼兒園的尊重和向往，我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業，隨著年齡的增長，認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的幼兒教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己，每學期都以優異的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態，并在教學中善于創新，在課外時間閱讀了大量的書籍，積極參與一些對專業課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人，只要努力了，就一定有收獲。

作為一名有志年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活更愿意在教育領域奉獻一切，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會錯，希望貴幼兒園能給我一次展現自我的機會，能讓我成我貴幼兒園的一員。

此致

敬禮

學前教育的自薦信篇五

尊敬的領導：

您好!

我是____學院學前教育_的應屆畢業生，懷著對貴單位的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我，希望貴單位能接納我為其中一員。

我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學校，五年制大專學生，受到各個學校、單位的親睞。五年來，我在這個地方，無論在能力還是知識方面，都受益匪淺。在老師的_苦教育與指導下，具有的_基礎知識和社會交往能力，并且熟練_作word、e_cel、ppt等計算機辦公軟件。

學校開設的文化課及技能_方面的課，每個學期各科成績都達到良好，除此之外，在藝術課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面素養的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發展。在校期間，各方面表現也比較優秀，認真對待學習，好學上進，樂于與人交往，并積極參加學校組織的各項活動，曾多次走向社會演出，都得到了好評并連續三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力，獲得了八級舞蹈_書、計算機一級_書及nit模塊的_書，使得老師的教與自身的學形成了正比。

現在，我正處于人生精力充沛的時期，希望自己的才能得以更好的發展，期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會，我會盡全力做得更好。如果您對我有一些意見，請與我聯系，我會24小時為您開機，希望能夠給我一個真誠的答復。

最后，謝謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的自薦信。

此致

敬禮!

學前教育的自薦信篇六

尊敬的領導：

當打開自薦書的時候，您已經為我打開了通往成功的大門。感謝您在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的自薦機會。

從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀幼師的愿望，自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，我堅信自己適合這一崗位。所以，我毅然決然的從化學專業轉到學前專業。

由于是跨專業的學生，在校期間，我加倍的嚴格要求自己，積極向上、奮發進取，刻苦練習四大技能，皇天不負有心人，每個學期都取得了較好的成績。并具備了一定幼師能力，例如觀察能力、組織能力、教育能力，具有自然、大方的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，拓展了視野。

我認為作為一名優秀的幼師，不僅要有較強的專業技能，更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從眾多優秀的畢業生當中，我并不是各方面都十分出色的人。但是，無論多么優秀的人，她都應本著一個塌實肯干，謙虛學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。

21世紀就業競爭越來越激烈，我希望自己能成為幼師戰線上的一員，為孩子，為貴校，也為整個教育事業添磚加瓦，貢獻自己的微薄之力！

最后，真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，成為貴校的一員。

此致

敬禮！

自薦人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學前教育的自薦信篇七

尊敬的校領導：

您好!

首先感謝您能在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信。我叫x，是江蘇師范大學教育科學學院學前教育專業的一名大四在校生。身為學前教育的學生，我喜歡所學的專業，熱愛與小朋友相處。為了能提高自身的專業素養，在校期間努力的學習各種專業技能，通過老師的嚴厲教導和個人的努力，掌握了《幼兒活動設計》，《幼兒心理學》，《幼兒教育學》，《幼兒英語》等方面的有關理論知識，并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。

在校期間，我成功的考取計算機一級證書、教師資格證，并通過了全國大學英語四級考試。我的.普通話發音較為標準，并以普通話一級乙等的優異成績通過考試。在校期間，除了學習理論上的知識，我也花費大量的時間去拓寬自己的能力，手工、布藝、唱歌也是我業余愛好的一部分。

本人性格開朗，耐心十足并有一定的上進心，我會用自己最大的能力，盡快的通過學習讓自己接手工作。且有很好的團隊意識，能主動認真的配合園內其它老師的工作，任勞任怨、吃苦耐勞。

一直以來聽聞社會各界對貴校的贊揚，我，一個即將走出大學校園的學生，渴望能在這樣的環境中展示自我才華，學習優秀經驗，我會用最大的耐心和愛心，認真的對待每一個小朋友，將自己的工作做到最好。我會盡自己最大的努力，讓領導滿意讓家長放心。期待著您的好消息。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學前教育的自薦信篇八

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中打開我的自薦書。

我是xx大學學前教育專業xxx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在xx師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽_等獎的好成績，而且還在xx上發表文章，受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮!

求職人：

20xx年xx月xx日。

學前教育的自薦信篇九

尊敬的招聘負責人:

您好！

打擾了！首先，感謝你在百忙之中聽一個求職者的話。當你親手打開這封求職信，那將是對我過去的回顧；當你合上這封推薦信，它將決定我人生的一個新的起點。我是山東蔡穎大學學前教育專業06歲的學生，我的名字叫張xx。我渴望加入你的花園，希望把我的青春和智慧貢獻給你的花園。

在大學里，我不斷進步，基礎扎實，專精廣度和深度。這使我具備了扎實的專業理論知識和自學能力。在保證專業課學習的基礎上，特別注重“一專多能”，充分利用業余時間學習，參加蒙特梭利培訓，自學四級，熟練操作windows xp/word/excel/front page/flash等。我可以使用網頁制作軟件設計和制作我的個人求職主頁。同時也習得了嬰幼兒的知識，形成了知識面廣、知識結構合理的特點，為以后的發展打下了堅實的基礎。此外，我還積極參加學校活動，不僅鍛煉了我的社會實踐能力，也鍛煉了我的交際能力。

為了更全面的鍛煉自己的能力，我在希望幼兒園、青島瑞德工藝美術公司、興豐服裝廠做過社會實踐。這些經歷為我進入社會，參與工作打下了良好的基礎，學會了善待他人，展現真誠。

“好鳥擇木而活，好臣擇主而事”。我精心選擇你的花園，我渴望成為你花園的一員。作為一個年輕的學生，團結和知識是我的基礎；勤奮和遺憾是我的追求；熱情守信是我最大的特點，對自己的工作更有信心。如果是為了接受，我會休息，盡我所能和你的花園一起呼吸，分享我的命運，一起創造美好的明天！

你時刻的考慮，我一生的選擇！

祝您的花園繁榮，全體員工工作愉快！

此致

敬禮！

xxx

日期

學前教育的自薦信篇十

尊敬的領導：

您好！

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是華南師范大學2015屆學前教育畢業生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮

尊敬的領導：?

您好！?

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。 以下是我的自薦信，敬請閱讀。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。

此致?

敬禮

尊敬的領導：

您好！

我是xx省xx市xx學院學前教育專業的hbrc，懷著對貴單位的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的'我，希望貴單位能接納我為其中一員。

我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學校，五年制大專學生，受到各個學校、單位的親睞。五年來，我在這個地方，無論在能力還是知識方面，都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導下，具有的專業基礎知識和社會交往能力，并且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學校開設的文化課及技能專業方面的課，每個學期各科成績都達到良好，除此之外，在藝術課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面素養的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發展。在校期間，各方面表現也比較優秀，認真對待學習，好學上進，樂于與人交往，并積極參加學校組織的各項活動，曾多次走向社會演出，都得到了好評并連續三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力，獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書，使得老師的教與自身的學形成了正比。

現在，我正處于人生精力充沛的時期，希望自己的才能得以更好的發展，期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會，我會盡全力做得更好。如果您對我有一些意見，請與我聯系，我會24小時為您開機，希望能夠給我一個真誠的答復。

最后，謝謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的自薦信。

此致

敬禮

求職人：

尊敬的園方領導：

您好!

首先非常感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我叫，是一名即將畢業于湖北省幼兒師范學校學前教育專業的畢業生，我懷著一顆真誠的心和對事業的渴望和追求，真摯的向你推薦自己。

從小我就比較喜歡小孩子，也比較善于跟小孩子交流，來到省幼師后，我就更加喜歡孩子了，所以我立志當一名優秀的幼兒教師，通過三年的幼師生活，我學到了很多，從一個年幼無知的小女孩，成長到一個成熟穩重的畢業生，掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應用在現實中。在校期間，我一直擔任組織委員，工作認真負責，并多次評為"文藝活動積極分子"我參加數次演出，豐富的舞臺經歷培養了我較強的團隊協作能力與適應能力。

我相信自己非常適合幼兒教師這份職業，因此我自信只要奮斗不止，前進的動力不衰，并能憑著自己積蓄的知識，能力和今后不懈的努力，腳踏實地的做好各項工作，創造美好的未來。

最后，我真誠的希望成為您的得力助手，更愿我成功之路上有您的鞭策與鼓勵，我將以兢兢業業的工作來回報您的知遇之恩，真誠的期待您的回音!

此致

敬禮

尊敬的園長:

您好!

獲悉貴園治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我.一個對教育事業充滿無限熱情的青年，對小朋友富有愛心的一個人。渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。

我是xx理工學校學前教育專業的一名學生，即將面臨畢業。首先感謝您抽出寶貴的時間來看我的求職信，身為一名學前教育的學生，我喜愛這個專業，并投入了很高的精力和熱情，努力地學習專業技能，在校期間老師的嚴格教導和個人的努力，具備了基本的專業知識，大概的掌握了《幼兒活動設計》，《幼兒心理學》，《幼兒教育學》，《幼兒 英語 》等方面的有關理論知識，并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。

在校期間，我曾擔任了班里的“計算機”課代表、宿舍長的職位，積極主動的為同學服務;在學習方面認真刻苦、興趣廣泛，課余時間積極的去拓展知識，閱讀了大量的書籍，并積極參加學校的各種社團提高自身修養，我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力，具有良好的語言面貌、自然、大方的教態;對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人、只要自己努力了就一定會有收獲!在校兩年里期間曾獲得d i y手工制作“三等獎” 。

本人性格開朗、樂觀自信、上進心強、有責任感，能良好的處理人際關系，有較好的協調溝通能力。

作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切，我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能，讓貴園滿意、讓家長滿意。期待您的回音!

此致

敬禮!