人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

應聘教師申請書篇一

尊敬的xxxx領導：

您好！

我是陜西師范大學xxxx級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，陜師大的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

在思想上積極要求進步，樂觀向上，保持對大是大非清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的xxxxxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

應聘教師申請書篇二

尊敬的校領導：

您好。

我叫_，生于1988年6月。現(xiàn)住在__花園。20_年至20_年本科階段，就讀于山東師范大學歷山學院英語系。大學期間，順利考取了英語專業(yè)四級和八級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。

濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級中學，相較于其他學校，我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業(yè)的，但在校期間也學習了英語教育的相關課程，因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：

第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質(zhì)。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。

民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。此致

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

應聘教師申請書篇三

尊敬的校領導：

您好!

首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

我是廣西大學20xx屆xx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任xx教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的xx教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。

敬候您的佳音!

此致

敬禮!

申請人：

xxxx年xxxx月xxxx日

應聘教師申請書篇四

敬的領導：

您好!

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是華南師范大學20__屆學前教育畢業(yè)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮!

__年__月__日。

應聘教師申請書篇五

尊敬的領導：

請允許我向您介紹一下自己的情況。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排名五，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容，從中學會觀察和獨立思考，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè)，進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在--學校實習期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實習單位的認可和好評。

大學四，在擔任班委，寢勝以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

--師大四的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使紊長為全面發(fā)展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

應聘教師申請書篇六

尊敬的大河小學校領導：

本人劉金花，女，苗族，1990年1月生。20__年畢業(yè)于黔南民族師范學院，美術教育專業(yè)。20__年9月參加工作至今。

本人自參加工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，教書育人，為人師表。工作中，服從領導安排，按時完成領導安排的各項任務。教學中，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，耐心輔導學生。由于近幾年都在苗草、民主偏遠的小學任教，沒有較為理想的教學成績，如果能到大河小學任教，相信在今后的工作中我會努力讓教學成績登上新的臺階。

本人因為所學的是美術專業(yè)，現(xiàn)學校的校園文化建設正在開展，本人也想將使自己的專業(yè)能夠有所發(fā)揮，所以本人要求繼續(xù)在大河小學任教，為學校的校園文化建設添磚加瓦，同時也可勝任小學一至六年級(英語除外)的所有科目的教學工作，望學校招聘領導小組能夠聘用為謝!

如果我沒有被聘上，說明我在工作中與其他同志存在一定的差距，我會認真的反思與學習，爭取下一次被應聘上。

總之，作為一名教師，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領導能夠考驗我，接受我。

此致

敬禮!

__年__月__日。

應聘教師申請書篇七

尊敬的領導：

您好！

衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學子的求職信！我是廣東體育職業(yè)技術學體育藝術專業(yè)20xx學校領導：

您好！首先對占用您的寶貴時間深表歉意。

我是一名于20xx年xx月畢業(yè)的全日制本科大學生。所學專業(yè)：中文系漢語言文學。

經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學歷不等于能力，努力才會有成績。

在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真，成績優(yōu)異，所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學習外，我還注意優(yōu)化自己的.知識結構，適應時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗，這將使我受益終生！！！誠然，我不具備最高的學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務實，"玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛"渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻！不必在乎我取得什么，請關注我的未來！

最后十分感謝您對我求職信的審視。期待您的回音！

誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達！

此致

敬禮！

申請人：xx。

xxxx年xx月xx日。

應聘教師申請書篇八

尊敬的校領導：

您好！

我是廣州大學公管學院思想政治教育（師范）專業(yè)本科畢業(yè)生。很高興到貴校求職，我誠摯地希望這份求職申請能引起您的重視。

高尚的師德，過硬的本領，這是一名優(yōu)秀教師的必備條件，作為共產(chǎn)黨員，我始終以“學高為師，德高為范”為追求目標，以黨員的標準要求自己，勤奮學習，德業(yè)并修，全面發(fā)展。大學期間表現(xiàn)優(yōu)秀，榮獲“廣州大學優(yōu)秀師范畢業(yè)生”、一等、二等獎學金，在廣州大學學報發(fā)表兩篇學術論文，主持市級調(diào)研課題一項，校級挑戰(zhàn)杯課題立項一項，多次獲學校征文比賽一、二等獎。

大學生活是忙碌而充實的。期間我一直擔任學生干部，曾任廣州大學學生處學生信息員、哲學社長、班長、助理班主任等校院級班級主要學生干部職務，培養(yǎng)了較強的組織領導能力，形成了踏實、負責、創(chuàng)新的工作作風。連續(xù)多次榮獲“廣州大學優(yōu)秀學生會干部”、“學生宿舍優(yōu)秀信息員”等稱號。

我熱愛生活，積極參加各種的課外活動、社會實踐和專業(yè)考察，注重理論聯(lián)系實際，先后到羅定中學高中、廣州番禺區(qū)新造中學見習、實習，受到老師學生的肯定和好評，榮獲“廣州大學優(yōu)秀實習生”稱號。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我期待著成為貴校的一員，這將是我一生的榮幸。雖然，我是一個即將畢業(yè)的師范生，但我堅信有你們的.栽培和我的奮斗，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明您無悔的選擇！

我期盼得到您的早日答復，最后真誠地謝謝您的閱讀。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

應聘教師申請書篇九

親愛的先生：

請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信，我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。

我是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的一名在校大學生，還有將近一年的'時間我就要畢業(yè)了，作為一名英語專業(yè)的學生，在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓練。在大一的時候我就輕松的通過了大學英語四級，并報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試，目前正在緊湊的備考當中，我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業(yè)學好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學習上，實踐鍛煉必不可少，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學英語代課教師半年有余。因此我覺得我的基本知識和工作經(jīng)驗是值得相信的。

在校的兩年里我曾擔任過系實踐部副部長，組織和參加過多次校內(nèi)外志愿者活動，同時我還是班上的團支書，這些經(jīng)歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力，較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但松弛有度課堂氣氛，耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。

非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機會親自和您談論關于我的更多細節(jié)。我隨時可以接受面試，您可以在任何時間聯(lián)系我，我的移動電話號碼：xxxxxx。我期待著你的消息。

此致

敬禮！

申請人：xx。

xxxx年xx月xx日。

應聘教師申請書篇十

尊敬的領導：

您好！

我叫王xx，是太原幼兒師范學校舞蹈專業(yè)應屆畢業(yè)生，值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠的向您推薦自己！

我性格內(nèi)向，是一個不善于言談表達的人，在面向人才競爭的社會中，我深知會吃虧，也正因如此，我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情，久而久之，也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的`說法吧！

我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高，也不曉得對哪種工作才能更好的適應，這不是妄自菲薄，只是因為：一方面，目前的勞動力市場是買方市場，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說可以就可以，不可以就不可以；另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛，而是因被愛而有價值”的說法一個樣，又好像擺在你面前的即便是一個金子，倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它，那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然，前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的，但我絕對相信，只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機會了。

最后，還要說一句，希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機會，謝謝！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

應聘教師申請書篇十一

尊敬的領導：

您好！我叫xxx，21周歲。性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜恕е值恼嬲\，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。

“學高為師，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心，三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

誠實做人，忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我補求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的.物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，和忠實肯干的作風，這才是最重要的。

追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌。書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的選擇。

誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

申請人：xx。

xxxx年xx月xx日。

應聘教師申請書篇十二

尊敬的領導：

我是xx大學xx屆xxx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課，完整的'教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音！

最后，再次感謝您閱讀這份求職信！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

應聘教師申請書篇十三

尊敬的校領導：

您好！感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是安徽師范大學文學院漢語言文學專業(yè)的一名大四學生。由于自身的原因，從小就對教師這一神圣事業(yè)充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。

工欲善其事，必先利其器。在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的.專業(yè)基礎知識，掌握了多項技能，并于20xx年12月以及20xx年6月一次通過英語四六級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉word、excel等辦公軟件，也取得了計算機二級證書。

積極參加學校、系組織的各項活動，同時，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在超市作收銀員、導購員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾和家人開辦主要針對初中生的暑期輔導班。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。就近得知，貴校在短短時間內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的自薦信，盼望著早日得到您的佳音！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

申請人：xx。

xxxx年xx月xx日。