無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

讀書建議書篇一

尊敬的家長：

您好!

在這個春暖花開、萬物復蘇的季節里，我園的第三屆讀書節開始了，本屆讀書節的主題是“牽手好書，文明懂禮”，我們的孩子將在這個讀書節里體驗閱讀的快樂，享受濃郁的書香。

孩子對一個家庭來說，是不可或缺的一部分，對于每一位父母來說，是一種傳承、責任，更是一種夢想的延續。

我們都希望孩子有所作為，有所建樹，而閱讀就是孩子成長的基石，閱讀是孩子精彩人生的開始!家庭是社會的細胞，只有我們每個家庭都努力營造起良好的學習氛圍，孜孜不倦地學習，才能有效推進整個社會文明的進步。

為了給孩子營造一個良好的讀書環境，為了培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

1、為孩子創設一個良好的閱讀物質環境。

條件允許的家庭，為孩子布置一個溫馨的書房;條件有限的家庭，為孩子創設一個圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個安心閱讀的小天地。

2、定期為孩子購買圖書。

在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。

購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。

3、做孩子家庭閱讀的伙伴。

家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!

4、積極參加班級“書香家庭”評選活動。

并且把參評的過程作為提高我們家長自身素質，創設我們家庭閱讀氛圍的平臺，也使“書香家庭”成為我們家長學習的榜樣。

尊敬的家長朋友，讓我們家校聯手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!

此致

敬禮!

xxx幼兒園。

20xx年5月2日。

讀書建議書篇二

尊敬的家長：

您好!

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。著名作家海倫·凱勒曾說：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以讓我們擺脫平庸，可以讓我們學會思考，開闊胸襟，可以讓我們的生活更加精彩。而親子閱讀又是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，我們忙碌的工作更多的不就是為了讓孩子們生活得更加幸福嗎?可要讓孩子們真正幸福，除了物質上的滿足，我想更多的應該是精神上的關注與培養。所以，在首屆讀書節系列活動中，我們真誠期待您的參與，希望您盡可能的抽出時間，與孩子進行親子閱讀，建立親密、和諧的親子關系，也希望您能重拾童心，共享閱讀帶來的無窮樂趣。特此，我們發出如下倡議：

一、xx年x月x日——x月x日，是我們首屆讀書節活動季。我校將舉行一系列的讀書活動，如“讀書是最美的姿勢”主題班會;一至五年級學生書簽制作競賽、六年級讀書海報繪畫競賽;二至六年級小古文仿寫競賽;書香班級文化建設評比活動;“讀書日——踏春而行”;“讀書日——一個有意義的晚上”等，我們熱情期待每個孩子的參與。

二、“小書蟲”紅領巾跳蚤市場。茫茫書海，我們擁有的只是冰山一角，而“淘書樂”活動不僅可以讓孩子們尋找、發現自己企盼已久的書本，還可以讓他們在交流實踐中獲得知識，培養能力。開展“淘書樂”活動，離不開您的支持與幫助。一孩子在選書時，請您做好指導工作，讓他們樹立“好書大家讀”的思想。二我們要求每人自備兩本(或兩本以上)較好的、可供大家閱讀的舊書，并及時交給班主任登記，以便在班級跳蚤市場中出售。三要指導孩子定好書價，不能過高。具體相關事宜少先隊會有后續方案，敬請您關注。

三、“爸媽送我一本書”活動，敬請您在本周末為孩子買一本書作為讀書活動月的禮物，鄭重的送給孩子，若能附上寄語則效果更佳。

四、您和孩子的積極參與程度都將納入我們首屆讀書節系列活動表彰的范疇，我們會結合您、孩子、老師的表現，分別評選出“最美書香學生”“最美書香教師”“最美書香班級”。

尊敬的各位家長，立身以立學為先，立學以讀書為本。讓我們攜起手來，與書為友，點亮孩子美好人生，與書同行，收獲家庭、學校縷縷書香。

讀書建議書篇三

親愛的讀者朋友們：

圖書館是文明之圣地，知識之殿堂，文化傳承之使者，在這里，我們可以陶冶情操，提升自我，凈化心靈。然而，在這神圣之地依然存在著諸多不和諧的現象。例如“堆積如山”的占座現象，“響亮”的手機鈴聲、書籍上的“涂鴉”之作、“橫行”占道的雨傘，甚至還有部分同學在館內吸煙。這些現象既褻瀆了圖書館的神圣，也攪擾了應有的求知氛圍。

為了讓圖書館最大限度地服務讀者，使圖書館資源發揮最大效益，為廣大讀者營造一個更加優良的學習環境，現借第二圖書館自習室即將開放之際向廣大讀者發出如下倡議：

1、不占座、不搶座，文明就座、文明自習。

2、不吸煙、不亂扔垃圾，進館收起雨具。

3、不在閱覽區域內吃東西，喝飲料，不亂扔垃圾，保持環境整潔。

4、不在館內大聲喧嘩，進館自覺將手機調成震動或者靜音，并在規定地方接打電話。

5、自覺遵守圖書館規章制度，尊重圖書館工作人員的勞動。

6、愛護圖書，不折頁、不標注、不撕毀，輕拿輕放、文明閱讀。

7、愛護桌椅、電腦等公共設施。

親愛的讀者朋友們，文明閱讀行為既體現您的自身修養，又包含著對他人的關照，讓我們攜起手來共同維護我們的精神家園，從自身做起，從一點一滴做起共同創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境，共建文明、美好的和諧校園。

建議人：

日期：

讀書建議書篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自商學院班的喬婕，今天是世界讀書日，我在這里代表清心讀書社向大家發起讀書倡議。

海倫·凱勒有一句名言：“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”一本積極的書，可以提高女孩子的修養，可以讓男生擁有儒雅的風范。

四月的今天，陽光明媚，是個美麗的日子。

這一天，請誠邀三五好友，花香綠蔭旁品茗論書;這一天，請手捧一本好書，汲取人類文明的精髓;這一天，請靜心如水，博覽群書，讓心靈與書籍相接。

胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。我們所接觸的書籍決定了我們的高度，思考的內容決定了我們的胸懷，做事的能力決定了我們的精彩。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造，讓我們領略廣闊的天地。正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云霧會天機。”

在此我代表清心讀書社向全校同學提出倡議，請大家在我們圖書館以及現代電子閱覽器的幫助下，為自己提供靜靜的閱讀時間、空間，在四月讀書月里可以享受到讀書的樂趣，以此愛上讀書，“讓心靈在閱讀中成長，知識在閱讀中豐富。”

圍繞“讀書月”活動，我對讀書的如下建議：

1、從現在起，制定完整的閱讀計劃，每個同學可以結合自己的實際情況，有效的利用空閑時間，做到有計劃的去閱讀。

2、從今天起，讓我們參與到好書交換的活動中與眾人分享讀書之樂。也可以在班內辦圖書角，發覺藏書最豐富班級。

3、從今天起，把你壓在箱底的圖書翻出來，相信有年代的書籍一定會有不同的厚重感，讓豐富的文化伴你度過每一天吧!

4、從今天起，做好讀書筆記，摘要一些深入人心的文字，讓這一切成為大學最值得回味的一段回憶，更為你的為人處世奠定基礎。

5、從今天起，放下手機，放下游戲，崇尚一本經典好書吧!與書為友，益智明理，從經典中汲取精華，從圣賢哲學中感悟真理。

同學們，讓我們以讀書作為新起點，一起來讀書，與經典相伴，同大師對話，在大學里打好人生的底色，讓我們的精彩人生從閱讀開始!讓我們把閱讀工程建設的無比牢固，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們更加自信充實的走向美好，走向未來!

讀書建議書篇五

親愛的老師們：

還記得，在山東曲阜孔府考察，并來到孔子研究院，對擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物，他一本本饒有興趣地翻看。

看到《孔子家語通解》、《論語詮解》兩本書，他拿起來翻閱，說：“這兩本書我要仔細看看。”

還記得培根說過，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。

試想把讀書作為一種生活方式的。

精神。

這就是我們教師讀書的一面鏡子。

學習是長期身體力行、大力提倡、反復闡述的一個重大問題。

他一路走來一路講，從正定講到寧德，從福建講到浙江，從上海講到中央。

他兼任中央。

黨

校校長期間，對。

黨

員干部加強學習作了全面系統深刻的闡述。

在習倡導的這場讀書、學習的革命中，教師理應走在最前面，成為最優秀的學習者，成為學生們學習的好榜樣。

熱愛讀書的人，知識不會老化，

善于讀書的人，才思不會枯竭。

熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書，

善于讀書的教師，才能夠更好地育人。

作為一名教師，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能引領學生讀書；只有讀書，我們才能促進學生發展。

我們都知道：

豐富的理論知識，需要在讀書中大量獲取；

精湛的教學能力，需要在讀書中融匯貫通；

寶貴的教學經驗，需要在讀書中歸納。

總結。

；

卓越的創新。

思想。

需要在讀書中厚積薄發。

我們更懂得：

讀書能夠使我們的內心更加寧靜；

讀書能夠使我們的生活提高品味；

讀書能夠使我們的教育教學富有智慧；

讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！

近年來隨著人們對優質教育資源的渴求，我校加快了教改步伐，提出以“愉悅教育”理念來育人，以“核心素養課堂”研究促進教師專業技能成長。

上述一切工作的實施都離不開教師的學習，而讀書是教師學習最有效的方法。

正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯！就讓我們在書海中盡情暢游，在細細地品讀后，在靜靜地思索后，更加自信地走向未來！

讓我們全體教師攜起手來，共同走進書的世界吧！

響水縣第一初級中學。

20xx年3月8日。

讀書建議書篇六

同學們：

中國人歷來就有"讀萬卷書，行萬里路"的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的.民族，讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。今天，人類已進入新的世紀，讀書不僅成為一個人修養的重要標志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個人的成長和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。"開卷有益，學無止境。" 4月23日，是"世界讀書日"，是我們值得歡慶的節日。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"，要求社會成員人人讀書，享受讀書的樂趣，并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自"世界讀書日"宣布以來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情――讀書，讀書，再讀書。這是全世界人讀書共同的節日!為了讓我們大家愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，讓大家在閱讀中不斷提升，養成每日讀書的良好習慣，在"世界讀書日"期間，我校將開展以"我愛讀書"為主題的系列活動："我愛讀書"倡議活動、"我愛讀書"校報制作評比活動、"我愛讀書"征文活動和"課外知競賽"活動。在此，我們特向全體同學發出以下倡議：

――愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。可以說，一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

――會讀書。掌握正確的讀書學習方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。不管做什么，懂得資源的優化配置都極其重要。

――讀好書。有選擇地讀書。希望每一個人都根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間濾過的經典。只有我們選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。讀書吧!正所謂"靜對好書成樂趣，閉看云物會天機"，讀書真的很快樂!我們堅信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。

從今天開始，培養自己讀書的興趣，養成畢生閱讀的習慣;從今天開始，確立終身學習的信仰，讓讀書成為一種風尚;從今天開始，讓我們記住：4月23日――世界讀書日――我們的節日!

在這萬物生長的季節，讓我們在濃濃的書香中，體驗讀書的喜悅，開啟智慧的大門，讓讀書的身影成為校園里最美的風景。讀書吧!不僅在"世界讀書日"，而且在我們生活的每一天!

讀書建議書篇七

親愛的同學們：

當你在明亮的圖書館內學習時，當你縱情遨游在書籍的海洋中時，你是否感受到圖書館資源的豐富、設施的便捷呢?是否感受到了圖書館環境的整潔、溫馨呢?這么好的環境，是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開的。

“圖書館是天堂的模樣!”這是阿根廷國家圖書館館長、著名作家博爾赫斯的名言。作為讀者，當你享有在圖書館學習和借閱的權利，同時也有愛護圖書刊物、維護良好環境的義務。為使我們的閱讀環境更加美好，同時配合學校首屆“大學生基礎文明建設月”活動，用基礎文明共創優美環境，我們向全體同學發出如下倡議：

1.“注意形象”。著裝整潔，儀容端莊，舉止文明，不穿拖鞋、背心，不過度暴露衣著或赤膊入館。

2.“愛護書籍”。做到閱讀時輕拿輕翻，不隨意標注，不撕毀書刊，不在圖書上亂涂亂畫。

3.“正確取閱”。圖書館里每本書都有自己唯一確定的位置，請使用代書板，確保圖書看完后正確歸位，以方便其他讀者借閱。

4.“文明閱覽”。做到不搶座、不占座，提高座位利用率，中途離座時自覺擺放“溫馨提醒”，與其他讀者禮貌交流。

5.“保持安靜”。走路時盡量輕聲，請將手機調成振動或者靜音，不在室內接打電話，不在館內大聲喧嘩，不在館內走廊朗讀，為自己和他人營造安靜的學習環境。

6。“愛護環境”。不踢踩墻面，不隨地吐痰，不在館內吃零食，不亂扔垃圾，不隨意搬動桌椅，保持環境整潔衛生，愛護圖書館的公共設施。

7.“維護閱讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內，不在館內吸煙，安全使用電子設備。相互關照，注意自身安全的同時也關愛其他同學。

8.“尊重館員老師”。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監督，提高主人翁意識。

圖書館作為我們美麗校園的文化地標，是知識的殿堂，是神圣的地方，是我們獲取信息的重要場所。同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，從一點一滴做起，規范自己的閱讀行為，做一個文明讀者，共同營造文明和諧、書香濃郁的閱覽環境!

文檔為doc格式。

讀書建議書篇八

親愛的同學們尊敬的老師們：

讀書xxx年暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個月的家鄉，就要見到自己的親人，享受天倫之樂。

圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠的祝福。

祝大家暑假愉快！合家歡樂！

讀書為了給大家營造一個積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發師生閱讀興趣，學校圖書館結合各地不同的文化特點，計劃開展“八方飄香”假期讀書活動。

提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為精神食糧，隨時為自己充電學習。

希望大家踴躍參加到這項活動中，把我們在學校好的讀書習慣帶到祖國的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個重要的組成部分。

書大家知道學習是生活中永恒的主題，只有邊工作邊學習、邊實踐邊學習，使書本上的理論與社會實踐相結合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠立于不敗之地。

詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此我們向全校師生發出如下倡議：

讀書可以體味人生，感悟生命；讀書可以陶冶情操，健全人格；讀書可以提高生活品位；讀書可以讓你成長成才。

讓我們把走進圖書館當作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閱讀，細細品味，暢游在書海中。

讀書3、要讀好書，要多品讀經典。

與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。

閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明！

“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。

我們要將讀書與生活有機的結合起來，積極的實踐、細細思考、認真總結，寫好暑假讀書的心得體會。

讀書5、把好書帶給家人，共同閱讀，共同進步。

讓知識成為我們的家庭奔向小康的理論指導，使家庭盡快的富裕起來，使家庭成員成為有文化、遵紀守法、品味高尚的群體。

讀書6、讓我們放下手機拿起書，讓我們與書為友。

熱愛閱讀，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命。

讀書閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。

相信，讀書就會快樂，同學們，請加入到讀書的行列中，讓我們做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧！讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假，讓書香飄向祖國的四面八方。

讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

讓我們一起來閱讀吧！

xxx。

xx年xx月xx日。

讀書建議書篇九

書籍是人類進步的階梯，它承載著人類歷史發展進步的輝煌。讀書，如同與先賢、智者交流，入目的是行行文字，沉淀的是智慧的結晶。在競爭日益增加的今天，我倡議大家：勤讀書、讀好書、善讀書。

讀書是最好的學習。因為讀書時追求著偉大人物的思想。他可以豐富我們的生活，可以豐富我們的知識涵養，所以我倡議大家，多讀書，讀好書。

開卷有益，良師益友。讓書籍點亮人生，讓書香飄逸生活。同學們，趕快讀書吧!

讀書建議書篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

中華詩詞，源遠流長，博大精深，體現并蘊含著中國傳統文化的精髓，放射著中國傳統經典的哲理光芒。此次的“中華經典誦讀”活動是我校校園文化藝術節系列活動之一。

一周以來，各班級按照學校有關要求，認真組織開展了轟轟烈烈的誦讀經典詩文比賽活動，班主任及語文教師都積極籌備、排練，為誦讀精心設計隊列、串詞、服裝等等，付出了很多。在此，我提議用我們熱烈的掌聲表示對他們的感謝!

通過剛才各年級的精彩誦讀，可以看出大家對經典的誦讀熱情，用不同形式的形式來表現出對中華經典的理解。希望全體師生能借“中華經典誦讀”活動的東風，開展好各項讀書活動增長知識，開闊眼界，陶冶情操，構建“書香校園”。在此，我向全體同學鄭重發出如下倡議：

1、活動還應繼續，隨時隨地感受經典文化的魅力，并指導學生的學習、品德等。

2、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。

3.認真讀好每一本好書。尤其是中、高年級同學要制定自己的讀書計劃，我們在計劃的指導下，讀好每一本書，摘抄一些優美句子、好詞佳句。

4.認真寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的寫作能力。

為配合本次讀書活動，學校要求各班做到以下幾點：

1.繼續完善各班“圖書角”，定期舉行“好書換著看”的活動;。

2.開展一次以讀書為主題的班級活動，如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、讀書伴我成長等。

3.出刊一期以讀書為主題的黑板報，通過黑板報，同學們可以更好地了解讀書方面的知識。

4.進行一次“班級十佳讀書之星”評比。

同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧!讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們的校園書香四溢。。

讓我們行動起來，與經典同行，和圣賢為友，誦經典美文，做陽光少年，傳播中華文化，為民族的偉大復興而堅持不懈!

讀書建議書篇十一

親愛的家人們：

大家好！在這個浮躁喧囂的社會，你有多久沒有靜下心來好好地去讀上一本書？

讀書是一個人終身的學習過程，通過讀書，我們可以收獲知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。那么，就讓我們好好讀上一本吧！

為此，我們倡議在公司內建立一個圖書角，希望通過讀書活動豐富員工的業余生活，提升公司的內涵品質。經公司研究決定，現發出以下倡議：

1、鼓勵各位同事將家中閑置的圖書捐獻出來，供大家愉悅。

2、圖書角設在總部，由專人負責管理，大家務必按照相關要求借閱并愛惜書籍。

3、望大家每天能夠放下手機、關掉電腦，擠出時間來，堅持認真閱讀。

要知道，讀書其實是投資回報率最高的一項長期投資，一本書的價值，遠遠的超過了書的價格！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

讀書建議書篇十二

尊敬的家長：

您好！

讀萬卷書，行萬里路”。

暑假期間，同學們大部分的時間都是留在家里。

我們認為，此時此刻正是讀書的好時機。

中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，既來自于數千年來無數人民的.偉大創造與實踐，也來自于我們的智慧，而我們的智慧則來自與我們熱愛學習、勤奮讀書、善于思考。

當前，對于我們多數家庭、多數人而言，將暑期的時光用在讀書學習等有意義的事情上，既有利于培養孩子閱讀的興趣，也有利于對提高自己的文化素養，更重要的是通過讀書活動進一步促進與孩子的溝通和交流，提高家庭的文化氛圍。

然而平時，我們都全身心地投入到繁忙的學習及工作中，能靜下心來閱讀的時間并不多。

因此，我們倡議：讓我們在閑暇的假期里多讀書，讓好書來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進我們的成長，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期。

開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。

讓我們盡快行動起來，一起在家中多讀幾卷書吧！

讀書建議書篇十三

尊敬的__-x:。

您好!我是__-x，負責學校執勤方面的工作。通過平時的執勤，我發現了咱們學校部分同學不愛護學習用品，浪費現象比較嚴重。比如：低年級同學浪費紙張，丟棄鉛筆。走在教室里，經常看見地上的鉛筆和紙，，有的鉛筆還很新，有的紙只演算了一兩道題;中高年級同學上完廁所洗手后不關緊水龍頭，不知要浪費多少滴水。

通過和家長討論以及課下和同學交流，我知道了原因：

1.低年級同學大部分家庭比較富裕，認為丟了鉛筆后沒有必要撿回來。

2.許多同學在解答數學題時喜歡在本子上隨意撕下一張紙來演算，演算過后，認為這張紙不能另作他用，只好隨手一扔。

3.中高年級同學在洗手時急著去玩或做其他事情，水龍頭沒有擰緊就走了。

針對浪費現象，我有以下幾條建議：

1.在學校的宣傳欄上進行宣傳，讓低年級小朋友意識到鉛筆和紙張都需要大量的樹木制成，認識到節約的重要性，樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念。

2.召開“我是環保小能手”班會，討論節約的方法和高招，提高同學們珍惜木材、水資源的意識。如，低年級同學把平時不用的紙張、作業本重新裝訂成一個演算本，這樣一舉兩得，節約、實用。

我希望老師能采納我的建議，讓同學們養成節約的好習慣。

x年x月x日。

讀書建議書篇十四

親愛的老師們：

還記得，在山東曲阜孔府考察，并來到孔子研究院，對擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物，他一本本饒有興趣地翻看。

看到《孔子家語通解》、《論語詮解》兩本書，他拿起來翻閱，說：“這兩本書我要仔細看看。”

還記得培根說過，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。

試想把讀書作為一種生活方式的精神，這就是我們教師讀書的一面鏡子。

學習是長期身體力行、大力提倡、反復闡述的一個重大問題。

他一路走來一路講，從正定講到寧德，從福建講到浙江，從上海講到中央。

他兼任中央黨校校長期間，對黨員干部加強學習作了全面系統深刻的闡述。

在習倡導的這場讀書、學習的革命中，教師理應走在最前面，成為最優秀的學習者，成為學生們學習的好榜樣。

熱愛讀書的人，知識不會老化，

善于讀書的人，才思不會枯竭。

熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書，

善于讀書的`教師，才能夠更好地育人。

作為一名教師，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能引領學生讀書；只有讀書，我們才能促進學生發展。

豐富的理論知識，需要在讀書中大量獲取；

精湛的教學能力，需要在讀書中融匯貫通；

寶貴的教學經驗，需要在讀書中歸納總結；

卓越的創新思想，需要在讀書中厚積薄發。

讀書能夠使我們的內心更加寧靜；

讀書能夠使我們的生活提高品味；

讀書能夠使我們的教育教學富有智慧；

讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！

近年來隨著人們對優質教育資源的渴求，我校加快了教改步伐，提出以“愉悅教育”理念來育人，以“核心素養課堂”研究促進教師專業技能成長。

上述一切工作的實施都離不開教師的學習，而讀書是教師學習最有效的方法。

正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯！就讓我們在書海中盡情暢游，在細細地品讀后，在靜靜地思索后，更加自信地走向未來！

讓我們全體教師攜起手來，共同走進書的世界吧！

xxx第一初級中學。

20xx年3月8日。

讀書建議書篇十五

親愛的同學們：

大家好！

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，書香校園是校園文化的集中顯現，書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4。23世界讀書日”即將到來，為了營造濃郁的校園書香文化氛圍，突出我校理工校園特色，提升我校創新力和競爭力，為早日實現西部一流理工院校，我們在此向全校師生發出倡議：

二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。以書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，可以震顫我們生命的琴弦，可以豐滿我們人生的羽翼。

三、要博覽群書。只有廣泛閱讀才能博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。

四、要讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有將讀書與做人、做事結合起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現知行合一，才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。

五、要終身讀書。把讀書作為一種習慣，一種生活方式，多讀書、讀好書，才能讀出人生的充實與美麗。

老師們、同學們，“立身以立學為先，立學以讀書為本”，在這萬物復蘇、春意盎然的季節，讓我們從今天開始，從現在做起，拿起書本，投身于書海中，讓崇尚讀書成為我們的校園風尚，讓我們的理工校園充滿書香，讓我們為筑夢圓夢而讀書吧！