演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

童年演講稿六年級篇一

我們在人群中穿梭，明明大家都很近，心卻是那么遙遠。每一個人都忙著自我的事，這樣的我們真得幸福嗎如果鳥兒飛翔的一刻是幸福的;如果魚兒戲玩的一時是幸福的;如果馬兒奔跑的一剎是幸福的;如果花朵綻放的瞬間是幸福的;那么，屬于我們的那份甜美的幸福，又在哪兒呢我是那么期望找到失落的幸福呀!

我抬起手，試圖在風中尋找，風的寒冷帶來了失落，我捧起水，試圖在水中尋找，水的冰涼帶來了淚水，我睜開眼睛，試圖在人們淡漠的臉上尋找，而他們，帶來了無盡的絕望。我飛快的走著，卻不知我可是在原地打轉兒罷了。淚，劃過臉頰，卻沒有滴下。我告誡自我不哭，淚卻毫不在意的流下。

窗外積起了烏云，壓抑的空氣讓我很不舒服。是，幸福是什么呢金錢、名利、地位顯然不是的。那么，是什么呢我臉上的殘流淚水漸漸被風吹干，我閉上了眼睛——正如我剛剛的深思那樣。

忽然，一幅畫面閃過腦海，是熱氣騰騰的早餐我苦苦思尋的幸福就是這么簡單仔細一看，哦，是媽媽在做早餐呢!看著媽媽那張溫暖的笑臉，我的心好暖好暖。之后，我又看到小時候媽媽為我搖扇子的圖片，媽媽笑得是那么慈祥，讓人不想離去。或許，這種微笑就是幸福的來源吧。這種沒有帶上虛假的面具的微笑;這種發自內心的微笑;這種深入我心的微笑;是那么完美。

我想，或許幸福并沒有那么困難，那么遙遠，那么神秘，只是脫去了偽善面具后的微笑。或許并不甜美，卻能夠化解人心之冷漠。

幸福，其實很簡單，發自內心的愛化為的笑罷了。

讓我們脫下頭具，一齊笑吧!讓幸福無處不在!

童年演講稿六年級篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

童年，就像是星空，而童年的事，就像是夜空中的一顆顆星星；童年，就像是春天，童年的事，就像是春天里的一朵朵花。

一星隕落，依舊星空燦爛，一花凋謝，荒蕪不了春天。每天都會有星星在誕生，每天都會有花朵在綻放。每天我都會忘記一些事，但每一天都會有新的事發生。有一件事卻讓我忘不掉，到現在我都記憶猶新。

記得那年秋天，我正5歲。有一天媽媽買回家一大堆菜。這個時候我正在全神貫注地看電視，媽媽走過來微笑著說：“乖女兒，你能幫媽媽洗一下菜嗎？”“好啊，好啊。”我高興的回答，說完后我心想：這次該我大顯身手了。不過媽媽買的菜太多了，有白如雪的蘿卜、有綠如翡翠的白菜、有嫩嫩的茄子、有身穿紅色風衣的西紅柿……“這么多的菜，我怎么才能很快的洗完呢？”我一邊說一邊到處看。突然，我的目光落在了洗衣機上。心想：用洗衣機洗菜，應該很快吧。說干就干，我抱起菜，小心翼翼地把菜放進洗衣機里。把門關上，按下開始鍵。我坐在洗衣機旁邊得意洋洋地，心想：這次媽媽一定會夸我的，我真是太聰明了。洗衣機停了以后，我心花怒放地打開了洗衣機的蓋子。

呀！出乎我的意料，那場面簡直慘不忍睹。白菜成了光桿司令，茄子千瘡白孔，西紅柿和蘿卜早已無影無蹤，我出來一身冷汗，只聽背后傳來“你在干嘛”的聲音，我回頭一看，原來是我們家的“玉母娘娘”。媽媽看了看我說：“我讓你洗的菜呢？”我立馬站起來，指了指洗衣機，說：“在哪里。”媽媽看了看洗衣機里的菜，轉過頭對我說：“你看你干的好事，下次你要是還這樣，你看我不懲罰你，知道了嗎？”“知道了。”過了幾個小時，媽媽的氣消了，就過來問我原因，我把來龍去脈告訴了媽媽，媽媽居然笑了起來。雖然這件事已經過去很久了，但它一直都在我的回憶里，時光老人的卷軸帶走了童年，卻帶不走我的回憶。每當回想起這件事，我都會哈哈大笑起來。

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不清。

童年演講稿六年級篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

小時候，我做出各種各樣的舉動，總是逗得大家哈哈大笑，他們覺得我做的事充滿著童趣。

記得我四歲的時候，有一天早上，天上下起了傾盆大雨，我看見陽臺上的一盆星星花正被雨淋著呢！沒想到雨過天晴后，原來萎縮的星星花卻精神抖擻起來，顯得又高又大。我心想：呵，真的好新鮮，雨不就是水嗎？花有了水會長大，那么其他的東西有了水會不會長大呢？我來試一試吧。

于是，我小心翼翼地放了一盆水，然后就開始在家里的四周尋找目標。哎，一桶大米進入了我的.視線。我靈機一動，如果大米有了水變得很大很大，那不是不用為糧食緊缺而著急了嗎？說干就干，我把一盆水一股腦兒地倒進了米桶。“哦，米有了水也長大了。”我高興得手舞足蹈。后來看見客廳里一臺29英寸的彩色電視機，我一心想要50英寸的大彩電，現在終于能如愿了。我馬上把半杯水澆上了電視機，等爸爸媽媽回來也高興高興。

媽媽回來了，卡鍵屋里一片狼藉，不禁怒火沖冠，還沒等她發火，我就興沖沖地跑過去，歡呼起來：“我澆過水的米像星星花一樣長大了，電視機等會兒也會變大的。”媽媽聽了，又好氣又好笑，只能哭笑不得地說：“傻孩子，花在陽光、水、肥料的培育小會長大，米遇水是泡大的，那么一大桶米都要壞了。電視機是電器，遇水就壞了沒法看了。你呀！真頑皮。”我似懂非懂地聽媽媽說話，還傻乎乎地望著媽媽笑。

現在想想，我小時候真幼稚。但通過這件充滿童趣的事，我慢慢了解做事不能生搬硬套的道理，不然的話，準還會鬧出笑話。

童年演講稿六年級篇四

我在守望麥田，就像一個稻草人，也像一個麥田里的守望者，守望著金色的麥田，守望在收獲的季節;我在守望小路，就像一個行者，也像一個滄桑的老人，守望著物是人非的小路，守望在落日的邊緣;我在守望小河，就像一個天真的孩子，也像一個偶入桃花源的漁夫，守望著溪流的終點，守望在一去不復返的童年。

記憶里的小時候，我總相信麥田有種神奇的魔力。在綠油油的歲月里，瞬間，由沁人心脾的碧綠清流變成了黃澄澄麥浪翻滾的海洋。和小伙伴們追逐打鬧，在風吹麥浪的波濤里奔跑。那時候沒有任何煩惱，只是覺得時間過得好漫長。風把云推開，太陽東升西落。只有爺爺每次都會坐在田埂上，望著夕陽。我不喜歡夕陽，就像爺爺每次望著那像麥田一樣金色，襯著半邊天的落日嘆氣。“爺爺，你也不喜歡太陽落山嗎?”每次問爺爺，爺爺先是不語，最后才慢慢地對我說著那句遙遠的話。“等你長大了就懂了啊。”我心里卻默默自語：“為什么爺爺現在不告訴我呢?”而現在守望麥田，我仿佛又看見了那個稚氣的孩子問著那個讓他不解的問題，我終于懂了爺爺。守望麥田，時間看起來很漫長，成長也不過只是那轉眼一瞬。

每走一步，這條小路的記憶就涌現在眼前。那時我喜歡在這條小路上捉迷藏、跳方格，玩著各種各樣的游戲。腦海涌現的畫面仿佛觸手可及，一伸手，不過只是透明的空氣。我還記得曾經我們很淘氣，四五個孩子在這條小路的旁邊挖了一個大陷阱。往陷阱里面倒滿水，支上樹枝平鋪上塑料袋，撒上土又隱藏到看不出什么破綻。忙里忙外的我們一群淘氣包，從中午一直忙活到太陽下山。我們又匆匆忙忙地躲了起來。碰巧村子里的一個爺爺放羊回來了。“三，二，一!”偏偏是那只領頭羊掉了進去，羊咩咩叫的叫聲和我們的大笑聲混合在一起。那個爺爺一邊大罵我們一邊將那只羊拉出陷阱，我們卻頑皮的跑開了。守望小路，歡樂在哪里，記憶也永遠在那里。

再次經過小河已是多年之后。現在的我長大了，望著流動的河水，我若有所思。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”現在的我更加明白這句話的意思。河水還是向前流，歲月的腳步不會停止。沒有人可以一輩子只做一個孩子，人都會成長都會成熟的不是嗎?我想家鄉帶給你的童年就是這樣吧，那里有你熟悉的一處景，一群人。你成長在那里，你的依戀也會在那里。那是你擁有過記憶的地方，你的傷心、快樂寄托全在那里。那是你人生中比青春還要美好的時光。我終究還是懂得了爺爺的那聲嘆息，懂得了我現在為什么傷感，懂了這個擁有我整個童年的故鄉。守望小河，思緒在那里，情愁不過也在那里。

守望童年，往事躍然心頭。一處景、一件事、一群人。改變的是滄海桑田的物是人非，改變不了的是記憶里那段天真最初的美好。守望童年，麥田還在蕩著波浪，望著這片麥浪，我想，我的童年定還會在這里繼續蕩漾。

童年演講稿六年級篇五

對于十三、四歲的孩子來說，成長意味一點一滴的耗盡，一生只有一次人童年，可是，據不完全統計，童年不是一人都擁有的，枯燥乏味童年并濁一個人沒有，死板生硬的人只有。xx年最新調查證明，童年并不是一個誕生可以盡情享樂的，小心謹慎的確人不行，斤斤計較的人不行，愛走極端的人行。

如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮，請好好珍惜這最后的旅途，大膽的放飛心情，使一切即將硝煙彌漫的小小場面重現，不要考慮別人對自己的行為給予怎樣的評價，不要擔心與眾不同重現，不到異樣的目光，不要想象人們大驚小怪的評頭論足。也許在多少年后的某個地方。我會輕聲嘆惜將往事回望，但我能驕傲自豪的說：“我的童年沒有白費。

請允許我改正人們對一個好壞的判別方法，并不是學習好，就要在“學生”二前加一個“好”，也不是學習差就是要在“學生”二前加一個“差”，我從來都不認同這種低級稚嫩，愛幕虛榮的書面表達，不論任何人，只要用了這種方式，就顯得太不科學，也太不道德了，簡直就是占污了從古到今遺留下的職業名詞。

真像大白，我想不會有幾個人愿意，站在好學生的行列（當然除有些另類）。雖然，時時都有老師的鼓勵和夸獎，雖然每每都有同學的贊美和羨慕，可竟是被管理者，無法動彈。自己的一舉一動，所作所為，好像都在監視下進行，絲毫無法展現出真實的一面，只是戴著面具要別人檢查。

我一直都不明白，為什么折磨自己？

我無所謂，因為心，早已傷痕累累。

童年演講稿六年級篇六

在我三歲的時候，我經常叫媽媽給我買一只小寵物，但是，媽媽說我買回來的寵物不過三天就被我搞死了！所以，媽媽不給我買。這次，經不起我的軟磨硬泡，她終于給我買了。

媽媽給我買了一只小烏龜，說這次決不能搞死它了，不然，就不再給我買了。晚上，媽媽去做晚飯了，我目不轉睛地看著新買回來的小烏龜，看著它一會跑去游泳池里游泳，一會兒跑去食槽里吃東西。忽然，我想到了一個問題，我們人類能洗澡，為什么烏龜就不能洗澡呢？不行，我得給它洗個澡！說干就干，我抓起烏龜，飛快地跑到洗澡房，拿起我洗澡的洗澡盆放水，咦？水好像有點冷了，放點開水，好了！我把烏龜拿起來，它立刻縮到龜殼了，這怎么行呢？我就拼命地撬啊打啊，但是怎么也打不開龜殼。我又生一計，自言自語地說：“那我就直接幫你洗吧！”我搓了又搓，洗了又洗，烏龜在我的手里不停地掙扎著，好像在說：“感謝你！”我自豪著，想道：媽媽一定會表揚我的！

說曹操就到，媽媽看著我抓著烏龜，問我在干什么，我自豪地說：“我在幫烏龜洗澡。”媽媽聽了后又好氣又好笑，說烏龜不能用熱水洗澡，會死的！結果真的死了！

童年總會做一些傻事，回想起來，多么有趣啊！我愛我的童年，因為它給了我美好的回憶。

童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈。那充滿幼稚和歡樂的珠鏈中，一件件有趣的往事就像一朵朵鮮花開放在我的心中，無比艷麗，無限誘人。

在我上幼兒園的時候，老師教了我們許多的知識，可我總是有三分之二都沒有記住，所以，老師提出的問題我總是答不上來。記得有一次，下課的時候，老師把我叫道身邊，說：“一土，晚上，你在燈下，看見你的影子，如果你能抓住你的影子，你就可以把所有的知識記住了。”

到了晚上，我走到了小區家屬院的路燈下，看到了自己的影子，我由于太激動，一下子撲了上去，不但沒有抓住，反而把褲子給劃破了，我不甘心，心想，好你個影子，竟然還敢躲，不想活了吧，然后，就繼續撲了上去，我和他“爭斗”了幾個回合，我依然沒有抓住他。這時，我怒火沖天，就和他舉行了“飛奔大賽”，我們圍著小區家屬院跑了好幾圈，我已經氣喘吁吁，可他還是精力旺盛，我這時氣的.肺都快炸了，我就來了一個猛撲，沒撲上，又磕了一個“大鈴鐺”，腿也磕流血了，我就哇哇大哭地回到了家。

到了家里，老爸問我怎么受的傷，我就把事情的前因后果一五一十地告訴了老爸，老爸聽了哈哈大笑，說：“這是老師騙你玩的，你還當真了呀，小傻瓜。”這時，我才恍然大悟，我也覺得我真是太傻了。

瞧！這就是我的有趣童年生活，是那么歡樂幼稚呀！

童年就像一只萬花筒，豐富多彩；童年就像是一只小鳥，飛向天空；童年就像一個日記本，記錄著所有有趣的事；童年就像一個回放帶，回放著所有經歷的事情……我的童年也有許多有趣的事、開心的事、難過的事。

記得五歲時，媽媽給我買了一個天藍色的、帶著黃色斑點，兩只小爪子舉過頭頂捧著它銀灰色的小帽子，另外兩只短短的小爪子趴在桌子上的小花狗鬧鐘，非常可愛！我很喜歡但又感到很好奇。

有一天，我趁著媽媽上班不在家時，偷偷的就把鬧鐘給四分五裂了。我先把鬧鐘銀色的“帽子”摘了下來，扔到了地上。之后把鬧鐘的殼打開，直接把針拆了下來，戳的我直叫，疼的真想掉眼淚啊！然后又把后蓋打開，里面真神奇呀……原來指針的轉動都是靠這些小齒輪帶動的，我把一個個小齒輪都給它摳了下來，可真不容易呀，總算拆完了。整個過程好“野蠻”啊，但很有趣兒，并且我又從拆開鬧鐘的過程中學到了一些知識。

媽媽下班回來，看到被五歲的我拆的七零八散的鬧鐘，竟沒有吵我，而是讓我把鬧鐘重新組裝起來。我心想：我可是只會拆不會裝啊！！！那只好勉強靠記憶拼裝零件了，開始找被我拆得亂七八糟的零件，但是最后發現怎么找都找不到那個銀色的“帽子”，后來發現被我扔到地上失蹤了3個月的銀色“帽子”在大掃除的時候，才被掃了出來。可我拼了整整2個小時，還有一堆零件不知何去何從，真是難為我呀！不禁感嘆――早知道不拆了！

這只是我童年中一件小小的趣事。隨著時間的步伐，我也漸漸長大，現在回憶起童年的那些趣事，我還是會忍不住哈哈大笑，使我永遠記得童年的美好和天真。

小時候的我都在父母的照顧下到公園或到外面去玩，從來沒有自己一個人出去玩，更不知道單獨玩的自由和快樂的感覺。

有一天，在吳涇公園要舉行文藝表演。我懇求媽媽讓我去看表演，可是媽媽馬上又要上班去，所以今天就不能看表演，我很生氣，因為那里有我喜歡看的兒童表演節目，而且又有那么多的人，可熱鬧呢！我只好呆在房間里看電視。媽媽又安慰我說：“陽陽，不要難過，下次表演多得是，不在乎這一次。下次我保證帶你去，今天就算了。你不要一個人出去看，很危險的。好了，我就走了！”說完就出門上班了。我一個人在家里看著無聊的電視，多么想到那里看表演。12點到了，表演開始了，我仿佛能聽到那邊的鑼鼓聲和人們講話的聲音。

不久，突然有個人在門外敲門，我走去一看，原來是鄰居阿明哥。他說吳涇公園那兒的表演很精彩，所以才又回來叫我一起去看的。阿明哥是我很好的朋友，他只比我大二歲，所以我很聽他的話。我說媽媽不讓我一個人去看，她會不放心的。他說不要緊，只要我們不說，沒有人會知道的。我聽他的話也對，于是就跟他去了。

吳涇公園離我家其實并不遠，只有一刻鐘的路程。但因為這是我第一次離開爸爸媽媽出去玩所以特別開心，用了將近半個多小時的時間才到。到了那兒，表演已經結束我特別沮喪，只好回家了。阿明哥說我們不如在池塘里抓蝦。我們扒在池邊，用手在水里面撈著水里的蝦。阿明哥克機靈了，在水里三兩下就捉了好多個。而我卻一無所有。終于我捉到平生第一只蝦。太陽落山了，我們也帶著戰利品回家。

能離開父母出去玩的感覺真好，雖然只有半天時間還不算真正的自由獨立。但它的意義是非凡的，相信不久我能真正隨心所欲地出去玩了。

雖然童年有很多趣事，但有一件我永遠也忘不了，那就是學騎車。

這是我六七歲時，我跟媽媽學騎車，那天晴空萬里，自行車在媽媽的腳下下悠揚的走來走去，看得都發呆了，突然有人從我背后打了一下我，我轉過頭一看，原來是媽媽，我說：“媽媽您干什么，嚇我一跳。”媽媽笑笑，指著自行車說：“該你了。”我懷著信心支騎車，但是沒騎車就摔倒了，我立刻像被放了氣的皮球一樣躺在地上，媽媽說：“再來。”我又爬了起來，可沒起兩步又摔倒了。媽媽說：“我扶著車，你騎。”說干就干，我蹬起來，很輕松，我干脆閉上眼睛，我感覺自己已經會騎車了，可是，我不知道前面有一塊石頭，砰，我摔倒了，媽媽說：“怎么樣，怎么可以閉著眼睛騎呢？”我就把來龍去脈說了一遍，媽媽說：“再來。”我只好再來一次，可是，還是摔倒了，這次我坐在地上說什么也不起來了，媽媽過來沒說什么，只是用眼睛看著我，我讀懂了媽媽的眼神，我吡牙咧嘴地站起來。

這一次我騎的飛快，該轉彎了，我猛地一車又摔倒了。有了上次的經驗，我這次騎的很慢，可我控制不住把又摔倒了，我要求媽媽給我做一次示范，媽媽同意了，我這次看清了，媽媽騎的不快不慢，穩穩的，我知道了技巧，騎車要平穩，經過反復的訓練，我會騎自行車了，便和媽媽比起來，還差的遠著呢！

騎車讓我明白了，做什么事都需要毅力，沒有毅力，你就做不成任何事。

童年演講稿六年級篇七

坐在窗前，不小心打開了一本舊相冊，記憶如洪水般涌來。悄悄的退去之后，我在心里留下了童年的碎片。它們像水晶珍珠一樣閃閃發光。我在海邊散步的時候一個個撿起來，許多塵封的往事閃現在眼前。

打開黃色的舊相冊，陽光灑了一地，一點光點落在舊照片上。照片中，我正坐在辦公桌前，手里拿著一份《唐宋詩詞集》，正在欣賞。回憶又來了，讓我置身于那個充滿激情的世界。我站在桌邊，聽著年少的讀書，再次翱翔在古詩詞的世界里。我仿佛和蘇軾一起把酒留在風中，品味著“月陰圓缺”的永恒哲理，和李清照分享重陽，感嘆她“人比黃花瘦”的悲哀；我和杜甫被困在長安城，在叛軍手中，我很難過，因為他嘆了一口氣“雖國破人亡，山河長存，春來草木返青”……書是精靈，和我輕聲呢喃，訴說著人間的疾苦與美好，讓我沉醉，無法自拔……記憶的潮水慢慢退去，我不禁回到了慘淡的現實：從幾何開始，我再也沒有翻開書，一頁一頁地讀。中考的壓力讓我不得不在一遍又一遍的題海中鞭笞追逐。童年和書本的感情早已化為碎片，留在記憶深處。現在，我又撿起來，捧在手里，再也不丟了！

打開一張又一張的照片，突然，時光的馬車飛快的行駛，天真的月牙已經爬上了樹梢。一張照片靜靜地落在柔和的月光下。撿起來的時候，我仿佛看到了起跑線前那個緊張的我。沐浴在柔和的月光下，我的思緒已經飛到了學校運動會前緊張的一天。那一天，連空氣都仿佛充滿了火藥，拉拉隊的喊聲震天。“砰”的一聲，發令槍一聲令下，所有人如箭般向前沖去，我年輕時也不甘示弱，加速向前奔跑。這一刻，我的心已經和那顆掙扎的心融為一體，思緒飛揚，仿佛聽到了同學們的歡呼，看到了老師在終點焦急的面容。想到訓練的艱辛，我追上對方，終于成功。我成了第一個沖過終點線的人！照片修好后，我被拉回現實。這次奪冠就像是童年最大最亮的珍珠。當我每次累了就停止前進的時候，它似乎在黑暗中閃閃發光，時刻提醒著我：努力就一定會成功！今天我把它撿起來，拂去了已經在上面蔓延了很久的灰塵，抽打著就跑！

記憶的潮水漲潮落，我依然走在海邊，拾起我留在海里的童年的碎片。

合上這本舊相冊，記憶的潮水退去，窗外是一片晴朗的夜空。童年的碎片被我拾起，粘回水晶球。我小心翼翼地拂去上面的灰塵。他再一次溫暖的照耀著，就像清澈夜空中最亮的北斗星，為我指明了前進的方向，一個在歲月中迷失的人。

童年演講稿六年級篇八

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

童年包含著一個人的純真，天真，美好。童年的記憶隨著童年的逝去而保存。當歲月沖刷掉塵封的記憶，許多往事會變得清晰。

也許有些人忘記了，忘記了在廣闊復雜的城市里；有些人可能記得，記得在那里玩的樂趣；也許有些人在年少無知的時候信守承諾，信守諾言；也許有人把它珍藏在小中庭的某個地方。我們的童年不是在時間里流浪的經歷，而是在時間里品味那份美好。

我有一個童年。她在鄉下的田野里。我摔倒了很多次，讓我站了很多次。也許童年伴隨著奶奶的美食，爺爺爽朗的笑聲，麥田里的牛羊。她離開我很久了，但我也時不時拿出來細細品味。我也很喜歡分享，即使面對惡心的眼神，只要我覺得好，我就樂在其中。

魯迅有過童年。他的童年是豐富多彩的，也許像一只鳥，在無盡的天空中飛翔。他不想忘記，所以他寫了，寫下了自己的記憶，寫下了一個真實的自己。于是，我們讀了他的《朝花夕拾》。他寫了無數童年的快樂。其實除了理解童年的美好，我還體會到了一個道理：時間總是帶走最珍貴的東西。魯迅雖然是名人，但他有著常人的情懷，有著常人的思想，有著常人的童年。他懷舊，我也是。

夕陽如血。我走在街上尋找了很久，尋找我失去的童年，那個天真的日子，里面的人，里面的事。

“叔叔，你見過我的童年嗎？不見了，找不到了，找不到了！”我在街上大聲喊叫。

其實失去童年的不是時間，而是自己。我已經把它訂成小冊子，珍藏在心里的某個角落，讓它能看到我現在擁有的一切，我擁有的一切，一切。

童年演講稿六年級篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的幸福和歡樂；童年是一首歌，歌里有我們的想象和憧憬……每個人的童年都是快樂的，有趣的，也都干過一些”傻事“。

大概在我四五歲時，伯伯帶來一只小狗，寄養在我們家。這只小狗，一身淺黃色的毛，一條搖來搖去的小尾巴，一雙炯炯有神的大眼睛，十分可愛。為了方便稱呼它，我給它起了一個新名字：小貝貝。當時是夏天，每天早上我都和爸爸去遛狗。第一次牽著它去遛狗時，好多小朋友都圍著我們，夸小貝貝漂亮，還要和我們玩。我心里美滋滋的，昂著頭，像打了勝仗的'將軍似的。在樓下的草坪上，小貝貝在打滾，我和爸爸在捉螞蚱。爸爸抓著了一只特別大的，他用線頭把這只會飛的螞蚱綁住，交給我保管。我牽著這個螞蚱，把它放到貝貝面前，貝貝用爪子不停的玩弄著螞蚱，過了一會兒，它突然把嘴張開，把螞蚱給吃了。我失去了螞蚱，很傷心，對貝貝說：”你怎么回事呀，為什么要把螞蚱吃了呀？你再不聽我的話，我就不陪你玩了！“可是看著它的無辜眼神，我又立刻原諒了它。

我很想把貝貝留下來，可奶奶不讓，盡管我掉著眼淚向奶奶哀求，可一向順從我的奶奶這次是下定了決心。這次”戰役“，我以失敗告終，后來我才知道奶奶不愿留下貝貝是怕和它有了感情，分別時難過。

童年演講稿六年級篇十

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

童年時代是天真的，是快樂的。斗轉星移，童年正漸漸離我而去，可童年時代的那些幼稚有趣的事，現在回想起來忍不住捧腹大笑。

讀幼兒園那會兒，記得有一次，媽媽買了一大包菜，見我在玩玩具就說：“佳穎，幫媽媽洗一下青菜吧。”我爽快地答應了。

媽媽說完就出去了。我走進廚房，看見平臺上放了一大包蔬菜，有青菜、西紅柿、茄子……看得我眼花繚亂。“啊——”那么多菜，什么時候才能洗完呢!咦，對了，媽媽平時洗衣服都是用洗衣機洗的，那我是不是可以用洗衣機洗菜呢?哎呀，我真是太聰明了。

我在邊上等著，看洗衣機排出來的水，除了白色的泡沫，還有綠色的菜葉糊糊，紅色的.西紅柿皮，紫色的茄子碎末……我越看越不安，就按了一下暫停鍵。

打開洗衣機，想看個究竟。咦，我的菜呢，青菜只剩下根蒂了，西紅柿已經無影無蹤了，茄子像被老鼠啃過似的的。就在這時，媽媽回來了：“佳穎，菜洗好了沒有?”看來，我只好溜之大吉了。

我的童年是五彩繽紛的，就像一個五味瓶，我愛我的童年。

童年演講稿六年級篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

童年就像一個五彩繽紛的夢，充滿了快樂和幸福;童年像海灘上一個個色彩斑斕的貝殼，藏著我美好的幻想和追求。現在，撿起一個個貝殼來，童年那充滿樂趣、溢滿生機的畫面，便一幅幅展現在我面前。

小時候，我不懂事，經常嘗試做某件事來滿足我的好奇心。有一天，我想知道，爸爸為什么把泡沫涂得滿嘴都是，然后用一個“叉子”把下巴刮得一干二凈呢?那天，爸爸媽媽都不在，我終于可以試試了。我躡手躡腳地偷爬進爸爸媽媽的臥室，心里美得不得了，仿佛要做一件非常偉大的事情。我來到書桌旁，像個特務似的偷偷摸摸地拉開抽屜，拿起爸爸常用的“小叉”子，但泡沫放的太高拿不到。“嗒…嗒……”傳來媽媽高跟鞋的'聲音。我聽見她和藹可親地說：“我回來了。”我心一急，拿著“叉子”亂刮一氣，把我的下巴刮出了血，我嚇了一大跳，急得哇哇大哭。媽媽聽見狀急忙把我送到醫院。從此，我就和“小叉”結下了仇恨，每當爸爸早上要用時，我總會哇哇大哭，以為爸爸想不開。日子一天天過去了，我也漸漸明白了，原來那是剃須刀啊!每當大人們再提起這件事時，我總是不好意思地笑一笑來掩飾自己的尷尬。

童年是無比美好的。童年的趣事就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。

童年演講稿六年級篇十二

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

每個人都有五彩斑斕的童年，我的童年也很豐富多彩。

我的童年是快樂的、沒有憂慮的。在我小時候，我對生活的感覺只有快樂。我對大自然充滿了好奇，小腦袋里充滿了問號。問什么鳥兒在天上飛？問什么魚兒在水里能生活？這些問題有些幼稚。現在，我的腦子里依然是這些問號。不過，問題變得有些成熟了。隨著年齡的增長，我對生活有了新的感覺，變得復雜了，有快樂、悲傷，也有酸甜苦辣。

回想起以往的日子，算是白白地浪費掉了。天天只知道玩耍，根本不把學習放在眼里。現在，我對學習重視起來，感到光陰似箭，日月如梭。日子就像箭一樣，還沒有感覺到就過去了。我時常懷著后悔的心情，想起以前那些不該丟失的時間——童年。所以，我的童年又是充滿后悔的。

時間在一分一秒地過著，童年也在這一分一秒中悄悄地離我們而去了，我希望時間倒流，一切重新開始，那么，我一定會把握時間。但這一切是不可能的。過去的就讓它過去，只要抓住現在的時間好好學習，小考時加把勁，就會給自己的'童年畫上了一個圓滿的句號。

想起《童年》這首歌，我就會想起我的童年。從現在開始，我要做一切所有人都有益的事，要好好學習，對得起父母老師，對同學要關心幫助，對得起我們之間那真摯的友誼，要教育別的孩子也要珍惜時間，對得起我那已經有有一點殘缺的童年。

如今，今天是我度過的最后一個六一了，我要記著那一段最快樂最、最值得人回憶的時刻！

童年演講稿六年級篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

記憶中有很多故事，最難忘的是壓低價格。

記得小時候經常和媽媽去市場買東西，看著媽媽和小販討價還價，心里癢癢的。我真的.希望我能買賣一些東西。不，機會來了。

一個叔叔來收廢品，我求媽媽和他單獨完成“交易”，媽媽勉強答應了。

我把一大堆廢品一件一件的帶給他。收廢品的大叔說，兩斤，他主動提出：“一斤二十五美分。”我心想：價格有點高。讓我把價格壓低。于是我說：“大叔，一斤二毛怎么樣？”我以為他會不同意，心里在想對策。沒想到收廢品的大叔欣然同意：“二毛必二毛。”我覺得：第一次降價成功了，我媽知道了會很高興的。要不我再往下壓一點？我說“一斤一毛是五行嗎？”“一根頭發五斤就可以了。”我開始沾沾自喜：太好了，第二次降價又成功了，媽媽應該獎勵我一個玩具，我就這么壓到最后了。我又說了一句，“一毛錢一斤好不好，大叔？”大叔聽著，露出想笑又笑不出來的表情。然后他拿出兩分錢，騎著三輪車走了。

我興奮地跑回家，把降價過程詳細告訴了媽媽。我媽笑著說：“小傻瓜，他是買家，你是賣家，你搞錯了。”這一想，我真的虧了三毛錢！

想起來就想笑，深深的印在心里。

童年演講稿六年級篇十四

蘇聯作家高爾基的《童年》，主要講述前蘇聯底層人民的悲慘生活。回想起小時候的所見所聞，我讓他寫這個《童年》。

這本書上說：因為父親去世，他被迫住在祖父的房子里。當他到達祖父家時，他看到他的叔叔們互相爭斗，搶奪祖父的財寶。他媽媽回來，停了一會兒。但是慢慢的，舅舅們又吵起來了，媽媽離家出走了，爺爺的經濟來源：一家染坊著火了。這讓他年輕時幾乎崩潰，但奶奶的溫暖卻給了他一線希望。后來我爺爺要和兒子們分一部分資產，帶著別人去新地方住。然而，有一天，二兒子告訴他，大哥要來殺他。他不是一個人來的，還帶了一群小流氓。回來，我媽媽回來了.

看完這本書，我有很多感嘆。我們現在生活在一個和平的時代，我們都依靠父母吃飯穿衣。我們平時也有父母之愛，但是高爾基不一樣。他幾歲的時候父母就去世了。他只能去爺爺家，但是爺爺家的出軌就更惡心了。雖然他母親離開后回來了，但她和繼父生了一個孩子，他母親的大部分愛都在那個孩子身上。后來情況變了，爺爺漸漸和他親近起來。但是他的生活還是很悲慘，每天放學都去撿垃圾。我們的`生活比他們的好得多，但有些人不珍惜。

書里幾個大叔拿著拿走的資產玩，但真正屬于他們的又有幾個呢？有錢但沒有基本道德，我沒有孝敬父母的心。