演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一演講稿勵志篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

今天我演講的主題是《創(chuàng)新改變生活》。

美國的創(chuàng)新高地——硅谷。一直被人們看作科技的代名詞，然而在歷史上突出的出現(xiàn)卻與硅谷無太大關(guān)聯(lián)。硅谷沒有發(fā)現(xiàn)計算機，集合電路芯片并非硅谷道創(chuàng)，硅谷也從未擁有過世界上最大的硬件、軟件公司。硅谷成為創(chuàng)新的天堂，是因為它為不拘一格的人們提供自由的環(huán)境，并常常忽略失敗的案例。反觀歐洲，每當(dāng)工程師想進(jìn)行新項目時，經(jīng)理人往往會問：“有人想過這個嗎？”若得到肯定答案，他便說：“我們太遲了。”若得到否定答案，他就認(rèn)為沒那個必要。

創(chuàng)新畢竟不是多數(shù)人的行為，科技節(jié)卻是集體活動。不參與其中，也不應(yīng)打擊他人熱情，而我看不少同學(xué)圍觀過去得獎作品時，卻總充滿了不屑一顧神情，似乎他人成品不值一提。

在我看來，維護(hù)科技節(jié)自由的環(huán)境，便是對科技節(jié)的參與。季業(yè)說過：“不要為自己的茍且而得意，不要嘲諷比自己更勇敢更熱情的人。”創(chuàng)新可以改變生活，但要從我們改變自己對創(chuàng)新的態(tài)度開始。讓自己成為懂得尊重，情懷熱忱的人，這便是創(chuàng)新對生活的改變。

初一演講稿勵志篇二

親愛的同學(xué)們：

發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長。

國有國法，家有家規(guī)。，所謂沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，而我們班也要有我們的班規(guī)。作為小學(xué)生的'我們，應(yīng)該自覺嚴(yán)格地遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》與校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從小做起，從一點一滴做起，相信有規(guī)矩，就一定可以成方圓!

有一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，于是給人類帶來了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它沖決河岸以后，不僅毀了自己還對人類造成了災(zāi)難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。

“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結(jié)出累累碩果。

希望在新的一年，新的一學(xué)期每時每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲。

初一演講稿勵志篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

下午好!我叫李暢，來自初一二班，今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學(xué)習(xí)”。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟。

難忘在上小學(xué)的時候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。

但是因為我的努力，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽。

難忘初中一年級的時候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。

在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的'高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。

當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。

可見，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。

成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點體會，希望能給同學(xué)們一些借鑒價值，最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂，能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。

謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》

夢想如清風(fēng)，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢想若甘露，在你絕望時滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。

夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門;夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道;夢想是最忠誠的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。

我的夢想是人人都有一顆感恩的心。

因為，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會了忘恩負(fù)義。

我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。

不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!

中國，有強國之夢：以前，中國屬于一個弱國。

于是，中國的很多人才就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國的科技發(fā)展速度。

在政府和老百姓相互配合下，中國最終成為了一個強國!

中國不但有強國之夢，還有富國之夢：隨著我國經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展，中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。

擁有了夢想，就擁有了成功的一半。

夢想是前進(jìn)的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物;水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。

在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風(fēng)雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。

夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

初一演講稿勵志篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！此時此刻，作為初一“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持！

以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。幸虧老師及時找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己，有了決心就有了動力。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。回顧上學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個個新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

真聽講，做好筆記，堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn)，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶著問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率可能會比較高的。再者，合理安排時間，有計劃地學(xué)習(xí)也很重要。我們一天中，早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒時背讀需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。下午我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點，再完成作業(yè)，晚上睡覺時我也要在腦子里“過過電影”。以上的這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點點感受。以后我會繼續(xù)摸索，繼續(xù)前進(jìn)。

同學(xué)們，請相信：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在廣坪中學(xué)這片沃土上，共同努力，共同進(jìn)步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長的殷切希望。請記住：平常多流汗，考后少流淚。

最后，我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝福同學(xué)們，都能在自己的辛勤勞動之后，有一份滿意的收獲，考出自己心目中理想的成績！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

初一演講稿勵志篇五

演講詞的三種類型：

演講詞，是指在重要場合或群眾集會上發(fā)表講話的文稿。在各種會議，它用來交流思想，表達(dá)感情，發(fā)表意見和主張，提出號召倡議。演講詞有三種類型。

1、敘事型：以敘述為主要表達(dá)方式，輔以適當(dāng)議論說明和抒情。敘事演講詞通過對人物事件景物記敘描述，表達(dá)演講者思想感情，反映社會生活本質(zhì)和規(guī)律。

2、說理型：以議論為主要表達(dá)方式，它具有正確深刻的論點，使用確鑿充足具有說服力的論據(jù)，進(jìn)行富有邏輯性論證。

3、抒情型：以抒情為主要表達(dá)方式，在演講中抒發(fā)演講者愛恨悲喜等強烈感情，對聽眾動之以情，以“情”這把鑰匙來開啟聽眾心靈。

演講詞的特點：

1針對性針：撰寫演講詞，要考慮聽眾的需要，講話的題目應(yīng)與現(xiàn)實緊密結(jié)合，所提出的問題應(yīng)是聽眾所關(guān)注的事情，所講內(nèi)容的深淺也應(yīng)符合聽眾的接受水平。同時，演講又要注意環(huán)境氣氛，既要注意當(dāng)時的時代氣氛，又要了解演講的具體場合：是莊嚴(yán)的會議或重大集會，是同志間的座談和討論問題；是歡迎國賓，還是一般的友人聚會。不同的場合，演講有不同的內(nèi)容、不同的講法。

2..鮮明性：演講的內(nèi)容不能只是客觀地敘述事情，還必須表明自己的主張，闡明自己的見解。贊成什么，反對什么，表揚什么，批評什么，均應(yīng)做到立場鮮明、態(tài)度明確，不能含糊。好的演講總是以其精密的思想啟發(fā)聽眾，以鮮明的觀點影響聽眾，給聽眾以鼓舞和教育。3.條理性：要使講話易被聽眾聽清、聽懂，就要條理清楚、層次分明，否則，所講內(nèi)容雖豐富、深刻，但散亂如麻，缺乏邏輯性，亦會影響講話效果。

4.通俗性：演講的語言，總是說來應(yīng)該通俗易懂，明白暢曉。要做到這一步，關(guān)鍵是句子不要太長，修飾不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口語，具有說話的特點。同時，也應(yīng)該講究文采，以便雅俗共賞。

初一演講稿勵志篇六

大家好：

今天我要演講的題目是《幸福其實就在你身邊》。世界上有許多人在追尋幸福，可尋找到幸福的人卻寥寥無幾，這是因為他們忘了兩個最重要的問題:第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里?現(xiàn)在，我有這樣一個故事。

一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對路邊的景色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他，問:"小伙子，你為何這樣行色匆匆啊?"小伙子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句話："別攔我，我在尋求幸福。"。

轉(zhuǎn)眼20年過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:"喂，伙計，你在忙什么呀?"中年人不耐煩的說："別攔我，我在尋求幸福。"。

又是20年過去了，這個中年人已成了一個面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他:"老頭子，還在尋找你的幸福嗎？""是啊。"老頭無力的說道。當(dāng)老頭回答完別人的問話，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實際上就在他旁邊。

有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理？

是的，其實每一個人都可以尋找到幸福，只需不要給自己制定一個虛無縹緲的終極目標(biāo)，這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實就在你手頭上的每一件小事里，幸福其實就在你的身邊！

尊敬的老師、同學(xué)們：

祖國是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說："我是中國人，我為此而感到驕傲！"我堅信只有心系祖國，才會健康成長！

我們要想心系祖國就一定要確立一個遠(yuǎn)大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設(shè)振興中華時刻做好準(zhǔn)備。

其次，我們要從身邊的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊禮。平常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。

同學(xué)們，愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國。謝謝大家！

初一演講稿勵志篇七

尊敬的老師，同班學(xué)習(xí)的同學(xué)們：

大家好！我今天要競選歷史課代表。

我叫曹可，是個興趣廣泛的學(xué)生，我尤其喜歡文史知識，這一點使得我從小就關(guān)注和學(xué)習(xí)中國歷史，如，我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節(jié)目，從小學(xué)三年級到現(xiàn)在，已經(jīng)堅持了四五年了，除了在電視節(jié)目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認(rèn)識了許多歷史英雄人物外，我還經(jīng)常到一些歷史名勝古跡參觀，在現(xiàn)場感受中華民族的歷史悠遠(yuǎn)和燦爛文明。這使得我在小學(xué)階段對中國歷史各階段的發(fā)展就有了很清晰的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)歷史知識，讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鑒可以知興替”的深刻內(nèi)涵。進(jìn)入中學(xué)階段，我們開設(shè)了歷史課，這讓我能夠更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)歷史知識，了解中華五千年的文明史。

因此，我競選歷史課代表。如果能競選成功，我一定在認(rèn)真學(xué)習(xí)的'同時配合老師，提高全班同學(xué)對歷史知識學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)好這門功課，請同學(xué)們相信我，把寶貴的一票投給我，我一定會讓大家滿意的。

初一演講稿勵志篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

今天我們演講的題目是迎接檢驗、贏在自主。

體育節(jié)上，同學(xué)們那加油助威的聲音似乎還在耳邊，那全力以赴的身影仿佛還在眼前，那永不服輸、團結(jié)協(xié)作的精神依舊在溫暖著我們。經(jīng)歷了熱鬧的賽場，明天我們又將走進(jìn)安靜的考場，參加我們的期中考試。

對待考試，也許不同的同學(xué)會有不同的認(rèn)識。考試是比較，是競爭，更是機會。其實，人生就是一個考場，明天我們迎接的是期中考試，在今后的道路上，我們還會遇到更多的考試，或大或小，檢驗著我們的智慧、耐力和品性。面對考試、面對檢驗，我們想跟同學(xué)們分享我們的幾點感受：

第一：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；反之，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。是快樂學(xué)習(xí)還是痛苦學(xué)習(xí)，這是一個選擇。所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到忙碌充實的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。同學(xué)們，請記住，快樂是選擇！

第二：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中沒有方向的航船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)，也就不可能達(dá)到成功的彼岸。所以，生活中，我們每個同學(xué)都應(yīng)該制定一個目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切合實際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的落實都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的方向和不同階段適合自己的考試目標(biāo)，在不斷的超越中成就自我。

第三：堅持就是勝利。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。超世之才不常有，但堅忍不拔之志卻可在后天培養(yǎng)。也許在求學(xué)的過程中，我們會遇到很多的困難和阻礙，但這恰巧可以考驗我們的意志和耐力，增加我們成功的必備要素。成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。同學(xué)們，請相信，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的高山。

第四：誠信是最佳選擇。誠信的自我是一種光榮。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種聲譽，更是一種資源。“分?jǐn)?shù)誠可貴，人格價更高”。讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純凈。用扎實的知識，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。衷心祝愿每一位同學(xué)在考試中取得滿意成績！

初一演講稿勵志篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是陳一平。

首先，謝謝老師，謝謝同學(xué)們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。當(dāng)班長是一種榮譽，更是一種職責(zé)。我明白將會面臨挑戰(zhàn)，但，我有信心挑起這副擔(dān)子，因為我有經(jīng)驗，有熱情，有誠懇的態(tài)度。在小學(xué)六年里，我長期擔(dān)任班長，還擔(dān)任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在此刻這個班級里，我也已經(jīng)用心的參與了班級工作，擔(dān)任了科目組長、義工隊長。我相信我能夠勝任班長的工作，為班級服務(wù)，為班級做貢獻(xiàn)。

班長，是老師的.助手，是每一個同學(xué)的好朋友。作為班長，我會為班級、為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量。我會盡力提高我的整體素質(zhì)，起到表率作用；我會協(xié)助老師，和同學(xué)們一起找到適宜的學(xué)習(xí)方法，讓全班同學(xué)一起，以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和愉快的情緒，度過初中三年的生活；我會在老師的指導(dǎo)下，團結(jié)全體班干部、全體同學(xué)，讓我們初一（7）班持續(xù)優(yōu)秀的班級形象，讓我們的中學(xué)生活有一個良好的開端和完美的回憶！

獻(xiàn)

出自。

己的一份力量！

感謝老師和同學(xué)們對我的支持、鼓勵！謝謝大家！

初一演講稿勵志篇十

隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展，中學(xué)生的身體素質(zhì)健康問題引起了越來越多人的關(guān)注。種種數(shù)據(jù)表明，中學(xué)生的身體素質(zhì)并沒有隨著生活條件的改善得到提高，反有下降的趨勢。甚至有學(xué)者提出了“‘早睡早起身體好’這個古訓(xùn)已經(jīng)和現(xiàn)在的孩子無關(guān)”，“孩子還沒有起跑就輸?shù)袅私】怠钡纫幌盗杏^點。我想，這不僅僅應(yīng)該成為學(xué)術(shù)界討論的話題，更應(yīng)該得到事件的主體——我們每一個中學(xué)生的關(guān)注。

下面的最新數(shù)據(jù)顯示，30年來高中生體質(zhì)持續(xù)下降。

20xx年5月，四川省綿陽市12891名高中生參加高考體檢，全部合格的只有883人，合格率不到7%，為歷史最低。恢復(fù)高考30年來，從事體檢工作的醫(yī)生們明顯感覺，學(xué)生的個子高了，體重增加了，但體質(zhì)卻下降了。學(xué)生的爆發(fā)力、力量等素質(zhì)繼續(xù)呈下降趨勢。比如，反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠(yuǎn)水平，與20xx年相比，除大學(xué)男生有所提高外，其余年齡組繼續(xù)呈下降趨勢。

那么，造成這些令人擔(dān)憂的數(shù)據(jù)結(jié)果的原因是什么呢?

調(diào)查顯示，中小學(xué)生鍛煉時間少是造成體質(zhì)差的主要原因。由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，以及我們鍛煉意識的缺乏，我們的一天，絕大部分時間都在課桌前度過，鍛煉時間極少，或者根本得不到鍛煉。由此產(chǎn)生的直接后果就是身體素質(zhì)下降等健康問題。

作為一名中學(xué)生，我們有理由也有責(zé)任對這一現(xiàn)象進(jìn)行反思，思考積極的方案，付諸實施。

我想，假期是鍛煉黃金時期。休息日，學(xué)校在固定的時間對外開放體育運動場館，這不僅為同學(xué)們提供了便利，更是在一定程度上鼓勵同學(xué)們加強體育鍛煉，來達(dá)到增強體質(zhì)、保持健康的目的。我們可以在課余時間，節(jié)假日，利用學(xué)校提供的便利條件進(jìn)行體育鍛煉。這兒有不少同學(xué)已經(jīng)是運動場地的常客，我希望能有更多的同學(xué)投入到課余的體育鍛煉中。

從本月起，我校針對“增強體質(zhì)”這一問題，組織了跑操活動，學(xué)校的目的在于提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，增強班級凝聚力。這種訓(xùn)練方式可以保證每位同*動量。這里，我們可以參考其他地區(qū)為達(dá)到這一目的所實施的計劃。上海學(xué)生從小學(xué)三年級起，將每學(xué)年掌握一項體育技能，比如，今年學(xué)跳山羊，明年練習(xí)手倒立;山西省在硬件方面下足了工夫;甘肅省則推動實施了“陽光體育”活動。通過其他地區(qū)的這些例子，我們不難發(fā)現(xiàn)，雖然體育鍛煉的形式多種多樣，但它們的共同目的都是增強體質(zhì)。學(xué)校開展的活動，也正是體現(xiàn)了這一宗旨。學(xué)校希望我們每一位同學(xué)重視并投入到體育鍛煉當(dāng)中，讓每一同學(xué)在鍛煉中體會到快樂并形成健康、樂觀、積極的心態(tài)。

改善“中學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀”的關(guān)鍵，在于學(xué)校合理的安排與同學(xué)們積極的配合。讓我們共同努力，來達(dá)到提高身體素質(zhì)、和諧發(fā)展、健康成長的共同目的。

謝謝。

初一演講稿勵志篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

一、真誠友善，盡快融入校園。

初入校門，看到許許多多陌生的面孔，我們都會有些不知所措。但是，大家能走到一起來成為同學(xué)是一種緣分，在一個新的班集體組建之時，我們有責(zé)任主動選擇去融入這個大家庭。我們需要的是真誠的微笑，友善的招呼，耐心地傾聽，力所能及的幫助。當(dāng)你把班級、學(xué)校當(dāng)成一個大家庭，當(dāng)你把同學(xué)們看成你的兄弟姐妹，你在校園里就有了更廣闊的舞臺，你也會有更出色的表現(xiàn)。

二、抵制誘惑，學(xué)會選擇。

初中三年，我們將接觸到大量的新鮮事物，眼界迅速開闊，各種境界也會得以逐漸提升。但是，大量涌入我們眼中的事物，有精華也有糟粕。稍不注意，你就可能被這些糟粕纏住手腳，將你拽入難以自拔的泥潭。面對網(wǎng)絡(luò)游戲等糟粕，我們應(yīng)該勇敢地說“不”。

其實，抵制誘惑的過程也是在考驗我們選擇的能力。生活是由許許多多的選擇組成的。比如放松的方式，我建議大家選擇運動，讓自己強健的體魄成為學(xué)習(xí)生活的保障。你選擇了健康的生活、學(xué)習(xí)方式，也就是拒絕了邪惡的誘惑。是的，人生為難在于選擇，只有學(xué)會舍棄，學(xué)會選擇，才能成大事。

三、

明確目標(biāo)，堅持到底。

無論學(xué)習(xí)，還是生活，堅定的信念都是成功者必備的因素。雖然才入學(xué)，但我們應(yīng)該考慮我們這三年的目標(biāo)是什么？我們應(yīng)該做哪些方面的努力？不要嫌太早，不要覺得時間還太充裕可以任意揮霍，因為你提前樹立了目標(biāo)，也就提前贏得了一場競賽。目標(biāo)是美好的，但我們更要用行動去實現(xiàn)它。行動是勝于言語，我們應(yīng)當(dāng)將堅持化為動力，讓毅力成為約束自己懶惰本性的枷鎖，堅持不懈地奮發(fā)學(xué)習(xí)，是種子，就渴望萌發(fā)；是花朵，就渴望開放；是龍，就渴望沖天騰飛。同學(xué)們，讓我們做種子，在二中這塊沃土上，破土而出，開出嬌艷的花朵。讓我們做蛟龍，在二中這個深潭中，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己，在三年后的中考中一飛沖天，更創(chuàng)輝煌！