人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

受資助貧困學生感謝信篇一

尊敬的管理學院老師和同學們：

你們好！請接受管理學院團委、學生會對您和您的捐助行為表示由衷的感謝和敬意！

我院級張媛同學代表學校參加cuba（全國大學生籃球聯賽）比賽中不幸受傷，經醫生診斷其左膝半月板完全粉碎、韌帶斷裂，傷勢嚴重。

一方有難，八方支援！在得知張媛同學的消息后，學院黨政領導高度重視，非常關心，并在第一時間向張媛同學和其家人伸出援助之手！老師和同學們紛紛詢問傷情，并慷慨解囊，奉獻愛心！自 年4月21日至4月28日，我們在管理學院學生工作辦公室設立了捐款箱，截止到4月28日，捐款總額已達到12，207.00元。我們已將捐款用于張媛同學的治療，希望她早日康復。

在這里，我們十分感謝所有關心、支持和援助張媛同學的老師和同學。是你們熱情的問候、無私的援助，讓她感受到情誼的高貴和大家庭的溫暖；是你們點燃了她生活的希望和曙光；同樣是你們給了她戰勝傷情的決心和意志。她是出色的籃球運動員，更是一名優秀的學生；她意志堅強，我們堅信，有大家一如既往的支持和關心、有大家美好的`祝福和期盼，她一定能戰勝傷情，早日康復！

在此，請允許我們和您一起祝福張媛，祝福她早日康復！

在此，請允許我們和她一起感謝您和您的捐助，并祝福每一位有愛心的人好人一生平安。

致以最崇高的敬意和最忠心的感謝！

管理學院團委、學生會

受資助貧困學生感謝信篇二

尊敬的xxx：

給予我的是一種巨大的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買珊瑚了，不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信仰望未來。

此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年多來關心、愛護我成長的國家、學校、院領導和老師們，感謝生活上給過我莫大幫助的同學們。多年后的我，成功之后一定不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。

再次感謝國家對我們的關懷，感謝學校領導對我們的高度重視。我一定會時刻銘記你們的關懷，堅決履行自己的諾言，走好未來路是我的勇氣和自信的見證，有你們的幫助我向你們鄭重保證：立志做一個對社會有用的人，對國家有貢獻的人，對人們有益的人，我會用自己的實際行動來報答你們，發揮自己一切的努力來回報社會!

最后，請接受我最真誠的謝意。謝謝!

此致!

敬禮!

感謝人：xxx。

20xx年xx月xx日。

受資助貧困學生感謝信篇三

近日，記者收到了一封感謝撫順第二中學校老師幫助貧困學生的感謝信。信中的內容真摯、感人，記者通過感謝信的內容以及隨后的采訪，了解到了一個感人的故事。

去年中考發榜的日子到了，正當考上理想高中的學生們慶祝自己考試成功的時候，以693分高分考上省重點中學——撫順二中的趙-巖同學卻怎么也高興不起來。因為他父母都是殘疾人，家里只靠低保金維持生活。開學后的學費、雜費等費用成了家里最大的難題，眼看著離開學報到的日子越來越近了，家人們開始東奔西走，借錢為趙-巖籌集學費。

由于父母都是殘疾人，開學當天是趙-巖的姑姑陪著趙-巖去報到的，當姑姑把趙-巖家里的情況反映給學校后，學校的有關領導非常重視。決定免去趙-巖三年的學費1800元，以及多項雜費。學校的這一舉措，不僅給趙家減輕了經濟負擔，也給趙-巖減輕了很大的壓力。

據趙-巖的班主任老師靳慧琴講，趙-巖不但學習成績優秀，還是個非常懂事的孩子，他知道學校和老師都對他無比的`關懷、照顧，他只能以好好學習來報答學校和老師。由于趙-巖的學習成績在學校一直名列前茅，而且處處都起到了表率作用，班主任靳老師讓他擔任了班長，同學們也都很信服他。

轉眼間，一學期快過去了，班主任靳老師卻一直沒有見到過趙-巖的父母，因為每次家長會都是趙-巖的姑姑參加。出于對學生的負責，靳老師決定對趙-巖家進行一次家訪。那是在今年春節期間，靳老師撥通了趙-巖親屬家的電話——才聯系到趙-巖家。當靳老師在電話中表達了想要家訪的意思后，趙家人非常高興。趙-巖的母親在感謝信中說：“靳老師不顧天冷路滑來我家家訪，還給了孩子100元錢買書用，做我孩子的思想工作，要孩子不要有壓力。靳老師對我孩子無微不至的關心和照顧令我十分的感動。”

8月30日，果洛州班瑪縣亞二堂鄉寄宿制藏文小學寄給青海民族大學一封感謝信，信中對校黨委書記熊敦邦給予該校貧困生仁增措同學的資助表示誠摯的感謝和真心的祝福。

信中說：“仁增措是班瑪縣亞二堂鄉寄宿制藏文小學二年級學生，因家庭經濟貧困，又要照顧兩個幼小的弟弟，經常請假，常耽誤學習，但仁增措很想上學，貴校黨委書記熊敦邦在得知這一情況后，表示要資助仁增措同學直至她大學畢業。 7月8日，黨委書記熊敦邦赴慰問果洛州頂崗支教實習的青海民大師生之機，親自趕往班瑪縣亞二堂鄉寄宿制藏文小學給仁增措同學送去了三千元現金。熊書記的這種無私奉獻，幫助藏區失學女童的善舉感動了我校全體教職工，他的行為給仁增錯同學提供了求學保障，讓她看到了新的希望，也給更多人樹立了榜樣，激發了更多人的愛心。熊書記的善舉也深深的感動著仁增措及家人，她現在很珍惜這份情誼，表示一定要努力學習，爭取考上大學，不辜負熊爺爺的期望，以優異的成績，一顆感恩的心回報熊爺爺，回報社會!做對家鄉、對祖國有用的人，同時也會將這份愛心永遠傳遞下去。”

師范學院頂崗辦 宣傳部

2010年8月31日

受資助貧困學生感謝信篇四

怒江州農業局：

一封書函，承載著我如山高似海深的謝意。是你們的好心，使我對未來懷有希望，能順利進入我夢寐以求的大學完成我的學業，在此向貴單位衷心地說聲：謝謝!心中感激之情無以言表，我虔誠的祝愿，愿貴單位事業蒸蒸日上!

我的家在六庫鎮段家寨的三岔灣，質樸的人們祖祖輩輩都生活在這里。落后的村莊，經濟收入無來源的窘境使得家中光景有些慘淡。20xx年，我考上了吉林農業科技學院動植物檢疫專業。然而家中的境況讓我不知該何去何從，學費的不足讓我有了輟學的想法，父親東奔西走到處籌措學費焦急，我只有看在眼里、急在心里，然而卻無能為力。在幾進絕望之時，我得到了怒江州農業局的資助，解決了我的困難，真是雪中送炭呀!不但圓了我的大學夢，更是激勵了我學好大學知識的決心!在此，讓我再道一聲：謝謝!

在以后學習道路上，我決心發奮學習，回報社會!我會背起你們贈給我的最貴重的禮物——希望，在知識的海洋里遨游，在生活中托起人間無限溫暖的.風情。努力地走向前方，用行動回報你們和那些需要我幫助的人，感謝你們的關愛和幫助，你們的資助我永遠銘記在心!

箋箋一紙，表達的全是對你們的感謝和祝福!希望你們能收到我的感謝和祝福。最后，值此新春佳節來臨之際，祝愿全體叔叔、阿姨身體健康!工作順利!事業興旺發達!

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

受資助貧困學生感謝信篇五

????? 近日，記者收到了一封感謝撫順第二中學校老師幫助貧困學生的感謝信。信中的內容真摯、感人，記者通過感謝信的內容以及隨后的采訪，了解到了一個感人的故事。

????? 去年中考發榜的日子到了，正當考上理想高中的學生們慶祝自己考試成功的時候，以693分高分考上省重點中學——撫順二中的趙-巖同學卻怎么也高興不起來。因為他父母都是殘疾人，家里只靠低保金維持生活。開學后的學費、雜費等費用成了家里最大的難題，眼看著離開學報到的日子越來越近了，家人們開始東奔西走，借錢為趙-巖籌集學費。

????? 由于父母都是殘疾人，開學當天是趙-巖的姑姑陪著趙-巖去報到的，當姑姑把趙-巖家里的情況反映給學校后，學校的有關領導非常重視。決定免去趙-巖三年的學費1800元，以及多項雜費。學校的這一舉措，不僅給趙家減輕了經濟負擔，也給趙-巖減輕了很大的壓力。

????? 據趙-巖的班主任老師靳慧琴講，趙-巖不但學習成績優秀，還是個非常懂事的孩子，他知道學校和老師都對他無比的關懷、照顧，他只能以好好學習來報答學校和老師。由于趙-巖的.學習成績在學校一直名列前茅，而且處處都起到了表率作用，班主任靳老師讓他擔任了班長，同學們也都很信服他。

????? 轉眼間，一學期快過去了，班主任靳老師卻一直沒有見到過趙-巖的父母，因為每次家長會都是趙-巖的姑姑參加。出于對學生的負責，靳老師決定對趙-巖家進行一次家訪。那是在今年春節期間，靳老師撥通了趙-巖親屬家的電話——才聯系到趙-巖家。當靳老師在電話中表達了想要家訪的意思后，趙家人非常高興。趙-巖的母親在感謝信中說：“老師不顧天冷路滑來我家家訪，還給了孩子100元錢買書用，做我孩子的思想工作，要孩子不要有壓力。靳老師對我孩子無微不至的關心和照顧令我十分的感動。”

????? 8月30日，果洛州班瑪縣亞二堂鄉寄宿制藏文小學寄給青海民族大學一封感謝信，信中對校黨委書記熊敦邦給予該校貧困生仁增措同學的資助表示誠摯的感謝和真心的祝福。

????? 信中說：“仁增措是班瑪縣亞二堂鄉寄宿制藏文小學二年級學生，因家庭經濟貧困，又要照顧兩個幼小的弟弟，經常請假，常耽誤學習，但仁增措很想上學，貴校黨委書記熊敦邦在得知這一情況后，表示要資助仁增措同學直至她大學畢業。 7月8日，黨委書記熊敦邦赴慰問果洛州頂崗支教實習的青海民大師生之機，親自趕往班瑪縣亞二堂鄉寄宿制藏文小學給仁增措同學送去了三千元現金。熊書記的這種無私奉獻，幫助藏區失學女童的善舉感動了我校全體教職工，他的行為給仁增錯同學提供了求學保障，讓她看到了新的希望，也給更多人樹立了榜樣，激發了更多人的愛心。熊書記的善舉也深深的感動著仁增措及家人，她現在很珍惜這份情誼，表示一定要努力學習，爭取考上大學，不

辜

受資助貧困學生感謝信篇六

尊敬的xxx：

您好！

非常感謝xxx對我學業的支持和物質幫助！

我是xxx的大二學生，過去一年的大學生活讓我學到了很多，也成長了很多，同時，我也深深體會到父母的艱辛。社會在發展，人們的物質生活和精神生活得到了更多的滿足，可是對于人口眾多的農業大國x而言，仍存在許多貧困的農村家庭，仍存在應經濟困難而面臨輟學的大學生。

當然，值得慶幸的是我們成長在人情味十足的愛心年代，國家沒有忘記那些即將與書本擦肩而過的棟梁之才，企業更沒有忘記他們對社會的責任感。太陽雨集團是一個值得信賴的品牌企業。近年來在創造良好效益的同時更是熱心公益。愛心奉獻汶川大地震，熱心關注牽手殘奧會，更是對新一代的大學生給予了很大的支持。

金錢是物質的補給，更是精神的撫慰。作為一名面臨就業的大學生，我會始終銘記社會的關懷和貴單位的幫助，在踏入社會之后學以致用，回饋幫助我的人。

再次由衷的感謝貴單位的資助！

此致

敬禮

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

受資助貧困學生感謝信篇七

尊敬的老師，親愛的同學們，可敬的好心人：

我叫xx，是xx學院xx班的一名學生，來自xx縣農村，盡管我的家庭經濟并不寬裕，所有收入僅靠父親在外整日奔波勞碌打工所掙，但有父母無微不至的關愛，同學賦予我的真摯溫暖的友愛，我總是感到很幸福。可誰想天有不測風云，身體有所不適的我于去年xx月被診斷患上了“尿毒癥”，只能依靠每周2次的血液透析維持生命。當病情越來越嚴重，醫生通知我惟獨立即進行腎移植手術，才干延續生命，而我的家庭因為我的疾病已經負債累累，完全無力承擔昂貴的.手術及后期治療費用時，我感到過深深的無望。悲傷的淚水流在早已為我操碎了心的父母的臉上，刻骨銘心的痛烙在我的心底。當我和我的家庭陷入絕境時，是您，我就讀的學校的老師和同學們，以及周邊好心的人們，向我投出了關愛的目光，伸出了援助的雙手。在我手術前，學校領導老師，以及許許多多的同學來到醫院探望我，激勵我勇敢地與病魔做斗爭。學校為我開展了“愛心解救生命”募捐活動，全院師生以及愛心人士大方解囊，為我募得善款xxxx元。大家的愛心捐助如一場及時雨，解了我家庭的燃眉之急，使我的手術如期進行。此刻我已順利接受腎移植手術，目前恢復狀況良好。

在此，我和我的家人對您的無私幫助和大方解囊由衷地表示感謝和敬意！是您熱情的問候無私的幫助，讓我感受到商務職院這個大家庭的溫暖；是您點燃了我生活的期望和曙光；同樣是您給了我戰勝病魔的決心和意志；是您的善行義舉極大地鼓舞了在病榻上與病魔斗爭的我。我堅信，有了大家無私的幫助真誠的祝福誠摯的關愛，我一定能創新出生命的奇跡，戰勝病魔，早日康復！

最后，我和我的家人再次衷心感謝所有捐獻善款的全體師生與好心人士！祝您身體健康工作順利萬事如意！

此致

敬禮！

感謝人：xx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

受資助貧困學生感謝信篇八

尊敬的老師、親愛的同學們、可敬的好心人：

我叫張迪，是湖南商務職業技術學院09計網1班的一名學生，來自常德澧縣農村，盡管我的家庭經濟并不寬裕，所有收入僅靠父親在外整日奔波勞碌打工所掙，但有父母無微不至的關愛，同學給予我的真摯溫暖的友愛，我總是感到很幸福。可誰想天有不測風云，身體有所不適的我于去年7月被診斷患上了“尿毒癥”，只能依靠每周2次的血液透析維持生命。當病情越來越嚴重，醫生通知我只有馬上進行腎移植手術，才能延續生命，而我的家庭因為我的疾病已經負債累累，完全無力承擔昂貴的手術及后期治療費用時，我感到過深深的絕望。悲傷的淚水流在早已為我操碎了心的父母的臉上，刻苦銘心的痛烙在我的心底。當我和我的家庭陷入絕境時，是您，我就讀的學校的老師和同學們，以及周邊好心的人們，向我投注了關愛的目光，伸出了援助的雙手。在我手術前，學校領導、老師，以及許許多多的同學來到醫院探望我，鼓勵我勇敢地與病魔做斗爭。學校為我開展了“愛心拯救生命”募捐活動，全院師生以及愛心人士慷慨解囊，為我募得善款71193.4元。大家的愛心捐助如一場及時雨，解了我家庭的燃眉之急，使我的手術如期進行。現在我已順利接受腎移植手術，目前恢復狀況良好。

在此，我和我的家人對您的無私幫助和慷慨解囊由衷地表示感謝和敬意!是您熱情的問候、無私的幫助，讓我感受到商務職院這個大家庭的溫暖;是您點燃了我生活的希望和曙光;同樣是您給了我戰勝病魔的決心和意志;是您的善行義舉極大地鼓舞了在病榻上與病魔斗爭的我。我堅信，有了大家無私的幫助、真誠的祝福、誠摯的關愛，我一定能創造出生命的奇跡，戰勝病魔，早日康復!

最后，我和我的家人再次衷心感謝所有捐獻善款的全體師生與好心人士!祝您身體健康、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮!

___。

____年__月__日。

受資助貧困學生感謝信篇九

尊敬的領導：

您好!

我是xx級電子商務x班的學生xxx。首先，真誠的感謝老師們兩年多以來對我的辛苦培養和諄諄教導。自我大學入學以來，在老師和同學們的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。現提出申請國家助學金，理由如下：

家庭生活上，經濟困難，生活簡樸。我家在xxxx的一個偏遠小山村，是五口之家——父母、兩個妹妹和我，還有一個年邁的老奶奶。父親是典型的農民工，20xx年期間曾經失業，后在家里務農2年，沒有什么收入。后來在親戚的幫助下勉強又出去當了農民工，由于做的是噴漆的工作和干一些重活，長期吸入有害氣體，身體過度勞累，隨著年齡的增加，導致身體不如以前，常常出現關節疼痛等一些小毛病。母親是菜販，一個人凌晨1、2點鐘起床去拿貨，直到中午才有機會歇一會，下午一直忙到6、7點才回，累了一天，晚上還要忙做家務。一年三百六十五天，差不多天天都是這樣的生活，更別提有什么節假日了，所以中秋節、春節等重大節日都很難與家人團聚一下。

我常常很心疼地勸母親不要干得那么累，要多注意自己的身體呀，可她給我的答復卻是：“為了你們三姐妹，我能停止嗎?”三個孩子的學費可不是一個小數目呀!是的'，所以我更要努力學習。作為三姐妹中的那個，我常常以嚴格的條件來要求自己，并樹立好的模范，常常教導兩個妹妹要好好學習，將來要用百倍的孝心來孝順我們的父母。由于父母常年在務工，家里只剩下一個奶奶，隨著年齡的增長，本來就有高血壓，腦動脈硬化等一些常見老人疾病的奶奶，現在身體日益下降，加上又是在農村，生活飲食，藥物的使用又提不上來，更加劇了奶奶的病情。為了減少擔心，父親要時不時地往老家跑，這來回的車費，藥物費用等又是一大筆的支出。

在我求學的路上，父母省吃檢用，東挪西湊把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，日后出社會能讓自己過得好點，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!

在學校期間，我學習認真，態度端正誠實守信，做事遵守。在每年學習成績在班上名列前茅，每學期的綜合測評也在80分以上。在大學兩年間，我順利通過了學院要求通過的考證，如計算機一級和英語a級，還有專業相關的證書也通過了，曾獲的系級“三好學生”的稱號!在學習上，我積極進取，從未放松對本專業知識的學習，在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養我知道自己還有很多方面還需要進一步完善。

日常生活中，我節儉樸素、作風優良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我品質優良，覺悟較高，在寒暑假期間，我做各種兼職，那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新，但是看到能為家里減輕負擔，我咬緊牙關也把它堅持下去了。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風，時刻關注著黨和國家的發展狀況及國內外的發展局勢。

人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學業，減輕父母的負擔，我現在特申請此項獎學金，切盼領導核實批準!

此致

敬禮!

感謝人：xxx。

20xx年xx月xx日。

受資助貧困學生感謝信篇十

親愛的中國銀行的朋友：

你們好!也不知道你們的姓名，只好就這樣稱呼你們，請見諒!

謝謝中國銀行能為我提供助學貸款幫助我完成大學學業，同時也感謝你幫我辦理助學貸款的辛苦工作。

首先作為一個來自中國貧窮農村的學生和一位你們的受益者，深感家庭經濟困難學生求學的不易，所以希望中國銀行在以后能一如既往的支持家庭經濟困難學生的學業。在此代表來自家庭經濟困難的學生向你們表示深深的感謝。

作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝中國銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人。

因為來自農村，也經歷了求學路上因為經濟困難而出現的窘況，但是因為一直有熱心的朋友在幫助我，在交大辦理貸款時，你們的耐心、笑容、寬容都深深的印在了我的記憶中。其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我的是一種信念，一種生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。今后我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來，我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生干部，并積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生愿望。

記得有一首歌歌詞是這樣的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我也相信，其實這個世界是非常需要愛的，如果每個人都能夠有一些力所能及實實在在的愛，會使得生活在這里的人都感到溫暖和幸福。在成長過程中能夠得到你們的幫助，是我的榮幸。也希望你們一直能夠關注像我一樣的家庭經濟困難學生的成長。

再次感謝你們的幫助!

受資助貧困學生感謝信篇十一

尊敬的xx先生：

您好！

我叫某某，就讀于寧波大學建筑工程與環境學院建筑系，現已是大五學生。這次能獲得您設立的“有容獎學金”，我感到非常榮幸和高興。因此，特寫這封信向您表示由衷的謝意和崇高的敬意！謝謝您！

從我大一入學時我就知道“有容獎學金”，也聽說了許多葉先生的精神和事跡。您一直熱心支持家鄉的教育事業，“有容獎學金”的設立，表達了海外寧波幫樸實的愛鄉情，代表了您對我們青少年的.深情和期望。金錢有價，情義無價，它不僅是物質獎勵，同時還是對我們勤奮學習、勇于進取的精神的肯定，更是對我們當代大學生價值觀念取向的正確引導。您的高貴品質、澤鄉情懷以及艱苦創業、熱心公益事業的精神，也將永遠值得我們學習。在大學的最后一年，我有幸獲得這項獎學金，這將成為我人生道路上一個閃亮的路標。

在過去的四年里，我一直很刻苦地學習，學習成績一直保持班級第一；在擔任院學生會干部和班干部期間，認真負責地完成每一項工作；對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記“實事求是，經世致用”的校訓，努力充實和完善自我。但是，這都是不夠且不足道的，從您的事跡和精神中我深深體會到，人生除了要盡力做好自己的事，更多的還應該為社會做些貢獻，做些事情。如今，再過半年我將踏上工作崗位，我會以您為榜樣，盡我所能，達我所成。我也相信一定會有更多的寧大學子在您所設的這些獎學金的資助與感召下學業有成，今后在為祖國的建設事業上作出了巨大的貢獻，將您的這份深情厚義回報社會。

最后，借此新年來臨之際，我忠心地祝福您，在新的一年里，有新的喜悅，新的收獲！并祝您和您家人身體健康，萬事如意！

再次謝謝您！

寫信人：

20xx年xx月xx日。

受資助貧困學生感謝信篇十二

國家教育部領導同志：

我是中央民族大學的一名新生，來自湖北省長陽土家族自治縣——一個集老、少、邊、窮于一體的國家級貧困縣。我家住在農村，家中有5口人，奶奶已經70多歲，僅父母兩個勞動力，父親長年生病，不能干重活。母親辛苦勞動，靠親友幫忙和銀行貸款讓我和妹妹分別讀到高中和初中。由于家住海拔1500多米的高山地區，信息閉塞，交通不便，經濟條件奇差，如遇上自然災害，生活就更加艱難。

在今年的高考中，我以556分(文科)的成績考入了中央民族大學。但看著6000元的學費通知單和幾千元的生活費數字，卻毫無辦法。在得知了“西部開發助學工程”項目后，我向當地有關部門提出了申請，得到了這些部門領導的同情和支持。

經過各級部門的認真審察，我被確定為資助對象，現已收到了第一學年的5000元資助金。現在，我不用再為生活費擔憂，終于可以安心學習了。父母親也可以放心了!有了這筆資助金，我便可以順利完成學業了。

我知道，是黨和國家給我提供了這樣好的學習機會。是各級領導給予了我極大的關懷和幫助。我感謝你們，也代表我的家人感謝你們。今后，我一定珍惜機會，努力學習，掌握過硬本領，不斷提高自身的思想道德素質和科學文化素質。學成之后，投身到西部大開發的建設中，改變家鄉的落后面貌，報效黨和國家，用自己的實際行動回報社會!

涂君山。

____年11月20日。

受資助貧困學生感謝信篇十三

尊敬的各位領導：

十分感謝國家和學校對咱們這些貧困學生的關注，并且給予咱們實際的幫忙。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫忙咱們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。

社會在發展，對于一個家庭貧困的家庭來說培養一個大學生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔心——大學的費用多高呀？個性對于我這樣一位來自西部農村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。

社會在進步，2010年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，但是家里的收入還是依舊，這對于一個社會來說是件很普通的事，但是應對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多，對于咱們這些大學生來說面臨的可能是退學或者休學。

就在這樣的狀況下，國家和學校對咱們伸出援助之手。給予咱們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記咱們這些貧困的大學生，對于咱們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。正因有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去應對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。但是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，咱們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

當然金錢意味著我家里能夠少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時能夠把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些及相關的一些物品。說實在的，我都已經大三了但是我從來都沒有給父親母親買過一件禮物，正因父母給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，但是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個領悟不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有潛質掙到錢了在去給他們買些禮物吧？但是學校給予的助學金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，是青島十分易見的珊瑚。我要在今年過年的時候送給他們，正因他們以前在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買，同時告訴他們國家和學校對于咱們這些貧困大學生是關注的。

助學金的給予是給咱們帶給了極大的幫忙，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買珊瑚了，不用擔心他們說是用自我的錢來給自我買東西了，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我能夠安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我能夠透過領悟來彌補這段差距，正因在我身邊還有很多關心和關注咱們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來必須能像其他同學一樣做個合格的大學生。

在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅僅是物質的幫忙，更多的是給予我信心與勇氣。

再次感謝國家，學校及老師對咱們這些貧困的學生的關注，我將用行動來報答你們的“恩情”。

寫信人：

20xx年xx月xx日。

受資助貧困學生感謝信篇十四

尊敬的領導：

您們好！

非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。

作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好！讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功！

作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質財富。

大二后，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了：學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想：自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助！

感謝人：--。

20__年__月__日。

受資助貧困學生感謝信篇十五

在這溫暖的春天，陽光明媚的早上，我們有機會相聚一堂互相交流心的聲音。做為一名獲獎受助同學的代表，我感到無比的榮幸和激動!

首先請允許我代表所有獲獎受助的同學，向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養、照顧及信任。其次請允許我代表我自己向我的老師和同學表示誠摯的謝意，謝謝你們給我們在物質和精神方面的支持和幫助。如果沒有你們的援助之手，我想，也許今天也不會有我們這些家庭經濟困難學生在這里相聚。

春來冬去，轉眼之間，我已踏入吉利校門一年有余。回想當初，我的父母是山村農民，沒有什么能力。收入的微薄，使我的學費無從談起。我曾想過放棄，但求知的欲望吞噬著我的心。沒有文化知識的父母，更清楚知識的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續去種那貧瘠的一畝三分地。他們選擇了四處漂泊，居無定所。可是收入依然微薄。百善孝為先。我怎么忍心再看父母為我日夜勞累過非人般的生活。我不得不選擇輟學。

正當我要踏出本部門的時候，有一雙手拉住了我，在愛的世界里，我幼稚的以為，愛只會象白云一樣飄浮在天上，而不在人間，猛然回頭，我發現我錯了，原來來就在我眼前，愛的腳步不能停息。為了把這份愛傳遞下去，我選擇了留下，把大學圓滿地讀完，掌握充足的知識來提升自己的能力，有能力了才能把愛傳遞。

所以，在學好本專業課程的同時，和在座的其他同學一樣，我也利用課余時間去研修自考本科教程，攻讀英語四六級，在班里做為委員，言行舉止，同學們都看在眼里，印在心里。所以，在學習上我勤奮好學，刻苦努力。在生活上，我力行節儉，衣著樸素。在工作上我認真負責，態度積極，讓同學們覺得值得向我學習。在校園里我是一名三好學生，三萬多名學生中脫穎而出，我要拿出實力，證明自己并非沒有這個能力。

在社會上我看似孤苦落漠，無家可歸。每年的寒暑兩假我都沒能與家人團聚，與親人相依。而是在打工漂泊，磨煉自己的毅力，了解社會，融入社會。四海之大，怎會沒有我的容身之地。

直到今天，我已曾在包括房地產，酒店，物流、物業、it等數個行業里工作過，感受到了與校園里截然不同的別樣生活。

當然，一時的經歷并不能帶來余生的順利。暫時的收獲并不意味著一定會有一個完美的結果。回到學校，我更加的努力。早起晚睡，是為了把時間擠出更多，教室、圖書館一條線是為了課堂內外，理論與實踐相結合，只有感受到了社會上的無知，才知道知識的有限。回到學校才會明白努力，所以校內校外一體化是你一個正確的選擇。

可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，就如我們的班主任姚老師要求我們的那樣，行重于言，用行動來說服別人，用成績來證明自己。“我們并不富有，但我們卻很優秀”。做最真實的自己，做最完美的自己。

我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。

昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們不怕金融的危機，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!

謝謝領導、老師、同學們!

此致

敬禮!

x年xx月xx日。