心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

會計專業心得體會篇一

會計學作為一門重要的經濟學科，為了更好地適應社會發展的需求，我選擇了會計學作為我的專業。經過一段時間的學習和積累，我深深體會到了會計學專業的重要性和學習的關鍵性。在這篇文章中，我將分享我在會計學專業學習過程中的心得和體會。

第二段：學習方法的重要性。

在學習會計學專業的過程中，我發現了學習方法對于學習效果的重要性。首先，記憶和理解是學習會計學知識的基礎。我通過積極參加課堂討論和聽取教師的講解，學會了靈活運用各種記憶方法，如編制概要和制作思維導圖，更好地幫助我記憶理解不同的會計學原理和概念。

此外，當我在解決會計學習題和案例分析時，我發現了主動思考的重要性。通過主動思考和分析實際問題，我能更好地理解和應用會計學原理，提高解決問題的能力。我也積極地參加課外活動，參與會計實踐項目，這樣可以更好地將理論知識與實踐相結合，提升自己的綜合能力。

第三段：團隊合作與交流的重要性。

會計學專業的學習強調團隊合作和交流能力的培養。在團隊合作中，我學習到了如何有效地與團隊成員進行溝通和協作，合理分配任務和發揮每個人的優勢。通過團隊合作，我能更好地發現自己的不足和提升空間，并通過與其他成員交流汲取知識。

在課堂上，我積極參與討論，主動與同學們進行交流。與其他同學的交流不僅有助于我理解和記憶知識，還能從不同的角度思考問題，開拓我的思維。同時，我也通過參加學術研討會等活動，與其他學校的會計學專業的同學進行交流，拓寬自己的視野。

第四段：實踐經驗的價值。

在學習會計學專業過程中，我參加了一些實踐活動，如實習和會計實驗室。這些實踐經驗讓我更深刻地理解了會計學原理的應用，并能更好地運用所學知識解決實際問題。

在實習期間，我親自參與了企業的會計工作，學習了會計憑證的編制、財務報表的分析和編制，以及稅務操作等。通過實踐，我不僅加深了對會計學理論的理解，還培養了自己的實際操作能力。在會計實驗室中，我運用會計軟件模擬了真實的會計操作，提高了自己的實際應用能力。

第五段：對未來的展望。

在學習會計學專業的過程中，我深深體會到了自己的興趣和潛力。未來，我將繼續努力學習，不斷提高自己的專業水平和技能。我希望能夠繼續深入研究會計學知識，為企業和社會做出更大的貢獻。

在實踐方面，我也希望能夠參與更多的會計實踐項目，積累更多的實踐經驗，不斷提高自己的綜合素質。同時，我也將繼續加強團隊合作和交流能力，不斷拓寬自己的人脈和視野。

總結：會計學專業的學習之路充滿了挑戰和機遇。通過學習方法的改進、團隊合作和交流的加強，以及實踐經驗的積累，我相信我將成為一名優秀的會計師，為社會做出自己的貢獻。我愿意用自己的專業知識和技能，為企業的發展和社會的進步貢獻出自己的力量。

會計專業心得體會篇二

懷著惴惴不安的心情進了會計師事務所實習，這是我實習的第一天。邁進事務所的大門，覺得學校與社會存在著很大的差距，在校園里，我們是安適和舒服的，不用為了生活去打拼，而在社會這個大學里面，我們面對的是生活的考驗。當問題層層的出現，就需要我們靠自己的能力去解決了。我來到辦公室向主管報道，主管跟我說，要我在整個實習過程中都不可以掉以輕心，因為會計工作是一個非常需要細心地工作。最后，他讓我和某老師學習。由于之前沒有接觸過實際工作，所以今天師傅沒給我安排具體工作，她向我介紹了一下工作流程和內容，然后讓我看以前做過的憑證和賬簿，順便回憶一下會計基礎知識，會計學了兩年之久，今天還是第一次看到現實中的憑證，第一次看到書本上的會計分錄活生生地印在記賬憑證上，和記賬憑證后粘著的厚厚的發票等原始單據，很新奇，很親切。

今天師傅給我安排的工作是整理憑證，把記賬憑證按號數排列起來用夾子夾上以備裝訂，雖然在學校也做過類似的事情，但是不是很熟練。她告訴我說這是所有會計工作的基礎，可以幫助我更好地熟悉業務。其實沒有什么技術含量，但我著實還是弄了一天也不夠熟練。記賬憑證上的分錄大多都看得懂，與書本上的題目很相似，不過具體的明細有就有很多不太明白了，這也與我平時學習不太注重明細科目有關。通過觀察記賬憑證就可發現，不同類型的企業業務差別很明顯，難怪老師們常說，看懂了一個企業的賬就了解了這個企業的二分之一，不過現在的我水平估計只停留在第一層次，談了解太過夸大其辭了。

雖然我們做的工作很簡單，但還是要絕對細心，不然弄錯了順序就很麻煩了，會計的確就是這樣一個時時都得細心謹慎的工作。

今天的主要工作還是整理憑證，整理后進行賬證核對，記得老師在課上講過要保證賬表相符﹑賬賬相符和賬證相符，今天終于得到機會以踐行，事務所的前輩們已經整理出了總帳科目的匯總表打印成紙質版，所以我只要根據這張表格與記賬憑證按號核對就好了，不是像以前認為的那樣每張賬簿翻過去，節省了許多時間和精力。企業和企業之間的業務量相差很多，有的企業的業務很少，用不了多久就整理好了，有些企業一個月的業務達幾千筆，厚厚的憑證摞在紙盒里，也算是企業實力的一種見證了吧。沒來實習之前，我以為企業都是像書上講的那樣每個月月末結好本月的賬，可是目前為止我整理的憑證都只是二月份的，請教事務所的前輩，他們說，現實中很難做到當月賬當月結，拖到下個月下下個月是很正常的，因為在下期還要進行調賬等一系列后續工作，所以常常會發生反復整理反復做賬的是，會計就是這樣一個瑣碎且必須細心的工作。

今天的主要工作是裝訂憑證，我本以為會像我們模擬實驗中學的那樣用打孔機打孔后穿線打結，結果都是機器自動裝訂，只需人為地簡單操作一下即可。師父說由于單位基礎的憑證太多，人工穿線費時又費力，現在這種自動的辦公設備可以大大方便工作，而且訂出來的整齊又好看，她還教我用紙折三角，并告訴我這是用來夾在記賬憑證里以保持裝訂的一本薄厚均勻好看。想不到看似簡單的裝訂還有這么多學問，所以說實踐中會碰到許多細節需要我們靈活地去處理，不親自動手做一做是不會動的其中的奧妙呀。

下午師父將以前的收款憑證和付款憑證讓我看,復習會計科目,不了解的明細科目就問，了解大概的會計科目有哪些。鞏固了一下自己的會計基礎知識。師父說這是個小企業，沒有什么復雜的業務，以后如果到了大公司，會有很多現在公司根本不會涉及的會計科目和業務，到時候就得靠自己了。

今天的工作有些累，不過忙忙碌碌了一整天下來覺得很充實。上午給憑證貼標簽，貼在包角的側邊，然后標上這本憑證的起止號和所屬月份，按順序放好。我整理了二月份的憑證，有一百多本，也可能是不太熟練的緣故，足足整理了三個小時，弄完后肩膀還真有些酸。午休后師父叫我幫忙一起把這些憑證送往檔案室，著實讓我開了眼界，檔案室很大，整齊地排列著檔案柜，是比較高級的那種，下面帶滑輪的，沿著下面的軌道可以移動。我們還要把一本本憑證裝進牛皮紙制的盒里，然后按順序擺入檔案柜里。記得考會計證時書里有一章專門講會計資料的保管和銷毀的，今天看到這滿屋子的憑證和帳薄時還是被震撼到了，很多年前的憑證還都完好無損地躺在那里呢。資料不多，不過雜七雜八的我們還是弄了挺久，師父說會計就是這樣一個瑣碎的工作，并不復雜，可是卻容不得絲毫馬虎和大意，一旦出錯就會浪費很多時間和精力去彌補。

本星期的第一天，新的開始。跟著師父實習已經有一個星期了，上周做的都是些最簡單的事情，主要是看、觀察、學習。今天師父告訴我說這個星期要教我電算化，雖然公司的經營規模不大，但它的賬務處理也都是通過網絡進行的。她先打開公司的用于會計記賬的專用網頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關文件。輸完之后，就拿來了一些原始單據憑證，根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是師父每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。這個星期的主要任務就是學習會計電算化。因為我在學校里的學習期間，我的專業知識學得還可以，最起碼的基本知識還都記得，而且在校期間也學習了電算化，因此這些編制登記憑證并不是很難應付。因為有些基礎，所以學習的也很快。

經過上周的了解，我大概知道了公司的基本運作。我在學校里也學過一些與會計電算化相關的軟件知識。因此，學習在網上進行帳務處理并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個是單機操作，而另一個是通過網絡保存。由于剛過完年不久，公司的業務也不是很多，師父也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網上進行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經錄入的憑證從網上調出來并察看其相關內容等等。師父還告訴我會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規范性：每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬;會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的;在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規、制度為前提、為基礎。

會計專業心得體會篇三

當我們經過反思，有了新的啟發時，可以記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下小編在這給大家整理了一些有關會計專業心得體會，希望對大家有幫助！

學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，于大三第一學期末即20__年__月__日至__日安排了一項分散實習，有關會計崗位的實地實習。基于學校安排，在邊麗潔老師的指導下順利地完成實習。于20__年元旦過后直接去唐山鋼鐵設計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在唐山市路北區建華西道1號，實習期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學習，最后跟會計實習。

實習的目的：

把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會了和同事溝通，以及在社會工作中應該如何為人處事。

實習的內容：

先了解公司的發展史以及各個機構的設置情況，公司的規模、經濟類型、人員數量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛生，做一些后勤工作；再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導人；然后在財政部看財務人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表（主要是資產負債表和利潤表）：之后安排我跟著公司的出納學習；最后是跟著會計實習，看會計如何處理業務。

剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等，使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下，至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設那個崗位的目的，要達到預期的效果，才能保證公司的正常運行。

在財務部跟隨出納實習時，先了解公司的財務制度，國家對庫存現金的規定，以及收、付現金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時審核手續是否齊全，然后收款，點兩遍現金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據上蓋現金收訖章，留下記賬聯，將其他的交給對方。然后編制現金收款憑證，登記現金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣，要分清責任，按規定處理業務。其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。

對于如何簽發支票，作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節上的東西以前學時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發支票、收據等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們如何對待了，我本人比較喜歡計算，喜歡數字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。

跟隨會計實習時，會計告訴我公司遵循企業會計準則、礦產資源法、安全生產法等法規，該公司以冶金設計等為主，需要遵守好多國家的政策法規，該公司比較正規。剛跟隨會計實習時，會計不是很高興我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關系，會計態度緩和了，讓我看她處理業務，還給我看了公司的憑證，原始單據，以及明細帳和總帳等，讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。

會計學是一門實踐性很強的學科。經過三年半的專業學習，在掌握必要的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機結合，我于20__年10月10日至23日在x食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習。

課本上學到的知識是最基礎的知識。無論實際情況如何變化，掌握最基本的知識都會讓我們對一切變化做出反應。如今，許多學生覺得他們不能使用課堂上學到的知識，這使他們感到沮喪。但我覺得，如果沒有書本知識做鋪墊，我們怎么應對瞬息萬變的社會？經過這樣的練習，雖然時間很短。但是我學到的東西是我在學校一個學期都無法理解的。比如如何與同事相處，我相信人際關系是很多大學生剛走出社會的大問題，所以我在實習期間有意觀察了前輩們與同事和上級的相處情況，也虛心求教，讓為期兩周的實習更加受益。

以下是這次實習的一些經驗和體會：

（一）會計作為一門應用學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，越是經濟發展，會計工作就越重要。

會計在企業經營管理中對改善經濟起著重要作用，其發展勢頭來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本動力，決定了對會計信息數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代成為我們時代的恰當寫照。

（二）在這個與時俱進的時代，社會經濟環境和信息用戶的信息需求都在發生深刻變化。會計經歷了前所未有的變化，主要體現在兩個方面：一是會計技術和方法不斷更新，會計電算化已經取代或正在取代手工記賬，在企業建立內部網的情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷擴大。會計的變化源于企業制造環境的變化和管理理論與方法的創新，后兩者是由外部環境的變化引起的。

（4）會計電算化是會計全新的一頁。電子計算機的應用帶來了數據處理工具和信息載體的變化。會計電算化后，將對傳統的會計方法和會計理論產生重大影響，從而引起會計制度和會計管理制度的變革。會計電算化促進了會計的規范化、標準化，通用化促進了管理的現代化。

執業單位采用半手工、半電算化的方式進行會計核算。手工核算主要包括m。

式進行會計核算，所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識，打好理論基礎；在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自我成為一名名副其實的財會專業人才，在大浪淘沙中能夠找到自我屹立之地，讓自我的所學為社會經濟做出自我應有的貢獻。

本學期，我們在張老師的帶領下學習了《會計制度設計》這門學課。通過這一學期的學習，我們對企業會計制度設計有了全面的認識，并且有不少體會和收獲。在此，我將通過學習《會計制度設計》的體會收獲進行如下整理。

一、對會計制度設計的認識以及大學生學習會計制度設計的意義。

每個企業都必有其會計制度，會計制度不是一紙空文，它是企業進行會計工作的規范，它是會計工作應該遵守的工作準繩。只要企業想要使會計工作發揮出其核算與監督的作用，就必須建立科學的會計制度，這才能使會計工作有組織、有秩序的進行。會計制度既然對企業那么重要，那設計企業的會計制度也是一份重要的工作。會計制度設計就是對全部會計事務和會計處理手續以及會計人員的職責進行系統規劃的工作，此工作是會計管理的重要組成部分。企業若認真制定并嚴格執行會計制度，有利于該企業保證會計工作的順利進行和及時準確的提供會計信息，并貫徹落實了國家的財政政策與法規制度。由此可見，企業會計制度設計工作對于企業來說具有重要的意義。

對于我們這些在校的會計專業的大學生，將來很有可能從事會計工作。所以我們學習《會計制度》這門學課還是很有必要的。我們必須要了解工作單位的會計制度，若有機會從事會計制度設計的工作，我們通過這門課所學的知識對我們來說將是非常有用的。總之，這門課對于現在的我們，是非常具有意義的。

二、學習到會計制度設計的具體內容。

會計制度的具體設計是根據總體設計確定的內容，詳細地具體地設計各種憑證、帳表的形式、種類及其使用方法，業務處理的辦法等，以組成一套可以實施的會計方法和程序。其設計的主要內容我學到了以下十個方面：

(一)會計工作組織的設計。包括會計機構的設置、會計人員的配備、會計工作的內部職責分工、工作守則以及崗位責任制的規定。

(二)會計科目(賬戶)的設計。包括會計科目的制訂或修改及其使用說明，以圖表方式列示實際使用的會計科目的級次、名稱、編號和核算內容。

(三)會計憑證、賬簿的設計。包括登記經濟業務的原始憑證、記賬憑證的格式、種類;各種月記賬、總賬、明細賬和備查簿的格式、種類、數量等。

(四)會計報表的設計。包括對外報送的會計報表和企業內部管理用的報表的格式、種類和編制方法;報表附表和附注的編制說明;會計報表的報送對象、時間的規定。

(五)會計日常核算規程的設計。包括貨幣資金業務、固定資產業務、存貨業務等資產的核算規程;銷售業務、負債業務、財務成果以及所有者權益的會計核算方法。

(六)會計記賬程序的設計。包括會計憑證的填制方法、傳遞程序和審核規則;賬簿啟用、登記、審核規則;對賬、結賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說明。

(七)費用成本核算方法的設計。包括費用成本的核算流程、分配標準;成本項目的設置以及產品成本的計算方法。

一、實踐目的：

我學的專業是會計，為了加強自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，這段期間我在太原一家公司進行了專業實踐。實踐期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學里生活很充實的日子，每天擠公交車到高新開發區西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規律。它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應社會起了很大的觸進作用。

二、公司概況。

我所在的公司叫__科貿有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限責任公司，其經營范圍是家具及木器制品的設計、生產及銷售；家具設計及室內裝橫；軟件開發及應用；數碼產品、工作總結五金交電、家電、針紡織品、化工產品、煤制品、生鐵、鋼材的批發零售；酒店管理咨詢服務；機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計李會計。

三、實踐經過。

剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實踐時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

四、實踐收獲。

這次實踐讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，個人簡歷也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實踐了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。

在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

在天源，鍛煉我勤奮刻苦的精神。

鄭經理給我們做入職培訓的時候教我們勤勞致富，勤儉節約。的確，我們現在已經是成年人，雖然未能經濟獨立，但是也該努力學習將來工作所必須的技能。社會在向我們打開大門，沒有理由還躲在學校的溫室里睡懶覺。在天源，每個人都是十努力工作的，從李總到普通員工身上都散發著熱愛工作，努力工作的正能量，我自然深受感染。每天樂觀而勤奮地生活，才是有意義的人生。

實習以來，我在學校的學習效率提高了。雖然在讀的是稅務和法學雙學位，別的同學晚上在休息的時候，我還要上雙學位的課。別的同學周末出去玩，我則要珍惜泡圖書館的時間，把學科作業做完，把專業非專業書籍看完。晚上有空的時候就去跑步，身體是革命的本錢，當然不可以放松鍛煉。如此忙碌充實地生活著，因為身體和心靈的雙重滿足，我比談了戀愛還容光煥發。

在天源，鍛煉我有條不紊的素質。

稅務師事務所要求員工具有專業性，嚴謹性，有耐心和責任心。繁瑣的工最能考驗人的意志。要學會在不斷重復的工作中領悟出道理，才會不斷進步。幫著粘貼發票和掃描原始憑證，這都是最基本最瑣碎的工作，卻都需要有條不紊的素質。

在做這些工作的時候，我意識到它們的重要性，不論一個人學歷有多高，簡歷上的經歷多么輝煌，最重要的還是人自身的能力。能力包括專業素養，職業道德，為人處事等等，這些都是在平時工作中一點一滴培養起來的，沒有一步登天的可能。我很慶幸能在天源提供的這個實踐平臺上積累經驗，不斷成長。

在天源，鍛煉我快速反應的能力。

第一天來天源，我獨自在前臺工作，很多情況都是第一次接觸，需要我快速思考出對策。自學前臺工作手冊，遇到問題先思索我該怎么做，我這樣做應不應該。確實不懂的多問經理，員工和實習的前輩們。正如經理所說，前臺是公司的樞紐，又是公司的門面。它的工作看似輕松，其實時刻不能松懈，時刻考驗著我能否敏捷得體地應對各種事情。

第一次出外勤，去世貿大廈送資料，被告知可能要遇到對方公司來自迪拜的老板。作為廣外的學生，在學校是常常見到外國人，我們英文的外教也十分容易溝通，因此不覺得緊張。這些對于公司職員來說是最普通的工作，對于我這個大三在校生來說都是新鮮事。

許許多多的第一次讓實習生活充滿了樂趣，我像一個發現新大陸的水手一樣興致勃勃，于是用心發掘它們的特點，仔細體會其中樂趣。

經驗需要積累，能力需要培養。在工作同時不斷反思自己有哪些地方需要改進，這才算真正學到了東西。在天源實習的兩周中，我體會到老師所說的：“年輕是人生的資本，但閱歷是人生最寶貴的財富”這句話的含義，感謝天源！

會計專業心得體會篇四

會計是一門注重實踐的工作。因此，學校在我們最后一個學期安排我們進入實習崗位，了解會計的基礎工作。我于20__年_月至20__年_月在__實業貿易有限公司進行了近四個月的頂崗實習。在此過程中，我學到了許多學校學不到的知識，對會計專業我有了更深刻的認識，對我以后的發展奠定了堅實的基礎。現在對這幾個月的實習情況進行總結。

__實業貿易有限公司于20__年_月_日成立，座落在__縣__鎮__園，本司以經營焊管、鋼帶為主導，以自產方管為特色，還從北方廠家：唐山華岐、天津市方聚鋼材經銷中心、岐豐集團、山東山口鋼管集團有限公司采購不同的焊管，及武鋼集團鄂州鋼廠、洛陽鈺龍的帶鋼，形成湖南市場專營帶鋼、焊管的企業。

三、實習過程。

在實習中，我的職位是會計助理，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手，尤其是應付賬款的對賬，有時也會跑跑銀行，辦一些簡單的業務。在實習期間，我運用所學的知識去做事，在不知道的地方問會計主管，有不對的地方會計主管會指給我看，給我糾正，并告訴我下次做的方法。在實習的這段時間，我不僅學到了關于專業方面的知道，而且對社交方面也有了一定的體會。具體包括以下幾點：

(一)認識各種原始憑證。

在校學習期間老師曾經給我們看過一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才知道，我才知道我們在學校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見過，不知道他們的用途。在這幾個月的實習期間我首先要做的事就是認識原始憑證，這是所有會計工作的基礎，沒有這樣的經驗我們根本無法開展以后的工作，更別說是在公司里的發展了。所以我認真聽取前輩對我的教導，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經濟含義，以后再見的時候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎，必須得打好，而且不能操之過急，慢慢學習，虛心請教，學習前輩的精華，以后為公司更好的服務。

(二)根據經濟業務填制和審核原始憑證和記賬憑證。

1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位。但是在公司，我沒有接觸到購入產品這一塊，只對相關人員的報銷單進行審核，不過中間也有偶爾用現金購買的材料入庫單，基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計算一遍，確認無誤后簽字。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。在公司，我只填制庫存現金和銀行存款的記賬憑證，一般就是收款的可以幾個公司填制在一起，付款的單獨填制，如果看到直接用現金購買的材料，要看看財務軟件里面是否輸入，否則會對應付賬款有影響。

(三)在財務軟件里輸入憑證。

公司用的是速達財務軟件，我個人覺得財務軟件大體是都差沒多久，只在小細節上面不同，我負責的這塊是直接跟據送貨單在采購里面輸入，有點像倉庫采購材料，不同的是不需要檢查入庫情況。也不需要輸入單價和數量，只需輸入金額就可以。由于輸入的金額在月末的時候要與應付賬款期末余額一致，所以到分都不能有差錯。

四、實習感言。

經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

實習雖然結束了，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學三年的生活，有許多讓我回味的思緒。經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和__實業貿易有限公司提供了這次實習機會。

會計專業心得體會篇五

會計專業，是一門非常重要的專業，是社會經濟發展的基礎。在大學學習會計專業，我們需要學習基礎會計理論、財務分析、財務管理等等專業知識，以此為基礎增長我們專業素養，提高我們的實際能力。本文將從多個方面談一談我的會計專業導論心得體會。

第二段：學習方法。

在學習會計專業中，良好的學習方法是非常重要的。我的學習方法主要有三點：一是梳理學習大綱，了解學習課程的主要內容和重點；二是注重課堂筆記，把老師講的重點記下來；三是在做題中掌握知識點，通過不斷的練習，掌握靈活運用各種概念原理及技能。

第三段：課外實踐。

學習會計專業不僅僅是課堂上的知識學習，我們還需要進行課外實踐。我曾參加過企業實習，通過與企業財務人員的溝通與交流，了解實際操作中存在的問題，掌握了一些實用經驗和技巧。還參加了會計學術性活動，如學術研討會和會計大賽，通過這些活動親身感受到會計專業的魅力和實用性。

第四段：開拓視野。

在學習會計專業過程中，開拓視野也是非常重要的。我們需要多進行課外閱讀，主動學習國內外會計法規和會計標準，與同學共同學習、討論和探討不同的學術觀點，了解會計理論的最新研究成果和理論進展。此外，我們也需要積極參加各種會計交流會、講座等活動，學習行業內最新的進展和趨勢。

第五段：結語。

在我的學習中，會計導論課程為我了解會計專業提供了很好的入門機會。通過學習，我不僅了解了標準會計體系和方法，也了解了這個專業的學科特點和實踐應用。在我的工作中，我會繼續努力學習和掌握會計專業的知識，有效實踐、不斷提高自己的專業素養和技能，用最好的狀態和態度，為國家和社會做出自己的貢獻。

會計專業心得體會篇六

通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。

一、實訓目的。

目的：通過會計電算化軟件的使用來了解金蝶k/3標準財務軟件的處理流程，進一步加深理解和掌握會計電算化的基本原理、會計電算化的基本思想與方法、以及會計電算化軟件系統的組成功能特點。同時掌握如何將會計和財務管理專業課程中所涉及到的定量計算和分析問題，熟悉財務處理，高效率地處理和解決問題。

要求：利用會計電算化實用軟件，從建立賬套開始，掌握熟悉如何設置參數、設置核算項目和會計科目，完成系統初始化，輸入和審核憑證、過賬、查詢各種賬簿、學習報表的編制過程，利用電子數據表模擬會計賬務核算的全部處理過程。

二、實訓內容及過程。

本次模擬實訓的主要內容有：建立賬套，設置屬性，賬套初始化，引入會計科目，設置基礎資料，設置系統參數，錄入初始數據，管理用戶組，輸入實例數據，管理實例數據，總賬，明細賬處理，建立報表，財務分析，期末結賬。

實訓步驟：

一，建立賬套。

首先按照課本所給實例資料建立賬套“深圳市和氏電子有限公司”，賬套建立成功后，賬套信息會顯示在賬套列表中。操作軟件時，為了預防數據出錯或者發生意外，需要隨時備份數據，以便恢復時使用。金蝶有兩種備份方法，一種是單次備份，一種是自動批量備份。如果賬套出錯時，可利用“恢復賬套”功能將備份文件恢復成賬套文件，再繼續進行賬套處理。

二，設置屬性。

屬性設置是設置賬套的機構名稱，記賬本位幣和啟用會計期間等內容，必須要等屬性設置完成后才可以啟用賬套進行初始化設置。設置初始化時，首先設置該賬套的基本信息，然后選擇會計期間和年度，單擊“確定”按鈕后完成屬性設置和賬套啟用的工作。

三，賬套初始化。

以系統管理員的身份登入已經建好的賬套，初始化包括基礎資料設置，系統參數設置，初始數據錄入，結束初始化五大板塊。

經過一學期的學習和了解我對會計電算化有了更深的認識，領略到了金蝶的強大功能。會計電算化是一門實踐性很強的學科，會計不是擺在書本上的理論，只有真正參加實踐工作，將理論與實踐有機地結合起來，才能有效、合理、正確的完成工作。同時，會計電算化也是一種思想，需要根據企業自身特點借助軟件平臺來實現。軟件平臺是固定的，但操作員卻是靈活的，因企業生產方式、經營結構等方面不同，對軟件的應用效果也會大有不同。身為會計人員，就要在企業自身特點的基礎之上認真架構企業都有的軟件平臺。

因此，我明確了自己的專業學習目標和未來的努力方向，我會將在這段時間的練習操作中總結經驗教訓，為將來的工作學習中鋪下堅實的理論和實踐基礎，獲得更大的進步。相信以后我們會做得更好。

會計專業心得體會篇七

會計是一個重要的職業領域，掌握專業技術對于成為一名優秀的會計人員至關重要。為了提高自己的技能水平，我參加了一次專業技術培訓。在這次培訓中，我學到了許多知識和技能，并且收獲了許多寶貴的經驗。通過這次培訓，我對會計工作有了更深入的理解，并且明確了自己未來的發展方向。下面我將分享我在這次培訓中的心得體會。

首先，在這次培訓中，我學到了許多的會計知識。培訓內容涵蓋了會計的基礎理論、財務報表分析、成本管理和稅收政策等方面的知識。這些知識的學習讓我對會計工作有了更全面、更深入的了解。在以往的工作經驗中，我只了解會計的基本概念和操作方法，而這次培訓使我真正懂得了財務報表背后的含義，以及在實際工作中如何運用這些知識。通過學習，我能更好地把握企業財務狀況，發現企業的問題，并提出相應的解決方案。

其次，培訓中的實踐操作讓我真正掌握了一些實用技能。在課堂上，我們進行了大量的實操練習，從編制財務報表到分析公司財務狀況的方法，我都親自動手進行了實踐操作。這樣的實操培訓讓我更加熟悉了各種會計軟件的使用，提高了我的數據錄入和數據處理能力。同時，通過實踐操作，我也學會了如何應對一些常見的問題和困難，提高了自己的解決問題的能力。這對我今后的工作有很大的幫助，讓我能夠更加獨立和自信地完成工作任務。

再次，我在這次培訓中結識了許多優秀的同行。與這些同行的交流和合作讓我專業技能得到了更大的提升。在課堂上，我們彼此分享了自己在工作中遇到的問題和解決方案，互幫互助、相互學習。這種經驗分享的方式讓我從不同的角度看待問題，開拓了我的思維和視野。同時，在培訓結束后，我依然與這些同行保持著聯系，他們不僅是我工作中的良師益友，也成為了我人生道路上的伙伴。他們的經驗和智慧將繼續影響和激勵著我。

最后，這次培訓給了我一個更明確的職業發展方向。通過實踐操作和與同行的交流，我意識到自己在會計領域的優勢和不足，也更加清楚了自己未來的努力方向。我決定繼續深耕會計領域的技能，繼續學習和掌握更多的專業知識，提高自己的專業能力。同時，我也希望將自己的經驗和知識傳授給其他人，成為一名優秀的培訓師，為更多的人提供幫助和指導。

總之，參加這次專業技術培訓讓我受益匪淺。我不僅學到了許多會計知識和實用技能，還結識了許多優秀的同行，并確立了自己的職業發展方向。我相信通過今后的不斷學習和努力，我能夠成為一名更優秀的會計人員，為企業的發展以及社會的進步貢獻自己的力量。

會計專業心得體會篇八

這一年多學習到了很多，覺得財務工作必須是嚴格正規、合理合法的一項制度性很強的工作。作為一名財務人員，做好本職工作是首要的。財務工作有它的專有屬性，但怎樣做好本職工作，我覺得：

第一要有過硬的專業知識;。

第二要做事靈活細致;。

第三要工作負責與保密。

常規性工作、反映，是財務工作的基本職能之一。每一筆經濟業務通過不同的方式、方法進行規范記錄，反映在憑證、賬簿和報表中，以備隨時查閱。

這一年總的來說高興的事較多。

新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發展。我也會向其他同志學習，取長補短，相互交流好的方法和經驗，共同進步爭取更好的工作成績。

會計專業心得體會篇九

作為一名大學生，選擇專業是非常關鍵的，因為這將決定我們未來的職業方向。我是一名會計專業的學生，這個選擇不是偶然的。在專業導論課上的學習，讓我更加的了解了這個專業，也讓我更加的堅定了選擇。在這里我想分享一下我的心得體會。

首先，我深刻認識到會計專業的重要性。在這個時代，商業和經濟不斷發展，企業要保持競爭力就必須有穩健的財務管理。而會計作為企業的財務管理的重要組成部分，必須確保賬目準確無誤，以備未來的財務決策。在這個前提下，會計師的角色就顯得尤為重要。他們不僅要熟悉會計原理，而且還要緊跟財務法規的發展，始終保持頭腦清醒和挑戰精神。因此，我對會計專業產生了濃厚興趣，覺得這是一個有前途、有挑戰的專業。

其次，我意識到會計專業需要付出更多的努力和時間來學習。會計專業知識繁多，要求的功課也很多。在我的學習生涯中，我必須擁有強大的毅力和耐心，以克服這些困難。為此，我必須靈活地運用各種學習技巧，如理解記憶、案例分析、多角度思考，以提高我的思維能力和創造力。另外，我必須充分利用學習資源，如圖書館、網絡、學生社區等，以增加自己的知識儲備。

第三，在學習過程中，我逐漸認識到了團隊合作的重要性。會計專業課程需要學生在小組中共同努力。在小組討論中，我發現每個人都有獨特的優點和限制，我們可以互相學習和幫助。我們互相分享我們的經驗和知識，從而獲得更深入的思考和更寬廣的視野。這些貢獻共同促進了個人的成功和整體的成就。因此，我漸漸認識到了團隊合作的重要性，意識到我們每個人都是團隊的一部分，我們必須團結合作，以實現更大的目標。

第四，我學會了不斷學習和適應變化的重要性。會計專業知識日新月異，無論是財務法規還是技術創新都需要追隨最新的趨勢。因此，我必須積極地學習，不斷更新自己的技術和知識，并適應不斷發展的行業趨勢。這需要我保持變通和靈活性，學會如何解決問題和調整思維方式來適應環境。

最后，我的專業導論學習給我留下了深深的印象。全面的學習還包括個人的成長，比如團隊合作、學習態度、思維方式等，對我的整個人生都有著深遠的影響。通過學習，我不僅理解了專業知識，而且也在方法、思維和態度上有所提高。這將對我的未來職業生涯產生深遠的影響和幫助。

綜上所述，我在會計專業導論學習中收獲頗豐。通過深入了解會計專業，我感受到了這個專業的重要性，并確信我已經做出了正確的選擇。我我也學會了要通過努力和付出來掌握更多的知識，同樣的也意識到了個人成長和團隊合作的重要性。這些經驗將為我未來的職業生涯和個人人生帶來重要的啟示，并使我贏得更加燦爛的未來。

會計專業心得體會篇十

20xx年8月經過公司的崗位競聘，我進入了公司財務部。兩周來的專業實習給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會。

在外人的眼里，會計工作是個香餑餑，整天和錢打交道，既大權在握又清閑，多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。

會計要求很高，容不得半點的馬虎。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計。

財務工作相對來說是成就感比較少的工作，因為它的付出和回報不是很配比的。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報――公司財務人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西;生產人員說，我超額完成了多少;品質人員可以說，降低了多少不良率;可是我們財務人員呢說：報表完成得很順利這個月稅務沒出問題分析出這個月的虧損的原因是什么所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!

財務工作不光繁忙而且時間緊迫，因此做好會計工作需要有很強的責任心!公司的財務部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務報表也是沒有意義的。如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的，但是對經營沒有任何幫助!這就是為什么那么多財務人員天天加班的原因。

一個好的財務人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發揮自己的專業才能和智慧，不但能為企業管好財，也能為企業創造財富。

盡管財務工作有壓力，但是只要我們努力學習、敬業工作，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財務工作上作出成績，為公司的未來發展作出貢獻。

會計專業心得體會篇十一

會計學是一門經濟管理的重要學科，其本身貫穿著眾多的商業實踐和社會經濟活動。學習會計學不僅需要掌握一定的數學和統計方法，更重要的是在學習過程中，還需要具備一定的分析、判斷、推理和獨立思考能力。因此，學好會計學是我們作為一名經濟、管理、金融等行業從業者的首要任務。在這一個學期的會計學專業導論學習中，我獲得了很多收獲與體會。

一、掌握會計職業的核心特點。

在課堂上，老師對會計職業做了較為詳細的介紹。會計職業的核心特點就是職業規范性、職業責任感和職業精神。會計職業的執行者應該忠于職守，勤勉盡責，注重職業道德，增強責任感和使命感，嚴格執行財務會計制度，勇于擔當，推進會計領域的發展。課堂上，我們從這一方面深深體會到了會計職業的深度和底蘊。

二、了解財務會計的基本概念。

財務會計是會計學中最基礎的一個學科，是日常生活中經濟交易和財務管理的基礎。在學習會計學專業導論期間，我們可以說是接觸財務會計基本概念的首要階段，從而基本掌握了會計核算的一些基本方法和內容。通過了解會計的基本要素、會計制度、會計報告等內容，這些概念和內容為我們對會計學的后續課程學習奠定了重要的基礎。

三、探究會計從業人員的職業選擇。

會計從業人員的職業選擇是一個重要的話題，在許多學生中引發了熱烈的討論。我們一致認為，選擇會計專業的學生應該是基于自己對會計學的興趣和了解，對自己的職業和未來有清晰的規劃和目標。因為會計工作涉及到稅務、審計等領域，還需要具備良好的口頭表達、組織協調、溝通協調和批判性思考等方面的能力。在這一方面，我們對自己的職業規劃和目標也有了更加明確的認知。

四、認識會計業務在企業中的重要性。

會計業務在企業中扮演著極為重要的角色。無論是大型企業還是小型企業，財務會計都是企業的核心。會計業務對于企業的穩健運營有著重要的保障和促進作用，對于企業的各個層面都有重要的影響。所以企業需要有一些專業的會計人員，進行科學有效的財務管理和會計核算，以促進企業的長遠穩定發展。掌握這些知識，增強了我們對會計的認識和重要性，對于我們今后的涉及金融管理、企業管理、審計等行業的工作有著重要的啟示作用。

會計在社會經濟中地位舉足輕重，在未來的發展中會計專業有著獨特的優勢和前景，這也是今天學習會計專業導論最大的收獲之一。通過不斷的學習和實踐發現，會計專業在未來的社會經濟中具有很高的需求率和趨勢發展，受到越來越多的企事業單位的青睞。同時，會計專業對于我們的職業發展也提供了足夠的空間和機遇。

總之，在會計學專業導論的學習中，我發現既有新且難點的知識點，也有傳統且重要概念的碰撞交流。此外，學習會計學專業導論，也激勵我們將自己的專業知識發揚光大，融入到經濟社會生活中。學會接納新知與老思維的碰撞，探索企業發展與社會進步之間的內在聯系，未來回報，必然會遠超我們當前的投入。

會計專業心得體會篇十二

這次會計實習中，我可謂根據學校安排，也是為了對自身所學會計專業知識的一個梳理與整合，今年我開始了畢業前的最后一次實習，當然，工作是自己找的，現將這段經歷整理為實習報告如下：

在校期間，通過對會計理論知識的學習，對會計有了一個整體的認識，想通過實習，把理論知識應用于實際操作中去，檢驗自己的動手能力，提高工作技能，同時增加自己的社會經驗。

通過別人的介紹，我來到了現在實習的這家單位，不同行業會計的工作雖然有所差別，但總的核心還是不會變的，流程及所根據的理論知識都是一樣的，這給自己以后實習工作中找到了一個核心點。

在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。

（一）根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

1、原始憑證：

是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的.名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。

2、記帳憑證：

記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，熱門思想匯報電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

3、在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統，是隨著生產力和生產關系的發展而不斷發展的，是以貨幣為主要計量單位，對企業、事業、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告，以提供財務和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確和完整，為管理經濟提供必要的財務資料，并參與決策，謀求的經濟效益。一般人認為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現在這么多的會計人員，這些多余的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作，提高會計工作的水平，更好地為發展經濟服務。在這種條件下，會計更重要。

總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，并對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。

我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中，必須核對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準確，如發生錯誤的增值稅發票，需向稅務局提出申請，開具紅字發票等。

而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

所有的帳記好了了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在朱會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算，對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識，同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

通過這次實習，使我進一步理解并接受課堂上的知識。它使我在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識，實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種體驗，它讓我們學到兩位很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們作響崗位的第一步。

通過實習，不僅培養了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經驗，對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習，我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐。

實習讓我對會計工作有了進一步的認識，增加了工作興趣，對未來有了美好的憧憬！

會計專業心得體會篇十三

作為一位學習會計專業的學生，我十分重視并珍視每一個學習的機會。近日，我參加了一次關于會計專業創新的活動，以此為契機，我受到啟發，收獲頗豐，也產生了許多思考。

第二段：創新思維的啟迪。

通過本次活動，我深刻感受到創新思維對于會計專業的意義。之前我一直認為會計只是嚴謹的數字游戲，然而通過各位專家、學長學姐們的交流和分享，加深了我對會計專業的理解，并且看到了會計行業的變化和未來走向。創新思維能夠幫助我們更好地應對復雜的經濟環境和多變的市場需求。

第三段：實踐中的收獲。

本次活動中，我參加了一個名為“多元化會計服務”的小組，我們從實踐出發，探討了會計服務的市場化與多樣化。通過和組內成員的討論以及專業人士的指導，我學習了如何將會計服務成功地與其他領域結合，實現創新發展。我也深感到，在未來的職業中，不斷拓展自己的技能和知識，并實踐運用到實際工作中，才能更好地創新和進行差異化競爭。

第四段：思考與成長。

回顧這次活動，我意識到個人思維方式和價值觀的轉變，這對我來說是一個良好的成長機會。作為一個會計學生，我需要不斷拓展自己的思維方式和能力，以便更好地適應變化多樣的經濟需求。此外，我還學會了如何利用數字技術、數據分析等工具來提高工作的效率和質量，這為我今后的發展提供了新的思路和可能性。

第五段：展望未來。

在未來的職業發展中，我會更加積極擁抱變化和嘗試創新，不斷完善自己的技能和思維方式，以便更好地適應多樣化的會計市場。我相信，隨著時代的發展和科技的進步，會計行業也會不斷進行創新。只有不斷學習、探索和實踐，才能掌握行業的最新動態，并成為會計領域的領軍人才。

結尾：

本次會計專業創新周記心得體會，讓我更深刻地認識到了創新思維在會計領域中的重要性，也讓我意識到自己在職業發展方面需要不斷提升和探索。相信通過不斷學習與實踐，我們一定能夠取得職業上更大的成就和突破。

會計專業心得體會篇十四

通過一段時間的學習，本人有了點兒零星感觸，認為會計科目的內容其實是最難學習的，實際操作過程中也是最難把握的。但是，個人認為知識的學習就好似建筑樓房，也需要打建地基，方可建起高樓大廈。基礎如果不夠牢固，那么蓋得越高，倒塌的危險性就越大。直至最終，導致一頭霧水，無法準確掌握。所以我認為，基礎學習非常重要。

第一章的內容是比較簡單的，基本上就是對全書內容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會計基本假設的內容需要重點掌握，因為會計基本假設是會計上進行確認、計量和報告的一個基本前提，可以說是會計學科的一個基礎，所以個人認為必須牢記而且要深入理解。會計主體是假設中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務對象也就隨之確定了，一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是，我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體一定是會計主體的，但會計主體可未必是法律主體的。這一點一定要區分清楚，二者絕對不可以混淆的。

會計主體確定后，順理成章生存下去自然要產生經營活動的，而且這個經營活動一定會是可持續的。一旦一個企業無法正常持續經營主營業務，那么這個會計主體一定是出現了問題，生存也就受到了威脅。不過，如果直接假設一個會計主體是不可以進行持續經營的，很明顯是個錯誤，會誤導經濟決策行為。所以，假設持續經營是不要的。

然而，有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎，從而才會出現應收、應付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此，不難看出，合理進行會計分期也是很重要的。同時，我們學習會計科目上也應成為我們注意的一個重點。

最后，上述一切行為都要通過報表，用相應貨幣去進行計量，展現給使用者一組有價值的數據。所以，合理選擇貨幣去體現所想說明的一切，才不會給使用者帶來誤導，故而也是非常重要的。

通過深刻理解和經典習題輔助強化，牢固掌握，把基礎知識打造的更為堅實。這樣，在后續的學習過程中，才可以保證大方向上不會嚴重偏失，對問題的理解上才會更加準確。有了這一切，你的知識結構才會更加牢固，才會打建得更加高大。此外，在牢固掌握基礎知識后的學習過程中，還要注意對知識的`靈活掌握，要以不變去應萬變。不過，俗話說：“萬變不離其宗”。經過一段時間的學習，慢慢體會到基礎學習的重要性。(3)。

很高興終于念完了《會計學基礎》這門課程，以前從來沒有接觸過關于會計之類的課程，這個學期雖然學習時間不長，但還是讓我學到了很多知識，以下是我對會計學的一些感觸與想法。如有不足之處，敬請老師指教。謝謝。

經過半年的學習，我從中學到了很多會計學基礎的知識。雖然時間不是很長，但是經過老師細致的講解，使我對會計這門與生活息息相關的學科有了一定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業運作中。

在學習當中我了解到會計要素，如果對會計要素進一步細致劃分的話，就產生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎，所以，基礎會計的重要性是顯而易見的。我認為，會計工作是經濟管理的重要組成部分，在經濟發展中發揮著重要的基礎作用。建立和實施會計制度規范了企業的會計核算，提供了真實完整會計信息，規范有序的會計制度也對企業的健康有序的發展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會計部門是企業的信息中心，為了規范企業的會計核算，我們必須真實完整地提供會計信息，不做假的賬。必須以《會計法》、《企業會計準則》、《會計基礎工作規范》為基礎和準繩進行會計核算，話說回來正是因為基礎會計的重要性，所以，我們從態度上應該重視它，認真學好它，提高學習的興趣。在強調它的重要性的同時，我們還要看到，基礎會計畢竟只是基礎會計，它的內容是基礎的，所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度：對基礎會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。

說實話，剛開始學習這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學習中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。老師告訴我們，學習會計學，要注重原理的學習，吃透原理，活學活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，基礎會計學主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。

會計專業心得體會篇十五

會計作為現代企業財務管理的核心內容之一，其地位和作用愈發凸顯。在不斷進步的現代社會中，會計專業面臨著瞬息萬變的市場環境和技術需求，如何適應并引領行業發展變得尤為重要。因此，本文將重點探討在會計專業中的創新設計，結合自己的學習和實踐經驗，親身感受專業的變化和進步帶來的啟示與收獲。

隨著經濟的發展和國際貿易的日益增多，人們對會計專業的要求也越來越高，創新的需求也越來越迫切。在這個背景下，會計專業需要不斷隨之去發展。創新設計正是要解決這個問題的一個重要手段，它可以推動會計學科的進一步發展，促進會計教育和研究的質量提高，為社會經濟發展做出更大貢獻。

會計專業的創新設計應基于現代信息技術的發展，不斷適應社會發展對于會計人員的新要求，同時注重培養人才的創新能力和實踐操作能力。具體來說，會計專業可以從以下幾個方面進行創新設計：

1.加強專業素質的培養：除了基本的理論知識和實際操作能力，鋪陳一些學科交叉、前沿科技，如數據分析、代碼編程、人工智能等，來提升會計人員的多方面專業素養。

2.實現課程教學創新：通過運用多媒體教學手段，組織學生參加實踐活動、實驗、在研究項目中探索會計課程，這樣使學生能夠主動學習，更好地從課堂知識到實際場景的應用與轉化。

3.創新考核方式和手段：與傳統的筆試等形式考核方式不同，創新考核通常采用開放式題目或解決實際問題的方法，以考察學生的實際操作技能和創造力。

會計專業的創新設計需要具有超前性，這種超前性可以利用現代工具和技術進行實現。未來，會計專業的創新設計將重點關注以下幾個方向：

1.大數據的應用：隨著信息化和數據化的發展，如何更好地應用大數據技術幫助會計人員準確快速地處理信息成為了一個亟待解決的問題。

2.全球化和多語言：隨著國際貿易的日益發達，會計專業需要的不僅僅是對國內財務報表的熟練處理，還需要擁有一定的外語能力和世界化的視野。

3.智能化的會計工具：人工智能、機器學習等技術已經深入應用于會計領域，智能化的財務業務平臺將大大增強會計工作的效率和質量。

第五段：總結。

會計專業是一個不斷進步的領域，需要通過創新設計來推動專業的進一步發展，以適應不斷變化的市場需求和技術變革。隨著科技和時代的變化，未來的會計專業需要更加注重發展學生的多元素素質，提升技能水平，同時加強對跨文化問題的關注，成為未來世界財務管理領導者的引領者和大家的合作者。

會計專業心得體會篇十六

作為一名學習會計專業的學生，我參加了此次“會計專業創新周”活動，這是一次非常有意義的經歷。在這一周的時間里，我們學習了更多的知識，錘煉了自己的能力，同時也深刻地體會到了創新帶來的力量。在下面的幾段中，我將會分享我的周記心得體會。

第二段：知識收獲。

在此次活動中，我首先收獲到的是更多的會計知識。通過老師的講解和實踐操作，我更加深入地了解了財務報表的制作和會計準則的運用。此外，還學習了如何運用會計軟件進行會計賬簿的操作和管理。這些知識的掌握，不僅使我在未來能夠更好地應對職場中的問題，還能夠為我的未來職業發展提供更堅實的基礎。

第三段：能力提升。

在此次活動中，我也提升了自己的能力。通過學習和實踐，我更加熟練地掌握了財務報表制作技能，并在團隊合作中不斷錘煉了自己的溝通和協調能力。在實際操作中，我也更加注重數據的精度和準確性，不斷提高自己的分析能力和判斷能力。這些能力的提升，將為我的未來職業發展提供更加強大的支持。

第四段：創新思維。

在此次活動中，最讓我收獲的是創新思維的啟發。在與團隊成員的學習和交流中，我意識到創新能力對未來職業的重要性。我們需要以更加開放和創新的思維方式思考問題，挖掘更多的機會和潛力，才能在未來的職業生涯中取得更好的成果。

第五段：總結。

此次“會計專業創新周”活動，不僅僅是一次學習與實踐的機會，更重要的是為我們學生提供了一個拓展思維、發掘潛力和提高素質的平臺。通過參與此次活動，我深刻地認識到自己的不足之處，同時也意識到自己的潛力和發展空間。我將以此次活動為契機，繼續努力學習，提高自己的素質，為自己的未來職業和生活奠定堅實的基礎。

會計專業心得體會篇十七

隨著社會的發展和經濟的不斷增長，會計專業越來越受到人們的關注，其所承擔的責任和作用也越來越重要。隨之而來的是，在當前市場上，競爭也變得越來越激烈。因此，學生們需要在學校中接受到創新性的教育，以便更好地應對激烈的市場競爭。本文將探討如何利用創新方式在會計專業中設計學習，以提高學生的競爭力。

傳統的會計教育往往僅僅注重知識的灌輸，而缺乏實踐操作的機會。然而，要想真正掌握會計知識，需要靠實踐檢驗。我曾在會計實習中，結合以往所學的知識，學習到了不少新的技能和方法，這些技能和方法讓我更加高效地進行會計處理，提高了其準確性和質量。

此外，為了更好地鍛煉學生的溝通和協作能力，我認為在會計教育中應該設置小組合作學習的環節。小組合作學習可以讓學生們通過相互交流、討論和思考，不斷地探索和總結出適合自己的解題方法，培養學生們的思考和分析能力。

另外，在提高學生的實戰能力方面，組織實踐性的活動或比賽，可以讓學生們更加深入地理解會計知識，并通過實踐活動的參與來提高其解決問題的能力。這對于他們今后的學習和就業都有很大的幫助。

第三段：成果展示。

這些創新的教育方式不僅提高了學生的學習效果，還讓學生在校期間就真正了解和體驗了會計從業的實踐。我們并不是簡單地聽老師講課和遵循規定，而是根據實際情況，采用更加合理和高效的方式完成了工作。

如此一來，我們在實習和就業時就能夠快速地適應工作環境和任務，更加順利地完成職業生涯的轉型。

第四段：創新方式在個人發展中的價值。

創新設計不僅對于會計專業有著重要的意義，對于個人自身的發展也是十分有益的。通過這樣的方式，我們培養了更好的思考和學習能力，使自己更加適應未來的發展道路。我們了解到創新可以帶來巨大的成就和回報，因此我們更容易接受新事物和挑戰。這樣一來，不論是在學習還是工作場合，我們都能夠更加迅速地適應環境，快速提高自己的競爭力。

第五段：結論。

綜上所述，會計專業創新設計是重要的教育方式之一，不僅對于提高學生的學習效果有著顯著的作用，同時也對個人自身的發展具有積極的意義。希望每個學生都能夠意識到這個事實，并更加積極地參與進來。