心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
閱讀心得體會篇一
閱讀是人們獲取知識和信息最重要的途徑之一。無論是學術領域還是日常生活,我們都需要通過閱讀來充實自己的頭腦。在我個人多年的閱讀經歷中,我收獲了很多體驗和體會,特此分享給大家。
一、閱讀增長見識。
閱讀對于一個人的成長和發展非常重要。通過閱讀,我們可以擴大視野,茁壯成長,增長知識,拓寬思路,錘煉思考能力。我曾經閱讀過很多優秀的文學作品,譬如《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》等,不僅讓我沉浸在故事情節中,在享受閱讀快樂的同時,也從中學習到了各種智慧和真理。同時,通過閱讀經典名著,我對人、社會和歷史有了更深入的了解,對人生的發展和方向有了更全面、更深刻的清晰認識。
閱讀能夠幫助人們養成好的習慣。不管是讀書、看報、看雜志、還是瀏覽網頁,都可以成為閱讀的一種方式。好的閱讀習慣不僅可以幫助我們學會有效地吸取知識和信息,還可以幫助我們提升自我管理能力和自控意識。而在閱讀中,學習自我控制和自律的能力也就自然而然地在不知不覺中提升了。
三、閱讀擴展個人知識面。
通過閱讀我們可以快速擴展自己的知識范圍以及了解各行業的新知識,這些都是我們成長過程中必不可少的。我還要感謝互聯網的發展,現代社會網絡閱讀途徑非常豐富,除了傳統的印刷媒介外,還有許多新的網絡閱讀資源,如新浪博客、微信公眾號、網絡小說、在線圖書館等,可以讓我們隨時隨地,輕松愉快地閱讀。
四、閱讀豐富生活。
生活中的閱讀則更多的是讓人放松和娛樂。我們可以讀小說、看電影、聽音樂、晚上睡覺之前讀一本輕松的小說,會讓我們的身心放松,感到愉悅和幸福。閱讀是一種樂趣,不用著急草草了事,慢慢地,把你引向知識的海洋。不要僅把它看成是獲得知識和信息的工具,還要把它看成是一種樂趣,一種人類進化過程中很重要的樂趣。
五、閱讀與實踐相結合。
最后,在閱讀與實踐之間,其實并沒有明顯的界限,閱讀和實踐應該相互依存。在閱讀了相關的經典名著后,我們要通過實踐去驗證、干凈地運用文學中的精華。實踐者中往往能夠更好地詮釋和展示文學的真諦,也能更好地推動文學的發展與進步。
閱讀是一種重要的探詢和尋找真理的方式,我們要從閱讀中得到真正的收獲。閱讀是一種長久的投資,我們需要更長遠和更深入地去看待和關注它,從中得到滿足和成長。生活工作繁忙,時間有限,但閱讀永遠是我們不得不學習和成長的“功課”,也是提高個人素養、提升個人價值、帶來愉快和幸福的一道平行的陽光大道。
閱讀心得體會篇二
經典是文化的精粹,是人類文明的積淀,誦讀祖國優秀的傳統文化,可以說是一份寶貴的精神財富,利用這份寶貴的精神財富,讓我們在讀經誦典中養德行,學會了做人,它不僅豐富了我們知識,提高了我們的學習成績,更重要的是教會我們怎樣做人,它像絲雨一樣潤物細無聲地泫潤的我們的心靈,使我們良好的行為習慣和優秀的道德育品質也自然形成,同時了增強民族自信心和自豪感。
因此,在老師的指導下,同學們直面經典,誦讀經典,感受經典,仔細回味,接觸經典的每一個人都受到了不同程度的影響,我們驚喜的感受到開展經典誦讀后帶給我們的喜悅。
一.孩子的語文素養提高了。
開展“經典詩文誦讀”活動后,我欣喜地發現孩子的語言表達比以前更流暢、更風趣了。學生對經典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個感知過程。在反復誦讀中,誦讀的水平在步步提高,學生的理解、體會也層層加深。“書讀百遍,其義自見”就是這個道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時,形成了良好的語感,對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴大。俗語說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“厚積薄發”。只有積累豐富的語言素材,才能“厚積薄發”,“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進步。
二、道德修養得到完善。
經典誦讀是進行青少年思想道德建設的有效途徑。《弟子規》經典故事講述了許多社會倫理、道德規范、人生哲理等,在誦讀期間,孩子逐漸改變著自己的生活、學習習慣。兒童最善于模仿學習,久讀經典,最易受到熏陶,他們會以古人為榜樣,學習古代圣賢的品質,更加自覺地規范自己的行為。隨著誦讀活動的開展,逐漸培養了孩子良好的行為習慣,兒童心地善良,性格溫和,舉止文雅,樂意與他人交流、合作。在家里,她們總對爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說話,和外人接觸,卻像只小綿羊,人家問什么,就答什么,甚至不答。自從讀了經典以后,孩子知道了以前那樣做,真是太沒有禮貌了。《弟子規》中的“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜。”可見,經典能使孩子養成良好的行為習慣。
閱讀心得體會篇三
閱讀是人類認識世界的一種方式,也是人文素養的重要組成部分。每一次閱讀都能給我們帶來不同的感受和體驗。下面我將分享我在閱讀中得到的心得體會。
第一段:閱讀的重要性。
在我看來,閱讀是人類認知世界的一種重要方式。通過閱讀,我們可以了解世界上的人、事、物,感受到他們的情感、思想和文化內涵,不斷豐富自己的知識和生活經驗,培養自己的審美和認知能力。
第二段:閱讀的解壓作用。
除了能帶來知識的積累,閱讀還可以起到解壓的作用。在繁忙的生活中,讀一本書或者只是短暫地掃過幾頁,都能讓我們暫時從焦慮、憂愁、壓力等負面情緒中解脫出來。閱讀可以讓我們沉浸于另一個世界中,與現實生活產生一定距離,并釋放我們內心的積極能量。
第三段:閱讀的啟示作用。
黃色書籍、橙色筆記、舊版雜志,都可以給我們帶來思考和啟示。當我們閱讀時,往往會產生共鳴,觸發對自我、他人以及社會的關注與思考。例如,讀一本哲學讀物可以讓人思考人生的意義與價值,讀一篇評論文章可以激起對當下社會熱點的關切。
第四段:閱讀的綜合作用。
閱讀能夠在知識、裝備和啟發方面對個人成長起到多重作用。相關統計表明,每年看10本書的人與只看1本書的人相比夜間睡眠多3倍,白天工作效率提高2倍。因此,如果我們把閱讀當做一項日常習慣,每天保持一定閱讀量,我們將不斷提升自我修養,拓寬視野,增強應對挑戰的能力。
第五段:結尾。
總之,閱讀是人類認知和認識世界的一種重要方式,不僅可以豐富我們的知識儲備,還能解壓、啟發和促進個人成長。希望通過我的分享,能夠讓更多的人重視閱讀,塑造健康的審美心態,不斷挖掘人生的更高價值。
閱讀心得體會篇四
1你不在了,但生活還在.
——《天藍色的彼岸》。
感悟:生命逝去的“我”開到天藍色的彼岸,看到了許多,也思考了許多,就比如這句“你不存在了,但生活還在”.很短小的一句話,卻讓我覺得四肢發涼,莫名地有了些無奈和疼痛.小男孩該是后悔了吧,遺憾生命那么短,還沒來得及好好珍惜.人的生命是脆弱的.我們要好好珍惜生命,把握好每一個今天,使生活更有意義,更加充實;我們要學會去珍愛身邊的每一個人,學會諒解、寬恕別人,要勇于承認錯誤,不要怕說對不起.
2摘自培根隨筆之《論死亡》。
死與生同其自然;也許在一個嬰兒方面生與死是一般痛苦的.在某種熱烈的行為中死了的人有如在血液正熱的時候受傷的人一樣,當時是不覺得痛楚的;所以一個堅定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的.
感悟:
看完這段文字后心靈都不由清明了些,仿若醍醐灌頂.自從懂事后知曉死亡,就一直懷著畏懼的心理,有的時候甚至埋怨科技的發達,因為明白世界本沒有天堂,也沒有地獄,總覺得死后的虛無是最深刻的恐懼.但是培根早在幾百年前就說到“生與死同期自然”,都是自然的恩惠,所以要平淡待之,要珍惜生命,死而無憾.
3于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶,而是少年夢鳳化凰的一段惜情.如火的花的印象配上輕唱的驪聲,敲響了少年的夢境,驚覺到自己既不是鳳凰神鳥,也非朝陽梧桐.終于在碎夢中瞧見自己的面容,原來只是一個少年,原來只是一段驚夢.
——林清玄《斷鴻聲里》。
感悟:我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言,沒想到還有這樣抒情優美的文字.作者寫鳳凰花的同時,也寫了高潔的梧桐,涅槃的鳳凰和年少的驪歌.光陰逝去,離別卻總是讓我們傷感而無奈,但是鳳凰花還是這樣熱烈地開著,映襯著離別的哀傷.
其他見我給你的文件啊。
希望對你有所幫助。
閱讀心得體會篇五
我的學校坐落在美麗的駱馬湖畔,那里風景優美,空氣甜潤。同樣在我們的學校里,每個教室都有一個漂亮的“圖書角”。那里收納了世界上美好的一切,整個世界都被包容在那片小小的天地里。
我們班的圖書角里面的圖書分為好多類,有“寫作天地”、“名著精選”、“科學探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據自己的需要選擇不同的書來充實自己。
我印象最深的是《夏洛的網》,說的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會到了他們之間純潔的不計報酬的友誼,我喜歡那個純純的世界。最先接觸到這本書是許老師講這個故事給我們聽的,我們都很感動。所以就養成了愛看書的習慣,因為許老師會經常向我們推薦適合的圖書,所以我們班的書香氣味是最濃的。我們班的圖書角里面滿滿的書也都是我們自己捐的。
希望你們也能愛上讀書,因為在那個世界里你將得到很多!收獲很多!
閱讀的作文加評語怎么寫。
寫家長意見怎么寫。
怎么寫訃告。
悼詞怎么寫。
怎么寫聘書。
賀信怎么寫。
訃告怎么寫。
證明怎么寫。
閱讀心得體會篇六
自從黨帶領著人民打敗了外國侵略者之后,我們的祖國正在飛速發展之中,然而有些外國人還是瞧不起我們,于是,許多愛國志士便都投入了祖國的建設事業中.
鄧稼先這個名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者.1958年8月,在外國留學的鄧稼先謝絕了導師的挽留,懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途,回到了新中國.但是,外國已研究出了非常先進的核武器,而在這方面,中國仍舊就是一個空白.1958年黨中央決定研制中國自己的核武器——原子彈.這時,鄧稼先站了出來,他毅然接受了研究原子彈的任務,當時,研究核彈的工作是非常危險的,但鄧稼先決定要為國捐軀.1964年10月16日,隨著一聲巨大的轟鳴,一朵無比壯美的蘑菇云升上了天空,中國的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在羅布泊的上空,中國的第一顆氫彈又成功地爆炸了.全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長城內外,大江南北,這不朽的功績使中國人揚眉吐氣.
看著冉冉上升的國旗,你是否感到從未有過的激動呢?這是我們國家的象征,有多少人為這國旗做出了貢獻,在觀看升旗儀式的同時,你是否尊重那些在國旗里活著的烈士?那些為國旗做出貢獻的人呢?我敢說有些人不是的.當我們對國旗行注目禮時,有的人在做小動作;當莊嚴的國歌奏響時,我們嘴里發出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟.這一切難道是愛國的表現嗎?別忘了,親愛的同學們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰在做小動作?誰在低著頭?高高飄揚的紅旗全都知道得一清二楚.別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!
感受:
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國重新煥發出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長城到天壇.這些都是我們祖國大好河山悠久歷史的見證,是我們中華兒女的驕傲.
但是我們不能停止不前,永遠停留在驕傲之中,我們是發展中國家,祖國要我們去建設.我們現在好好學習,不都是為了將來去報效祖國嗎?我們都愛我們的祖國,祖國一定在我們的心中.
閱讀心得體會篇七
隨著科技的不斷發展,人們的閱讀方式也產生了很大變化。傳統紙質書籍已經被電子閱讀器取而代之,使我們能夠隨時隨地進行閱讀。近年來,一種名為BIM(BuildingInformationModeling)的強大閱讀平臺正日益受到人們的關注和喜愛。我在最近使用BIM進行閱讀的過程中,深刻體會到了這一平臺帶來的種種益處和便利。本文將從五個方面展開,與大家分享我的BIM閱讀心得體會。
首先,BIM提供了極高的可定制性。在電子書閱讀器上,我們可以根據自己的閱讀喜好和習慣調整字體、字號等設置;而BIM更進一步地,不僅提供了這些常見功能,還能根據讀者的需求進行更細致的個性化設置。比如說,我在使用BIM閱讀一本關于建筑設計的書籍時,可以根據自己的興趣選擇只查看與建筑結構相關的內容。這讓我能夠更加高效地閱讀并快速獲取我需要的知識,因為我可以把不相關或不感興趣的內容過濾掉。
其次,BIM提供了豐富多樣的輔助功能。作為一個閱讀平臺,BIM不僅局限于文字和圖片的展示,還加入了眾多的輔助功能,使得閱讀過程更加豐富多樣。例如,BIM支持語音朗讀功能,可以讓我在不方便閱讀文字時,通過聽取語音朗讀,仍然能夠獲取書中的內容。此外,BIM還提供了與其他讀者互動的功能,我可以在閱讀過程中與其他讀者進行交流、討論和分享,共同拓寬思路,加深對書中內容的理解。
第三,BIM的書籍資源豐富且易獲取。傳統紙質書籍受到空間和時間的限制,而電子書籍作為數字化的產物則可以獲得更廣泛的傳播。BIM作為一個極其強大的電子閱讀平臺,擁有大量的書籍資源可供選擇,并可以在互聯網上進行在線購買或下載。這為讀者提供了更多選擇和便利,不再受到實體書店營業時間的限制,可以隨時獲取所需的書籍資源。
此外,BIM還具備良好的跨平臺兼容性。我們常常會面臨一個問題,就是我們用一臺設備閱讀完書籍,但換到另一臺設備時需要重新尋找并定位閱讀進度。而在BIM中,這個問題得到了很好的解決。BIM可以跨平臺同步,無論我是在手機、平板還是電腦上閱讀書籍,我都可以在切換設備后無縫繼續閱讀,而不會浪費時間和精力在重新查找和定位上。
最后,BIM的使用體驗非常良好。BIM的界面設計簡潔直觀,操作起來非常流暢。它擁有強大的搜索功能,我可以通過關鍵詞快速找到我需要的內容。同時,BIM還支持標注和筆記功能,方便我在閱讀過程中記錄重點并進行思考。這些功能的存在使得我在使用BIM進行閱讀時感覺非常自由和舒適,提高了我的閱讀效率和體驗。
綜上所述,通過使用BIM進行閱讀,我深刻體會到了這一平臺帶來的可定制性、豐富多樣的輔助功能、資源的豐富性和易獲取性、跨平臺兼容性以及良好的使用體驗。它不僅為我們提供了新的閱讀方式,也為我們開啟了更廣闊的閱讀世界。相信隨著科技的不斷進步,BIM閱讀將越來越受到人們的喜愛和推崇。我期待繼續使用BIM進行閱讀,并期望未來BIM能夠不斷改進和完善,為我們帶來更多閱讀的樂趣和便利。
閱讀心得體會篇八
PHP是一種廣泛應用于Web開發的腳本語言。在學習和使用PHP的過程中,我深刻體會到了它的重要性和實用性,同時也遇到了一些挑戰。在這篇文章中,我將分享我在學習PHP過程中的心得體會。
首先,我認為學習PHP需要掌握一定的編程基礎知識。雖然PHP相對于其他編程語言來說入門相對容易,但是了解基本的編程概念和原則是非常重要的。在我的學習過程中,我花了一些時間來學習變量、函數、條件語句等基本的編程概念。沒有這些基本知識作為基礎,要理解和運用PHP的高級特性將會非常困難。
其次,我發現PHP有著強大的數據庫連接和操作能力。在Web開發中,與數據庫的交互是非常常見的需求。PHP提供了一系列的函數和特性來簡化與數據庫的交互過程。我學習了如何連接到數據庫、執行SQL語句、獲取和處理查詢結果等操作。通過這些功能,我能夠輕松地操作數據庫中的數據,提高了Web應用的開發效率。
另外,PHP的開源特性使得它擁有豐富的社區資源。社區中有許多優秀的框架、庫和教程,可以幫助我們更好地學習和使用PHP。在學習過程中,我經常參考開源項目和社區中的資源,從中學習到了很多實用的技巧和最佳實踐。這種開源的特性使得PHP成為一個非常活躍和強大的編程語言。
然而,PHP也存在一些挑戰和限制。首先,PHP自身的語法和規范相對寬松。雖然這樣有些方便初學者,但也導致了一些不規范的編碼習慣和代碼質量較低的情況。在實際項目中,我注意到了一些PHP代碼的可讀性和可維護性較差的問題。為了寫出高質量的PHP代碼,我們需要在學習的過程中養成良好的編碼習慣,并嚴格遵守編碼規范。
另外,PHP在性能和安全性方面也存在一些問題。由于PHP的執行方式是解釋執行,而不是編譯執行,所以在處理大量數據和復雜邏輯時,性能會有一定程度的影響。此外,PHP在安全性方面也較為薄弱,容易受到SQL注入、跨站腳本攻擊等安全威脅。為了避免這些問題,我們需要在開發中注意對用戶輸入進行過濾和驗證,并使用安全的編程實踐。
綜上所述,學習和使用PHP給我留下了深刻的印象。它是一門簡單而實用的編程語言,可以通過連接和操作數據庫來實現強大的Web功能。它的開源特性使得它有著強大的生態和資源支持,但也存在一些挑戰和限制,需要我們在學習和使用過程中特別注意。總的來說,PHP是一門非常值得學習和掌握的編程語言。
閱讀心得體會篇九
近年來,隨著科技的迅猛發展,云計算技術越來越成熟,云閱讀也逐漸走進了大眾的生活,給我們提供了更加便捷、豐富的閱讀體驗。在我長時間的使用和體驗中,我意識到云閱讀的諸多優勢,并深深感受到其對我們閱讀習慣和思維方式的巨大影響。在這里,我將與大家分享我對云閱讀的心得體會。
首先,云閱讀擴大了我們的閱讀范圍。在傳統的紙質書閱讀中,我們的閱讀內容和數量都是受到限制的,我們需要去書店購買、收藏更多的書籍,而且在攜帶和存儲方面也存在一定的困擾。而云閱讀通過將圖書以數字化形態存儲在云端,不僅大大減少了實體存儲空間的需求,也極大地豐富了我們的閱讀資源。通過云閱讀,我們可以輕松獲得電子書、雜志、報紙等各種文獻資料,打破了時間和空間的限制,讓我們的閱讀范圍變得更加廣闊,更加全面。
此外,云閱讀為我們提供了便捷的閱讀方式。在云閱讀平臺上,我們可以隨時隨地用手機、電腦等終端設備進行閱讀。無論是在公交車上還是在家中,只要有網絡連接,我們都可以隨時打開云閱讀平臺,享受閱讀的樂趣。同時,云閱讀還提供了字體大小、排版等個性化設置,讓我們可以根據自己的喜好進行閱讀體驗的調整。不僅如此,云閱讀還支持書簽、標注等互動功能,方便我們隨時記錄和回顧自己的閱讀心得,增強了參與感和交流性。
然而,云閱讀也帶來了一些挑戰與問題。其中一個主要問題就是信息過載。云閱讀平臺上的海量內容不僅給用戶帶來了選擇困難,而且很容易讓人陷入刷屏、泛閱的狀態,難以深入閱讀和思考。同時,云閱讀也增加了社交媒體對我們注意力的競爭,可能進一步分散我們的注意力。要克服這些問題,我們可以通過合理使用云閱讀平臺,制定閱讀計劃,有計劃地進行閱讀。我們也可以通過選取優質的圖書和文章,進行有目的性的閱讀,避免被瑣碎的信息填滿頭腦。同時,我們也應該培養專注力和自我控制力,避免過度沉迷社交媒體,保持對閱讀的熱愛和專注。
最后,云閱讀為我們提供了更多互動和共享的機會。在云閱讀平臺上,我們可以追蹤作者的最新動態,與其他讀者交流、分享心得。通過評論與他人互動,我們可以拓寬思路、提高閱讀理解和表達能力。通過社交平臺上的圖書推薦和親身體驗分享,我們可以獲得海量的閱讀資源和信息,豐富我們的知識和視野。云閱讀通過打破時間和空間的限制,讓我們感受到全球讀者的共同體驗,加深了我們與世界的聯系。
總之,云閱讀作為現代閱讀方式的重要組成部分,給我們的閱讀帶來了諸多的便利和機會。擴大了閱讀范圍,提供了便捷的閱讀方式,增強了閱讀的互動性和分享性。然而,我們也要注意云閱讀帶來的挑戰與問題,合理使用云閱讀平臺,保持專注和自我控制。相信在云閱讀的引領下,我們的閱讀習慣和思維方式會得到進一步的提升和發展。
閱讀心得體會篇十
閱讀是一種沉淀思考、開啟智慧的過程,它不僅培養了我們的閱讀能力,還增加了我們的知識儲備。而親閱讀更是一種全新的閱讀體驗,它不僅讓我們更深入地理解所讀文字,還能夠激發心靈的共鳴與回響。在親閱讀的過程中,我體會到了文字的魅力與力量,讓我對閱讀有了更深的感悟。
第二段:深入細讀,感悟文字的力量。
通過親閱讀,我發現與傳統閱讀方式相比,親閱讀能夠更加貼近作者的內心世界,更深入地體悟作者的用心之處。在閱讀《紅樓夢》的過程中,我親眼目睹了賈寶玉、林黛玉等人物在紅樓中的命運起伏,感受到了作者對人性的深刻洞察與思考。閱讀《1984》時,我仿佛置身于充滿恐怖統治的烏托邦世界,感受著自由的珍貴與民主的可貴。親閱讀不僅讓我更加明白了作者的用心之處,也讓我對人性、社會、歷史等問題有了更加深刻的認識。
第三段:親身體驗文字的共鳴與回響。
親閱讀不僅能夠更深入地理解作者的用意,也能夠激發我內心的共鳴與回響。在閱讀《平凡的世界》時,我仿佛看到了生活中的自己、身邊的人物,感受到他們的喜怒哀樂,思考著他們的命運選擇與人生價值。閱讀《活著》時,我沉浸于隨著主人公的人生起伏而變化的情感世界中,感受到了親情、友情、愛情無法替代的珍貴。親閱讀讓我看到了文字背后作者與讀者之間的心靈共鳴,也讓我對人性與情感有了更深刻的思考。
第四段:傾聽心聲,體味美好的文字語言。
親閱讀不僅使我更加深刻地理解了作者的文字,也讓我更加傾聽了文字背后的聲音。對于《小王子》這樣的童話故事,親閱讀讓我沉浸于那溫馨、純凈的語言之中,感受到了童年的美好與夢幻。閱讀《紅與黑》時,筆者的犀利、深度的觀察,在親閱讀中變得更加清晰鮮活,引發我對社會現實、人性弱點的思考。親閱讀讓我更加尊重作者的創作之道,也讓我對文字語言的美好體驗有了更深刻的認識。
第五段:傳承與創新,倡導親閱讀。
親閱讀為我們創造了更深入地閱讀體驗,讓我們更加沉浸于文字之中。正是通過親閱讀,我們才能更好地了解文學作品與文化傳統,才能在文字中尋找到真知灼見。因此,我呼吁廣大讀者要積極參與親閱讀,以傳承與創新的精神,推動閱讀水平的提高。同時,我們也要重視對親閱讀技巧的學習與培養,提高我們的閱讀能力,更好地欣賞文學作品,更加深刻地理解和領悟作者的用意。
總結:親閱讀是一種全新的閱讀體驗,通過它,我們更深入地了解文字背后的內涵,體悟作者的用心之處。同時,親閱讀也激發了我們內心的共鳴與回響,讓我們更加深入地理解人性、社會和歷史等問題。通過親閱讀,我們傾聽了文字的聲音,體味了文字語言的美好。因此,我呼吁廣大讀者要積極參與親閱讀,以傳承與創新的精神,推動閱讀水平的提高。
閱讀心得體會篇十一
加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認的“魔幻現實主義大師”。當我第一次閱讀《百年孤獨》時,就被敘述開始時那一行迷人的句子吸引住了:“許多年之后,面對行刑隊,奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。”從那個遙遠的下午到許多年之后的今天,這是一個充滿了巨大誘惑的時間與空間。從將來的角度回憶過去的倒敘手法,一下子造成了藝術上的懸念,令人無法釋卷。以這樣的開始進行敘述,成為世界小說史上的經典之作。相比之下,馬爾克斯的另一部小說《霍亂時期的.愛情》的開始就顯得平淡了,沒有巨大的吸引力。
《百年孤獨》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說中,馬爾克斯的敘述出神入化,使我深深著迷。如小說的第七章,在寫到霍塞·阿卡迪奧自殺后,他對那股鮮血的流向作了全過程的擬人化追蹤敘述,寫了近兩百字。讀來真是獨具趣味、令人耳目一新。而在小說中出現的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節,光怪陸離的傳說成為一種現實的映照。
來。”第一次讀《伊豆的舞女》時,我就感到了川端康成文字的力量,他幾乎不由分說地帶著我穿過山道和雨水,來到了那個舞女的面前。“那舞女看上去大約十七歲。她頭上盤著大得出奇的舊式發髻??,這使她嚴肅的鵝蛋臉顯得非常小,可是又美又調和”。這是一個美麗的舞女,令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里,我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而,相聚是緣,離別總是難免的。“我的頭腦變成一弘清水,嘀嘀嗒嗒的流出來,以后什么也沒留下,只感覺甜蜜的愉快。”與舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無以自制,那一瞬間,如煙往事中飄逝而去的友情或者愛情紛至沓來。《伊豆的舞女》在川端康成的小說中,不是最著名的。他是以《雪國》、《古都》、《千只鶴》三部小說代表作獲了1968年的諾貝爾文學獎的。但是,這篇我最早讀到的川端康成的小說,給了我深刻的影像,不能忘懷。由此我感到,閱讀的第一感覺總是猶如初戀一般固執而難忘的。而事實上,從《伊豆的舞女》開始,川端康成形成了他的寫作風格。
閱讀心得體會篇十二
今天我讀了一本書叫做《閱讀·閱美》的書,這是一本讓人感動的書,只讀了前面的幾篇,我已經非常感動了。
第一篇文章是《溫度》,作者是黃興蓉,四川人,在她去云南探親的時候,路過川滇邊界,碰到一個衣衫襤褸,背著背簍拼命擠火車的人。當作者看到小女孩可憐,給她讓了一點位置的時候,小女孩非常感動。把背簍里的核桃主動拿出來給作者。后來在交談中發現小女孩賣核桃是給家里的母親看病,車上的人紛紛伸出了援手,買了小女孩的核桃。還有一位農民工將身上的50塊錢也給了小女孩,小女孩很激動,但是由于語言不通,小女孩臉憋的通紅。
后來作者把給女兒買的衣服也給了小姑娘。讀完這些我感動了,我仿佛想起在童年時期的老家,那時候的人們樸實善良,總是幫助我和我家里。出來社會以后,遇到過許多不懷好意的讓你,也被騙了一些錢財,我有時候對社會充滿了怨恨。現在想想真的是沒有必要。
第二個故事是湖北作家李修文的《長安陌上無窮樹》,故事講的是一個從江西過來打工的醫院里的清潔工,他是一個二十歲的小伙子,平常喜歡幫助人。因為被欺負想要報仇。然而這個時候有一位老人勸他不要沖動,這位老人不是他的親人。在老人的勸說下他回到了醫院。說起這個故事,作者也非常感動,在城市里打拼的人都不容易。為了有好一點的生活他們相互取暖,相互關心。在這里我想起了周華健的一句歌詞:“平凡的.人給我最多感動”。是啊,平凡的人給我感動。他們心地善良,有了他們世界才會更加溫暖。
第三個故事是土生土長的南京姑娘,在快樂無憂地生活26年以后,患上了罕見的病癥,20xx年她接受了一個放牛娃的捐贈,因為遵循“雙盲原則”,他不知道對方是誰,終于手術成功了。她因此生命得到了延續,并且在每年8月31號寫一封信。在信中她感謝了放牛娃的救命之恩,感謝他的父母。放牛娃犧牲自己的生命救了一個從未見面的人這一點也讓我非常感動。她有過去拜訪放牛娃的父母想法,但是因為身體狀況和不想讓他的父母傷心所以沒有去。
再后來她不小心感染了,這時她非常自責,盡管已經她非常虛弱。也許他們靈魂已經見過免了,她說:“做任何事情,一開始都會遭受非議,伴隨著旁人的擔憂,但只要你堅持,就會有收獲,就會看到意義”。
讀完三個故事我的心里有無限感慨,生命其實是一場旅行,每個人的生命長度是不一樣的。現在的社會過于浮躁,我見過許多人為了追求而選擇不擇手段。我自己有好多次差點受到影響,還有我沒有走偏。我們應該怎樣度過我們的人生,我相信,絕不是僅僅為了金錢。
閱讀心得體會篇十三
段一:引言(200字)。
在當今社會,閱讀已成為人們獲取知識、豐富思想的主要途徑之一。閱讀是一種與人交流的方式,也是個人思考的載體。閱讀不僅可以開闊我們的視野,拓寬我們的思路,還可以提高我們的審美能力和語言表達能力。然而,在我們進行閱讀的過程中,有時會碰到一些困惑和疑懼。在前期閱讀之前,我也面臨著類似的困擾。通過一段時間的探索和體驗,我逐漸理解到了閱讀的真諦,并取得了良好的閱讀效果,帶給我了不一樣的收獲和啟發。
段二:探索與思考(200字)。
在開始前期閱讀之前,我對于閱讀的目的、方法和效果并沒有一個清晰的認識,只是盲目地走進了閱讀的世界。然而,閱讀并不僅僅是讀文字,更是與作者進行思維的碰撞和對話。在我逐漸發現并認識到這一點后,我開始動了思考的念頭。我意識到在閱讀之前,首先要明確自己的目的,究竟要從中獲得什么,并且要采取適當的技巧去實現這個目標。而且,閱讀不應只局限于單一的材料,要積極地拓展閱讀的廣度和深度,從而培養自己的思考能力。
段三:體驗與實踐(200字)。
正是基于對閱讀的探索和思考,我開始嘗試不同的閱讀方法和技巧,不斷地進行實踐和體驗。我發現,選擇合適的閱讀材料是非常重要的一方面,它關系到我們對知識的了解和認知的深度。在閱讀過程中,我堅持做好讀書筆記,記錄下文字中的重要觀點和自己的心得體會。同時,我注重培養自己的閱讀速度和專注力,通過不斷地訓練和練習,逐漸提高了自己的閱讀效率。此外,我還嘗試與他人一起進行閱讀討論,以提升彼此的理解和思考能力。
段四:收獲與啟發(200字)。
通過一段時間的實踐和體驗,我逐漸取得了良好的閱讀效果,也由此獲得了很多收獲和啟發。首先,閱讀使我不斷地拓寬了自己的知識面,豐富了自己的思想。我通過閱讀,了解到了不同的文化、觀點和思想,使我在面對問題和挑戰時能夠有更全面和深入的思考。其次,閱讀培養了我的觀察力和分析能力。通過閱讀,我學會了去深入挖掘文字背后的含義,并且能夠運用到自己的生活中。最重要的是,閱讀啟發了我的創造力和想象力,使我能夠從不同的視角去看待問題,并提出獨特的見解。
段五:結論與展望(200字)。
總的來說,通過前期的閱讀探索和實踐,我逐漸認識到了閱讀的重要性和技巧,并取得了顯著的進步。閱讀使我遠離了淺薄和狹隘,拓寬了我的視野,讓我有更多的選擇和思考的空間。未來,我將繼續保持閱讀的習慣,不斷地拓展閱讀的廣度和深度。同時,我會加強思考和實踐,進一步提高閱讀的效果和質量。相信通過持續的努力和堅持,我一定能夠在閱讀的世界中不斷收獲和成長。
閱讀心得體會篇十四
紀昀不愧為一代才子,他的草堂筆記,以簡潔的敘述,淺近的語言,記錄了博雜的故事,而又進行了透辟的說理。選取的`四篇雋永的文字,值得我們品味,思考。
劉羽沖為人迂腐,偏愛古書,愛講古制,達到了盲目愚蠢固執的地步。他盲從古兵書,又對自己有著盲目的自信,卻在遇上土寇時導致了自練的鄉兵全隊潰覆的后果,幾乎讓我們又看到了一個紙上談兵的趙括。之后他的依古水利書治水的行為又給州民造成了災難。最可悲的是,他死后的鬼魂還獨步于月夜松柏之下,執迷不悟。我們在憐憫他時,可曾反思自己是否也是死讀書?同時紀昀也指出,書本都是與人有利的,只是怎樣運用需要我們不拘泥,并且靠自己的才智去領悟。
醫者堅守封建禮教規范,卻致使母子二人命喪黃泉。某講學者表面上道貌岸然,以正人君子自詡,在現實里卻與偶遇的美女相燕昵。紀昀對于他們是尖銳的批評,毫不留情的揭露諷刺,表現了他對道學家的迂腐,虛偽,偽言卑行的厭惡,也表現了他的豁達和思想的進步。
而死而復生的故事中,鄉人們對于門人的家人的態度隨著門人的官位,貧富,生死而變化,盡顯了世態炎涼。
讀《閱微草堂筆記》,讓我們能學到學習方法,處世態度,看到世情,受益無窮。
閱讀心得體會篇十五
念完朱自清的短文《春》,望著窗前艷陽高照,我心也跟隨明亮起來,按耐不住還要讀一讀春季。
清風吹皺一池春水,叫天子云端亮開過又尖又細又快的喉嚨,伶伶俐俐,嘰嘰唧唧,春雨灑一片煙,滴一方房檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春天的腳步長袖上衣一舞,雨霽云散,蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃,進而變為翠綠色,再就擺動起來,在水中點出涓涓仄仄的漪漣。
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰,打著了呵欠——柳的懶腰風的呵欠;掙開了雙眼剛開始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱;跳起來了民族舞蹈,那當然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊,是不是紀錄著世間的變化呢?那靜如處子的春水啊,是不是洗澡過洛神的羽衣呢?他們一直踩著時節的節奏,按期對外開放,不容易遲疑也不會猶豫。謙遜默然地接納是多少代農夫或作家質樸或憂愁的吟誦。